學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)1
下學(xué)期，我的目標(biāo)是大膽的去做，勇敢的承擔(dān)責(zé)任。把自己的想法說(shuō)給大家聽(tīng)，在工作的時(shí)候和大家有更多的交流，相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步。也許在大學(xué)里，我現(xiàn)在還無(wú)法接觸社會(huì)上的很多事情。可是在這里，我學(xué)會(huì)了怎么和別人相處，怎么去努力的說(shuō)服一個(gè)人，怎么樣去適應(yīng)別人的需要，怎么像別人推銷自己。
我覺(jué)得一個(gè)人的能力比一個(gè)人的學(xué)歷重要的多，也許我們不能改變過(guò)去，那些都已經(jīng)是事實(shí)了，我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這里鍛煉自己，把這里看成一個(gè)小小的社會(huì)，盡管它沒(méi)有真實(shí)的社會(huì)那么殘酷，可是畢竟有競(jìng)爭(zhēng)和合作。學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，休息和工作相結(jié)合，我不要求自己能夠多么的強(qiáng)大，我只希望超越我自己，我只想在這里有屬于自己的回憶和快樂(lè)，有價(jià)值深厚的寶貴財(cái)富，留下我的痕跡，帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風(fēng)景線吧，成長(zhǎng)的路上可以有如此的經(jīng)歷，我覺(jué)得是值得的。
說(shuō)了那么多，還是那句話，我會(huì)堅(jiān)持下去，帶著最初的想法和目標(biāo)，朝著那個(gè)方向走去，盡管還有很大的距離，盡管自己的能力還不夠，我始終相信我能走到，我可以到達(dá)。就算最后沒(méi)有我預(yù)期的那樣，我也沒(méi)有什么好抱怨的，畢竟我付出了，我會(huì)很快樂(lè)，沒(méi)有什么后悔不后悔的我希望我們的所有成員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)能在這里找到自己想要的東西，能獲得自己的財(cái)富。
20xx年度學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期工作總結(jié)
金融系07屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部自成立兩個(gè)月以來(lái)，共辦了以下四項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、西方影視快車
于每周二晚六點(diǎn)在e412與f412放映英文原聲電影。西方影視快車這一活動(dòng)在我系乃至我校有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和知名度，在學(xué)生中影響很大。這學(xué)期西影的上座率更是高達(dá)75%，其受歡迎程度可見(jiàn)一斑。
西影本著傳播西方影視文化的宗旨，每星期二為同學(xué)放映兩部西方經(jīng)典電影，這不僅給同學(xué)提供了一個(gè)了解西方電影，認(rèn)識(shí)中西方社會(huì)文化差異的平臺(tái)，而且使同學(xué)的身心得到徹底的放松。
本學(xué)期西影放映的電影多以勵(lì)志類為主，比如等等，通過(guò)放映這類勵(lì)志電影，不但提高了同學(xué)們的電影欣賞水平，而且堅(jiān)定了廣大同學(xué)為心中夢(mèng)想而奮斗不息的信念。
這學(xué)期西方影視快車的成功離不開(kāi)系辦老師的大力支持，離不開(kāi)我們學(xué)習(xí)部的不懈努力，更離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與，我相信西影必將不斷豐富它的內(nèi)涵，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而以一個(gè)嶄新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)全校師生的'檢驗(yàn)，我有充分的理由相信，西影的明天會(huì)更好。
二、 english corner
學(xué)習(xí)部的英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部每周一次的活動(dòng)，主旨是讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的過(guò)程中體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，并能夠有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)。英語(yǔ)角在不斷求新中成長(zhǎng)，她崇尚的是自由開(kāi)放的交流，在一個(gè)學(xué)期下來(lái)總會(huì)有一些同學(xué)常常來(lái)，成為了我們英語(yǔ)角的老朋友。每學(xué)期英語(yǔ)角會(huì)辦一次以英文為主的english party,并會(huì)不定期邀請(qǐng)我校的留學(xué)生及外教來(lái)與同學(xué)們交流，以回饋全校同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)部英語(yǔ)角的支持。相信承載著那么多同學(xué)的信任與熱愛(ài)，學(xué)習(xí)部英語(yǔ)角一定會(huì)辦得越來(lái)越出色。
三、舊書(shū)漂流
在金融系學(xué)工辦老師的大力支持下，在學(xué)生會(huì)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，由金融系學(xué)習(xí)部，辦公室和自律委合力辦的“舊書(shū)漂流”活動(dòng)在學(xué)期將末的六月初終于順利開(kāi)辦了并于6月1日和8日舉行了首兩次活動(dòng)，效果較好，受到了較為良好的評(píng)價(jià)。
由于高年級(jí)同學(xué)的舊書(shū)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)用過(guò)以后幾乎沒(méi)有價(jià)值，但對(duì)于低年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有很大的利用價(jià)值，同學(xué)們都有舊書(shū)交易的愿望。而校內(nèi)的舊書(shū)市場(chǎng)混亂，張貼小廣告尋找買主和賣家效率低，不方便，并且不利于校園美觀，造成很不好的影響。
為節(jié)省社會(huì)資源，節(jié)省同學(xué)們開(kāi)支，為圖書(shū)資源的最有效利用提供一個(gè)途徑，方便同學(xué)們交易舊書(shū)，為同學(xué)們提供一個(gè)舊書(shū)交流和轉(zhuǎn)手的平臺(tái)，我們金融系學(xué)習(xí)部舉辦此名叫“舊書(shū)漂流”的公益活動(dòng)。也為進(jìn)一步幫助貧困學(xué)生，減輕其家庭負(fù)擔(dān)提供一種途徑。
炎炎夏日，舊書(shū)漂流的第一期活動(dòng)于6月1號(hào)14：00——17：00在d211教室順利舉行，雖然其它大型活動(dòng)與本活動(dòng)的時(shí)間有很大沖突，第一次活動(dòng)還是如期舉行了，盡管規(guī)模較小，但所有賣書(shū)同學(xué)所帶去的舊書(shū)都銷售一空，第二次活動(dòng)于6月8號(hào)14：00——17：00在d211教室舉行，規(guī)模較第一次有很大擴(kuò)大，交易量近千元，即為想買到書(shū)的同學(xué)解決了燃眉之急，也讓賣書(shū)的同學(xué)變廢為寶，有了經(jīng)濟(jì)效益，如果本周同學(xué)們反映積極，將舉辦第三次活動(dòng)。
20xx年度學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期工作總結(jié)20xx年度學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期工作總結(jié)
四、金融知識(shí)類講座12
由學(xué)習(xí)部與生活部共同主辦的金融專業(yè)知識(shí)類講座——金融概述。主要面向低年級(jí)學(xué)生及非金融專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行金融導(dǎo)入。第一場(chǎng)講座我們邀請(qǐng)到了金融系國(guó)際金融研究室主任孟昊副教授來(lái)開(kāi)講，反響熱烈，收到了十分不錯(cuò)的效果。
最后，我要感謝金融系學(xué)工部老師和學(xué)生會(huì)同仁們對(duì)學(xué)習(xí)部工作的支持，也同樣感謝我的副部們和我這兩個(gè)多月來(lái)的竭誠(chéng)合作。正如學(xué)習(xí)部的宣言所說(shuō)的一樣：“享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，品味理性的生活，我們一直走在通往成功與輝煌的路上。”相信今后我們會(huì)做的更出色！
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)2
這一學(xué)期的工作在校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生科老師的協(xié)助下，依舊一如既往順利開(kāi)展并結(jié)束。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)期團(tuán)結(jié)一心，出色的完成了一些自定任務(wù)，并協(xié)助其他部門更高效率的完成了一些活動(dòng)。為更多在校生打造了豐富多彩的校園生活。
本學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作細(xì)致周全，管理嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，部?jī)?nèi)成員腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)一心完成了每一項(xiàng)工作任務(wù)，我們忙碌的同時(shí)也成長(zhǎng)著。回首本學(xué)期的工作如下：
一、 學(xué)習(xí)部活動(dòng)組織
1、于今年9月份我部協(xié)助高職辦老師成功舉辦“衛(wèi)校杯英語(yǔ)書(shū)法比賽”。在此期間學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)通知選手比賽時(shí)間、發(fā)放比賽紙張、計(jì)算評(píng)分、書(shū)寫(xiě)榮譽(yù)證書(shū)并蓋章、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)等。
2、于今年10月份我部協(xié)助學(xué)生科老師舉辦了獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮儀式，從各班一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者組成護(hù)旗方隊(duì)，我們要做的是通知到他們來(lái)彩排再參加頒獎(jiǎng)典禮。我們前期的準(zhǔn)備工作是把獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)寫(xiě)好，再蓋章。
3、于今年9底我部協(xié)助舉行了“秋韻杯”普通話大賽初賽，我部主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加海選人員名單并打表、通知選手比賽時(shí)間地點(diǎn)、安排選手按次序進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)參加海選。于10月10號(hào)舉行了“秋韻杯”普通話大賽復(fù)賽，選出了進(jìn)入決賽的選手。于12月26號(hào)舉辦了“秋韻杯”普通話大賽決賽，在此期間學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)通知選手上交比賽PPT、比賽服裝、比賽演講稿，比賽期間主要負(fù)責(zé)維持賽場(chǎng)秩序、催場(chǎng)、播放PPT、傳話、遞話筒、照相記錄、收分評(píng)分等。
4、于11月下旬我部協(xié)助高職辦召開(kāi)“英語(yǔ)培訓(xùn)班”介紹會(huì)議，并統(tǒng)計(jì)各班報(bào)名參加人數(shù)，通知開(kāi)班時(shí)間等。
二、學(xué)習(xí)部日常工作
1、學(xué)習(xí)部每天早晨7：40到下午3：40安排人員協(xié)助老師發(fā)放報(bào)紙、信、郵件等。
2、于周一到周四下午安排人員通知相關(guān)班級(jí)學(xué)習(xí)委員和學(xué)生看官閱覽室，并按時(shí)向老師匯報(bào)看管人數(shù)，以便督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
學(xué)習(xí)部是一個(gè)連接老師和同學(xué)們的橋梁，我們會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系同學(xué)們而轉(zhuǎn)達(dá)老師們給予的任務(wù)以及盡可能多的'展開(kāi)與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的知識(shí)修養(yǎng)。
