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班助競選演講稿（精選17篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的班助競選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班助競選演講稿 1
尊敬的老師們、親愛同學們：
大家好!
我叫xx，今天我想來競聘班主任助理這個服務崗位。以前我一直都沒有什么作為，總是各顧各的，從來也沒有什么為同學們服務的事，今天我來就是為了改正缺點，這句話以前我好像也說過，但是沒有兌現，今天我一定完成這個諾言。
如果我作為班級里的勤務員，我會當好老師的好助手，做同學的.好幫手。另外我會寫好字，改正膽小和其他壞毛病。
假如我是班主任助理，我會竭盡全力的為大家服好務，給大家一個輕松的學習環境。同時還努力讓教室干干凈凈，過道上沒有瘋打現象，讓大家高高興興地學習。
假如我是班主任助理，我一定會做好老師的每一項工作，提高自己的成績。
假如我是班主任助理，我會聽從同學們的建議，毫無怨言，為大家創造想要的環境。
也許會有些同學說：“xx早讀的聲音小。”還有一些同學會說：“曾xx膽小不敢發言。”
請大家為我投出你們那神圣的一票吧!謝謝!
班助競選演講稿 2
親愛的老師，同學們:
大家好!我是邵琪雯。今天站在這里參加班干部競選，我很開心。從9月1日上學到今天已經2個多月了，我已經完全適應了小學的生活。經過2個月的努力，我在各方面都有了明顯的進步。今天我想競選的班干部是班長，因為我覺得當班長，不但能成為老師的小助手，而且還能鍛煉自己的能力。假如我當上了班長，我一定認真學習，團結同學，熱愛班級集體，嚴格要求自己，做同學們的好榜樣。請老師和同學們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家! 我的.演講稿——孫卓濤大家好，我是孫卓濤如果我當上了班干部，我一定會更加努力學習，幫助老師和同學做一些我力所能及的事情，雖然我有很多缺點，相信我能改正的，希望大家能投我一票，謝謝大家!
班助競選演講稿 3
你們好！
我是來自09多媒體的xx，前日子聽說學院的“助班招募”正火熱的進行，忍不住地報名參加。今天很榮幸有機會，站在這里參加助班的競選
首先，說說我個人：我呢，在本班擔任書記一職。在這期間，大大小小的事情也接觸不少，不管什么類型的工作任務，我都是很努力、認真地完成。在班里也舉行過幾次活動，從著手準備一直到活動結束，各方面都盡量注意到最細節。俗話說：“百密難免有一疏”。初入大學的不成熟，對周圍環境、人事的不熟悉，沒有任何的經驗——都曾導致我在工作中的失誤，班里的同學給予了我莫大的喜歡與支持，也會給我在工作方面的意見和建議，漸漸地，我融入了這個集體、這個環境，從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團隊協作，無論是從哪個方面講，收獲都很多很多：個人方面，也鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜思考問題，能正確認識自己的不足、彌補過失，學會周密的計劃一次活動；在學習和生活中，也因為書記的身份職位而發生改變，從無所事是的狀態變得緊張忙碌，別的同學在休息、玩的時候我可能在忙，也正是因為這樣，也讓我學會了合理安排自己的時間，讓自己生活變得充實而又豐富多彩。
其次，談談我的.個人想法：在大學里生活快一年了，在這我學到了許許多多的東西，其中有一樣東西對我今后這一生都會有深遠的影響，那就是懷著一顆感恩的心去生活。感恩我們的父母給予我們生命的一切，感恩我們的老師給予我們獲取知識的鑰匙，感恩我們的朋友們給予我們生活的快樂與鼓勵，也同時感恩我們的競爭者是他們讓我們在生活變得更加堅強。所以我想帶著這顆感恩的心去做這件讓我夢寐以求的從未嘗試過的事——班主任助理這一工作職務，我想它將會給我帶來許許多多的不同的人生感悟。
假如我競選上助理班主任這一職務，我會全心認真、負責地對待每一項工作，對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是電信學院的風貌。作為一名助理班主任，盡其基本任務還無遠不夠，在這兒我再提出以下幾點：
1）認真學習、工作，明確自己的責任和義務，作好新生接待、上傳下達工作
2）協助班主任抓好班風建設和學風建設
3）本著“公平、公正、公開”的原則，選好班委，
4）重視新生的情感變化，多與她們溝通、交流，使新生盡快適應大學的新環境、新生活。
最后，我想說，真心的希望我有幸當選為助班，為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協力，會把10級新生的工作做到最好，共創美好和諧的電信學院！
