先進個人事跡材料

時間：2024-12-17 18:05:05 雪桃個人事跡材料我要投稿

先進個人事跡材料（精選20篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫事跡材料的經歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編收集整理的先進個人事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

先進個人事跡材料（精選20篇）

　　先進個人事跡材料 1

　　一、安全生產重要意義

　　xx的工作經驗，感到解決這個問題就要以安全文化為切入點，他在公司主動營造安全文化氛圍，為公司形成了正確優良的網民以及媒體導向，引導和提高了廣大職工安全生產認識，樹立了企業安全生產新形象。在實際工作中，xx是從樹立以人為本的理念入手，切實抓好廣大職工的思想、行為、技能等方面。使廣大職工在思想認識上深入貫徹落實科學發展觀，以改革創新精神加強公司的建設，增強公司的創造力、凝聚力和戰斗力。

　　二、安全思想教育宣傳員

　　xxx深入推進安全文化建設，利用各種形式在公司廣泛開展安全宣傳教育，不斷增強和提高職工的安全生產認識。xxx首先把“安全第一，預防為主”的安全生產方針宣傳到位、落實到位，他把上級制定的安全目標措施執行到位。在安全認識培訓方面，xxx堅持不懈地進行安全文化理念引導和塑造，使“保安全”成為廣大員工的共同追求與崗位的自覺實踐，營造優良的.安全文化氛圍，形成了人人替安全著想，人人對安全負責、人人為安全努力的局面。再通過對員工相關安全知識多層次、多形式的安全教育、培訓地長期進行，目的是促進員工的安全認識和綜合技能的提高。

　　為了做好宣傳教育工作，xxx主動熟悉本崗位的安全知識，從思想、行為上有效預防“三違”現象，減少事故的發生。加強安全文化宣傳和企業思想政治工作。因為這些文化和思想都是以人為本，都是以尊重人、理解人、關心人、激勵人為共同的出發點，力求在最大限度地調動職工的主動性和主動性。另外，他開好班前會，從而加強安全思想教育，通過這些方法，xxx成功的對當班人員進行了班前安全確認和班前安全教育、現場作業安全提醒，有效的促進公司日常的安全生產工作。xxx在職工中進行安全理念的宣灌、滲透，充當一名義務的安全宣傳員。他通過理念的灌輸，讓大家知道：

　　1、安全是一種觀念。觀念決定行動，觀念指導行動。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患認識，就會遭受事故的襲擊。

　　2、安全是一種態度。態度影響安全，態度促進安全，有的人對安全態度不端正，心存僥幸，忽視安全制度，認為沒有那么嚴重，事故不會發生，對安全生產監管部門的整改要求，態度消極，能拖則拖，能敷衍則敷衍。要知道，一個小小的差錯就是巨大的隱患，一個小小的疏忽，就能讓生命處于險境。只有始終灌輸“安全第一”的思想，做到嚴、勤、細、實，嚴格按安全規程辦事，對安全生產的每一個環節都檢查到位，不漏過一個疑點，不放過一個死角，不疏忽一個細節，才可以消除安全隱患，避免事故的發生。

　　3、安全是一種責任。這種責任源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領導再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業的發展與興旺。有了這個責任才能認真地做好每一項工作，才能不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，才能真正的理解責任重于泰山的深刻內涵。

　　先進個人事跡材料 2

　　從警26年，他始終奮戰在為人民服務的一線，從巡警大隊的一名巡警到維護轄區平安穩定的社區民警，工作崗位不斷變換但不變的是他對待人民群眾始終如一、無私奉獻的職業精神，以群眾需求為己任，扎根基層，守土安民，矢志不渝。

　　xx，男，1969年1月出生，1993年9月參加公安工作，現為xx市公安局xx分局北大街派出所xx社區民警。從警的26年里，不論嚴冬酷暑，哪里有群眾需要幫助，哪里就有阿蔡的身影，他是守護轄區平安的“最美警察”。

