學(xué)生會招新工作計劃

時間：2020-09-05 14:02:27 工作計劃我要投稿

學(xué)生會招新工作計劃

　　學(xué)生會每個學(xué)期都需要吸收新的血液才能更好的進(jìn)行運作。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的學(xué)生會招新工作計劃，希望大家喜歡!

學(xué)生會招新工作計劃

　　學(xué)生會新聞部招新工作計劃(一)

　　一、招新目的

　　新的學(xué)期開始，為了擴(kuò)充學(xué)校學(xué)生會的力量，給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)、提升自己能力的機(jī)會。

　　二、招新對象

　　有一定管理能力，愿意犧牲自己為學(xué)校做貢獻(xiàn)的初一同學(xué)。

　　三、招新時間、地點

　　1、時間：20XX年×年×日

　　2、地點：×××

　　四、招新要求

　　1、承認(rèn)學(xué)生會章程，自覺遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度。

　　2、思想品德好，工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強，肯吃苦耐勞。

　　3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。

　　4、具有團(tuán)隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏，能夠很好的處理學(xué)習(xí)好

　　人工作之間的關(guān)系。

　　5、按時到崗、參加例會

　　五、招新大會

　　1、向同學(xué)們介紹考評部

　　學(xué)生會考評部是一個以檢查學(xué)院紀(jì)律工作，服務(wù)廣大學(xué)生為主要目的的部門，本部與其他部門配合組織大型活動，并對活動現(xiàn)場進(jìn)行秩序維護(hù)，為大型活動的順利進(jìn)行提供強有力的保障;與文藝部、宣傳部進(jìn)行良好的配合;協(xié)助老師對本系的早晚自習(xí)進(jìn)行考勤，并查處不和諧不文明行為，為同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　2、招新要求

　　●良好的.團(tuán)隊協(xié)作能力，服從分工，同時能夠經(jīng)常對部門工作提出好的建議。

　　●做事細(xì)致認(rèn)真，責(zé)任心強，有實干精神。

　　●良好的組織紀(jì)律觀，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派。

　　●積極樂觀，處事有禮有節(jié)，落落大方。

　　●要律人先律己，敢作敢為敢說，更要講求語言的藝術(shù)。

　　3、考評部有門崗組、車庫組、小賣部組、課間操組、眼操組。

　　4、有意參加考評部的同學(xué)，要上交申請書寫簡單的自我介紹，內(nèi)容包括姓名、班級、手機(jī)號、郵箱、在班中擔(dān)任職務(wù)、參加考評部的原因等，內(nèi)容自己發(fā)揮。

　　5、申請書在×月日前交給×××

　　6、被錄取的同學(xué)會收到短信通知，并且要按照要求按時參加例會

　　學(xué)生會考評部招新工作計劃(二)

　　新聞部作為院學(xué)生會工作的窗口,起著對內(nèi)新聞學(xué)院動態(tài)和對外展示院學(xué)院風(fēng)貌的職責(zé)，秉承學(xué)生會“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨, 我部通過建立和發(fā)揮各種新聞陣地和新聞方式的作用,有效展示學(xué)生會各項活動,做到新聞報道的時效性和創(chuàng)意性，樹立學(xué)院的良好形象。為了給我們院學(xué)生會新聞部不斷補充新鮮的血液，并發(fā)掘更多優(yōu)秀的新聞工作人才，在每屆新生入學(xué)之際做好招新工作是我們新聞部干部的職責(zé)。在今年的招新工作中，我們新聞部計劃如下：

　　一：招新對象：20XX屆新生

　　二：招新人數(shù)：10人

　　三：招新形式：

　　1、本部需要招生表x張，來做好新聞部招賢納才之用，由學(xué)生自由填寫交至招新報名處。

　　2、在招新三輪中，第一輪以自我介紹為主，展示自我;第二輪以筆試為主，撰寫新文稿，加大問題難度，招收真正人才;第三輪，在所有大二干部面前展示自己才華，回答問題，讓人明白自己的能力。四：招新要求：

　　1、具有高度責(zé)任感，態(tài)度端正積極向上，有工作熱情;

　　2、具備相關(guān)技能，如：硬筆、軟筆、繪畫、排版等;

　　3、能夠吃苦耐勞堅持不懈的精神，有守時觀念，團(tuán)隊合作精神;

　　二、招新注意點：

　　1、做好招新的準(zhǔn)備工作，招新后以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，不能出現(xiàn)斷層;

　　2、在招新的過程里，我們堅持選有一定書畫、攝影、文采或設(shè)計基礎(chǔ)的選生以便在日后的工作中發(fā)揮更大的作用。

　　三、招新寄語：