給朋友的一封信

時間：2022-04-22 11:42:55 書信我要投稿

給朋友的一封信集合14篇

　　在學習、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的給朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給朋友的一封信集合14篇

給朋友的一封信1

燕霞同學：

　　你好！

　　我是浙江省臺州市椒江區實驗小學的一名五年級小學生。我是在春苗助學網上看到了你的情況。

　　和我們相比，你的家庭條件對于我們來說實在太艱苦了。

　　你原來是有一個幸福、殷實的大家庭，一家人每天都其樂融融的。但是厄運突然降臨，家中的軸心爺爺和爸爸相繼離開了人世，而那時你卻只有五歲，還有著一個三歲的妹妹和兩歲的弟弟。你和母親接受不了這個事實，患上了間歇性精神病。

　　我想，我應該提到了你的痛處了吧！但是你不要傷心，因為在春苗助學網上，我發現許許多多的好心人都在關心你、幫助你，都希望你能重返校園，再和母親和妹妹、弟弟幸福地生活在一起，找回當年那個快樂的你。

　　我在網上得知你在你母親發病后就開始腿痛，由于家庭貧困，一直都沒去醫院治療，后來導致雙膝完全變形。

　　而現在，我很為你高興，經過愛心人士的資助，你的腿漸漸好轉了。但是卻聽說你每天在醫院里總是悶悶不樂的，因為你十分渴望能在學校里和同學們一起坐在一起讀書；下課后和同學們一起玩耍。你的成績總是在班里名列前茅，常常得到老師的表揚，而家里也貼滿了大大小小的獎狀。學校里一有大掃除，你總是搶著干，干完自已的活兒后，又去熱心地幫助別人。學校同學都十分喜歡你。

　　現在，我發現，你唇齒是我心目中一位品學兼優的好學生。我不但會把你當作我的好朋友，還會把你當作生活中的好榜樣，成為我學習的目標。

　　燕霞同學，不管生活有多艱辛，我相信你一定會堅持下去，勇敢面對生活的種種挑戰，從來不低頭。

　　那么努力好學的你，以后一定不會辜負我們的期望，考上好的大學，走出農村，走向繁華的城市，讓你們一家都過上幸福的生活，我相信你一定可以的！

　　祝你

　　身體健康，學習進步！

　　你的好朋友解惠伃

　　2月27日

給朋友的一封信2

親愛的朋友：

　　你好！我要衷心的感謝你！

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，叫聲朋友你會懂。”每當聽到這首歌，我就會想起和你在一起的點點滴滴，你就像一盞燈，照亮我前進的方向；你就像一個指航標，指引我前進的路；你就像一把鑰匙，打開我人生的大門。你是一座山，可以依靠的山；你是一片海，可以傾訴的海；你是一片天空，可以信賴的天空。

　　感謝，溫暖的笑。

　　我從小就膽小，晚上不敢獨自回家，應為我總覺得周圍有鬼，有壞人。一想起恐怖的畫面，我就感到害怕。自從你給我那一個溫暖的笑之后，我就不再害怕。

　　那一天，正下晚自習，我和你一起回家，到你家了，我懇求地說：“你送我回家吧！”你一本正經地說：“你都多大了，還讓人送，你應該好好鍛煉鍛煉。”我終于禁不住你的“鐵嘴銅牙”不滿地說：“好好好，我自己回家。”然后你給了我一個笑，一個溫暖的笑。我自己走在回家的路上，心里害怕極了，總覺得后面有人跟著我，我回頭看了好幾次都沒人。每次，我想起你給我的那個微笑，我就不害怕了。就這樣，我自己獨自回了家。從此，我以后走夜路，總會想起你那溫暖的笑，那讓人感到放心的笑。

　　感謝，真誠的話。

　　期中考試結束了，試卷發下來了，我一看歷史考了82分，自己很滿意，政治74分，較滿意，我想：我對我較有信心的兩門課都考得不錯，那我非常有信心的數學會不會考100分呢？當數學試卷發下來的時候，我簡直是大吃一驚，怎么回事，怎么剛考了79分，我頓時感到眼前一片漆黑，我看到我錯的題，真是太不應該了，我真是悔恨當初呀！我悶悶不樂，上課注意力也不集中，心情簡直是跌到了低谷，是你給我講道理，安慰我，我這才從悲傷中走出來。

