五水共治社會調查報告

時間：2022-04-14 17:30:27 報告我要投稿

五水共治社會調查報告

　　在想要了解某一情況或某一事件時，我們常常要開展全面的分析研究，最后將結果反映在調查報告中。調查報告怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的五水共治社會調查報告，希望對大家有所幫助。

五水共治社會調查報告

　　五水共治社會調查報告篇1

　　今天是xx學院“清水希望”暑期社會實踐第四日，下午三時，我們來到了xx市xx區的百貨。

　　下午的任務不重，卻非常的有意義。我們準備了300余份的調查問卷，準備收集一些市民對于“五水共治”的想法和認識。我們分成了許多小隊分別行動，于是我抱著問卷走進了小巷。

　　這次發問卷的經歷讓我非常震撼，原以為大家會不配合的冷漠相待，后來卻得到了意外的反響。讓我印象最深的是一個房地產公司的老爺爺，他對xx的水污染現象非常有見解，在填寫完問卷之后還和我反映了許多xx市現在存在的問題。老爺爺說，雖然政府的政策對水環境的保護已經有了很大的影響，但更多的是在做表面上的工作，并沒有真正落實到我們人民群眾的身上。“化糞池排污的路徑不對，希望政府人員能夠重視，讓我們切實的感受到政府的工作情況”，老爺爺這樣說道。

　　在調查中，我發現了一個有趣的現象。原本我們認為最容易推廣的“通過電視宣傳提醒人們注意節約用水”方案很少被群眾所認可，反而是政府工作被許多人寄予了希望。一個服裝店的阿姨告訴我，“其實電視宣傳很少會有人在看，我還是愿意相信政府，相信大家的力量。”

　　雖然短短的兩個小時內我只完成了12份問卷，但是對于民意我卻已經有了很大的了解，也明白了xx市水污染的現狀。現在人們對水環境的重視度已經大大提高，節水的意識相比之前也好了許多，很多受調查者都表示——“節水什么的那是當然”。同時，調查者們也寄予了政府很大的希望，也希望政府的工作人員能對此作出回應，切實的為人民服務。

　　節約已經是人們意識中的事情，水環境的保護也已經被提上了日程。現在xx市的水現狀不容樂觀，希望今天我們的.調查能夠給大家一些有意義的反饋，更希望群眾們能夠時刻將保護水的意識掛在心頭，共同建設美好家園。

　　五水共治社會調查報告篇2

　　根據市委市政府關于開展“共建生態家園”干部走親連心服務基層行動統一部署，本人從20XX年10月中旬至20XX年11月，按照生態指導員工作要求，通過召開座談會、入戶走訪、實地察看、查閱資料等方式，在鎮、村兩級干部的配合支持下，對xx鎮xx村生態環境現狀以及生態污染治理情況進行了全面客觀調查。

　　一、生態環境及污染治理狀況

　　1、概況。xx村地處xx東部，緊鄰xx市，20XX年由原xx鎮xx村和xx村合并而成，轄區面積2.5平方公里，所轄5個自然村，xxx戶，xxxx人。柑橘種植業為村主導產業，三分之二勞動力外出務工，打工和柑橘種植為村民主要經濟來源，年人均收入5400元。村主要干道實現了硬化和亮化。

　　2、生活污水及生活垃圾。無地下排污管道，生活污水大部分直排明排；排污溝不暢，陰溝水發黑發臭，路面可見污水；生活垃圾實行“戶集、村收、鄉運”，有垃圾筒28個，保潔人員2名，垃圾堆放點（垃圾坎）2個，路邊、門前屋后有零星垃圾，河道池塘旁、河道里、垃圾坎附近有成堆成片建筑及生活垃圾。

　　3、工業企業。有電器、紡織、食品加工、機械加工、紙板箱生產企業6家，無廢水廢渣污染， 1家企業通過環保審批。

　　4、農業面源。耕地面積1146畝，以柑橘種植為主，單家獨戶管理，未開展測土配方施肥及病蟲害統防統治，年使用化肥 1214噸、農藥2300公斤，油菜種植面積115畝，秸稈就地還田107畝，年使用農膜1240公斤，回收利用665公斤。養豬大戶4戶、散戶1戶、養牛戶1戶， 1戶建沼氣池40立方、1戶建貯液池8立方，存欄豬586頭、牛4頭，無其它畜禽規模養殖。

