新學期主題的班會教案

時間：2022-06-16 17:38:35 教案我要投稿

新學期主題的班會教案（精選10篇）

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的新學期主題的班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期主題的班會教案（精選10篇）

　　新學期主題的班會教案篇1

　　一、班會目的：

　　安全第一，預防為主的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

　　二、班會時間：

　　20xx年3月3日

　　三、班會地點：

　　一（3）班教室

　　四、班會內容：

　　1、集體活動安全。

　　2、上下樓安全。

　　3、飲食安全

　　4、交通安全（小學生乘車安全）

　　5、預防感冒安全

　　五、班會過程：

　　（一）談話導入：小朋友們，你知道世界上最珍貴的是什么嗎？（生命）對，就是生命！生命對于我們來說只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可貴的，健康的身體是更可貴的！可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的安全。所以，這開學的第一節班隊課，老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。

　　（二）討論：

　　1、集會、做操時，我們要注意什么？

　　①集會、做操時要做到快、靜、齊。

　　②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

　　③集會時要專心聽，做操時動作要規范。（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）

　　2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

　　①上、下樓梯不擁擠。

　　②不在樓梯、走廊上玩游戲。

　　③無事不上樓。

　　④教室里電器設施（如：插頭、日光燈等）不能隨便觸摸。

　　3、上廁所時應該怎么樣？

　　不搶先、不擁擠。

　　4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

　　①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

　　②不能到學校國旗臺上玩耍。

　　③不能爬圍墻。

　　④不能爬學校正在建筑的教學樓的圍墻。

　　⑤不爬窗臺和欄桿等

　　5、什么樣的食物我們不能吃？

　　①過期的食品不能吃。

　　②不是正規廠家的食品不亂吃。

　　③變質的食物不能吃。

　　④沒有清洗干凈的水果不吃。

　　⑤隔夜食物不亂吃。

　　⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

　　6、上下學路我們應注意什么？

　　①行走靠右。

　　②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。

　　③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。

　　④不乘坐無證農用三輪車。

　　⑤不和陌生人說話。

　　7、大家看看，在我們的教室里應該注意什么呀？

　　①課桌較多，不能在教室內追跑打鬧。

　　②不帶釘子、小刀等危險的物品進教室。

　　③早晨先到校的小朋友要將門窗打開，保持教室通風。

　　④保持教室的整潔衛生。

　　8、春季是傳染病的多發季節，特別是甲流的高發季節，小朋友們知道哪些是能預防甲流的方法嗎？

　　①經常洗手，切斷傳播。

　　接觸公共場所的器具和物品后，或同學間相互玩耍后等，要用肥皂和流動水洗手，不要用臟手摳鼻、揉眼等。

　　②保持充足的睡眠。

　　保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一，每天睡眠時間要達到9小時以上。

　　③勤于鍛煉，增強體質。

　　積極地堅持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強體質。在學校里，要認真做好“兩操”，持之以恒，起到增強體質的效果。

　　④均衡飲食，足夠營養。

　　充足的營養有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的攝入營養。

　　⑤根據氣溫變化，及時增減衣物。

　　⑥避免接觸流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；不去人多的地方。

　　（三）學習安全歌謠

　　小學生要記牢，安全事很重要。

　　教室內不打鬧，電線類你別靠。

　　走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。

　　上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。

　　集合時莫推擠，快靜齊記心上。

　　陌生人不要理，遇壞人報案去。

　　有火災一一九，有盜情一一零。

　　安全歌人人記，都平安大家樂。

　　教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

　　六、：

　　小朋友們，經過這節課的交流學習，我們已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快樂樂地長大。

　　新學期主題的班會教案篇2

　　一、目標要求

　　1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

　　2、強化常規管理

　　3、重申遵紀守法的重要性。

　　二、主要方法：

　　座談法

　　三、會前準備：

　　1、部分同學準備發言材料，總結上學期學習生活的得與失

　　2、新學期計劃

　　3、班主任總結的準備

　　四、班會過程

　　1、班長主持會議（開場白）回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們高一年（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

　　2、同學代表發言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算。

　　學生A：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優異的成績，我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。

　　學生B：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。

　　學生C：時間飛逝，初三已經結束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業，不與同學發生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。

　　學生D：初三的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面！

　　3、班主任總結，提出要求和希望：同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

　　4、結束語（班長）：這是一節有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧！

　　新學期主題的班會教案篇3

　　教學目標：

　　1、幫助學生養成良好的學習習慣和行為習慣；

　　2、幫助學生制定好學習計劃，樹立遠大理想；

　　3、增強學生的班級題榮譽感，時刻關注班級，有主人翁意識；

　　4、增強學生的辨別是非的能力，要有正義感，在今后的學習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭！