　　謝謝你改變了我，讓我擺脫了膽小，謝謝你教給我人生的道理。

你的朋友：蔣亞楠

給朋友的一封信3

張元元姐姐：

　　你好！

　　我們在美麗的連云港花果山相識，并成為了好朋友。我想請你來我的家鄉，我先來介紹我的家鄉吧。

　　我的家鄉是世界聞名的長壽之鄉—如皋！大家常說：“如皋如歌，常來長壽！”我們如皋不僅僅因為長壽之鄉而聞名，風景也不錯，就來說說水繪園、龍游河吧。水繪園歷史悠久，園內十分好玩！有驚悚恐怖的鬼城、小型動物園、各種大型游戲項目：太空飛車、碰碰車、海盜船等，還有自助燒烤呢！你來了，必須去！還有龍游河！傳說：有五條神龍在天空中打架，有一條龍打不過別的龍，就逃到人間，在地上游出一條河來，所以人們稱它為龍游河。人們現在正在挖一個人工湖，名為“龍游湖”，它是與龍游河相連的。

　　我的家鄉—如皋不僅風光美麗，還有很多食品也很好吃。我們這兒的土特產可多了，有：豬肉松、蘿卜皮等，我也來給你介紹一下。豬肉松也有著悠久的歷史，而且美味可口，是長壽佳品，拌飯、喝粥都可以用！還有蘿卜皮，常聽人們說：“如皋的蘿卜賽雪梨”與“煙臺的蘋果，萊陽的梨，不及如皋蘿卜皮。”由此可見，咱如皋的蘿卜多么美味，你咬一口就十分脆！

　　怎么樣？聽了我的介紹心動了吧？心動不如行動，來吧！來我的家鄉，你的到來會讓我的家鄉更熱鬧的！

　　祝你心想事成、萬事如意！

你的好朋友

給朋友的一封信4

親愛的朋友：

　　你好！

　　我叫xxx，是來自xx市xxxx小學x年x班的一名學生。

　　我對xx并不熟悉，聽老師說xx是個美麗的城市，也有文化底蘊，文化是很深厚的。我還不太了解你們那里，你們那里是怎么樣的？有什么景點？學校是怎么樣的？我們的校園很小，可能兩個校區加起來也不夠你們大。但我們的校園很美麗，有榕樹、魚池。我的興趣愛好是喜歡弄各種各樣的實驗，你呢？我是一個文靜開朗的男孩子，斯斯文文的，學習也還不錯，我想，你的學習也不差吧？對了，我要向你介紹一下我們廣州，我們的廣州是個古老的城市，有五羊雕像、小蠻腰廣州塔、鎮海樓等景點。

　　老師好像說什么手拉手活動，哦，是的，手拉手活動就是給遠方的小朋友寫信或者其它聯系方式，建立聯系，彼此成為朋友。我覺得這非常好，能和遠方的同學交為朋友，這是好事。我的建議是盡量幫助些有困難的朋友，讓他們擺脫困境。好了，我們祝手拉手活動能一直進行下去。

　　期待你的回信！

　　祝

　　學業進步!

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

給朋友的一封信5

小果丁：

　　你好！得知你要來我們三龍小學，我怕你不認識路，特意寫了這封信給你。

　　你從鹽城坐車，到三龍振興路下車，你會在路的右側看見一個路牌，上面寫著”振興路“。振興路是一條東西走向的路，與陳李線呈丁字形，下車后你順著振興路往西走，不遠處就會見到一座橋，叫菜市場橋，很顯然過了橋就是我們三龍鎮的菜市場了。如果你實在不知道振興路在哪？你問人家菜市場在哪就行了。過了菜市場向西大概再走上500米左右就到我們學校門口了，沿途在路的北側，一路一次還會看到計生辦、水利站、幼兒園等等。

　　到了我們小學門口，你首先會看見我們醒目的校牌——大豐市三龍中心小學。這時如果你要進入我們校園的話，還得到大門西半邊保安值班日進行登記，征得保安同意，保安才會打開電動伸縮門讓你進入。

　　進入我們校園，站在南北走向的中心路上，你會發現我們的校園是坐北朝南的。面朝北，在中心路的左右兩側，錯落有致的布置著一些花壇。右側則是我們的運動區，我們的操場幾乎占去了我們校園的一半，操場的南側被四片籃球占領著，圍繞著這個操場的是200米的塑膠跑道。中心路的左側是我們的教學區和生活區，南面為兩棟四層的教學樓，我們是高年級所以教師自然在頂層了，這兩棟樓分別叫德正樓和行美樓，最北面為一棟四層宿舍樓——感恩樓；

　　如果這時你需要找我的話，那我告訴你我們五（1）班的教師是在中間那棟行美樓上，你從行美樓的順著西樓梯直往上走，到4樓后你會發現最西邊的一間教室的門口掛著一個班牌——五（1）班，這便是我們的教室了。