相對(duì)于上學(xué)期，學(xué)習(xí)部在各方面也有了很大的提升，組織能力逐漸成熟，對(duì)于簡(jiǎn)單的工作也是易中求細(xì)。當(dāng)然學(xué)習(xí)部依舊會(huì)認(rèn)真反思工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)，吸取經(jīng)驗(yàn)，望老師監(jiān)督教育，我們也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取及學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能讓日后工作錦上添花，取得佳績(jī)。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)3
隨著學(xué)期末的來(lái)臨，本學(xué)期的工作也告一段落了。一學(xué)期以來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)和書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下；在分團(tuán)委各部長(zhǎng)的支持下；在本部門人員的配合下，我部門各項(xiàng)工作都還蠻順利地完成了。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、工作概況：
（1）工作交接與圓滿納新：在我得知自己擔(dān)任分團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職時(shí)，就向上任部長(zhǎng)請(qǐng)教了一些工作方面的問(wèn)題，她也很熱情的拷給了我一些資料，對(duì)此，我表示非常感謝。本部門自成立來(lái)的第一個(gè)任務(wù)就是挑選干事。通過(guò)與副部商討，我們盡量招些吃苦耐勞的人。在面試時(shí)我們更是對(duì)這方面進(jìn)行了考查，最終我們決定還是與上屆一樣挑了八個(gè)干事。
（2）部門會(huì)議的開(kāi)展：招好干事后，我就立刻召開(kāi)了本部門的第一次會(huì)議。大家坐在一起做下自我介紹，相互了解，增進(jìn)感情。此后也相繼的為本部門的發(fā)展開(kāi)了幾次會(huì)。并在最后一次會(huì)議中，針對(duì)下學(xué)期任務(wù)的開(kāi)展，給他們各自安排了任務(wù)。
（3）召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議：開(kāi)學(xué)之初，同樣聯(lián)合了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議，并以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份告訴他們身為學(xué)習(xí)委員應(yīng)盡的責(zé)任。其次，他們從下周起就開(kāi)始要填寫(xiě)考勤表，并現(xiàn)場(chǎng)告訴他們考勤表該如何填寫(xiě)。強(qiáng)調(diào)考勤表的重要性，要他們認(rèn)真對(duì)待。考勤表都是分周次交過(guò)來(lái)，由我匯總后于每周一交予劉老師。
（4）查課方面：雖然查課不是我這邊的主事，但在學(xué)期末的時(shí)候我也跟學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一起去查過(guò)新生的晚自習(xí)，我覺(jué)得都是學(xué)習(xí)部，工作方面就應(yīng)當(dāng)互相幫助，互相支持。
（5）接下來(lái)就是舉辦活動(dòng)的事情了：在力求創(chuàng)新并緊跟學(xué)習(xí)的.方向上，最終決定舉辦一場(chǎng)“趣味知識(shí)競(jìng)賽”。因此我也開(kāi)始開(kāi)展工作了，首先是召集本部門的人開(kāi)會(huì)，并分配一批人找題目，一批人寫(xiě)。最終由我自己進(jìn)行整理與修改。隨后便把策劃書(shū)給各部長(zhǎng)看，也向他們尋求支援，分配他們一些任務(wù)。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)我專門寫(xiě)了一篇總結(jié)，在此就不在多說(shuō)。
二、工作感想
回顧學(xué)習(xí)部一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。今天在此總結(jié)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部20xx年度的各項(xiàng)工作，謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出方法。助我院分團(tuán)委學(xué)習(xí)部以后更好的發(fā)展，助我院分團(tuán)委工作蒸蒸日上。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)4
隨著期末考試的臨近，學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為系學(xué)生會(huì)的活動(dòng)部門，一年來(lái)在指導(dǎo)老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部全體成員共同努力和學(xué)生會(huì)其他部門的支持下，各項(xiàng)工作得到了順利進(jìn)展，部門成員素質(zhì)也得到了進(jìn)一步提高，但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部在本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依然存在很多問(wèn)題。現(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，希望能對(duì)學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展有所幫助。
一. 全年工作概況
1、配合院學(xué)生會(huì)“讀書(shū)工程”，組織本系的隊(duì)伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽。但由于準(zhǔn)備不充分，在系里賽選辯手時(shí)，過(guò)于倉(cāng)促，對(duì)選手的培訓(xùn)工作也做的不到位。
2、查課等學(xué)習(xí)部日常工作。在第1學(xué)期，學(xué)習(xí)部沒(méi)有做好與各班學(xué)委的交流，導(dǎo)致班上的到課情況不是很好。但第2學(xué)期，在這方面有了很大的改善。
3、第1學(xué)期，系評(píng)教月卡是由學(xué)委自己上交到教務(wù)處，但常常出現(xiàn)問(wèn)題。第2學(xué)期在指導(dǎo)老師的提議下，由系學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)一收集、上交。評(píng)教月卡的準(zhǔn)時(shí)上交有了很大提高。
二.全年工作反思
回顧學(xué)習(xí)部全年工作，雖然有成績(jī)，但很多工作計(jì)劃和目標(biāo)并未完成，依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。
1.活動(dòng)內(nèi)容單一較少。
在本年度學(xué)習(xí)部工作，因?yàn)楦鞣N原因，學(xué)習(xí)部并未舉辦過(guò)特別有影響力的活動(dòng)，沒(méi)能很好的完成學(xué)習(xí)部的工作職責(zé)，因此也導(dǎo)致了本部門成員缺少鍛煉能力的機(jī)會(huì)，不利于以后工作的開(kāi)展。
2.部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。成員對(duì)自己部門工作積極參與認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因是學(xué)生會(huì)部門間缺少交流與理解，部門間形成了隔閡。
3.與各班學(xué)委的聯(lián)系不夠密切，沒(méi)能及時(shí)反饋本系班級(jí)動(dòng)態(tài)。
三．部門發(fā)展設(shè)想對(duì)下學(xué)期學(xué)生會(huì)的一些建議：
1、合作機(jī)制：加強(qiáng)與其他學(xué)生組織的合作，提升我系學(xué)生會(huì)的實(shí)力和影響力；增強(qiáng)各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力；做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
2、工作開(kāi)展及分配：在原先活動(dòng)基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更多的創(chuàng)新，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動(dòng)。工作分配上根據(jù)不同部門的職責(zé)，分配相應(yīng)任務(wù)，以更好的`使學(xué)生會(huì)各部門履行好本部門的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)工作量上的均載負(fù)衡。
作為一個(gè)部門，學(xué)習(xí)部一年來(lái)的工作只能說(shuō)中規(guī)中矩，沒(méi)有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的影響，導(dǎo)致一直想主辦的活動(dòng)沒(méi)有辦成，留下了遺憾。
作為一個(gè)部長(zhǎng)，應(yīng)注重干事的培養(yǎng)和內(nèi)外的溝通，處理好內(nèi)部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯(lián)系合作，并且努力讓干事保持自始至終保持熱情，這一點(diǎn)對(duì)于我這個(gè)部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是做得比較失敗的。但對(duì)于每個(gè)干事出現(xiàn)的問(wèn)題，基本都能及時(shí)找他們談話了解情況，并具體分析問(wèn)題所在，增強(qiáng)了部門的凝聚力。再者是關(guān)于部門之間的溝通上，這點(diǎn)我部做的不是很好。一開(kāi)始內(nèi)部溝通不善，之后是工作沒(méi)有交接好，重視內(nèi)部但沒(méi)有注意“外交”也是不好的，在以后應(yīng)努力改善，完善各項(xiàng)工作。以后有機(jī)會(huì)會(huì)注意改善。如若沒(méi)有機(jī)會(huì)完成，希望下界部長(zhǎng)能將學(xué)習(xí)部工作做得更好。
以上是學(xué)習(xí)部的工作總結(jié)，不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)5
在即將過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一份子，在系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力培養(yǎng)“自我管理，自我教育，自我約束”的意識(shí)。積極探索，勇于實(shí)踐的工作都不一樣程度上提高了自身修養(yǎng)，增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我本事。我們努力服務(wù)同學(xué)，提高了自身價(jià)值。工作成績(jī)得到大家的肯定。
下頭分四點(diǎn)來(lái)總結(jié)我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作特點(diǎn)：
（一）管理嚴(yán)格，保證本事
在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一下，學(xué)習(xí)部于10月初開(kāi)展了招錄新干事的活動(dòng)，摒除了只重形式的弊病。采取了報(bào)名，面試，進(jìn)入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì)，為學(xué)生會(huì)注入了新鮮血液，同時(shí)為大學(xué)新生供給了展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)。每次活動(dòng)過(guò)后總結(jié)工作，并部署下一步工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)加強(qiáng)管理來(lái)提升素質(zhì)和本事。
（二）激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度
學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)院及系的活動(dòng)，這學(xué)期的活動(dòng)，主要包括：新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們對(duì)活動(dòng)都進(jìn)行了認(rèn)真檢查和詳細(xì)記錄。配合各部門辦好活動(dòng)，配合院里分配的任務(wù)。我們部門的工作還包括：成立學(xué)習(xí)興趣小組等。
此外，我們積極參加學(xué)生會(huì)辦公室的值班。整理檔案，簽收計(jì)劃和總結(jié)，加強(qiáng)交流，打掃衛(wèi)生。高效率地完成工作并且積極反饋工作情景。
（三）團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做楷模
學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生工作者的要求是品學(xué)兼優(yōu)，高水準(zhǔn)，高素質(zhì)，這種要求也成為增強(qiáng)學(xué)生工作者向心力的動(dòng)力。使各成員努力學(xué)習(xí)，互相交流，密切配合。
以學(xué)生會(huì)的章程為指導(dǎo)，時(shí)刻以一名先進(jìn)者的要求嚴(yán)格激勵(lì)自我，力爭(zhēng)讓廣大同學(xué)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自我滿意。