謝謝大家！
班助競選演講稿 4
尊敬的各位領導、學長、同學們：
大家好！首先自我介紹下，我是航海一班的xx！現任班長一職，也是航海系學生會社踐部干事。個人認為有一定的干部能力和管理經驗，所以前來競選輔導員助理一職。
其次，作為一名未來的船員，想和大家分享一下穿上職務的等級分配，在任何一艘3000總噸以上的`船舶上，船員分為三個等級，第一層是管理級，第二層是操作級，第三層是支持級，而我未來的第一個目標就是三副，也就是第二層的操作級，并且我認為輔導員助理在系里屬于一個承上啟下的職位，正好與船上第二層操作級相識。在船上，操作級工作者不僅需要堅守自己的崗位，而且還要輔佐上級，也就是輔佐管理級人員，并且還要兼職帶領下級（支持級）完成好分內任務。輔導員助理亦是如此，不僅要把在校作為學生的工作完成，而且要輔佐導員做好一切有需要自己用得上的工作。這工作我不認為是負擔，卻是將它看成一次真正的實踐，把未來工作的路奠定下基礎，以備經驗而順利成長。目前，我只能說說些許，只是我感覺夸夸其談，有點不現實，還是實際行動勝于紙上談兵。抱著一個學長的心態，我會將個人的大學經驗和專業知識滲透給下屆新生，并且將妥善處理好導員分配的任務和學生之間的問題，有什么問題將會如實上報，一切的一切，我會用行動證明。
顧名思義，輔導員助理就是助理輔導員，聽完，你會認為這是廢話而不堪入耳，但是我卻明確的告訴你，你錯了！因為它是廢話中的經典，不在于意思上，而是字面上“助理”這二字，一個前、一個后，總是圍著導員忙來忙去，所以無論是輔導員助理還是助理輔導員，這個助理我都要爭一爭，因為我有能力勝任，希望大家支持我！謝謝，我的演講結束。
班助競選演講稿 5
尊敬的各位評委、領導、老師：
大家好！
當聽說我可以競選輔導員的時候，我就捫心自問，我能干什么？反思過去，我迷惘過，無奈過；考慮現在和將來，我正視著，期盼著。想想自己從事教育工作以來，當了2年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與快樂，體驗到孩子們的聰明和創新。就是憑著對孩子那份執著的愛心，對教育工作的熱愛，借助在座各位領導和老師的支持和信任，以及在后衙小學干過一年少先隊輔導員的工作經驗，我才有勇氣站在這里競聘大隊輔導員一職。
我之所以競聘這個職位。
1.我認清了崗位職責，為以后開展工作鋪平了道路。
學校少先隊工作作為學校教育的重要組成部分，必不可少。學生的素質教育，養成教育，德育教育等等諸如此類的少先隊工作可謂是千頭萬緒，但是為促進少年兒童綜合素質的全面提高，為了能讓中心小學充滿生機，充滿活力。為了中心小學的發展，我沒有理由不去做好它。
2.我具備優良的.素質，開展少先隊工作能得心應手。
我認為我具備優良的素質，在后牙小學擔任輔導員的一年時間里，鍛煉我腳踏實地和肯吃苦的工作之風。我除了具有對少年兒童的熱愛之情，對少先隊工作的勤奮之舉，還具有競爭意識；具有逆流而上的勇氣；具有勝不驕，敗不餒的氣度，能自我調節，保持心理平衡；爭取把少先隊工作推向更高的層次，不會辜負重托。
3.我有一顆童稚的心，能跨越師生間的年齡、地位、身份鴻溝。
在為人方面，我愿意充當“襯托鮮花的綠葉”角色；愿意和所有部門的領導及老師協調和處理好個人和工作方面的關系。我坦誠待人，與人交往不喜歡兜圈子，耍滑頭，非常容易與人溝通，與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項工作的先決條件。
如果我能當選少先隊輔導員一職，我將擺正位置，協調好關系，按照學校的工作部署，結合少先隊大隊部的實際情況做好以下工作：
1.建立有效的少先隊工作機制，制定專門的少先隊工作制度，實現少先隊工作的正常化、制度化、專業化。
2.抓特色活動、走特色道路、創特色教育，建立完善的少先隊工作網絡。讓學校、家庭和社會的教育達到三位合一。我們將以活動為載體，讓隊員走向社會，走進生活，走近大自然，去感受生活的酸甜苦辣，去體驗人生的成功失敗。
3.少先隊工作要關注留守兒童。
由于種種原因，我校的留守兒童很多，因此少先隊組織要特別關注和關愛留守少年兒童。要扎扎實實、富有針對性地開展“手拉手”活動，讓他們互相幫助、共同進步，相互激勵，立志成才。
最后我想說：我想趁著還年輕的時候，做點有意義的事情。希望各位領導能給我這次機會。
班助競選演講稿 6
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
首先，站在這個地方我感到很榮幸。我要感謝學院能夠給我這個機會讓我競選新生班主任助理這一職位。我可以感受到這個職位的重要性以及所要承擔的責任。因此，能夠站在這個地方競選，我感到十分開心。
