班組管理制度集合15篇
在生活中，制度使用的頻率越來越高，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的班組管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班組管理制度1
1.工人在獨立使用設備前，須經過對其進行設備的結構、性能、技術規范、維護知識和安全操作規程等技術理論教育及實際操作技能培訓，經過考試合格發給設備操作證后，方可憑證獨立操作。
2.操作工人應掌握“三好”、“四會”、嚴格執行使用設備的“四項要求”、“五項紀律”（見附錄）。
3.設備的使用要實行定人定機，憑證操作，嚴格實行崗位責任制。對于多人操作的設備、生產線，必須實行機長制，由機長負責。對多班制生產的設備，操作工人必須執行設備交接班制度。
4.設備在運行中出現不正�，F象，必須隨時記錄，記錄的'數據要準確、清楚、完整。
5.對公司要求進行點檢的設備。操作者必須要點檢要求進行檢查，并做好點檢記錄。
6.操作工人要嚴格遵守設備操作規程，合理使用設備，嚴禁精機粗用，超負荷，超規范拼設備，如遇現場生產管理人員或上級強令操作工人超負荷、超規范使用設備時，設備管理部門有權制止，操作工人有權拒絕，并可越級上告，并對違章指揮者追究責任。
7.設備在運行中發現故障，凡在本班可以處理的，不得交下一班處理，本班無法完全處理，未完成部分可交給下一班，接班人員應接著處理完成，并詳細檢查，一切正常后，方可開機。
班組管理制度2
(一)協助班組長開展班組安全工作,組織班組員工認真落實各項職業安全衛生的措施和要求。杜絕違章作業,爭當安全、文明生產無事故班組。業務上接受本部門兼職職業安全衛生管理員的指導,積極參加本部門和安全管理系統組織的各項職業安全衛生活動。做好職業安全衛生工作方面的原始記錄。
(二)努力學習職業安全衛生知識,協助班組長開展職業安全衛生宣傳教育和安全評價等活動。督促本班組工人遵守規章制度,愛護和正確使用設備、工具、安全防護裝置、設施和個人防護用品,嚴防事故發生。
(三)對新調入班組的'工人、來班組實習代培人員進行崗位安全教育,并監督及時建立師徒合同或確定專人負責培養,使新到班組人員盡快掌握安全操作技能。
(四)負責組織班前、班中、班后安全檢查,并做好記錄。經常檢查班組成員的遵章守紀情況,及時制止違章作業。對職業安全衛生中的好人好事及時提請領導表揚鼓勵,并作為職業安全衛生競賽考核成績,對檢查中發現的不安全問題,及時告知有關人員或報告班組長進行解決。
(五)協助班組長進行事故分析,制定事故預防措施,并督促實施。
班組管理制度3
為進一步推進班組安全質量標準化工作再上新臺階，保持項目部安全生產穩定發展，改善安全生產條件，規范管理和操作行為，特制定本制度。
一、指導思想
認真貫徹國家安全生產方針，嚴格落實礦方及公司提出的各項安全生產目標，堅持科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”，全面實施安全生產工作的規范化、精細化和標準化，提高班組成員素質。
二、組織領導
為確保安全質量標準化工作的順利開展，項目部成立以項目經理為首，其他各部門相配合的安全質量標準化活動領導小組。領導小組下設生產技術科，負責組織協調安全質量標準化具體工作。
三、安全檢查
項目部編制安全檢查計劃，明確專門部門組織實施。不定期的安全檢查每月不少于1次。進行安全檢查時，檢查人員的.行為具有強制性，項目部各部門應當積極配合，提供方便，不得拒絕或阻撓。在檢查中發現的事故隱患，由安全檢查小組簽發隱患整改通知單，并要求在規定時間內制定整改措施。安全檢查小組對重大事故隱患處理不及時或安全技術指導錯誤，應對造成的后果承擔責任。
四、隱患整改
安全事故隱患整改應制定相應的制度和程序，符合有關規定要求：
1、區別不同的事故隱患類型，下達“五定”整改表；
2、發現違章指揮、違章操作、違反勞動紀律行為應當場糾正；
3、發現即發性的重大事故隱患，應采取可靠的防護措施并立即組織人員撤離危險現場；
4、對一時不能立即整改的重大事故隱患，應登記在冊，并組織專人研究整改措施，事故隱患未整改時，不得組織施工生產；
5、跟蹤隱患整改信息，督促責任人員，及時復查驗收；
6、保存隱患整改、復查驗收記錄。
五、安全管理制度
1、班長在班前會上必須將有關安全的文件、會議精神、最新的安全法法律法規傳達到組員。
2、班長必須提示組員應該注意的安全事項。
3、在作業期間班長隨時檢查各崗位的安全情況，發現安全隱患及時處理，無法處理的向上級領導匯報，并對不安全隱患部位做標記。
4、作業期間班組成員對本崗位的不安全隱患進行排查，發現問題向班長匯報，并停止任何不安全的行為。
5、各班組嚴格按安全操作規程操作，嚴禁違規操作。
6、在工作中把安全放在首位，任何工作的開始必須先確定是安全的才能開始工作，不能盲目的進入工作現場、進入工作狀態。
六、考核
區隊依照《班組建設考核辦法》本著客觀公正、實事求是的原則進行檢查考核，對作業中存在有重大安全問題的班組或個人進行處罰；對區隊下發的整改通知單未制定切實可行整改措施的責任人員進行處罰；對整改措施落實不到位，導致事故頻發的責任人員進行處罰。
班組管理制度4
前言
