小學生觀察日記(精品15篇)
即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的小學生觀察日記，希望對大家有所幫助。
小學生觀察日記1
在一個風和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當我們坐在草坪上時，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文，也許這是一個非常好的題材。
于是，我等螞蟻爬到地上時，就用放大鏡仔細觀察它。我發現螞蟻有三對足，一個小腦袋，一個身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個洞穴，腦袋里就起了一個大大的問號，想看螞蟻怎樣挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會兒，它就鉆出來一個小洞眼兒，為了進一步觀察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線，用放大鏡看還能夠看到螞蟻那細腳留下的印呢！
為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了一本《動物世界大百科》給我看，一回家我二話不說先坐在課桌前仔細閱讀著這本書。終于我在第九十八頁找到了關于螞蟻挖洞這一篇，書上說螞蟻是靠那三對細小的足，一點一點的.挖的，我想：螞蟻可真勤勞啊！挖洞要一點一點挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動物。
小學生觀察日記2
上個月，爸爸從水族館里買來了一個水族缸，里面有許多熱帶魚和熱帶水草，它們在一起很可愛的，很惹人喜愛。
我最喜歡的就是虎皮魚了，它嘴巴小小的，顏色是橙紅色的。我想：魚沒有鼻孔呢？我仔仔細細的用放大鏡觀察了一下，發現里面有一丁點小的'小孔，原來，這就是它鼻孔呀；鼻孔后面一條嘿嘿的斑紋，斑紋的中間是一雙比嘴巴還要小的眼睛；眼睛后面是兩個鰓，不停地一張一合的；身上的顏色是淡黃色；背鰭是黑紅相間的；胸是紅色；尾巴搖動著，像國旗在空中飄動。
我每次喂食的時候，它就像把我當做親人一樣，靠著墻，游來游去，我就把食物倒在，我就把它放在水面上，它就唰地一下游了過去，不過一分鐘，它就把飯粒吃光了，接著，它就到水底下的石子里去啄什么東西吃，頭朝石子下面，尾巴往上高高翹起，有趣極了。一會兒，它又游到熱帶水草里，一會兒，又探出了腦袋，好象要跟我捉迷藏。。一會兒，游出了草叢，在水里扭動的身體游來游去，好象在向我炫耀呢：“你瞧，我真有本領。”
那么小的虎皮魚給我家帶來了無窮的樂趣，你說是不是？
小學生觀察日記3
4月3日 星期二 雨
我愛牽牛花 當大自然用她那神奇的筆畫綠大地，一切都變得翠綠后，姹紫嫣紅的鮮花便開始爭妍斗艷了。這時，我家那盆牽牛花早已爬上了高高的鐵絲架。在和煦的春風中，朵朵喇叭漸漸張開嘴，像是向人們問好，又像是為人們吹奏著一首首美妙的樂曲。它的藤或是在鐵絲架上爬行，或是在其它的花枝上盤纏。細細的.藤牽著一串串喇叭穿行在花叢中。它的花是單薄的，很難與牡丹、芍藥相提并論。它的藤是細弱的，只能依靠別人向上爬行，不能獨自向上生長，不像牡丹、芍藥的枝干那么粗壯。種種比較下，牽牛花就像是弱者的象征，但我卻對它情有獨鐘。牽牛花面對困難不會低頭，而是勇敢地迎接。你用石頭攔住它的去路，它會沿著石頭蜿蜒而上；你把它的細藤攔腰折斷，
第二天，它便會再抽驢呀，越長越高……可見，牽牛花面對困難時那種強者的精神是賽過牡丹，超過芍藥的。它會不斷向上攀登，不畏一切困難，突破各種險阻；它會越長越高，越長越茂，越長越精神；它會超過牡丹，超過芍藥，高過房頂，享受著陽光的明媚，雨露的甘甜，春風的溫暖!
我愛牽牛花那可愛的花朵，但我更愛的卻是牽牛花那種不怕艱難險阻，不斷攀登的可貴精神!