我叫xxx，來自xxx班，今年大三，現擔任班級的學習委員以及太極社團的副部長。我個人喜歡與同學交流，善于發現他人的優點，能夠與同學們友好相處，我覺得更重要的是，我是個樂于助人的人。
對于班助這個職位呢，我覺得這是一個十分高尚而且有難度的職位。說它高尚呢，是因為班助能夠讓新生們更加了解自己的大學生活，懂得在大學期間該干什么與不該干什么，從而少走彎路。而我在大一大二時便喜歡參加各種活動，關注學校內各種事情，善于與其他同學交流。因此，我有信心使自己所在班級的同學在大學里能夠更快樂地成長。另外，班助可以為班主任減輕些許壓力，所以我會盡全力將學校的任務及時傳達給同學們，保證及時而高效完成任務。說它有難度是因為班助不是每個人隨隨便便就能當的。班助需要具備一定能力去管理班級，要能為同學們樹立很好的榜樣。對于我本人，我覺得沒問題，因為我在學校嚴格要求自己，與老師們關系友好，尊敬每位老師，喜歡與老師交流，因此我相信自己能夠使老師們對所在班級滿意。
此次競選班助，我當然也有自己的原因，下面呢，我就與大家來談談吧！我覺得首要的原因就是我想懷著一顆感恩的心去度過我的大三這一年。因此，我踏上了競選班助這條路。我還清晰記得在我入學時，xxx是我們的班助，當天晚上他為我們悉心閱讀新生入學指南，鼓勵我們大膽自我介紹并競選班干，我們第一次感受到了大學的快樂與激情。接著他又帶領我們軍訓，練廣播體，操讓我們第一次感受到了集體榮譽的重要性。那時覺得大學生活的'一切都是那么的順利與自然，但現在回想起來，一切并非那么簡單，因為背后留了太多人的汗水，有書記與輔導員的諄諄指導，也有學生干部和班助的默默奉獻。在此，我對他們說聲謝謝。歲月如梭，我的大學時光已過去了一半，可能大四期間我又將為自己的畢業而忙碌，因此，我也將在大三這一學年踏踏實實地作出自己的貢獻，珍惜和同學們在一起的時光。
第二個原因就是覺得自己的內心里有那么一份執著與熱情。記得上學期時12級的某個班，他們第一次考四級時，我去和他們交流關于四級考試時的一些注意點，我很高興看到他們了解考試情況后的那份淡定與從容，能夠明確自己的目標。因此，我很渴望與他們分享自己大學生活的苦與樂，也渴望他們能夠在大學校園里健康快樂地成長。
第三個原因也算是最直接明了的原因吧，我覺得做一個班助，在幫助他人的同時，也鍛煉了自己。說到這兒，我想和大家分享一個小故事：從前有一位班助，他十分開心能夠帶領自己的班級，可眼看第一次四六級考試的時間就要到了。這時他擔心了，因為他自己的四級還沒過呢，想到與自己的學弟學妹們一起考完四級后，學弟學妹們過了，而自己沒過，豈不是很丟人。于是他苦下功夫，就連考試前一天他仍抱著四級真題在做，結果大家可想而知，肯定過了呀。因此，我也想通過班助來不斷鍛煉自己。
我知道班助的工作不僅僅包括從開始的迎新工作，報道注冊，住宿，教學樓分布及學校環境的熟悉，也應該包括學生會，社團的了解，選課，學分，學校近期活動的安排，轉專業，更應該包括同學關系的處理，怎么分配利用課余時間，
以及處理工作與學習的關系等各個方面都要作好安排與規劃。
最后我想說，也許我不是最好的，但是我相信我一定是最有責任心，最具熱情的。
班助競選演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我叫xx，來自土木工程學院，現為，同時在班級擔任，很高興能夠站到這里參加助理班主任的競選，不管能否真正的成為一名光榮的助班，能夠參加此次競選我都感到十分榮幸，因為這應該是對我大學兩年來成長的一種肯定。
在剛剛進入大學時，我就受到了我們親愛的助班的接待，然后在她的指導與幫助下開始了精彩的大學生活。當時就感覺當助理班主任是一件了不起的事情，是一件光榮的事情，因為這是一個對新生來說十分重要的角色。當時并沒有想到有一天我也會去競選這個重要的職位，但是如果真的成為助班，我一定會把我自己的大學經歷介紹給大一的孩子們，我相信我能讓他們選出正確的大學之路。
不得不說我的大學生活豐富多彩，大一時由于對科研的興趣，我加入
了，經過了一年的努力工作，大二成功的繼續留下作為部長，成功主辦了我校第十五屆大學生辯論賽以及土木工程學院第六屆橋梁模型設計大賽。之間有些不足之處，但更多的'是讓我積累了經驗，為我今后的工作與生活打下了基礎。
大學生活使我改變了很多，也獲得了不少榮譽，大一學年獲得20xx—20xx學年“一等獎學金”，“國家勵志獎學金”，之后又被評為20xx—20xx學年“校級三好學生”。大二開始帶領團隊進行科研立項，并參加了我校第二屆結構設計大賽獲得一等獎。
從之前的介紹中大家應該已經對我有一定的了解，接下來我說說我對助理班主任的認識。在我眼中，助理班主任在大學中特別是對大一新生來說是十分重要的職位，他們是新生和學校、老師的橋梁，是新生大學生活的直接領路人，是新生學習、生活、思想等各方面的解惑者，是班主任老師管理班級和其他工作的最佳助手。有人形象的稱助班為管家婆，確實，基本上助班對班級的事情不論大小都要操心，對每個同學的狀況都要關心，其辛苦豈止是管家可以比的？不得不說，想到這些我有時候會很同情我們的助班們。