作為建筑施工企業，工程履約是一切的根本，履約的關鍵就是勞務，勞務隊伍的優劣決定著企業能否按期履約。隨著優質勞務的短缺，勞務工人素質和穩定性不斷下降，鬧事、討薪等事件常有發生，勞務班組工人流動性和不穩定性加劇，對工程項目的工期、質量、安全和社會信譽造成了極大的困擾和影響。因此，如何通過科學有效的管理手段，提高對勞務班組的控制能力，協助勞務分包單位管好班組、激發班組的勞動熱情，將成為建筑施工企業近一段時間要面臨重要的課題。
一、完善勞務管理體系
完善勞務分包單位對班組的管理體系，制定勞務班組管理規定，推行勞務管理門禁系統，加強農民工工資監督管理，將勞務隊伍的質量、安全人員納入總包管理體系，規范勞務班組管理的標準，將成為建筑施工企業勞務管理的重要舉措。
1.明確勞務分包單位為管理責任主體，完善勞務分包單位的管理職責。
2.通過“門禁系統”的應用和勞務工人實名制管理對勞務工人工資監督發放進行統一管控。
3.建筑施工企業設置勞務管理員，明確勞務管理員的職責，將勞務管理鏈條向勞務班組延伸。
4.將勞務的質量、安全人員納入總包管理體系，統一標準、規范管理。
二、明確責任，規避勞務源頭風險
施工企業在引進、使用、管理勞務隊伍方面，應明確各級責任，齊抓共管，嚴防死守，盡量將勞務及班組風險提前化解。
1.引進“考察關”。嚴格執行勞務引薦人制度和履約保證金制度，對新的隊伍，組織考察，形成報告，經企業批示后，進入合格分包商名錄，對引薦優秀勞務的人員實行獎勵。
2.嚴把招標資格“審核關”。企業應根據工程體量、結構難點、勞務隊伍在建工程體量等情況，嚴控隊伍參與招標資格審核，防止隊伍資質過期，防止黑名單隊伍再次流入，防止勞務隊伍施工任務過于飽和等現象發生。
3.把好招標“組織機構”關，審查勞務分包隊伍項目班子組建是否符合要求，項目經理、“五大員”、“三大工種”負責人有無崗位資質證書，核查其近期施工項目業績是否名符其實。
4.做到勞務分包進場“四不準”，分包不簽合同不準進場，分包管理人員不全不準進場，分包班組工人名單不上報不準進場，分包工人不教育不準進場，任何一個環節不符合都不能夠進場施工。
三、細化措施，延伸勞務管理鏈條
為了增強對勞務隊伍的控制能力，在日常勞務隊伍管理的基礎上，進一步細化措施，將勞務班組納入到項目日常管理范圍內。
(一)企業層面
1.建立《勞務班組數據庫》，隊伍進場前上報班組使用信息，企業備案，建立臺賬，對管理過程中出現過討薪、鬧事等現象的班組進行注明，防止再次混入其他勞務隊伍中，降低管理風險。
2.嚴把班組入門關，在勞務投標階段上報管理組織結構和班組名單，企業對照班組數據庫，對發生過惡意討薪的班組嚴禁進入施工現場。
3.培育一定數量的自有勞務，通過自有勞務公司吸收和了解社會上的.優秀班組，在勞務班組出現問題時，及時給予提供更換，有效解決了搶工階段勞動力不足的問題，確保工程施工進度。
(二)項目層面
1.工期管理到班組
(1)每天組織召開施工進度跟進會，項目生產經理、責任工程師、分包項目經理和班組長參加，施工進度跟進會主要確認當日施工進度完成情況，不進行勞務分包內部生產協調工作，生產協調工作由勞務分包自行組織，項目部派人參與勞務每日班組例會，監督勞務施工計劃安排落實情況。
(2)項目部根據業主節點工期計劃要求，結合班組實際作業工效情況編寫日施工進度計劃。勞務分包單位和班組長在日進度計劃上簽字確認，并根據此計劃配備管理人員和作業工人組織施工，確保計劃完成。
(3)項目根據現場實際情況，規定好鋼筋綁扎、模板安拆、混凝土澆筑等工作的標準施工時限，對規定時間內未完成相關工序的班組進行經濟處罰，如下道工序將上道工序損失工期搶回，上道工序的罰款將作為獎勵發給下道工序班組。
(4)參與勞務隊班組的管理，教給勞務單位管理班組的方法，以第三方的標準考核班組的日常工作表現，對不合格的班組及時進行清除。
2.安全檢查到班組
將分包專職安全人員納入到項目集中管理，通過集中管理，統一布置落實工作，定期組織教育培訓，每周召開一次安全生產會議，深入分析工程安全生產現狀，總結工程項目安全生產管理體系運行過程中的經驗和不足;每周由項目經理帶隊，各分包班組長參與，進行現場安全檢查，對于檢查中發現的班組作業問題當場講評，限定整改，并由相應區域的安全員負責監督落實整改成效，徹底杜絕現場安全死角。每逢重大節假日之前，項目部分批次組織現場所有勞務人員進行安全教育，并由安全員統計人數與進退場花名冊比對，保證現場每個工人都接受了安全教育，確保節假日安全生產。
3.質量管控到班組
(1)加強作業班組的質量管控。施工過程以班組自檢互檢與項目質量部門抽檢的相結合的方式，對每道工序的每一施工段進行全過程監控和質量檢測，每道工序、每一施工段完成后，由項目質量工程師為首的項目檢查組，按照規范標準嚴格進行質量檢查。
(2)堅持“五不施工”、“三不交接”制�！拔宀皇┕ぁ奔次催M行技術交底不施工、圖紙及技術要求不清楚不施工、測量樁和資料未經換手復核不施工、材料無合格證或者試驗不合格不施工、上道工序不經檢查會簽不施工。“三不交接”既無自檢記錄不交接、未經專業人員驗收合格不交接、施工記錄不全不交接。
(3)堅持實測實量質量管理。項目成立實測實量小組，以實測實量數據作為質量管理的準則，作為質量獎罰的依據，實測實量管理制度由勞務管理人員及班組簽字認可，每周組織勞務班組的競賽，以實測實量、一次驗收合格率作為評比依據，對于第一名的勞務班組進行獎勵。
4.競賽評比到班組
