小學生觀察日記

時間：2024-12-25 10:10:06 麗華小學生日記我要投稿

小學生觀察日記（通用25篇）

　　一天即將過去了，心中一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的小學生觀察日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生觀察日記（通用25篇）

　　小學生觀察日記 1

　　9月21日星期一晴

　　今天老師給我們布置了一個小任務—種植物。

　　首先，我在家里找出了幾顆綠豆用水清洗后，再找了一些土，把綠豆放進土中，壓實，最后，把泥土淋濕。我的心充滿了期待。

　　9月22日星期二陰

　　今天，果然不出我所料，綠豆發出了新芽，綠豆芽像竹蜻蜓一樣，長著兩片小小的葉子，在微風下，搖擺著身子，我的心里十分開心。

　　9月25日星期五晴

　　三天過去了，我的小綠豆芽長出了兩片的葉子，有幾根長的彎下了腰，我只好用幾根小木棍把這株小植物支撐起來，很快小綠芽的腰又直了起來，好像在伸懶腰一樣，我逐漸忐忑起來，這幾根木棍能否幫助它們站直呢？

　　9月27日星期日陰

　　今天，我既無奈又失望。無奈的是，我不能幫它拔苗助長，幫它快速結果；失望的是，每過一個鐘頭，我會去看它一下，但它卻總是沒有什么變化。我的`心也漸漸安分了下來。

　　9月30日星期三雨

　　今天，小綠豆芽終于開花了，我也把支撐的小棍子拿走了，小綠豆芽也能直直地豎立在那里了，我看小綠豆開花了，我又驚又喜。

　　這幾天來，小綠芽給我帶來了許多驚喜。也告訴我：成長要付出的，同時，也要份出多一份耐心。

　　小學生觀察日記 2

　　觀察南瓜

　　才過了沒多久，便發現南瓜藤長了不少，讓我來說說它的變化吧；

　　南瓜藤的莖變得更粗了，沿著繩子向上爬呀爬，都長到上樓的欄桿了，葉子長得更大了，可是上面有了許多白點，可能是為了南瓜的成長而失去了一些營養；在莖的'枝頭，開著許多南瓜花；有些花瓣合攏在一起，含苞欲放，也有些已經完全地開放了，也有些幾片花瓣垂下來，就像一位害羞的姑娘，黃色的花瓣舒展著，就像一件黃色的裙子在風中飄；在一片綠色和黃色之間，也能找到小南瓜；小南瓜的樣子就像一個葫蘆，上半部分是綠色的，下半部分則是梨黃的，聽關校長說，這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了；再往下看，只見到泥土里插一根根小針頭，里面是透明的；這么多的小針頭，都通向一個地方，一直走到管子末端，是一個類似儲存的東西；這東西是營養液，南瓜吸收這些注入泥土中的營養液，一點點的長大；一陣風吹來，繩子擺動著，南瓜就像吃了興奮劑似的，葉子、花朵、南瓜一起隨風舞動著，仿佛是在表演舞蹈節目，或是開著南瓜們的聯歡會呢

　　我現在還不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞，因為普通南瓜也十分漂亮；

　　小學生觀察日記 3

　　鴿子的蛻變

　　外公通過陷阱捕捉了一只鴿子，讓我們帶回家吃；

　　那鴿子被關在了籠子里，羽毛是金黃的，周圍還有一點藍色，小嘴尖尖的，兩個眼球像珍珠一樣，很漂亮；它的脖子一扭一扭的，小嘴一動一動，很好玩，它的羽毛被卡住了，不能動彈，痛苦得“哇哇”叫；哎，這鴿子真可憐，但是我沒辦法放走啊

　　外公拿出鴿子，要將它殺死；只見外公拿出一把剪刀，然后把鴿子拿來，擒著鴿子的要害，那鴿子的眼神頓時就黯淡下來，并發出了“哇哇”的呻吟聲，外公微笑著說：“小鴿子啊，別叫了，看好了”說著就對著喉嚨那里一剪，那鴿子“啊”叫了一聲就倒下了，哇塞，看來外公非常熟練，一次就剪斷了鴿子的小命，但是把它弄死了還不夠，還要把它的毛褪掉，褪毛應該很難，看外公怎么辦；