我不知道我現在的能力能否勝任這么重要的職位，但是我相信我會盡力，以下是我的一些簡單的工作設想：
第一，開學前期：幫新生盡快適應生活，調整心態，讓他們真正融入城建這個大家庭。
第二，上課期間：傳授學習經驗，督促學習積極性，從一開始就要讓他們把學習重視起來。
第三，班級建設：培養優秀班干，加強班級凝聚力，班干在班級團結中起了十分重要的作用，如果班干做的好，助班的工作也會輕松好多，所以選出優秀的班干，指導他們干好工作是十分重要的。
以上就是我對助理班主任的一些初步的想法，我現在的能力應該還有很多不足之處，還要請各位老師和前輩提出意見并給予指導。我相信細節決定成敗，做好每個細節，就會最終走向成功。
班助競選演講稿 8
尊敬的各位校領導，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來至x級電子商務（2）班的xx。很高興能站在這里參加x級輔導員助理的競選。與去年參加x級班主任助理競選相比，不變的是我依舊滿懷激情，依舊有一種樂于為新生奉獻自己力量的精神。不同的是我有了更多的自信。
通過做班上團支書、校學生會生活部副部長以及x班主任助理的工作，我在班級管理方面培養了一定的工作能力和積累了一定的工作經驗。有了一套“嚴而不死，活而不亂”的.管班方法。懂得了：如何組建一支能獨撐一片天空的班委；如何增強班級凝聚力；如何提高班級的學習氛圍等等。
熟話說“身教重于言教”，所以假如我當選為輔導員助理，我將首先嚴格要求自己，并加強自身組織建設和思想建設。在工作中不斷塑造自己的性格，力爭使班助一職與個人思想品格同時到位。使自己的言行舉止對同學們產生一種潛移默化的作用。
其次，我將努力提高同學們學習的積極性。把自己的一些學習方法和經驗傳授給他們，并激發他們學習的積極性，增強全班的學習氛圍，提高全班的學習成績，帶領同學們爭創優秀班級體。
再次，我將時刻做到在任何時候，任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，做好同學們的思想工作，開展一些集體活動。從而加深同學們之間的相互了解，增強班級的凝聚力。同時我將組建一批的優秀的班委，使他們做工作能做到“速度快，動作帥”，為他們今后自己管理班級奠定基礎。當然我將會努力配合輔導員的工作，起到上傳下達的紐帶作用，使自己成為輔導員老師有力的左右手。
最后，我承諾：假使我當選為了輔導員助理，我一定做到對工作充滿激情，對新生充滿感情，把誠心獻給學校，把信心留給自己。
我的演講完了，謝謝大家！
班助競選演講稿 9
尊敬的各位領導，老師親愛的同學們：
大家下午好，我是來自會展x班的xx，現擔任會展x班的班主任助理，很榮幸能站在這里和大家共同學習交流我們的班主任助理經驗，也很高興參加今天“11級優秀班主任助理”稱號的競選。同時也非常感謝學校領導的信任，支持和鼓勵，下面就我個人作為會展x班班主任助理的心得體會向大家做一簡單的介紹：
首先回想一下在剛剛參加班主任助理競選的時候，我是做好了充足的準備的，由于在大一一年我自己擔任本班學習委員，對于班級工作有過深刻的總結，我深深的知道一個剛剛組建起來的新班級是存在著各種各樣的問題和困難的，所以我早就準備好了要像一個姐姐一樣幫助和照顧他們的。正巧在剛剛開學十四天左右一班班主任老師因為有事請假不在學校，這對我的工作難免存在著一定的挑戰的，但是我并沒有放松自己，反而更加有序更加努力的投入了工作當中。
首先要經歷的就是大一新生的軍訓生活，在他們的軍訓期間，我堅持每天都抽時間去訓練場觀訓，周六，日全天培訓。因為班級學生大多是90后，從小都是被寵著長大的.，在軍訓期間難免會有很多狀況發生：比如有的同學逃避訓練，我就找這些同學談心，和她們交流，告訴他們軍訓的好處，讓她們堅持訓練；有的同學在訓練期間不遵守紀律，我就暗暗地提醒他們；還有的同學在軍訓期間發燒生病，我就親自帶著他們去醫院看病，半夜里也曾為他們去醫院買過藥品，為此
我的手機總是24小時開機并且從不敢忘帶手機，但是我從來沒有抱怨過什么因為我知道這是我該做的。
其次，在步入正規的上課階段的時候首先要經歷的便是組建一支強有力的班委隊伍，然而，讓我更棘手的是班主任老師剛剛回到學校她本人對與班內的情況幾乎是一無所知，這一切都要有我來協助她完成了，我本著自己對班內學生的了解，與班主任老師協商在班里進行了第一輪的班委選定并承諾只是試用一個月，一個月后重新選定。