傳統的勞動競賽往往以分包勞務單位為主體，其弊端在于勞務是一個大的集體，集體的龐大決定了競賽的實際效果，項目要打破以勞務為單位的競賽模式，組織班組勞動競賽，提高勞動競賽的質量與成效。
(1)創新評比單元。以班組為切入點競賽，評比單元為同一施工段內共同施工的不同班組，在競賽前對所有班組進行技術交底，向其說明該如何施工以及要達到的質量標準，同時將施工做法樣板擺放在作業面，保證施工過程無技術盲點。
(2)創新管理形式。以施工段為單位對項目責任工程師進行承包責任制，每人“承包”一個施工段，負責處理該施工段內的所有問題，做到施工全程旁站，管理延伸至作業工人，發現施工中存在的問題及時進行整改。
(3)嚴格驗收評比過程。施工完成后，本段責任工程師向競賽評比小組提出驗收申請，評比小組在項目技術負責人的帶領下進行評比驗收，評比小組按照“競賽評分表”中的各項要求與實際工程進行對比并打分。
(4)現場現金兌現，激發工人干勁。驗收完成后，對于達到競賽規則的班組及時獎勵，且以現金形式發放獎勵，一是彰顯項目誠實守信履行諾言，二是在眾多作業工人的注視下發放獎金，形成激勵效應。
5.員工福利到班組
(1)項目指派專人負責農民工的信訪接待工作，歡迎農民工隨時隨地來維護自身權益，做到只要有工人來維權，就有人第一時間接待，在工人維權接待室對工人維權事宜進行受理和調查，理清糾紛產生的來龍去脈，同時走訪調查相關責任人，約談分包單位確認相關事實，協調解決糾紛主體雙方矛盾，并幫助糾紛主體明確法律責任，切實維護農民工合法權益。
(2)每月要求分包單位按班組上報工人花名冊和工資表及用工情況統計，為工人及班組維權提供法律憑證，對出現危害農民工權益行為的分包單位，項目進行登記備案，并予以嚴重警告。對于屢次發生農民工維權的分包單位，情節嚴重者予以更換撤場。
6.勞務退場管理
勞務施工合同范圍內工作完成，可以辦理退場手續，由項目組織第三方檢測機構對所有施工內容分班組進的質量實測實量驗收，對存在缺陷限期由相應班組整改完成，退場前分班組對鋼筋、混凝土、料具節超情況進行盤點，分包企業和班組進行簽字確認，加快勞務班組結算流程，同時規避結算風險。
四、總結
勞務分包的群體在發生變化，我們的管理方法也要相應的進行轉變，勞務精細化管理是一項很艱巨的任務，為了企業的發展需要，我們需將勞務班組管理繼續延伸，逐步推行勞務工人產業化、生活區管理物業化、工人工資賬戶銀行聯合監管、新技術工種的培養等等，不斷拓展管理思路，繼續創新勞務管理，為建筑施工企業的高速發展保駕護航，真正實現以“勞務成敗”論英雄。
班組管理制度5
班組是企業的細胞，企業的所有生產活動都是在班組中進行的，而班組長是班組的第一責任人，是兵頭將尾，只有將班組的各項工作做細、做實，才能充分發揮班組在生產中的基礎性工作。
一、人員調配：根據班組人員的操作技能狀況，合理安排各區域的操作人員。利用生產間隙，安排人員跨區域學習，提高班組的操作技能，夯實班組的技能基礎，也為人員的調配提供了保障。
二、安全工作：安全工作一直是班組工作的重點，從以下幾方面嚴抓班組安全工作：
1）充分利用對講系統，成立了班組安全廣播站，由專人每班播報安全提示。將設備的作業標準和規章制度在工作間隙重復播報，提高操作工的安全意識，強化對安全規章的學習。
2）利用班前班后會，有針對性讓組員宣讀自己所操作設備的操作要領及安全注意事項，將作業指導書的學習化整為零，不間斷、反復地學習。
3）加強現場巡查工作，在現場巡查中，要認真做好三勤（勤動腦、勤觀察、勤溝通）和三查（班前檢查、班中復查、隱患排查）工作。在現場巡查中，一邊落實標準化作業的執行情況，及時發現班組成員工作中出現的問題，一邊可以了解掌握每個人的操作特點。有針對性地對成員的薄弱環節進行提醒。在巡查中，隨時與地面人員進行交流、溝通。及時了解他們對工作的`要求，創造良好的工序服務關系。
4）針對班組成員工作中的薄弱環節，階段性地變化班前誓詞，強化大家的安全意識。
三、班組建設工作：班組是一個小社會，只有一支有凝聚力的隊伍才能將個人能力轉變成一股向上的合力。
1）在班組人員管理中，始終貫徹“二必須”的原則。對情緒不正常和受到批評的組員必須與之談心。注意觀察組員在工作中的思想，情緒變化，弄清原因，因勢利導。盡己所能地幫助解決困難和思想問題，消除急躁和消極情緒。對受到處罰的個人，單獨與其談心，消除抵觸情緒，讓大家保持良好的心態投入工作，提高安全生產力。
2）利用班前會的機會，分析事故原因，結合實際提出防范措施，解析相關知識點，帶動組員提高理論知識和操作水平，提倡職工互相學習，取人之長，補己之短，以工作促學習，以學習促工作，提高班組的整體素質。
3）加強班組團結教育工作。只有一個團結的集體才有戰斗力。在日常工作中，及時合理處理班組成員之間的矛盾，創造一個團結、和諧的班組環境。
班組管理制度6
目的：為加強材料物資管理工作，使我礦材料物資管理工作更加規范，購入有計劃，消耗有定額，杜絕浪費，嚴把材料物資質量關、價格關、做到供應及時準確，確保安全生產正常進行，特制定本材料物資管理制度。
一、物資計劃管理。
1、各單位的材料物資計劃必須在當月底前根據生產下達的下個月生產作業計劃，按需求、按事實、認真嚴肅的編制好物資需求計劃，交礦領導審批后，再交供銷科科長統一計劃采購。
2、月度需求計劃：在對物資需求部門月度物資申請計劃綜合分析的基礎上，依據庫存情況、上月實際采購情況、下月度需求預測、市場行情制訂的當月物資需求計劃。