　　鴿子脖子上的傷口很小，正在慢慢流血，外公拿著鴿子的尸體，讓我端一盆熱水給他；接到熱水，外公把鴿子放進盆里，鮮血把水染得通紅；

　　外公開始拔毛，他用手揪住毛然后用力一扯，毛就掉了，露出了白色的`皮膚，這么簡單，我也要嘗試一下我用手蘸了一點水，緊緊抓住鴿子的毛，用力一拽，鴿子的毛就掉了一小塊，哈哈，果然很容易，剩下的我解決了我拽了三分鐘，鴿子的身體就全部裸露在外面；這變化太大了，簡直是天壤之別；

　　到家后，外面把鴿子放進砂鍋里面，放一點水，煮成了湯，這湯，簡直是人間美味，我喝了一碗還想喝第二碗，實在太棒了

　　鴿子成功變身了。

　　小學生觀察日記 4

　　螞蟻吃食物

　　今天，我休息；我想今天我要觀察螞蟻喜歡吃什么它是不是不管什么東西都要吃，還是像有一些人那樣要挑食物吃，有的他喜歡吃，有的他不喜歡吃；

　　于是，我在家里找了一些食物，有一小塊蘋果，幾粒白糖，一小塊豆腐干，一張菜葉……接著，我拿了這一些東西找到了一個螞蟻洞；我蹲下身子，把手里的食物放在離開螞蟻洞口不遠的.地方；然后，我就耐心地等待螞蟻出來尋找食物；我等呀等，不知道過了多少時間，我只覺得自己的腿都有一些酸了，有一些麻了，才看到一只小螞蟻出洞來尋找食物；它爬出洞口，小心地向四周觀察了一會兒，然后就開始向前爬；突然，它發現了我放在地上的那一些食物；它立刻圍著那些食物爬了一圈；然后，它搬起一粒白糖就往洞里走；噢，螞蟻喜歡吃甜食

　　那只小螞蟻爬進洞去不久，就出來了一大幫螞蟻；看來這一些螞蟻是那只小螞蟻叫出來搬運食物的；它們來到我放食物的地方，分頭搬運食物；有的幾只螞蟻一起搬，有的一個人搬，有的好多只螞蟻搬；它們把我放在地上的白糖、豆腐干、蘋果都搬了進去，那張菜葉孤零零地一個人躺在地上；嗯，看來螞蟻不喜歡吃菜葉

　　啊，今天通過觀察，我發現了螞蟻喜歡吃什么，不喜歡吃什么了

　　小學生觀察日記 5

　　前幾天，我從花鳥市場里買來了一只生龍活虎的小烏龜，從此經成了為我的伙伴。小烏龜背殼是深綠色的，非常硬，小烏龜的腹部比較柔軟，摸起來非常舒服。

　　小烏龜的前肢上有三根比較鈍的小爪子，可以用來劃水，而后肢比前肢略長，卻有四根比較鈍的爪子，也廳以用來劃水。看!烏龜的裝備挺齊全的吧!如果有敵人來，小烏龜就就全身縮進殼。

　　小烏龜的吃食很有趣，只見它慢慢地爬過來，然后用前肢輕輕擺動，將食物弄過來之后，也不吃，再用后肢踢食物，好像在和食物玩游戲，然后等食物再漂過來之后，才吃下去，真像一位大少爺。小烏龜游泳也很有趣。有一次，我讓它進行一次訓練，我先讓小烏龜停在起跑線上，"啪"的一聲我發了一聲巨大聲音。小烏龜早已按捺不住，飛也似得"沖"了出去。

　　小烏龜采用了四肢同動的游泳方式，我從來沒見過那么奇異的.游泳方式，可能是它獨創的龜泳吧!可有趣的還在后頭。我用幾根木牙簽做了個沖浪板，讓小烏龜來沖浪。我先費了九牛二虎之力將小烏龜固定在我做的沖浪板上，讓它沖浪。只見小烏龜四肢飛動，沖浪板快速地前進，看起來真像個老手，讓人嘆為觀止。我高興地給他喂了幼龜糧。

　　小烏龜你真可愛，我真喜歡你!

