與法同行講話稿（精選21篇）

　　在我們平凡的日常里，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編精心整理的與法同行講話稿，歡迎閱讀與收藏。

　　與法同行講話稿 1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我國旗下講話的題目是“在成長中與法同行”。

　　正如我們所知，法律是規范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關的。那么，各位同學在你們成長的道路上如何與法同行？有的同學可能覺得，你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。其實不然，法律離我們很近。輕視法律作用的人，只是因為還沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的.光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”

　　歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”在這個經濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。

　　而作為中學生我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。從小做起，從身邊做起，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長的道路上與法同行！

　　與法同行講話稿 2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家，早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是——成長路上與法同行。

　　提起法律，同學們都會覺得很神秘、威嚴、崇高吧 ! 其實，法律與習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的學習和生活的環境。

　　那在我們的成長道路上，該如何與法同行呢？

　　作為小學生我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節課紀律開始。從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的小學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

　　在平時我們要做到：

　　一、努力學習各種法律法規，做到知法、懂法、守法。

　　二、在學校遵守學校的各種規章制度。如《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、校紀、班規等等。

　　三、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。

　　四、在社會做個好公民，不爭強好勝，盡量避免和別人發生沖突。

　　另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：

　　第一、同學們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的'首要任務，不提倡同違法犯罪分子面對面的搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報警。

　　第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

　　我的國旗下講話完畢。謝謝大家！

　　與法同行講話稿 3

老師、同學們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《與法同行，健康成長》。提起法律，總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。“民以食為天”，《食品安全法》保證我們一日三餐的食品安全健康；我們出行，秩序井然，是因為有《道路交通安全法》來規范；同學們在校園里學習成長的過程中，始終有《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《教育法》的保駕護航。

　　德國啟蒙思想家康德說過：“世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德法則。”法治是社會主義核心價值觀的一個重要內容，是社會進步、社會文明的一個重要標志。有了法律的制約，社會才能秩序井然，人類才會幸福和睦。“知法懂法、守法護法，修身立德，立志報國”是我們的必然選擇！我們每個人都應將法作為生活準則來規范和約束自己。

　　依據社會危害性的大小程度，違法行為可以分為一般違法和犯罪兩種。在日常生活中，如果我們放松對自己的要求，在不經意間就會發生違法現象。例如當你在升國旗時不起立立正，或者做出與升旗無關的行為就違反了《國旗法》；當你在過馬路闖紅燈時違反了《道路交通安全法》；當你破壞公共場所的.消防器材時違反了《消防法》；當你出于貪欲或虛榮拿了別人財物時違反了《預防未成年人犯罪法》和《刑法》。有人似乎覺得違法亂紀可以圖方便，撿便宜，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜，這是一種危險的玩火行為。那些釀成后果最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，當審判來臨之際，他們才開始悔恨、自責。

　　古人云：“勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習慣，不管它是多么的微不足道，都應提高警惕，不能讓它蔓延，不良行為習慣發展下去很有可能走上違法犯罪的道路。同學們要時刻嚴格要求自己，慎行自律，堅持不懈。有錯誤時要學會自我批評，自我反省，自我完善，自覺克服不良行為。在自律自省中形成的良好的修養、高尚的品德和崇高的人格，實現道德的自我超越。

　　那么，要如何遠離違法犯罪，做個遵紀守法的中學生呢？

　　第一，要學法。學習法律知識，培養法律意識，知道什么是合法，什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，明辨是非，識別善惡，提高自我保護意識。

　　第二，要守法。自覺遵守校紀校規，遵守國家的法律法規，養成遵紀守法的良好習慣，不侵權、不違法，不當法盲，依法辦事，理智行事，遠離犯罪邊緣線。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定未成年人不得有下列不良行為：

　　（一）曠課、夜不歸宿；

　　（二）攜帶管制刀具；

　　（三）打架斗毆、辱罵他人；

　　（四）強行向他人索要財物；

　　（五）偷竊、故意毀壞財物；

　　（六）參與賭博或者變相賭博。

　　第三，要用法。我們在享有法律來保護我們應有的權利同時，也要履行應盡的法律義務。學會用法律維護自己合法權益，自覺維護他人和社會的利益。人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊。理智行事，切記魯莽沖動。

