給沉迷網絡的同學的一封信（精選21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的給沉迷網絡的同學的一封信，希望能夠幫助到大家。
給沉迷網絡的同學的一封信 篇1
尊敬的各位家長和同學們：
本學期受疫情的影響，上網課成了學生學習的必備方式。手機的使用，對于孩子來說，是一把雙刃劍！為了有效預防學生沉迷網絡，xx小學特向全體家長和學生發出以下幾點倡議：
一、要正確引導注重監督
家長朋友須強化監護意識，及時關注孩子的網絡行為，與孩子共同制定規范的網絡使用準則，一旦發現學生過度上網，應及時制止并進行教育。
二、要做好表率樹立榜樣
家長朋友須重視網癮危害，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網絡游戲。
三、要陪伴孩子增進親情
家長朋友須營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進行有益的戶外運動，培養孩子健康的愛好，增進與孩子間的感情。
四、要家校配合加強溝通
家長朋友須主動配合學校，及時向學校老師反饋孩子在家表現情況，也主動了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網絡游戲。
五、要嚴格要求自己學會自律
從點滴做起，不沉迷于網絡游戲。周一至周五的課余時間，拒絕電子產品，拒絕電子游戲；周六、周日合理安排時間使用電子產品，瀏覽有益信息，勞逸結合。
“少年興則國家興，少年強則國家強”。防范未成年人沉迷網絡游戲需要學校和家庭等社會各界的'共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長，將我們“青春之花”絢麗綻放。
xxx
20xx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇2
同學們：
電子產品雖然給人們的生活帶來了許多方便，但廣大青少年對電子產品的吸引力無法抗拒，若長期使用電子產品，必將影響學習，導致胡思亂想，注意力不集中，嚴重者可能會精神恍惚，以致荒廢學業。因此，為了我們的將來，我們應做到以下幾點：
1、學習之余，可下棋、看書，也可以與家長互動，將自己的空余時間用來做有意義的事情。
2、如果確有必要使用電子產品，則每周不可超過2小時。
3、未成年人不可接觸“抖音”“小紅書”“快手”之類軟件，以免受到社會不良思想的侵蝕。家長也要以身作則！
4、堅決抵制“王者榮耀”“和平精英”等容易上癮的網絡游戲，對它們徹底說“不”！
5、相互監督，如果使用電子產品打游戲或刷視頻，應快速制止并進行勸說！
好奇心終究害死貓，因電子產品造成的意外可不少：有些玩“和平精英”的.人，認為從高樓跳下去不會死，或可以復活，還真從高樓跳下產生意外。由此可見電子產品的可怕及危害性。所以，我們應該杜絕電子產品，共同創造潔凈的美好生活。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇3
同學們，青少年朋友們：
當今社會科技漸漸發達，網絡和手機也慢慢來到了我們身邊，我們和網絡不可分開，它是我們生活的必需品。
可是網絡雖然快速又方便地給人們查找資料，但它也是一把"雙刃劍"，會給人們帶來一些壞處，會讓人們沉迷于網絡游戲，讓他們不斷地去充值游戲，會給人們的身體與精神帶來極大的影響，讓他們消極，尤其是那些小孩子最容易受到影響。
網絡游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀，也破壞了他們的學業，更加腐蝕了他們的心靈，像一個生物入侵者一樣不斷的`去消磨美好的童年時光，不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神，讓他們日思夜想著游戲，更讓他們的成績直線下滑，所以，我們更加要拒絕網絡游戲，不能讓更多的人一直沉迷于網絡游戲的黑洞之中！
拒絕網絡游戲，不能光說不做，具體如下文倡議：
1、在陋室書屋中，不得拿出手機玩游戲，不論是上課、下課還是放學。如有發現，一次提醒、兩次扣分，三次沒收手機等家長來取。
2、在家里，家長監督，一周只能玩1-2次，每次一小時左右，不能超時，一次批評教育，兩次曝光在微信群。游戲時間為晚上飯后一小時。
3、外出游玩時，家長監督，一律不得玩游戲，等候車輛或飛機等交通工具時也不得玩游戲，如有發現馬上曝光到微信群。
拒絕網絡游戲，從我開始做起，大家一起來當監督員，管一管愛玩游戲的人吧！珍惜生命，遠離網絡！
xxx
20xx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇4
親愛的同學們：
我們生長在一個互聯網時代，豐富多彩的互聯網世界，是我們青年的生活方式和成長家園。互聯網在影響和塑造青年的同時，青年也在影響和塑造著互聯網。構建清朗網絡空間，讓互聯網成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，是我們共同的愿望，也是我們應擔負起的青春責任。
讓我們理性上網，明辨是非，釋放正能量。自覺遵守法律法規，維護國家利益、維護民族團結，不造謠、不傳謠、不信謠，遠離網絡暴恐影音，勇于揭露舉報片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網絡成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的`負面輿論場。
