班級管理規章制度
在當下社會，制度起到的作用越來越大，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的班級管理規章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級管理規章制度1
一、班級日常管理制度
1、學習：
大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：
⒈按時上課，不遲到，不早退，不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。
3.積極配合相應科代表的工作，認真完成作業，按時上交。
4.遵守課堂紀律，尊重教師，體現出大學生應有的風度。
2、衛生：
宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，所以，宿舍衛生必須堅持：
1.宿舍內部要制定相應的衛生制度，實行職責到人制，宿舍長及班干部負責監督。
2.宿舍衛生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。
3.切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。
4.注重個人衛生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定
1.對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。
2.對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
二、班級獎懲制度
1、涉及評優等采取無記名投票制，在平時表現突出和有貢獻的予以加票。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在團體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予必須的物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情景進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批準方可請假。
三、班委管理制度
1、班干部由民主選舉產生，并每學年總評換屆選舉。
2、班干部職責：
班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案;協調各班委之間工作;做好和團學聯的交流工作;定期檢查其他班委記錄。
生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情景，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情景，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。
學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同提高，掌握學術前沿信息;做好班委會會議記錄;負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;負責收取學習方面的費用。
文體委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作。負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。(文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動)，注意發現文藝人才。
團支書：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日志的.記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。
宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。
組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。
3、班團干部考核制度：
(1)職責心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務;
(2)恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務;
(3)積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽;
(4)團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動;
(5)思想堅持先進，積極向上，心胸寬廣;
(6)班干部之間要團結互相協作。
4、班干在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情景要及時向學校和教師反映。
5、對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可研究免去班干部職位。
6、班干嚴禁以權謀私，異常是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評。
7、班委工作和班級活動以一名班委負責，其他班委積極協作展開為主。
四、班級管理制度：
1、學院及學校開展的各項活動
(1)體育活動：由體育委員(或各隊隊長)組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。各隊每學期必須參加一次友誼賽。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織。
(2)學習活動(如學習經驗交流會每學期至少一次)由學習委員負責組織、召集本班同學參加。
(3)社團活動等由組織委員負責召集同學參加;
(4)娛樂活動由文藝委員策劃安排;
(5)主題班會由班團委共同策劃。
(6)其他活動視具體情景由某一班委負責。各項活動的準備，進行過程，結果必須存檔(由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視情景而定，超過20元的經費支出最好有發票證明)。
班級管理規章制度2
為了釀造一個良好的學習環境和學習氛圍，呈現一個共性的十五班，制造一個優秀的.十五班，本班班規如下：
一、儀表（負責人：彭陽光）
1、每天穿校服校褲，佩戴校徽、團徽（團徽應佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。
2、在校內內留意儀容儀表，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋，不燙發、染發，不佩戴任何首飾，男生不留長發鬢角，不穿運動背心、短褲到教室，女生不披發、違反上述規定之一者，每人次扣1分。
4、做好個人衛生，補留長指甲、不涂甲油。若紀檢不合格者，每人次扣1分。
5、遵守作息時間，遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監護人準時向班主任請假，未請假算曠課，曠課1節，每人次扣2分。
二、學習（負責人：粱笑源）
1、上學期間不準帶手機進入教室，一經發覺每人每次扣2分，懲罰由班委會商討處理。如有舉報者，狀況屬實時給舉報者加1分。
2、按時按量完成作業，欠交作業、作業質量不合格、抄作業每人次扣1—3分。
3、有意吵鬧，違反課堂紀律者，每人次扣1—3分。