　　班會活動設計：

　　一、學生交流討論后自由發言（10分鐘）

　　開學一周多以來，班級有哪些新變化？

　　小結：

　　良好的開端是成功的一半！贏在初一！

　　二、新學期如何才能做到“我能行”？

　　堅持！

　　開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎？”

　　學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。

　　又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。

　　一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

　　世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

　　成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

　　三、思考：

　　你的明天在哪里？

　　圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導學生思考自己的未來生活！

　　自由發言：我的明天！（5—8分鐘）

　　某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？

　　觀音說：我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。這人立刻跳出檐下，站在雨中：現在我也在雨中了，該度我了吧？

　　觀音說：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！說完便走了。

　　第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。

　　這人問：你是觀音嗎？

　　那人答道：我正是觀音。這人又問：那你為何還拜自己？

　　觀音笑道：我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。

　　遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救。

　　四、成功的秘訣

　　每個人都向往成功，但是只有少數人能夠真正成功。原因就是只有少數人不怕吃苦，堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水，要利用好周圍的一切資源，讓自己獲得成功。————全球首席成功學大師安東尼羅賓

　　成功的人分三種，

　　一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；

　　二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣；

　　三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。

　　面對失敗，也有三種人，

　　第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；

　　第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗；

　　第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

　　小結：不要羨慕別人，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏，堅持不懈！

　　貴在堅持！難在堅持！成在堅持！

　　五、計劃目標凡事預則立，不預則廢。

　　許多作業要做，許多知識已忘，許多書本與筆記，開了又合合了又開，如此的慌張，我來來往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經沒有主張，盲得已經失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時間痛哭一場，成績卻還是老樣！

　　這樣的經歷，你是否有過？

　　小結：

　　最好的解決方法，就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現目標的前提，沒有計劃，目標就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。

　　六、自信與行動自信能激發人的潛能！

　　早期的學者認為：一個正常人只運用了自身潛能的一半；后來的的研究又發現，一個正常人只運用了自身潛能的10%；近代比較權威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%———5%之間。也就是說，最成功的也只運用了自身潛能的5%，最失敗的人，只要正常，也運用了自身潛能的2%。

　　一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀！”

　　兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢？”

　　兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！”

　　新學期主題的班會教案篇4

　　一、主題詞：

　　“新學期，新氣象，新目標，新打算”

　　二、班會活動宗旨：

　　在新學期來臨之際，根據我班學生的特點，借助各種帶有情感特色的活動，使學生能夠很好的計劃打算自己的新學期，明確自己新學期的任務，確定自己新學期所要達到的目標，把握自己努力的方向。寄希望通過本次主題班會活動，使學生對新學期有一個很好的規劃。

　　三、策劃；

　　xx14班班長

　　四、具體安排思路：

　　（1）主持人宣布主題班會開始；

　　（2）請同學們對自己的新學期做出規劃；新學期新氣象主題班會

　　（3）請同學們討論并互相交流；

　　（4）新學期寄語；

　　（5）主持人至結尾詞宣布班會結束。

　　主題班會課堂實錄：

　　主持人：尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好！

　　主持人：又是一個新的學期，又迎來了新的起點。2012年的8月，是我們14班

　　新的開始，也是我們每一個人的新起跑線，在新學期里，我們應該以一個全新的面貌來面對，新學期，新氣象，新目標，新打算。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

　　主持人：對于上一個學期，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習與生活，感激我們的父母，老師和同學。對于新的學期，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼——那就是！新學期我們要更加精彩！！！

　　主持人：新學期！要有新氣象！

　　主持人：金秋八月，帶著幾多新奇，帶著幾多夢想，迎來了這個新的學期。

　　主持人：新學期我們要以全新的面貌來迎接；

　　新學期我們要以飽滿的激情來迎接；

　　新學期我們要以滿腔的自信來迎接；

　　新學期我們要以充沛的活力來迎接；

　　在新學期里，我們要——加倍努力！

　　主持人：新學期！必須要有新目標！

　　主持人：我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，一起因夢想而精彩，踏踏實實的一步一步走下去。我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一腳印踏實的朝著宏偉的目標邁進。

　　主持人：著名的查士德斐爾爵士曾說過“目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功。”

　　主持人：在這個新學期里，每個同學都應該制定一個詳細的計劃和奮斗目標，這個計劃要根據自己的實際情況，制定的計劃要盡可能長遠，盡可能切合實際，在自己的能力限度內，能夠在一學期內達到的。