回顧和總結(jié)一學(xué)期以來(lái)的工作歷程，我們深深感動(dòng)，此外，我們的工作還離不開(kāi)每位成員的智慧與汗水，離不開(kāi)和我們風(fēng)雨同舟的各部門，更離不開(kāi)給予我們真誠(chéng)理解和大力支持的同學(xué)們。
一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨。代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的職責(zé)。在以后的`日子里，我們必將進(jìn)一步升華自我，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，開(kāi)展豐富的活動(dòng)，為我院的學(xué)術(shù)建設(shè)和學(xué)校文化作出更為出色的貢獻(xiàn)，為學(xué)院，學(xué)生會(huì)還有我們自我贏得更多信任。
最終，我要感激電信系學(xué)工部教師和學(xué)生會(huì)同仁們對(duì)學(xué)習(xí)部工作的支持，也同樣感激我部們的干事和我這兩個(gè)多月來(lái)的竭誠(chéng)合作。正如學(xué)習(xí)部的宣言所說(shuō)的一樣：“享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，品味理性的生活，我們一向走在通往成功與輝煌的路上。”相信今后我們會(huì)做的更出色！
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)6
尊敬的XX，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家晚上好，時(shí)間如白駒過(guò)隙般匆匆,還未來(lái)得及回首,這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落了，我們學(xué)習(xí)部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)回顧一下自己擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理。不僅僅提高了在工作上的組織和協(xié)調(diào)能力，還有學(xué)會(huì)了許多為人處世的方法。在這個(gè)學(xué)期里，我們的工作有成績(jī)但也有很多的的不足。真誠(chéng)的向關(guān)心和支持我們部門的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝。感謝大家對(duì)我們部門工作的支持與肯定。下面我對(duì)我們部門的詳細(xì)工作內(nèi)容對(duì)大家做一個(gè)匯報(bào)。
學(xué)習(xí)部的工作具體來(lái)說(shuō)是從十月初開(kāi)始的，十月份的主要工作就是協(xié)助院學(xué)習(xí)部組織的“新生杯”辯論賽，我們主要負(fù)責(zé)的是計(jì)時(shí)部分，在這次活動(dòng)中，有幾個(gè)班的同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間來(lái)參與了活動(dòng)。在大家的共同努力下這個(gè)活動(dòng)最終圓滿的結(jié)束了，院學(xué)習(xí)部對(duì)于我們的工作也給予了極高的肯定。從10月16日開(kāi)始就是四級(jí)報(bào)名的信息核對(duì)工作和創(chuàng)新學(xué)分的統(tǒng)計(jì)工作，這部分的工作是我們花費(fèi)時(shí)間最久，最難處理的工作，由于很多人的申請(qǐng)表和證明復(fù)印件排序較混亂，還有證明不詳?shù)仍颍覀冊(cè)诮y(tǒng)計(jì)的時(shí)候遇到很多麻煩，但是最后在我們部門成員的努力下都解決了。這個(gè)月我們還為運(yùn)動(dòng)員做后勤工作，能夠?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健兒們提供服務(wù)和幫助我們真的感到很榮幸。
11月份，參與“備考四級(jí)“系列活動(dòng)，在這次活動(dòng)中各班的班長(zhǎng)確實(shí)是很辛苦，我們?cè)跈z查的時(shí)候確實(shí)深有體會(huì)，從寫(xiě)計(jì)劃書(shū)開(kāi)始到晨讀再到組織模擬考試。班長(zhǎng)既要組織好全班同學(xué)又要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，在工作中遇到了很多的困難，有的甚至還遭到同學(xué)們的.誤解，承受了很多的壓力。雖然這個(gè)活動(dòng)最后終止了，但是相信大家也從中收獲很多吧！11月11號(hào)，是為運(yùn)動(dòng)會(huì)做啦啦隊(duì)還有就是幫助院科研部搞“中糧杯“系列校園營(yíng)銷活動(dòng)的報(bào)名工作。
12月份，開(kāi)始是發(fā)放四級(jí)準(zhǔn)考證，還有教務(wù)處的幾個(gè)通知，在中旬收取計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名費(fèi)用，涉及到錢的工作大家都很敏感，加之?dāng)?shù)目比較大，開(kāi)始我也是很擔(dān)心的，還好在楊先鋒主席和前任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)王彭宇的提醒之下，我們吸取前任的收費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真安排工作，明確責(zé)任，合理分工，最后沒(méi)有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，工作順利的完成，但是工作效率還有待提高。
在一月份，由于到了期末考試周，工作相對(duì)較少，主要是負(fù)責(zé)教育學(xué)心理學(xué)考試的信息確認(rèn)和收費(fèi)工作。
說(shuō)到學(xué)習(xí)部，就不得不說(shuō)到查課的問(wèn)題，很多的時(shí)候我們?nèi)ゲ檎n，大家都很反感了，有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)“學(xué)習(xí)部，怎么又查課啊？!除了點(diǎn)名還是點(diǎn)名！”，還有的同學(xué)向我反映說(shuō)；”你們查課我也是不在乎的，你們查，該不去的我也還是不會(huì)去的！所以啊，建議你們把查課取消吧！“其實(shí)我覺(jué)得大家一定對(duì)我們的工作有誤解，我們學(xué)習(xí)部一個(gè)月平均每個(gè)大班大約查1-2次課，并不是很頻繁的，加之我們查課的目的并不是說(shuō)看誰(shuí)沒(méi)到抓到誰(shuí)，或是這個(gè)班缺了多少人，我們這樣做的目的就是提醒大家不要忘記學(xué)習(xí)，來(lái)不來(lái)上課有時(shí)也是大家對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。再就是把大家的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)傳遞給柯導(dǎo)，讓他對(duì)大家的學(xué)習(xí)情況有所了解。這是這么簡(jiǎn)單！
回首這個(gè)學(xué)期的工作，我們真的是收獲很多，我們部門的人從不認(rèn)識(shí)到相互了解再到成為朋友，我想我們開(kāi)始就收獲了一份友誼吧。我們部門的成員他們工作都非常認(rèn)真，參與活動(dòng)也很積極，全心全力為大家服務(wù)，這種精神值得我學(xué)習(xí)，也讓我感動(dòng)。
回首過(guò)去，展望未來(lái)！在新的一年里，我們要深知自己部門的重要性，認(rèn)真做好工作，加強(qiáng)與其他部門的交流與合作，部門人員工作要進(jìn)行明確的分工，加強(qiáng)管理，提高工作效率，發(fā)放通知要及時(shí)，到位，明確，詳細(xì)。爭(zhēng)取更好的充當(dāng)老師與同學(xué)之間的紐帶。
我們還要繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加努力的工作，也希望老師同學(xué)們對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，以便我們更好的改進(jìn)。總之，我們?nèi)娜鉃榇蠹曳⻊?wù)的目標(biāo)不變，我們會(huì)不斷的改變自己的工作方法，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，更好的為大家服務(wù)。
最后在新的一年里，祝大家新年新氣象，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)7
一、常規(guī)工作
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以系學(xué)生為工作中心，秉著為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度、勤奮努力的良好狀態(tài)，積極開(kāi)展系有利于學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，為系學(xué)生的發(fā)展和提高能力營(yíng)造了良好的氛圍，成為系學(xué)生的有力幫手。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，部?jī)?nèi)成員通過(guò)積極與同學(xué)交流及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，還會(huì)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，針對(duì)同學(xué)們不同的問(wèn)題、不同的學(xué)習(xí)情況，制定不同的方案，使同學(xué)們更好的生活和學(xué)習(xí)，積極參加的各項(xiàng)活動(dòng)。
我們學(xué)習(xí)部成員在本學(xué)期有顯著地工作效果。我們通過(guò)多次調(diào)查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、和熱心的為同學(xué)們解答各種問(wèn)題，看到同學(xué)們?nèi)〉眠M(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的微笑，我們感到很開(kāi)心。
二、特色活動(dòng)
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在本學(xué)期針對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)制定出妥善的計(jì)劃并落實(shí)到位
在九月份，學(xué)習(xí)部按照系學(xué)生會(huì)安排，開(kāi)展納新活動(dòng)，吸收大一新生力量，實(shí)現(xiàn)新老交替，為學(xué)習(xí)部注入新鮮血液。在大一新生入學(xué)后的幾天中，學(xué)習(xí)部積極了解新生情況，搜集、整理并解決新生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的疑問(wèn)，并舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活提供幫助。
在十月份，學(xué)習(xí)部如期舉行班級(jí)交流會(huì)，在落實(shí)前一個(gè)月的工作后，我們獲得有效的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上很好的開(kāi)展了十月份的交流會(huì)，給同學(xué)們帶來(lái)更大的便利，
十一月份以期中考試分析為主題的座談會(huì)的舉行，邀請(qǐng)大二大三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v解大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)考試，和分析此次考試的成績(jī)，給同學(xué)們很大幫助，同學(xué)們?nèi)玺~(yú)得水的獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。
十二月份的`備考期末的方案正在實(shí)施中，與此同時(shí)，我們也緩解了同學(xué)們面對(duì)期末的緊張與畏怯，努力建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高系學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
此外，系學(xué)習(xí)部按照計(jì)劃，穩(wěn)步開(kāi)展高年級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在系學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下，為大二的進(jìn)一步學(xué)習(xí)、大三的考研復(fù)習(xí)、大四的實(shí)習(xí)分配做好充分的準(zhǔn)備。
三、學(xué)風(fēng)工作
為了消除同學(xué)們的緊張氣氛，部?jī)?nèi)人員去同學(xué)們的教室或宿舍等放松的地方與同學(xué)們進(jìn)行交談，這樣同學(xué)們把自己的問(wèn)題告訴我們，我們會(huì)以真誠(chéng)的工作態(tài)度幫助他們解決問(wèn)題。
我們教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部本學(xué)在本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)交流會(huì)與座談會(huì)，精心做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題做出了相應(yīng)的計(jì)劃，并有豐富多彩的活動(dòng)，希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)8