然后，首先要抓的必定是他們的學習，可是誰知剛入校的他們就大都不愿意去上早自習，于是我就以身作則陪同他們一起上早自習，每天早晨我都親自去班里開門，等待他們陸續來班里上早自習。我又考慮到12月份他們要進行英語B級考試，我就陪同他們一起背單詞，每天堅持讓他們默寫單詞，幫助他們增加詞匯量。除此之外，有些同學對于會展這個專業存在著很多的疑惑和不解，在同學們提出問題時我也盡量解答，告訴他們各門課程所要求的知識，讓他們更有目標的學習。
雖然過去了這么長的時間了在生活中，同學們也還是問題百出，宿舍里就存在著或多或少的問題，比如，有些同學在軍訓后調換宿舍或者有同學和室友鬧別扭，我知道后也曾在班級里公開的進行了適當的教育，并也多次步入宿舍好語相勸緩解調和他們的關系，幫助班主任把宿舍不和問題妥善解決。有些同學家庭條件不好，我就在課下幫助他們找一些靠譜的兼職工作，讓他們在業余生活中可以自己獨立賺取生活費用，也讓他們可以有更好的機會鍛煉自己，學會成長。
同時在11級學生會納新活動期間，我也曾以一名學生會干部的身份向他們介紹和講解各個部門的職能和特點，并鼓勵他們找到適合自己的部門勇敢的去參加納新競選，在我的幫助，支持和他們的努力下1班共有人進入學生會各部學習工作。其次對于學生會團總支各部組織的活動我也鼓勵他們踴躍參加并有個別同學在活動中取得優異的成績，榮獲個人獎項。
在擔任班主任助理期間，我覺得我自身的能力也得到了很大的提升，在此借助這次機會我也向學院領導表示真心的感謝，謝謝學校給我們提供了這樣的工作機會，它將帶給我許許多多的深刻的人生感悟。也讓我在這份工作中更能體會到作為老師的喜怒哀樂。以上就是我在擔任班主任助理期間的心得和體會，謝謝大家！
班助競選演講稿 10
尊敬的老師：
你們好!
很榮幸能夠參加20xx屆學生班主任助理的競選，我想，對我們即將步入大三的“過來之人”來說，班主任助理這一“全職保姆”職務，不僅僅是一種鍛煉，也是一次把我們走在大學里面所經歷、所管理的各種經驗集結于一體，把愛心、自身的各項才能、以及工作理念釋放出來付諸于實踐的一次挑戰和考驗。對于我來說，一方面會有效提高我們整個學生管理工作的有效性，另一方面會加大我自身培養、鍛煉得力度，是實現我們“自我管理、自我教育、自我服務、自我提高”的重要方法。
本人曾在班級擔任過不同職位，兩年的工作、學習以及生活中都得到過學姐、學長的幫助，從中受益良多，由此我也希望能幫助新生盡快熟悉和適應大學生的學習和生活，與此同時為學部的新生工作開展現出自己的一份力量。我是一個性格活潑開朗，不輕易服輸的人;有正確的人生觀，價值觀;工作中積極進取、有責任心。在擔任學生干部的兩年中，我對于“學生干部”一詞有了更深的體會和感悟。因此我將我的工作做了細致的安排，具體安排如下：
軍訓階段
1、軍訓中照看好新同學，使他們順利完成軍訓任務。軍訓期間要關心愛護新同學，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通。同時要利用軍訓這個好機會發現有能力的同學，為班級干部的選拔做好準備工作。
2、軍訓期間在晚間走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經驗，并且結合學生的性格，給予一定的'建議，指引學生找到大學的重心。
在軍訓結束時給組建班委和班級團支部：
謹遵循公平、公正、公開的三個原則，組建班級委員會，交代各項工作，并且在必要的時候，給予指導和建議。協助班委推動班級學習氛圍、活動氛圍的建設。
后期學習
第一，學習是重中之重，
1、對班級進行部分專業知識的輔導，平時讓班長，學習委員多加注意，有情況立即匯報，保證沒有人掉隊
2、各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來。
3、對經常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不改，要向上匯報。
4、到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現象。
5、從現在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。鼓勵大家提前參加四級考試，提醒他們在學英語的同時，不要忽略其它課程。
6、鼓勵班級同學參與校內組織的有意義的社團活動
第二、一個好的班級，應該有很強的凝聚力，為此，有如下想法：
1、讓班委組織同學外出游玩，既可以增加同學之間的了解，又可以緩解學習的壓力。
2、平時周末可以組織一些體育方面的比賽，加強體育鍛煉。宿舍間開展比賽。
3、在生活上，同學應互相關心，比如班委可以了解每位同學的生日，全班同學可以通過各種方式祝福該同學。
班助競選演講稿 11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是XX學院的一名大一學生，非常榮幸能夠站在這里，向大家進行一次關于大學生助班競選的演講。
