幼兒園美術教案小掛件
作為一名老師，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園美術教案小掛件，希望能夠幫助到大家。
幼兒園美術教案小掛件1
活動目標：
1、學習觀察幼兒園的主要建筑和景物，用繪畫表現幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。
2、根據幼兒園建筑結構和景物位置，學習合理布置畫面。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
活動準備：
1、組織幼兒在幼兒園里散步，引導幼兒觀察幼兒園的樓房、運動器具、周圍景物等。
2、組織幼兒進行建筑游戲“我們的幼兒園“，初步掌握幼兒園的布局。
3、彩色筆蠟筆、畫紙（幼兒人手一份）
活動過程：
1、導入活動，引起幼兒學習的興趣
教師：小朋友，我們的幼兒園美不美，你們想不想把這么美的幼兒園畫下來，今天就畫“我們的幼兒園“好不好？
2、引導幼兒回憶觀察過的幼兒園的布局
教師：你們在園里看到了什么？幼兒園的房子是什么樣子的？門窗在哪里，是什么形狀的？園內還有些什么東西，這些東西放在什么地方？樹和花長在什么地方？它們是什么形狀的，什么顏色的？
3、交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導
教師提醒幼兒先仔細想好，然后再動筆。在紙上先畫樓房，再畫運動器具和花草樹木，將房子畫大一些，畫在主要位置上。如果幼兒畫面較空，適當啟發幼兒補充內容。
4、評價作品，結束活動
教師組織幼兒互相欣賞作品，找一找哪張畫上的.房子畫得很平穩；哪張畫上畫的幼兒園里的東西最多等。
小結：我們的幼兒園真美，今天大家把我們的幼兒園畫下來了，我們要愛護幼兒園的一切東西，使幼兒園永遠都那么美麗。
3、幼兒園托班美術教案：小草和小花
幼兒園美術教案小掛件2
活動目標：
1、學習用油畫棒與水粉相結合的作畫方法表現小螞蟻。
2、增加對繪畫活動的興趣。
3、增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
4、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
活動準備：
1、范畫一張（上面有用白色油畫棒畫的螞蟻）。
2、油畫棒，各色水粉顏料，水粉筆，白紙，廢舊報紙。
3、自制魔術棒一支（在水粉筆的另一頭貼上一顆星星）。
活動過程：
（一）以變魔術的形式引題激趣。
教師手持魔術棒說：你們好！我是魔術師，今天我要給你們變一個好玩的魔術。
出示范畫：看，這是一張白紙上面什么也沒有，對不對？現在，我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫，你們相不相信？你們想讓我變出什么畫呢？（請個別幼兒猜一猜。）
我到底能變出什么呢？好，魔術馬上開始。
將范畫貼在黑板上說：變變變！（迅速將顏料刷到范畫上，“變”出螞蟻）你們說，我變出什么呀？（螞蟻）
你們想不想也來當魔術師變出可愛的小螞蟻呀？我們一起來學吧。
（二）教師請幼兒仔細觀察小螞蟻，并示范畫螞蟻。
觀察小螞蟻：小螞蟻長什么樣？它由哪幾部分組成？（幼兒回答）
師幼共同小結：小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長著一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長著六條腿。下面我們就來“變”小螞蟻。
我們選一支白色的油畫棒，在紙上畫小螞蟻。
交代作畫步驟：園園的頭——園園的身體比頭小一點——水滴形的尾巴——畫上觸角、眼睛、嘴和六條腿——再添畫景物——刷顏料（方法：橫著刷或豎著刷）
（三）幼兒練習，教師指導。
1、鼓勵幼兒大膽作畫。
2、鼓勵幼兒添畫喜歡的景物，使畫面更加豐富。
3、鼓勵幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去，注意方法。
4、鼓勵畫得快的小朋友說說小螞蟻的故事。
（四）幼兒相互欣賞，評價。