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這段時(shí)間，總有一種時(shí)光飛逝的感覺(jué)，恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學(xué)們頂著烈日軍訓(xùn)的身影。而如今，卻將成為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院——管理技術(shù)學(xué)院學(xué)生中的元老了。憶起曾在工商管理系時(shí)，被選為外聯(lián)部干事的喜悅，記得轉(zhuǎn)到計(jì)科系后，就是否繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)，是否能堅(jiān)持完成工作，是否能堅(jiān)守自己那一份責(zé)任的問(wèn)題不停的反復(fù)，不停的與自己的心對(duì)話。最終，還是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持。
從干事到部長(zhǎng)，付出了，同時(shí)也收獲了。記得剛為部長(zhǎng)時(shí)，自己對(duì)學(xué)習(xí)部的工作也并不十分了解，只得自己來(lái)學(xué)習(xí)與摸索。相對(duì)于三個(gè)干事來(lái)說(shuō)，也許我的優(yōu)勢(shì)僅在與我比他們?cè)谶@個(gè)組織里多呆了一年，比他們熟悉工作流程與工作。一直以來(lái)，我都感到很很欣慰，三個(gè)干事給予我的感動(dòng)，在我為工作心煩在我想要放任不管的時(shí)候，是他們認(rèn)真的態(tài)度，是他們積極的身影，支持著我，鞭策著我，要努力，要堅(jiān)持，要對(duì)得起自己在競(jìng)選時(shí)說(shuō)過(guò)的話。
對(duì)于學(xué)習(xí)部，心里是有愧疚的。應(yīng)該每個(gè)干事都認(rèn)為，學(xué)習(xí)部工作就只是每周安排查課。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)部則是聯(lián)通班級(jí)與老師、院系相互關(guān)系的途徑之一。對(duì)于我我這個(gè)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，盡管我也聯(lián)系了各班學(xué)委，但卻沒(méi)做到位。這點(diǎn)，我希望下界學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)能很好的`與學(xué)委老師進(jìn)行交流溝通，創(chuàng)造良好的班風(fēng)與系風(fēng)，給予同學(xué)們更好學(xué)習(xí)氛圍。再者，這一年來(lái)，學(xué)習(xí)部沒(méi)能舉辦一次活動(dòng)，我感到很遺憾。對(duì)于三個(gè)干事，我也覺(jué)得很愧疚，沒(méi)能給予他們很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓他們的干事生涯留下了一頁(yè)空白。這一點(diǎn)，我感到很抱歉。我的懶散，我的得過(guò)且過(guò)，我的不重視，讓他們錯(cuò)過(guò)了大好的鍛煉時(shí)機(jī)。
時(shí)光在飛，即使現(xiàn)在有再多的想法，一切都不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。在這平凡的一年里，只能說(shuō)是按部就班，毫無(wú)新意。做為學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，不管將來(lái)會(huì)是誰(shuí)來(lái)接任，我都想對(duì)你說(shuō)：“跟時(shí)間來(lái)場(chǎng)比賽，抓住每一分每一秒，做你想做的。”
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)9
隨著一個(gè)酷暑的離去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。在我院學(xué)生科和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，我部于9月份主要開(kāi)展了以下兩項(xiàng)工作：
一、招新工作：
隨著一張張新面孔的到來(lái)，我部又開(kāi)始了一年一度的招新工作。在我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指示下，我部于20xx年9月15日晚6：30在香遠(yuǎn)樓與其他兄弟部門一起舉行了第一次招新。共有60多號(hào)人參加，30多號(hào)人晉級(jí)。
緊接著，我部又于20xx年9月22日舉行了第二次招新，共有50多號(hào)人參加，20多號(hào)人晉級(jí)。接著我部又于25日舉行復(fù)試，共有36人通過(guò)。加上21位學(xué)委，我部共有57人。
二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：
為使大一新生以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息與經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的'建議，以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，我部于20xx年9月29日特開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們對(duì)09級(jí)新生來(lái)講就象一場(chǎng)及時(shí)雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活已有了充分的準(zhǔn)備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長(zhǎng)看齊。
本次活動(dòng)結(jié)束后，很多班級(jí)都寫(xiě)了心得、體會(huì)，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。
另外，我部針對(duì)此次活動(dòng)，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)班級(jí)分別是：一等獎(jiǎng)：A0931，二等獎(jiǎng)：B0933、B0951，三等獎(jiǎng)：B0914、A0911、B0931。
雖然成績(jī)顯著，但也存在著一些問(wèn)題。例如：有些班級(jí)嘉賓過(guò)多，而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn)，以期做的更好！
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)10
活動(dòng)舉辦.由與目的:
1.從學(xué)生自身角度：在金融危機(jī)下，我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)努力提高自身綜合素質(zhì)，掌握現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道獲取更多的信息，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
2.從全院角度看：通過(guò)講座提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使我院有更好的學(xué)習(xí)氛圍。計(jì)算機(jī)二級(jí)的講座讓我院的同學(xué)能更清楚更有效地考證，并使我院學(xué)生領(lǐng)先于同等院校當(dāng)中。
3.從現(xiàn)實(shí)需要角度來(lái)看：通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大一新生中有意參加九月份的全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的同學(xué)很多，但絕大多數(shù)都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此，很沒(méi)有必要舉辦一場(chǎng)講座，讓專業(yè)老師解決同學(xué)們的疑惑。
.頓考風(fēng)考紀(jì)
活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)，營(yíng)造良好的考場(chǎng)環(huán)境，提高同學(xué)的自律自強(qiáng)意識(shí)，我院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部與女生部將配合院教務(wù)部開(kāi)展“.頓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)”的活動(dòng)。
第四屆新生辯論賽
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō)：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實(shí)之.。處利害，決嫌疑。”其意為，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真.，鍛煉思維能力，增長(zhǎng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。通過(guò)辯論，人們可以更好了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，求同存異，達(dá)到更高層次上的心理溝通。
我系以豐富校園生活，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)整體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開(kāi)展了為期近一個(gè)月的辯論賽。
一，籌備工作，宣傳工作
在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地，桌椅，音響設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報(bào)張貼于經(jīng)濟(jì)樓大廳。
二，辯論賽過(guò)程
“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟(jì)樓落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆辯論賽劃上圓滿的句號(hào)。
市場(chǎng)營(yíng)銷勇奪桂冠，物流工程位居第二，競(jìng)魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評(píng)為最佳辯手。最后評(píng)委老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái)，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。
三，辯論賽取得的成效
1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺(jué)中提高。首先，思維能力得到提高。如果沒(méi)有對(duì)事物的真知灼見(jiàn)，就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了，啞口無(wú)言沒(méi)了；妙語(yǔ)連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)。其次，語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言，為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西，第三，知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，他們?cè)谡n余下足了工夫：自己認(rèn)真..資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題..和組織材料，撰寫(xiě)辯詞等。
2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升：俗話講“真.越辯越明”，辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。從初賽“金庸小說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué)，是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運(yùn)會(huì)人文價(jià)值是否大于商業(yè)價(jià)值”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問(wèn)題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的`兩方面，而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考，最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，提高了辨別能力，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會(huì)以.服人，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手，文明了許多。
