競選班助演講稿

時間：2023-02-09 17:31:25 競選演講稿我要投稿

競選班助演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的競選班助演講稿，歡迎大家分享。

競選班助演講稿

競選班助演講稿1

　　我是市場營銷的古建剛。從大一走到現在，令自己感觸最深的，還是大一剛來的那個時候。一切都是那么的新鮮，一切都是那么的美好，學姐、學長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經過近兩年的學習和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩……一個人必須懂得去感恩，只有這樣他才會長大。作為助班，對大一新生的影響是不言而喻的，有人說，助班只是在開學的那三個月起作用，工作也是在那個時候最忙，我不否認這個觀點，但是一個好的助班起的作用，絕不僅僅是這所謂的三個月，他的做事風格，做事理念以及其為人處世的方式、方法等在各個方面都會影響到這些剛踏進大學校園，對一切還充滿未知和新奇的時候，他們的可塑性是很高的，這段時間形成的價值觀和人生觀或許會影響到他們的一生。

　　所以選擇做助班也要在各個方面做好充分的準備。首先，要有一個積極、樂觀的工作態度。其次，要將所有工作做到細致入微。包括從開始的迎新工作，報道注冊，住宿，同學關系的處理，教學樓分布及學校環境的熟悉，學校組織、學生會、社團的了解，學校所有學院、專業認識，選課，學分，學校近期活動的安排，轉專業，怎么分配、利用課余時間，以及處理工作與學習的關系等各個方面都要做好安排與規劃。

　　下面，我從以下六個方面對自己所要做的工作做一安排：

　　一、認真對待學校及學院各項事務，在事項的傳達方面做到及時有效，在各項活動的組織及安排上盡全力協助學院做好各項工作。

　　二、迎新工作做到細致入微。從他們剛進校門的第一刻開始，給他們一種家的感覺和溫馨是非常重要的，通過在招新之前的接待，報到注冊等各個方面，聯合本班及09及本專業同學一起負責接待工作，通過去寢室聊天等方式，讓他們感覺到我們時時在關注著他們，關心著他們，給他們一種家的溫暖。

　　三、制定大學規劃，做好人生安排。我們的大多數大學生到現在都沒有一個準確的定位和目標，我認為一個學生要在大學里面生活的充實，必須對自己做一個明確的定位，對自己的大學生涯做一個具體的規劃。有目標才會有奮斗的方向和動力。通過聽講座，和專業老師、學院老師的溝通，每個老師負責十幾個同學，一個大二或大三的學生負責一個新生，實行這樣的點對點的幫助和輔導，讓新生對自己有一個準確的定位，能夠在出現困惑和迷茫的時候，隨時找到學姐、學長或老師求助。

　　四、重點抓學習。鼓勵大家多去圖書館；提起對專業的興趣；上晚自習；臨近考試或者四級考試時找老師進行輔導。首先，大一新生在對本專業的.認識上存在誤區，有極大一部分同學在填報志愿的時候沒有受一定指導，導致很多同學在專業的選擇上比較迷茫，甚至有很多同學是調劑過來的，以致對本專業有一種思想上的排斥，所以首先讓他們對本專業有一個明確的認識是很重要的，在這方面也只能通過與老師、大三大四同學的接觸來初步樹立起對專業認識。其次，提起對專業的興趣，建議專業老師在給其他年級上專業實踐課的時候，帶上大一新生，平時以推薦專業書目，創造更多與大二、大三同學及老師接觸的機會來提起其對專業的興趣。再次，讓他們對學分制，四級考試等各種相關等級考試以及公共課、基礎課、選修課、考研等內容對大學學習的影響、在大學生活中的作用有一個初步的認識。對一些有轉專業的想法的同學，就轉專業考試、所轉專業的認識上給予一定的指引，認真對待學校舉辦的各項講座，將聽講座作為大一生活學習的一個部分，這樣有利于提升其對自己的認識，接觸更多新的觀念及思維方式。在大學期間，加強其思想政治方面的教育是非常必要的，加強思政教育在很大程度上有利于提高廣大學生的普遍成熟度，這方面可以利用我們黨支部的資源對其進行一定的指引。大學主要以學習為主，讓圖書館、自習室成為其學習的第二課堂。

