中班主題體能勇敢的傘兵教案

時間：2022-06-13 11:30:35 教案我要投稿

中班主題體能勇敢的傘兵教案

　　在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的中班主題體能勇敢的傘兵教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班主題體能勇敢的傘兵教案

中班主題體能勇敢的傘兵教案1

　　設計思路

　　幼兒在玩報紙是會自發地把報紙揉成團，開心地進行踢、滾、投、拋等游戲。我們已經幫助孩子們在報紙球的外面包了一層漂亮的彩色皺紋紙，讓孩子們用彩色紙球進行體育活動，幼兒非常喜歡。在操場上每當用彩色紙球進行體育鍛煉時，他們都玩得、練得不亦樂乎。鑒于幼兒非常喜歡玩彩色紙球，便設計這節"多變的紙球"體能活動。本活動幼兒在用紙球進行動作練習和身體鍛煉中獲得運動技能，培養良好的身體素質。

　　目的要求

　　1、掌握運用紙球進行跑、跳、投擲的動作技能。

　　2、發展動作的協調性、靈敏性，體現合作的快樂。

　　教學重點掌握用雙腳夾住紙球進行跳、向前拋投的動作技能。

　　活動準備紙球人手一個，跨過小河的障礙物3個，筐子一個。

　　活動過程

　　一、準備部分（一）幼兒手拿一張折疊好的報紙跟隨教師一路縱隊進場。

　　1、圍繞場地進行變速走、跑熱身鍛煉。

　　2、在場地中聽教師信號自由地四散走、小跑。

　　（二）成早操隊形做頭頸、上肢、腰腹、膝蓋、腳踝等部位的準備活動操。

　　二、教學與練習部分

　　（一）創意玩紙1。教師：小朋友們，我們用手中的報紙來鍛煉，看誰的鍛煉方法新、誰的鍛煉方法好。

　　2、幼兒分散在場地中進行自由探索與鍛煉。

　　3、教師進行巡回觀察、指導，提醒幼兒注意安全。

　　（二）集中幼兒，交流好的鍛煉方法。

　　1、有目的地請個別幼兒把自己的鍛煉方法向大家演示。

　　2、教師根據幼兒的示范進行講解。

　　3、教師帶領全體幼兒模仿示范幼兒的方法，用報紙進行有關動作的練習。

　　（三）雙腿夾紙球跳躍教學與練習。

　　1、教師指導幼兒將手中的報紙捏成報紙球。

　　2、教師示范講解大腿夾紙球進行跳躍的方法。

　　3、幼兒把報紙球夾在大腿間，在場地上自由地跳。

　　4、幼兒把報紙球夾在膝蓋部位，聽到教師的信號后從場地一側跳到場地另外一側。

　　（四）雙腿夾報紙球跳躍教學與運動。

　　1、教師示范用雙腳夾住報紙球進行向前、后、左、右跳躍的動作要領。

　　2、幼兒根據教師的示范進行自由模仿練習。

　　3、全體幼兒雙腳夾報紙球，聽教師信號從場地一側跳向另外一側。

　　4、分組進行夾紙球連續跳障礙接力比賽。

　　（五）教師帶領幼兒在音樂聲中進行拍打手臂、胸腹腰背、大腿、小腿等的放松活動。

　　（六）教師對活動進行講評后帶領幼兒手拿報紙球離開場地。

　　教學建議教師可將報紙球裝飾成各種顏色，這樣可以吸引幼兒，提高他們的活動興趣，使小朋友們在輕松、愉快的氛圍中進行枯燥的運動，以取得更好的身心鍛煉效果。在指導幼兒夾球跳的動作練習過程中要由簡單到復雜、由容易到有難度地進行運動要求的設計，如報紙球可以從投遠到投準，從隨意踢到放在腳上往指定方向踢，由將報紙球夾在雙腿的膝蓋部位跳到夾在雙腳踝關節處跳等。

　　活動反思

　　在這次活動中，本節課雖然規則比較簡單，但卻富有刺激、挑戰性，幼兒活動量大。在幼兒學會了扔的方法后，讓幼兒分組玩游戲，輪流休息以調整運動量。由于動作的技巧性較小，活動的重點不放在動作的學習上，游戲規則則是課中要不斷強調的。每次幼兒集中時，我都要重申規則，然后繼續游戲。

中班主題體能勇敢的傘兵教案2

　　目的要求

　　1、掌握側身鉆過不低于60厘米高度的障礙物的動作要領。

　　2、熟練地鉆過小、中形拱門，培養身體協調性。

　　3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

　　4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力

　　教學重點復習跑、跳等基本動作，新授側身鉆的`動作。

　　活動準備小椅子4張，拱形門8個（4個小形，4個中形），塑料泡沫墊子8塊，小塊積木或塑料插塑若干（超過幼兒總數的一倍以上），錄音機和音樂磁帶或光盤。

　　活動過程

　　一、開始部分

　　（一）教師扮演鼠隊長，小朋友們扮演小老鼠小跑步出場。在場地上進行走、快走、小跑、快跑鍛煉。

　　（二）在音樂的伴隨下小老鼠跟隨老鼠隊長進行頭頸、肩胛、肘部、腰腹、髖部、膝蓋、腳踝部運動（主要活動下肢）。

　　二、教學與練習部分

　　（一）老鼠隊長：小老鼠們，今天天氣真好，大家到操場上去自由活動吧。提示指導幼兒進行跑、跳、爬、轉等運動。

　　（二）教師把拱形門器械按高低不等分開排列，提示和指導幼兒根據自己能力運用各種動作來鉆山洞。

　　（三）側身鉆山洞示范講解：接近山洞后，側身面對"山洞"，微下蹲后一只腳先過圈，低頭縮身過圈，最后收另一只腳。請個幼兒模仿側身鉆山洞的動作。

　　（四）將幼兒分成四組分開站立在場地一側的起點線，對應各組場地上放置兩個有間隔距離的拱門（小拱門放在前面），在對面一側的終點線上對應各組各放置一張小凳作為折返點。當教師發出開始鉆山洞的信號后，各組小老鼠依次一個跟著一個地用側身鉆的方法鉆過本組的兩個山洞，跑向終點線的小凳后折返跑回起點。如此反復進行3~4次。

　　（五）游戲：小老鼠摘神奇果游戲規則：將幼兒分成4組進行比賽，分別鉆過大小不一的山洞，繞過各種障礙物拿到果子然后跑回來。最后總結，哪隊果子摘得多為勝。

　　三、結束部分

　　（一）小老鼠分散站立場地上和老鼠隊長一起在（小老鼠上燈臺）的兒歌聲中，自己做拍胸脯、大腿、小腿的動作，互相做拍胳膊、腰背等放松運動。

　　（二）教師對活動進行總結后，和幼兒一起收拾場地退場。

　　教學反思：

　　新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。