　　5、河道、水域。水域面積106畝，包括石梁溪1.5公里和10個池塘61畝，河道及山塘堤岸進行了部分護岸護坡襯砌，河道水質較清，池塘水質渾濁或黑臭，未落實河道、池塘保潔措施，8個池塘承包給村民養魚，承包期至20XX年底，3個池塘用豬糞喂魚。454戶農戶用上了城市管網延伸的自來水。制砂已停。

　　6、村民滿意度、參與度。回收的303份農村生態環境狀況調查問卷顯示：⑴對村里整體環境質量滿意的41戶，占13.5%;較滿意的166戶，占54.8%;不滿意的99戶，占32.6%。⑵認為影響本村環境質量的主要因素是生活污水污染的220戶，占72.6%；生活垃圾污染的106戶，占35%；畜禽養殖業污染的80戶，占26.4%；水產養殖業污染的25戶，占0.8%。⑶村里環境衛生大整治活動經常參加的33戶，占10.9%；偶爾參加的81戶，占26.7%；從未參加及不關心的189戶，占62.4%。

　　二、環境污染主要問題

　　近年來，隨著新農村建設的不斷推進，xx村生活環境有了較大改觀：村主干道實現了硬化和亮化，生活垃圾實行了集中處理，畜禽養殖明顯減少，河道及山塘堤岸進行了部分襯砌，92%農戶用上了城市管網延伸的自來水。但在調查中發現，xx村生活環境現狀依然不容樂觀，與農民群眾的期望及“共建生態家園”要求仍然有差距，主要有：

　　1、農村生活污水和人畜糞便直排明排問題。

　　可以明顯直觀感覺污染是溝堵、水臟、氣臭，直觀感覺不到是造成水、大氣深度污染。出現農村生活污水和人畜糞便直排明排問題根源是：農村環境基礎設施建設及治理滯后，地下排污管道空白，農戶絕大部分沒有三格式化糞池，更沒有生活污水處理設施，大多數養豬戶沒有豬糞便處理設施。村民也切身體會到了生活污水污染的嚴重性，61%的農戶提出生活污水污染是本村重點需要治理的。

　　2、生活垃圾治理不到位問題。

　　主要原因是農民衛生意識不強存在亂丟亂倒垃圾情況、保潔人員偏少且保潔責任不明確、垃圾中轉站垃圾隨意露天堆放并清運不及時、河道池塘陰溝陳年垃圾得不到清理。據家住垃圾收集堆放點附近的農戶反映：垃圾坎垃圾兩三天才來運一次，最長的有時甚至一個星期也不來拉，特別是夏天臭氣沖天，蒼蠅都飛到家里，還有在垃圾坎露天焚燒垃圾現象。附近農戶強烈要求將現垃圾坎搬掉，建在離住戶遠一點地方。全村49%農戶提出將生活垃圾污染治理作為下一步重點。

　　3、畜禽、水產養殖污染問題。

　　4戶養豬大戶，只有1戶建有沼氣池對豬糞便進行生態處理，而豬舍又建在農戶聚集區內，周圍到處彌漫著豬糞便揮發出的惡臭。村內池塘也因承包給村民用豬糞養魚，池塘水質變黑發臭。究其原因：

　　⑴是養豬是個微利行業，養豬戶不愿投資建設治理設施；

　　②是豬糞喂魚可節省養魚成本；

　　⑶是農戶礙于情面不愿直面反對養豬或用豬糞喂魚；

　　⑷是沒有出臺相應約束規范畜禽、水產養殖污染治理規定或對規定執行監督不力。生態環境狀況調查中，相當部分農戶提出：村莊內應禁止養豬、停止池塘承包或實行生態養魚。

　　三、“共建生態家園”建議及對策

　　1、加強宣傳。

　　長期以來，由于對農村環保宣傳教育的力度不夠，農民環境保護意識不強，已經養成了許多污染環境和破壞生態的不良生產、生活習慣，對自身破壞或影響環境的行為缺乏自我約束，因而必須加強宣傳力度，使農民朋友知道自身有哪些給環境造成污染的不良習慣、清楚環境污染的危害性、了解已經出臺的污染治理相關規章、明白 “共建生態家園”需全民參與且是一件利國利民利己的大好事，使村干部充分認識到加強農村環境保護的緊迫性，從而在全社會營造人人關心保護環境、全民參與環境治理的氛圍。