3.班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團(tuán)體的默契，更離不開(kāi)大整體----班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。
4.增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。
四.值得思考的地方
辯論賽總體收到了良好的成效，但組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。辯論賽沒(méi)有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒(méi)有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確方的案,.歡的指導(dǎo)，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來(lái)了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
通過(guò)舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行，同時(shí)，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達(dá)到了以辯會(huì)友，以辯明.的活動(dòng)宗旨。
經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)新生征文比賽
為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生活動(dòng)，提高我院20xx級(jí)新生寫(xiě)作水平，為廣大新生中的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽，旨在激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
此外我們部還舉辦了演講比賽，現(xiàn)在漢語(yǔ)知識(shí)水平測(cè)試，都取得了的反響。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)11
隨著期末臨近，化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)20xx-20xx學(xué)年的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會(huì)的重要分支機(jī)構(gòu)，一年來(lái)在院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部各位部長(zhǎng)干事的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，部門建設(shè)進(jìn)一步完善，人員素質(zhì)進(jìn)一步提高，但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人能力等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依然存在諸多問(wèn)題。現(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展：
一. 全年工作概況
㈠．工作開(kāi)展
1 . 院辯論隊(duì)的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊(duì)。隨后，邀請(qǐng)校最佳辯手對(duì)院隊(duì)進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)，并在隨后與食品等兄弟學(xué)院辯論隊(duì)進(jìn)行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊(duì)伍。
2舉辦了“超越平凡，率先突破”第二屆象棋比賽， 為進(jìn)一步豐富我院廣大學(xué)生的課余生活，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園做出了努力。
3. 組織院辯論隊(duì)參加第九屆徐州工程學(xué)院大學(xué)生辯論賽。
4. 協(xié)助其他部門開(kāi)展大型活動(dòng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和“我們一起走過(guò)”送老生晚會(huì)，學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。
㈡．部門建設(shè)
1. 建立完善部門例會(huì)制度，在學(xué)生會(huì)的`統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度，每?jī)芍芘e行一次學(xué)習(xí)部例會(huì)，時(shí)間為隔周的周三中午12點(diǎn)半，并進(jìn)行詳細(xì)的會(huì)議記錄。
2. 在早晚自習(xí)的檢查制度上做了細(xì)致的規(guī)定，使檢查早晚自習(xí)更加規(guī)范。
㈢．人員發(fā)展
1. 從公文書(shū)寫(xiě)開(kāi)始培養(yǎng)干事工作能力。學(xué)習(xí)部每項(xiàng)活動(dòng)的策劃﹑總結(jié)均有干事參與撰寫(xiě)，并由部長(zhǎng)指導(dǎo)完善，是干事公文書(shū)寫(xiě)能力有長(zhǎng)足進(jìn)步。
2. 學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作能力強(qiáng)的干事，我們予以重點(diǎn)培養(yǎng)，以期更好地為管院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部人才。
二.全年工作反思
回顧學(xué)習(xí)部全年工作，基本上完成了期初的工作計(jì)劃和總體的目標(biāo)要求，部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法。但總體來(lái)看依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。謹(jǐn)列舉如下：
㈠. 工作開(kāi)展方面
1. 活動(dòng)內(nèi)容單一，過(guò)多精力集中于辯論賽。
縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動(dòng)則或因精力不足，或因時(shí)間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強(qiáng)人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷，亟待解決。
2 . 活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，沒(méi)能“走出去”。
今年學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng)，雖在其基礎(chǔ)上有所改進(jìn)但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容 “烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項(xiàng)活動(dòng)影響力還是過(guò)于有限，沒(méi)能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。
3. 部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。
干事對(duì)自己部門工作積極參與認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因還是來(lái)自各部門干部的“門戶之見(jiàn)”。這種“門戶之見(jiàn)”稍有外露便會(huì)改變干事的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。
4. 對(duì)其他部門工作缺少了解和認(rèn)識(shí)。
各部門之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應(yīng)予以足夠重視。
㈡. 部門建設(shè)方面
1. 例會(huì)制度實(shí)施不到位，例會(huì)效率不夠高。
在每學(xué)期后期，隨著部門工作減少例會(huì)次數(shù)也被大量壓縮，原有的例會(huì)制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會(huì)前我們都做了相對(duì)認(rèn)真的準(zhǔn)備，但部分例會(huì)的議事效率仍有待提高。
早晚自習(xí)考評(píng)制度沒(méi)有真正落實(shí)。
我們檢查出來(lái)的缺席人數(shù)和校督導(dǎo)組檢查出來(lái)的人數(shù)還存在差異，這主要是我們部員沒(méi)有切實(shí)執(zhí)行好早晚自習(xí)考察制度，這點(diǎn)下學(xué)期需要重點(diǎn)改正。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)12
學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學(xué)生會(huì)的重要組成部分——學(xué)習(xí)部，其作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。 回顧這一學(xué)期的工作，有成績(jī)也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足，始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
學(xué)習(xí)部最主要的工作就是幫助老師處理學(xué)校各種考試證書(shū)與準(zhǔn)考證、成績(jī)單的發(fā)放，同時(shí)，我們部門也負(fù)責(zé)了學(xué)校一個(gè)新建組織——教學(xué)信息中心的工作。 學(xué)生會(huì)這個(gè)學(xué)期主要有三個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)期，我部門主要是負(fù)責(zé)著加油稿的事務(wù)，幾個(gè)成員都每天守在工作的點(diǎn)上，各個(gè)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我們深深體會(huì)到了學(xué)生會(huì)的凝聚力！第二個(gè)活動(dòng)是“第二食堂”杯籃球賽，比賽期間，學(xué)生會(huì)每個(gè)人都守在籃球場(chǎng)，與運(yùn)動(dòng)員們一起感受籃球賽的激情，真正讓我們整個(gè)團(tuán)體凝聚在一起！最后一個(gè)活動(dòng)則是我們?cè)合蹬e辦的'一年一度的全校性免費(fèi)電子維修活動(dòng)，這時(shí)我們系的一個(gè)特色活動(dòng)，他讓我們學(xué)校的師生受益的同時(shí)，也把我們系宣傳出去了，這是一個(gè)有意義的活動(dòng)！
當(dāng)然，除了這三個(gè)活動(dòng)之外，學(xué)生會(huì)平常也會(huì)有一些小活動(dòng)，比如說(shuō)11月中旬我們?yōu)榱舜蠹腋玫氖煜は嗵幵谕饷嬉黄鹁鄄停?1月下旬校學(xué)習(xí)部為促進(jìn)各院系教學(xué)信息員之間跟好溝通而舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，這些活動(dòng)讓我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)們更好的交流，讓我們以后的工作也更為方便。
我們學(xué)習(xí)部自身的工作也是非常重要的，就像每周一次交的教學(xué)信息反饋表，教學(xué)信息反饋表是我們學(xué)生將班上同學(xué)學(xué)習(xí)情況反饋給老師的一個(gè)很好的平臺(tái)，它反饋的信息是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上的一些最真實(shí)的信息。我們同學(xué)們可以通過(guò)這個(gè)渠道把自己平時(shí)不敢說(shuō)、沒(méi)處說(shuō)的東西說(shuō)出來(lái)，直接給教務(wù)處的老師看，自己受益的同時(shí)班級(jí)也受益，學(xué)校更能根據(jù)同學(xué)們反映上來(lái)的信息加以改進(jìn)，建設(shè)更好的校園。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)大集體，在這里我不僅認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，還看到了他們身上的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)習(xí)部的積極向上。雖然每個(gè)人也有缺點(diǎn)，但都是互相包容。在學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部管理組織上，我們經(jīng)常一起溝通。一些我們不懂的地方，可以共同討論如何做好工作，在哪些細(xì)節(jié)里應(yīng)該注意什么，在哪些地方我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，大家經(jīng)常溝通換取意見(jiàn)等等。在這里讓我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。真的，我們覺(jué)得在學(xué)習(xí)部這半個(gè)學(xué)期里，我們沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間耗費(fèi)青春，我們有努力，我們有收獲，我們有快樂(lè)，這，已足夠了!