讓我們文明上網，傳播現代文化，弘揚時代風尚。網絡不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要現代文化的引領。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念，堅信“只有努力才能改變，只要努力就能改變”，動動手，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡丑現象堅決說不，讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。
清朗網絡空間的建設，每一位青年不能做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔當的主力軍。這是因為，社會的安定，有青年的責任;祖國的夢想，有青年的夢想。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式。
xxx
20xx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇5
同學們：
互聯網在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，極大地促進了信息的交流和溝通，成為孩子們生活中的一個重要部分。在網上能夠找到各種各樣的信息，無所不包，無所不含，這當中也充斥著不少不良信息。為了營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵御網上不良信息的'意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，向全校師生發出如下倡議：
一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規范，堅決不進入營業性網吧。
二、不流覽色情的網站。不進入青少年不該進入的網站，自覺抵御色情的網站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網絡游戲。網絡游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。游戲永遠只是我們業余生活的點綴。
四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、文明上網。嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。
六、綠色上網。主動使用“網絡媽媽”等綠色上網軟件，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。
百年大計，育人為本。為了祖國的未來，為了家庭的幸福，為了社會的安定，凈化網絡，護衛孩子，提倡綠色上網、文明上網、健康上網。讓我們從自己做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用于學習，為自己今后的發展奠定良好的基礎。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇6
親愛的同學們：
隨著我們科技一步步的發達，網絡似乎成了我們生活中必不可少的東西，不僅電腦可以上網，手機可以上網，就連我的兒童電話手表也能上網了。可漸漸地，我發現了網絡這東西也有利有害。
我們可以通過網絡學習書本以外的知識，開闊我們的視野；可以接受遠程教學，我在家里的電腦前就能聽遠在北京的學而思老師講課；電話手表能聯網，我可以通過網絡用我的支付寶錢包買東西，父母還可以通過網絡連接獲取我的位置，萬一有什么事情也可以及時溝通聯系。
不過凡事有利必有弊，雖然網絡能夠提供給我們學習和生活的便利，但如果我們沉迷于網絡游戲，就會在電腦和手機前長久的盯著屏幕，就會造成眼睛近視、脖子和背部會酸痛，小小少年得“老年病”。我曾經做過這樣一個調查：在我們班有多少人近視。結果是近視的人遠遠高出不近視的人。另外，有些網絡頁面會有一些不好的內容跳出來，這些內容對我們的心理會造成不好的影響。
現今的生活，不能沒有網絡，但我們又不能沉迷于網絡，青少年要有控制、有節制的合理利用網絡。
因此，我提出以下倡議：
1、建議少先隊組織針對少年兒童利用網絡的.需求和特點，開發適用于少年兒童的電腦操作系統，在手機電腦上安裝一個“學生模式”，對上網內容進行“安全掃描”，彈出來的廣告也只與學生有關，給我們創造一個良好的網絡學習環境。另外，系統可以設置強制休息模式，讓眼睛不會過度疲勞。或者也可以插入一個“眼保健操”來跟著做。
2、組織相關的網絡學習課程，引導我們了解網絡和善于利用網絡。
同學們，網絡雖好但也不是無害，可以適當的使用但不要過度！親愛的同學們，讓我們行動起來，合理使用網絡吧！
xxx
20xx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇7
青少年朋友們：
網絡，在21世紀是個眾人熟知的詞語，乃家喻戶曉，走入人類的生活。隨著科技發展：手機、電腦等電子產品在家家戶戶之中都可以看見，已不再是一種遙不可及的奢望。
網絡的出現給21世紀的人們帶來了其他的方便――現在的婦女不一定是上街購買生活所需物品，只需坐于家中登錄淘寶天貓，阿里巴巴等購物app通過網絡支付。