　　熱心助人

　　春寒水深顯真情

　　3月15日晚，xx在小三里橋水閘附近巡邏時，聽到有人落水的聲音，他急忙趕到河邊一看，“有人落水，快，救人！”xx急忙上前來不及脫去身上的外衣就下水搭救群眾。搭救過程并不順利，落水群眾似乎并不配合，沒有強烈的求生欲。人命關天，xx顧不上多想，與同事通力配合，連喊多聲“一二三”，一起發力才將群眾拉上了岸。上岸后，被救群眾的.身體狀況并不樂觀，xx立即將其送至附近的醫院救治。經過醫生的搶救，落水男子脫離了生命危險事后，xx得知他救上來的小李才20歲，卻對生活失去勇氣而輕生，他就多次趕到醫院探望、勸解小李，并為其辦好了回鄉手續，將小李送上了回家的火車。小李拿著回家的車票，對xx連聲道謝，“再見，蔡警官，我會好好活著！”該行為被“平安xx”、“平安xx”、“第一看點”、“今晚60分”等眾多媒體轉載、播報，弘揚了社會正能量，被廣大網友稱為：“滿身泥水的帥氣警察！”，獲得廣大網友的一致好評！

　　默默堅守

　　俯首傾心守民安

　　xx管轄的xx社區因涉及民主街、民主巷、前張巷等多處拆遷地塊，拆遷地區治安情況復雜、流動人員眾多，針對這一情況，xx深入地區加班加點了解治安狀況，抓好治安防范，制定登記重點，不放過任何死角。他常說：“哪里治安狀況不好，就把工作重心放在哪里，讓警力發揮最大的效能，使人民群眾有良好的安全感。”20xx年7月3日下午，蔡警官在走訪拆遷地塊時，發現一面已拆遷的墻體發生坍塌，危及周圍居民，立即會同社居委干部前往，拉起警戒，同時做好附近居民的勸離工作，受到居民的贊揚。

　　吃苦耐勞

　　群眾信賴贏民心

　　針對轄區人口密集、沿街店鋪多，日常警情量大、侵財案件多發特點，xx積極組織小區物業、紅袖標人員、治安志愿者等群防群治小組之間的協作，架起以義務保安隊為中心的聯勤聯防隊伍，常態開展日常安全防范和巡邏防控工作。群眾看到參與治安巡邏的xx總是會給蔡警官端上一杯熱水、送上一塊毛巾，認識蔡警官多年的老街坊、老鄰居也總是親切地稱蔡警官為“阿蔡”。因為熱愛，所以執著；

　　因為執著，所以奉獻，正是憑著這一腔熱愛和執著，xx在社區工作的這些年來先后抓獲違法犯罪人員近百余人，破獲各類案件100余起，為群眾挽損近50萬元，調解各類矛盾糾紛近千起，救助群眾23人，受到群眾送來的錦xx和表揚信35件，他用行動忠實地履行了一名人民警察的職責，贏得各方贊譽。

　　群眾看到參與治安巡邏的xx總是會給蔡警官端上一杯熱水、送上一塊毛巾，認識蔡警官多年的老街坊、老鄰居也總是親切地稱蔡警官為“阿蔡”。因為熱愛，所以執著；

　　先進個人事跡材料 3

　　安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為學校安全管理干部，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，自上任以來一直從“講政治、保穩定、促發展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負責的態度，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。

　　一、提高思想認識，明確自身職責。

　　找準一個位置，明確工作職責。一年來，我積極配合學校組織的.各項安全教育活動，認真組織全校師生研究各種安全法律法規，牢固樹立“責任重于泰山”的安全責任意識，并結合學校交給自己的工作任務，明確了自己的崗位職責——確保學生安全。努力貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅持學校安全工作正確的指導思想。始終把學校安全保衛工作擺在學校各項工作的重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的精神做好學校安全工作，進一步健全防范安全事故的規章制度，把安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。在工作過程中，對自己擔任的工作，盡職盡責，全身心的投入。