結束語：我們回去把這個魔術教給其他小朋友玩好嗎？
活動反思：
根據幼兒的年齡特征及心理發展的一般特點，我預設的活動目標重在使幼兒學習日常生活密切相關的知識，與探究的同時樹立正確的情感態度和價值觀。活動中引導幼兒看看、說說、做做、畫畫等多種感官參與，讓幼兒興致勃勃地去觀察，動手去研究問題，探求新知，尋求發現。尋找孩子繪畫中的閃光點，幫助孩子增強自信心用語言安撫與鼓勵，幫助放松心情減輕對繪畫的畏懼和壓力。
幼兒園美術教案小掛件3
活動目標
1、學習用剪、貼的方法制作動物小掛件，要求配色鮮艷，突出動物外形特征。
2、鞏固幼兒對動物外形特征的認識，培養幼兒認真制作的態度，提高幼兒的語言水平。
活動準備
1、范例畫
2、幼兒用彩色紙，剪刀，水彩筆。
活動過程
一、引出課題。
1、出示范例。（幼兒觀看）
2、提問：小朋友你們看看這些是什么？喜歡嗎？你愿意來做一個嗎？
二、示范講解。（魚的制作）
1、取一張長方形的掛歷紙，白的一面朝上，剪出魚的外形，并涂上底色。
2、在色紙上剪出各種大小不同，形狀各異的裝飾色塊，分別貼在魚身上，作為魚的眼、嘴，并把尾部剪成一條條狀。
3、最后在頂部開兩個孔，用線穿好。
三、幼兒制作，教師指導。
提醒幼兒先想好做什么？
然后選擇形狀相似的掛歷紙，在裝飾時，注意用色鮮艷。
四、講評。
1、將幼兒制作的小掛件全部掛出，請幼兒欣賞，并找出喜歡的作品，
進行講評之后，請幼兒再制作幾個送給弟弟、姐姐等。
2、把自己制作的作品掛在身上互相交流、講述。
3、大班美術活動教案：我們的幼兒園教案
幼兒園美術教案小掛件4
活動目標：
1、學習用手指點畫圓圓的紅花、黃花和綠色的小草。
2、在點畫活動中，體驗手指點畫以及蝴蝶找花的快樂。
活動準備：
1、幼兒用書人手一冊，白紙放在黑板上，彩色粉筆。
2、紅、黃、綠色顏料每組各一盤，抹布每組兩塊。
3、音樂磁帶一盒。
活動過程：
1、音樂活動《春天來了》。
（1）教師：小朋友，你知道現在是什么季節嗎？讓我們一起跟著音樂歌唱《春天舞了》好嗎？
（2）師生一起表演唱歌曲《春天來了》。
（3）仿編歌曲《春天來了》。
教師：春天來了，除了紅花、黃花會對你笑，還有什么花會開放呢？
教師根據幼兒的講述，用相應的彩色粉筆畫在黑板上，然后帶領幼兒歌唱春天……
2、了解手指點畫小花和小草的基本方法。
（1）讓幼兒觀察桌子上的顏料，教師：桌子上有什么？
（2）教師出示幼兒用書，啟發幼兒想一想，說一說：沒有筆，怎樣給大地添畫小花和小草？
（3）教師根據幼兒的講述，在黑板的白紙上點畫小草和小花，邊畫邊說：“小草發芽了！”“花兒開放了！”
（4）重點讓幼兒了解手指點畫的過程：先用手指蘸綠色在空白的地方畫許多小草——然后將手指在抹布上擦干凈后——再蘸紅色顏料點畫許多圓圓的小紅花——將手指擦干凈——蘸黃色顏料點畫小黃花。
3、出示幼兒用書，鼓勵幼兒在幼兒用書上點畫許多小花和小草，教師巡回觀察，給予具體的指導和幫助。
4、展示幼兒作品。
（1）請小朋友將小椅子推進桌子里面。
（2）播放音樂，請幼兒相互觀賞桌子上的小草和小花，再扮演小蝴蝶，圍繞著桌子，在“花叢”紅飛舞……。
5、幼兒園托班美術教案：自制小食品
幼兒園美術教案小掛件5
活動目標
1、讓幼兒知道冬天是寒冷的。
2、通過包水餃，發展幼兒小手的靈活能力。
活動準備
1、圖片—水餃
2、幼兒用彩色橡皮泥。
活動過程
一、導入
1、教師：小朋友們，外面冷不冷啊？
老師要告訴你們外面這么冷是因為冬爺爺來了，冬爺爺來了，我們請冬爺爺吃水餃好嗎？
2、教師：小朋友想不想自己親自做餃子冬爺爺吃呢？
老師還要說一下我們今天做的餃子不是真水餃，是用橡皮泥做的餃子，所以我們不能吃？
二、制作過程
1、教師：請小朋友拿一塊自己喜歡的橡皮泥，然后跟老師做——團團…。拍拍…。咦！餃子皮做好了。
2、教師：小朋友做好了餃子皮然后做什么呢？
老師想問小朋友都吃過什么餡的餃子？
好，那你們就挑你們最喜歡的橡皮泥做餃子餡吧。
3、教師以一邊講解示范一邊來回幫助孩子完成制作。
三、結束
小朋友們做的餃子可真好呀！那我們抓緊時間把餃子送到寶寶餐廳去吧！
4、幼兒園中班美術小螞蟻變出來了
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