給老師家長的道歉信

時間：2024-09-16 16:54:02 路燕道歉信我要投稿

給老師家長的道歉信（精選14篇）

　　在生活中，我們常常需要使用道歉信，通過道歉信可以更好地表示陪禮道歉，消除曲解。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的給老師家長的道歉信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師家長的道歉信（精選14篇）

　　給老師家長的道歉信篇1

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的.教育方式，指導孩子走上正軌。

　　道歉人：

　　日期：

　　給老師家長的道歉信篇2

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的`錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給老師家長的道歉信篇3

尊敬的老師：

　　道歉人：

　　日期：

　　給老師家長的道歉信篇4

尊敬的老師:

　　今天孩子在學校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的.方式。

　　此致

敬禮！

xx學生家長

20xx.xx.xx

　　給老師家長的道歉信篇5

尊敬的老師:

　　今天孩子在學校的'不禮貌行為，知悉，在對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

道歉人：

　　時間：

　　給老師家長的道歉信篇6

敬愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的'十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。

　　日期

　　給老師家長的道歉信篇7

尊敬的老師:

　　今天孩子在學校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的'方式.

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　日期

　　給老師家長的道歉信篇8

親愛的老師：

　　首先，我們為孩子的過度行為感到內疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！

　　發脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長，可以更多的用語言表達自己的'思想，發脾氣的頻率會逐漸降低。但是，這一次，孩子因為委屈發了脾氣，像火山爆發一樣爆發了，扔掉書包，推倒桌子，甚至還踢老師。這是一個不容忽視的嚴重問題，必須及時糾正。如果不及時糾正，會影響孩子適應環境能力的發展，使其難以正確應對挫折，影響健全人格的形成。

　　作為父母，我們感到慚愧。因為孩子養成這樣的脾氣，我們有很大的責任。通常，孩子會發脾氣，傾向于屈服，屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之，孩子學會了通過發脾氣來控制局面，變戲法變孟加拉；另外，有時候我們在孩子面前也沒有很好的控制自己的情緒。

　　以后我們會以身作則，注意不要動輒生氣，鼓勵孩子傾訴自己的不愉快，一旦情緒可能導致憤怒，立即提醒孩子，減緩不愉快的情緒，教孩子選擇合適的方式發泄。

　　希望在老師的幫助和家人的引導下，逐漸培養孩子豁達的性格。

　　再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利，世界充滿李子。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師家長的道歉信篇9

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的.錯誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起。

　　孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。

　　xx年xx月xx日

　　給老師家長的道歉信篇10

沈老師：

　　您好，這兩天我認真思考了一下，發現女兒最近在紀律上的問題完全是因為我把她帶回老家一個星期所造成的`，這是我們家長的錯誤，我們實在是太大意了!以后我們一定注意，絕不會再犯同樣的錯誤，以全力配合學校的教學任務。

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師家長的道歉信篇11

親愛的老師:

　　今天，當孩子意識到自己在學校的不禮貌行為時，他們會為自己的不理智行為道歉。希望老師能拋開過去的錯誤，以寬容的態度對待青春期孩子的逆反行為，給他們一些時間冷靜下來，思考正確的處理問題的`方法。

道歉人：

日期：

　　給老師家長的道歉信篇12

尊敬的老師：

　　我為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內疚和難過，同時，為孩子的成長感到擔心。 7歲至10歲，是一個個人性格形成的關鍵時期。這段時期，孩子已經進入小學階段，開始學習并掌握一定文化科學知識，逐漸形成獨立思維能力。這個時期，孩子還比較好動，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過于表現自我等。在這個關鍵的成長期，從好的方面看，適當加以引導、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創造力，為將來成才打下良好的空間基礎;從壞的方面看，可能導致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入反社會人群族類。

　　知道這個成長時期特點，我們就可以因材施教，一是學校、老師和我積極配合，通過課內、課外的`教育，引導孩子向好的方向發展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現有所對應的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內校外的社團活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰，培養他們的勇氣和能力。二是適當進行與之相適應的體罰。沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節”的道理(日本前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規范是由強制力保證實施的，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必須教會學生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是為什么在學生成長過程中必須有處罰內容的內在原因。體罰，還可以對學生產生挫折感，讓他們不要妄自尊大。

　　我贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰。《孫子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。我在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀律，不尊重老師和同學的行為感到內疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領、指引學生逆風而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創造一個成才的良好環境。向老師問好，祝老師桃李滿天下。

道歉人：xxxx

xxxx年xx月xx日