　　小學生觀察日記 6

　　我家養了一只小狗和一只小貓，小狗叫跳跳，小貓叫嘻嘻，唱主角的是跳跳。

　　跳跳是一只小狗狗，特別聽話，人走到哪兒它就跟到那兒，這是它大部分的時候，有時它也調皮。比如這次吧，跳跳趕著嘻嘻到處跑，嘻嘻無路可逃，只好爬到椅子上，因為跳跳太小，才出生三個月，個頭不大，所以沒法上去，可等嘻嘻一下來，跳跳就撲上去，又壓到嘻嘻身上了。

　　嘻嘻呢，是一只小公貓，超調皮，但很聰明。講講它調皮的'事兒吧，媽媽不喜歡嘻嘻爬到身上，可嘻嘻哪兒暖和就往哪兒鉆。這次又爬到筆記本電腦的鍵盤上，在上面踩來踩去，過了好一會兒，才又爬下來。

　　現在來講講它們之間的故事吧，跳跳只要一見到嘻嘻就追，嘻嘻太小就只能跑了。這次，跳跳又開始追嘻嘻了，嘻嘻很靈活地躲開了，可是，最后還是被跳跳抓住了，我叫了半天，它們才分開。難怪媽媽說狗和貓在一起會打架。

　　這小狗小貓可不好惹，小狗跳跳是松鼠犬，要是惹惱了它，它就使勁追著你不放。小貓嘻嘻是什么種類的貓我可不知道，不過你惹了它，它抓到你了就必須要打狂犬疫苗了。

　　小狗小貓真可愛，它們還吃面包呢！我喜歡它們。

　　小學生觀察日記 7

　　今天，我在路上撿到了一只小烏龜，便把它帶回家里做試驗。

　　帶回家之后，我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手電筒照它，照了大半天還是沒動靜。于是，我想：那換成蠟燭會怎么樣呢？說干就干，我立刻把家里弄了個底朝天，總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點燃，放在烏龜面前，片刻后，我發現它還是沒有絲毫動靜。

　　我想：既然強光對它無作用，那強聲會不會對它造成影響呢？如果會，那會對它造成多大的影響呢？我找來擴音筒，對著它大聲說話，但它沒動靜。于是，我把音量調到最大，它還是無動于衷。那敲打魚缸會怎么樣呢？說干就干，我馬上在魚缸邊敲敲打打，它還是在水里自由自在地游來游去。正當我無計可施的時候，我的手放到了烏龜的小腦袋前，它的小腦袋就“刷”的一聲縮進了殼里。原來，烏龜怕它的.天敵來攻擊它，它通過眼睛觀察周圍的事物，利用身體的敏感來躲避天敵的攻擊。

　　這次觀察，不僅讓我學到了不少關于烏龜的知識，還讓我懂得了遇事要認真思考，不能放棄。

　　小學生觀察日記 8

　　9月16日星期二晴

　　媽媽和我興致勃勃地上街買回來兩個拳頭大小的水仙頭。我們分工合作。爸爸先把水仙頭清洗干凈，整修定型。接著，爸爸叫我搬來盛上清水的船形水仙盤，把兩個水仙頭浸在盤里，再用白色的卵石把它們絆住。這樣，就算把水仙養好了。最后，我把這盤水仙搬到陽臺上，曬一曬，催催芽。

　　9月21日星期天多云

　　今天是水仙下養的第五天了。我寫完作業就來看水仙花，嘿，我發現在剖開口的.地方冒出個半指節那么長的小東西來，它像玉雕的一樣，從基部到接近頂端處，呈奶白色，頂端部分呈暗綠色，幼嫩可愛!我立即大聲叫：“爸爸，快來看啊，水仙出芽了!”爸爸出來看過之后說：“水仙下養后，一般四五天就可以出芽——已經有十幾個幼芽出來了。”爸爸還吩咐我，以后由我管理，讓水仙長得粗壯繁茂，并能如期開花。

　　9月25日星期四陰

　　吃過午飯，我跑到陽臺想看看水仙，水仙卻不見了。原來是爸爸搞得惡作劇呀!爸爸把它搬回了書房。由于我們的水仙花控制適當，長得很粗壯，已經孕花了。

　　我看得驚奇萬分:原先的嫩芽已彎成一片片扁扁長長的綠葉，綠得油光發亮;每片約有兩指半高，壯旺挺秀，柔中有剛。我只管嘖嘖稱贊。爸爸說：“你看見花骨朵兒沒有?”經爸爸一說，我才發現兩、三片葉子中間伸展出不少燭心般的東西。原來這就是花骨朵兒。花骨朵兒的頂端多呈圓點形。爸爸說，水仙花就從這里爆出來。

