幼兒園大班《蝌蚪》教案

時間：2021-02-05 09:48:24 教案我要投稿

幼兒園大班《蝌蚪》教案

　　活動目標：

幼兒園大班《蝌蚪》教案

　　1、了解小蝌蚪的外形特征。

　　2、學習用手指點畫的方法進行繪畫。

　　3、培養幼兒良好的美術常規。

　　4、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

　　5、培養幼兒熱愛大自然，熱愛小動物。

　　教學重點、難點：

　　重點：掌握手指點畫的方法。

　　難點：有創意的安排畫面。

　　活動準備：

　　1、一盆小蝌蚪、示范畫。

　　2、各種顏色的顏料、盤子、白紙。

　　活動過程：

　　1、認識小蝌蚪：出示小蝌蚪，引導幼兒觀察小蝌蚪，說一說小蝌蚪的外形特征。

　　2、游戲：組織幼兒模仿小蝌蚪在水里游來游去。

　　3、手指點畫小蝌蚪：

　　（1）出示示范畫，引導幼兒觀察畫面上有什么，它們在干什么？

　　（2）老師示范點畫方法：先用手指蘸一些黑色顏料，在白紙上點一個圓就是小蝌蚪的`身體，再蘸一些黑色顏料添畫小蝌蚪的尾巴，示范添畫各種不同形態的尾巴并使畫出的小蝌蚪向不同的方向游，最后示范添畫水草。

　　（3）幼兒嘗試用手指點畫小蝌蚪，老師巡回指導，提醒幼兒顏料不要蘸的太多，小心弄臟衣服、畫紙或桌面，同時鼓勵幼兒添畫水草、小魚等。

　　4、繪畫結束：組織幼兒課后整理，養成幼兒良好的美術常規。

　　5、分享評價：組織幼兒展示繪畫作品，交流欣賞。

　　教學反思：

　　1、這節美工課，我在備課過程中，自己經過深思熟慮，依照《綱要》中的有關教學理論，深入了解了幼兒的認知能力，我感覺到這節課切合幼兒實際，能通過教師的引導，會大大激發幼兒的興趣。

　　2、在活動過程中，幼兒容易理解，留給幼兒適當的空間。讓幼兒通過觀察，模仿做游戲，動手點畫《小蝌蚪》以及展示幼兒繪畫作品。小朋友學會了用手點畫《小蝌蚪》，小朋友嘗到了成功的喜悅，了解了小蝌蚪的外形特征，培養了幼兒良好的美術常規。

　　（1）幼兒這節課的興趣濃厚，積極的用手指點畫《小蝌蚪》，小朋友在能力、知識、技能等方面均得到自主發展；

　　（2）自己初步了解了幼兒的經驗水平、學習特點和個性特征，基本能把握教育內容核心，促進幼兒最大限度的發展；

　　（3）師幼互動良好。教師能以幼兒的需要調整教學。如：示范添畫小蝌蚪不同形態的尾巴，從而使小蝌蚪向不同方向游。

　　3．本節美工課，活動效果良好，目的明確，重點突出。今后自己要不斷充電，不斷更新知識。

　　4、當節聽課的老師對這節課評價很好，但自己深深地感覺到學無止境，今后一定要進一步努力。

　　（一天又一天，小蝌蚪慢慢長大，先長出后腿，再長出前腿，最后變成小青蛙，到莊稼地里吃害蟲）

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