　　二、積極配合學校安全工作，認真履行崗位職責。作為學校安全處主任，我認真開展安全工作。協助學校制定了符合本校實際的完整的辦學章程及各項安全規章制度、安全應急預案，并經學校安全領導小組通過后落實到了全校師生。在上級多次安全工作檢查中，我校的安全工作受到了領導的高度表揚。

　　三、積極開展安全宣傳教育活動，提高學生的安全意識。作為一名體育教師和安全干部，在日常的工作中，我充分利用展牌、宣傳欄、健康教育課等陣地對學生進行交通安全、消防安全以及常見病、傳染病等的宣傳教育，并隨時對學生進行安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自防自救意識。千方百計地把安全檢查教育融入到學生心中，同時認真搞好學生的心理健康教育，通過與學生談心、交流等形式了解學生在校的思想狀況，并定期與家長溝通，及時了解學生在家的狀況，更好地對學生進行教育，發現問題，積極地與家長配合，家校共同努力，做好學生的思想工作，消除安全隱患。同時，在協助學校開展好安全教育活動的基礎上，我以“安全教育月”及“安全教育日”為契機，認真組織全校師生開展各種安全活動，進一步增強了學生的安全意識及防范意識。定期組織進行防地震、防火災等安全逃生應急演練。

　　四、努力研究，刻苦鉆研，認真做好學校安全保衛工作。在思想上高度重視安全服務工作，牢記在心。遵紀守法，增強法制觀念，不斷提高管理水平和業務素質。在工作中，積極宣傳“安全第一、預防為主”的方針，和學校其他教師合理分工，緊密協作，嚴格遵守各項安全操作規程，共同提高安全防范意識，注意觀察，及早消除不安全的隱患，發現問題，立即向上報告，并采取有效措施，全力解決，妥善處理。為了適應日益復雜的工作環境，不僅經常地向領導、主管部門請教，同時研究學校安保工作方面的有關資料，從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

　　一年來，我深感責任之重，壓力之大。我深知學校安全穩定工作關乎萬千師生的切身利益，關乎千百個家庭的切身利益，自己的工作直接關系到我校的形象和年終工作實績。工作要做得細而且要做得好，必須全面系統、及時、準確的掌握各種情況，做到領導決策時拿得出，用得上，不卡殼，同時，善于研究各個環節上的問題，有針對性制定出具體措施。

　　成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個人民教師，一個安全保衛工作者，我決心勤奮工作，開辟立異，以科學發展觀為指導，努力為全校師生建立一個安全、安定的研究、生活情況做出自己應有的進獻。我愿為師生建立安然校園傾盡自己的一切，無怨無悔。

　　先進個人事跡材料 4

　　“7.19”特大暴雨襲擊了整個內丘之后，內丘人迅速展開了生產自救。官莊鎮大都城村也受到了暴雨的侵襲，村主任劉xx第一時間和支書一起冒著大雨挨家挨戶查看鄉親們是否安全，將村里的危房戶進行了轉移。安置好本村的危房戶、受災群眾以后，他臨危受命，迅速又奔赴山區，對口支援侯家莊，為救援開出一條條生命線。

　　得知侯家莊道路交通受阻，災情嚴重，急需救援，劉xx主動聯系官莊鎮政府，希望能夠貢獻自己的資源，為兄弟鄉鎮搭一把力，并表示自己的工程隊可以隨時待命，鏟車等工具已經就緒，即刻出發。7月26日，作為救援隊小組組長，他代表官莊鎮火速趕赴侯家莊。他帶著弟兄們用鏟車、鉤機疏通著一個個的通村路，為了加快救援效率，日夜兼工，吃住在救援一線，奮戰了七天七夜，終于成功疏通羊峪、鹿峪、西臺、盤家莊、胡樹灘、張北凹、唐家村七個村的進村路，確保了群眾安全轉移安置，救災車輛、物資等順利進入。

　　看到山區的生命線打開了，他也疏了口氣，在面對侯家莊群眾的感謝時，他說這是他該做的，都是一家人，不說兩家話!

