玩的故事大班美術教案
活動目標：
1、回憶玩耍中發生的快樂或者不快樂的事情，并用繪畫的形式進行表現。
2、感受玩耍帶來的`樂趣。
活動準備：
幼兒在園游戲照片、 《美工》32頁
活動過程：
一、觀看圖片，回憶并感受與同伴一起玩耍的快樂。
1、引導幼兒回憶照片中進行的游戲，說說當時的感受。
師：這些都是小朋友在幼兒園游戲的照片，你們還記得里面的故事嗎？
2、引導幼兒思考在幼兒園或其他場所和同伴一起玩的經歷，說一說自己和同伴一起玩時印象最深的事。
師：除了照片里的故事，你還有和小朋友一起玩的故事嗎？
3、鼓勵幼兒完整表示故事。 引導幼兒說清楚故事中的人物，故事發生的場所以及事件。
二、畫一畫玩的故事，進一步感受與同伴一起玩的情意。
鼓勵幼兒將剛才講到的和同伴一起玩的故事畫下來。
引導幼兒合理布局畫面。
幼兒創作，教師巡回指導。
三、分享畫面中的故事。
請幼兒和同伴、教師自由分享自己的"玩的故事"
活動延伸：
在區域活動中繼續開展"玩的故事"繪畫活動，鼓勵幼兒嘗試將自己和好朋友游戲的故事畫成2-3頁的小型連環畫，適當提高難度。
【玩的故事大班美術教案】相關文章：
《小兔的故事》大班美術教案11-09
大班美術教案及教學反思《鴕鳥的故事》09-22
《玩陀螺》大班教案11-13
玩聲音大班教案11-23
《玩瓶子》大班教案04-10
玩沙包大班教案10-23
《玩樹葉》大班教案10-25
玩陀螺大班教案11-08
《玩泥巴》大班教案10-23