　　五、關注生活，輕松學習。盡快引導其適應大學生活，合理安排其課余時間，多進寢室了解其在生活、學習中的困惑，進行一對一的交流與幫助，鼓勵更多的專業學生關心和指導新生在生活和學習上的困惑。有一個好的生活環境和融洽的生活氛圍對以后的大學生活、學習有著很重要的作用，處理好與同學、室友以及周邊同學和老師的關系，對大學生來說，是一門最基礎也是最重要而且是最難的課程。這是一項長期且艱巨的工作，除了經常的進寢室了解一些基本信息，多關心和了解一些同學的近況，及時溝通并排除其心理壓力之外，我還沒有想到更好的解決這類問題的辦法。

　　六、踏實工作，以提升個人能力為目的，做到全力以赴。認真對待學生會、班級及各各學校組織、社團的相關工作，處理好工作與學習的關系，以提高自己各方面的能力。大學里，將會擁有更多的空閑時間，如何有效的支配這些時間，同樣是所要重視的。首先在參加各學生組織、學生會、社團的報名、選舉方面給予一定的指引。其次，在找兼職方面提供一定的平臺，并及時給予一定的幫助。我們的新生工作一般是由助班協助班主任及輔導員、團委老師一起來完成的，我想我們下一步可以讓更多的人參與到助班工作中來，讓本專業同學之間能夠有更好、更多的交流，以便更好的引導大一新生走上正常的生活、學習軌道。

　　我相信，在我們大家共同的努力下，我們的新生會更快的適應大學生活和學習，從而更好、更快樂的成長，成才。讓我們共同祈愿，在老師的帶領下，我們的新生工作會邁上一個新的臺階。目的在于鍛煉挑戰自己發展自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勇于接受挑戰我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。；第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。

　　幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！！

競選班助演講稿2

尊敬的老師們、親愛同學們：

　　大家好!

　　我叫xx，今天我想來競聘班主任助理這個服務崗位。以前我一直都沒有什么作為，總是各顧各的，從來也沒有什么為同學們服務的事，今天我來就是為了改正缺點，這句話以前我好像也說過，但是沒有兌現，今天我一定完成這個諾言。

　　如果我作為班級里的勤務員，我會當好老師的好助手，做同學的好幫手。另外我會寫好字，改正膽小和其他壞毛病。

　　假如我是班主任助理，我會竭盡全力的為大家服好務，給大家一個輕松的'學習環境。同時還努力讓教室干干凈凈，過道上沒有瘋打現象，讓大家高高興興地學習。

　　假如我是班主任助理，我一定會做好老師的每一項工作，提高自己的成績。

　　假如我是班主任助理，我會聽從同學們的建議，毫無怨言，為大家創造想要的環境。

　　也許會有些同學說：“xx早讀的聲音小。”還有一些同學會說：“曾xx膽小不敢發言。”

　　請大家為我投出你們那神圣的一票吧!謝謝!

競選班助演講稿3

　　你們好！

　　我是來自09多媒體的＊＊，前日子聽說學院的“助班招募”正火熱的進行，忍不住地報名參加。今天很榮幸有機會，站在這里參加助班的競選

　　首先，說說我個人：我呢，在本班擔任書記一職。在這期間，大大小小的事情也接觸不少，不管什么類型的工作任務，我都是很努力、認真地完成。在班里也舉行過幾次活動，從著手準備一直到活動結束，各方面都盡量注意到最細節。俗話說：“百密難免有一疏”。初入大學的不成熟，對周圍環境、人事的不熟悉，沒有任何的經驗——都曾導致我在工作中的失誤，班里的同學給予了我莫大的喜歡與支持，也會給我在工作方面的意見和建議，漸漸地，我融入了這個集體、這個環境，從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團隊協作，無論是從哪個方面講，收獲都很多很多：個人方面，也鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜思考問題，能正確認識自己的不足、彌補過失，學會周密的計劃一次活動；在學習和生活中，也因為書記的身份職位而發生改變，從無所事是的`狀態變得緊張忙碌，別的同學在休息、玩的時候我可能在忙，也正是因為這樣，也讓我學會了合理安排自己的時間，讓自己生活變得充實而又豐富多彩。