　　來到我們教室，你會看到東側是我們老師揮灑辛勤汗水的黑板，在我們講臺邊還有一個現代化”武器“——投影儀。正對講臺的是我們全班44個同學的主陣地。一些筆啊、書啊、膠帶等，都是我們比不可少的學習”武器“。在教室的后面還有一塊用來展示我們風采的黑板報，上面每一幅畫和每一個字都是我們學生自己動手畫和寫的。

　　周佳良

給朋友的一封信6

親愛的劉彧軒：

　　你好！

　　別笑話我，本人就是才疏學淺呀。

　　那天我想給陌生的你寫封信，表達我的小小心意。可是一看到你的名字就蒙了。那中間的“彧”字是真把我難倒了：念“或”？——不對，我好像見過這個字，再說誰會把自己的名字寫錯？

　　我趕緊“刷刷刷”查字典，才知道“彧”念“yù”，資料顯示三國時期，曹操手下有一名大軍師就叫荀彧，據說早年被稱為"王佐之才"，曹操特別喜歡他，每有大事都先與他商議。想必你也像荀彧一樣聰明機智吧！

　　我先向你介紹一下我自己，我叫龔祉萌，來自上饒市第五小學五年級（2）班，是個快樂有趣的班集體，學校附近有個可愛的小公園，你有時間就來找我，我們可以在林間漫步，打球或者游玩。

　　我很喜歡看書和寫作文，我的作文常常做范文，自己心里有些小小的得意。其實，書籍真的想高爾基所說的，是人類進步的階梯。看書不僅能增長知識，拉近人與人之間的距離，更會讓我們自己變得高尚起來，幸福起來。

　　聰明好學的你也很贊同這一點吧？

　　你知道么？當老師宣布要和你們通信的時候，全班同學都沸騰了，有的高興得直鼓掌，有的甚至拍起了桌子……我也高興極了，下決心要經常給你寫封信，交流思想、學習，成為志同道合的一生好友。

　　知道嗎？我是個很有想法的少年人。

　　我常常夢想成為一名無憂無慮的旅行家，游遍世界的風景名勝。我迫切地想要了解當地獨特的文化，豐厚的積淀，與眾不同的習俗與風情。你喜歡旅游嗎？如果家里支持，暑假的時候我們可以攜手同行哦！

　　對了！對于這次“手拉手”活動，我有一個好的建議。我們可以組織一次露營活動，找一個山清水秀的地方，體驗最淳樸的生活，體會大自然。

　　新的學期開始了，“新學期，新方向”。我在這個學期里要向著一個新的目標，去努力，去奮斗，我決定“在新的學期里要多學習、多看書、更加自覺的學習。”你的決心是什么呢？期待你的回信哦！

　　我們雖然素不相識，但是希望通過這封信，我們能成為好朋友！

　　祝你學習進步！

你的筆友：xxx

20xx年xx月xx日

給朋友的一封信7

親愛的朋友：

　　你好！

　　今天我給你寫信，是想讓你和我分享閱讀的點點滴滴和無窮無盡的樂趣。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這是孔子眼中的書；“書是世界的營養品”。這是莎士比亞眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神”。這是杜甫眼中的書……而我眼中的書是一葉小舟，帶我遨游知識的海洋。書是天上的北斗七星，為我指明人生的道路。

　　我已經12歲了，但閱讀已經伴隨了我13個春秋，這是為什么了？是因為我還在媽媽肚子里的時候，媽媽就講故事進行胎教，我還沒有出生就享受到了閱讀的快樂。我出生后父母教我朗誦唐詩宋詞，直到現在那些優美的詩句一直伴隨著我。上幼兒園時，老師給我描述一個個童話世界，《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》 ……讓我如癡如醉。

　　上小學時，我的書癮越來越大。在魯迅的書中，我體會到了他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神；在周恩來的故事中，我知道了他一生追求“為中華之崛起而讀書”的壯志；在冰心奶奶的《小桔燈》中，我享受到了童年的快樂……

　　現在隨著我認字越來越多，每天父母給我的零花錢，我都會存起來等到周末到書店去。一到書店，我就如饑似渴看起書來，就像饑餓的人撲到面包上。書中的人讓我牽腸掛肚，人物美滿幸福我情不自禁地微笑；人物生死離別我心里就在流淚。書就像蒲公英的種子，帶我飛向世界。我就像大海中的一滴水，在知識的海洋中遨游，直到書店關門我才如夢初醒。我讀的書越來越多。從《愛的教育》中，我明白了少年時代的天真和美好；從《三國演義》中，我明白了兄弟情比海深；《水滸傳》中，我看出了108位好漢的赤膽忠心……