　　法無處不在，希望同學們嚴于律己，內強素質，外樹形象。在成長的道路上知法守法，慎行自律，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。

　　謝謝大家！

　　與法同行講話稿 4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家，早上好！今天我國旗下講話的題目是——與法同行。

　　同學們，在我們成長的路上，有一雙手一直在牽引著我們，它規范著我們的日常行為，修正著我們前行的航向，抵擋著我們路途中的風浪，伴隨著我們成為參天大樹，這就是：道德與法律。

　　正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的生活學習環境，那在我們的成長道路上，該如何與法同行呢？

　　首先我們要知法、學法。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們小學生更要從小知法、學法。學習法律的途徑有很多：讀書、看報、聽廣播、看電視……只有做到知法、懂法，才能更好地了解法律法規的內容，才能知道什么樣的事我們應該做，什么樣的事是法律禁止做的，在知法、學法的.前提下才能真正做到懂法、守法。

　　其次，我們要懂法、守法。我們知道，一個良好的社會環境，是和法律分不開的。法律約束著我們的言行，法律震懾著違法犯罪，法律的存在使我們的生活環境有序，使我們有安全感。作為小學生，我們要從身邊的小事做起，遵守學校的各項規章制度，

　　與法同行，讓我們擺脫魯莽，擁有理智；與法同行，讓我們遠離脆弱，變得堅強；與法同行，讓我們告別隨意，珍愛生命。

　　愿我們與法同行，在法制的藍天下茁壯成長，成為當今時代的棟梁之才。謝謝大家！

　　與法同行講話稿 5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是高一（9）班的沈xx。今天我在國旗下的講話題目是《人生路上，與法同行》。每年的12月4日，是我國的法制宣傳日。亞里士多德曾說過：“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”在我眼中，法律是信念，是權力，是真理，是人類社會實踐的結晶，是為維護人類正義、道德和利益而制定的。

　　就像這朝陽，我們是這個社會最新鮮的血液，我們生活在一個法制社會，知法，懂法，守法是我們每一個公民必須做到的。法律是神圣的，莊嚴的，不可辯駁的.，它賦予了我們權力，也規定了我們的義務。我們要懂得怎樣保護自己，增強自身依法維權意識，運用法律維護自己的合法權利；我們要掌握法律知識，養成依法辦事的習慣，通過法律來約束自己的行為；我們還要通過各種渠道宣講法律知識，為普法做出自己的貢獻。

　　當然，知法守法不僅要在特殊而又緊急的情況下表現出來，從平時點點滴滴的小事也可以做到，例如：過馬路時不闖紅燈，遵守交通規則；不偷東西，不搶東西，不擾亂社會治安；提高鑒別能力，增強防范意識，謹慎交友。如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為，那么社會就會陷入極端混亂之中，無法和平發展；人們就無法生活、學習和工作；人民的生命、財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法守法是我們每個公民應盡的義務。

　　法律是和諧之基，有了法律，社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律，公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律，國家才能長治久安。親愛的同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，要建設和諧社會，就必須以法治為保證。我們任重而道遠，所以要從我做起，從現在做起，樹立法制觀念，強化法律意識。人人做一只知法、懂法、守法的蠟燭，去照亮我們身邊的每一個角落，讓我們與法同行，立志成才，走出我們無悔的歲月！亮出我們人生的精彩！

　　與法同行講話稿 6

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天國旗下講話的題目是：知法守法，與法同行。12月4日是全國第十一個法制宣傳日，我國設立法制宣傳日的目的是教育全社會公民懂法、學法、執法和守法，并成為一種終身的習慣。使我國各種法律法規能夠真正貫徹執行，真正成為一個法制國家。

　　中國有句話：“無規矩不成方圓”。這就是說無論做社么事都要有個規矩，否則就什么也做不成；對國家、社會來說，這個規矩就是法，我國針對不同領域，不同的行業，不同年齡特征公布了上百部法律。例如，針對青少年制定的就要《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，而且法律的條規，條款越來越完善，使法律法規滲透到每個領域，每個公民，做到真正的人人皆知。

