技能節閉幕式講話
技能節閉幕式上不知道講什么?沒關系，下面請看CN人才公文網小編給大家整理收集的技能節閉幕式講話，供大家閱讀參考。
技能節閉幕式講話1
各位領導、來賓，老師們、同學們:
在這櫻花盛開的美好季節里，我們大家歡聚一堂，共同參與我校第六屆技能節，我代表全校師生向蒞臨本屆技能節的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!向多年來支持關心職教中心發展的各界朋友表示衷心的感謝!
黨中央國務院對職業教育的高度重視，經濟社會發展對職業教育的市場需求，為職業教育的發展提供了有利條件和良好機遇。目前，越來越多的學生和家長意識到，上大學不是所有孩子的唯一出路，學會“一技之長”遠比擁有“一紙學歷”要實際得多，孩子到職業學校學會一門技術，也是未來在社會上的立足之本。為此，我們始終把立德樹人作為根本任務，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持以服務為宗旨、以就業為導向，面向社會、面向市場辦學，大力推進工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培育模式，不斷深化教育教學改革，辦學質量有了顯著提高。
今天，我們舉辦技能節暨供需見面會，其目的:
一是全面匯報我校的辦學理念和辦學成果，借技能節來進一步強化技能訓練，達到以展示促教學，以比賽促學習，全面提高學生的技能水平，努力打造專業特色，創建專業品牌。
二是宣傳職業教育的新形勢、新政策，更好地促進今年的招生工作。
三是通過人才供需見面，為學生搭建展示才能的平臺，為企業搭建挑選人才的平臺，保證畢業生的安置就業。
四是進一步推動校企交流與合作，加強工學結合，產教結合，實現校企無縫銜接，達到優勢互補、合作共贏之目的。
借此機會，我們懇請各位領導、專家同仁、用人單位、送生學校的朋友們，對我校的辦學給予熱情指導，提出寶貴意見，以使我校規模不斷擴大，改革不斷深入，質量不斷提高，實現學校新跨躍。
最后，祝各位領導、朋友們身體健康，心想事成!
技能節閉幕式講話2
各位老師、各位同學:
大家上午好!
4月21日舉行的xx級廣播操比賽拉開了我校首屆校園文化、藝術、技能節的序幕，今天我們又以全校的文藝匯演的形式結束歷時一個半月的大型主題活動。在這過去的日子里，同學們積極準備、踴躍參加了學校組織的各項活動，進行了廣播操比賽、改革開放三十周年圖片展、校園十佳歌手比賽、硬筆書法比賽、籃球賽、電腦繪畫比賽、作文比賽、“我愛我的專業”征文和演講比賽、鉗工技能比賽、電工技術基礎知識比賽、汽車發動機拆裝技能比賽、機械制圖比賽、車工工藝比賽以及xx級大合唱比賽等。與此同時，我們還把學校的技能節與安徽省第二屆職業院校技能大賽有機的結合起來，成功地承辦了全省中職組學生維修電工競賽，得到省市領導充分地肯定和好評。
本次大型主題活動取得以下成績:
1)通過這次校園文化、藝術、技能節，深化了“我愛我校”主題活動，在活動中，同學們受到了愛國主義、集體主義和組織紀律性的教育，增長了知識，提高了專業技能和自身素質。這些素質和技能的提高，在剛剛結束的全省第二屆技能大賽上得以充分體現――我校共有4名學生和1名教師參加比賽，并全部獲獎，其中程承、張偉、林俊杰3名學生代表xx市隊參加維修電工競賽，獲得總分前三名，囊括了2個一等獎。崔方袁同學參加工具鉗工競賽獲得二等獎，劉琳老師獲得多媒體課件制作中職教師組三等獎。我們學校也獲得全省優秀組織獎。在此，我們向他們表示祝賀!向他們的指導教師表示感謝!