　　閱讀已經和我密不可分，閱讀已經成為我生命中的一部分，那一次讀書經歷更是讓我記憶深刻。那天晚上，我正準備和媽媽去看電影，忽然發現桌上有一本陌生的書，好奇心促使我一探究竟。剛一翻開，我就沉醉入迷了，優美的語句、奇妙的旅程，讓人愛不釋手。那本書好像有魔力一樣，讓我如獲至寶。媽媽和妹妹催我快走，我看得津津有味，哪里聽得進去，只是隨便應一聲，又投入進書中拔不出頭了。看見媽媽和妹妹正在換拖鞋，我連忙制止，說到：“走啊！去看電影！”媽媽和妹妹卻一頭霧水，說道：“電影院都關門了，你看書太認真，我們無論怎么喊都喊不動你，就自己去了。”聽到這樣的話，心里百感交集。雖然失去了一次看電影的機會，但是我從書中的收獲更多。

　　書是一把金鑰匙，讓我打開知識的大門；書是一盞明燈，指明我人生的道路；書是我進步的階梯，讓我一步又一步進步。如果我的生活中沒有了閱讀，就像魚兒離開了水。愿閱讀伴我成長。

　　祝你

　　身體健康！學習進步！

　　鄭煒易

　　20xx.5.6

給朋友的一封信8

遠方的朋友：

　　你好！

　　今年六月，我寄了一本《木偶奇遇記》給你，不知你收到沒有？我想請你來我的家鄉做客。

　　我的家鄉在江蘇儀征。這個季節丹桂飄香，老遠就能聞到桂花的香氣，說是香飄十里，一點也不夸張。每當我走在回家的小路上，總會沉浸在這迷人的香氣里。

　　我的家鄉正在開江蘇省園藝博覽會，這里可美啦！這里繁花似錦，百花爭奇斗艷、競相開放。主展館里有很多不知名的草木盆景，讓人看得眼花繚亂、美不勝收，它們組合在一起，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，讓人大開眼界。最美的要屬揚州園了，登上高樓，棗林灣美景盡收眼底，讓人有種“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的感覺。樓下，一盆盆嬌艷的菊花，五顏六色、色彩斑斕，讓人心情舒暢。

　　我的家鄉還有許多美食，我最喜歡鹽水鵝，放入豬油，用大火將鵝燜熟，肉質松嫩、肥而不膩，聽說乾隆皇帝下揚州時就吃過這道美食，說起那滋味可要把你饞得直流口水。

　　聽了我的介紹，你一定迫不及待地想來吧？來吧！我和我的家鄉會張開手臂歡迎你。

　　祝你天天開心！學習進步！

你的朋友xxx

　　20xx年10月27日

給朋友的一封信9

　　今天又下起了淅淅瀝瀝的小雨，不大，卻足夠的纏綿，片片霧靄繚繞著我不肯離去，揮也揮不掉，也揮越柔，越綿。

　　一個人，坐在機房，感覺空空蕩蕩，孤孤單單的。許是下雨的緣故抑或又到了離別的季節罷。很不容易認識的一些朋友又要隨梨花飛散在海角，心里難免不安，于是在這個善感的季節里，禁不住的想起了你，想起了我們在一起的快樂的時光。

　　前天意外收到你的來信，也就是5月28號。但我一看你的信是3月17號，從伊寧市寄來的。我就在想，當年讀古人離別時的情，離別時的悲，離別時的念。寫詩，情感自然要夸張，自然要放大，自然要張揚。但現在，你我已經隔千重山，萬層水了。離別的想念，揉碎在自己的心中，隱隱作痛，孤身哽咽。現在你和我的距離就像這封信的距離，萬水千山。但我相信這是你我肉體上的距離，我們的心，我們的靈魂，永遠相形相隨，不離不棄。

　　我們是在7月在朝元家吃“狀元酒”分離的，現在分開已有整整的一年。

　　你現在已經棄文從武，投筆從軍了。從軍一直是你的夢想，一直是你想要飛翔的那片天，一直是你想要停留的那片林，一直是你想要遨游的那片海。可你我知道的，在這個個小小的城鎮里，這個一毛不拔的村莊里，想要考取軍校談何容易啊，那是我們想都不敢想的烏托邦式的夢。如今，你的夢想近在咫尺，唾手可得。我真的為你感到高興啊，也為你的選擇而感到驕傲。但你從軍得有點突然，有點匆忙，沒有給兄弟我道一聲別就走了。當我知道時，有點驚愕，有點茫然，有點措手不及的樣子。如果早知道，至少我可以給你送去祝福，至少在精神上給你點鼓勵，已了卻我的一片心意，但恐怕不能了了。