　　學校也有法，學校里的法律即包括國家的各種法令法規，也包括學校的.各項規章制度，紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見。忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物，行為語言等方面的要求，不愛好公物，亂扔垃圾，沉迷網絡。曠課，偷竊，為一點小事結伙打架等……

　　這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們的校園人文環境。

　　未成年人犯罪是各種犯罪中最令人痛心，最值得社會關注的犯罪行為。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟時期，還沒有形成健全人格，說話做事往往缺乏理性的思考，不計后果；如果受到不健康社會現象的影響，就可能逐步走向違反社會公德，觸犯法律，直至犯下不赦之罪。這難道不發人深思，催人警醒嗎？思想決定行為，行為形成習慣。

　　同學們，十年樹木，百年樹人，知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路；讓我們行動起來，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為維持推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

　　與法同行講話稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天我要說的是關于法制安全。首先，有句話與大家共勉：“萬物有明法而不說。”世間萬物都在物競天擇，優勝劣汰的法則下生生不息，欣欣向榮。因為有這一法則，物種的多樣性才得以保持，萬物才得以繁衍生息。今天，我們生活在法制高度發達的社會，因為有了法制法規，才對人們的行為有了約束。

　　那么什么是“法制”，顧名思義，就是法律和制度的結合。對于中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，又或許對所謂法制只略知一二。但是，迎著時代的朝陽，我們對法制越來越熟知。法制影響了我們的生活，引導著我們的學習，領導著我們不斷向前進步。我們要不斷了解、學習、掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅著我們的學生時代，更影響著我們終生。我們總能聽到“國有國法，家有家規”這樣的話，然而大家理解其中的深刻含義嗎？它不僅是在陳述一個事實，而且還想讓我們明白，國無法則亂，家無規則敗，校無紀則散和深刻道理。希望我們能夠認識到法律校紀的重要與神圣，從而持法知法，真正邁出人生的第一步。

　　那么，做為中學生，我們該如何做呢？首先，要從細節開始，認真學習《中學生日常行為規范》《虢鎮中學學生一日行為規范》多項制度，了解《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《陜西省中小學保護條例》等法規文件。從而明辨是非，遵紀守法，培養健康積極的心理，養成良好的品質習慣，真正明白“勿以善不而不為，勿以惡小而為之”所蘊含的道理。當然在自己守法遵規的同時，也要監督他人，并且學會運用法律保障自己以及身邊人的合法權利，做一名遵紀守法的合格中學生！

　　人生如一張白紙，在成長的`過程中會自然而然在白紙上添上色彩。有的色彩繽紛，也有的灰暗一片，更有的在還沒有添滿色彩但這張白紙早就不存在了！能夠使白紙變成色彩繽紛的畫卷是一件不容易的事，但只要這個人知法守法，并且持之而行，就能描繪出美好的景象！

　　讓我們都加入遵紀守法的行列吧；讓我們的學校在守規安全的氛圍下，蒸蒸日上；讓我們的祖國在法制法規的保護下，變得更加繁榮富強！

　　謝謝！

　　與法同行講話稿 8

老師、同學們：

　　上午好！

　　今天我國旗下講話的題目是《增強法制意識，做遵紀守法的開高人》。

　　憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。憲法是法的重要組成部分，它集中反映各種政治力量的實際對比關系，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。憲法是根本法，具有最高的法律效力。

　　憲法之所以是國家的根本法，主要表現在三個方面：

　　（１）憲法規定了國家的根本制度。

　　（２）憲法集中體現各種政治力量的對比關系。

　　（３）憲法的效力和修改程序不同于一般的.法律。

　　增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。

　　作為一名高中生，在我們的成長道路上如何與法同行？

　　通過學習法律知識，邁好人生的第一步。

　　第二，通過學習法律知識，爭做新世紀合格公民。

　　通過學習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業的合格接班人。

　　遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校規校紀，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，強化法律意識，做遵紀守法的開中人。

　　與法同行講話稿 9

同學們：

　　大家好！金龍辭舊歲，銀蛇送春來。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天是新學期的`第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。