首先，我想先問大家一個問題：什么是大學生助班？在我的理解中，大學生助班是一群為同學們提供各種學習和生活幫助的學生組織。他們是同學們的好朋友、得力助手，也是同學們在校園里的引路人。大學生助班是一個包容、熱心、互助的大家庭，在這里學習和成長，我們將一起為同學們創造更好的學習環境和生活氛圍。
那么，作為一名大一學生助班的競選者，我有什么樣的特長和能力呢？首先，我擁有優秀的學術表現和廣泛的知識背景。我從小就對各個學科都有濃厚的興趣，同時也非常注重自己的知識儲備。在高中，我曾多次代表學校參加各種學科競賽，并取得了不錯的成績。我相信，通過我的努力和經驗，我可以幫助同學們在各個學科中取得更好的.成績。
其次，我具備組織和管理能力。在中學時期，我曾多次組織班級活動，如班級文藝晚會、班級運動會等。通過這些經歷，我鍛煉了自己的團隊合作和組織能力，也學會了怎樣更好地與他人溝通和合作。我相信，這些經驗將使我能夠更好地組織和管理學生助班的各項工作，為同學們提供更好的服務。
另外，我還具備一顆熱心助人的心。大學生助班的初衷就是為同學們提供幫助和支持，讓大家度過愉快、充實的大學生活。作為一員，我將全心全意地投入到這個團隊中，盡自己最大的努力為同學們解決問題、提供幫助。我希望通過自己的努力，能夠為同學們創造更多便利和機會，讓大家在校園里收獲更多、更好的成果。
最后，我想談一下我的競選目標和計劃。我的目標就是努力爭取成為一名優秀的大學生助班成員，為同學們提供最好的服務。為了實現這個目標，我制定了以下幾點計劃：首先，我將不斷提高自己的學術水平，深入學習各個學科，為同學們提供有針對性的學習幫助和指導；其次，我將積極參與各種社會實踐和培訓活動，提高自己的組織和管理能力，為同學們組織更多有意義的活動；最后，我將積極傾聽同學們的需求和建議，及時解決問題，為同學們提供更好的服務。
親愛的同學們，我深信只有通過團結協作、共同努力，才能實現我們共同的目標。我希望能夠成為大家的朋友、伙伴，與大家一起努力，共同成長。如果你們給予我信任和支持，我將會不負所望，盡自己最大的努力為大家創造更好的學習和生活環境。
謝謝大家！
班助競選演講稿 12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是助班競選的候選人XXX。首先，我想對大家提出這樣一個問題：我們大學生是為什么而來的？是為了追求知識，獲得真正的能力，還是為了度過一個安逸的大學時光？或許每個人對這個問題都有不同的答案，但我想，作為大學生，我們應該要有一個共同的目標，那就是為了自己的未來奠定堅實的基礎。
我相信大家會同意，大學是我們發展自己的重要時期，而如何充分地發展自己呢？助班這個機會就是一個非常好的平臺，可以幫助我們提高學業能力、發展社交能力，并為未來的求職找到更多的機會。因此，我愿意競選助班這個職位，希望能夠為我們大家的成長和發展做出一點貢獻。
首先，作為助班，我將積極投入到學術方面的工作中，為大家提供有針對性的輔導和幫助。我相信每個人的學習都存在一些問題和困惑，而我愿意傾聽你們的訴求，幫助大家解決學習上的困難。不管是對于專業課程的理解，還是對于學習方法的掌握，我都愿意與大家共同探討，努力找到適合自己的學習方式。希望通過我的努力，能夠幫助大家提高學習成績，提升自己的學術水平。
其次，助班不僅僅是一個學術輔導的角色，更是一個幫助大家發展社交能力的機會。大學生活是一個充滿挑戰和機遇的階段，學會與人相處、拓展人際關系對于每個人的成長來說都是非常重要的。作為助班，我愿意組織一些社交活動，為大家營造一個良好的交流環境。通過這些交流，我們可以互相傾聽、互相學習，結交更多的朋友。我相信，社交網絡和人際關系的廣泛發展對于我們將來的就業和人生規劃都是非常關鍵的。
最后，我還將竭盡全力為大家提供更多的求職機會。現如今，大學生就業形勢不容忽視，競爭十分激烈。作為助班，我將利用自己的資源和關系，為大家提供更多的實習和參觀的機會，幫助大家更好地了解各個行業和企業，并為大家提供求職指導和建議。我相信，只有通過實踐和經驗的積累，我們才能在畢業后更好地適應社會的發展和就業的`需求。
親愛的同學們，助班這個職位需要一個積極、上進、有責任心的團隊。我相信，我擁有這些特質，并且愿意為大家付出努力。我希望通過我的努力，能夠為大家的學習和成長帶來一些幫助。也希望大家能夠給予我支持和幫助，讓我們一起共同努力，共同成長。
最后，我想借用一句話來表達我對助班的理解和期望：“強者不是能打敗別人的人，而是能改變別人的人。”我相信，通過我們的共同努力，我們可以改變自己，改變他人，為自己拓寬道路、為他人提供幫助。助班給我們提供了一個實現這一目標的舞臺，我誠心地希望能夠得到大家的支持和認可，愿意承擔起這一重任。
謝謝大家！
班助競選演講稿 13