　　我想：經過我的努力這幾朵水仙花一定會綻放出美麗的笑臉。

　　小學生觀察日記 9

　　有一個有趣的小活動——種豆芽。帶著好奇心，我就動手做了起來。

　　我從櫥柜里拿出兩個不透明的杯子，又從冰箱拿來綠豆，然后在每個杯子里放30粒，再到洗手間灌好水，讓豆子在水里浸泡一天。因為種豆芽需要粗沙子，所以晚上散步時我就找了一些粗沙子來。

　　第二天，我早早地起床，迫不及待地來到洗手間觀察起綠豆。浸泡了一天的綠豆，似乎長胖了。有的張開了外衣，露出雪白的“大肚子”；有的脫掉了外衣，像個白白胖胖的小嬰兒；還有的長出了小嫩芽，好像標點符號里的逗號，好可愛呀！“媽媽，綠豆發芽了！”我興奮地叫著。媽媽走近一看，驚奇地說：“呀，真的發芽了！”原來，媽媽也是第一次親眼看到。

　　吃過早飯，我把媽媽幫我洗干凈的粗沙子倒進盛著綠豆的杯子里，將它們混合在一起，倒干杯中的水。接著，又按照作業本里的提示，把杯子放到洗手間洗臉盆的邊上（因為陽光不能直接照射），靜靜等待綠豆的變化。

　　接下去的幾天，我都在細細地觀察它們。發現它們的`芽長長了許多，有的長到了一厘米，有的甚至長到了三四厘米。而有些綠豆中間出現了一條縫，兩片嫩黃色的小葉子從中間探出頭來。

　　第五天，我又像往常一樣去看我的豆芽。哇，它們竟然高出了杯子，兩片嫩黃色的葉子也變成綠色的了。“它們的生長速度好快呀！”我情不自禁地感嘆著。再看看杯底，我發現有些綠豆還沒發芽。后來媽媽告訴我，大概是因為我沒選好種吧。

　　種豆芽真是太有趣了！

　　小學生觀察日記 10

　　在我家陽臺上有一盆茉莉花，開花時常散發出一陣陣清香，時不時招來幾只蝴蝶。

　　清晨時分，我起床時，一只停留在花上得美麗得蝴蝶吸引了我得注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細地觀察它。她小小得頭上，有兩條卷曲得長觸須。黑色得翅膀上，鑲嵌著黃色得花紋和白色得斑點，翅膀下面還拖著兩條黑色得像鳳尾一樣得短尾巴。兩只美麗得翅膀像兩把精致得小扇子，一扇一扇得，真是漂亮！這只蝴蝶猶如一個可愛得小精靈在花叢中跳躍，時不時停下來嗅嗅茉莉得清香，看看茉莉得芬芳。

　　忽然，它停留在一朵綻開了非常燦爛得笑臉得茉莉上，靜靜得，一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒作。過了一會兒，好像確定了這朵茉莉有美味得花蜜時，它把嘴巴，像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢得品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會把管子卷起來，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖得陽光中，飛過一條優美得弧線，消失在我得視線當中。

　　那只蝴蝶一直飛舞在我得記憶之中。

　　小學生觀察日記 11

　　10月3日星期三天氣陰

　　秋風瑟瑟，我又想起了江寺公園的那幾棵銀杏樹，它們又怎么樣了呢？我決定去看一看。

　　走近了江寺公園，來到葫蘆廣場，首先映入眼簾的是一對“孿生兄弟”，一棵大，一棵小。那棵大的，葉子呈“V”形，是一個標準的扇形。它排成浪頭似的形狀，葉子非常茂密，似乎是想讓自己多吸收點陽光吧！

　　那棵小樹的枝干排得很均勻，葉子是半圓的。它的枝干兩個一組兩個一組地往上長，葉子的排列像是一把把黃羅傘，四片一圈。它像是一個攝影師，把相機放在了前面那棵樹的身上，錄著來往游客的錄像。

　　東北角是一棵葉子稀稀疏疏的銀杏樹。雖然葉子不深不密，但是配上排列均勻的枝條和枝干，就給人一種清新的感覺。最下面是三條枝，然后四條……最上面是個“五角海星”。整個排列像東方明珠塔，卻又有和東方明珠塔不一樣的滋味兒。