　　今天我在這里先送大家一首交通法規兒歌。請聽好：

　　交通法規很重要，自覺遵守要牢記；

　　從小養成好習慣，不在路上玩游戲；

　　行走應走人行道，沒有行道往右靠；

　　天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了；

　　一慢二看三通過，莫與車輛去搶道；

　　騎車更要守規則，不能心急闖紅燈；

　　轉彎車速必減慢，搶行猛拐釀車禍；

　　乘車安全要注意，遵守秩序要排隊；

　　手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記。

　　同學們，你們學會了嗎？

　　其實，我和大家已經是老朋友了。有什么不明白、不懂的地方，歡迎大家隨時與我交流。

　　我知道有的同學其實很聰明，但他心思不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如：有些同學趁別人走路時突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己送進牢房（解釋、例舉）。

　　同學們，我在這里還要提醒大家：上下樓梯要有秩序地靠右輕走，不要在樓道走廊里追逐、打鬧、做危險游戲，不要翻爬欄桿等危險區域。尤其是我們學校后邊的建筑工地，大家千萬不要靠近，更不要攀爬。進出校門要有秩序，文明讓行，防止校門擁堵。少吃零食，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　同學們，其實我還有很多話想對大家說，但由于時間關系，今天就暫時說到這里。總之，我希望同學們時時處處注意安全，從現在做起，把“安全”二字永記心中。

　　最后，祝大家在新的學期里開心學習、快樂成長！

　　謝謝！

　　與法同行講話稿 10

老師、同學們：

　　大家好！

　　我在34中擔任法制副校長已經有一段時間了，在平時的觀察和了解中我發現在同學們中間存在以下一些不良現象：

　　1、有一些社會青年或者外校的學生，在我校學生放學后(尤其是在星期五下午)，游蕩在我們的校門口，伺機搶劫同學的錢物，否則就毆打學生。因此要求同學們做到以下幾點：

　　(1)放學后立即回家，不在校門口逗留、玩耍；

　　(2)同學要走大街，不走小巷；

　　(3)遇到穿奇裝異服、染發、口中叨著香煙的陌生人，要盡量躲開他們，不接近，不搭話；

　　(4)遇到搶劫，要機動靈活，盡量不要發生沖突，記住歹徒的特征、人數，并及時向110報警；

　　(5)同學之間若有沖突、糾紛、矛盾，要及時向老師報告，有老師進行調解，不要請社會上不良青年打擊報復，否則會使矛盾激化，導致你走向犯罪；

　　2、我校地處交通要道，請同學們在上學、放學時要嚴格遵守交通規則，注意以下幾點：

　　(1)上下午放學后，不得在校門口逗留停滯，出校門向東走的騎自行車的同學，要推自行車走斑馬線過馬路，然后靠右行走自行車道；出校門向西走的同學靠右行走。在行進過程中不得橫穿馬路，不得騎入機動車道，在過交通十字時，不得撞紅燈；步行同學要走人行道，不得在機動車道上行走、打鬧，在過交通十字時要走斑馬線。

　　(2)騎自行車時，首先要認真檢查車閘、車鈴和夜間反光裝置等安全裝置是否齊全有效，沒有車閘、車鈴的自行車千萬不要騎車上路。

　　(3)騎車左轉彎或右轉彎時，要減速慢行、向后觀望，然后伸出左手或右手示意轉彎，不得突然猛拐。另外，在一些交叉路口，轉彎的.自行車要讓直行的車輛、行人優先通行。

　　(4)在道路上，騎自行車要注意保持精神集中，切忌聽隨身聽、勾肩搭臂成排騎車耍雜技。

　　(5)雨、雪天，路面濕滑，騎車要慢行。另外也不要騎車撐傘，雨傘容易擋住自己的視線，這是很危險的。否則造成的后果，由你承擔責任。

　　與法同行講話稿 11

老師們、同學們：

　　早上好，我今天的主題是“遵紀守法，從我做起”。

　　21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂過馬路，就可能被車輛撞倒，那就失去了行走的'自由。