4、課堂上不聽從老師支配，有意頂撞老師者扣3—6分。懲罰由班委商討后處理。
5、考試作弊、交頭接耳者，每人次扣3—5分。
三、紀律（負責人：田茜姿、王耀萱）
1、不隨便使用班級電化設施（音響、投影設備等）。有損壞，照價賠償。
2、課間不在教室內大吼大叫、追追打打，不做危急嬉戲。上下樓梯靠右行，切忌在樓道、樓梯中推打同學，不得爬圍欄、窗戶，不得翻越圍墻、校門等。違者每人次口2—6分。造成損害，后果自負。
3、不聽從班干部支配，有意頂撞犯難班干部者酌情扣2—4分。
4、班干部帶頭違紀，一律雙倍扣分。
5、晚自習時間請保持寧靜，有意吵鬧影響到其他同學，每人次扣1—3分，現好的每次加2分。
6、升國旗時，要肅立、行注目禮。上午7：35集合，體育班長負責關燈、關電扇、關門。
7、做廣播操時要有力度，有節奏感，姿態正確，動作到位。不仔細者由體育委員負責記錄。
8、做眼保健操時，由值日班長檢查，不隨便離開座位，仔細做操，違者一次扣1-2
四、衛生（負責人：楊豐霞）
1、每個人都必需保持自己座位四周潔凈，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，違者參加當日掃地組。
2、掃地組未完成衛生要求的罰掃一天，直到達標為止。
3、下課值日生負責清理講臺、擦黑板、檢查各組衛生并作記錄（衛生班長給出相應扣分）。值日生不合格其次天連續值日。
五、道德（負責人;曹柯科）
１、拾金不昧，爭做好人好事。不隨地吐痰，愛惜公物，不任憑動別人東西或亂扔室內物品。
2、不在墻壁、黑板、布告欄隨便涂抹。愛惜校內一草一木，不在草坪隨便踐踏。
（上述加減分數酌情考慮）
備注;各個負責人進行相應登記扣分，扣分狀況每周六上交至常務班特長。
班級管理規章制度3
每生每學期的基本分為100分，符合下列條款的則加、扣分，每生每扣除10分則向家長書面匯報一次，出示你扣分的清單，家長簽字后返饋信息。降至60分（含60分），則通知家長來學校和班主任共同幫助該生改正提高。分值達到55分，通知家長來學校和班主任面談對該生的教育處理情況。降至50分時，通知家長和該生勸其退出或自行轉出高一（9）班的'學習生活。特此說明。
根據班級管理條列總則，特制定細則，便于依據條列管理
扣分因素：
（一）上學方面
1、上學遲到或早退每人次扣1分（早、中、晚）堅持一周不遲到早退可以沖銷。
（二）上課方面（包括作業方面）
2、作業（沒特殊原因）不按時交扣1分；作業不交扣2分；作業抄襲扣3分（每日由各課代表交完作業本后統計名單，將名單交于值日干部登記。）
3、上課期間受到老師點名批評的每人次扣2分。
4、上課不認真聽講，看閑書、講話、傳紙條、大叫、睡覺、吃零食、玩手機、聽MP3等，玩電子詞典。視情節扣2－5分。（上課期間老師讓學生寫作業時，同學找別人借學習用品講話不在扣分之列）
5、課間時間在教室內追逐或打鬧、聽MP3、接聽手機。第一次警告。第二次扣除2－5分并沒收MP3、手機和電子詞典，由班主任保管，通知家長領回。
6、在教室內吃零食，亂扔廢物，亂扔粉筆、紙團、等行為，每次扣2分。
7、本著班級內同學相互和諧相處，互相幫助。出現矛盾首先各自自省反思，不準互相謾罵導致拳腳相加，一旦出現謾罵和拳腳相加，本著誰先罵責任誰承擔，誰動手責任誰承擔的原則處理。不與外班發生矛盾，一旦發生主動道歉。扣分原則，責任人扣10分，另一人扣5分。處理原則視情節輕重處理。由班主任和家長處理。
9、如出現上課其間曠課和晚自習期間上網吧，一經發現每人次扣5分。
10、男女生不正常交往，吸煙，喝酒，打牌，盜竊，考試作弊等行為扣10分。一經發現立即通知家長。并送校政教處處理。
11、遲到，不按時出操每人扣1分，無故不出操扣3分。請假必須寫請假條由班主任簽字批準。
13、晚自習課不遵守紀律，如：講話、傳紙條、串桌、隨意進出教室、睡覺、亂調座位、看閑書、聽MP3、玩手機、玩電子詞典、課間在教室打鬧造成不良影響、玩球等視情節輕重扣2—5分（注：自習討論問題不在扣分之列，借學習用品說話不在扣分之列。）
（三）衛生方面（包括寢室衛生）
為加強學生班級建設，促進優良學風和班風的形成，建設和諧班級和營造和諧的學生成長成才環境，充分發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的功能，使每位同學關心班集體、熱愛班集體、維護班集體，經學校研究決定，在中小學實行班級日志制度，要求如下：
一、班級日志供記載教師授課情況、學生出勤情況以及學生課外活動和其他學習生活情況之用。
二、班級日志由班主任負責填寫（或安排學生或專人或輪流填寫）。所有記錄必須當天完成，并及時轉交到下一個記錄人手中，記錄本要妥善保管，不得遺失。（建議創建班主任博客填寫，以便保持資料）
三、記錄人必須認真、詳細記錄當日的情況，包括上課、班級活動和存在問題等。所有記錄必須真實，對隱瞞重大問題者，視情節給予紀律處分。教師不得干預學生如實填寫班級日志。
四、班長是班級日志的第一責任人，對記錄情況進行監督，班級同學有權查閱日志和監督記錄工作。
五、班級日志每周末放學前交到政教處或小教處匯總，下周返校后第一天必須及時領取。不按時取、送日志的班級將扣除本班綜合考評分數。
六、班主任要關心班級日志的記載情況，及時處理有關問題。
七、班級日志由政教處或小教處主任每周負責查閱、統計，并將有關統計匯總情況及時向校長郵箱發送，校長視其情況負責公布。
八、日志記錄將作為年度綜合測評及先進個人、先進集體評比的重要依據。
班級管理規章制度4
1、凡無故曠課，經教育不改，曠課達到2天，賜予警告處分;達到4天賜予嚴峻警告處分;達到1周者，賜予記過處分。
2、連續4次遲到算一次曠課;連續曠課達2周，以上者賜予記大過處分，同時按學籍管理規定改為試讀生;累計曠課達3周，賜予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。
3、違反課堂規章，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育并請家長，經教育仍不改正者，給與相應處分。不仔細學習，不完成作業累計達到3次，停課教育并請家長;因不完成作業而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯合對同學進行教育。
4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴峻后果，除賠償外，給與警告處分;常常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受老師的正確教育，對老師實行粗暴蠻橫的態度，甚至有漫罵或報復行為的賜予嚴峻警告處分。
6、學校生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網吧，一旦違者記大過一次。
7、在社會上有違法行為，被公安機關受審處理的學校生，視情節賜予記大過、留校察看直至開除學籍處分。
8、同學之間發生沖突不能正確處理，而動手打人或發生群毆，學校進行嚴厲 批判教育，進教育不改造成肯定后果，視狀況和態度可分別賜予警告、嚴峻警告、記過、記大過處分、視情節惡劣的`送交公安機關處理。
9、凡警告3次，嚴峻警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。
10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的狀況而應當處分時，酌情給與相應的處分。
說明：
1、警告：停課教育一天，請家長。嚴峻警告：停課兩天，由學校征求老師看法，在做出處理打算。
2、撤銷警告等處分應在三個月后，本人申請，學校審批即可。
3、對違紀執行數錯并處、再犯從嚴的原則。
班級管理規章制度5
1、按時上下學，不遲到，不早退，有事請假。
2、上學期間穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。