　　最搶眼的要數“雙生銀杏”了。“雙生銀杏”本是一棵樹，后來上面分叉了，看起來就兩個哨兵一樣，手拉手，肩并肩，目光警惕地掃視著過往的`行人。

　　它們雖說都是銀杏，但不同的角度卻各有千秋，“孿生兄弟”里大的舞著“流星錘”，小的撐著“黃羅傘”；密的使“長蛇鞭”，疏的用著“鉤鐮槍”……真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同啊！

　　初秋，落葉只有幾片。要是深秋的話，一定是遍地金黃了。

　　小學生觀察日記 12

　　9月20日星期二晴

　　今天早起，我一睜開模糊的雙眼就迫不及待地去陽臺看我的“寶寶”有什么變化？

　　喝了一夜的水，它們個個變得脹鼓鼓的，有的已經脫掉了“外衣”，裂開了一條小縫，有的已經張開小嘴，準備吐出嫩芽兒。

　　這些“寶寶”躺在盤底一動不動，好像喝飽了“奶汁”的嬰兒在睡大覺。我在想我的豆子快快發芽，就把原來的“奶汁”倒掉，從水管里接了一些新鮮的“奶汁”，小“寶寶”們又歡快起來了。過了一會兒，它們好像玩累了，個個都安靜地睡覺了。

　　我盼望我的小“寶寶”們快快長大！

　　9月21日星期三晴

　　今天一放學，我就背著書包往家趕。我想看看我的小豆子們給我帶來什么樣的驚喜？

　　哇！小豆子們的變化真大啊。有的像調皮的'小逗號，拖著長長的尾巴，有的像可愛的小蝌蚪，游來游去找媽媽，有的像個小魚鉤，正準備釣魚呢。還有的像個美少女，梳著長長的羊角辮……

　　晚上，我做了一個夢，夢見我的小豆子長得比我還高，我高興極了，笑著笑著我就醒了；我相信我的小豆子們也能茁壯成長。

　　小黃豆變成黃豆芽這么有趣，生活也變化多端，我們只要細心觀察周圍的事物，一定會找出更多的樂趣，大自然真是奇妙啊！

　　小學生觀察日記 13

　　今天上午，我、黃子旖、管心怡和辛淇波一起去校園的一角去觀察動、植物。

　　我們準備了筆、紙和放大鏡，我們就去觀察了。我們在圍欄里觀察到蜘蛛在快速地移動，我就想起了蜘蛛水上漂，而這是蜘蛛草中跑。我們又看見了兩個蝸牛殼在草叢中，我很好奇，就抓來了兩個蝸牛殼，一看，很失望，因為又是空殼子。我又發現了幾只匆匆忙忙地在外面活動、尋找食物。我想碰螞蟻，黃子旖說：“不要碰，把它弄死了就不能觀察了。”我也想到了：觀察動物時不能打擾它們，也不能傷害這些無辜的小動物。我們又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的圍里，我聽見了螳螂的聲音，就很肯定、自信地判斷了里面有螳螂。動物很多，分布范圍廣，但是植物的分布范圍也很廣。香樟樹，樹干粗壯，遠看像個小不點，但是近看就不同了，近看有種感覺姚明站在身旁。月季花像個穿著紅衣的'小姑娘在葉子上亭亭玉立。

　　為什么有植物的地方就有動物，有動物的地方就有值物?原來，植物可以為動物提供幫助，動物也可以為植物提供幫助的。真沒想到動植物還有這樣的關系啊!

　　我們要保護環境，保護動植物的家園，讓校園一角更加多姿多彩、生機勃勃。

　　小學生觀察日記 14

　　“這節語文課，我們來觀察雞蛋；”語文老師一手拿一個雞蛋說道；同學們都丈二和尚摸不著頭腦，看看那兩個雞蛋，一個是綠色的，一個是紅色的；

　　老師把雞蛋放在桌子上，說：“這兩個雞蛋，一個是生的，一個是熟的，我們要用方法來知道哪個是生的，哪個是熟的；”

　　老師的話剛說完，同學們立刻七嘴八舌討論開了，有的說轉雞蛋，有的說聽，有的說稱重；各有各的想法；

　　我們決定通過轉雞蛋的方法來實驗，老師先拿起了紅色的雞蛋轉了起來，“哇”一聲贊嘆從同學中爆發了，紅色雞蛋飛快地旋轉著，而綠色雞蛋一轉就停了，這時，我們都達成了統一答案：綠色是生的，紅色是熟的；