　　因此，世上沒有不受約束的自由，紀律限制自由，又保護自由。例如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

　　國家講究“依法治國”，而在學校里，我們以校規治理校園，以班規管理班級。為了促進學校正常教學生活，我們必須要遵守紀律。古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《小學生日常行為規范》做起。在學校里，我們要做到不遲到、不早退、有事要請假。晚進教室喊報告，得到許可才能進，舉手發言有禮貌，文明休息有秩序，遇見老師問聲好······生活中，遵守交通規則“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，拾金不昧品德高，助人為樂心友善······這都是一件小事，但也能充分一個人素質和修養。

　　我想如果人人都能從自己做起，以自己的行為帶動大家，形成大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的和諧社會。孩子們、少先隊員們、小公民們，我相信，遵紀守法，從我做起。美麗校園、和諧社會就在明天。

　　與法同行講話稿 12

老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天國旗下講話的主題是法制教育。

　　同學們，你們是祖國的希望和未來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特點決定了同學們的還幼稚，不成熟，可能做出一些不該做的事情，甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發生。在我們的校園內，同樣也存在著很多威脅我們人身和財產安全的現象。如有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓梯時互相打鬧;在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學還不能正確處理同學之間的小摩擦，引發打架斗毆等。

　　《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：(一)曠課、夜不歸宿;

　　(二)攜帶管制刀具;

　　(三)打架斗毆、辱罵他人;

　　(四)強行向他人索要財物;

　　(五)偷竊、故意毀壞財物等。

　　借此機會，我希望同學們平時做到以下幾點：

　　一、不在教學區吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節約，不該花的分文不浪費，要養成良好的生活習慣。

　　二、不亂拋亂扔，不損壞公物。潔凈的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的'個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。

　　三、要養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，人人做到嚴格遵守。

　　同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

　　我的國旗下講話完畢，謝謝!

　　與法同行講話稿 13

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　今天國旗下講話的題目是《與法同行快樂成長》。

　　2019年12月4日，是我國第19個法制宣傳日。談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們必須知法、守法。俗話說：“無規矩，則不成方圓。”沒有了法律，我們的生活將無法正常地運行。也許，有些人會不以為然，認為人應該是擁有自由，而自由是由自己決定的。可是，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的自由，如果沒有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。

　　因為你過度自由，勢必造成別人的不自由。有些未成年人年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計后果；在處理同學關系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力，這些行為不利于自身良好品質的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路。我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯。犯錯并不可怕，重要的是如何面對。及時改正，我們仍是好孩子。但若執迷不悟，一錯再錯，就會葬送前程。

　　所以，同學們，錯與不錯只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們從認真學習做起，從保證每一節課紀律開始，從同學之間的相互監督，到能夠做到嚴格自律；從被動地受約束到主動的養成遵紀的習慣。只有從一名合格的`小學生做起，將來我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民！作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在我們攀登的腳步才更加堅實。

　　同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧！

　　與法同行講話稿 14

老師們、同學們：

　　剛才我們學校的法制副校長冷有權警官給我們上了一堂生動的法制安全教育課，這堂課讓我們懂得了要時刻注意安全，一舉一動都要想到安全，要時刻牢固樹立安全第一的意識。在這里我向大家提幾點要求：

　　一、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

　　二、要注意飲食安全。同學們在購買袋裝食品時，要看食品是不是變質腐爛有異味，如有問題不得食用；同時注意不要暴飲暴食。

　　三、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理，嚴禁將管制刀具、打火機等帶進寢室，寢室內嚴禁點蠟燭。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧。

　　四、要注意交通安全。大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生放學后要按學校的要求，結伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍。

　　五、要注意 防溺水，防泥石流安全，天熱了不準私自下河洗澡，經過可能會發生泥石流滑坡的危險地帶要選擇安全路線繞道而行。

　　六、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀，培養樂觀向上的.品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進入網吧及游戲廳。

　　老師們、同學們，我們每個人都是整個家庭的百分之百，是社會中的唯一，我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要，更是關系到個人家庭的幸福團圓，關系到學校的穩定和發展的大事。事關重大，責任重大，因此我們全體師生要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好學習生活習慣，為共同營造一個優美和諧的學習環境，為共同創建一個平安和諧的玉華中學而不懈努力！