　　其次，談談我的個人想法：在大學里生活快一年了，在這我學到了許許多多的東西，其中有一樣東西對我今后這一生都會有深遠的影響，那就是懷著一顆感恩的心去生活。感恩我們的父母給予我們生命的一切，感恩我們的老師給予我們獲取知識的鑰匙，感恩我們的朋友們給予我們生活的快樂與鼓勵，也同時感恩我們的競爭者是他們讓我們在生活變得更加堅強。所以我想帶著這顆感恩的心去做這件讓我夢寐以求的從未嘗試過的事——班主任助理這一工作職務，我想它將會給我帶來許許多多的不同的人生感悟。

　　假如我競選上助理班主任這一職務，我會全心認真、負責地對待每一項工作，對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是電信學院的風貌。作為一名助理班主任，盡其基本任務還無遠不夠，在這兒我再提出以下幾點：

　　1）認真學習、工作，明確自己的責任和義務，作好新生接待、上傳下達工作

　　2）協助班主任抓好班風建設和學風建設

　　3）本著“公平、公正、公開”的原則，選好班委，

　　4）重視新生的情感變化，多與她們溝通、交流，使新生盡快適應大學的新環境、新生活。

　　最后，我想說，真心的希望我有幸當選為助班，為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協力，會把10級新生的工作做到最好，共創美好和諧的電信學院！

　　謝謝大家！

競選班助演講稿4

尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先，站在這個地方我感到很榮幸。我要感謝學院能夠給我這個機會讓我競選新生班主任助理這一職位。我可以感受到這個職位的重要性以及所要承擔的責任。因此，能夠站在這個地方競選，我感到十分開心。

　　我叫xxx，來自xxx班，今年大三，現擔任班級的學習委員以及太極社團的副部長。我個人喜歡與同學交流，善于發現他人的優點，能夠與同學們友好相處，我覺得更重要的是，我是個樂于助人的人。

　　對于班助這個職位呢，我覺得這是一個十分高尚而且有難度的職位。說它高尚呢，是因為班助能夠讓新生們更加了解自己的大學生活，懂得在大學期間該干什么與不該干什么，從而少走彎路。而我在大一大二時便喜歡參加各種活動，關注學校內各種事情，善于與其他同學交流。因此，我有信心使自己所在班級的同學在大學里能夠更快樂地成長。另外，班助可以為班主任減輕些許壓力，所以我會盡全力將學校的任務及時傳達給同學們，保證及時而高效完成任務。說它有難度是因為班助不是每個人隨隨便便就能當的。班助需要具備一定能力去管理班級，要能為同學們樹立很好的榜樣。對于我本人，我覺得沒問題，因為我在學校嚴格要求自己，與老師們關系友好，尊敬每位老師，喜歡與老師交流，因此我相信自己能夠使老師們對所在班級滿意。

　　此次競選班助，我當然也有自己的原因，下面呢，我就與大家來談談吧！我覺得首要的原因就是我想懷著一顆感恩的心去度過我的大三這一年。因此，我踏上了競選班助這條路。我還清晰記得在我入學時，xxx是我們的班助，當天晚上他為我們悉心閱讀新生入學指南，鼓勵我們大膽自我介紹并競選班干，我們第一次感受到了大學的快樂與激情。接著他又帶領我們軍訓，練廣播體，操讓我們第一次感受到了集體榮譽的重要性。那時覺得大學生活的一切都是那么的'順利與自然，但現在回想起來，一切并非那么簡單，因為背后留了太多人的汗水，有書記與輔導員的諄諄指導，也有學生干部和班助的默默奉獻。在此，我對他們說聲謝謝。歲月如梭，我的大學時光已過去了一半，可能大四期間我又將為自己的畢業而忙碌，因此，我也將在大三這一學年踏踏實實地作出自己的貢獻，珍惜和同學們在一起的時光。

　　第二個原因就是覺得自己的內心里有那么一份執著與熱情。記得上學期時12級的某個班，他們第一次考四級時，我去和他們交流關于四級考試時的一些注意點，我很高興看到他們了解考試情況后的那份淡定與從容，能夠明確自己的目標。因此，我很渴望與他們分享自己大學生活的苦與樂，也渴望他們能夠在大學校園里健康快樂地成長。