　　救援行動仍在繼續，每一支救援隊伍都像一縷陽光照耀在災民心中，為他們送去溫暖，并鼓舞著他們奮起自救。劉xx不僅做好了本村的救援工作，更將愛心傳遞到了受災嚴重的侯家莊，為他們疏通了至關重要的救援生命線!他在大災面前主動分享資源，并帶領自己的工程隊志愿去救援，彰顯了一名共產黨員的.先進性。

　　災后重建行動如火如荼，千千萬萬個劉xx一樣的同志都在為重建家園而奮戰著，人心齊泰山移，通過這樣生產救援以及自救，相信我們很快就能恢復甚至超過災前水平。

　　沒有什么可以阻擋一個團結的民族雄起，而在大災面前呈現出來的就是這樣一個團結的民族，一個堅韌的民族，內丘加油!邢臺加油!中國加油!

　　先進個人事跡材料 5

　　本人自入廠以來從一名普通的警衛人員做起，通過自己的努力和付出晉升為警衛領班，在多年的保安工作中政治思想過硬，愛崗敬業，工作努力，具有較強的事業心和責任心，主要表現在：

　　1、以身作則，高標準嚴要求，從身邊點滴小事做起，起到模范帶頭作用，嚴格執行公司的規章制度，領導下達的各種指令，高標準執行到位，積極參與配合公司組織的各項團體活動，如運動會、各種應急演練活動、春節晚會等，為各項活動提供安全保障支持，確保活動順利進行，受到了各部門領導一致表揚。

　　2、積極開展內部技能培訓工作，提高隊員業務素質，保安先進個人事跡注重從源頭抓起，加大崗位培訓力度，研究制定了保安培訓計劃，每星期周二、四例行對保安人員實施有計劃的`學習和培訓，如：系統學習保安人員培訓資料、研讀討論管理類書籍《干法》，對電器有興趣員工學習電工操作手冊等，同時注重對保安人員思想教育，要讓保安人員干得住、思想無負擔，同時在工作中不斷掌握生存、生活技能，在平凡的崗位上，干出不平凡的人生。

　　3、積極配合安全工程師的公共基礎設施、設備維修工作，從零做起，在實踐中學習，敢于深入公司中臟亂差區域進行維護、維修，自3月份以來共維修公共設備、設施183次，為公司節省了部分維修資金，避免水電氣資源的浪費行為。

　　4、日常工作中能夠團結同事，對部門內的新同事主動進行工作上的幫扶，生活中的關心，用自己的實際行動影響周圍同事，20xx年警衛人員玄利國家中出現困難時，主動對玄利國進行心理疏導，對其遇到的困難給予出主意、想辦法，幫助重新樹立生活信心，保安隊長先進事跡保障了警衛人員隊伍的穩定，加強了員工對企業忠誠度。

　　5、不斷完善警衛人員的工作流程，配合安全工程師制定詳細的安全巡查標準和重點部位，將工作深入做細，例行工作切實做牢，不斷深入公司的安全死角，解決和糾正隱藏的安全隱患，對公司整體的安全、消防、保衛工作起到了積極作用。

　　先進個人事跡材料 6

　　沒有豪言壯語，他卻以嚴謹的工作態度，感動著干部和職工，成為大家心目中的榜樣，自動向他看齊；沒有驚天動地的事跡，他卻以盡職盡責、廉潔奉公、勇于奉獻，蠃得了廣泛的贊譽，為我縣推進防汛抗旱工作和實現社會效益的雙贏做出了突出的貢獻。他，就是阿壩州防汛辦公室副主任。