　　與法同行講話稿 15

老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　今天我國旗下講話的題目是：增強法制觀念，創建平安校園

　　常言道：“沒有規矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。我們全體同學要知道學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什么是合法，什么是違法；要知道只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪；要學會合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務；還應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法律知識。

　　作為當代學生，學習、掌握必要的法律知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的.終生。

　　國有國法，校有校規。但我們少數同學對校規校紀視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網絡、曠課、為一點小事結伙打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。可能這些同學并沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之就會成為一種習慣，一種習慣久而久之就會形成一種性格，一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校規校紀，在校外嚴格遵守法紀法規！

　　“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。”讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生，共同建設平安和諧的校園。

　　同學們！健康現在，才能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天！

　　謝謝大家！

　　與法同行講話稿 16

同學們：

　　大家好!

　　金秋九月，我們迎來了新學年的開學盛典，在此，我代表派出所的全體干警向各位領導、各位老師、各位同學表示衷心的祝賀，對今年新入學的同學們表示熱烈的歡迎!

　　眾所周知，我們天健小學是一所教育質量優秀，具有雄厚師資、良好校風、一流設施的小學。

　　應當肯定，由于學校領導的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學們遵紀守法意識逐步提高，學校在教學工作取得優異成就的同時，校園的治安秩序穩定，周邊的治安環境良好，未發生大的刑事案件和治安案件，特別是學校內的治安防范越來越規范，已步入“人、物、技”防的系統模式，正常的教學活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的是，同學們要注重法制法規知識的學習，守法意識要加強，不要沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習，不能良莠不分，不要與社會上的一些不三不四的人員往來，更不能攜帶有管制刀具，小偷小摸，侵占他人財物，參與敲詐等違法行為，要敢于與犯罪作斗爭，要勇于檢舉揭發等等，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀守法，勤奮學習，今天的任務就是認真學習、掌握全面的'科學知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎。

　　打擊犯罪，保護人民是公安機關義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學，盡早懸崖勒馬，規范自己的行為，好好學習，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在下步的工作中，派出所將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網絡，全力為學校提供法律法規方面的服務和保障。

　　同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有校安全辦的正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們天健小學的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好!

　　祝領導、老師和同學們的身體健康，萬事如意。

　　與法同行講話稿 17

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下講話的題目是《快樂成長，與法同行》。 對于“法”這個詞我們并不生疏，如《義務教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。然而，我們只有真正知法懂法，增強法制意識，才能自覺守法。確實，我們青少年法律素質的上下，在很大程度上了將來社會穩定和諧的程度。所以，從小培養我們的法律意識，不僅可以預防和減少違法犯罪的行為，更重要的是能促使我們養成遵紀守法，依法辦事的好習慣。然而，我們也要清醒地看到，在我們中間，還有些同學法紀觀念淡薄。所以，借此時機，我向大家提出以下建議：

　　第一，我們要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷進步自身的思想道德素質。

　　第二，我們要進步法律意識，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的根底環節。因此，我們應遵守學校的規章制度，以《中學生行為標準》來標準自己的行為，養成良好的守紀習慣。此外，還要認真學習相關的法律法規，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等。我們要清楚地知道自己應該履行的.法律義務和責任，并知道什么可以做，什么不可以做，要學會控制自己的行為，增強法律意識并進步區分是非和自我保護的才能。

　　第三，遵紀守法，從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習慣，不管它是多么的微缺乏道，我們都應防微杜漸，絕不讓它蔓延。我們還應有寬廣的胸懷，同學之間要互相尊重，和睦相處。在學校里做個好學生，在社會上做個好公民。

　　同學們，讓我們攜起手來，知法守法，自覺抵抗不良現象，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，用實際行動，弘揚法治精神，共建和諧平安校園。

　　謝謝大家！

　　與法同行講話稿 18

親愛的教師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是——與法同行。

　　同學們，在我們成長的路上，有一雙手一直在牽引著我們，它標準著我們的日常行為，修正著我們前行的航向，抵擋著我們路途中的風浪，伴隨著我們成為參天大樹，這就是：道德與法律。 正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創立了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的生活學習環境，那在我們的成長道路上，該如何與法同行呢?