　　第三個原因也算是最直接明了的原因吧，我覺得做一個班助，在幫助他人的同時，也鍛煉了自己。說到這兒，我想和大家分享一個小故事：從前有一位班助，他十分開心能夠帶領自己的班級，可眼看第一次四六級考試的時間就要到了。這時他擔心了，因為他自己的四級還沒過呢，想到與自己的學弟學妹們一起考完四級后，學弟學妹們過了，而自己沒過，豈不是很丟人。于是他苦下功夫，就連考試前一天他仍抱著四級真題在做，結果大家可想而知，肯定過了呀。因此，我也想通過班助來不斷鍛煉自己。

　　我知道班助的工作不僅僅包括從開始的迎新工作，報道注冊，住宿，教學樓分布及學校環境的熟悉，也應該包括學生會，社團的了解，選課，學分，學校近期活動的安排，轉專業，更應該包括同學關系的處理，怎么分配利用課余時間，

　　以及處理工作與學習的關系等各個方面都要作好安排與規劃。

　　最后我想說，也許我不是最好的，但是我相信我一定是最有責任心，最具熱情的。

競選班助演講稿5

　　尊敬的各位校領導，親愛的同學們，大家晚上好。

　　我是來至05級電子商務（2）班的羅平。很高興能站在這里參加07級輔導員助理的競選。與去年參加06級班主任助理競選相比，不變的是我依舊滿懷激情，依舊有一種樂于為新生奉獻自己力量的精神。不同的是我有了更多的自信。

　　通過做班上團支書、校學生會生活部副部長以及06班主任助理的工作，我在班級管理方面培養了一定的工作能力和積累了一定的`工作經驗。有了一套“嚴而不死，活而不亂”的管班方法。懂得了：如何組建一支能獨撐一片天空的班委；如何增強班級凝聚力；如何提高班級的學習氛圍等等。

　　熟話說“身教重于言教”，所以假如我當選為輔導員助理，我將首先嚴格要求自己，并加強自身組織建設和思想建設。在工作中不斷塑造自己的性格，力爭使班助一職與個人思想品格同時到位。使自己的言行舉止對同學們產生一種潛移默化的作用。

　　其次，我將努力提高同學們學習的積極性。把自己的一些學習方法和經驗傳授給他們，并激發他們學習的積極性，增強全班的學習氛圍，提高全班的學習成績，帶領同學們爭創優秀班級體。

　　再次，我將時刻做到在任何時候，任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，做好同學們的思想工作，開展一些集體活動。從而加深同學們之間的相互了解，增強班級的凝聚力。同時我將組建一批的優秀的班委，使他們做工作能做到“速度快，動作帥”，為他們今后自己管理班級奠定基礎。當然我將會努力配合輔導員的工作，起到上傳下達的紐帶作用，使自己成為輔導員老師有力的左右手。

　　最后，我承諾：假使我當選為了輔導員助理，我一定做到對工作充滿激情，對新生充滿感情，把誠心獻給學校，把信心留給自己。

　　我的演講完了，謝謝大家！

競選班助演講稿6

尊敬的各位校領導，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我是來至x級電子商務（2）班的羅平。很高興能站在這里參加x級輔導員助理的競選。與去年參加x級班主任助理競選相比，不變的是我依舊滿懷激情，依舊有一種樂于為新生奉獻自己力量的精神。不同的是我有了更多的自信。

　　通過做班上團支書、校學生會生活部副部長以及x班主任助理的工作，我在班級管理方面培養了一定的工作能力和積累了一定的'工作經驗。有了一套“嚴而不死，活而不亂”的管班方法。懂得了：如何組建一支能獨撐一片天空的班委；如何增強班級凝聚力；如何提高班級的學習氛圍等等。

　　最后，我承諾：假使我當選為了輔導員助理，我一定做到對工作充滿激情，對新生充滿感情，把誠心獻給學校，把信心留給自己。

　　我的演講完了，謝謝大家！

競選班助演講稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！我叫xx，今天我想競爭班主任助理的職位。我以前從未做過任何事。我總是照顧好自己的事情，從不為同學服務。今天，我來糾正我的缺點。這個我以前好像說過，但是一直沒有兌現。今天，我一定會履行這個承諾。