　　主持人：有了目標，我們就能跟著它指引的方向，不斷努力；有了目標，我們就能有無窮的動力，奮勇直前；有了目標，我們就能在新學期里，做的精彩！

　　主持人：相信同學們已經已經有了自己的小打算，下面就請大家用幾分鐘對自己新學期做出規劃。

　　（同學們自由思考10分鐘）

　　主持人：新學期！還得有新打算！

　　主持人：有了目標之后，我們還要有打算，“說到一定要做到”在制定好自己新學期的目標后，我們要堅定不移的實施，為信念努力，決不放棄。下面就請同學們在紙上寫好自己新學期的新打算。

　　（同學們在紙上交流）

　　主持人：在新學期里，我希望我們大家能夠做到；

　　第一、樹立信心：我能行。每個人都有存在的價值；

　　第二、創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實；

　　第三、建立一個目標，志存高遠，終能成功；

　　第四、培養一種習慣：自覺。

　　主持人：新學期，新氣象，新目標，新打算。

　　主持人：莫泊桑說過“人生活在希望之中，一個希望破滅或實現了，就會有新的希望產生。”新學期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收獲，新的起點，新的面貌，大家一起努力前行！我們會做的更好！讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

　　主持人：這是一節有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧！

　　主持人：感謝各位老師，本次主題班會到此結束！

　　新學期主題的班會教案篇5

　　一、教學目的：

　　1．新學期新的要求，統一，統一認識。

　　2．強化常規管理。

　　3．重申遵紀守法的重要性。

　　二、活動地點:

　　初二(1)班教室

　　三、主持人：

　　陳玲

　　四、教學過程：

　　1、班長主持會議（開場白）

　　在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們初二（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

　　2、班長和同學一起學習《中學生日常行為規范》，《泰州實驗中學w德育考核細則》《初二（1）班級公約》等。

　　3、同學代表發言，上學期學習生活的得與失，并談談新學期的打算（老師提前要求每位學生寫新學期、新打算）

　　4、班主任，提出要求和希望

　　同學們，新的一學期又不知不覺的來臨，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是只要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮，全力以赴，跑己最好的水平。

　　5、結束語（班長）

　　這是一節有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的.信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始朝著自己的目標奮進吧！！

　　新學期主題的班會教案篇6

　　一、班會目的

　　1、幫忙學生進一步全面深入地認識高三生活，使他們做好更加充分的準備。

　　2、給予學生具體詳盡的學法指導，為他們解決當前困擾。

　　3、幫忙學生樹立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰勝困難的勇氣。

　　二、班會準備

　　1、聯系大學的大一新生。

　　2、事先了解學生存在的困惑，并據此給來講座的同學布置講義的側重，使他們有備而來，力爭做到有的放矢，從而到達班會的針對性、實效性。

　　3、布置教室，成圍坐式。

　　三、班會時間

　　計劃一個半小時

　　四、班會過程

　　（一）介紹幾位大學大一新生的姓名、高考成績及此刻所在院系。

　　嘉賓的高考成績贏得了同學們由衷的掌聲，這樣的開場白深深地吸引了學生的注意力，樹立了來講座同學們的威信，使班會在一片贊嘆聲中開始了。

　　（二）由五位大學生分別從五個方面輪流講解高三生活。

　　1、課堂環節

　　要點：

　　①吃透課堂資料

　　②提高課堂實效性

　　不必須要抄錄教師所有板書，要根據自我情景學習

　　2、課下復習環節

　　要點：

　　①認識其重要性

　　是自我學習實力提高的關鍵環節。

　　②計劃性

　　將自我的課余時間和需要復習的課目資料有計劃地安排起來，有規律不遺漏地復習鞏固。

　　③針對性

　　針對弱科弱項采取相應的復習策略。

　　3、戰略戰術

　　要點：

　　①生活要有規律，熬夜應戰得不償失

　　②要根據學科特點采取科學有效的復習方法

　　兼談語文失利的教訓——應堅持少量高頻原則

　　③提高保分意識，不要丟掉輕意能拿到的分

　　④掌握一些答題的技巧

　　4、心態的調整

　　要點：

　　①心理因素不起決定作用，實力最重要

　　②樹立信心、付出勇氣去迎接挑戰

　　5、聽教師的話——結束語

　　教師們多年帶高三、經驗豐富，職責心強，跟上教師的步伐，按照教師的指導意見去復習沒錯。

　　（三）同學們自由提問

　　摘要記錄：

　　1、你認為學習是職責還是興趣

　　2、怎樣處理學習和休息的關系

　　3、你是怎樣堅持充沛的精力的

　　4、英語基礎不好，有短期提高的訣竅嗎

　　5、怎樣選擇參考書

　　五、班會后記

　　原計劃一個半小時的班會足足開了有兩個多小時，班會氣氛和諧熱烈，臺上講的投入，臺下聽的專注。班會后，大學生們被同學們圍住繼續發問。同學們都說，“師哥”們的現身說法聽得很解渴。這次班會后，同學們的學習熱情更加高漲，學習的自覺性、主動性有了明顯的提高，班級的學習氣氛空前濃厚，在不久的高三第一次統一練習中本班取得了較夢想的成績。班會基本上到達了預期目的。