3、愛護公共財物，不亂涂亂畫，保護學校財物，注意清潔。否則照價賠償。
4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有意義的游戲。嚴格遵守交通規則。否則后果自負。
5、上學不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。
6、值日生認真做值日，保持室內外干凈整潔。否則再值日一周。
7、同學之間要友好相處，不要因為小事發生口角，影響友誼。
8、遵守課堂紀律，認真的學習，按時作業，書寫工整、美觀，爭取取得優異成績。
9、上學期間不留長指甲、不帶耳環，不帶手機入課堂，做合格小學生。
10講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔心。
班級管理規章制度6
總 則
制訂班級管理規章制度旨在規范同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的.學習氛圍，為三年后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。
班 訓
細節打算成敗 拼搏鑄就將來
出勤方面
1、早上7：25準時到教室，并按時進行早讀。值日生的值日工作必需在7：25前完成。遲到者罰掃地一天。
2、中午2：10必需到教室。晚上6：20必需到教室。到教室后不得隨便走動、閑聊、甚至打鬧。自習課不得爭論問題，甚至講話，要保持教室的肯定寧靜。
3、上課后遲到要在教室前門立正喊“報告”，經老師允許后方可進入教室。平常有事必需履行請假手續。
學習方面
1、按時完成作業，上交作業。作業要獨立并按時完成，早讀前交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。
2、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。
紀律方面
1、上課（晚自修）不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、看課外書。
2、下課不在教室追趕、打鬧。
3、考試不作弊。違者責令在全班作公開檢查，檢查書在班級公示一周。情節嚴峻者還要進行相應的紀律處分。
4、在校內內不許看武打、言情等與學習無關的書籍。
5、不攜帶通訊工具和mp3進入學校，違者沒收。
6、遵守住宿生守則，按時就寢、起床，做好值日工作。
勞動與衛生方面
1、課間留意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。
2、準時、樂觀完成值日工作。一次不值日，則連續值日兩天。
3、不準毀壞公物。違者照價修復賠償。
兩操（指廣播操和眼保健操）方面
1、在規定時間和指定位置快速集合，整理隊伍。晨會和兩操必需全體出席，特別狀況向班主任請假。
2、進場時保持寧靜，不交頭接耳。不仔細者留下在操場重做，直到通過為止。無故缺席者，回教室在全班面前重做。
3、做眼保健操時保持寧靜。
文明方面
1、不準頂撞辱罵老師，打罵同學。
2、班委不準公報私仇。
3、未經允許不拿同學東西。
4、不準進入營業性網吧及其他消遣場所，不準打撲克。
5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發、怪發，不染發；女生不佩帶首飾、項鏈、耳環等。
班級管理規章制度7
一、思想和儀表
1、尊敬師長，團結同學，一切聽從教師安排，如違反有關規章應謙虛理解批評，并做出書面檢查。
2、言談舉止要禮貌，不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
3、平時佩戴校徽和團徽，男同學不穿背心，女同學不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾進教室，男同學不留長發，女生不燙發、染發。
4、食堂買菜不插隊。自行車進出校門要下車，并停放到指定的位置。
5、學校里不允許做與學習無關的事情（如打牌、下棋等）。學生不允許看與學習無關的雜志。
6、男女同學之間應當有正常的友誼，不準談戀愛。
二、紀律
1、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。
2、自習課（包括早讀、午自修及其它自修課）不做與學習無關的事情，不講話，不要在教室中來回走動，如有違反，班長、紀律委員、值周班長應及時指出并作記錄。
3、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4、絕對不準上網吧、玩電腦游戲，雙休日在家上網務必有父母的監督，要注意控制時間。
5、在寢室必有嚴格遵守“崇明中學寢室內務要求”。
三、出勤
1、早上7:10、中午12:30、晚上18:30到教室，要求全體同學不遲到、不早退。
2、學校里的任何活動（課間操、活動課、集會、社會實踐等）要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。
四、衛生
1、當天值日生由勞動委員、值周班長監督，認真打掃衛生。放學后值日同學務必打掃完了經勞動委員同意后離校。對一周值日做的'不好的、扣分較多組由班委決定可責令其下星期重做。
2、勞動課聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，職責到人，做的不好的重做，由勞動委員和值周班長驗收。
3、值日生務必保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具務必持續整齊。
五、學習
1、上課用心回答問題、不要打斷教師的上課。同學之間應相互幫忙，共同提高。
2、作業要及時收交，不準抄襲。由各組長和科代表負責，把作業不交的同學的名單及時上報任科教師和值周班長。
3、課后要求每一位同學都學會提問，向教師或同學虛心請教。
4、考試不準作弊，否則作零分處理，并通報家長和全班同學，由政教處給予警告處分。
六、補充意見：
1．對于班級學生的思想品德和行為素養制定“學生思想品德與行為素養學分評價明細表”，期末以學分制形式對每個學生進行考評。
2．違反條規者由值周班長記錄在班級日志上，期末結束后作一次統計，作為期末品德考評的重要依據。
3．對學習成績優秀、提高迅速，關心班群眾和團結同學，對班級做出貢獻的同學應及時表揚以及記錄在班級日志上，期末也作為品德考評的重要依據。
班級管理規章制度8
做人習慣
1、集隊時做到快、靜、齊，路隊行走時整齊、安靜，配合路隊長的指令。集隊時間10秒鐘以內。
2、周一升旗前佩戴紅領巾，統一著裝，按要求穿相應的校服、白色運動鞋。
3、班干部要認真履行自己的崗位職責，以身作則，敢于管理，有效管理，為創建優秀的`班風班貌做貢獻。
4、熱愛班集體，對自己說的每句話負責，講誠信、不說謊，不散布不良輿論。
5、不隨地丟垃圾，看到垃圾隨手撿起，尊重自己及他人的勞動成果。
6、不私自拿別人東西，光明正大做人。
7、未經允許，不得在教學區逗留。
8、待人有禮，見到老師、家長、客人要主動禮貌問好。
9、輪到保潔或做值日時，要認真負責，及時到崗，優質完成。
10、每個離校的同學出校門時必須開放行條，不得私自填寫或模仿老師簽名。
11、不私自碰電腦、電源。
12、文明用語，不打人，不罵人，不講粗口。
13、尊老愛幼、樂于助人、不欺負弱小。
14、愛惜公共財產及自己的物品，不攀比。
15、拾金不昧、拾物不昧。撿到東西及時上交大隊部。
生活習慣
17、周日返校前剪好指甲，個人衛生要符合要求。
18、夜宵時不得請假、缺席、遲到、早退，如不吃夜宵需有家長簽字的申請條。
19、教室柜桶、書包柜里的個人物品需擺放整齊，經得起隨機抽查。
20、離開座位是要把桌凳擺放整齊，班級桌凳要求整齊有序，間隔適中，桌面清空。
