大班美術(shù)：紙袋小動物

時間：2021-11-25 20:02:03 教案我要投稿

大班美術(shù)：紙袋小動物

　　活動目標：

　　1、利用信封通過剪、貼、畫等技能制作小動物并給小動物打扮。

　　2、萌發(fā)幼兒的創(chuàng)作意識，增強探索能力。

　　3、能大膽想像和制作自己喜歡的小動物，體驗制作活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1、一個玩偶范例，五顏六色的彩色紙。

　　2、信封若干、固體膠、剪刀、記號筆。

　　活動過程：

　　一、導入活動，激發(fā)興趣。

　　1、師：今天晚上，動物城堡里要召開動物聯(lián)歡會了，我們來看看都有哪些小動物要表演節(jié)目呢？

　　2、（出現(xiàn)信封小熊貓）老師以小動物的口吻說：“小朋友們，你們好，你們知道我是誰嗎？對了，我是小獅子。今天，我表演的是跆拳道，我還請來了好多我的好朋友，我們把它們一個個請出來好嗎？你們認識我嗎？對了，我是大象，看我的長鼻子，我今晚準備表演噴水。還有我，我是小青蛙，我今晚要表演跳高。我是小兔，我今天打扮的美美的.，因為我今晚要給大家?guī)砦璧咐病?/p>

　　3、師：來了這么多小動物啊，今晚的表演一定會很精彩。（把動物們貼到黑板上）

　　二、幼兒學習制作方法。

　　1、師：剛才小朋友們認識了這些小動物朋友，可你們知道這些小動物是用什么材料制作的嗎？（信封）

　　2、師：是呀，這是我們平時常見的信封，在家里如果有不用的信封，我們便可以用來制作信封小動物了，下面，我們就來學一學如何制作這個信封玩偶。

　　3、師：我們一起來看一看視頻里老師制作玩偶的過程。

　　三、幼兒學做信封玩偶。

　　1、師：視頻看完了，你們想不想制作一個動物伙伴去動物聯(lián)歡會呢？

　　2、師：老師這里有許多信封小動物的操作步驟，你們可以根據(jù)老師提供的步驟圖來進行制作，也可以自己設計制作小動物，但要想清楚用什么材料和方法做哦。

　　3、師：在你們的桌上有老師準備的彩紙、剪刀、膠棒。我們來看一看誰最聰明，能制作出與老師不同的信封小動物就最棒了。

　　4、幼兒操作，教師巡回指導。

　　四、總結(jié)評價,體驗成功的喜悅。

　　1、師：小朋友們的手真巧，一下子就制作出這么多的小動物了，請你們看看，你喜歡誰做的小動物？為什么？是的這個小兔子的五官貼的很整齊，眼睛、耳朵的大小也一樣。