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！我是候選人XX，今天我來到這里，競選大學生助班一職。
眾所周知，大學生助班（TAs）是大學教學中不可或缺的一份子。作為一名大學生，我深深地感到了這一點，也因此決定競選這一職位。
首先，讓我來介紹一下自己。我是一個文科生，我熱愛閱讀、寫作和思考。我曾經在高中時代參加過學校的助教活動，也曾經在大學里做過一些志愿工作。這次競選，我希望能夠將自己的個人愛好和經驗轉化為更有意義的事情，幫助更多的同學。
說句實話，在大學里，很多人都有一些學習上的問題。無論是新生還是學長學姐，都可能需要一些額外的幫助。作為一名助班，我能夠為大家提供這種幫助。我們可以一起預習和復習課程，探討難點，提供一些學習方法和技巧。我相信，在我的幫助下，大家的學習成績一定能夠得到提升。
除此之外，我還希望能夠為大家創造一個友好、和諧的`學習環境。大學生助班不僅僅是一份工作，更是一種責任和義務。我希望能夠用我的真誠和努力，來帶動更多同學的積極參與和支持，讓我們一起努力，共同推進課堂教學的改進和升級。
最后，我想說的是，我相信自己能夠勝任這一工作。作為一名大學生助班，我們需要理解教師的教學理念，把握課程方向，細心記錄同學們的學習情況，以便針對問題給出解決方案。我相信這一切都需要我們團結合作、積極進取，才能夠達到最好的效果。
感謝評委老師和各位同學的聆聽，這是我對這一職位的初步介紹。如果您相信我的能力和誠意，我希望能夠得到您的支持和票選。謝謝！
班助競選演講稿 14
尊敬的校領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是一名大學生，我非常榮幸地站在這里，今天我來和大家分享自己對于助班職位競選的看法以及我所擁有的駕駛力量和優點。
首先，作為一名學生，我非常熱愛學習，樂此不疲。我相信并知道，擔任一名助班需要有扎實的知識功底，才能很好地協助老師工作。在校內的學習中，我積極參加各種課外活動、擔任各種職位，積累豐富的經驗，同時，我也保持著良好的學術成績，各門學科都有著優秀的表現。
其次，我充滿激情和責任心。我有著深刻的.認識，認為成為一名助班不僅是一個榮譽，而且也需要有強大的責任心。作為一名助班，需要保證自己的知識水平穩定，需要好好的管理自己的時間，并獲得更多的經驗和技巧。同時，我也很固執，我相信堅持不懈、百折不撓的積極態度，可以戰勝一切困難。
最后，我有著較強的溝通能力和協作能力。我一直注重團隊合作，在校生活中我積極參加班級、學生會、社團組織等活動，很好地鍛煉了自己的溝通和協作能力。在過往的學習和工作中，我懂得了尊重團隊中每個人的意見，充分發揚團結精神，做到共同進步。
作為一名大學生，我相信自己有能力和自信去擔任這一職位，同時我也希望在這個崗位上得到更多的鍛煉和提升。我希望能夠利用自己的所學和所能，為老師、同學們創造更多的便利，也為大學生活注入更多的色彩。最后，我相信我的任何決定皆是出于對同學們的關心和對我未來職業生涯的發展，而非個人榮譽和膜拜。謝謝大家！
班助競選演講稿 15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是xx大學計算機科學與技術專業的學生小明，今天我非常榮幸能夠站在這里參加大學生助班競選，并向大家發表一篇演講。
首先，讓我向大家介紹一下我自己。我來自一個普通家庭，從小就對計算機科學與技術產生了濃厚的興趣。我喜歡編程、喜歡解決問題，對于新技術的探索和應用也始終保持著一顆炙熱的心。在過去的幾年里，我一直努力學習，不僅取得了優異的成績，還積極參與社團活動，并且擔任了多次重要崗位。通過這些經歷，我深刻認識到了大學生助班的重要性，也為此產生了濃厚的興趣，希望能夠為同學們提供更好的幫助和支持。
大學生助班，是一個為同學們提供各種幫助和服務的平臺。我相信，作為一名大學生助班，我們的職責遠遠不止于幫助同學們解決學習上的問題，更重要的是幫助同學們發展全面素質，提高解決問題的能力，培養團隊協作意識。我愿意在大家需要幫助的時候，盡一切努力去幫助你們。
首先，我希望能夠建立一個溫馨和諧的學習環境。大學生助班是同學們尋求幫助的場所，我將竭盡全力為同學們提供一個愉快、輕松的學習氛圍。在這里，同學們可以自由地提問、探討問題，我會盡力提供正確、有效的解答，并幫助同學們更好地理解和掌握知識。
其次，我希望能夠培養同學們的學習興趣和學習能力。學習是一種持續不斷的過程，我們應該主動積極地去學習和探索。作為一名大學生助班，我將積極引導同學們學習的態度和方法，分享一些學習經驗和技巧，幫助同學們培養良好的學習習慣和學習能力，提高自主學習的能力，讓大家在學習中感受到成就和樂趣。