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)13
不知不覺(jué)，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下，有剛開(kāi)始的一問(wèn)三不知，到后來(lái)的可以自己獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭里，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
一、工作經(jīng)驗(yàn)
1，今年的院運(yùn)會(huì)，因?yàn)闆](méi)有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作，在體科院師兄的提點(diǎn)下，我學(xué)會(huì)了讀米尺，學(xué)會(huì)了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作，我知道了在參加一項(xiàng)工作之前，要先了解下這個(gè)工作該如何做，不然之后幫倒忙；
2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng)，我基本上只參加了前期的方案撰寫(xiě)，在部門同事的幫忙下，我知道了寫(xiě)方案要注意什么，一個(gè)方案要怎樣寫(xiě)才能吸引人，一個(gè)方案最重要的是哪部分；當(dāng)晚的'比賽現(xiàn)場(chǎng)，我負(fù)責(zé)是ppt的控制，這也是個(gè)重要的工作，我在控制室里，要時(shí)刻準(zhǔn)備播放哪一張ppt；
3，XX講座是部門的常規(guī)活動(dòng)，本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面，這學(xué)期也較為系統(tǒng)了，就是由學(xué)習(xí)部各級(jí)學(xué)委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級(jí)建立良好的關(guān)系，方便交流和工作；
4，“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動(dòng)之“大學(xué)精神，你我共鑄”評(píng)說(shuō)比賽，這主要由我負(fù)責(zé)，由于開(kāi)始到結(jié)尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程，清楚了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會(huì)了更積極的思考；
二、存在問(wèn)題
1，新干事積極性很低，在當(dāng)代大學(xué)生論壇需要工作人員的時(shí)候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓08的去做；
2，經(jīng)驗(yàn)不足，有些事情上沒(méi)做主，一些方面做得也不夠好；
3，大家的分工不明確，在一些活動(dòng)上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無(wú)所事事、不知所措；
4，時(shí)間觀念不強(qiáng)，開(kāi)會(huì)或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候，大家經(jīng)常遲到；
5，批評(píng)和表?yè)P(yáng)應(yīng)該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以為他很空閑，這樣會(huì)挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒(méi)有為其指出，這樣不利于其進(jìn)步；
6，還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如演講比賽的時(shí)候，評(píng)分表還是出現(xiàn)了問(wèn)題。
三、對(duì)以后工作的完善
1，把工作落實(shí)到個(gè)人，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭的集體榮譽(yù)感，讓大家明白，進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)部是為了把這個(gè)小家庭建設(shè)的更好，而不是混日子的，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)；
2，增強(qiáng)大家的時(shí)間觀念，還有對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的重視；
3，讓大家參與到每一個(gè)活動(dòng)中，不要是誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)就忙，而且盡量是從寫(xiě)方案就參與進(jìn)來(lái)，不要讓一些同事覺(jué)得無(wú)事可做或者不受重視；
4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就盡量幫忙。
以上就是本人的工作總結(jié)，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)為學(xué)習(xí)部做貢獻(xiàn)，并努力成長(zhǎng)的。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)14
學(xué)習(xí)部成立之初會(huì)同各部在全院招募干事，按照每專業(yè)兩名干事的方案進(jìn)行篩選，選出來(lái)的干事都能夠在這半年中積極主動(dòng)的完成學(xué)習(xí)部的工作和任務(wù)，并且對(duì)于自身的學(xué)習(xí)也未曾放松。在隨后開(kāi)展第一次活動(dòng)英語(yǔ)角中我們與英語(yǔ)俱樂(lè)部聯(lián)合外語(yǔ)教師共同組織了一些活動(dòng)，同學(xué)們的參與熱情度很高，也提高了部分同學(xué)們的口語(yǔ)水平。
在11月初我們還號(hào)召全院同學(xué)報(bào)名參與學(xué)校的第一次辯論賽，并為此組織了兩場(chǎng)選拔性質(zhì)的辯論賽，從這兩場(chǎng)辯論賽當(dāng)中選出了代表我院參加校辯論賽的隊(duì)伍，從兩支隊(duì)伍的人員安排到為這兩支隊(duì)伍制定不同的辯論方案，我們學(xué)習(xí)部為他們進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備工作，而我們的隊(duì)員也不辱使命，充分發(fā)揮了他們的能力和才華，在全院展現(xiàn)出了我們?nèi)宋脑旱娘L(fēng)采。
我們還積極組織成立英語(yǔ)話劇社，參與演出的同學(xué)們積極配合學(xué)習(xí)部的活動(dòng)，為我們的工作給予了大力的支持。沒(méi)有他們犧牲自己的課余時(shí)間趕來(lái)一次次的排練，就沒(méi)有最后演出時(shí)的熱烈掌聲和老師同學(xué)們的認(rèn)可，我們學(xué)習(xí)部全體成員要向他們表示最誠(chéng)摯的'謝意！！此次活動(dòng)還豐富了同學(xué)們的課余生活，并促進(jìn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)練習(xí)口語(yǔ)的興趣。
組織開(kāi)展英語(yǔ)四級(jí)和專業(yè)四級(jí)模擬考試，這次活動(dòng)是我們學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中的最后一項(xiàng)，但由于事前未能和學(xué)校后勤部門進(jìn)行有效的溝通以及當(dāng)晚與學(xué)校的活動(dòng)沖突導(dǎo)致此次活動(dòng)出現(xiàn)了不少問(wèn)題，如音響設(shè)備、四級(jí)考試的人員缺漏嚴(yán)重、專四的聽(tīng)力語(yǔ)速過(guò)快等等。
學(xué)習(xí)部全體成員都能夠積極參加每一次學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，并且克服了很多困難，努力配合其他各部的各項(xiàng)活動(dòng)。面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題我們會(huì)積極總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在下一學(xué)期的工作中努力去修正，也希望老師、同學(xué)以及學(xué)生會(huì)其他部門能夠給予我們更多的支持和幫助，沒(méi)有你們的幫助與支持我們的工作是不會(huì)有今天的成果的。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)15
作為文傳學(xué)院的學(xué)術(shù)先鋒，學(xué)習(xí)部一直秉承著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，一切活動(dòng)力求貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)部不僅為文傳人提供交流思想、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)，也為全院師生帶來(lái)最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及學(xué)術(shù)資源，始終堅(jiān)持為文傳學(xué)院乃至全校的莘莘學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的賽事和服務(wù)。現(xiàn)將部門主要成果及不足總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)部活動(dòng)概況
（一） 校際活動(dòng)
20xx年2月，組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦的風(fēng)逸杯征文比賽；
20xx年4月，組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦啟迪巨人·未來(lái)教師素質(zhì)大賽中央民族大學(xué)校內(nèi)選拔賽。
（二） 校級(jí)活動(dòng)
20xx年10月，協(xié)助舉辦我校人文知識(shí)競(jìng)賽校內(nèi)選撥賽決賽；
20xx年10月，協(xié)助校學(xué)習(xí)部宣傳“愛(ài)我民大，共有家園”演講比賽，并榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”；
20xx年10月，協(xié)助舉辦“五院共建”民族知識(shí)辯論賽；