　　成功的花，只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。20xx年、20xx年、20xx年到如今已是xx個年頭，他這一路走來，我們看到的是他華麗的光環，但他為此所付出的辛勞是我們無法想象的，所有與他接觸過的人，無不搖頭嘆氣，因為他的投入，甚至于忘記了身份，忘記了自己。

　　一、共產黨員就要三干一吃虧

　　20xx年xx月xx日，接過任命書時，與激動相伴的是一份沉甸甸的職責。他立志要繼續堅持自己工作實踐中鑄就的三干一吃虧――肯干、能干、帶領干部群眾干，個人勇于吃虧的作法，認真履行人民公仆的神圣職責。

　　從一個xx（最開始的職位）到阿壩州防汛辦公室副主任，獲得了20xx年xxx稱號；20xx年xxxx稱號等。xx個春秋中，他無論身居何位，從事何種工作，再苦再臟再累再困難，始終用心肯干。肯干不是蠻干，而要能干，能克服困難把事辦好、辦實，辦到人民群眾的心坎上。他一是密切聯系群眾，吸取能量。全局上下所有干部，他幾乎全認識，能叫出不少普通工人姓名。二是正確果斷決策，選準用能點。他能抓住機遇發展自己，不優柔寡斷，貽誤良機。三是釋放能量，開拓進取。工作期間，他及時向領導匯報汛情、災情，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最新狀況，為防汛搶險作出科學的、正確的決策，促進防汛抗旱工作走出了一片新天地。

　　二、喊破嗓子不如做出樣貌

　　經常深入基層，與職工同甘共苦，帶領干部群眾干。在5.12汶川8級大地震后，岷江河上的水電站也遭到了嚴重損壞，由于水電站大壩出現險情，曾一度造成沿河群眾恐慌，各項問題隨之而來，千頭萬緒，為了確保防汛工作的順利開展，結合平時掌握的信息和所學專業，判定電站大壩潰壩的可能性較小，為領導決策帶給了依據和參考。并天天親臨現場，坐鎮指揮，親手操作，奮戰在工作第一線。在他的帶動下，大家齊心協力，超負荷地運轉，高效率地工作，最后順利完成了一項又一項的任務。

　　三、何需多言，用事實說話

　　阿壩州防汛辦公室副主任這個位置看似容易，實則難。沒有經歷過的人不知其中的苦，應對如今多變的局勢，稍有不慎，將導致整個防汛工作陷入困境。由于阿壩州防汛辦公室主任經常因工作原因在外，因此防汛抗旱的日常工作也就落到肩上，背負著巨大的壓力，依然穩步前進，深入分析，果斷決策，他的成績也隨著時間的推移日漸顯現。在汛期值班時，他廣泛收集資料，全面、準確地了解和掌握防汛狀況、河道管理狀況，準確分析汛情、水情趨勢。同時結合事情的輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成上級交代的各項任務。完成了《阿壩州防汛抗旱指揮部汛前檢查狀況通報》，為各縣防汛工作指引了方向。5.12地震發生后，他不僅僅為領導提出了科學的'參考依據，同時還參與了《汶川地震阿壩州水利災后重建規劃報告》，也先后幾次跟隨上級領導在余震中到達映秀對堰塞湖、州指揮部引水工程等進行指導和協調。并且汛期結束后，主動爭取到水田坪州指揮部從事全州災后重建工作，憑著這份盡職盡責、用于奉獻的精神，以成績取得了指揮部城鄉重建辦領導們的一致好評。