　　如果我是班里的勤務兵，我會是老師的好助手，同學的好幫手。另外，我能寫好，糾正懦弱等不良習慣。

　　如果我是班主任的助理，我會盡力為大家服務好，給大家一個輕松的學習環境。同時，努力保持教室干凈，過道里沒有瘋狂的`跳動，讓每個人都能愉快地學習。

　　如果我是班主任的助理，我會做好老師的每一項工作，提高成績。

　　如果我是班主任的助理，我會聽取同學們的建議，毫無怨言地為大家創造理想的環境。

　　有些學生可能會說：“xx早上讀書聲音很低。”有的同學會說：“xx太膽小，不敢說話。”等等，但我會用我的行動向你證明我不是以前的我了。

　　請為我投下神圣的一票！謝謝你！

競選班助演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我叫，來自土木工程學院，現為，同時在班級擔任，很高興能夠站到這里參加助理班主任的競選，不管能否真正的成為一名光榮的助班，能夠參加此次競選我都感到十分榮幸，因為這應該是對我大學兩年來成長的一種肯定。

　　在剛剛進入大學時，我就受到了我們親愛的助班的接待，然后在她的指導與幫助下開始了精彩的大學生活。當時就感覺當助理班主任是一件了不起的事情，是一件光榮的事情，因為這是一個對新生來說十分重要的角色。當時并沒有想到有一天我也會去競選這個重要的職位，但是如果真的成為助班，我一定會把我自己的大學經歷介紹給大一的孩子們，我相信我能讓他們選出正確的大學之路。

　　不得不說我的大學生活豐富多彩，大一時由于對科研的興趣，我加入

　　了，經過了一年的努力工作，大二成功的繼續留下作為部長，成功主辦了我校第十五屆大學生辯論賽以及土木工程學院第六屆橋梁模型設計大賽。之間有些不足之處，但更多的是讓我積累了經驗，為我今后的工作與生活打下了基礎。

　　大學生活使我改變了很多，也獲得了不少榮譽，大一學年獲得20xx—20xx學年“一等獎學金”，“國家勵志獎學金”，之后又被評為20xx—20xx學年“校級三好學生”。大二開始帶領團隊進行科研立項，并參加了我校第二屆結構設計大賽獲得一等獎。

　　從之前的介紹中大家應該已經對我有一定的了解，接下來我說說我對助理班主任的認識。在我眼中，助理班主任在大學中特別是對大一新生來說是十分重要的職位，他們是新生和學校、老師的橋梁，是新生大學生活的直接領路人，是新生學習、生活、思想等各方面的解惑者，是班主任老師管理班級和其他工作的最佳助手。有人形象的稱助班為管家婆，確實，基本上助班對班級的事情不論大小都要操心，對每個同學的狀況都要關心，其辛苦豈止是管家可以比的？不得不說，想到這些我有時候會很同情我們的助班們。

　　我不知道我現在的能力能否勝任這么重要的職位，但是我相信我會盡力，以下是我的.一些簡單的工作設想：

　　第一，開學前期：幫新生盡快適應生活，調整心態，讓他們真正融入城建這個大家庭。

　　第二，上課期間：傳授學習經驗，督促學習積極性，從一開始就要讓他們把學習重視起來。

　　第三，班級建設：培養優秀班干，加強班級凝聚力，班干在班級團結中起了十分重要的作用，如果班干做的好，助班的工作也會輕松好多，所以選出優秀的班干，指導他們干好工作是十分重要的。

　　以上就是我對助理班主任的一些初步的想法，我現在的能力應該還有很多不足之處，還要請各位老師和前輩提出意見并給予指導。我相信細節決定成敗，做好每個細節，就會最終走向成功。

競選班助演講稿9

親愛的老師，同學們:

　　大家好!我是邵琪雯。今天站在這里參加班干部競選，我很開心。從9月1日上學到今天已經2個多月了，我已經完全適應了小學的生活。經過2個月的努力，我在各方面都有了明顯的`進步。今天我想競選的班干部是班長，因為我覺得當班長，不但能成為老師的小助手，而且還能鍛煉自己的能力。假如我當上了班長，我一定認真學習，團結同學，熱愛班級集體，嚴格要求自己，做同學們的好榜樣。請老師和同學們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家! 我的演講稿——孫卓濤大家好，我是孫卓濤如果我當上了班干部，我一定會更加努力學習，幫助老師和同學做一些我力所能及的事情，雖然我有很多缺點，相信我能改正的，希望大家能投我一票，謝謝大家!

