主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2020-10-23 10:07:09 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，大家一起來看看吧。

主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)1

　　活動(dòng)目的：了解中國(guó)1840年到現(xiàn)在所經(jīng)歷的滄桑和取得的巨大成就，明白愛國(guó)首先要愛班、愛校，從我做起，要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任。

　　活動(dòng)形式：①班主任主持。②分小組學(xué)生搶答、討論、發(fā)言、評(píng)價(jià)。③班主任總結(jié)。④全體學(xué)生齊頌、齊唱。

　　活動(dòng)過程：

　　一、你了解中國(guó)嗎？

　　（1840年到新中國(guó)成立的10個(gè)重大事件；新中國(guó)成立到現(xiàn)在的10個(gè)重大事件）

　　形式：1.搶答（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、影響）。

　　2.老師小結(jié)。戰(zhàn)爭(zhēng)到中華人民共和國(guó)成立，是中國(guó)的近代史；從中華人民共和國(guó)成立到現(xiàn)在，是中國(guó)的現(xiàn)代史，中國(guó)經(jīng)歷的還有很多很多，我們的祖國(guó)就是這樣一步步走過來，歷經(jīng)滄桑，當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)害和困難，我們義無返顧、眾志成城，凝聚力量、迎難而上,讓我們的祖國(guó)更加文明、民主和富強(qiáng)。作為中國(guó)人，應(yīng)該感到驕傲。

　　二、為什么要愛國(guó)？

　　形式：1.學(xué)生齊頌《我驕傲，我是中國(guó)人》。

　　2.老師小結(jié)。身為炎黃子孫，身為龍的傳人，身為這古老民族的后代，愛國(guó)是與生俱來的情感，愛國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來，我國(guó)歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國(guó)人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變后，我國(guó)處于日本帝國(guó)主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國(guó)傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們能不愛我們的祖國(guó)嗎？

　　三、我們?cè)鯓訍蹏?guó)？

　　形式：1.老師總結(jié)。熱愛祖國(guó)不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一分每一秒都在做的事，作為一名中學(xué)生，要愛國(guó)首先要做到愛校愛班，愛國(guó)應(yīng)從我們的愛家開始。連自己的家都不愛，還何談愛國(guó)呢？

　　2.分小組羅列不愛家的現(xiàn)象。我在校園里、教室里，經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰(shuí)扔的，也沒有人撿起來；教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管；校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒有人管；課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。

　　3.教師總結(jié)：只要我們把班級(jí)的事，學(xué)校的事當(dāng)成是自己的事，改掉不好的習(xí)慣，樹立良好的形象，愛家、愛校，那么，我家、我校、我國(guó)的生命力會(huì)更強(qiáng)。讓我們把愛播灑到每一個(gè)地方吧！

　　4.學(xué)生齊頌：愛是擔(dān)當(dāng)，用愛負(fù)起責(zé)任；愛是真心，用愛誠(chéng)信朋友；愛是理解，用愛友善家人；愛是付出，用愛克服困難；愛是力量，用愛譜寫夢(mèng)想；愛是榮耀，用愛榮耀中國(guó)。讓我們誠(chéng)信自律，團(tuán)結(jié)文明；讓我們惜時(shí)勤奮，合作競(jìng)爭(zhēng)。今天我以三班為榮，明天三班以我為榮；今天我以西中為榮，明天西中以我為榮；今天我以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)以我為榮。

　　四、班主任總結(jié)發(fā)言：孩子們請(qǐng)牢記我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)愛家、愛校，讓愛榮耀我們的祖國(guó)，讓我們?yōu)橹袊?guó)的崛起而讀書。

　　五、小組評(píng)價(jià)，學(xué)生齊唱《國(guó)家》，結(jié)束班會(huì)。

　　主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志，知道不同顏色的消防安全標(biāo)志向我們傳遞著不一樣安全信息含義，火災(zāi)發(fā)生時(shí)能選擇正確的逃生路線。

　　2、學(xué)習(xí)正確的毛巾捂鼻。

　　3、增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志，知道它們傳遞的安全信息，

　　2、學(xué)習(xí)正確的毛巾捂鼻。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　玻璃瓶、乒乓球、課件、毛巾、水盆等。

　　四、教學(xué)內(nèi)容：

　　（一）看圖片，敲響警鐘。

　　1、師：同學(xué)們都知道，火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來了極大的便利。沒有火，就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。可是如果利用不好，火失去控制的燃燒，就會(huì)發(fā)展成災(zāi)害――火災(zāi)。它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦，更對(duì)我們的生命產(chǎn)生了極大的威脅。