網絡的出現造成網絡游戲的誕生。游戲這個鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然，不可以否認的是游戲有時可以提高人們的智商指數、靈活思維。但是，青少年們由于過于沉迷于網絡游戲，網絡的弊尤為明顯――大多數游戲經營開發商陰險狡炸、詭計多端。為了使游戲火熱，得到更多利潤不屑在游戲中受了許多誘惑系統，如：讓你升級或是分發類似于游戲中，可以使用的金錢，給操縱者在短暫的榮耀感，還有許多不良網站，使許多處于花樣年華的，青少年誤入歧途。天天沉迷于網絡無法自拔。少年們多數出現各種不良狀況如：精神的.狀態處于萎靡不振，導致聽課內容的質量大打折扣。成績流水線下滑，甚至從此一蹶不振，自暴自棄。還有些學生才入網絡游戲這個無底之洞，整天呆網吧之中，滴水不沾、廢寢忘食過于興奮身體承受不了導致猝死。
網絡在我們良好的使用下能為我們帶來利，但若我們并不良好的使用它，而是登陸不良網站，沉迷網絡游戲，那么網絡的弊也會隨之降臨！
在此我提倡：
1、要良好利用網絡這個資源，不要成沉迷于網絡游戲，莫負花樣年華！
2、每天可以上網的時間不超過一小時，違規采取適當處罰措施。
3、在陋室一律不玩網絡游戲，發現一次警告；第二次發布在班級群里，并且扣分；第三次沒收，待家長來取。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇8
各位同學：
近年來，因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度，及時受理和處置問題線索，確保防沉迷工作落到實處、取得實效。為營造積極向上的網絡文化環境，切實保護未成年人身心健康，防范網絡沉迷，xx小學向同學們發出如下倡議：
1、明確上網目的，利用網絡充實、完善自己；
2、規范自身行為，自覺抵制網絡低俗之風；
3、遵守網絡道德規范，做文明上網的模范和榜樣；
4、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員；
5、爭做網絡文明踐行者，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；
6、爭做網絡安全小衛士，合理地使用網絡資源，學習必備的防護技能，遠離網絡暴力、網絡欺詐，杜絕不良網絡文化、有害網絡社交平臺在校園內的傳播；
7、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，遠離網絡游戲；
8、樹立牢固的.網絡信息安全意識，信守本倡議所提到的內容。
“少年興則國家興，少年強則國家強。”同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，樹立健康上網的新風尚！
xxx
20xx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇9
同學們：
大家好！
隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，它為我們提供展現自己的個性空間。但我們也看到，網絡是一把“雙刃劍”，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發出“文明上網、健康上網”的倡議：
1、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。
2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自己。
3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。
5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。
讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的.網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。
親愛的同學們讓我們行動起來吧！
xxx
20xx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇10
xx同學：
你好！
作為一個素未謀面的陌生人，我本不應對你的行為有過多的干涉，可是作為一個同為高三的學友，我想為此和你聊幾句，不為別的，就當是“同是高三淪落人”之間的談心吧？
現在，你的靈魂可能正沉浸在那個絢爛的幻境之中，那里可能有巍峨古老的城池，靜謐幽深的山林，黑暗危險的禁地；你可能正身披冰冷沉重的.鎧甲，手舉長槍義無反顧地加入一場浴血的戰斗——那個幻境太美，有從硝煙和戰火中走出的戰友，有在烽火中窈窕靜候的戀人，甚至，你可以君臨天下，無人不知無人不服。在現實中的無奈壓抑，委屈痛苦，都可以在幻境中釋放，在無人知曉你身份的地方，你深藏于內心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。
可惜，幻境再美，仍然是幻境，即使你的靈魂可以鉆入電腦內那個數據構成的世界，可你的肉體仍停留在這個你想逃避的現實，仍牢牢地坐在電腦前，沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥，在現實的大沙漠即將到來之時，驚慌失措地一頭扎進網絡的沙地之中不肯出來，可你的身體還露在外面承受著現實的打擊。等待你的只有兩條路，一是還把頭埋在網絡的沙地中等待現實的風暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下；二是回過頭，正視現實，也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個是必死的結局，一個還有一條生路，相信聰明的你能做出選擇的。