3、采購申請應注明物資的名稱、數量、單位、單價、金額、需求日期、用途、技術要求、供應商或生產廠家（參考）等。
4、單位負責人在審核本單位的《物資計劃申請表》時，應檢查《物資計劃申請表》的內容是否準確、完整，若不完整或不完善應及時糾正。
二、物資采購管理。
1、組織物資必須依據批復的自購計劃，簽訂供需合同、協議后進行采購。
2、選擇供貨單位要進行“五比一看”（比廠家、比質量、比價格、比運距、比信譽、看效益）堅持“六不采購”原則（無計劃不采購、質次價高不采購，運輸不合理不采購、能改制代用不采購、有近不購遠、庫存有市場能隨時進貨的不提前采購）。
3、地產材料及容易采購的物資，應就地就近定購原則，貨比三家、隨用隨購，減少儲備基金占用。
4、各單位使用的材料必須由供銷科統一進行采購供給，任何單位和私人不得私自采購。
三、物資驗收管理。
1、采購物資檢驗的依據
�。�1）本單位編制的物資采購計劃。
�。�2）供銷科給供應商簽發的送貨通知單。
�。�3）供應商出示的材質證明書。
�。�4）供應商出示的產品合格證。
（5）供應商提供的樣品和裝箱單、發貨明細。
�。�6）ma證、勞安等其他必要的資質文件。
2、確定采購貨物檢驗的項目及方法
�。�1）外觀檢測：一般用目視、手感、限度樣品進行驗證。
（2）尺寸檢測：一般用卡尺、千分尺、塞規等量具驗證。
（3）重量檢測：一般用稱量器具驗證。
3、采購貨物檢驗方式的選擇
�。�1）全數檢驗：適用于采購貨物數量少、價值高、不允許有不合格品的`物料。
�。�2）抽樣檢驗：適用于平均數量較多且經常性使用的物料，抽檢率不得低于20%。
四、物資入庫管理。
1、物資到礦后，由驗收員、保管員、采購員三人聯鎖共同驗收，必須以訂購合同或送貨通知單為依據，計劃外或合同外物資一律不得驗收入庫。
2、驗收人員依檢驗規定進行檢驗，并將供應商、物資名稱、規格型號、數量、驗收日期、檢驗人員、ma或勞安證號等填入物資到貨登記簿。物資驗收必須由驗收員，采購員，保管員共同在到貨登記簿上簽字確認。
3、質量檢驗的不合格品，要及時通知退貨，并將物資質檢情況及檢驗處理結果登記于到貨驗收記錄本內，作為對供應商考核的依據。
4、對煤礦專用物資、勞動防護專用物資必須具備有效的煤安標志證或勞安證，否則禁止入庫。
五、物資領用管理。
1、各使用單位領用材料時必須由單位主管簽字，加蓋單位公章時放可發放。
2、領料單必須填寫清楚，用途、規格、型號、數量。庫管員對領導單確定無誤后方可發料。領料人與庫管員當場核對數量，并在領料單上簽字確認。每月底由供銷科和財務科對單位的材料消耗進行考核，并結算出各單位材料費用及材料成本管理考核指標。
3、對可追溯性材料及有質保期的材料一律執行以舊換新、先進先出的原則。
六、物資的庫存及臺帳管理。
1、供銷科必須定期（每月25號前）分析各單位材料消耗情況。
2、供銷科統計員必須（每月25號前）出示各單位的材料消耗分析報表，將消耗情況及時上報科長，科長應及時上報礦領導，以便及時準確的了解各單位的生產成本，協助全礦實現節支降耗。
班組管理制度7
為做到物盡其用,減少浪費,加大回收復用和修舊利廢力度,讓職工真正明確浪費材料就是浪費了自己的工資收入,根據礦實際,特制定本辦法。
一、每月底由班組長根據次月生產工作計劃安排向本單位管理人員或材料員提出所需各類材料和工器具計劃,并匯報當月班組材料庫存數量。
二、每天班前會前由班組長向本單位值班人員或材料員提出當班所需各類材料和工器具計劃。
三、嚴格按《作業規程》、《操作規程》、《安全規程》中規定的各類材料定、限額消耗指標組織施工,做到用料標準明確,數量清楚,先算后領,計劃用料,由過去的“用了算”變為“算著用”。
四、當班未使用完或需修復使用的`材料及工器具必須交還到本單位材料員處,并在材料消耗登記表上簽名。特殊工種配發的各類工器具,在使用期內損壞或丟失一律照價賠償。
五、嚴格執行日考核、日核算。每天班后評工計分時把材料消耗及獎懲合并考核,凡屬個人操作失誤或有意損壞材料及工器具者,一律處罰落實到人頭。材料消耗成本做到日清月結,嚴格執行獎懲制度。
班組管理制度8
第一章總則
第一條目的
1、規范車間班組的日常管理。
2、增強車間班組自主管理的意識和能力。
第二條范圍
1、適用于本廠的車間生產班組的日常管理。
第二章現場安全管理
第三條車間現場管理要求
1、員工必須無條件服從班組長安排的工作。
2、各班組長每月25日必須排好下月本班每天的值班員工(張貼在各班的看板上)，值班員工必須對當天本班組收工后生產場地的文明整潔負責(焊把線、氧氣乙炔氣管等的整理，收好工裝模具、工具，關閉電源等)。
3、每天各工位下班前10分鐘應組織收工前對生產輔材、原材料、半成品、產成品等整齊的放置。做到用工完料盡場地清。
4、各班組長每周六下班前半個小時(班組生產任務緊可適當順延但必須于當天收工前完成)必須組織安排好對本班組所屬場地作全面清理整潔工作。
5、凡在生產車間(包括廠區內)打架、斗毆者，發現一次，各罰款20xx元。情節嚴重的移交公安機關處理。
6、不允許在生產區域內吸煙，發現一次或發現一個煙頭，扣當事人或所屬場地的班組20元。
7、員工必須愛護公司的所有生產設施和設備。盜竊公司財物者，報送公司處理。未按規程操作，造成生產設備損壞的，照價賠償。故意損壞的，按損失的3倍罰款。