　　我們又準備用碰的方法來實驗，先把紅色雞蛋轉起來，這個蛋轉的又快又穩，時間也很長，我們一碰，雞蛋立刻就停了，而綠色雞蛋不一樣，轉起來又慢又亂，一碰也不停下來，看到了這樣的情況，我們的答案更統一了，綠色是生的，紅色是熟的，一定是這樣

　　我們又用了許許多多的辦法，心中的`答案一次比一次堅定，最后，老師在問答案的時候，我們一起喊道：“紅色是熟的，綠色是生的”

　　語文老師終于宣布答案了，同學們一個比一個緊張，終于，答案出來了，“你們說得是對的；”老師說；“太好了”全班歡呼道；

　　這節課，我們不僅收獲了快樂，也收獲了知識，我明白了一個道理：遇到任何事都要探索，也可以從書中得到知識，一個植物，一個東西，都是我們的老師，它可以教我們大自然的知識；

　　小學生觀察日記 15

　　我的家里有一盆最喜歡的仙人球，它們長得有趣極了。花盆里一共有三個，每個下面都有一個陵形的、綠色的根，就像三根綠色的柱子。第一個是圓形的，顏色碧綠碧綠的，好似一個小西瓜。我發現它頂端的刺最多，最密，下面的刺比較少。

　　第二個形狀也是圓的，顏色是紅的，刺小小的，白白的，整個仙人球就像一個草莓，要是你仔細看的話，一定會發現這個“草莓”身上有一條條彎彎曲曲的花紋，就像一條紅色的.小河在流動。

　　最后一個是黃綠色的，形狀猶如一個菠蘿。它的刺很長很長，刺的頂端是褐色的。它們的下面還有許多五顏六色的小石子，有紅的、白的、紫的…遠遠望去，這個花盆里就像有三只小刺猬在柱子上睡大覺。我愛仙人球。

　　小學生觀察日記 16

　　今天徐若萱給了我一只蝸牛，回到家我把蝸牛仔細的觀察了一番。我發現蝸牛的眼睛長在觸角上，它共有兩對觸角，所以我猜測蝸牛有四只眼睛。但事實上蝸牛只有兩只眼晴，它長在后一對觸角上。我還發現蝸牛爬行時總是把身體先往前移，然后再把殼往前移。可能這樣它可以爬得輕松一點、快一點。它還有一張小嘴巴，圓圓的.，可愛極了!你們可不要去碰它的嘴巴，要是它咬你一口那你就慘了，因為它有兩萬多顆牙齒，而且都還非常鋒利呢!當然這是開個玩笑，但它確實有這么多顆牙齒，它是世界上牙齒最多的動物，很不可思議吧!

　　雖然蝸牛是軟件動物，摸上去有點惡心，但我還是覺得它很可愛，因為我喜歡蝸牛。

　　小學生觀察日記 17

　　螞蟻很小，有些黑螞蟻用放大鏡都看不清，而有些大螞蟻，一尺都能看得清清楚楚。我為了不傷眼睛，就看大螞蟻，大螞蟻吧，有很多特點，走路時很快，顏色嘛就很黃，所以能讓人看清。我最討厭那黑不溜秋的又小又黑的螞蟻，很難看。咱們說樣子，樣子很好，就是后面大了點。有時幾個大螞蟻還馱著一個大蟲子，飛快地往洞跑，我哪，就很感興趣，順便拿一個小棍，逗逗，我覺得很好玩。有一次，我不小心踩著了大螞蟻，然后看了看，嘿，沒死，瘸著走，這種負傷還辦事的螞蟻的'精神正值得我們學習，然而，有的螞蟻踩著了，覺得自己負了傷，便裝死，我一生氣，一腳踩死了它。我感覺，以后千萬不要欺負好螞蟻了。

　　小學生觀察日記 18

　　陽春三月，鳥語花香，轉眼間就到了昆明櫻花盛開的季節了。今天，小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片，真是讓我羨慕不已。櫻花真是難得一見，不知南昌哪里可見呢？現在只好通過圖片大飽眼福了。

　　這就是那開滿櫻花的櫻花樹，它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀。一片片粉紅的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉。看著這幅美麗的圖畫，我仿佛看見了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的.小蝴蝶被陣陣花香吸引了過來，在花朵上翩翩飛舞著。一陣微風輕輕地掠過樹梢，無數粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落，孩子們興奮的在櫻花樹下追逐著、嬉戲著……