最后，我希望能夠促進同學們的'交流和合作。在大學的學習過程中，個人的進步和發展離不開團隊的支持和幫助。我將積極組織一些學習小組和討論會，鼓勵同學們相互交流、相互啟發，共同解決問題和提高能力。我相信，在共同努力的過程中，同學們的學習效果會進一步提高，并且能夠結交更多志同道合的朋友。
親愛的同學們，作為一名大學生助班，我將以真誠的心、積極的態度、專業的知識，為同學們提供更好的幫助和支持。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠取得更好的成績，度過一個充實而又精彩的大學時光。
最后，謝謝大家！
班助競選演講稿 16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx大學計算機學院的一名學生，我站在這里向大家宣布我要競選大學生助班的職位，并進行一次為期不長卻極其重要的演講。
首先，我想給大家解釋一下為什么我要競選大學生助班。作為一名大學生，在我們的成長道路上，我們將面臨各種各樣的挑戰，面對疑惑和困難，我們需要有一個支持和幫助我們的力量。正是因為這樣，我開始思考，我能夠為其他同學做些什么，為他們提供幫助和支持。我發現，一個大學生助班的職位非常適合我，因為這個職位能夠讓我與更多的同學接觸，能夠更好地了解他們的需求，并提供相應的幫助和指導。
那么，作為一名大學生助班，我認為我的職責和使命有以下幾點：
首先，我將致力于建立一個相互幫助、友愛互助的學習氛圍。大學生活的重要部分就是學習，而學習又不是一件容易的事情。我希望通過我的努力，能夠幫助每一個同學找到適合自己的學習方法以及解決學習中的疑難問題，讓每一個同學都能夠在這個大家庭中感受到溫暖和力量。
其次，我將努力提升自己的學識和能力，為同學們提供專業的幫助和指導。作為一名大學生助班，我們必須具備一定的專業知識和技能，才能更好地幫助同學們。因此，我會不斷學習和提升自己的能力，保持專業的素養，以便能夠給同學們提供更準確、更有效的支持和幫助。
同時，我將積極參與班級的各項活動和組織，為同學們創造更多的機會和平臺。大學生活不僅僅是學習，還有課外活動和社交交流等等，這些活動和交流不僅能豐富我們的大學生活，還能幫助我們培養更多的.技能和鍛煉團隊協作能力。作為大學生助班，我將積極參與學院的各種活動和組織，為同學們提供更多的機會和平臺，促進同學之間的交流和合作，共同創造更加美好的大學生活。
最后，我要向大家承諾，如果我當選為大學生助班，我將盡心盡力，不辜負大家的期望。我相信通過我和同學們的共同努力，我們一定能夠打造一個更加融洽、更加高效的學習和生活環境。
大家的支持對于我來說是極為重要的，我希望大家能夠給我這個機會，讓我為大家提供幫助和支持。同時，我鼓勵大家也可以積極參與競選，展示自己的才華和潛力，為學院和班級的發展貢獻自己的力量。
最后，謝謝大家！
班助競選演講稿 17
尊敬的各位校領導、親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是XXX，很榮幸能夠站在這里，向各位同學們介紹我自己，并借此機會競選大學生助班一職。
首先，讓我向各位同學們簡單介紹一下自己。我是XXX學院計算機系的一名大一學生，興趣廣泛，喜歡挑戰自我，熱愛社交活動和組織管理，也喜歡幫助他人解決問題。在高中期間，我曾擔任班級學習委員，組織并參與了各種班級活動。這一系列的經歷，讓我從中體會到了組織能力和溝通能力的重要性，并從中獲得了許多人生的寶貴經驗。
在我看來，大學生助班是一項很重要的工作，它是一種奉獻與服務的體現。大學是我們成長的舞臺，學習豐富多樣的知識，而大學生助班更是一個培養自己領導才能和團隊合作意識的絕佳平臺。作為一名助班，我們將與老師們緊密配合，承擔起管理班級秩序、協助教學的重要任務。同時，作為同學們的代表，我們也要積極參與班級事務，關心同學們的生活和學習，為大家創造一個良好的學習環境。
作為一名大學生助班，我將不遺余力地履行自己的職責，幫助老師們解決教學中的難題，積極組織并參與學習小組活動，與同學們一起共同成長。我相信，只有大家都積極參與，才能讓我們的班級更加溫暖和諧，讓學習更加高效和有意義。
除了履行自己的職責，我還希望作為一名大學生助班能夠起到榜樣的作用。我將積極引導同學們樹立正確的.學習態度和價值觀，鼓勵大家勇于創新，勇于追求夢想。我們要樹立團結互助、勇于擔當的精神，相互支持，共同進步。我相信，只有大家團結一心，我們的班級才能更有活力，我們的學習才能更有動力，我們的未來才會更加光明。
最后，我希望各位同學們能夠給予我機會，選擇我作為大學生助班，并承諾，我將不辜負大家的期望，努力做好各項工作，讓每一個同學都能感受到我的用心和努力。相信我，選擇我，你們將會發現一個不一樣的助班，一個能夠帶領大家一起奮斗、一起成長的助班。
謝謝大家！
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