20xx年11月，協(xié)助舉辦“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽初賽；
20xx年11月，成功舉辦“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”學(xué)術(shù)講座；
20xx年12月，協(xié)助校學(xué)習(xí)部組織我院學(xué)生參與英語(yǔ)四六級(jí)模擬考試；
20xx年11月，成功舉辦中央民族大學(xué)第xx屆現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽；
20xx年3月，協(xié)助我院辯論隊(duì)順利完成第x屆“民辯鋒云”辯論文化節(jié)暨第xx屆校園辯論賽。
（三）院級(jí)活動(dòng)
20xx年10月，舉辦“文傳課廳”系列活動(dòng)之成長(zhǎng)篇，其中包括“愛(ài)好與時(shí)間管理”、“愛(ài)好與專業(yè)”、“人際關(guān)系處理”三場(chǎng)；
20xx年10月，舉辦文學(xué)與新聞傳播學(xué)院第x屆“言者無(wú)疆”新生辯論賽賽前示范賽一場(chǎng)，初賽三場(chǎng)，復(fù)賽兩場(chǎng)，決賽暨頒獎(jiǎng)典禮一場(chǎng)；
20xx年11月，舉辦“文傳課廳”系列活動(dòng)之學(xué)習(xí)篇，其中包括“自我規(guī)劃與管理”、“交換生”、“專業(yè)的二次選擇”三場(chǎng)；
20xx年11月，舉辦導(dǎo)師下午茶兩場(chǎng)，分別以“以夢(mèng)為馬，讀書(shū)趁年華”和“以夢(mèng)為馬，實(shí)踐莫負(fù)韶華”為主題；
20xx年3月，舉辦“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽初賽；
20xx年4月，舉辦“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽決賽；
20xx年5月，舉辦考研保研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩場(chǎng)，分為“文學(xué)與漢教”專場(chǎng)和“新聞與廣告”專場(chǎng)。
20xx——20xx年，學(xué)習(xí)部共主辦常規(guī)學(xué)術(shù)講座三場(chǎng)，其中包括王小波：革命星空下的“壞孩子”專題講座、文傳學(xué)院“當(dāng)代批評(píng)理論與創(chuàng)新實(shí)踐”系列報(bào)告之二：霍拉旭的復(fù)仇——從哈姆雷特的遺囑談起以及“古代漢語(yǔ)學(xué)科的歷史現(xiàn)狀與未來(lái)”專題講座。
二、學(xué)習(xí)部精品活動(dòng)簡(jiǎn)介
（一）薪火文傳，共話成長(zhǎng)——新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
為使文傳學(xué)院15級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡早制定個(gè)人規(guī)劃，更好地進(jìn)行自我管理，學(xué)習(xí)部精心策劃了文傳課廳系列活動(dòng)，以為大一新生提供可行性建議和科學(xué)性引導(dǎo)。本次活動(dòng)分“成長(zhǎng)篇”和“學(xué)習(xí)篇”兩個(gè)方面，邀請(qǐng)優(yōu)秀的文傳學(xué)生與新生共同交流學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)心得，活動(dòng)涉及愛(ài)好、時(shí)間管理、專業(yè)、人際交往、交換生等多方面內(nèi)容。
（二）謙謙儒辯，臻于致道——“言者無(wú)疆”新生辯論賽
本學(xué)年，在學(xué)習(xí)部的積極宣傳和號(hào)召下，15級(jí)新生們踴躍報(bào)名。新聞藏語(yǔ)基地班的學(xué)生也積極響應(yīng)，跨過(guò)語(yǔ)言障礙，表現(xiàn)出對(duì)辯論賽的滿腔熱情。辯論場(chǎng)上，展現(xiàn)的是新生的激情澎湃，揮灑的是新生昂揚(yáng)的青春。唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。場(chǎng)上劍拔弩張針?shù)h相對(duì)，場(chǎng)下高山流水嘆遇知音。
辯論賽給我院新生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為他們呈現(xiàn)出豐富多彩的校園世界，使其盡快融入大學(xué)生活。
（三）驚才風(fēng)逸，壯志煙高——現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽
文學(xué)由人書(shū)就，一個(gè)時(shí)代的文學(xué)是一代人的思想與氣度的闡發(fā)。學(xué)習(xí)部主辦的現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽面向全校同學(xué)，由我校青年才俊提筆書(shū)寫(xiě)，意氣風(fēng)發(fā)。三個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作時(shí)間，極自由的創(chuàng)作主題，不受限制的文體要求，這一賽事無(wú)疑為熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)提供了展示自我的平臺(tái)。
（四）文學(xué)之春，春滿校園——“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽
“文學(xué)之春”是由學(xué)習(xí)部主辦的面向全體在校學(xué)生的詩(shī)歌朗誦比賽。為更好地響應(yīng)“民族團(tuán)結(jié)，結(jié)對(duì)共建”的號(hào)召，踐行我校“美美與共，知行合一”的校訓(xùn)，彰顯我院新增的學(xué)科特色，近兩屆朗誦比賽鼓勵(lì)參賽者使用藏語(yǔ)或者漢語(yǔ)朗誦，不僅為我校熱愛(ài)詩(shī)歌的同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也促進(jìn)了不同民族之間的互相交流與相互借鑒，充分展現(xiàn)了民族文學(xué)的包容性。由于活動(dòng)前期宣傳力度較大，自初賽以來(lái)就得到了我校十六個(gè)院系百余名同學(xué)的積極響應(yīng)。決賽以“春天的n個(gè)瞬間”和“真實(shí)與美”為主題，選手或擷取經(jīng)典或原創(chuàng)詩(shī)歌進(jìn)行深情地朗誦。選手們?nèi)诤衔璧浮⒁魳?lè)、視頻等多種元素，雖然民族各異，學(xué)院不一，卻都竭力呈現(xiàn)最完美的舞臺(tái)效果，帶來(lái)最佳的視聽(tīng)盛宴。
“文學(xué)之春”這一活動(dòng)以詩(shī)歌為媒介，讓大家與春天詩(shī)意地邂逅，為同學(xué)提供了共同分享、相互借鑒不同民族詩(shī)歌的新天地。
三、內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)及與其他部門間的協(xié)作
（一）明確分工，各司其職
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)隊(duì)員的協(xié)作，隊(duì)員的良好協(xié)作離不開(kāi)明確合理的分工。本屆學(xué)習(xí)部創(chuàng)建伊始，就對(duì)部門各成員進(jìn)行了組隊(duì)和分工。六個(gè)干事每?jī)扇艘唤M，輪流負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)事宜。三位部長(zhǎng)在共同統(tǒng)籌管理部門的同時(shí)，也進(jìn)行了相應(yīng)的的職能劃分。部長(zhǎng)王怡莼主要負(fù)責(zé)傳達(dá)老師以及主席團(tuán)下達(dá)的任務(wù)，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃；并與財(cái)務(wù)部對(duì)接，取用每次活動(dòng)所需的相關(guān)物品。副部長(zhǎng)張萌主要負(fù)責(zé)與辦公室對(duì)接，安排活動(dòng)場(chǎng)地的審批；并負(fù)責(zé)活動(dòng)通訊的修改與發(fā)布。副部長(zhǎng)肖汶臻主要負(fù)責(zé)與宣傳部對(duì)接，負(fù)責(zé)通知活動(dòng)的海報(bào)信息；并負(fù)責(zé)干事的工作考核。每一場(chǎng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，都是學(xué)習(xí)部全體成員共同努力的結(jié)果。
（二）有效監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)
部門的良好運(yùn)行，必須有效發(fā)揮部門內(nèi)部的監(jiān)督作用，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，及時(shí)總結(jié)反饋，改之勉之。學(xué)習(xí)部在明確分工的基礎(chǔ)上，小組間相互監(jiān)督，相互打分，每組的兩個(gè)成員也相互監(jiān)督，相互促進(jìn)。事實(shí)證明，這樣的分工有效提高了工作效率，減少了相互推諉、推卸責(zé)任事件的發(fā)生。此外，部長(zhǎng)每月會(huì)在干事互評(píng)的基礎(chǔ)上，綜合干事表現(xiàn)，給小組成員打分。此外，部門定期召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)工作，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，沒(méi)有最好，只有更好。
（三）團(tuán)結(jié)互助，和諧高效
活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)相關(guān)部門的配合與幫助。本學(xué)年舉辦的大大小小的活動(dòng)，都離不開(kāi)辦公室的消息傳達(dá)，離不開(kāi)宣傳部的前期宣傳和后期推送，也離不開(kāi)學(xué)生會(huì)其他部門的參與和幫助。
同時(shí)，學(xué)習(xí)部也積極參與學(xué)生會(huì)其他部門的相關(guān)活動(dòng)，如體育部舉辦的學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，文建部舉辦的心理文化節(jié)等。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，傳承發(fā)揚(yáng)