　　櫻花真是太美了，怪不得日本要把它做為國花呢。雖然今天我只能過圖片欣賞到美麗的櫻花，我也已經心滿意足了。

　　小學生觀察日記 19

　　這次老師為我們布置的作業，發豆芽。通過這五天的觀察，我仔細的看見了豆子的成長、發芽，現在有些都已經長好了。

　　第一天，我聽見這個作業，我的心情非常開心，我和媽媽先找了一個玻璃瓶，把綠豆泡了二十四個小時。

　　第二天二十四小時過后，我和媽媽開始往塑料瓶里種豆芽。我小心翼翼的把綠豆裝滿了瓶子。

　　第三天等我再去看的時候，我發現我的豆芽長了許多。我非常的開心，急忙叫爸爸媽媽過來看，媽媽有接著給豆芽續上水。

　　到了第四天豆芽又長了好多，白生生的豆莖好看極了！我非常的驚訝。豆芽的.生命力是多么頑強啊！

　　今天晚上奶奶把我種的豆芽給炒了出來，聞起來非常的香，吃的也非常的香。小小的一把豆子居然長出了一盤菜？真的好神奇啊！

　　豆芽的生長速度也太快了，真的太厲害了。每一天都能觀察到它們不同的生長形態，看著豆芽的成長，我覺得自己也長大了。

　　小學生觀察日記 20

　　9月25日星期六晴

　　黃老師給我們布置了觀察小動物的作業。我在小區花園里捉了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點，兩對觸角，一對長、一對短，眼睛長在那對長觸角上，殼圓圓的。這幾天，我經常盯著蝸牛看。我發現蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經常會一動不動地趴在盒子里，也會倒掛在盒蓋上，紋絲不動。有一次，我觀察了大半個小時，那一只大蝸牛就是不肯動一動，我實在著急了，就放了兩片菜葉子進去吸引它們。可它們就是不理我！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動著，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會馬上縮到它的殼里。我目不轉睛地觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準備的`葉子，發現它們碰了一下葉子就離開了，我又生氣又失望。過了一會兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。

　　蝸牛通常是晚上出來活動，喜歡陰暗潮濕的環境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

　　原來小蝸牛里有大學問呢！

　　小學生觀察日記 21

　　早上老師出了一個奇怪的問題，把黃豆放在水里讓他發芽，而且不可以放泥士。

　　下課了我飛奔到剛到家門口就想起了老師的作業。我拿了一個杯子，倒入一點水把圓溜溜的黃豆放進去，黃豆在水家中跳來跳去像一個淘氣的小娃娃兩個小時后，我帶著好奇的心去看黃豆寶寶，讓我驚訝的是豆寶寶竟然長出了一絲一絲的皺紋。我真的不敢相信可愛的小寶寶變成了一滿臉波紋的老奶奶到了下午，我發現老奶奶又變成了一位位大腹翩翩的孕婦，更讓我驚奇的是它的`“衣服”竟然穿破我去摸了摸它的肚子，它抖了抖跑開了，像在說：“好癢，好癢啊！”有趣極了晚上，黃豆脫下金黃的外套在水里自由自在地游泳，長胖了好多呢！一天不見，豆子長出了新芽新芽有點黃又帶有綠色還長著一些花線的根須，像一個個盡情舞蹈的少女。觀察黃豆是多么有趣的事啊！

　　你看一位淘氣的小娃娃，一位大肚子的孕婦，還有一位兩臉皺紋的老奶奶。你說它有趣嗎？

　　小學生觀察日記 22

　　一天下午我放學回到家，驚奇的發現一只蜘蛛在我家陽臺上織網，對了語文老師不是叫我們寫一篇觀察日記嗎，那我就觀察蜘蛛吧！

　　一開始我對這只蜘蛛不感興趣。可是為了完成作業，只能這樣了。我紋絲不動的站在這里觀察蜘蛛，他是黑不溜秋的，可是黑也有好處，正因為他黑，所以他那八只不起眼的'腳變得楚

　　楚動人。他的腳又顯得柔嫩至極，毛茸茸的。我開始對這只蜘蛛萌生了好奇心。我發現他的腳非常可愛，又觀察蜘蛛的身體，我跑出客廳拿出放大鏡，瞄準了蜘蛛那帶著一絲美麗的身體。竟發現它是一只彩色蜘蛛，突然，我看見蜘蛛的網已經有一個盆子那樣大了。天就陰了，下雨了。