　　四、要當挺得起腰桿的干部

　　干事業講實干，辦實事，求實效，一身豪氣；反腐敗，他向黨向人民捧出一顆赤誠的心，一身正氣。他時時告誡自己，我們的權利是黨給的，是人民給的，要用來為黨增輝，為人民謀利，不能用來謀私。不以善小而不為，不以惡小而為之。他擔任的職務，手里掌握很多大權，這在有些人眼里是難得的肥差。但是，他始終堅持加強自己的思想境界，提高自己的行為意識，在工作中言行一致，作風端正，實事求是，敢于開展批評和自我批評。并不斷加強自身素質提高，在工作之余強化學習，及時學習掌握新技術、新知識、新標準規范，使自己的業務水平得到提高，使自己有較強的業務工作潛力。認真學習“三個代表”重要思想，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，重點學習防汛信息化建設和防汛抗旱知識，在給自身充電的同時，他還同時加強法律知識的學習，結合自身工作的特點，學習了我國各項法律條例，進一步加強了法制觀念和法制意識。

　　一路走來，雖然充滿了艱辛與苦累，但他的每一項功績都記錄著他所經歷的艱辛與苦累，他用職責、專業展示了一個在繁華浮世中恪盡職守，竭誠奉獻的的高大形象，他用行動踐行著他的誓言，詮釋了為人民辦事，是我的職責的真正內涵。相信阿壩州防汛抗旱工作有了他的加入，將會走得更高更遠！

　　先進個人事跡材料 7

　　20xx年2月13日，供電局系統x年度十佳先進(生產)工作者新鮮出爐，基建部綜合主管x名列其中。在此之前，他還剛剛收獲到他人生的第一大榮譽——電網x年"先進工作者"殊榮。載譽歸來，他沒有一刻停留，又趕赴工地，為工程建設奔波而忙碌……

　　"不做則已，要做就要做好。能為電網建設添磚加瓦，盡自己的一點微薄之力，我無怨無悔,這就是我的工作觀和人生信條。"這是筆者最近采訪時，從他口中說出點的一段話。話里語間，閃爍著一名基建一線職工的光榮和夢想，彰顯了他的人格魅力和高尚情操，仿佛那屹立在黔山銅水之間的鐵塔、銀線，無言無語，卻鏗鏘堅定!

　　行走在"路"上

　　光陰荏苒，歲月蹉跎。1991年9月，從貴州電力學校發電廠電力系統專業畢業后，來到供電局線路管理所從事輸配電線路維護工作。20xx年-20xx年，他還以半脫產的形式就讀于貴州工業大學電氣工程及自動化專業，20xx年至今，在供電局基建部從事電網建設管理，成為一名普通員工。

　　不知不覺十年光陰轉瞬即逝。自走上電力崗位以來，在家人、領導、同事印象里，怎么也算不上一個健談之人。但，認識他的人無不感嘆于他的勤奮敬業精神，就是這樣一個普普通通的人，對電力事業的忠誠有增無減，對自己的工作錦上添花。貴州電網公司繼一、二期農網改造后，自x年起，為進一步完善電網結構，提高電能供給能力和服務質量，切實落實國家"西部大開發"的戰略部署，促進地方經濟發展，改善人民生活生產條件，便大幅度增加電網基建投資，并逐年遞增。一直以深厚、崇高的歷史使命感、社會責任感和集體榮譽感，立足本職為電網建設事業埋頭苦干，自細微之中積才干，從堅持之中顯真情，他用自己的實際行動發揚了一線電力人的風采。

　　作為一名職工，他干一行、愛一行、專一行、精一行，不論在哪個工作崗位，不論干何種工作，都能夠認真負責，很快全身心地投入并精通工作。雖然他的工作跨度大，甚至是跨專業的，但他每到一個崗位，都能很快勝任工作，從不熟悉到熟悉，再由熟悉到優秀，他踏踏實實做人，認認真真干事，不論工作環境有多么艱苦，也不論遇到的困難有多么艱辛，他都能兢兢業業圓滿完成領導交辦的工作任務。在電網建設過程中，他懷著高度的責任心和大局觀，東奔西走，多方協調;早出晚歸，多次"蹲點"施工現場，與電建職工同吃同睡，同甘共苦。他用堅韌不拔、不怕困難、迎難而上的.一腔熱血捍衛忠誠信念，以鐵骨柔情默默奉獻。