要知道，現實再殘酷仍是現實，你生活在現實之中，你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活，你要吃五谷雜糧而不是血條進度，你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲，你所生存的一切要靠現實來維系，你又憑什么敢說自己可以拋棄現實專攻網絡游戲？醒醒吧！你在高三，站在現實的轉折點上，時間不會為任何一個人停留，即使你鉆進電腦也無法阻止時間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠提不上的成績而自暴自棄，可你現在花在游戲上的時間足以讓你在任意一科上稱為學霸。現實中與朋友的嬉戲歡笑，永遠比和在屏幕之中虛擬的數據對話要強；現實中戀人之間的心心相印，永遠比游戲中的親密值滿格要幸福。真正殘酷的不是現實，而是游戲。
最后，引用我的同桌“致我終將逝去的網游”的一句話，也送你必將逝去的網游：
曾幾何時，我亦心心念念，如今，好久不見。
xxx
xx年9月16日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇11
同學們：
你們好。
同學們，你們肯定大部分都是家里有電腦或電腦被家長上了鎖，然后你們又很想玩游戲，跟著同學們說去了網吧，或者自己偷偷去網吧。
剛開始還玩半個小時或者一個小時，后來就玩三個小時，后來發展到放學后不回家，甚至逃課去網吧。
零錢花沒了，就偷父母的錢去網吧。
有的同學說：“網上比現實生活豐富得多，可以玩游戲，和好朋友聊天，還可以看到許多新奇的東西。”“網上游戲很好玩，打打殺殺，所向無敵，非常過癮！”等等。
可是，你們想過沒有，在你們一天不回家時，家人多么著急；在你們逃課去網吧時老師的'擔心；父母的錢找不到會有多么生氣......
而且，網絡也有許多危害：有的同學沉迷于網絡不能自拔，學習成績一落千丈；有的同學長時間上網，視力急劇下降；有的同學受不良信息影響，走上了盜竊的犯罪道路，甚至引起殺人事件。
同學們，不要再去網吧了！游戲是放松和開發智力的工具，不能再成為你的主宰。
同學們，希望你們能夠告別網吧，把握自己！把握自己，就是把握自己的人生航向，把握自己就是給自己的未來一篇蔚藍晴空！
希望你們早日告別網吧！
xxx
xx年9月16日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇12
親愛的小朋友：
你們好，二十一世紀是網絡時代，它給人們帶來方便的同時，也對青少年造成了不良的影響。沉迷在虛擬的網絡游戲世界中，“小網迷”為了玩游戲，連中午飯都不吃了，把錢拿去上網吧玩網絡游戲，他們甚至撒謊騙父母的錢，上網耽誤了學習，成績一落千丈，我就是其中一位。
我迷上網絡游戲就在去年。當時就聽同學們議論網絡游戲很好玩。我就鬼使神差的進了網吧。開始次數很少，也只是看別人玩。后來去的次數多了，自然也會了。
我一到中午就飛奔去網吧。老師布置的.作業也不寫了，中午向父親要吃飯的錢由少變多，而吃的卻很少，有時候甚至都不吃飯，游戲充斥了我的大腦。上數學課時，把數學當成升級的級數；上語文課時，把文字當成游戲人物的資料；上英語課時，把字母當成健盤。課下時寫作業，只是和同學討論“傳奇”。有一次考試，我把“圣誕樹”寫成了傳奇中的“圣戰寶甲”。就這樣，我的成績一落千丈。
老師發現情況把我叫到辦公室，為了讓我明白網吧對未成年人的危害，給我舉了許多例子。上網吧對青少年心理有極大危害。網吧讓許多成績優秀的學生變得性格怪癖，不再進步；有的青年為了上網，觸犯了刑律，導致了犯罪。我聽到老師舉的這些觸目驚心的例子。我驚呆了……
上個月，我們學校組織我們看了影片《為了明天》，看到片中的那些花季少年因為沉迷于網絡游戲，鋌而走險，觸犯法律。我徹底悔悟了。今天，我以我的親身經歷告訴大家，就是想勸誡那些沉迷在網吧的“小網迷”們懸崖勒馬吧！
祝同學們學習進步，天天向上！
xxx
xx年9月16日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇13
親愛的同學們：
大家好！
隨著時代的發展，網絡已經慢慢的走進了我們的生活。網上購物、網上看電視、交友、網上聊天已經成為生活的常態。網絡很好，但也存在一些問題。尤其是網絡游戲對我們的影響就更大了。
我不知道你是否接觸過游戲，也不知道你對上網有什么態度。然而，我們青少年沉迷于網絡。很多人為了上網而忘記了學習任務和身份，經常去網吧、網吧上網。只是為了互聯網。互聯網是一把雙刃劍，但當我們拿起這把劍時，我們往往無法控制自己，只是因為我們不知道如何排除網絡中的各種信息和精彩內容，也不知道如何回避和約束自己。
永遠不要低估互聯網的力量。很多學生晚上都要走出校門上網，只是為了整晚上網。為什么你這么想上網，為什么你不知道如何正確使用互聯網？網絡雖好，但使用不當會傷害他人和自己，有多少人被網絡深深侵犯，又有多少人能正確使用網絡。不要為自己上網找借口，也不要自以為是。你完全可以克制自己。互聯網的魅力太大了。既然我們沒有做太多的事情來約束自己，我們就應該遠離網絡。
我們還在學習，需要花費大量的時間來完成學習的任務才能學習，千萬不要認為學習中沒有壓力，不要輕易接觸網絡，遠離網癮，我們就應該約束自己，把現在的任務做好，不要給父母添麻煩，不要把我們的未來埋在網絡上。現在我們為將來更高的起點而學習。我們不能為自己的`過去做一些不必要的事情，多為自己著想，遠離網絡。
長大后，要學會控制自己，不要隨意做事，不要給父母添麻煩，不要給老師增加壓力。做好你該做的事，完成你的學業。別以為我沉迷于網絡。如果做不到，你就不能約束自己怎么做，怎么戒掉網癮，你想過嗎？