　　你在信中說，訓練很辛苦，每天在荒漠里不停跑步，爬，滾，手里被磨破了，鮮血直流。隊友沒有完成班長給的任務時，常被訓得哭了。你每每看到這種情景，眼淚不停偷漏。若是晴天，沙子的溫度有30到40度，你們就在沙里打滾；若到冬天，溫度又降到27度以下。訓練的辛苦，艱辛，可想而知。但我相信你可以迎難而上，化崎嶇為平坦，化風雨為艷陽。只有經過了干枯的沙漠，才會懂得海水的可貴；只有經過了大風大雨，才會看到真正的虹橋。

　　你說你體檢過了，但準備馳騁戰場的時候，家里怎么都不同意你去當兵。在你的堅持下，他們才退了一步。原本你和我都是大學生啊，我們從初中到高中一直都是一個班，一直到高考結束后，我們才轉身分別。分開的那刻，才知道眼淚是多么的脆弱，不堪一擊。好好的一個大學生，突然去當兵是我始料未及的。你說讀大學很安逸，不喜歡這樣的生活，不想在大學里面頹廢下去，你想找回原本屬于自己的生活。于是不顧家人的反對，去了當兵。其實想想，說實話，我感覺真的挺可惜的。你的成績這么好，專業也不錯，而且我認為讀軍校，對于像我們這樣的農家人是遠不可及的。但你說，追求自己喜歡的東西比把時間耗在自己不喜歡的事上強多了。也許吧，我相信你老弟的前途會更加的似錦。

　　你在信中對我說，讓我在大學里面不要活得更安逸，不要混得一無是處。要選擇好自己喜歡的一件事，并努力的去完成，做得要有成績，要有技術。是啊，我真的很佩服你，為了遙遠的軍人夢，放棄了百萬學子爭著過獨木橋就是為了踏進的大學門。即使我也有你一樣的夢想，但也沒有勇氣像你一樣的決定。很欽佩你的勇氣，我想決定與你為我的榜樣，想好自己喜歡的一件事，然后不管困難有多大，阻力有多大，有多渺茫，都會堅持，都會努力的做得最好。

　　部隊里的文藝團一直是你的夢想，你還想讓我幫你寫寫歌詞。但就我這水平，還遠遠達不到那個程度。可喜的是，為了我曾經信誓旦旦的承諾，還好可以堅持寫到現在。記得你是多么的喜歡寫詩啊，而且詩風有種偉人的氣勢。“大鵬平地起，當擊三千里”就像你的人生一樣。我們常常把寫好的詩交換修改，因為我喜歡多愁，所以你說我的詩很傷，很頹廢。

　　每次我去你住的地方，看你折得整整齊齊的，像是去當過兵的那種。我于是出于羨慕，開始輕輕把你的被單整褶，你就把我拉開，重新整好，很認真，我感覺“很好玩”，許是整你玩玩。于是，又跳到你床上去，把棉被，床單，書，衣服，弄得狼狽不堪。呵呵，你就說以后不讓我去了，但我還是一如既往的去，一如既往的惡作劇。每當你來我住的地方時，看到我床上，房間很亂時，你就罵我頹廢，我就說是小花貓在整的，我們就哈哈大笑了起來。

　　我們還經常為自己喜歡的歌星明星，爭得面紅耳赤，從“貓王”，麥當娜，杰克遜，小甜甜爭到“玉米”，周筆暢，曾哥。劉“天王”，張“歌神”永遠是你的最愛，我就經常嘲笑說你應該活在80年代。每當我和你說快女，快男；每當我和你說日本日本最新潮的動漫。你總是與不懈，我就是說你很UOT，然后我們笑得很夸張。還經常拿著毛主席和周總理拿來做比較。你喜歡的是周總理，我喜歡的是毛主席。我們瘋狂的收集自己喜歡的人的成就，某某名人對他們的贊譽等等作為我們比較的資料，也常常是面紅耳赤的，嘿嘿，當過后還是很好的朋友。現在，想想我們是多么的幼稚和可笑，每個人都有自己的優點和風格，人是不能用來做比較的。

　　記得你經常來我這里“混”飯吃，但你經常說我永遠只會吃“洋溢”（土豆）和炒飯。你還很喜歡周總理，喜歡學周總理的穿著打扮，經常在我的耳邊曬起他的帥氣，“中國第一美男子”。于是，你對我說，如果我看到他的相片，就收集給你。你的房間里，把他的相片貼得到處都是。你在信中還叫我幫你買一本他的自傳，但要帶圖畫很多的那種書，你真把我累死啦，一家一家書店都是找。我買到了，是一位英國作家寫的，不知道你收到了沒有。

　　今天，下著小雨，一個人就這樣漫步在被雨濕過的街上。到雜志店的門口，我躊躇了一下，仿佛看到我們每當下課無聊時，經常擠在鎮寧廣場邊的小書刊，很不好意思的看到賣書的下了班。于是我們和那“老頭”混得很熟，經常光顧他的書刊，卻沒買過一本，因為我們說是鄉下的孩子。