21、課間注意安全，不追逐打鬧，不玩危險游戲，團結同學，不吵架、不打架。
22、做愛花、護花使者，每人有一盆栽在教室煥發光彩，共同營造綠色教室，讓教室充滿生機。
23、課間喝牛奶時文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相應的位置，不能無故不喝牛奶。
24、認真做好值日和保潔工作，為班級榮譽做貢獻。
25、節約糧食，文明用餐，餐桌干凈，實現“三光”。
26、遵守宿舍紀律，按時就寢。
27、吃飯和就寢時做到“食不言，寢不語。”
28、不得帶零食、飲料、水果等到教室。
29、不帶手機、游戲機、MP3、MP4、利器等禁帶物到學校。
30、勤喝水、勤洗手、勤洗頭、勤換衣服，天天保持個人衛生。
學習習慣
31、上課時預備鈴結束前必須回到座位，做好課前準備，不遲到、早退、缺席。
32、上課坐姿端正，注意力集中，無三閑：閑話、閑事、閑思。
33、上課時要勤于動腦，踴躍發言，有問題要舉手，不打斷別人講話。
34、唱歌時，歌曲健康，站姿端正，聲音洪亮，精神飽滿。
35、課前誦讀聲音洪亮，精神飽滿，預備鈴一響科代表馬上組織（語文、英語）
36、眼保健操前要洗手，穴位標準，節奏準確。檢查人員要嚴格要求，有所作為。
37、練字時坐姿端正，握筆正確，態度認真，爭取寫出一手好字。
38、課間操精神飽滿，動作規范，口號響亮，踏步擺臂準確有力，積極參與各項訓練。體現班級精神氣。
39、積極參加晨跑、不遲到、不缺席、不早退、不無故請假。
40、愛護書籍，借書需經圖書委員同意，有借必還，不丟失、不破壞。
41、按時、獨立完成作業，書寫工整，態度認真。
40、上課、考試時無非常特殊的情況不允許上洗手間。
注：如有違反《班級公約》相關約定，情節較輕者以批評、教育為主，情節嚴重或屢次違反者將要求該同學以該條約定為主題寫作文一篇，450字以上，三天內上交班長，交班主任批閱，且要在全班同學面前朗讀。
班級管理規章制度9
三八班班級“一卡雙星”公約：
一分耕耘一分收獲，一卡雙星我最多
三八班“一卡雙星”班級管理制度：
1、一卡雙星真是好，要想獲得靠努力。
2、星卡熠熠光閃耀，認真付出人人得。
3、積少成多看表現，榮譽勛章星卡換。
4、各科老師都有卡，全面發展才最棒！
三八班班級“一卡雙星”兌換標準：
1、老師10次口頭表揚、5次優秀作業、1次特別出色表現、2次積極參與活動等兌換星卡1張。
2、10張星卡兌換一張文三好少年。
3、7張文三好少年兌換榮譽勛章。
“一卡雙星”發放標準：
文明卡：
1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時脫帽肅立、自覺敬禮。
2、堅持佩戴紅領巾，能夠規范標準的敬隊禮。
3、文明禮貌，見到老師，長輩、客人，面帶微笑，主動問好！
4、言語文明，經常使用文明用語，不說臟話，不罵人。
5、注重儀表，服裝整潔、搭配合理、按照規定穿著校服。
6、做好個人衛生。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，指甲內無污垢，身體無異味。
7、勞動值日，積極主動，打掃徹底，自覺保潔。
8、愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。看見果皮紙屑，自覺撿起。
9、課間活動不推搡，不打鬧，不開展危險性游戲。
10、上下樓梯，靠右慢行，自覺成隊、輕聲細語；
11、排隊入校，踩點走線，不加隊。
12、按照規定地點接送，不讓家長圍堵學校門口。
13、說過的話要努力做到，完成不了要及時道歉。不撒謊。
14、借了別人的東西要按期歸還。未經允許，別人的東西不亂動。
15、主動幫助有困難的同學，為他人提供力所能及的幫助。
16、自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不騎車上學。
17、低聲細語，公共場所不大聲喧嘩。
18、觀看比賽、演出熱情鼓掌，文明喝采。
19、愛護公共設施、花草樹木。不攀爬損壞、不亂涂亂畫、不折損花枝。
20、勤儉節約，節糧節水節電，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關緊。
學習星
1、課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。并主動先老師、同學請教。
2、上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。
3、認真傾聽其他同學發言，看他們發言是否正確，是否需要補充。
4、善于發現，勤于思考，敢于質疑，勇于表達，大膽發表自己的見解，對不懂的問題主動向教師請教。
5、發言時，站得直，口齒清，聲音要洪亮。
6、主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。
7、與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。既會客觀公正的評價自己，又能客觀公正評價別人。
8、獨立完成教課書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確規范。
9、書寫姿勢正確。“一尺、一寸、一拳頭”。
10、書寫端正大方，字跡清晰、干凈潔凈。文字和符號規范，格式美觀。
11、復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業。及時上交，錯題及時訂正。
12、能利用查閱圖書、上網瀏覽、實地考察、走訪調查等渠道主動搜集與學習相關的.材料，拓寬自己的知識面。
13、對搜集的各種資料能進行簡單的分析、歸類、整合
14、堅持閱讀，愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
15、邊讀邊想、圈點勾畫、堅持寫讀書筆記。
才藝星
1、積極參加各類活動，發展自己的興趣特長。
2、堅持參加每次活動，如身體不適或其他原因需提前給輔導老師請假說明。
3、明確任務要求，提前做好各項準備工作。
4、自覺遵守活動的時間、紀律要求。不遲到，不早退。
5、積極主動，按照活動的要求和標準，盡自己最大的努力去做。
6、要敢于挑戰自己，展示自己，鍛煉自己。
7、同伴之間要團結協作，相互配合。
8、注意做到安全自護，防止意外情況的發生。
9、每次活動后，要及時完成老師布置的各類活動作業。
10、記錄自己的活動體會與收獲，并與大家分享自己的感受。
11、外出活動時，聽從老師要求，遵守時間規定、帶好相關用品，時刻跟隨隊伍，有什么問題情況及時和老師溝通。
12、協調好學科學習與各類活動之間的關系。
附小學生守則：
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環境。
班級管理規章制度10
1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。
2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應配合值日生的工作。
3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動作，要做到站如松、坐如鐘。
4、每位同學都要配合組長和班干部的工作，做到用心配合、不說長道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。
5、在學校見到老師要主動問好，團結同學，不搞小團體，用心配合老師的'教育教學工作，并為老師提推薦。
6、在校園內使用普通話，使用禮貌語言，做一個禮貌的學生。
7、認真做好操，出操時要做到快，靜，齊。
8、上課認真聽講，不講小話，不玩小動作，用心回答問題。
9、下課不在教室里追趕吵鬧。