希望你有一個正確的態度，可以上網，但不要沉迷于網絡和游戲，給自己一點時間，多學點東西，多讀書，好嗎。事實上，我們沒有太多時間學習。我們只希望你珍惜它，不要沉迷于網絡。衷心希望大家永遠不要忘記，我們學習壓力很大。
謝謝！
xxx
20xx年x月x日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇14
親愛的家長朋友：
近期，教育部辦公廳等六部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營造安全、健康、文明使用的網絡環境。本小學認真貫徹政策要求，切實做好預防中小學生沉迷網絡工作，促進中小學生健康成長，希望家長與學校協同育人，做到以下幾點：
1、確保內容健康向上
關注孩子上網內容，堅決禁止孩子瀏覽不健康網站，網絡游戲中含有可能引發中小學生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的內容，以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學生身心健康的內容，應堅決杜絕孩子瀏覽。
2、限制電子產品使用時間
按照《國家新聞出版署關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》，網絡游戲企業可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時，向中小學生提供1小時網絡游戲服務，其他時間不得以任何形式向中小學生提供網絡游戲服務。家長應根據防沉迷規定，嚴格限制孩子使用電子產品時間。
3、嚴禁帶有通訊功能的電子產品進入課堂
《關于加強學生電子產品使用管理的規定》中明確指出，學校原則上嚴禁學生攜帶電子產品進入校園，如有特殊情況，家長應主動向學校提出申請，通過申請后，學生進校第一時間將電子產品交給班主任，放學時還給學生，在校期間，嚴禁將電子產品帶入課堂。
4、家校協同發力
家長要充分認識到網絡沉迷對青少年身心健康的危害，切實履行好監督管理的職責，發揮好榜樣作用，引導孩子合理安排日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，培養孩子多樣的興趣愛好，幫助孩子養成健康生活方式。學校和家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象，相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。
孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養孩子科學合理使用網絡的良好習慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。
青少年是祖國的未來和民族的希望，我們將和廣大家長一起，共同優化網絡環境，增強學生的`網絡安全意識，培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建安全健康的網絡育人環境。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇15
尊敬的各位家長：
計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，與我們的生活密切相關。互聯網是雙刃劍，越來越多的學生沉迷網絡無法自拔。成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等問題不斷出現，誘發一些學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了學生的學習進步和身心健康，甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是這幾年以來，因防控新冠肺炎疫情，學生居家進行線上學習，客觀上增加了學生與手機、電腦等網絡終端設備的接觸機會和使用時間，更易導致網絡不良信息和網絡游戲對學生產生不良影響和身心危害。教育引導中小學生正確認識、科學對待、合理使用網絡終端，增強對未成年人沉迷網絡游戲的早期識別和干預能力，有效保護學生的身心，我校結合《教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》文件精神，特向全體家長發出如下倡議：
一、要正確引導，注重監督。家長朋友應強化監護意識，及時關注孩子的網絡行為，與孩子制定相應的規范使用網絡準則，一旦發現學生過度上網，應及時制止并進行教育。
二、要做好表率，樹立榜樣。家長朋友應重視網癮危害，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網絡游戲。
三、要陪伴孩子，增進親情。家長朋友應營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進行有益的戶外運動，培養孩子健康的愛好，增進親子之間的感情。
四、要疏導心理，關注健康。家長朋友應關注孩子情緒，結合孩子年齡特點，一旦發現孩子有情緒波動，及時進行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網絡，勇于面對挫折。
五、要家校配合，加強溝通。家長朋友應主動配合學校，及時向學校老師反饋孩子在家表現情況，也主動了解孩子在校的`表現情況，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網絡游戲。
