課堂觀摩給我的啟示教學反思范文

　　今年暑假通過研修網的學習、特表是課堂觀摩的學習、我受益匪淺。現就課堂觀摩的學習反思如下：

　　一、課堂教學要有全方位的視角

　　這節課我們教什么內容、怎么教、計劃讓學生怎么去學、學生會產生什么學習效果等等。這些都是我們在課堂教學前要精心準備的。對照教學目標尤其是三維目標課堂觀察表精心設計。

　　二、教學內容要有三大特性

　　1、聚焦性

　　教學內容要聚焦重點和學生學習的難點。學生的難點是的就是本節課的教學重點。把握學生的難點重點、圍繞這些難、重點展開教學才是真正的有效教學。

　　2、邏輯性

　　教學內容要條理清晰、邏輯性強。這樣可以使學生的地理思維形成條理。教學內容沒有條理、學生就會對課堂學習不知所措。

　　3、適切性

　　教學內容要貼近學生的.實際或水平。教學內容貼近學生的現有水平有利于學生學習消化所學知識。教學內容過難學生就會失去學習興趣。

　　三、細化教學過程

　　課堂怎么教學？我們要細化每一個教學環節、從課堂導入、目標設置、教學法選擇、教學手段的選擇等等我要在課前精心準備。這樣才能使課堂豐富多彩。

　　學生是否積極主動？是否有興趣？是否相互配合、怎樣才能相互配合？這些都要求我們細化教學的每一個環節。

　　對于教學過程的最后環節還有效果檢測、對于課堂教學達到的效果要通過檢測才會知道。當然檢測的難度以課堂教學難度為宜。

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