10、按時獨立完成老師布置的作業，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不能抄作業。
11、早讀時聲音要洪亮，有感情。
12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業交給組長，組長要做好作業的檢查工作和將未完成作業的同學名單上交學習委員。
13、注意衛生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學習用品的擺放要整齊。
14、班干部及組長和相關負責人要認真履行自我的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學們做榜樣。
15、小組的同學要相互幫忙，相互監督，共同提高。
16、著裝要規范，注意個人清潔衛生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。
班級管理規章制度11
（一）班干部職責
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情景主動與相關教師聯系
勞動委員：負責班級職責區團體勞動的安排及監察并及時反饋信息。
體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）
宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
（二）學生課堂常規
1.課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2.聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3.遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4.上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經教師許可，不能隨便離開座位和教室。
5.上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到.眼到.口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言.提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6.對教師布置的作業要認真.獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式貼合規范，做到按時交。
7.寫字要嚴格堅持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8.下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9.值日生應督促全體同學堅持教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
（三）班級環境管理制度
1.班級環境要求
（1）教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）勞動.衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
（3）獎狀.錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊.美觀。
（4）“課程表”.“作息時間表”.“值日生表”等貼在規定位置。墻壁.講臺.課桌等不得亂貼.亂畫。
（5）教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美
（6）教室堅持良好的通風和整潔。
2.值日班長（生）職責
（1）監護班級各項環境設施.設備。
（2）開啟和關掉教室里的燈.電扇和門窗。
（3）督促同學擺好課桌椅.堅持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺堅持潔凈。
（4）認真記錄值班情景，并送班主任審閱。
（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
（四）班級公物保管制度
（1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
（2）公物領借.歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班.室公物。
（3）班級公物師生應節儉使用.安全運作，不損壞.勤擦洗。
（4）公物應安放整齊.協調和諧.清潔美觀.有條不紊。
（5）公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。
（6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
（五）優秀班團體的評選條件
1.政治思想
班團體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮.嚴謹.團結.創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想.學習.生活上互相幫忙，班團體凝聚力強。
2.班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務日志等書面材料）；積極參加學校組織的各項活動，并取得必須的.成績。
3.學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4.基礎禮貌全班同學注重基礎禮貌建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衛生習慣。
5.組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序.教學秩序和生活秩序。
6.學校文化活動積極參加學校文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動；注重身體素
質的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7.評選材料
評選材料全面真實，資料具體詳實，與實際情景沒有出入。
（六）學生評優評先條件
1.校“十佳”少先隊員評比條件：
現為少先隊員，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大夢想；勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛勞動，勤儉節儉，誠實守信，團結互助，具有優秀的品質，德.智.體.美全面發展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。
2.校“三好”學生評比條件：
思想品德好
即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，熱心為團體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》.《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。
學習好即為“四化”學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。
身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。