競選班助演講稿10

　　很榮幸能在這里發表的我的感想，我想競選的職務是班主任助理，比起以前，我可是一百個不敢和膽怯，因為我在平時不太愛說話，沉默無語，性格內向，其實在我的內心深處也想變成一個性格開朗的人。因此我想借助這個平臺，把我的全面優點展現給大家，把自己的劣勢改正，直至我的性格開朗。

　　當然，我不會開朗的太多，因為這樣會讓別人覺得我很大大咧咧，其實有時大大咧咧不是很好，也有他的陰暗面。比如：在領導開會時，你就這樣語無倫次地說來說去，雖然你心里覺得很好，爽快，但是領導會有一種反感，誤認為你是個沒有思想的人，簡單來說就是“無思想者”。這樣就會變成一個缺點。

　　如果你真正開朗，分場合開朗。比如：領導有一天心情沉悶，你想讓領導開心起來，但是又想不出好的方法，這回，你的開朗作用可是真正使出來了，突然你給領導一個笑臉或是用自己的實踐經歷講給領導聽，類似說自己原先有個巨大挫折，最終怎樣解決等，領導不但會仔仔細細地聽，而且聽得很投入，難道你“受傷”不想讓朋友“扶一把”嗎？

　　總而言之，我之所以想競選班主任助理，是因為我想把我內向的缺點改正，成為班主任的'左膀右臂。我一樣會有責任心，認真負責班集體每一個不和諧的“音符”，班主任助理就是班主任的影子，班主任不在，班主任助理就是班主任，有權利維護我們的班集體，競選上以后我不會亂用自己的權利來威脅大家，請大家相信我。

　　我倒不喜歡拉票，我想靠自己的努力來獲取大家的信任。如果你竟選之前告訴誰必須投我一票，你覺得你這樣做有意義嗎？因為這樣做根本不是什么好事，有句俗話說得好：明槍易躲，暗箭難防，用在你身上正合適，你雖然當上了自己想要得到的王位，最終大家還是以小人的眼光看著你垮臺，不會對你產生敬仰之情。

競選班助演講稿11

尊敬的老師：

　　你們好!

　　很榮幸能夠參加20xx屆學生班主任助理的競選，我想，對我們即將步入大三的“過來之人”來說，班主任助理這一“全職保姆”職務，不僅僅是一種鍛煉，也是一次把我們走在大學里面所經歷、所管理的各種經驗集結于一體，把愛心、自身的各項才能、以及工作理念釋放出來付諸于實踐的一次挑戰和考驗。對于我來說，一方面會有效提高我們整個學生管理工作的有效性，另一方面會加大我自身培養、鍛煉得力度，是實現我們“自我管理、自我教育、自我服務、自我提高”的重要方法。

　　本人曾在班級擔任過不同職位，兩年的工作、學習以及生活中都得到過學姐、學長的幫助，從中受益良多，由此我也希望能幫助新生盡快熟悉和適應大學生的`學習和生活，與此同時為學部的新生工作開展現出自己的一份力量。我是一個性格活潑開朗，不輕易服輸的人;有正確的人生觀，價值觀;工作中積極進取、有責任心。在擔任學生干部的兩年中，我對于“學生干部”一詞有了更深的體會和感悟。因此我將我的工作做了細致的安排，具體安排如下：

　　軍訓階段

　　1、軍訓中照看好新同學，使他們順利完成軍訓任務。軍訓期間要關心愛護新同學，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通。同時要利用軍訓這個好機會發現有能力的同學，為班級干部的選拔做好準備工作。

　　2、軍訓期間在晚間走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經驗，并且結合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心。

　　在軍訓結束時給組建班委和班級團支部：

　　謹遵循公平、公正、公開的三個原則，組建班級委員會，交代各項工作，并且在必要的時候，給予指導和建議。協助班委推動班級學習氛圍、活動氛圍的建設。

　　后期學習

　　第一，學習是重中之重，

　　1、對班級進行部分專業知識的輔導，平時讓班長，學習委員多加注意，有情況立即匯報，保證沒有人掉隊

　　2、各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來。

　　3、對經常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不改，要向上匯報。

　　4、到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現象。

　　5、從現在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。鼓勵大家提前參加四級考試，提醒他們在學英語的同時，不要忽略其它課程。