　　這一切，想起來是那么的清晰，那么的歷歷在目，仿佛就在昨天。殊不知，我們已經分別有了一年。這一年里，雖然不是時時的憶起，但每當做在發呆的時候，記憶的畫面一遍又一遍地在我的腦海里放映。心情會失落好一陣子，不知道是天上下了雨，還是我流了淚。

　　當你在茫茫的關外看到墻角下花開，那就請你記住，那是我給你的問候；當你在蕭條的沙漠里，看到大雁從你頭頂沿著弧線飄過時，記住那是我給你捎去的消息；

　　望著西北方，天空在扯下一張張木黑的面巾，蓋住了臉面。在千山萬水外的你，是否，也會站在土墻上與我對目相望？山一程，水一程，我們的再次相見在哪程？我已經迫不及待地想好了千萬種相見時的表情和場景。

給朋友的一封信10

xxx：

　　發生這樣的事情，是你我都不愿意看到的事情，那天從裴寓所回來的路上，我的心里很復雜，我說抽空給你寫點東西說明一下，一直沒有抽出時間。至到今天你給我打電話，才使我有精力集中半個小時時間把自己心里的話倒出來。我與你的想法一樣，覺得沒有必要去給一個立場和觀點有很大差別的人解釋什么。上帝把她給了我，我更多的是一種責任。我是一個很自責的人，凡事總愛檢討自己，這樣的事情也不例外。我越來越覺得，從咱們兩人認識的第一天起，我就認為我們之間的關系不是利益關系，而是純粹的朋友關系。說一句你可能認為很不舒服的話：我根本就沒想從你哪里得到什么實際的物質利益，因為你所給予我精神上的支持遠遠大過物質利益，這些精神利益是遠遠不能用物質的東西來衡量得了的。這是我的真心話。基于以上想法，也就決定了我們之間的友誼只要與物質利益摻和在一起，必然造成損失，最終兩敗俱傷。作為我在地方最重要的也是最真誠的朋友（我原來曾不至一次地說過此話），我想給你說明一下你可能認為不合適的問題。如果你認為我與你的關系沒有達到可以毫不顧忌地批評對方的程度，或者說有為自己辯護之嫌。你全當我以下的字是胡言亂語。我寧愿就這樣淡淡的了結，在內心痛苦地消化，也不愿失去你這樣的朋友。朋友以誠為信，承諾意味著一種責任。也許你是隨口而出，不認為是什么承諾，但對于我來說，我是認真的。承諾并非一定能夠做到，即使是親人你也沒有理由要求對方不顧一切條件履行承諾，作為朋友這是完全可以理解，但必要的解釋是可以化解所有的變故，必要的解釋勝過無可奈何的推拖，甚至連放棄承諾都能得到理解。何樂而不為呢？也許你不愿讓我失望，也許你即使受委屈也要誠心幫助于我，但我覺得這大可不必。我要是眼睜睜地看著朋友為解已難而難時，我的心里是非常不舒服的，正如那天我從你手中接過（或者叫要過）那個信封，并聽你說這幾天把余下的錢補齊時，我的心隱隱作痛。以你我這么多年的交情，你又何苦呢？你連承認自己的困難，沒有這個支付能力的勇氣都沒有嗎？說到底，你應該對我有所了解。對于這場插曲，我有四點認識：一是事情的本身給我們的友誼造成了一定的損失，我們應該面對，而不應謙謙君子似地回避。二是你我之間業已形成的共識并非這樣一場小插曲就能改變得了的。如果是這樣，今生今世我不會再有象你這樣的朋友。三是朋友之間應以互相促進彌補為最大之益，而不是互相利用。四是朋友之間還是應以誠信為基，面子只能破壞友誼，而不能增進友誼。如果我說錯了，我愿意商榷，但不是爭吵。

給朋友的一封信11

親愛的遠方小朋友：

　　你好！也許當你收到這封信很驚訝，一個與你素不相識的人怎么會給你寫信呢？雖然我們不認識，但是，我從報紙上知道了你的生活條件艱苦，就想用自己的方式來幫助你。

　　先自我介紹一下，我叫王欣然，是來自x市x路小學的一名小學生，年齡應該和你相差不多。平時的我學習還不錯，考試成績還可以，可我就是有一個小毛病：粗心。每次小測試我都會因為這個原因錯幾道題，不知道你有什么辦法能幫助我改掉這個毛病。