3.校優秀學生干部評比條件：
（1）職責心強，能積極協助教師開展各項工作。
（2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
（3）組織本事強，能組織安排好班.隊活動并能單獨主持主題隊會。
（4）敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫忙同學，一齊前進。
4.優秀少先隊員評比條件：
（1）學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自我提高。
（2）樹立為祖國而學習的夢想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。
（3）禮貌禮貌，團結互助，熱愛團體。
（4）愛動腦筋，愛科學，愛創造。
（5）積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。
（6）培養自我管理自我的本事，并在中隊管理方面有成績。
5.禮貌學生評比條件：
（1）尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》。
（2）熱愛團體，積極為班級服務，不做有損團體榮譽的事。
（3）在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務事；自我的事自我做；不挑吃穿。
（4）在一學期內沒發生打架罵人.亂扔紙屑垃圾的事。
6.單項獎評比條件：
在學習.生活.勞動.體育.藝術等任何一方面有顯著提高或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。
班級管理規章制度12
一、紀律
1、 每天珍惜時間學習，上課提前2分鐘到教室，晚自習提前10分鐘到教室學習，遲到一次，情節嚴峻程度扣1-2分。
2、 提前到教室后，不能大聲說話或叫喊，不能再走廊猛烈跑跳，不能再教室和走廊追趕打鬧，影響他人學習，不聽值日班長、班干部勸說的違紀者，視情節相應扣1-3分。
3、 上課過程中不用心聽課，如有講小話、睡覺、看課外讀物、亂走動等擾亂課堂紀律的經一次提示后連續違規視情節扣1-2分并沒收其相關工具（如課外讀物等）
4、 課堂上必需敬重老師，如有有意頂撞老師，打斷老師講課，不解釋老師的批判等不敬重老師的行為者扣5-10分并視情節寫50-800字說明書。
5、 每節自習課、閱讀課要保持寧靜，爭論問題要小聲，不能亂走動位置，不能睡覺，要聽從班干部和值日班長的勸誡，違反規定者視情節扣1-3分。
6、 每天必需按時完成老師布置的作業，珍惜每一次學習的機會，獨立自主完成，作業不交者，完成抄襲他人作業者及質量太差，受到老師批判者一次扣2分。
7、 在上課是做其它科相關作業大事者，被同學發覺并提示必需停止，如不停止或被老師發覺扣1-2分。
8、 不遲到，不早退，不曠課，遲到或早退一次按相應時間算為曠課，并視曠課大事長短扣1-3分。
9、 嚴禁打架斗毆、私自下河洗澡、談戀愛、上網、夜不歸宿，一經發覺或查實，扣50-100分，并建議學校辭退違紀者。
二、 出勤
1、 集會、跑操遲到扣1分，做操不仔細，排隊列不整齊的同學經一次提示后連續違規扣1分。
2、 升旗、集會、跑操時，有較重病情、有急事必需向班主任或體育委員請假。
3、 根據規定時間上下學，不準遲到。遲到一次警告，遲到兩次扣1分，三次扣2分，以此類推。遲到者在當天晚自習開頭5分鐘后，在講臺前向同學講明遲到的緣由，并保證下次不會再次遲到。如敘述不出理由扣1分。如被政教處或同學會人員抓住遲到者，扣2分。
4、 不準早退。違反者扣一分，如有特別理由應向當天值日班干請假說明。
5、 不準曠課。曠課一節扣5分，兩節扣10分，以此類推。連續無故曠課四節以上叫家長，累計曠課三十六節，按教育部規定，勒令退學。
6、 如有特別事情需要請假，必需要班主任簽字同意后方能出校，違者扣2分。
三、 衛生
1、 值日生每天按時打掃衛生，不得遲到或早退。有特別事情需向勞動委員請假說明狀況，否則扣3分，并加罰值日一天。值日生要仔細負責自己所打掃區域，如打鬧玩耍者加罰一天值日并扣3分。
2、 教室值日生要維護好當天教室、走廊的衛生，做到工具擺放整齊，工具房潔凈。地板干凈光明，不得留有泡泡糖殘渣。每天都要擦拭門窗、黑板、講臺，檢查未達標者賜予警告，警告一次者，加罰值日一天，不聽從班干部管理者扣3分。
3、 公共區的打掃應在7：15后進行，不得提前。勞動委員每天都要對教室、公共區進行監督檢查，記錄每天得分狀況
4、 在教室亂扔果皮紙屑、食品袋者，抓到罰值日一天，并扣3分。
5、 教室、公共區、寢室衛生得分在90分以下的小組，加罰值日一天，并扣值日生相應分數。
四、文明禮儀
1、 男生不留長發，女生不染發不燙發。
2、 男女生不佩戴飾品（項鏈、戒指等），耳朵不穿孔。
3、 在校內內男女生不穿過松過緊過露的衣服，不穿拖鞋、高跟鞋等。
4、 女生不描眉，抹口紅等。
5、 在校內內必需穿校服。
6、 見到老師、領導要有禮貌問好。
7、 凡違反本章條例視情節扣1~5分并作出相關懲罰。
五、加分明細
1、 對期中期末考試成果突出的進行加分：1-3名加6分，4-6名加4分，7-10名加2分。
2、 對學習進步大的同學加分：每前進5個名次加1分。
3、 主動關心他人提高學習成果者加分：被關心人每進步5名，每次加1分。
4、 檢舉他人違紀行為經查屬實的：一次加0.5－1分。
5、 在校內外做好人好事并查實的：加1-5分。
6、 參與校級區級市級競賽獲獎加分：校級一二三等獎分別加5分4分3分，區級一二三等獎分別加8分6分4分，市級一二三等獎分別加10分8分6分。
7、 樂觀參加班級各項活動并表現突出的'：每次加2分。
8、 獲得衛生循環紅旗加分：值日組每人每次加1分，衛生委員加0.5分。
9、 參加板報設計的：每次加1分（班干部除外）。若板報作品評比前三名宣揚委員加2分。
10、 在各項活動中班干部樂觀組織，使班級獲得好評的：相關班干部每次加2分。
注：
①每人每個學期共100分。每周統計一次加扣分狀況，并在班級內張榜公布。
②每學期統計結果由班主任保存并作為綜合素養評價的依據。
③扣分加分由紀律委員負責，懲罰由班主任負責。
④本學期結束后，60分以下的同學請叫家長來學校并寫一份檢討書。
班級管理規章制度13
一、具體事項
1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽感，處處為班級著想。
2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。
3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問題。
4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到務必打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。
5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。
6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能持續作業的整潔。
7、用心并能持續教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。
8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。
9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監督班級管理工作。
10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。（若班主任不在，則班委會成員代勞）