讓我們信守倡議，嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇16
尊敬的各位家長：
為了深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規要求，認真落實中央有關未成年人網絡環境治理的決策部署，有效預防中小學生沉迷網絡游戲，切實促進中小學生健康成長，根據教育部辦公廳等六部門發布《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》，結合學校的實際情況，我們提出以下倡議：
1、嚴格做好手機管理。原則上不允許學生將手機及其他電子設備（如平板電腦、充電器、數據線、耳機等）帶入校園。若有實際需求確定要在校園使用手機，家長需要提前填寫書面申請書，交班主任老師審核，經學校批準后方可攜帶。進校后立刻將手機交由班主任代為保管，需要時在班主任處使用，放學時再到班主任處領回。
2、嚴格校內教育管理。學校將采取多種形式，加強網絡素養宣傳教育，采取科學合理的方式對學生沉迷網絡行為進行預防和干預，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡。學校教職員工發現學生進入互聯網上網服務營業場所時，需要及時予以制止、教育。在校內廣泛開展各類文體活動，引導學生培養興趣愛好，自覺遠離不良網絡誘惑。
3、家校協同共同監督。家長要充分認識沉迷網絡游戲的危害性和加強管理的必要性，形成家校協同育人合力。家長們要以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，讓自身成為孩子的好榜樣。合理管控學生在家使用電子產品的時間，增加親子互動的時間，讓孩子感受到手機之外的情感愉悅，安排好孩子日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，幫助孩子養成健康生活方式。學校和家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象，要相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活
家長朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國的`未來。讓學生健康成長，這是每個家長和老師的共同愿望和責任。感謝你理解并配合學校的工作，讓我們齊心協力，共同為孩子美好未來而努力！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇17
親愛的家長朋友：
近年來，因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。為展現社會主流價值觀，營造積極向上的網絡文化環境，切實保護未成年人身心健康、防范網絡沉迷，縣小學向全縣互聯網業界、廣大家長發出如下倡議：
一、網絡服務提供者應自覺遵守國家法律、法規，大力弘揚社會主義優秀傳統文化和道德準則，推進網絡文明建設，努力提供健康綠色的網絡文化產品和信息內容服務，為未成年人健康成長提供良好的網絡環境。
二、網絡游戲運營企業應完善未成年人保護機制建設，利用新一代互聯網技術強化網絡游戲防沉迷實名驗證，切實履行網絡游戲運營企業的社會責任。
三、網絡視頻平臺、網絡直播平臺應認真履行平臺監管責任，利用技術有效遏制網絡不良信息的制作和傳播，大力弘揚社會主義優秀文化和精神文明，不斷提高網絡主播等從業人員的`職業素養，自覺接受公眾監督，共建共享清朗網絡空間。
四、新聞媒體及網絡服務提供者應加強對全社會的正面引導和宣傳，樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，推廣預防未成年人網絡沉迷的有效手段，號召家長、學校共同履行未成年人監護和守護責任。
五、呼吁家長關注未成年人生理、心理狀況和行為習慣，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人沉迷網絡游戲等不良行為。
防范未成年人沉迷網絡需要企業、媒體、學校和家庭等社會各界共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇18
親愛的家長朋友：
進入互聯網時代，網絡游戲興起對孩子們產生了極強的吸引力。適度接觸游戲，可以滿足一些青少年對歸屬感、好奇心和自我實現等方面的心理需求；但未成年人還處在身心發育階段，自控能力相對較弱，容易過度沉迷網絡游戲，甚至產生不能自拔的心理依賴。這不僅會擾亂正常的學習生活，也會對未成年人的身心健康造成不良影響。面對日益便捷的上網渠道，迫切需要科學的教育引導和必要的機制屏障為未成年人健康成長保駕護航。
為此，我校向全體家長和學生發出如下倡議：
一、認識沉迷網絡游戲的危害。
沉迷網絡游戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關系等方面產生不良影響，不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網絡游戲的危害性和加強管理的必要性。
二、引導孩子科學安排假期學習、生活、科學合理使用網絡。
假期是孩子休息調整、自主發展的重要階段，請家長幫助孩子制定科學合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求，在完成作業的.同時監督孩子合理睡眠、有節制地使用電子產品，可以引導孩子做一些素質養成類的作業，比如動手實踐、參與志愿服務活動、學一項家務勞動等；也可以陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書，增長知識、開拓視野，培養興趣愛好、提升孩子的綜合素養。