第三章設備管理
第四條車間設備管理要求
1、班組設備日常維護保養記錄表應認真填寫(如設備的.潤滑系統加油時間等)。
2、必須認真做好計檢設備的日常維護保養工作并及時配合廠計檢設備管理員做好計檢設備的檢定工作。
3、班組設備遷移應反饋，經批準辦理相應手續后方可進行。
4、班組應做好動力管線、工具附件、設備周圍的安全文明與衛生工作。
5、設備故障停機應及時反饋報修。
第四章其它綜合管理
第五條管理要求
1、各班組長應經常關心、了解本班員工，尤其是員工的思想動態，發現員工動態有異常情況應及時報告。
2、班組員工應團結、友愛，新進廠員工應尊重老員工老師傅、勤奮好學并主動請教，老員工應愛護新員工并做好傳、幫、帶工作，增強班組凝聚力。
3、班長每周必須召開一次例會，總結生產、溝通交流，確定下一步工作重點。
4、員工工資分配應公平公正，各班組員工工分、工時等應在每月的最后三天進行公示，對員工的工分根據實際情況可定期或不定期視技能、貢獻等情況作適當調整;分管領導發現班組分配顯失公平時，有權責令班組退回重新分配，并給予班組長負激勵100元/次。
班組管理制度9
原物料管理是生產管理中尤為重要的一點,管理的好與差直接關系到班組生產指標的完成情況,可以毫不掩飾的說,只要班組能抓好物料管理,其他的管理自然而然也會隨之抓上去,它是班組管理中重要的一個體現。所以說物料管理是班組生產管理中的命脈,我們都應認真的學習這方面的管理知識,以提高我們的生產管理水平。
1、我們的原物料根據生產需要分為:面粉、淀粉、面料、料包、千米卷、膠帶、紙箱、鹽水料;
2、這些原物料主要是通過標簽、標識確認;
3、代用料需有協調單才可確定使用;
4、分類(根據品種分類)定置擺放,以防錯用。
物耗及問題分析;對制面生產物耗的管理主要從面粉、油、淀粉、面料、千米卷、料包、膠帶、紙箱等幾方面入手。
1.面粉、油、淀粉、面料
這幾項是方便面面餅的`主要成分,其物耗的管理應從設備原因和人為原因進行分析,現分崗位進行敘述:
(1)倒粉、和面工序:
a.不按規定比例投配料及順序操作,添加料水不穩定,造成每鍋面團的含水量不同,和面不均勻,面片調整困難;
b.倒粉不凈造成人為損耗;
c.設備密封不嚴、曝面,造成面粉損耗;
d.和面工藝執行不到位,造成打粉不勻、和面干濕程度不同;
e.回鍋面浸泡不到位,造成和面不勻,干濕不同;
f.和面鍋攪拌齒變形或缺齒,造成和面干濕不勻;
2)壓延工序:
a.切絲刀有毛刺不光滑,并條等等造成含油的增加,形成油耗;
b.壓片面帶豁口、大面花等等造成付料或回鍋面的增加;
c.面片的薄厚調整不及時,造成面餅的克重不平(操作工的責任心);
d.熟化盤存面太多,熟化時間過長,面片調整不勻;
e.設備原因(如漏面斗漏面、壓輥不齊造成毛邊等);
(3)油炸工序:
a.蒸箱汽壓不按工藝執行,面帶不光滑,熟化度低,影響油耗;
b.設備克重偏差大,克重難以掌控,虧油虧面;
c.由于戳刀和壓面輥調整不當,造成水面過多,形成面粉浪費;
d.整理機處易造成面餅與設備的碰撞,產生付料,形成浪費;
e.入盒不佳、疊面不齊、掛面、連角等等,造成紅油面增加,形成物耗;
f.操作工責任心不強,造成人為的面餅夾生、高低標等損耗;
g.突發性的設備故障,造成生產線突然停機,使蒸箱內面帶和油鍋內面餅成為回鍋面和付料;
h.油炸機油面的高低,循環量的大小,油炸工藝的正確執行與否,都影響著面餅的含油率;
i.油面頭的清理方式和及時性,也影響著棕油的損耗;
(4)順面撒料工序:
a.二次整理機處的碰撞、拌面造成付料增加,形成浪費;
b.自動排隊機上面塊碰撞造成的付料;
c.自動排隊機頂針與面餅的碰撞造成的付料;
d.溜板與包機推桿間的碰撞,造成的付料;
e.包裝的次品在二次拆包后,因磕碰變成付料;
f.面餅在包裝時被污染,形成付料;
.設備在出故障時,員工撿面發生的磕碰,造成的損耗;
h.在開機之前,設備衛生沒有做好,造成小批量的面餅不能包裝,形成付料;
(5)包裝工序:
a.包裝操作工操作不及時或不當,造成面餅損壞,形成浪費;
b.包裝時出現批量次品,需二次處理,造成的浪費;
2.千米卷
a.設備故障率高,次品率高,造成浪費;
b.人為原因,操作工操作不熟練,扶料工水平差,造成切料、空袋等損耗;
c.偶發事件,如掉號、中縫端封不住或燙壞等。
d.廠家供貨時,原料米數不足;
3.料包
a.操作工不熟練切料損失;
b.人為性浪費,如管理不善,放置過期未結轉;
c.投包機故障造成切料損耗;
d.料包在制作過程中存在質量問題,或數量不足;
4.膠帶
a.封箱機切斷位置過長,造成損耗;
b.封箱效果差造成重復損耗;
c.人為的損耗(如亂貼亂粘、萬能膠帶等);
d.膠帶質量差或米數不足;
5.紙箱
a.設備原因造成拌壞;
b.人為原因造成浪費,如亂扔、亂撕、亂摔造成損耗;
c.工作失誤偶發性用錯紙箱,造成損耗;
d.紙箱的尺寸不規則或質量不好,造成的次品二次包裝;
班組管理制度10
第一章總則
第1條為了加強鐵路企業班組的思想、組織、技術業務建設，培育“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀律）職工隊伍，全面提高班組素質，強化企業管理基礎，確保質量良好地完成運輸生產任務，特制定本規定。