　　2、加大投入。

　　首先生活污水污染治理，建標準的化糞池、埋設地下排污管道需要投入大量資金；其次生活垃圾污染治理，由于資金缺乏因而配備保潔人員少、給保潔人員工資低、垃圾中轉站設施簡陋，從而導致垃圾清運不及時不徹底，污染治理不到位；第三作為主導產業的柑橘種植，依然是單家獨戶各自管理，由于政府未采取相應配套鼓勵扶持政策，未開展測土配方施肥及病蟲害統防統治管理，一定程度也加大了農藥化肥對環境的污染；第四村次干道及支道硬化，村民要求十分強烈，同樣需要資金投入；此外為增加村集體收入而承包魚塘導致的水質污染等，都是源于村集體經濟薄弱以及政府對農村環保投入嚴重不足。為此，一方面要千方百計發展村集體經濟，更重要的另一方面必須加大對農村生態建設環境保護的政策扶持和資金投入。

　　3、明確責任。

　　“共建生態家園”是個系統工程，按照省內領先、國內一流的要求，緊緊圍繞建設水凈、天藍、地綠、景美的“生態家園”總目標，必須明確責任，上下齊心。作為政府層面，必須加強組織領導、建立“共建生態家園”體制機制、出臺污染治理規章、強化對環境污染的督查處罰力度、研究制定對農村環境污染治理的扶持政策、開展環境污染治理技術指導、搞好村莊環境基礎設施建設規劃、對河道流域實行統一集中整治。

　　作為村基層組織，必須切實履行好村黨支部村民委員會職責，充分認識開展“共建生態家園”重要性，定期組織環境衛生大整治、完善村規民約規范村民衛生行為、發揮黨員干部村民代表在“共建生態家園”行動中的帶頭作用、提出本村環境污染治理措施及相關建議、多渠道籌措資金改善本村生活環境質量、落實上級出臺的各項環境治理規定、加強池塘管理。

　　作為養殖戶和村民，必須積極投身到“共建生態家園”行動中，擯棄自身對環境污染的不良習慣，嚴格遵守污染治理的各項規定，不做對環境污染的事，制止舉報他人污染環境的行為。作為生態指導員，應把“共建生態家園”當作一項政治任務來完成，真正摸清所在村環保底數，精心制訂環境整治“三年規劃”，全力推進整治規劃全面實施，為爭創優秀生態村而不懈努力。

　　五水共治社會調查報告篇3

　　一、調查目的：

　　1、讓我們了解家鄉水污染的現狀，了解保護水資源的重要意義。

　　2、讓我們知道水污染的危害，使大家都來關心、保護家鄉的水資源。

　　3、培養同學們熱愛自己美好的家鄉，熱愛社會，熱愛大自然，從小養成節約用水的好習慣。

　　4、提高我們深入社會、關心社會、融入社會的能力。

　　二、調查地點：甌江

　　三、調查人員：張蕊屹

　　四、調查方法：了解詢問、實地取樣。

　　五、調查工具：兩個杯子、放大鏡、撈網、石頭、線、魚竿。

　　六、調查經過：

　　先用撈網撈一點水上來倒在杯子里，再取一杯干凈自來水，放在陽臺上仔細觀察。我們用放大鏡發現甌江的水和自來水有些不同。甌江的水里面有一些不知名的小的臟東西。自來水卻沒有一點臟東西。

　　我們用石頭、線、魚竿又做了一個跟釣竿差不多的東西，并在線上標好了刻度。我們把魚竿伸長往河中心一扔，就開始往外伸線，直到感覺石頭已經到河底了，然后又把線收回來，看看石頭，上面有一些污泥。

　　七、調查結果：

　　十年前：水的顏色：無色；

　　水的用途：生活用水、農業用水；

　　河道大小：一般大小；

　　水上漂浮物：水草等水生植物。

　　現在：水的顏色：部分呈現黑色；

　　水的用途：生活用水、農業用水、工業用水；

　　河道大小：河道變窄，河床升高；

　　水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。

　　八、主要原因分析

　　1、居民環境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。

　　2、由于農民在種植過程中，越來越多的使用化肥、農藥，導致水質越來越壞。

　　3、某些水晶加工廠的廢水不經過污水處理直接排入河道中，導致水質變壞，水生植物消亡。

　　九、對策方法

　　針對家鄉水資源已經受到污染的現狀，我提出以下幾點意見。

　　1、充分利用廣播、電視、網絡等傳播媒體，加強水資源保護意義的宣傳，讓環保意識深入人心。

　　2、提倡居民節約用水，日常生活中盡量減少使用化學用品，不隨意亂扔垃圾。

　　3、提倡農民盡量減少農藥、化肥的使用。

　　4、要求加工廠污水排放時，必須經過污水處理后，達標排放。

　　5、希望政府強化環境保護管理，加大環境保護投資，制定一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，作出嚴格的限制和規定，為建設綠色家園保駕護航。