家長應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產品，發揮好榜樣作用，認真履行監護責，加強與孩子的溝通，引導孩子科學合理使用網絡。
三、及時反饋，家校協同育人。
家長要及時了解孩子上網狀況，關心孩子觀看的網絡內容，幫助孩子辨別不良網絡游戲。家長與學校要加強密切互動和交流，及早發現沉迷隱患，如若發現學生有沉迷網絡游戲苗頭跡象，要及時向學校反饋，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇19
親愛的各位家長和同學們：
近年來，隨著互聯網普及率提高，網絡游戲產業快速發展，部分未成年人自控能力相對缺乏，沉迷于網絡游戲，影響了正常生活學習和身心健康，引起了社會高度重視。防止未成年人沉迷網絡游戲是全社會共同的責任。家庭是孩子的“第一個課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實保護未成年人身心健康、防范網絡沉迷，為有效預防學生沉迷網絡，xx小學結合《邢臺市教育局關于轉發教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的.通知》等文件精神，特向全體家長和學生發出如下倡議：
一、認識沉迷網絡游戲的危害。
沉迷網絡游戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關系等方面產生不良影響，不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網絡游戲的危害性和加強管理的必要性。
二、引導孩子科學安排假期學習、生活、科學合理使用網絡。
假期是孩子休息調整、自主發展的重要階段，請你幫助孩子制定科學合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求，在完成作業的同時監督孩子合理睡眠、有節制地使用電子產品，可以引導孩子做一些素質養成類的作業，比如動手實踐、參與年俗活動、學一項家務勞動等；也可以引導孩子積極收聽收看北京冬奧會、冬殘奧會盛況，為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書，增長知識、開拓視野；培養興趣愛好、提升孩子的綜合素養。
家長應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產品，發揮好榜樣作用，認真履行監護責，加強與孩子的溝通，引導孩子科學合理使用網絡。
三、及時反饋，家校協同育人。
家長要及時了解孩子上網狀況，關心孩子觀看的網絡內容，幫助孩子辨別不良網絡游戲。家長與學校要加強密切互動和交流，及早發現沉迷隱患，如若發現學生有沉迷網絡游戲苗頭跡象，要及時向學校反饋，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。
防范未成年人沉迷網絡需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
給沉迷網絡的同學的一封信 篇20
家長朋友：
你好！互聯網絡和移動終端正盛，信息交換方便，網絡有助于溝通便捷，能增加見聞，也可增加青少年學識。但網絡是把“雙刃劍”，青少年要合理利用互聯網，遠離不良的網絡信息，預防沉迷網絡游戲。教育部辦公廳等六部門發布了《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》，部署各地做好預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作。青少年因沉迷網絡游戲致意外事件時有發生，廣大家長應予以重視。為切實做好預防中小學生沉迷網絡游戲工作，促進青少年健康成長，希望發揮家長與學校協同育人，做到以下幾點：
一、認識沉迷網絡游戲的危害
沉迷網絡游戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關系等方面產生不良影響，不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網絡游戲的危害性和加強管理的必要性。
二、引導孩子科學合理使用網絡
廣大家長應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產品，發揮好榜樣作用，同時認真履行監護職責，關心孩子觀看的網絡內容，引導孩子科學合理使用網絡，幫助孩子辨別不良網絡游戲。家長與學校要加強密切互動和交流，安排好孩子日常學習生活，鼓勵孩子多參與一些家務勞動、戶外活動和體育鍛煉，幫助孩子養成健康生活方式。
三、及時反饋，家校協同育人
家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象，要及時向學校反饋，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。
青少年是祖國的未來和民族的希望，我們將和廣大家長一起，共同優化網絡環境，增強學生的'網絡安全意識，培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建安全健康的網絡育人環境。
xx市第二實驗小學
20xx年5月17日
給沉迷網絡的同學的一封信 篇21
尊敬的家長：
您好!