第2條班組是企業的細胞，是企業生產經營活動的最基層組織，是物質文明建設和精神文明建設的落腳點。加強班組建設，是企業的一項長期戰略任務，要堅持不懈地抓好。
第3條班組建設要以安全、優質、低耗、高效和提高職工素質為重點，加強指導，完善制度，嚴格考核，不斷提高管理水平。
第二章班組的任務
第4條班組的基本任務：
�。ㄒ唬┙M織職工貫徹落實黨和國家的路線、方針、政策、法規、命令，遵守職業道德和社會公德，堅持社會主義方向。
�。ǘ┙M織職工嚴格遵守勞動紀律、作業紀律，認真執行技術標準、作業標準和操作規程，按時保質保量地完成上級下達的運輸生產計劃。
�。ㄈ┳龊蒙a現場管理和專業基礎工作，實行文明生產。
（四）搞好民主管理，開展勞動競賽、技術革新、合理化建議和雙增雙節活動。
（五）組織職工學習政治和技術業務，做好思想政治工作。
�。┙M織職工生活互助，開展健康有益的文體活動，積極參加社會公益活動，增強班組的凝聚力。
第三章工班長
第5條工班長應具備下列基本條件：
�。ㄒ唬┱嗡枷牒�，責任心強，以身作則，敢抓善管，辦事公道。
�。ǘ┘夹g業務水平較高，能獨立解決班組生產中的技術業務問題。
�。ㄈ┯幸欢ǖ墓芾碇R和組織能力，能較好地開展班組各項管理工作。
�。ㄋ模┳黠L民主，團結同志，會做思想工作，在群眾中有威信。
（五）年富力強，身體健康，具有初中或相當于初中以上文化程度。
第6條工班長的產生由車間主任提名，單位或主管部門審批任命。有條件的也可采取民主選舉、聘任、招聘等方式產生，以人事命令公布。
第7條工班長的基本職責是：組織領導、監督檢查班組成員優質高效地完成各項任務，保證安全生產。
第8條工班長有以下權力：
�。ㄒ唬┲笓]本班組運輸生產活動，在保證安全的'前提下分配、調整職工工作任務。
（二）按照內部經濟責任制規定，公正合理地分配班組成員獎金。
（三）批評教育違反勞動紀律、作業紀律和操作規程的職工；對直接危及人身和行車安全的職工有權當即停止其工作。
�。ㄋ模⿲Π嘟M職工的評先、獎懲、提職、晉級、福利以及學習深造等方面提出意見和建議。
（五）對上級違章指揮可拒絕執行，并向上反映。
�。┚S護本班組職工的合法權益。
第9條經批準任命、聘任、招聘的工班長，按規定享受工班長津貼。
第10條對工班長應分層次、按業務系統進行培訓，每兩年應當輪訓一遍，不斷提高其政治、技術業務素質。新任用工班長，須經崗前培訓合格，方準任職。
第11條對工班長實行定期考核，不稱職的及時調整，稱職的要相對穩定。
第四章班組管理
第12條班組的組建應本著便于生產指揮和管理的原則，按工種、工序、班次和作業區域合理劃分。
第13條班組應著重抓好以下管理工作：
�。ㄒ唬┥a管理。根據上級下達的任務，提出年度奮斗目標，安排好月旬計劃和日班計劃，做到均衡生產；針對生產中的難點，開展攻關活動。
�。ǘ┌踩芾�。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，嚴格遵守勞動紀律、作業紀律，嚴格執行作業標準、操作規程，搞好自控、互控、聯控，保證安全生產。
（三）勞動管理。合理安排勞動力，充分利用工時，按定額組織生產，不斷提高勞動效率；嚴格工作實績考核，獎勤罰懶，激勵先進；做好職工勞動保護工作。
�。ㄋ模┵|量管理。增強質量意識，搞好工序質量控制，嚴格質量檢查驗收制度，不斷提高質量。
（五）設備管理。嚴格設備、工具、備品管理制度，搞好養護維修，保證經常處于良好狀態。
�。┌嘟M核算。加強班組經濟核算，開展“雙增雙節”活動，節約能源、原材料，努力降低消耗。
�。ㄆ撸┈F場管理。實行定置管理，生產現場做到環境整潔、紀律嚴明、設備完好、物流有序、信息準確、生產均衡，實現文明生產。
第14條本著精簡、統一、實用的原則，班組一般設生產管理、安全管理、經濟責任制考核、班組核算、會議記錄、政治業務學習等管理臺帳。
第15條班組根據需要設一定數量的工人管理員（即工管員），協助工班長認真做好管理工作。工管員要經民主選舉產生。
第16條認真執行班組民主管理制度。在工會小組長主持下，定期召開民主管理會：貫徹落實上級職工代表大會的決議；聽取和討論工班長月度工作計劃和總結；動員和組織職工開展勞動競賽、技術革新、合理化建議、雙增雙節以及生活互助、文化體育等活動；評議工班長等。
較大的班組應建立以工會小組長為首的民主管理小組，搞好日常民主管理工作。
第17條加強對工管員的培訓，不斷提高工管員的素質。
第五章班組升級
第18條班組應開展“崗位達標、班組升級”活動，做合格、爭優秀、創最佳，以職工素質提高來保證班組素質提高，以崗位達標來保證班組升級。
第19條各部門要把對班組的檢查評比內容同班組升級標準融為一體，以避免重復檢查，減輕班組負擔。
第20條“崗位達標、班組升級”由企業按業務系統提出標準和要求，基層單位結合生產實際可作具體補充。其內容要重點突出，導向明確，簡明扼要，力求量化。
第21條“崗位達標、班組升級”實行月考核、季評比制度。每季度分別按一級、二級、三級評定，不達標者為不合格崗位或班組，并同經濟責任制掛鉤。
年終各種評先應從“崗位達標、班組升級”的一級崗位和一級班組中評選。
第六章班組思想政治工作
第22條班組實行崗位思想政治工作責任制，由工班長和黨、工、團小組長（或黨團員、骨干人員）密切配合，共同做好職工思想政治工作。
第23條班組思想政治工作要著重抓好下列內容：