　　首先我們要知法、學法。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們小學生更要從小知法、學法。學習法律的途徑有很多：讀書、看報、聽播送、看電視，只有做到知法、懂法，才能更好地理解法律法規的.內容，才能知道什么樣的事我們應該做，什么樣的事是法律制止做的，在知法、學法的前提下才能真正做到懂法、守法。 其次，我們要懂法、守法。我們知道，一個良好的社會環境，是和法律分不開的。法律約束著我們的言行，法律震懾著違法犯罪，法律的存在使我們的生活環境有序，使我們有平安感。作為小學生，我們要從身邊的小事做起，遵守學校的各項，與法同行，讓我們擺脫魯莽，擁有理智;與法同行，讓我們遠離脆弱，變得堅強;與法同行，讓我們辭別隨意，珍愛生命。 愿我們與法同行，在法制的藍天下茁壯成長，成為當今時代的棟梁之才。

　　謝謝大家!

　　與法同行講話稿 19

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！今天我演講的主題是：成長路上，與法同行。那到底什么是“法”呢？很多人都會毫不猶豫地回答：“法”顧名思義就是法律。對，“法”就是法律，但你們知道嗎？成長路上，我們要與法同行。

　　生命是一條流不盡的長江，來往穿梭在人間，徘徊在人間。是什么讓我們生活如此精彩，生命如此燦爛，成就如此輝煌？是法律保障了我們的人生，世界才會多姿多彩！

　　在成長路上，只有遵守好法律才能活地更精彩。例如：在放學的時候，有的同學為了趕那幾十秒鐘，冒著紅燈騎著單車過馬路，他不知道后面的車向前開著，就這樣騎過去，多么危險啊！結果就發生了交通事故。他的生命就在此糟蹋了，可惜嗎？他的父母會傷心嗎？只要他好好的在那等待幾十秒，換來的是一世的平安。他就是不遵守交通法規，就是要糟蹋他的人生。法律可以保障他的生命，但他沒有與法同行！

　　在現在的這個社會上，有的許多青少年吸毒，一旦上癮了，就控制不了自己了，每天都要吸，有的青少年還主張他的好朋友和他一起去吸毒，但我們要記住：善交益友，不交損友，樂交諍友。青少年吸毒的時間一長，自然就想法設法去偷錢買毒，最后導致死亡。他們偷東西不是犯法的嗎？不應該接受懲罰的嗎？難道他們不吸毒、不偷東西就不能生存嗎？他們不可以遵守法規嗎？他們的父母辛辛苦苦把他們養大，最后的回報是如此，你們忍心看見自己的父母傷心、痛哭、絕望的樣子嗎？

　　在學校里，有部分學生因家遙遠，在學校住宿，與同學們共同生活。我聽過這樣的一件事：在一間學校里的其中一間宿舍，有一個舍友比較富有，有一個同學就心存貪欲和僥幸心理，但那個同學不在的時候，打開他的柜子大肆搜掠，把他的東西偷了。這種行為不單單顯示出低下的道德素質更嚴重地侵犯了同學的.合法權利，構成違法犯罪。一個人貧與富，并不關鍵，關鍵的是你的品質，我們到學校是為了學習，不是為了和別人比富貴。我們不應該與別人比高低，而失去了自己的自尊、誠信。我們應該好好學習，與別人比成績。

　　同學們，如果因為不懂法，不規范自己的行為，我們就像大海中迷失航向的一葉小舟，漫無目的地亂闖，遇到一點風雨，就很容易被大海吞沒。少年兒童是祖國的希望和未來，是國家未來的接班人和建設者，肩負著重大的歷史使命。美麗的世界正等待著我們，美好的生活正期盼我們的擁抱。同學們，讓我們一起學法、懂法、守法、護法吧！將“法”放在心中，鑄起生命的盾牌，在以后的生活中快樂，茁壯地成長。