　　2、觀看火災(zāi)照片，敲響消防安全的警鐘。

　　師：在日常生活中，我們一定要防火于未然。但如果發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)鯓硬拍苷_的逃生呢？這就是今天我們班會(huì)課的主題：生命沒有如果――公共場(chǎng)所失火如何逃生。

　　（二）玩游戲，明白道理。

　　1、一旦發(fā)生火災(zāi)，我們首先應(yīng)該怎么辦呢？玩逃生游戲。

　　2、師：為什么大家都沒能逃出來呢？學(xué)生自由發(fā)言。

　　師小結(jié)：逃生首先必須做到冷靜有序不慌張。

　　3、齊讀逃生兒歌。

　　（三）學(xué)方法，正確逃生。

　　師：但是，孩子們，要想從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安全撤離，只是冷靜有序行嗎？對(duì)，我們還必須掌握正確的逃生方法。今天，老師就教你們幾招。

　　方法一：謹(jǐn)記安全疏散標(biāo)志。

　　1、小組交流收集的消防安全標(biāo)志。

　　2、集體交流，在交流中認(rèn)識(shí)更多的消防安全標(biāo)志。

　　3、了解消防標(biāo)志的特點(diǎn)，知道不同顏色的消防安全標(biāo)志向我們傳遞著不一樣安全信息含義。

　　根據(jù)他們的主體顏色，可以分為三種：紅色傳遞禁止、停止、危險(xiǎn)或提示消防設(shè)備、設(shè)施的信息。禁止堵塞，禁止用水滅火，禁止吸煙等禁止標(biāo)志使用的就是紅色；火警電話、消防梯、滅火器等等消防設(shè)備標(biāo)志也是紅色。

　　黃色：向我們傳遞注意、警告的信息。如消防標(biāo)志中的當(dāng)心火災(zāi)――易燃物質(zhì)，當(dāng)心火災(zāi)――氧化物使用的就是黃色。黃色其實(shí)就是告訴你：小心點(diǎn)，不然容易出事。

　　綠色：向我們傳遞安全的提示性信息。如緊急出口、滑動(dòng)開門、疏散通道方向使用的就是綠色。綠色其實(shí)就是告訴你：不知道怎么辦？跟我走吧。

　　小結(jié)：不同顏色的消防安全標(biāo)志向我們傳遞著不一樣安全信息含義。在生活中學(xué)會(huì)辨別安全色也是很重要的`。

　　4、再仔細(xì)觀察這些標(biāo)志，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們除了顏色還標(biāo)識(shí)了方向，這正是火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們所需選擇的逃生方向。

　　小結(jié)：平時(shí)出入商場(chǎng)、影劇院、公園等公共場(chǎng)所，我們一定要熟悉環(huán)境，記清消防標(biāo)志，如緊急出口、安全通道、防火樓梯的具體位置，一旦發(fā)生火災(zāi)，我們可通過這些出口、通道、樓梯快速撤出火場(chǎng)，進(jìn)行應(yīng)急避難。他們可是我們的救命符。

　　5、設(shè)計(jì)逃生路線。

　　師：親愛的孩子，現(xiàn)在你所住的賓館失火啦！你此時(shí)處在這個(gè)位置，怎樣才能安全有序的撤離呢？請(qǐng)根據(jù)圖上的安全標(biāo)志，小組內(nèi)商量設(shè)計(jì)出逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的路線。小組合作學(xué)習(xí)。

　　小組展示設(shè)計(jì)的路線。適當(dāng)點(diǎn)撥逃生時(shí)一定要避開起火點(diǎn)，不乘坐電梯。

　　6、小結(jié)，齊讀逃生兒歌：消防標(biāo)志要記牢，發(fā)生火災(zāi)向下跑，不乘電梯走通道，緊急出口方向逃

　　方法二：低頭捂嘴彎腰逃。

　　1、看資料，知道火災(zāi)中最大的殺手濃煙。

　　2、如何才能躲避濃煙呢？學(xué)生自由發(fā)言后，教師小結(jié)躲避濃煙的辦法。

　　3、小專家教正確毛巾捂鼻法。

　　4、模擬逃生。

　　師小結(jié)：躲避煙霧時(shí)濕毛巾捂口鼻可是有講究的，不能不濕，也不能過濕。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們一定要切記低頭捂嘴彎腰逃。齊讀逃生兒歌

　　（四）掌握了以上科學(xué)的逃生方法，火災(zāi)逃生我們還要謹(jǐn)記：

　　1、逃生時(shí)，時(shí)間就是生命！切記不要貪戀財(cái)物，安全撤離后更不可返回火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、如果身上著火時(shí)，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚衣物壓火。

　　3、火災(zāi)逃生時(shí)切記盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管、繩子或床單等逃生自救。