（一）大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造品牌項(xiàng)目
20xx年的前八場(chǎng)“文傳課廳”微型交流會(huì)是基于往年的“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”而為15級(jí)新生量身打造的。交流會(huì)根據(jù)學(xué)生需要，一共分為“學(xué)習(xí)篇”和“成長(zhǎng)篇”兩部分，以“心聲交流，夢(mèng)想起航”和“薪火相傳，共話成長(zhǎng)”為主題，將學(xué)業(yè)指導(dǎo)與思想引導(dǎo)相結(jié)合，致力于解決我院新生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種難題。學(xué)習(xí)部作為主辦方之一，舉辦了一系列具有特色和針對(duì)性的活動(dòng)，獲得師生們的一致好評(píng)。
此外，在其他活動(dòng)的舉辦過(guò)程中，學(xué)習(xí)部也對(duì)常規(guī)方法進(jìn)行了有效的創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)效率的提高。今年的“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽鼓勵(lì)原創(chuàng)，增設(shè)“最受歡迎原創(chuàng)詩(shī)歌獎(jiǎng)”，采用評(píng)委打分和線上投票相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選，極大地提高了賽事的知名度，也促進(jìn)了優(yōu)秀原創(chuàng)詩(shī)歌作品的涌現(xiàn)。為了保證賽事信息的及時(shí)傳遞和問(wèn)題的有效解決，賽事組專門申請(qǐng)并組建了活動(dòng)通知群。
創(chuàng)新思維的運(yùn)用不僅增添了部門工作的靈活性，也促進(jìn)著每次活動(dòng)的'進(jìn)步與成功，是學(xué)習(xí)部以后需要積極發(fā)展的方向。
（二）影響力廣，彰顯學(xué)院風(fēng)采
20xx年11月，學(xué)習(xí)部在中慧樓音樂(lè)廳舉辦了主題為“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”的講座，除我院同學(xué)積極參與外，還吸引了眾多其他院系的同學(xué)，讓更多人走近文傳學(xué)院，感受新聞人的風(fēng)采。
在20xx年4月“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽中，共有16個(gè)院系的同學(xué)報(bào)名參加，場(chǎng)內(nèi)氣氛火爆，達(dá)到了良好的視聽(tīng)效果；場(chǎng)外角逐激烈，得到廣大師生的關(guān)注。在“薪火文傳”微信公眾號(hào)中，原創(chuàng)作品投票界面更是達(dá)到接近上萬(wàn)的閱讀量，大量的轉(zhuǎn)發(fā)和分享讓此次活動(dòng)走出學(xué)院，風(fēng)行民大。
這些大型活動(dòng)的舉辦，不僅為學(xué)習(xí)部增添了校級(jí)活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)，也展示了文傳學(xué)院獨(dú)有的特色和魅力，增強(qiáng)了部門成員處理大型賽事的實(shí)干能力。
（三）認(rèn)真耐心，服務(wù)臺(tái)前幕后
無(wú)論舉辦什么活動(dòng)，學(xué)習(xí)部都能基本做到前期工作的認(rèn)真準(zhǔn)備，中期工作的細(xì)心安排和后期工作的妥善處理。
在活動(dòng)舉辦過(guò)程中，學(xué)習(xí)部成員不僅分工明確，整個(gè)活動(dòng)流程順暢且有序，還積極與觀眾或選手溝通，了解觀眾需求，解答選手疑惑，樹(shù)立了良好的服務(wù)形象；在后期工作中，學(xué)習(xí)部成員認(rèn)真清算物資，統(tǒng)計(jì)所需信息，及時(shí)予以公示，并能做到對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)錯(cuò)誤教訓(xùn)的反思，從而推動(dòng)著自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
（四）積極交流，善于取經(jīng)學(xué)習(xí)
除了本院相關(guān)活動(dòng)外，學(xué)習(xí)部還積極參與其他學(xué)院的學(xué)習(xí)部舉辦的各種活動(dòng)，如“愛(ài)我民大，共有家園”演講比賽、“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽等，在此過(guò)程中學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)自己。
同時(shí)，學(xué)習(xí)部還積極參與包括北京師范大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等多所高校在內(nèi)的首都高校聯(lián)盟經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，博采眾長(zhǎng)，促進(jìn)部門內(nèi)部調(diào)整，完善部門相關(guān)職能。
五、反思不足，再接再厲
（一）個(gè)別活動(dòng)院內(nèi)參與力度不足
“文傳課廳”微型交流會(huì)作為一個(gè)新型項(xiàng)目，具有較強(qiáng)的針對(duì)性，能夠解答大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)等多方面的困惑，但很多專場(chǎng)出席人數(shù)并不是很多。
其原因可能有以下幾點(diǎn)：
1、 海報(bào)張貼較晚，微信推送不及時(shí)，分享量和閱讀量較少，沒(méi)有達(dá)到很好的宣傳效果；
2、 分類較細(xì)，場(chǎng)次較多，針對(duì)性強(qiáng)，受眾不一，與學(xué)生的學(xué)習(xí)或娛樂(lè)時(shí)間相沖突；
3、 新型項(xiàng)目影響力還不足，需要時(shí)間的積累打造品牌效應(yīng)。
針對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)習(xí)部應(yīng)該做到：
1、 加強(qiáng)與宣傳部的溝通，把握時(shí)機(jī)進(jìn)行宣傳，必要時(shí)采用班長(zhǎng)通知的方式來(lái)擴(kuò)大知名度；
2、 了解學(xué)生需求，完善交流題目，妥善安排活動(dòng)時(shí)間，選擇大部分同學(xué)沒(méi)課的晚上進(jìn)行活動(dòng)；
3、 踏實(shí)進(jìn)取，從做好每一次活動(dòng)做起，積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大影響力。
（二）通訊稿寫(xiě)作能力不高
學(xué)習(xí)部的通訊稿寫(xiě)作能力不強(qiáng)，通常需要主席和老師的一改再改才能達(dá)標(biāo)，也因此花費(fèi)了干事、部長(zhǎng)、主席和老師的大部分精力。
究其原因，有以下幾點(diǎn)：
1、 在前期沒(méi)有給干事專門的通訊稿培訓(xùn)，以至于干事在標(biāo)題、措辭、語(yǔ)氣等方面都存在一些問(wèn)題；
2、 三位部長(zhǎng)中只有一位負(fù)責(zé)通訊稿的審改，會(huì)造成效率不高的情況。
因此，學(xué)習(xí)部在下一步的工作中可以將以下建議作為參考：
1、 部長(zhǎng)做好帶頭作用，在自己學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上為干事提供前期通訊稿培訓(xùn)，具體到標(biāo)題、標(biāo)點(diǎn)、段落構(gòu)造、落款、性質(zhì)等細(xì)節(jié)上，也可根據(jù)老師對(duì)某一篇通訊稿的批改和標(biāo)注進(jìn)行學(xué)習(xí)；
2、 三位部長(zhǎng)可以協(xié)調(diào)分工，建立初步審核、二次審核和最終審核制度，保證通訊稿質(zhì)量；
3、 建立部門內(nèi)優(yōu)秀稿件評(píng)選制度，進(jìn)行鼓勵(lì)表彰，加強(qiáng)內(nèi)部的交流和分享。
（三）部分活動(dòng)效率較低
20xx年12月在組織未參加講座學(xué)生抄寫(xiě)《新生手冊(cè)》時(shí)出現(xiàn)學(xué)生抄寫(xiě)速度不一，電腦屏幕不能滿足所有人的情況，致使整個(gè)過(guò)程進(jìn)展緩慢； 20xx年4月“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽部門出現(xiàn)忘記按約定時(shí)間進(jìn)行比賽順序抽簽的情況，不得不拖后一天進(jìn)行。因此，以后在舉辦活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)部有以下幾點(diǎn)可進(jìn)行改進(jìn)：
1、 全面充分考慮所有因素，事先想好突發(fā)狀況，準(zhǔn)備應(yīng)急措施。比如下次在抄寫(xiě)新生手冊(cè)時(shí)可以在電腦屏幕播放的同時(shí)準(zhǔn)備電子版發(fā)送到微信群中，以備不時(shí)之需；
2、 部門工作進(jìn)行到哪一步應(yīng)確保每一位成員悉知，以便相互提醒。
第xx屆學(xué)習(xí)部一直以“先鋒學(xué)習(xí)部，學(xué)霸經(jīng)紀(jì)人”的身份奮斗著、努力著、也收獲著。學(xué)習(xí)部的每一份成就都離不開(kāi)每個(gè)成員的辛勤努力，更離不開(kāi)整個(gè)部門的互相協(xié)作。未來(lái)的學(xué)習(xí)部，也應(yīng)該將這份責(zé)任感和凝聚力發(fā)揚(yáng)下去，繼續(xù)傳承精品活動(dòng)，汲取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足；提高工作水平和效率，打造更團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)、更優(yōu)秀的集體！同時(shí)也希望新一屆的學(xué)習(xí)部成員對(duì)工作始終投以飽滿的熱情，腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)文傳學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
致我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)部！祝好！
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