（一）結合各個時期的中心任務，組織學習黨和國家的路線、方針、政策，引導職工堅持四項基本原則。
�。ǘ╅_展“人民鐵路為人民”的宗旨教育，職業理想、職業道德、職業紀律、職業技能教育，民主法制教育，艱苦奮斗教育，企業精神教育，引導職工正確處理國家、集體、個人三者利益關系。
�。ㄈ┙洺＿M行“安全第一，預防為主”的思想教育，以嚴治路，引導職工積極鉆研技術業務，提高執行“兩紀一化”的自覺性。
�。ㄋ模┙Y合生產過程和職工思想動態，做好一人一事的思想政治工作，激發主人翁責任感，調動職工的積極性。
第24條班組思想政治工作，要注重針對性和有效性。通過思想疏導、表揚先進、現場宣傳、寓教于樂等形式，進行生動活潑的教育，把解決思想問題同解決實際問題結合起來，以理服人，以情感人。
第七章組織領導
第25條班組建設工作由行政主管，黨、工、團組織按職責分工，齊抓共建。行政要明確歸口管理部門，配備專兼職人員，負責班組建設的組織、協調、綜合管理工作；黨組織負責抓好思想政治工作和黨員的先鋒模范作用；工會負責抓好民主管理和勞動競賽；團組織負責抓好團員、青年的思想教育和發揮其生產突擊作用。
第26條班組建設工作實行分級管理、逐級負責。該項工作由車間、基層單位直接管理，分局級及其以上單位負責制定辦法、規劃、檢查指導以及對先進班組和先進個人進行表彰獎勵。
第27條班組建設按業務系統實行分工負責制。在班組建設主管部門的統一安排下，各業務部門做好本系統的班組建設工作。
第28條基層單位和車間要經常分析研究班組工作，及時幫助解決生產、管理和學習中的實際問題，不斷提高班組建設水平。
第八章附則
第29條本規定由部體改法規司負責解釋。各級企業可根據本規定制定實施辦法。
第30條本規定自公布之日起施行。
班組管理制度11
1、制訂學習培訓制度，積極組織員工培訓學習，并將其參加培訓學習情況納入日常管理及月度、年度考核之中。
2、結合公司的、本礦的培訓計劃，制訂適合本班組的學習培訓計劃，有計劃地大力加強培養人才隊伍特別是緊缺崗位。并定期總結經驗，找出不足，提出改進意見。
3、做好對新員工的培訓，主要包括：安全培訓、崗位知識培訓、崗位技能培訓。
4、要開展多種形式的'學習活動，調動大家的學習興趣，促進班組學習效能。通過學習活動，強化班組的團隊凝聚力，激發班組潛在的活力，最終實現工作創新、技術創新、管理創新和制度創新。
5、必須按規定的時間參加班組集體學習培訓，不遲到、不早退、不無故缺席。
6、培訓組員要做到：一要注重員工心理素質的提;二要注重員工的精神教育和常識教育;三要培養員工的專業知識、正確的規范的操作技能和應急事故的處理能力;四要注重員工的創新意識培養，提升班組創新能力;五要注重培養員工的愛崗敬業、模范典型精神。
11、班組成員團結協作，共同搞好每次培訓學習活動。
12、班組長負責班組的學習培訓活動，并監督學習成效。
班組管理制度12
班組是直接從事生產的基本單位，同時也是安全事故最可能發生的地方，企業要想抓好安全管理工作，必須從班組入手，班組安全管理的好壞，不但影響到班組的安全生產，而且影響到整個企業的安全狀況，為此特設定本管理制度。
適用范圍
一、班組長安全生產職責
1、認真執行《安全生產法》《上海市安全生產條例》和其他有關安全生產的法律、法規以及本企業的`規章制度等，對所轄生產范圍工人的安全健康負責。
2、經常教育和檢查班組工人正確使用機器設備、電氣設備、工夾具、原材料、安全裝置、個人勞動防護用品等，注意機器設備等處于良好狀態，并清除一切可能引起傷亡事故的因素。
3、督促檢查工作地點安全衛生，并保持成品、半成品、材料及廢料的合理放置，確保道路暢通。
4、對班組工人進行安全操作方法指導，并檢查其遵守安全技術操作規程的情況。
5、有權拒絕任何人違章指揮和強令冒險作業，并及時向上級報告。
6、負責對新進從業人員（包括實習、代培訓、外來人員）進行崗位安全教育。
7、如發生傷亡事故，立即報告，組織搶救，并保護現場，參與事故調查、分析原因，提出改進措施。
8、負責《安全承諾》落實到每個職工。
9、搞好生產設備、安全裝置、消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作，并能教會班組人員正確使用滅火器材。
二、兼職安全員職責
1、協助班組長認真貫徹執行《安全生產法》、《上海市安全生產條例》和其他有關安全生產的法律、法規以及本企業的規章制度等，對工人的安全健康負責。
2、協助班組長一起教育和檢查工人正確使用各種設備、正確使用勞防用品，消除不安全因素。
3、檢查作業環境和勞動條件，作業場所要整齊清潔，成品、半成品、材料、廢料等放置合理。
4、對工人的操作行為要加強檢查和指導，督促工人嚴格遵守各項規章制度。
5、有權同班組長一起拒絕違章指揮和強令冒險作業，并應及時向上級報告。
6、有權制止可能造成危及職工安全與健康的緊急情況，并向班組長報告。
7、如發生傷亡事故，應協助組長進行搶救傷員，迅速報告有關部門，參與事故調查，分析事故原因，提出整改意見。
8、督促職工認真執行《安全承諾》。
9、協助班組長對消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作，并能教會班組人員正確使用滅火器材。
三、生產工人安全職責
1、遵守各自工種的安全操作規程，確保不違章作業，不冒險蠻干。