2)本次活動提升了我們的辦學水平，是一次素質教育成果的展示，通過活動的開展，更加堅定了我們走以培養學生綜合素質之路的信念。可喜的是，本次活動的開展在社會產生了積極影響，到達了預期效果，為今后更好的培養高素質的優秀畢業生取得了寶貴經驗。
3)活動中，同學們以實際行動展現出我校學生應有的風采。如:xx級同學克服了軍訓對技能比賽的影響，在國防學校一邊軍訓，還一邊參加相關比賽;xx級學生頂著灼熱的驕陽，在學校操場上進行大合唱比賽;還有的同學克服身體的不適，頑強拼搏，努力完成比賽項目等等。在此，我要對所有獲獎的同學表示由衷地祝賀，對所有參與和組織安排本次活動的教職員工表示衷心地感謝。
雖然首屆校園文化藝術技能節即將落下了帷幕，但我們的辦學宗旨是永恒的，學校為同學們成長服務是不變的，我們將繼續以培養學生素質為目的，開展多種形式的文體活動和技能比賽，進一步鞏固我們所取得的成績。在此，我希望能有更多的同學參與到明年的文化藝術技能節中來，也祝愿我們的學校不斷開拓創新、發展進步。
最后，我宣布“xx工業學校首屆校園文化藝術技能節”閉幕!
技能節閉幕式講話3
老師們、同學們，企業界的朋友們：
xx職教中心第六屆技能節，經過廣大師生的共同努力，所有競賽項目已順利完成。在此，我代表市教育局表示熱烈的祝賀!
技能人才是我國人才隊伍的重要組成部分，是推動技術創新和科技成果轉化不可缺少的重要力量。加快技能人才培養，增強職業學校服務社會、服務經濟、服務市場和企業的能力，是擺在各級教育行政部門和職業學校面前的一項重要而緊迫的工作。為此，我希望乘本屆技能的東風，從以下三個方面進一步加快技能人才培養：
一是要明確目標，把技能人才培養作為實施人才強市戰略的一項重要舉措。近年來，我市經濟持續快速發展，涌現出許多高新技術業、制造業和服務業的`規模企業，他們需要大批高素質、高技能的應用型人才。這給職業教育發展創造了機遇，也提出了挑戰。因此，市委、市政府和有關部門都十分重視技能人才培養，把它作為先進制造業和現代服務業基地建設、大力實施人才強市戰略的重要舉措，提出了全市職業學校在“十一五”期間要培養12萬技能人才的戰略目標，并在培養、使用、激勵、保障等方面提出了一系列措施。各級教育行政部門和廣大職業學校要切實提高對技能人才培養的重要性和緊迫性的認識，進一步堅定發展職業教育的信心和決心，為社會經濟發展培養更多更好的技能人才。
二是要創新機制，進一步加快技能人才培養步伐。職業學校要繼續深化以學校和課堂為中心的人才培養模式的改革，要主動與企業聯系，充分利用企業技術、人才等資源，積極推進校企合作、產教結合工作機制，探索適合職業學校特點的工學交替的辦學新路子，進一步加快以職業道德和職業技能為重點的應用型人才培養。同時，各類職業學校要樹立為企業發展和新農村建設服務的思想，拓展辦學視野，充分發揮職業學校在專業師資、專業設備的優勢，不斷擴大培訓范疇，要主動為農村、社區、企業提供各類教育培訓服務，廣泛開展企業職工教育和技能培訓、成人繼續教育和再就業培訓工作，為提高企業員工和社會成員的技能操作水平，發揮更大的作用。
三是要優化環境，大力營造技能人才培養與成長的良好氛圍。能把衛星送上天的是人才，能做好每一個微小零部件的也是人才，社會、企業對人才的需求是多種多樣的。因此，營造一個“三百六十行，行行出狀元”的良好環境，對于技能人才隊伍建設至關重要。近年來，我市推出了一系列政策舉措，技能人才的成長環境得到明顯改善。全市每年組織開展20多個專業工種的職業技能大賽，不僅拓寬了廣大學生的成長道路，也推進了“崗位大練兵、技能大比武”的社會氛圍;市政府及有關部門制定了技能人才表彰獎勵制度，每年都開展“技能人才突出貢獻獎”評選活動，激勵廣大技能型勞動者鉆研技術、提高技能、崗位成才，引導和鼓勵用人單位完善培訓、考核、使用與待遇相結合的激勵機制，使技能人才像高層次人才一樣，受到社會的廣泛尊重，成為勞動者普遍的選擇。
老師們、同學們：第六屆技能節即將圓滿閉幕，希望大家繼續發揚技能節中涌現出來的拼搏精神和務實作風，為打造特色職業教育基地和推進經濟社會的和諧發展，作出更大的貢獻!
最好，祝老師們、朋友們身體健康、工作順利!
祝同學們學習進步、學業有成!謝謝大家!
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