家長會致歡迎詞

時間：2021-05-21 10:27:03 歡迎詞我要投稿

家長會致歡迎詞范文

　　隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到歡迎詞，寫歡迎詞時措辭要慎重，勿信口開河，同時要注意尊重對方的風俗習慣，應避開對方的忌諱，以免發生誤會。那么你有了解過歡迎詞嗎？以下是小編精心整理的家長會致歡迎詞范文，希望能夠幫助到大家。

家長會致歡迎詞范文

　　家長會致歡迎詞1

各位家長：

　　大家好！

　　感謝大家在百忙之中抽出時間參加我們的家長會，你們的到來，會讓我們的孩子感到無比喜悅和驕傲；你們的到來，是對我們學校工作的關心和支持。在此，我代表全體九年級教師對各位的光臨表示熱烈的歡迎！

　　孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務，也是我們的責任。家長們，對于學生而言，九年級是承前啟后的一年，也是緊張關鍵的一年。這是孩子人生當中面臨的第一個挑戰。初三的畢業成績，直接影響到孩子以后會到什么級別的學校去讀書，看遠點，也會直接影響以后他們會走什么樣的路。所以，不光是家長，我們學校和老師都十分重視畢業班的'教育教學工作。所以，在這次期中考試之后，學校及時決定召開本次家長會。

　　希望在本次家長會中，大家能夠通過與老師和其他家長的交流，對孩子有更深入的了解，幫助他們樹立學習目標，增強學習信心，順利完成九年級學業，升入理想的學校！

　　家長會致歡迎詞2

尊敬的各位家長朋友：

　　大家上午好！

　　首先請允許我代表佰瑞恩以及六(1)班、六(2)班各科教師向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們能夠在百忙中抽時間來參加這一次的家長會，也很贊賞你們一直以來對自己子女的關注和對我們老師的信賴與工作的支持，你們的到來就是成功的一半。召開這次家長會的目的就是為了加強家校的密切聯系，共同探討教育，更好地促進孩子的健康成長，也為您的孩子能取得好的成績跨入理想的名校我們共商對策。

　　我們佰瑞恩教育培訓中心創辦于20xx年9月，是由佛山教育主管部門審批注冊的中小學專業課外培訓輔導機構。建校十年來，佰瑞恩教育始終立足于佛山，一步一個腳印，在穩定中求發展，在發展中不斷貢獻自己的力量。如今的佰瑞恩教育秉承“專業、責任、愛心、科學”的教育理念，憑借高素質的教師隊伍，獨特的教育教學方法和先進的管理模式，成功地為廣大家長和學生提供了完善的教學環境和服務，增多次被評為佛山十大品牌課外輔導機構之一。

　　20xx年度佰瑞恩教育小升初名校承諾班升學率又一次創新高，名校錄取率高達96.8%，其中華英35人，南海實驗45人，石門中學38人，廣東省實驗中學28人。得到了社會各界家長的認可。

　　各位家長朋友，我們承前啟后，繼往開來。在過去的一年，我們佰瑞恩的學子在老師的引導下起早貪黑，風來雨去，問道書山，追夢不息；為收獲而耕耘，為成功而求索。也許收獲難言豐碩，但辛勤勞作無愧；也許，成功的目標就在前方，但前行的追尋無悔。過去的一年，貴家長對我們的工作給予了莫大的理解和支持。望子成龍，盼女成鳳是普天下父母的心愿；成人、成才、成功更是我們共同不息的追求。但龍鳳者何？只有品德向善，認知向好，修為向上才是真諦。

　　在此，我們就佰瑞恩六1班、六2班名校班的教育教學情況向各位家長作一個階段性的匯報。六1班、六2班由我、黃老師、柯老師、余老師這四個人構成了一個實力較雄厚的教育教學團隊。黃老師任六1班班主任，教兩個班的英語；我任六2班的班主任，教兩個班的語文；余老師任教六1班的數學；柯老師任教六2班的數學。這兩個班一直得到了學校董事會及領導的重視與支持。王校長、張老師還經常參與聽課和講課。我們團隊既分工又合作，我們的具體做法是：隨機更新教育教學觀念，每周一至周五配合教研組結合本班學生實際不斷改變教學方法，扎實認真備好課，務真務實地認真上好每周六的每一堂課，加強創設情景教學、趣味教學等方法，營造學生樂學、篤學的氛圍，課后，還認真細致做好學生的作業批改。此外，還認真做好每周一至周五晚上輔導學生工作。我們還特別注重學生的培優生輔中、差生這項工作，我們經常利用星期天、星期六下午放學或晚輔時間給學生補綜合知識課，補學生的思想課，消除學生的厭學思想，拓展學生思維，提高學生學習的積極性。

　　每周六的上課課程是由學校統一安排，上午8:30分開始，六1班第一二節英語，三四節數學；下午兩點開始兩節語文；六2班上午語文兩節，數學兩節，下午兩節英語。六1班學生表現為聰明活潑，全班學生的語文綜合基礎成績在全校居中間位置。六2班學生11人，女生6人，年齡結構相當，一個個在我們家長的調教下都顯得那么聰明伶俐，男生活潑富有朝氣，女生文雅剔透富有個性，上課都很專心，學習氣氛較濃厚，在課堂答問上都能樂于表現自己，絕大部分同學作業認真，書寫也比較工整。

　　就目前迎考的目標來看，有一部分同學可以扎實定向報考南海實驗中學、華英、黃岐石門中學，但也要預考廣東省實驗學校，還有一部分同學根據實際可以定向報考獅山石門中學、廣東省實驗學校，同時也可以考慮挑戰報考南海實驗學校、華英、黃岐石門等中學。

　　然而，其實在這兩個班的背后，我們發現學生還存在許多的不足，有待我們力圖去更進。

　　1、自我任性，虛榮心強，特別缺乏獨立自主刻苦求知的意志。

　　2、小孩隨著年齡段的變化，逆反心理愈來愈強，但承受能力極弱。

　　3、部分個別學生做題粗心大意，經常馬虎出差錯。

　　4、有些孩子有時會不懂裝懂，有些知識點只學到了一些皮毛就洋洋得意、自以為是，真到用的時候，才發現有太多的欠缺和漏洞。沒有真正像孔子說的“知之為知之不知為不知，是知也。”實事求是。

　　5、缺乏名�？荚囎鲱}的方法，考試臨場經驗不足。

　　6、在非常時期，小孩子學業繁重，學習、生活十分單一，他們很希望得到老師、父母、親友的指導和鼓勵，我們家長老師切勿有時心切，言語過急而打擊學生的積極性。

　　根據實際，我們建議如下措施：

　　1、以目標激勵，要正確的引導孩子根據自己的實際情況確立奮斗目標。

　　2、培養孩子自信心，努力克服虛榮心，才能正確面對考試，迎接挑戰，無所畏懼。

　　3、適時穩定孩子情緒，調整好孩子心態，做好迎考的思想工作。