小學生觀察日記4
今天，我和好朋友在大榕樹底下玩，無意之中發現了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細觀察這只小螞蟻。它長有一對細長的觸角，有六條壯而有力的腿，還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛用觸角互相對對碰，這是為什么呢？我一直感到迷惑不解。這時一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去，這時候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會兒，竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢！現在我明白了，觸角可以用來傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的`咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環帶，雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻，終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
通過這件事，我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時也知道了螞蟻這個團體有團結、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學生，就應該學習螞蟻這種寶貴的精神。
小學生觀察日記5
9月14日星期一天氣:晴
牽牛花開放了 ， 今天早上，我發現牽牛花終于完全開放了。它的花冠是圓形的，下面是漏斗狀的花莖，花蕊是細長的，像一根根銀針頂著淡黃色的小珍珠，牽牛花的顏色很多，有藍色的、粉色的、紫色的和白色的，每一種顏色都非常美麗，一陣微風吹過，牽牛花左右搖擺，好像一個個都吹起了小喇叭，我仿佛聽到了它們演奉出的優美的樂曲怪不得人們也叫它“喇叭花”呢! 9月15日星期二天氣:晴 調謝的牽牛花
牽牛花是晨開晚謝的，當它調謝的時候，它的`花瓣分成五個尖，兩邊分別向中間聚攏，變成五角星的形狀，再一點點向里卷，最后變成了一個個小燈籠，樣子非常可愛通過這幾天對牽牛花的觀察，我明日了一個道理:想要了解大自然的種種奧秘，就去仔細觀察它吧，大自然會告訴你答案的。
小學生觀察日記6
大自然好美啊!這里的景色，豐富多彩。
你看，春天，正是花兒們競相開放的時候，小草們茁壯成長的時候，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，像是在枝頭上愉快地歌唱。
你看，夏天，池塘里的荷花開了，荷花身上的粉色，猶如傍晚的朝霞。荷葉上不時飛來幾只蜻蜓，它們停在荷葉上，宛如一架架小飛機，但是我還發現荷葉上的.一滴滴小水珠落進池塘里，讓我想起了“蜻蜓點水”這個成語。
你看，秋天，葉子發黃，一片片落下來。菊花盛開，它們黃如金、白如雪、紅如火，真美啊!
你看，冬天，柳樹、小草、花兒、柏樹……這些植物都枯萎了，但是臘梅和翠竹依然站在大雪下紋絲不動，我被站在大雪下紋絲不動的臘梅和翠竹的堅強意志，感動了。
五彩繽紛的大自然真是太美了!
小學生觀察日記7
我的家里有一條小金魚，告訴你，它是我自己釣來的哦，你相信嗎？這是真的哦，那我就來說說它的來歷吧。
周六的時候，奶奶帶我坐地鐵來到了吳山廣場，我和奶奶一起來到了吳山廣場游樂場旁，一處釣金魚的小池旁，我花了10分鐘時間釣到了一條紅白相間的小金魚。
回到家后，我仔細觀察了小金魚，我發現小金魚的鱗片是紅白相間的，還帶著一些黑色的小點，非常漂亮。它長著一個三角形的頭，兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的`，小金魚眼睛的前方還有兩個小洞洞，像兩個小鼻子，金魚長著一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習漢語拼音“o”地發音，也好像在和我說話，小金魚的身材很勻稱，它的腹部白白的，很光滑。
