孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》原文，翻譯，賞析
孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》原文，翻譯，賞析1
望洞庭湖贈張丞相原文
唐 孟浩然
八月湖水平⑴，涵虛混太清⑵。
氣蒸云夢澤⑶，波撼岳陽城⑷。
欲濟無舟楫⑸，端居恥圣明⑹。
坐觀垂釣者⑺，徒有羨魚情⑻。
望洞庭湖贈張丞相注釋
�、哦赐ズ褐袊诙蟮诮窈鲜”辈�。張丞相：指張九齡，唐玄宗時宰相。
⑵涵虛：包含天空，指天空倒映在水中。涵：包容。虛：虛空，空間�；焯澹号c天混為一體。太清：指天空。
�、菤庹粼茐魸�，波撼岳陽城：云夢大澤水汽蒸騰，洞庭湖的波濤搖撼著岳陽城。云夢澤：古代云夢澤分為云澤和夢澤，指湖北南部、湖南北部一帶低洼地區。洞庭湖是它南部的一角。
�、群常阂蛔鳌皠印�。岳陽城：在洞庭湖東岸。
⑸欲濟無舟楫：想渡湖而沒有船只，比喻想做官而無人引薦。濟：渡。楫（jí）：劃船用具，船槳。
⑹端居恥圣明：生在太平盛世自己卻閑居在家，因此感到羞愧。端居：閑居。圣明：指太平盛世，古時認為皇帝圣明，社會就會安定。
�、俗^：一作“徒憐”�！ 、掏剑褐荒�。一作“空”。
�。�9）坐觀垂釣者，徒有羨魚情：意思是說，看著人家垂釣，只能白白的產生羨魚之情了。這是隱喻想做官沒有途徑，言外之意就是希望張丞相能相助一臂之力。羨魚，《淮南子·說林訓》中說：“臨河而羨魚，不如歸家織網”
望洞庭湖贈張丞相譯文
譯文一：
八月洞庭湖水暴漲幾與岸平，水天一色交相輝映迷離難辨。 云夢大澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。 想要渡湖卻苦于找不到船只，圣明時代閑居又覺愧對明君�！ ∽创贯炛硕嗝从崎e自在，可惜只能空懷一片羨魚之情。
譯文二
秋水勝漲，幾乎與岸平，水天含混迷茫與天空渾然一體�！ ≡茐舸鬂伤畾庹趄v白白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。 我想渡水苦于找不到船與槳，圣明時代閑居委實羞愧難容。 閑坐觀看別人辛勤臨河垂釣，只能白白羨慕被釣上來的魚。
望洞庭湖贈張丞相賞析
孟浩然早年有志仕進，曾人京求仕，失意而歸。唐時，士人要進人仕途，必須有達官貴人引薦。此詩是詩人寫給張九齡的，希望張薦引他。張九齡在唐玄宗時曾任中書令，封燕國公，后因事徙岳州，孟浩然此時游經岳州，故作此詩。
全詩先寫景后抒情。
前四句以景物點出“望洞庭湖”的題意，展示了詩人所望的洞庭湖的壯觀遠景。這時已屆八月之秋，湖水漲滿，一片汪洋浩瀚，水天相接，洞庭湖與太空混而為一；湖上迷蒙，似乎整個洞庭湖都籠罩在云夢澤所蒸發的水汽之中；湖里波翻浪涌，其磅礴的聲勢，使整個岳陽城都受到震撼。這幾句寫出了洞庭湖的雄偉壯闊，空蒙浩瀚的撼動乾坤的氣勢，也表現了詩人此時爽朗開闊的胸襟。
后面四句由寫景轉人抒情表志，透露出以此詩“贈張丞相”的`心意。先以“欲濟”一句承接上文寫景，似乎詩人在嘆惜沒有船可以渡過洞庭，而實際上并非如此。后面“端居”一句方表露出真意。兩句意思說：我要進人仕途可是沒人引薦，在這圣明的時代閑居獨處真是有愧啊。最后兩句運用《淮南子》“臨河而羨魚，不若歸家織網”的典故，說獨坐著看別人出仕，而自己空有這種愿望，沒有這種機會。說得十分委婉，沒有直接提出要求，而實際正是要求張九齡為他的出仕出力薦引。
全詩借景抒懷，表現了詩人積極用世的思想，希望在政治上得到援引的心情。
詩人寫此詩匠心獨運，與一般干謁詩不同。先從寫景人手，寫雄偉壯闊的景觀，暗寓自己的心志。然后以“欲濟”一句作為過渡，既承接前面寫景，又巧妙地轉人抒懷。而在抒懷之中，沒有直接說出請求薦引的話，而是運用比喻和典故，委婉地表明了自己的希望，而請求薦引之意也無須直接表白而自明了。
此詩不僅抒情婉轉巧妙，寫景也很出色。詩人緊扣詩題，突出湖水，不寫其他。用“平”字寫出湖水漲滿之后，以廣闊的太空、云夢澤和雄壯的岳陽城與之映襯，又用“涵”、“蒸”、“撼”等字加以點染，從而顯出了洞庭湖水的雄偉壯觀和震撼乾坤的氣勢。“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”因之成為詠唱洞庭湖的名句。
孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》原文，翻譯，賞析2
望洞庭湖贈張丞相-孟浩然原文：
望洞庭湖贈張丞相
孟浩然〔唐代〕
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟無舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
注釋
①涵虛:天倒映在水中。②太清:天空。③云夢:古澤名，今屬江漢平原及周邊一帶。④端居:安居，喻指閑居不仕。⑤坐觀垂釣者，徒有羨魚情:眼睜睜地看著別的釣魚的人，自己心里也想得到魚，卻又苦于沒有漁具，空存想望。這里比喻想做官而沒有途徑。坐觀，坐視，旁觀。徒，白白地。羨魚情，想得到魚的愿望。出自《淮南子·說林訓》:“臨河而羨魚，不如歸家織網�！币馑际钦f有理想，就要采取實際行動。
望洞庭湖贈張丞相-孟浩然拼音解讀：
wàng dòng tíng hú zèng zhāng chéng xiàng
mèng hào rán 〔táng dài 〕
bā yuè hú shuǐ píng，hán xū hún tài qīng 。
qì zhēng yún mèng zé，bō hàn yuè yáng chéng 。
yù jì wú zhōu jí，duān jū chǐ shèng míng 。
zuò guān chuí diào zhě，tú yǒu xiàn yú qíng 。
相關翻譯
仲夏八月，湖水暴漲，幾乎與岸齊平。水天相接，交相輝映，渾然一體。湖上蒸騰的水汽籠罩著云夢大澤，波濤洶涌，似乎把岳陽城撼動。
想要渡水，卻苦于找不到船與槳，圣明時代，閑居在家，實在讓人羞愧難容。閑坐著觀看別人臨河垂釣，只能白白羨慕被釣上來的魚。
相關賞析
唐朝科考取士，采用的是考試與推薦相結合的錄取制度�？季淼膬灹又皇强荚u的一個方面。主考官還要看名人達士的推薦。因此，應試舉人為了增加及第的機會，便將自己平時所寫的最得意的'詩文作品加以編輯，寫成卷軸，在考前托關系呈送給社會上有地位的人，以求他們向知貢舉官推薦自己。投卷可以彌補考試選拔的不足，唐代有許多著名的人物是通過投卷、薦舉等方式參與科舉，進人仕途的。
這是一首“干謁”詩。唐玄宗開元二十一年(733)，孟浩然西游長安，向當時在位的賢相張九齡投獻這首詩，以求引薦錄用。詩的前半寫八月的洞庭湖汪洋浩闊的景象,其中“氣蒸云夢澤。波撼岳陽城”十字寫活洞庭湖雄渾的氣勢，可謂壯觀非常。本來望洞庭湖的勝景似乎與“上贈張丞相”的干謁無關，但作者以欲渡這寬廣雄闊的洞庭湖還須仗依舟楫,托出希望丞相引薦的意思，章法銜接十分巧妙。最后以“羨魚情”表明自己處在圣明時代不甘心閑居無為，想要出仕的愿望。
全詩以洞庭風物起，以水邊垂釣結，中間以“欲渡”承接，運用比興的手法寫自己希望張九齡援引的心情，顯得雄闊高渾，得體有節。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。此句卒章顯志，化用了《淮南子·說林訓》中的古語:“臨河而羨魚，不如歸家結網�！庇髦冈娙送接谐鍪藦恼模瑓s無從實現這一愿望�！按贯炚摺北扔鳟敵瘓陶娜�，這里指張九齡，懇請他薦拔;“羨魚情”比喻從政的愿望，希望對方能竭力引薦，使詩人的愿望得以實現，活靈活現地表達了詩人想求仕卻又因自身清高而難以啟齒的復雜心理，使得詩人那種有志難酬、不得已而為之的難言之情溢于言表。
作者介紹
孟浩然孟浩然(689-740 ),襄州襄陽(今湖北襄樊)人。早年隱居家鄉鹿門山。四十歲入長安求仕，無成，失意而歸。開元二十八年(740),王昌齡游襄陽，二人相得甚歡，因飲食不當引發舊疾而卒。詩歌多寫山水田園和隱逸、行旅等內容，同時也是唐代第一個大量寫作山水田園詩的詩人，尤工五律。其詩清淡簡樸，不事雕琢，與王維并稱“王孟”。有《孟浩然集》。詳情
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