二、學生職責
1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。
2、不能上課睡覺，不準吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。
3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。
4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。
5、不能用別人的作業頂替自我的作業或交空作業本。
6、不能說一些侮辱別人的話（或臟話）。
三、值日生職責
1、按時值日，每一天在7：20分之前打掃完衛生并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。
2、值日生到校后第一件事要開窗通風，持續教室內空氣清新。
3、擦黑板的同學一節課一擦，持續黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛生區的同學每一天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。
四、班長職責
1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班群眾，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班群眾的榮譽。
2、要注意學生的到校狀況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄。
3、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯系學校）。
4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。
5、課間監督學生是否玩危險物品。一旦發現立即制止，并沒收危險物品交于班主任。
五、衛生委員職責
1、每一天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。
2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。
3、每星期的.衛生大掃除，應分工精確，職責到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。
六、請假制度
1、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。
2、本人務必提前向班主任請假。如果有病務必由家長親自來請假。
3、請假人務必在規定的假期內按時返校，否則按曠課處理。
七、班委會職責
1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數學課代表、英語課代表（三—————五）、藝體課代表、、品德與生活（社會）課代表、圖書管理員等成員組成。
2、每個成員務必遵守班級的規章制度，熱愛班群眾，用心維護班級的榮譽，為班級貢獻自我的力量。
3、課代表應及時收發作業，教師不在時要布置好作業。
4、每個成員都要用心參加學校組織的各項活動，領頭為班級爭取榮譽，做其他同學的好榜樣。
5、班長處理不當的問題，班委會成員有權共同商討，達成協議，重新處理。
6、值日生9：20之前打掃完室內外衛生，值日生回家前關好門窗，如學校批評打掃不干凈或不及時，下一星期組長罰2天，組員罰三天，并且全組成員每人扣0。2分每一天早上做完值日后，并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。
小學班級管理規章制度范本
1、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
2、不準在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧
3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
4、不準扒欄桿，帶包裝袋上樓。
5、課間操、升旗、大型集會務必穿校服，不得無故缺席。
6、請假要履行手續，不得無故遲到、曠課。
7、上課認真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。
8、作業要獨立完成，按時完成，不得抄襲。
9、值日生要按要求，認真做好值日，不準拖拉。
10、在校期間，不準吸煙上網、打架斗毆、勾結校外人員。
11、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求，服從管理。
具體獎罰措施：
獎：
1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。
2、每次考試進步在五個名次以上的每人加三分。
3、一個月內無違紀現象，不遲到，不請假的每人扣5分。
4、參加群眾活動為班級爭光的，按其成績給予5—30分
5、大公無私拾金不昧被學校表揚的每人沒次加3分
6、其它為班級做出貢獻的酌情加分
罰：
1、違反校紀吸煙私自離校翻墻上網的一次扣10分
2、打架頂撞老師違反考試紀律的一次扣5分
3、值日生工作失職受到學校批評的每人扣5分
4、考試成績倒十名的依次扣1—10分
5、無辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣3分
6、帶包裝袋扒欄桿被發現想和每人扣2分
7、上課不專心不能按時完成作業受到老師批評的每人扣2分
8、上課遲到者每次扣1分
期望同學們共同遵守，互相督促，共同進步為把我們班就建設成為一個良好的班群眾而努力。
班級管理規章制度14
第一章：總則
（1）為了幫忙同學們養成良好的行為習慣，促進班團體更加團結.上進，營造優良的學習氛圍。經全班同學一致經過，制定本規定。
（2）本規定的前提是《中學生守則》.《中學生日常行為規范》以及學校.年級相關規定，任何同學不得以本規定未盡事宜或不完善為由曲解.違反學校.年級以及其他相關規定。
（3）班級實行操行評分管理制度，每位同學每大周基礎分為0分，每大周開始作上一周總結，每學期末做學期末評比。
第二章：操行評分說明
第1條：操行評分直接反映學生本人在校期間的學習和紀律表現，并作為學校學期末評優評先的重要依據。
第2條：當周無違紀扣分記錄的被評為優秀學生。
第3條：警告.記過及勸退
（1）一大周內，學生因違紀被扣分累計到達10分（與加分相抵后），該生將被處以警告并通知家長。
（2）一大周內，學生因違紀被扣分累計到達30分（與加分相抵后），該生將被處以記過。
（3）一學期內，學生因違紀累計警告4次或記過2次，該生將被處以勸退。
第三章：獎勵方案
第1條：考試成績獎
（1）每一次考試成績的1%計入個人考評分數（包括平時小測）。
第2條：周測、月考、期中和期末考試中單科滿分，+1分。
第3條：周測、月考、期中和期末考試排行獎勵
年級1—50名：+3分 年級51—100名：+2.5分 年級101—150名：+2分
年級151—250名：+1.5分 年級251—400名：+1分 年級401—650名：+0.5分
第4條：周測、月考、期中和期末考試排行提高獎勵
提高20—100名：+0.5分 提高101—300名：+1分 提高300名以上：+1.5分
第5條：投稿
（1）校報每發表一篇+1分。
（2）廣播站投稿被采用，+1分。
（3）市級報刊每發表一篇+2分。
第6條：參加校級活動，+1分。如在活動中獲獎，再加2分。
第7條：發現班級問題及時匯報或為班級做貢獻，+1分。
第8條：得到教師或領導的肯定.贊賞和表揚，+1分。
