幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-02-15 13:41:13 教案我要投稿

實(shí)用的幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)模板匯總7篇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)模板匯總7篇

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇1

開(kāi)心氣球

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．樂(lè)意上幼兒園。

　　2．能態(tài)度大方地接受小禮物，并學(xué)說(shuō)“謝謝”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．貼上五官的開(kāi)心大氣球一只。

　　2．彩色氣球若干，棉線一團(tuán)。

　　3．簡(jiǎn)易充氣筒一只。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．出示開(kāi)心大氣球，引起幼兒注意，調(diào)動(dòng)幼兒情緒。

　　2．簡(jiǎn)單小結(jié)開(kāi)學(xué)以后的情況，并告訴幼兒，高高興興上幼兒園的孩子都能得到一個(gè)開(kāi)心氣球。

　　3．一邊打氣，一邊給幼兒念有關(guān)兒歌。

　　4．把充好的氣球，一一送給幼兒，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“謝謝”。

　　5．鼓勵(lì)幼兒每天都做開(kāi)心寶寶。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)朗誦兒歌，并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。

　　2.大膽地運(yùn)用清楚、完整的語(yǔ)言講述媽媽的好。

　　3.感受兒歌所表達(dá)的對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感。

　　4.體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

　　5.感知樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化，學(xué)唱歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　與兒歌相關(guān)的圖片：寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話：我的好媽媽。

　　1.教師：你們喜歡媽媽嗎？為什么？

　　2.教師：媽媽這么愛(ài)你，你想對(duì)媽媽說(shuō)什么？應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢？

　　二、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦。

　　1.教師：有一首兒歌表達(dá)了寶寶對(duì)媽媽的愛(ài)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)兒歌里是怎么說(shuō)的？

　　2.傾聽(tīng)教師完整地朗誦兒歌。

　　3.圍繞兒歌內(nèi)容進(jìn)行交流，理解兒歌。

　　4.在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

　　5.去除圖片，邊表演動(dòng)作邊進(jìn)行朗誦。

　　三、創(chuàng)編兒歌。

　　教師：除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽?zhuān)覀冞€可以為媽媽做什么呢？把他們編進(jìn)兒歌里吧！

　　小百科：在許多語(yǔ)言中都會(huì)將自己所屬的事物以“母”稱(chēng)之，例如將自己的祖國(guó)稱(chēng)為母親，畢業(yè)的學(xué)校稱(chēng)為母校，出生成長(zhǎng)所學(xué)的第一種語(yǔ)言為母語(yǔ)。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇3

倒車(chē)請(qǐng)注意

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)雙手、雙膝著地倒退爬。

　　2．敢于嘗試各種動(dòng)作。

　　3．體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻臉?lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．遙控汽車(chē)一輛。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．出示遙控汽車(chē)，引起

　　哦托班課本的教案-開(kāi)心寶寶幼兒的興趣。

　　2．示范遙控汽車(chē)，讓汽車(chē)倒開(kāi)，同時(shí)反復(fù)說(shuō)“倒車(chē)請(qǐng)注意”。

　　3．請(qǐng)一位動(dòng)作發(fā)展比較好的幼兒表演倒退爬，其他幼兒一起說(shuō)“倒車(chē)請(qǐng)注意”。

　　4．鼓勵(lì)每位幼兒嘗試倒爬，邊爬邊說(shuō)“倒車(chē)請(qǐng)注意”。

　　活動(dòng)

　　十 拖拖拉拉

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)較平穩(wěn)地拖拉著玩具走。

　　2．能主動(dòng)表達(dá)自己的意愿，并學(xué)說(shuō)“我要”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．拖拉玩具人手一件。

　　2．請(qǐng)配班老師把玩具放在活動(dòng)室門(mén)外。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．主班教師通過(guò)簡(jiǎn)短談話中集中幼兒的注意，引起幼兒的游戲興趣。

　　2．主班教師把幼兒的視線引向活動(dòng)室門(mén)口，此時(shí)配班教師邊念兒歌，邊拖著玩具進(jìn)來(lái)：拉拉拉，拉拉拉，拉拉我的小小鴨。誰(shuí)要小小鴨？

　　3．配班教師把小鴨拖拉玩具交到一個(gè)能說(shuō)出“我要”的幼兒手里，帶領(lǐng)他邊念兒歌，邊拖拉著玩。

　　4．與此同時(shí)，主班教師邊念兒歌邊從活動(dòng)室外拉進(jìn)一個(gè)玩具，交給另一個(gè)幼兒。

　　5．同上形式，兩位教師把所有拖拉玩具一一交到每一個(gè)幼兒手里，并帶領(lǐng)他們邊念著兒歌，邊拖拉著玩。

　　托班課本的教案-開(kāi)心寶寶,

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇4

哥哥姐姐喜歡我

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．嘗試與大孩子一起玩。

　　2．感受哥哥姐姐對(duì)自己的'關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　3．體驗(yàn)與同伴玩耍的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．做好與大班老師的有關(guān)聯(lián)系工作。

　　托班課本的教案-開(kāi)心寶寶,

　　2．提前告訴幼兒有關(guān)本次活動(dòng)的情況，使之有心理準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．帶領(lǐng)幼兒拍手歡迎大班哥哥姐姐的到來(lái)。

　　2．請(qǐng)每個(gè)大班幼兒選一個(gè)弟弟或妹妹做好朋友，互相說(shuō)說(shuō)話。

　　3．在哥哥姐姐的幫助下，共同參與“擊鼓傳花”的游戲。

　　4．每個(gè)大班幼兒帶領(lǐng)一個(gè)弟弟或妹妹自由玩耍，如搭積木、開(kāi)汽車(chē)、滾皮球或看書(shū)、講故事、唱歌、跳舞等。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇5

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　海洋占據(jù)了地球的絕大部分地方，也是我們?nèi)祟?lèi)最大的寶庫(kù)，我們從海洋中得到了很多東西，所以我們也要讓我們的下一代學(xué)會(huì)如何和海洋相處，如何和大自然相處，因此設(shè)計(jì)“美麗的海洋世界”活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)海洋中的生物。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、能認(rèn)識(shí)各種海洋生物。

　　2、能比較海洋和陸地環(huán)境的不同。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、各種陸地的動(dòng)物圖片（長(zhǎng)頸鹿、老虎、雞等）和海洋的動(dòng)物圖片（魚(yú)、海星、螃蟹等）。

　　2、多媒體課件、自制陸地、海洋家園展板兩塊。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、組織幼兒入場(chǎng)

　　隨音樂(lè)《小鯉魚(yú)》做律動(dòng)入場(chǎng)。

　　二、談話，觀看影片

　　1、談話。（師：孩子們，你們喜歡大海嗎？大海里有什么？大海一定很美，你們想去看看嗎？咱們一起去看吧。）

　　2、觀看影片。