小金魚游起泳來更是婀娜多姿，體形優美。游泳的時候，小金魚身上的鰭像水中的兩把“扇子”，左右扇動，打出水中朵朵浪花。尾巴一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方
向盤”。我輕輕地碰下魚缸，它就飛快地向別處游去。它吃食的時候更有趣，當我把魚食投進魚缸，只見它的嘴一張，食物就乖乖地跑進了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點道謝的意思都沒有，我還發現它排了一條條黑色的小便便，真是個可愛的小家伙。我愛我的小金魚。
小學生觀察日記8
我家有一個后院，我經常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。
那兒的螞蟻有四大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻最勤勞，它們每天早上排好整齊的隊伍出去找食物。黑螞蟻是打架的能手，有時還欺侮弱小的'紅螞蟻和黃螞蟻。
今天早晨，我看見黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營，許多紅螞蟻被咬的東逃西散，真可憐。我氣不過，就把黑螞蟻都才死了。
白螞蟻是最壞的螞蟻，它們常常把木頭蛀空。有一次我幫爸爸搬木頭，看見紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起沖進白螞蟻的大本營，把白螞蟻殺得落花流水。這回，我可高興得排起了手來。
呀！螞蟻真有樂趣。
通過我的觀察，發現：螞蟻喜歡黑暗、潮濕的地方。還有，它們比較喜歡饅頭但更喜歡糖。只要一發現糖就立即爬來了。小螞蟻很不喜歡大螞蟻，吃糖時總是把大螞蟻趕到一邊。我只好等小螞蟻鉆到土下面時再喂大螞蟻，但發現它已經把饅頭渣吃飽了。我等它們都鉆到土壤里面后向瓶中撒了些水，以保持土壤的濕度。
小學生觀察日記9
我家有一條小狗，它叫“叮當”。“叮當”這個名字是我媽媽起得，由于呀，我們買這條狗的時候，那位賣狗的店主看我們要買這條狗，就送了一個鈴鐺給“叮當”，這鈴鐺總是“叮當，叮當”的響，因此我們就叫這條小狗“叮當”。
我家“叮當”的毛是黑色的，兩顆小眼球圓溜溜的像兩顆掌上明珠在眼眶里；還有那可愛的尾巴，“叮當”快樂的時候，它的`尾巴會向上搖來搖去的，可是當它不快樂的時候，它的尾巴會一直垂下，一動也不動。
我記得有一次，我和“叮當”在玩游戲，我們玩著玩著，突然“叮當”不玩了，我想，它大概是餓了吧？今天我還沒有喂它呢！于是，我帶著“叮當”去吃東西，我先把糧食倒到碗里，再把碗放到“叮當”的面前，然后讓它吃，可“叮當”坐在碗旁邊，一動也不動，我看了說：“叮當，去吃呀！”可是它還是一動也不動，我問姐姐為什么它不吃東西呀？姐姐說，要摸摸它的頭，它才會去吃哦！我按姐姐說的話去做了，果然“叮當”開心地吃起來了！ “叮當”真乖呀！我喜歡我的“叮當”！
小學生觀察日記10
我在小記者報上看到了一篇文章，里面寫了用水可以發綠豆芽，我決定嘗試一次。
周四下午放學回到家，我拿了個杯子，灌了一點水，抓了一把綠豆放進杯子里。明天它們會變成什么樣呢？我心里充滿了疑問和好奇。
第二天傍晚，回到家，我放下書包，迫不及待地拿來了裝著綠豆的杯子。呀！綠豆喝足了水，把“衣服”撐破了，露出黃黃嫩嫩的'肉，一只尖尖的“手”指著我，好像在說：“別看我，別看我，我害羞。” 看到綠豆的變化，我非常開心。綠豆！我期待看到你更多的變化！
過了幾天，我再次拿來杯子，啊！綠豆發出了好長一段的芽，還長出了葉子，足足有20厘米長，芽很軟，它們搖來搖去，仿佛在說：“我跳的舞好看吧！給我評分！”我趕緊叫來爸爸，說：“爸爸，今晚咱們有豆芽湯吃了！”
“勤動手，善觀察”，我們才能發現更多大自然的神奇和奧妙。
小學生觀察日記11
我觀察過黑米讓我講講它們吧！
黑米是五谷雜糧，想必大家見過也吃過吧，它黑黑的，米心是白的，較軟，煮起來，好吃的不得了！
20xx年9月30日14：53：44星期一天氣晴
今天，家里買回來一袋黑米，爸爸說：“想不想看看黑米的神奇之處啊？”“想！”爸爸讓我把黑米放在紙上，滴幾滴白醋，我便按照爸爸說的做了，拿了一瓶白醋，把黑米放了進去，哎呀！變了，變了，真的`變了！黑米變成“紅米”了！“神奇吧！”爸爸驕傲地說，“神奇，神奇，真是神奇啊！”我隨口和道，就像打廣告一樣！爸爸說：“還有更神奇的呢！”我又按爸爸說的做了，放了一點食用堿，哎呀！水變藍了！后來才知道，原來黑米里有花青素，花青素碰到醋會變紅，花青素在水里會變藍呀！