　　也許“xx”這個地方你并沒有聽說過，但你聽了我的介紹，一定會喜歡上這里的。xx市一個文明的古都，三國時期曹操曾在這里居住過很長一段時間。后來為了紀念他，人們修建了曹丞相府。xx還有霸陵橋，春秋樓，明代建筑文峰塔等旅游勝地，此外，xx的“帝豪”香煙名揚省內外。還有……怎么樣，我們的xx不錯吧？

　　我想開展一次“手拉手的活動，為你和你的同學們捐一些書本、學習用具等，還有就是和你經常保持聯系，這樣你有困難我們可以一起幫助你，我有時間我們可以一起研究，這樣多好呀！如果你來到了我們這里，我一定會好好招待你的，帶你來我家玩，把我最喜歡的東西送給你玩，希望你能喜歡！

　　信就先寫到這兒，我還要去吃飯呢！記得回信我！

　　祝：

　　身體健康，天天快樂！

你遠方的朋友xxx

　　20xx年3月2日

給朋友的一封信12

親愛的.XX：

　　你好！

　　你知道“支付寶”嗎？那是一種方便快捷的支付軟件。今年，我外婆也學會了使用支付寶呢！

　　其實外婆早就聽周圍的人都夸支付寶使用方便，于是前幾天，她就在手機上下載了一個支付寶app，喜滋滋地打開支付寶，注冊了號碼。可是，她很快又變得愁眉苦臉，直愣愣地盯著屏幕上一個個小按鈕，陷入沉思。

　　家人們便開始想方設法地教外婆用支付寶，想讓她體會到“出門不帶錢，只用一個手機”的便捷。姨媽和善地教外婆認圖標：“媽，你看這個朝下的箭頭，里面是錢的圖標，這個就是收款；這個方框里面四條豎線，是付錢的圖標……”媽媽教外婆發現支付寶的新功能：“這四個灰色方框就是全部功能，里面不僅有生活繳費，還有一些小游戲。這個小雞圖案就是螞蟻莊園，可以通過給小雞喂食來進行愛心捐贈。這個樹的圖案就是螞蟻森林，可以通過自己一些低碳行為來為沙漠種樹……”終于，在家人耐心的指導下，外婆學會了用支付寶付款，也饒有興致地體驗著其中的小游戲。

　　如今，外婆已喜歡上了這種快捷的支付方式，也沉浸在支付寶小游戲帶給她的樂趣之中。她常常在螞蟻森林里“光顧”別人的樹苗，在螞蟻莊園中與小雞打星星球，甚至還開了一座口袋小鎮，井井有條地打理著自己的店鋪……每當提起這些，外婆的臉上總洋溢著笑容。

　　這就是我的外婆，她時尚、可愛，在她的身邊，永遠有著快樂的氣息。吳珺，你喜歡她嗎？

　　祝

　　學業有成！

你的朋友XX

　　XX年XX月XX日

給朋友的一封信13

親愛的朋友：

　　時光匆匆，光輝歲月，你過得還好嗎？

　　當時，我們是一對形影不離的好兄弟，我們一起打過架，寫作業，可是因為一件事，我們就如用陌生人般，互不相識。

　　那天，我和你打籃球，結果投籃時，我們倆失手，打碎了玻璃，說好一起去承擔責任的，可是我因為膽小怕事，沒有去赴約，最后搞得只有你一個人承擔。

　　你當時或許很疑惑，也很憤怒，你或許在想，我為什么還沒到？你等待著，可等待到最后一刻也沒看見我的出現。

　　但你可能不知道，我去了，但我躲在了一棵大樹后，我能看得見的你那焦急的神情，你不停地看著表，一邊在那來回走動，而我因為自己的懦弱，不敢站出來。

　　最后只有你自己一個人去承認錯誤，你沒有提到我，但是，仿佛從那時起，你再也沒提起我，我們的友誼出現了裂縫。你沒有再塔理我，而我也沒有去解釋。

　　但從此刻起，我才明白友誼有多么的珍貴，可我卻沒有把握。假如當時我站了出來，或許一切都不一樣。

　　現在，我只想說一聲對不起，我只想給過去的你一個解釋。

　　緣分是一種奇異的東西，倘若你能看見這封信，我希望相見后仍是朋友。

　　你的朋友

給朋友的一封信14

親愛的朋友：

　　您好，非常高興能夠讀到您的文章，我本科學習的是物理學，現在正在就讀哲學專業，雖然學的都比較差勁，但我就從這兩個方面來說一下我的觀點吧。

　　1、關于宇宙：

　　首先而言，就“宇宙”來說，“宇”代表全部的空間，“宙”代表全部的時間（說文解字）。所以從這里來看，宇宙就是時間和空間的集合體（同樣，在英文與其他文字中，也是具有相似的意義）。這便必須要定義時間與空間，進而對宇宙進行定義。我非常希望從宇宙來定義時空，但很遺憾，“人們只能從已知來定義未知，而不是反過來。”(洛克)。