　　我腦袋冒出了個問題。是不是蜘蛛一織網天就會下雨。后來我察了書，才知道果然如此。原來蜘蛛還是小小天氣預報家，太好了，今天我不但寫了日記，還有了一些科學經驗了。呵呵。

　　小學生觀察日記 23

　　今天晚上，媽媽買了袋綠油油的綠豆，像一顆顆綠油油的小綠球　。

　　我剛把幾顆小綠豆放入水中，綠豆就像蝸牛一樣慢悠悠地沉入水底，在水底自由自在，無憂無慮的轉來轉去。第一天早上我發現，有的綠豆脫下了一丁點兒的“綠衣裳”，露出了一些些雪白雪白的，猶如雪花樣白的肚皮;有的卻浮在水面上慢慢變黑;還有的雖然沉入水里，但是卻還是綠的那么新鮮，又是那么可愛。

　　豆芽把綠衣裳給脫了，它是多么的不怕冷埃它露出了雪花那么白的，胖乎乎的，圓溜溜第二天，飽滿的，晶瑩剔透的白肚子的。

　　第三天清晨，綠豆長出了一條又粗又短的“馬尾辮”，像一位小姑娘一樣，沉魚落雁，閉月著花傾城之姿，傾國傾域，貌美如花。而那雪白的肚子越變越大，像一顆晶瑩而又圓的漂亮彈珠。

　　第四天早晨，那“馬尾辮”越來越長，肚子越來越大，像一位風度翩翩，學富五車，才高八斗，廢寢忘食的有才的大姐姐，它是多么生機勃勃，豐富多姿，天真可愛。

　　第五天，雖然肚子變瘦了許多，但是它的`頭發是多么白，多么長啊，像一位勤勞不怕累不怕苦，就只為了孩子們生活的媽媽。

　　這就是我觀察的綠豆!綠豆一天天的變化，它是多么漂亮，多么美麗啊!

　　在生活中需要一雙善于發現美的眼睛，因為生活中處處都有美麗的事物存在

　　小學生觀察日記 24

　　我家的銀龍魚十分可愛，十分活潑。

　　銀龍魚長著一雙炯炯有神的大眼睛，如剪刀似的嘴巴，一身閃耀的魚鱗，輕盈的翅膀，十分漂亮。它在水中擺著優美的舞姿，不說出來別人還以為它受過專業的訓練呢！銀龍魚擺著蘭花指，雙嘴微微上揚，在水中蹦來蹦去。

　　銀龍魚玩得時候也很活潑，它與它的同伴在比賽跑步，它一揮翅膀，如一只箭一般飛了出去。它們有時玩剪刀石頭布，揮動鰭，擺著不同的.姿勢，它們有時玩捉迷藏，它們都好似躲貓貓高手，藏的很隱蔽，讓找的人找都找不著，找的人一氣之下就發了火，振動魚鰭，真是太厲害了。

　　銀龍魚吃東西的時候也很可愛，我把蝦丟下去，它就以迅雷不及掩耳的速度把食物搶走了，含在嘴里嚼了嚼，再吞了下去，吃完之后，它愉快的走了，仿佛在說：“我吃飽了。”真是太活潑可愛。

　　我們要去仔細地觀察周邊的事物，發現它們美的地方！

　　小學生觀察日記 25

　　暑假就要到了。媽媽說螞蟻可以運輸比它們自身大幾倍的食物。所以我想做一個實驗那天，我在墻腳放了一個小士豆。為了不打擾螞蟻，我把我的頭藏在墻邊看著它。幾分鐘后，一只小螞蟻來了，在十豆周圍爬來爬去，想把十豆搬來搬去，但不幸的.是他動彈不得，螞蟻們自己爬走了，這時我想：螞蟻可能放棄了。但過了一會兒，一群螞蟻過來了。

　　我終于明白螞蟻為什么要爬了。這是為了找人幫忙搬士豆。但正巧這時刮起了大風。那時，螞蟻走得很慢。我想：也許這樣可以減少阻力。過了一會兒，螞蟻終于在十豆周圍吧上爬下。我想：所有這些螞蟻都比士豆輕。這些螞蟻能移動嗎？我睜大眼睛盯著士豆，但是十豆移動得很慢。螞蟻們一起把十豆搬回洞里啊！團結是如此強大！

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