五年級:王卓凡
小學生觀察日記12
我的家里養了一株搖籃草。
搖籃草中心的葉子是嫰白色的，外面的`葉子是半綠半黃的，后來，搖籃草的葉子逐漸長大，就伸出一根莖來，然后，莖的角尖上就長出五六片葉子，然后，莖上的葉子慢慢有長出一根莖，但是，長地太長，葉子就枯地越快，我外婆就用剪刀剪掉多余莖，每天我都要喂它一碗淘米水，這樣就有維生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地響，就好像鬧鐘一樣，慢慢的它變老了就不響了，就好像我們人一樣。
搖籃草最高可以長到十厘米，最寬可以長到一指寬，它的莖有五厘米長，它的新葉有兩厘米長。搖籃草大多可以活十年，少數可以活九年。
搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的葉子，和為什么它的莖是垂下來的？有一天，我上網去察了一下，看見莖的里面的養分不夠，所以它的莖立不起來了。
這就是搖籃草。
小學生觀察日記13
我仔細觀察了草叢里的蝸牛，發現它有一對觸角（蝸牛有兩對觸角，要仔細觀察呀），我用手指一碰，觸角就縮進腦袋里。當它發現沒有危險時，才緩緩的伸開，警惕地向四周望了望，再繼續干它們要干的事。那蝸牛是怎么運動的呢？我仔細觀察，看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我查閱了資料，知道了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種。種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進水里，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了，我把它從水中取出來，咦？蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀，那么說，蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是，昆蟲都有很多腳啊，一只腳的也算是昆蟲嗎？我問爸爸，爸爸也不知道。于是，我們上網查了查，原來，昆蟲的.特征是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對足，大多數昆蟲有翅膀。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲了。我們又查，原來蝸牛是軟體動物。
自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察
小學生觀察日記14
1月20日星期四，我和同學們約程老師一起去爬白云山。
大家先在白云山門口集合，然后一起出發爬山。爬到了半山腰，我就和大家休息了一會兒，和同學們一起分享食物。程老師還和大家照了很多照片。然后我們再繼續爬山，我們邊爬山邊玩些小游戲，終于爬到了山頂。李文馨她們好幾個同學跑得最快，早就在山頂等我們了。我們在山頂上玩了一會，還吃了媽媽們帶的些零食，又吃了豆腐花。感覺真好!最后因為有些家長下午還要上班，所以就陸陸續續的`先走了。只剩下我和江欣穎、紀嘉琳了。我們三個每人都買了一個竹蜻蜓，比賽看誰的竹蜻蜓飛的又高又遠。我們玩得很盡興，然后我們又再一起走下山去。后來紀嘉琳爸爸還送我們回去了呢!
放假后能和老師、同學們爬山，聚在一起，真是開心!
小學生觀察日記15
今天爸爸給我買來了許多綠豆，讓我做實驗，觀察它的生長情況。
第一天，我把綠豆泡在水里，豆子吃飽了水之后就把水瀝干，然后蓋上濕毛巾，晚上我去看的時候，沒一點動靜。
第二天當我起床的時候，打開毛巾一看，有很多的綠豆都發芽了，樣子很可愛，外面的綠色外衣都裂開了，露出了小小的芽頭。中午我再去看的時候，芽頭又長高了一截。晚上9：00，我第4次去看，許多綠豆長得有2厘米高了，它們挨挨擠擠，相互不讓，好像在比賽睡長得最高。
第三天我去看的時候，白色的`芽頭又細又長，好像一根白色的棒子。最后我們就把豆芽當做菜吃了。
這件事告訴我們只要你細心觀察，總有一天豆子會發芽的，如果你不信，就和我一起去觀察吧！
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