　　十、倡議：每一位甌江的居民們都能保護甌江的環境，保護甌江，人人有責。

　　五水共治社會調查報告篇4

　　五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉型，既優環境更惠民生。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水;進行五水共治，是平安浙江建設的題中之義，直接關系平安穩定、關乎人水和諧。

　　為了響應浙江省的號召，我們小組進行了“助力五水共治，建設美麗浙江”為主題的暑期社會實踐。在7月—8月之間，我們陸續走訪了浙江湖州、桐鄉、臨安等地，實地開展了“五水共治”調查。

　　7月的天氣是炎熱的，是悶燥的。我們實地走進了臨安的農村基層，向當地的居民詢問了有關水質方面的問題，也進行水質的取樣、檢測。隨后，我們實踐團隊成員又馬不停蹄地趕到桐鄉、湖州等地，在這里進行 “五水共治，建設美麗浙江”的宣傳倡議書的發放，并進行隨機采訪。傍晚的廣場滿是休憩的人們、玩鬧的兒童和鍛煉的老人，實踐隊員通過對不同人群進行問卷調查和采訪，了解并記錄了他們關心及反映的問題，如水源污染、飲用水處理等問題，同時向市民們介紹了一些水污染相關的現象，如水華的成因和危害，號召市民們關注水文水資源的發展和保護。經過長達將近一個小時的努力，實踐隊員順利地完成了此次宣傳和實踐任務，引起了良好的反響。同時向周邊居民分發了調查問卷，對現在的水質進行了更進一步的了解。

　　經過這段時間這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有的甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經綸的我們可以借此大顯身手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真正地意識到自己所學的知識是那么的有限。盡管我遇到了很多以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結向上的團隊，一切的問題都以不再是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的這段時間，我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。

　　據悉該團隊開展“五水共治進社區”活動旨在得到廣大居民的積極配合，帶動居民為“五水共治”辦實事，為建設新社區、新浙江做努力，并通過居民群體擴大到更為廣泛的社會影響。但“五水共治”任重道遠，凈化環境非一日之功，要走的路還很長。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。在這次實踐的日子里，有了很多在學校里沒有的感覺：如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教導，老師會不厭其煩的告訴我們該做什么，不該做什么。而我們由于讀了這么多年的書也早已經屢見不鮮。但是在實踐中，將不會有人告訴你這些，你必須知道應該做什么，要學會主動的去做，并且只管要求做到最好。學校，畢竟是學習的場合，沒有在社會中這么多的勾心斗角。而在社會實踐中，你就必須積極學會更多的知識以此來充實自己。

　　在這次實踐中也讓我學到了很多人際來往和待人辦事的本領。無論什么事變我們都要積極的去做。對待朋友同學要樸拙，切不可斤斤盤算，你知道當我們對別人微笑時，別人回報給我們的肯定也是醉人的笑臉。在實踐中，我們必須要時時保持主動性與積極性，對本身要有信心，要學會求同存異，多多的體貼別人!

　　水資源是人類的共同財富。通過此次暑期實踐，我們深刻地了解到現在水污染的嚴重性及整治的必要性。生活垃圾及工業污水已經造成了水資源的破壞，居民的用水問題刻不容緩。所以我們要意識到保護水資源的重要性。從此刻起，我們應當提高對水資源的認識，自覺養成節約用水的好習慣，不再讓可利用的水白白流走，而讓它們得到充分利用。如：

　　1.我們把漂洗衣物的水用于沖洗馬桶等;

　　2.我們用淘米水、煮面水洗碗筷，這不僅能去油，又可以節水;

　　3.我們用洗菜水用水來澆花。

　　4.我們可以將養魚的水用來澆花(這能促進花木生長呢);

　　5.我們可以將洗臉水用來沖廁所等。

　　這些都是小事，卻實實在在地存在在我們的日常生活中。即使微不足道，但可以節約用水，對水資源的保護盡一份心意。

　　保護水資源不需要我們轟轟烈烈地干大事，只需要我們從身邊的點點滴滴做起。盡管“五水共治”的道路還很長，但是我們都在努力。

【五水共治社會調查報告】相關文章：