在當前的社會生活中，互聯網為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空，成為中學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡猶如一把雙刃劍，增強了學生與外界的溝通和交流，但其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。為了給您的孩子營造安全健康的網絡環境，促進孩子健康成長，請您支持和配合做好以下工作。
一、嚴格落實“五項管理”規定，禁止個人電子產品進課堂。
學校按規定將進一步加強學生手機管理，學生原則上不得將手機等個人電子產品帶入校園，禁止帶入課堂。確有特殊情況需要使用手機，需經老師同意、并由家長提出書面申請，方可帶進校園。學生進校后手機上交由班主任統一保管，放學時再取回。請家長督促學生遵守學校的管理規定。
二、嚴守“未成年人不得進入網吧”的規定。
請您與學校一起，教育孩子正確處理學習和上網的關系，教育孩子要自覺遠離網吧等禁止未成年人進入的場所。培養孩子增強網絡安全防范能力。
三、居家線上授課期間加強對孩子視力健康的科學管理。
在疫情的影響下，學校進行線上授課。孩子使用電子產品的時間增長，眼負擔加重，如果日常沒有注意愛護眼睛，發生近視的風險就會大大提高。家長更要擔負起監護責任，言傳身教，踐行“健康第一”的理念，營造好的視覺環境，教會孩子合理使用電子產品，合理安排上網時間，幫助和督促孩子養成良好的'用眼行為和習慣。
四、教育孩子增強防范網絡詐騙意識。
當前，犯罪分子通過手機、網絡、固定電話，實施詐騙犯罪案件高發。您和家人都要增強防范網絡詐騙意識，堅決做到“三不”：不輕信來歷不明的電話和手機短信；不透露自己和家人身份信息、銀行卡等情況；不向陌生人匯款、轉賬。
五、教育孩子理性文明使用智能終端設備，如手機、平板電腦等。
未成年人自制能力相對較弱，使用智能終端設備容易陷入無節制的上網、游戲中，除了不良網站的影響以外，一些網絡游戲也容易導致學生沉迷其中，嚴重影響學習。因此，不要讓孩子過早的接觸、使用智能終端，要引導孩子理性使用、文明使用。
七、言傳身教，做好孩子的表率。
父母是孩子的啟蒙老師，您的言行舉止會影響孩子終生。請您必須做好孩子的表率，自覺遵守網絡公德和相關法規，自覺維護國家網絡安全。和孩子一起養成良好的上網習慣，不長期沉溺于虛擬世界；優質上網。
八、家校攜手，共促孩子健康成長。
教育孩子遵守學校關于手機的管理規定，督促孩子保證每天8小時合理睡眠。學會利用網上資源拓寬視野、提高素質；科學規劃生活，合理安排上網時間，加強視力保護和進行適當的體育鍛煉，引導學生培養興趣愛好，多做家務勞動，遠離并自覺抵制不良網絡的誘惑，家校共同攜手促進學生健康成長。
家長朋友們，孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，共同優化網絡環境，增強未成年人網絡安全自我保護意識，提高網絡安全問題甄別能力，培養孩子綠色上網、文明上網的良好習慣，構建安全健康的網絡育人環境。
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