　　六、班會感想

　　進入高三，經過一個多月的初步體驗，學生對高三的快節奏有了些感性的認識，他們感到一種新鮮的刺激，同時又有點招架不住。學習新知與鞏固舊知要齊頭并進，兩年來所學的課程都要進行重新梳理，很多的習題鋪天蓋地而來，令人不知所措，學生們普遍覺得時間不夠用，自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預防針，讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準備，但真正應對現實又是一回事。

　　高三是學生們學習生涯中很特殊的階段，又是十分重要的一個階段。如果能調整好學習的步伐，即使以前成績不十分夢想的同學也可能之后居上；而若調整不好，那么即便是以前成績好的同學也可能出現較大滑坡，甚至名落孫山。所以班主任特準備籌劃了這次主題班會，幫忙學生解決當前的困惑，使他們盡快適應高三生活，少走彎路，力爭到達事倍功半的學習效果。

　　在指導學習方面，相比較來說，教師比家長要權威得多，所以學生比較容易聽得進教師的

　　提議，然而教師與學生畢竟有距離，并且所站的角度不一樣，學生更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經驗，在了解了同學們的困惑和心愿之后，班主任心中主題班會的雛形基本構成了，即決定請鄰近大學的大一新生來校和同學們談談他們剛剛經歷過的高三生活。之后又經過了班委會詳細的籌劃，班會最終成形。

　　新學期主題的班會教案篇7

　　一、班會主題：

　　新開始，心起航

　　二、對象：

　　xxx

　　三、班會背景：

　　新學期，新氣象，高一的新生們經歷了三年初中的奮斗，來到另一個新的環境，來到了另一個人生的起跑線前，每位新生或多或少地對新學校，新同學，新教師，新的學習生活充滿了好奇，會有或多或少的問題希望得到解答，這時候十分需要老師的指導，使班集體中的每個個體都能凝聚起來，營造一個積極向上的學習氛圍。

　　四、班會目的：

　　1、通過此次班會，一方面幫助教師了解學生的狀態和需要，另一方面，及時對學生進行指導，使他們更早地融入到新的集體中；

　　2、主題班會中為學生介紹新的學校規章制度，深刻剖析初中與高中生活學習的不同特點，讓學生及早做好規劃。

　　3、主題班會中，通過一些簡單的團隊游戲，加深彼此之間的認識；

　　4、班會的成果以一棵許愿樹和學生們對未來學習，生活的期望卡片呈現，時刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。

　　五、活動準備：

　　內容準備：

　　1、在班會前一周，組織班干召開班團干會議，由團支書和班長主導，做班會前工作安排；

　　2、由教師在前一周的課間或休息時間，向全班同學宣布班會主題及內容；

　　3、班干組織同學積極參與活動，號召全班同學把自己心中對高中生活，學習或是其他方面的困擾寫在紙上，有班干收齊交由教師保留。

　　場地準備：教室。

　　物品準備：游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。

　　六、班會過程：

　　1、主持人致詞，班會開始；

　　2、新一屆班委介紹自己并做工作規劃匯報；

　　3、班主任針對同學之前提出的困擾，進行指導交流；

　　4、班主任組織學生進行團隊游戲；

　　5、分發許愿卡片，學生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上；

　　6、主持人宣布班會結束。

　　七、可行性分析：

　　1、針對性強。主題班會前，通過召開班團干會議，收集同學的意見，針對高一級新生的心理困擾而召開，抓住學生的內心需要；

　　2、整合性。此次主題班會由教師主導，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹立學生的班級榮譽感；

　　3、通過團隊游戲的方式，潛移默化中增強同學間的交流，加深了彼此的認識；

　　4、主題班會成果以實物呈現，及時記錄下來，響應活動主題，引導學生做好新的規劃，激發學生的熱情。

　　新學期主題的班會教案篇8

　　活動主題：

　　新學期，新起點，新打算

　　活動目標：

　　1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。

　　2、提出新學期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。

　　小結：☆青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，☆成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在網癮中求刺激。