　　成長路上，有風有雨，坎坷崎嶇，遍布荊棘。與法同行，陽光滿地，周道如砥，前途光明！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　與法同行講話稿 20

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是：《與法同行，共建和諧社會》。

　　一直以來，人們“談法色變”，避而遠之。今天，站在這里，我才發覺自己對法律的的理解，太過狹窄，太過膚淺。

　　談到法律，大家腦海中浮現的是莊嚴的法庭，嚴肅的法官，因而覺得法律離我們很遙遠。其實，揭開“法律”神秘的面紗，我們不難發現：法律早已似空氣一樣，彌漫在我們的生活之中。我們每天都要過馬路，是交通法規保障著，熙熙攘攘的人流安然有序地度過。我們每天都要吃飯，是國家的食品安全法在保障著我們的飲食安全。我們身邊的每一個適齡兒童都能夠快樂入學，是《中華人民共和國義務教育法》在保障著我們的求學權利。其實，讓我感觸最深的`是國家還專門為我們中小學生量身定制了一些法律法規，有效地呵護了我們的身心健康。

　　網絡的存在，給整個世界帶來了無盡的方便，它開闊了人們的視野，打破了地域的限制，增進了人與人之間的交流。但誰都知道，網絡又常常讓人沉迷其中，不能自拔。有多少家庭因為孩子遭受網絡毒害而痛苦不堪哪！法律是社會得以穩定的基礎，是我們生活中不能缺少的部分。法律，就像一條準繩，約束人們的言行舉止；它仿佛又像是一位天使，時時刻刻地保護著我們的安全；它還像一面鏡子，映射出人性的善良與丑惡。法律像磐石那樣堅固，堅不可摧。

　　法與我們的生活息息相關，法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義，法以公平蕩滌邪惡；法時刻保障著我們的權利，法敦促人們去踐行義務；法帶著理性的光芒，彰顯正義，昭示公平。所有的這一切，都清晰地告訴我們，法律不僅就在我們身邊，而且每天在為我們的學習生活保駕護航。正是有了法律，我們的社會才變得和諧，變得有序，變得幸福安康。

　　同學們，法律就像一盞明燈，照亮了我們生活的每一個角落；法律又似一位導師，指引我們前行的道路；法律更如一位朋友，時刻伴隨我們左右，呵護著我們的成長。同學們，就讓我們攜起手來，與法同行，讓和諧溢滿神州！

　　與法同行講話稿 21

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《與法同行，健康成長》

　　在的成長道路上，我們有太多次的失敗需要自己的重新站立，太多的是非需要自己明辨、理清，太多的希望會突然變為了泡影，太多的失望會讓我們陷入迷茫。而一路上，只要我們與法同行，再多的困難也抵擋不住我們青春的腳步。

　　同學們，21世紀是一個法治社會，所以我們必須知法、守法。然而很多中學生正是因為法律意識淡薄，漠視法律，在不知不覺中誤入歧途，最終受到了法律的制裁。所以，我們作為21世紀的青少年，祖國未來的希望，在我們的成長道路上，我們必須與法同行，才會使自己健康成長!

　　讓我們重新好好看看《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，然后捫心自問，我們有誰能完全做到了呢?或許你會說：“每一個人都不可能是十全十美的”。然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學生呢?

　　“無規矩不成方圓”，我們不要忽視遵守紀律的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行，那么請你趕快打消這種念頭吧!現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到受到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以，要想成為一個知法、懂法、守法、用法的合格的中學生，我們就要從點滴做起。學法源于一點一滴，守法始于一言一行。古語說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。當沖動襲來時，我們要告誡自己：沖動是魔鬼。因為一個意念可能導致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法律，銘記法律的威嚴與壯義。

　　作為新一代的我們，要弘揚法律精神，爭做時代先鋒。現在，我們要從一名合格的中學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大家庭后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的'好公民。當你的合法權益受到侵害時，能積極主動地利用法律武器，來維護自己的正當權益;當你躊躇不前時，把法律當作正義的化身，為你指明正確的道路。

　　同學們，讓我們一起來學習法律，遵守法律，在法律這座雄偉的大廈的庇護下健康成長吧!

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