2、遵守有關設備維護保養制度中職工應做到的條款，對設備安全與正常運轉盡到責任。
四、班組安全檢查制
1、由班組長、安全員組織安排每日一次的全員安全檢查。
2、人人參加班組日常安全檢查，檢查人員必須佩戴檢查標志。
3、按照班組全員安全檢查表內容逐條進行認真檢查，并做好記錄。
4、發現隱患，按照“三定四不推”原則做好整改工作。
五、班組安全學習教育制
1、組織班組人員學習《安全生產法》、《上海市安全生產條例》和其他有關安全生產的法律、法規，以及本企業的各項安全生產規章和制度。
2、組織班組人員學習安全技術和工業衛生知識，組織工人開展安全知識競賽活動。
3、對新進廠人員做好班組三級安全教育。
4、對變換工作人員做好調崗安全教育。
5、對工傷、病假、事假、下崗人員進行復工安全教育。
6、班組特種作業人員要送人力資源部按規定進行培訓教育，做到持證上崗。
7、積極參加廠部組織的各種宣傳、競賽活動。
3、自覺遵守《安全生產法》《上海市安全生產條例》和廠內各項規章制度。
4、正確使用勞防用品，合理飲用保健食品。
5、有權拒絕不符合安全要求或違反規章制度的指揮、調度及安排，并向上級報告。
6、積極參加各種安全生產宣傳教育、檢查、評比、競賽、表彰活動。
7、有責任勸阻、糾正他人的違章作業和冒險蠻干行為。
8、經常關心自己周圍的安全生產情況，向有關領導或部門提出合理化建議或意見。
9、認真執行本人簽訂的《安全承諾》。
班組管理制度13
一、班組質量檢查小組每月不少于三次的質量標準化檢查，沒每少一次罰小組組長200元。
二、對現場發現業務范圍內質量標準化不合格的地點，每處給予責任人50元工分的.處罰，并限期整改。
三、要求限期整改，但規定時間內不及時整改的，給予責任人200元工分的處罰。
四、發現的質量標準化問題，質量標準化檢查組必須認真進行復查，不認真復查，再次出現問題的，給予檢查小組組長500元的處罰。
五、采取獎懲辦法，月度進行考核，評出最差和最好，對每月檢查中取得第一名的班組，給予200至500元不等的獎勵，反之同等處罰。
六、各班組必須加強質量標注化的學習培訓，凡對職工提問不清楚，不了解質量標準化內容的，給予班隊長一人次50元處罰。
班組管理制度14
01 具體解決問題的方法
一般來說，涉及班組基礎管理方面的文件包括管理要求（制度）、業務流程和工作界面，可結合班組建設的主要內容，針對不同的項目，初步可依照以下順序展開：
建立健全班組崗位責任制，明確工作分工和班組日常管理分工，班組崗位職責明示上墻。
建立班組日常管理制度，包括勞動紀律、獎懲條例、安全管理、績效考核等�？冃Э己艘w現公平公開公正的'原則，保證績效管理以標準為依據，以事實為準繩，以個人意志為主。
制定作業標準，以現場管理為主要內容，制定作業標準、控制指標及勞動定額。
制定《班組記錄分工明細表》，實現班組各項記錄專人負責管理。
制定記錄填寫與管理要求和班組自查管理辦法，確保記錄符合規定要求。
制定班組各種記錄存檔要求。將部門各項記錄匯編、整理成冊，統一進行要求，明確時間及分工，以便于部門管理。
02 解決問題的效果
完善班組管理制度應始終把握以建設和優化班組基礎管理工作為目的。
具體實施中重點可從基礎制度、流程管理、工作界面規范入手，結合班組類別及基本情況，重點制定實施關鍵點，約束和考察班組成員的基礎管理工作。在執行過程中不斷優化，從而形成切實可行的制度和流程，為班組建設提供平臺和保障。
03 解決問題的案例
有些企業更需突出對設備和安全生產的重視，會特別對班組在這方面的表現和行為作出要求。
崗位責任制是各項制度的核心，它明確了班組成員在生產工作中應履行的工作職責，避免竄崗、漏崗、脫崗的現象發生。
設備的維護保養須按“清潔、潤滑、調整、扭緊、防腐”十字定期進行，使設備始終處于良好的工作狀態。
上班應把產量、質量、設備、安全等方面存在的問題向接班人交待明白，該班能處理不留給下班。
定時對設備、安全裝置、設施進行巡回檢查，及時發現和消除隱患，避免事故。
各類設備，其性能、功能及工作原理有它的特定程序和方法，操作絕不能走捷徑，必須嚴格按操作程序進行。
包括設備不受損，人員無傷害，工藝流程不亂套，產品質量沒影響，班組每個成員，必須明確安全責任。
提高班組成員的業務素質、操作技能、排障能力，必須開展崗位練兵，這也是適應新的工藝技術發展的需要。
班組安全活動每周一次，組織班組成員學習上級有關勞動保護法規和企業的安全生產管理制度；學習本崗位的生產工藝技術和安全衛生知識；還要緊密結合生產實際和一些典型事故案例，對班組成員進行安全教育，提高安全意識，增強自我保護能力。
班組管理制度15
一、當班全體成員要準時在會議室參加班前會，按"班前十分鐘"程序進行。
二、班前會由主管區長（書記）或當班副區長主持，本班次工人必須全部參加。
三、主持人在班前會上傳達上級的指示，布置本隊具體工作，對職工進行安全教育，強調各崗位、各工種的安全注意事項和安全措施。
四、班長要從安全檢查角度對工人進行安全教育，要求不違章指揮，不違章作業，不違反勞動紀律。
五、班長要從技術管理角度，安排布置本隊技術要求，強調技術安全措施。
六、對不參加班前會的人員，不準點名記工，不準入井工作。
七、主持人要認真準備班前會的`會議內容，做好班前會記錄。
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