　　3、做好切實可行的學習的計劃。

　　活動過程：

　　一、班主任提新學期要求：

　　新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。

　　同學們，一個新的學期已經開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？

　　主持人1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學習生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香溫床》（放錄像）

　　二、全班交流：

　　1、內容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關系怎樣？

　　2、展示自己的優點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應該怎樣做？組內制定計劃。

　　3、小組成員發言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃，寫下來。

　　40分以上，優等。你對生活和學業抱有崇高理想，能面對現實，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作，創造事業。

　　4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續努力，爭取越來越棒！

　　三、學習《小學生日常行為規范》和《五年級班規》

　　班長摘讀《小學生日常行為規范》和《五年級班規》，對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。

　　張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。

　　四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。

　　五、班主任總結：

　　同學們，你們現在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，新學期，新起點，新面貌，讓我們拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧！

　　新學期主題的班會教案篇9

　　一、主題班會活動背景

　　已經過去了，我們同學們也在家和親人們度過了一個高興而又快樂的春節。這也就意味這我們迎來了新的一年、新的一個學期的到來。作為大學生的我們是否對新學期的工作及學習情況做好規劃呢？是否對自己在新的學年里提出了更高的要求呢?等一些事情需要老師的指導和同學們相互之間的交流，從而使我們迅速結束假期的放任自由的生活，趕快端正態度，以飽滿的精神投入到新的工作學習之中。

　　二、主題班會活動目的

　　1、樹立一個信心：我能行

　　2、創一種學風：勤奮、認真、刻苦、求真、探索。

　　3、培養一個習慣：自覺自愿

　　4、創設一個環境：整潔、文明、有序

　　5、提供一個平臺：交流互動、展示自我、團結互助。

　　三、主題班會活動準備過程

　　1、在班會開始前一個星期召開班委會確定主題班會的主題以及班會的形式。班會的主題暫定為“新學期，新氣象”，班會的形式暫定“討論交流和同學發言相結合”。

　　2、在班會課題確定后做好班會課的宣傳，同時引起同學們情感上的共鳴。

　　3、收集同學們的相關信息，同時讓同學們對新學期做好自己的規劃，為班會課的開展做好鋪墊工作。

　　4、負責人做好活動的策劃與準備工作，并收集活動相關的資料。

　　四、主持班會的程序：

　　1、主持人宣布主題班會開始，并交代此次班會的背景和目的。

　　2、由班委會的相關人員對上學期的工作及期末考試情況做個總結。

　　3、同學代表發言。

　　4、講述一個故事。

　　5、班主任作總結及對新學期提出相關的要求。

　　6、主持人做個簡單總結。

　　五、班會時間、地點：

　　2月19晚7點北401教室

　　六、主題班會活動的教案記錄

　　1、開場白（主持人：班長）

　　新學期，標志著松散、高度自我的假期生活的結束，緊張忙碌、規范自律的新學年的開始。從現在開始，全體師生要消除“假期綜合癥”，以嶄新的姿態、滿腔的熱枕、飽滿的精神投入新的工作學習之中。

　　新起點，機遇與挑戰并存，壓力與動力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續寫新的篇章。

　　新期待，昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天。

　　新學期主題的班會教案篇10

　　一、活動目的：

　　激發同學們追求理想，認清自己的努力方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍。

　　二、活動對象：

　　全體同學

　　三、活動形式：

　　心理測試、討論

　　四、活動時間：

　　20XX年3月20日

　　五、活動地點：

　　教室

　　六、活動流程：

　　（一）提問：你覺得我們班溫馨嗎？你生活在這個‘大家庭’幸福嗎？新學期你制定了什么目標沒有？有什么打算？

　　（二）談談假想生活在這樣的環境的感受

　　1、整天生活在吵鬧的環境中

　　2、天天被老師、家長嘮叨

　　3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是

　　4、上課時想聽課而周圍講話，聽不到

　　5、學校通報時有805班學生，扣分時也有805班，而發獎時我們同學不多

　　（三）呵護好我們共同學習、生活的環境

　　1、討論

　　2、代表發言

　　（四）班主任提希望

　　從小事做起，做細心自己

　　為班級建設，出微薄之力

　　（五）定目標

　　地生目標

　　名次目標

　　升學目標

　　座右銘

　　張貼在課桌左上角

　　（六）班主任寄語：

　　做家長放心、老師喜歡的可愛的、聽話的孩子。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的，讓我們用激情去燃燒萌動的希望，用智慧去打開生命的窗戶，用汗水去澆灌干涸的心田。快快樂樂生活，實實在在做事，認認真真學習，健健康康成長。讓你、我共同努力，收獲成功，收獲希望。讓你、讓我一起行動起來，為805班增添光彩！

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