第9條：貼合加分條件的同學應在下達加分通知后1天內主動寫出加分申請遞交到班主任處，確認屬實方為有效，逾期不再計入加分。
第四章：懲罰方案
第1條：關于學習
（1）不合格作業（包括但不限于沒交.晚交.書寫差.資料不夠等），—1分。
（2）月考.期中.期末考試排行處于年級后200名，—2分。
（3）月考.期中.期末考試排行
下降20—100名：—1分 下降101—300名：—1.5分 下降300名以上：—2分
第2條：關于上課紀律
（1）上課遲到，—2分。
（2）上課期間，隨意換座位.走動.進出教室，—2分。
（3）上課期間，因沒有認真聽課被教師點名，—2分。
（4）上課期間，接教師話茬—2分。
（5）上課期間，看課外書—2分并沒收課外書。
（6）上課期間，交頭接耳說閑話的，—2分。
（7）上課期間，吃東西.喝水的，—2分。
（8）上課期間，發呆.隨意抬頭.做閑事等沒認真學習的，—2分。
（9）上課期間，趴桌子，—2分。
（10）上課期間，睡覺，—2分。
（11）頂撞教師—20分（誡勉談話并通知家長）。
（12）無故曠課—10分（警告一次并通知家長）。
第3條：關于課間紀律
（1）課間大聲喧嘩.追逐打鬧或無視安全紀律的'，—1分。
（2）無故串樓層.串教室與跨年級學生有密切聯系的（找跨年級學生或被跨年級學生找），—2分。
第4條：關于餐廳紀律
（1）無故不吃飯或吃飯不夠10—15分鐘，—1分。
（2）浪費食物，—2分。
（3）餐廳說笑打鬧，—1分。
（4）吃完飯在餐廳逗留，—1分。
（5）餐桌長負責分飯，其他人未經允許不得擅自分飯，違紀者—1分。
（6）餐桌長本著均分的原則進行分飯，在分飯上被投訴或出問題，經評議定責后，餐桌長—1分。
第5條：關于宿舍紀律
（1）未在熄燈鈴響后及時上床，—1分。
（2）熄燈鈴響后2小時內不允許上廁所，否則—1分。
（3）休息期間聊天說笑，—1分。
（4）宿舍內打牌下棋，—5分。
（5）休息期間來回走動，—1分。
（6）在宿舍吃東西，—1分。
（7）宿舍內大喊大叫，—1分。
（8）在宿舍打鬧，—2分。
（9）串宿舍，—1分。
（10）私自換床鋪的，—1分。
（11）起床晚或出宿舍晚，—1分。
（12）無故不回宿舍，—10分。
第6條：關于日常生活紀律
（1）醫務室藥費，—0.1分元。
（2）公物損壞照價賠償，故意破壞3倍賠償并—10分。
（3）每周返校后，學生第一時間將零用錢主動存入個人賬戶中（截止返校日晚18：00）。在校期間，學生自身不允許留有零花錢，凡違反班級規定留有零用錢的，一經查出，納入班費并—5分。
（4）在校期間不得食用瓜子.花生.口香糖，違者—5分。
（5）任何人不得未經允許私自進入學校小賣部，一經核實，上繳10元班費并—5分。
（6）同學之間不允許相互借錢，一經查實，—5分人。
（7）亂搶加餐者.私自拿加餐或多拿加餐者，—5分。
（8）未按要求做好國學誦讀或眼保健操的，—0.5分。
（9）跑操被點名批評，—0.5分。
第7條：關于守時.儀容儀表.品德紀律
（1）返校日遲到—2分。
（2）當周請假離校，—2分。
（3）頭發不合格（長怪染燙）—2分并責令理發，理發費用自理。
（4）長指甲—2分并責令剪指甲。
（5）不穿校服—2分。
（6）校服穿著不整，如拉鏈沒拉或不到位，扣子沒系等，—2分。
（7）校服亂畫—2分并責令洗干凈，如洗不干凈買新校服。
（8）沒鋪桌布—1分天。
（9）桌布亂涂亂畫—2分并責令洗干凈，如洗不干凈買新桌布。
（10）被投訴（經核查屬實的），—1分。
（11）說粗話臟話等有辱他人言語—1分。
（12）欺負同學或具有欺負同學特征的，—5分。
（13）指使同學做事或買東西的，—5分。
（14）攜帶或傳閱武俠玄幻等小說—5分并沒收。
（15）在校期間，學生攜帶或玩手機.MP3.MP4等任何電子數碼產品，一經查實，違紀學生—30分。
（16）學生帶煙吸煙.喝酒或打架，一經查實，違紀學生直接勸退。
（17）男女生不正常交往（傳紙條.交往過密等），一經查實，違紀學生—30分。
第8條：關于教室衛生
（1）值日生未按時值日或清掃不合格，—1分并重新打掃。
（2）隨手扔垃圾.隨地吐痰吐唾沫，—1分并清理干凈。
（3）周圍有垃圾不撿，—1分并清理干凈。
（4）向地面上倒水沒有及時清理干凈的，—1分并清理干凈。
（5）垃圾桶已滿的情景下繼續扔垃圾的，—1分并清理垃圾桶。
（6）加餐包裝袋等垃圾由負責發加餐人員負責回收，如有亂扔垃圾者，—1分并停發第二天加餐。
（7）向拖把桶里倒水，—1分并把水清理干凈。
（8）教室人長時間離開座位后凳子未擺放好.桌面不干凈.書桌亂—1分。
第9條：關于餐廳值日生
（1）餐盆有油漬，—1分。
（2）餐桌有油漬，—1分。
（3）地面有垃圾，—1分。
（4）凳子沒擺放好，—1分。
第10條：關于宿舍個人內務
（1）枕頭沒擺整齊，—1分。
（2）床單沒鋪平整，—1分。
（3）被子沒疊好，—1分。
（4）床上有雜物，—1分。
（5）枕頭被子方向放反，—1分。
（6）個人拖鞋沒擺好，—1分。
第11條：關于值日生
（1）值日生衛生打掃不干凈.不合格，—1分。
第12條：補充說明
（1）班級檢查標準按班級規定執行。
（2）年級檢查標準按年級規定執行。年級扣分，班級5倍執行。
班級管理規章制度15
一．制度目標：團結同學，服務同學，使同學們養成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風。
二．落實方案：運用量化標準，進行公平化、制度化管理；
完善班委與同學雙向監督系統，內外部監督結合。
三．具體班規：
1．全班同學周一到周五早上七點出早操，在南校操場經行慢跑。由體委負責管理，未到者向體委請假，實行簽到加分制，計入學期末評獎評優。目的在于幫助同學們擺脫戀床的習慣，增強同學們的體質，使同學們有更好的經歷投入到一天的學習生活中。
2.針對同學們晚上不能自覺學習這一現象，要求全班同學周日到周四上晚自習，養成良好的學習習慣。由學委負責，全班同學均在三教的指定教室上自習，實行嚴格的簽到制。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高，使每個同學都有良好的競爭意識。
3.由組宣委員負責信息傳達和活動宣傳工作。可以通過短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準確性。
4.建立寢室長制度。讓寢室長監督室友們的日常生活，包括值日、監督同學們早操和晚自習的出勤等。班委定期組織寢室長開會，強化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。
5.定期組織同學們開展活動，包括團日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進同學們之間的友誼，促進同學們之間的了解。
6.定期召開心理方面的班會、心理訪談，將心理委員一對一輔導和大家小組討論的形式結合起來。心理委員要及時了解并關心情緒出現波動的同學，幫助同學們鍛煉良好的心理素質，人人具備陽光心態。
7．由體委定期組織全班性的.體育活動，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛煉，大大豐富同學們的課余生活。
8.由團支書和組宣委員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作。團支書要關注本班團員的日常表現，帶動形成積極向上的精神風貌。另外，按時收繳團費。
工作目的：通過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學們養成良好的習慣，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強！
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