　　從這里來講，一般由兩種時空觀，第一種是牛頓的時空觀，現在的馬克思主義中一般也用到它，就是用物體的運動來定義時空，即：“時間與空間都是物體運動的屬性，時間是運動的前后相繼，空間是運動的行程連續”（自然哲學之數學原理）。所以這里可以說：宇宙是物質運動的產物，宇宙——物質——運動，三者相互共存是客觀的事實。（馬哲）

　　另一種是愛因斯坦——霍金的時空觀，就是從觀測者角度出發而產生的，“每一個人都有自己的時間與空間，這取決于觀測者的位置與動量。”（狹義相對論）。同時他又簡單的闡述了一下宇宙：“宇宙是平坦的，但人們的視線時扭曲的，就如同飛機在天空中以直線來飛行，但是人們在曲折的地面上只能看到蜿蜒的路線，人們以三維空間和一維時間來定義的宇宙，就是這種彎曲的樣子。”（時間簡史）

　　從這個角度而言，前一種更加傾向于本體論，而后一種更加傾向于認識論，兩者并不是對立的，而是研究的方向不同。

　　2、關于本體論與認識論

　　所謂本體論，是哲學的一種說法，它所研究的第一個命題是：“世界的本源是什么？”這個就跟你所講的許多命題很像，其實這個命題是很有意義的，現代哲學與科學也是由對這個命題的不斷追尋而逐步產生的。

　　如果有空的話，可以讀讀西方哲學史與中國哲學史，這樣就可以對這個問題有更深一步的理解，但是不建議淺嘗輒止，比如赫拉克利特的“火”本源說，至少要理解到“自我定型”的概念。

　　關于這個的研究，現在還沒有停止，而你所說的“宇宙是世界本源”的說法，在維特根斯坦的《邏輯哲學論》中，有相關的推理，但是這本書讀起來很困難，建議看鄧曉芒講注版的，可能會簡單一點。

　　認識論是相反過來，它不研究世界本源是什么，因為按康德的說法，這最終只會落入到無法證實的各自獨立的判斷之中。相反，它研究人如何認識世界，世界究竟是如何，人的自身究竟是如何，人的精神究竟是如何，這三個問題都是無法探究的。但是，可以知道我們是以何種視角來量度這個世界，即“人為自然立法”。

　　在康德看來，時間與空間都是人為認識世界所創立而出的，它們是“先天理性”。因為“我們不能想象沒有空間的存在，也不能想象沒有時間的事情。”并且“世界并不需要時間和空間來量度自己”。這個是我非常推崇的，它把視角從“可感或可知”（柏拉圖四線段說）轉換為“可感且可知”（純粹理性批判）。如果用空，你可以看下康德的《純粹理性批判》，仔細看的話，并不會非常困難

　　3、關于道學與玄學

　　至于你在文章中所說的迷學，我沒能聽說過，但是有關的道學和玄學，還可以稍微說一點。

　　道學是來源于道德經，“道可道，非常道。”說的很清楚，“道”是不可說，不可感，但是卻是世界的本源。這個在各個門類的本體論哲學都是很好理解的，在巴門尼德的存在論中，也有相關的論述，道學，就是向這個方向的追求，它可以被認為，是本體論哲學的一種形式。

　　玄學也來源于道德經，“常無欲以觀其妙，常有欲以觀其檄，兩者同出而異名，共謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。”通過放任思想來觀察事物的變化，通過邏輯推演來查看事物的邊界。在西方哲學，是注入理性和絕對觀察的兩個過程。在道德經本意來看，它包含入世和出世的態度，所以玄學照比道學，更加接近人們，因為它“可名”但是正因為如此，它遠不如“道”了。

　　從“迷”這個字，我想更接近“玄”因為它們同時具有黑暗與不可知的意思，但是因為“可名”，即可以想象，所以還是可以分步驟，即“有欲”和“無欲”的方式來理解。

　　4、關于社會契約

　　從你提到的人們的作為，殺戮等事情，我想可以從盧梭的社會契約論來解釋，簡單的講，任何事物都有一個本能的追求存在的趨向。（這里的存在可參考巴門尼德的存在）在這個角度上，由于認知層次的不同，所有的爭取資源都是必然的行為，在這個基礎上，為了保護自己，建立了社會契約并逐步形成社會，詳細的話就看《社會契約論》有相關論述。

　　因為有事情，不能詳細寫了，中間的內容也可能有很大偏頗，就付之一笑吧，很高興能和你聊天，祝萬事如意。

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