幼兒園托班《蘋果蘋果紅臉蛋》主題教案
主題目標(biāo)：
1、感知蘋果的基本特征。
2、愿意參與各個(gè)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
3、學(xué)習(xí)分享，與同伴一起體驗(yàn)分享的快樂。
主題活動(dòng)內(nèi)容：
1、兒歌：蘋果味道噴噴香
2、歌曲：大蘋果
3、美術(shù)：紅紅的蘋果
4、數(shù)學(xué)：找朋友
5、音樂游戲：摘蘋果
活動(dòng)一 找朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意參加游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。
2、能區(qū)分顏色、表情，學(xué)習(xí)配對。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、蘋果圖片若干
2、（不同顏色、不同表情，其中有的2個(gè)相同，有的3個(gè)相同）《找朋友》音樂
活動(dòng)過程：
1、聽《找朋友》音樂引題：玩找朋友的游戲入坐
2、出示一個(gè)紅色蘋果圖片：紅蘋果今天要來找朋友，找一個(gè)跟它穿一樣顏色衣服的朋友，大家?guī)退乙徽摇Ｕ堃挥變涸诳鹬姓摇＃ǔ鍪揪G色的.蘋果，再次找）
3、變化找朋友的要求：如笑的、哭的……再次找朋友。
4、集體活動(dòng)：幼兒自由選擇一種顏色、表情的蘋果卡片掛在身上，請一個(gè)幼兒來找和他身上卡片一樣的朋友（朋友可以好幾個(gè)）。
5、蘋果朋友回家。（卡片送回筐）
四、評價(jià)要求：
1、愿意參加游戲。
2、能區(qū)分顏色、表情。
五、特別提示：
1、鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒積極、大膽地參加游戲
2、可以加深蘋果圖片的難度（如蘋果的形狀不同）
活動(dòng)二：紅紅的蘋果
活動(dòng)目標(biāo)：
1、自由涂鴉，體驗(yàn)涂鴉的樂趣。
2、嘗試用棉簽畫畫。
3、不把顏料弄在身上。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅色顏料、棉簽若干，沒有顏料的笑臉蘋果輪廓圖若干
活動(dòng)過程：
1、出示沒有顏色的蘋果畫一張，引出課題：大蘋果沒穿衣服會感冒的，請大家?guī)兔o大蘋果穿上衣服。
2、教師示范：用棉簽蘸上顏料在畫好的輪廓畫里由中間往外畫圓。
3、幼兒作畫：指導(dǎo)幼兒涂色方法，提醒幼兒不把顏料弄在身上。
4、結(jié)束活動(dòng)：把蘋果送給爸爸媽媽。
評價(jià)要求：
1、愿意用棉簽畫畫。
2、能學(xué)習(xí)教師的方法來作畫。
特別提示：
鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，準(zhǔn)備足夠的輪廓圖。
活動(dòng)三：蘋果味道噴噴香
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道兒歌的名字，能連貫地念兒歌。
2、愿意和同伴分享蘋果，感受分享的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片一張（兩個(gè)娃娃分蘋果，你一個(gè)，我一個(gè)，突出娃娃的笑臉），蘋果若干個(gè)
活動(dòng)過程：
1、出示圖片，引題：圖上的小朋友在干什么呢？請幼兒猜想。
2、教師念兒歌，再次提問：小朋友在干什么？
3、出示蘋果，邊念兒歌邊做動(dòng)作，請幼兒跟念。
4、分享蘋果：邊念兒歌邊分蘋果。
評價(jià)要點(diǎn)：
1、能夠說出兒歌的名字。
2、能夠感受分享的快樂。
特別提示：
在分蘋果時(shí)可以讓幼兒來分，活動(dòng)可安排在午點(diǎn)前進(jìn)行。
活動(dòng)四：摘蘋果
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能積極參與戶外游戲，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
2、練習(xí)雙腳向上一起跳起。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、用報(bào)紙做成的蘋果若干、紙做小樹；
2、每人一個(gè)布袋、袋鼠頭飾；鮮明而歡快的2拍子節(jié)奏的音樂
活動(dòng)過程：
1、教師出示蘋果，以到樹林里摘蘋果的情節(jié)引起幼兒興趣。
2、 教師做袋鼠媽媽，帶幼兒一起做簡單的準(zhǔn)備活動(dòng)：動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳
3、教師摸自己的肚子，再摸幼兒的肚子，告訴幼兒：肚子餓了，我們?nèi)フO果吧。
4、教師帶幼兒摘蘋果：聽音樂，雙腳起跳上樹摘蘋果。
5、幼兒“吃”蘋果，游戲再次進(jìn)行。
評價(jià)要求：
1、愿意參加游戲，游戲過程中情緒愉快。
2、能完成練習(xí)雙腳起跳的動(dòng)作。
特別提示：
在布置場地時(shí)，應(yīng)多些果樹，以減少幼兒間的碰撞。
活動(dòng)五：大蘋果
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在愉快的情緒中學(xué)唱歌曲，能初步學(xué)會歌曲。
2、愿意表演歌曲，感受集體表演的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小朋友掛圖一幅、蘋果一個(gè)
活動(dòng)過程：
1、出示蘋果，引起幼兒的注意：你們看，這是什么？有一首歌也叫《大蘋果》，我們來聽聽吧！
2、幼兒與教師圍坐在一起，聽教師演唱歌曲：演唱時(shí)表情夸張，加入動(dòng)作。
3、問幼兒：你到歌里唱些什么？幫幼兒理解“小朋友常常吃，臉兒也像紅蘋果。”讓幼兒知道多吃水果身體好。
4、大家一起學(xué)唱歌曲。
5、和老師一起邊唱邊表演。
評價(jià)要求：
1、夠跟學(xué)唱歌曲。
2、愿意集體表演。
特別提示：鼓勵(lì)幼兒響亮地演唱、大膽地表演。
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