　　4年來，他與基建部的全體員工，同心協力，兢兢業業，較好地完成了各項工作任務，各級組織對他的工作給予高度評價和充分肯定。他以平凡的人生，做出了不平凡的業績，翻開他的履歷，影像記憶光彩奪目：x年連續被地局評為基建先進個人、安全生產先進個人，其間x年省工會授予"抗凝凍、保民生"一等功榮;x年被供電局評為年度"十佳"，獲得"南網先進工作者"光榮稱號。這一塊塊獎牌，這一摞摞證書，凝結著他一路走來的辛勞、汗水，見證著他的成長和輝煌。

　　忘我工作"老黃牛"

　　x年，在電網建設史上，注定是大手筆的一年，亦是任務最繁重、最復雜、工程量最大的一年。投資高達16.2億元，新建項目共227個，需完成變電容量2510.9兆伏安、線路5863千米。為了使工程項目能有序推進，他以如履薄冰的態度管理好每一項電網建設工程。

　　針對工程龐大、施工艱苦、工期緊張的現實，各項工程開工后，常常穿梭于各個工地，建設把關、質量檢查、進度管控，解決一個個疑難問題;他誠懇溝通，主動協調，消除各種矛盾，努力創建無干擾工地;盡管他自己還不是一名黨員，但在實施電網建設先鋒工程中，他自覺主動參與其中，帶頭承諾帶頭推進實施，完成x年工程結算185個，完成20xx年竣工投運項目結算38個，結算完成率100%，結算批復率97.37%，名列全省第2名。同時，加大工程結算力度，全面清理20xx年及以前投產項目的工程結算，完成20xx年及以前竣工投運電網建設項目竣工結算243個(配網項目按每縣各個批次為1個)，批復竣工結算金額18.04億元。

　　8月7日，作為省重點工程的110千伏孫家壩變2號主變順利投運。其背后不知凝聚了多少的辛勤和汗水，個中酸甜苦辣只有他自己知道。工程開工之初，有欣喜，也有挑戰。如何定位，如何確保工程質量和進度，這對于進入不惑之年的他來說，的確是一場前所未有的考驗。他多次現場踏勘，聽取施工方意見，積極向上級領導匯報，經過前期精細籌劃和周密部署，工程終于按計劃"破土動工"。此時的思南，已步入盛夏，終日太陽高掛、酷熱難擋，施工環境十分惡劣。他與同事們干脆卷起鋪蓋進駐工地，除了吃飯時間，只要沒有其他工作，他就往施工現場跑，確保工程從啟動、建設、驗收、投運每一程序均按計劃執行。就是這樣，在克服持續夏季酷暑、高溫等不利環境因素下，和他的同事們協同配合，科學規劃，注重管理，在最短的時間內，順利完成審計、開工、建設、安裝全部環節，確保了2號主變的按期投運，成為全市x年較早投運的的電網‘亮點’工程。

　　對工作極為負責、嚴格細致。由于工作現場多，分布較廣，他每天起早摸黑奔走在施工現場的群山溝壑之間，有時幾十公里的山路，一天不知要繞多少個來回，最多有過一天跑了六個工地、兩天只休息七個小時的紀錄。他的部門領導楊昌洪說：有干事，就有一百個的放心，因為他眼里工作就是天，總是默默無聞不顯擺。他是工作狂，更像是一頭忘我工作的"老黃牛"。

　　不稱職的"男人"

　　作為基建綜合主管的，x年他擔負著全區"一體化"建設、"業主項目部"的組建、基建質量控制WHS標準、施工監理等的繁重任務。不管是烈日當頭的酷暑盛夏，不管是寒風刺骨的三九嚴冬，只要是電網建設一天不收工，只要有電力工程隊一直在外施工，夜晚，便會看到他在辦公室伏案工作，晝夜燈火通明，加班加點在辦公室搞結算、編計劃;白天，就會看到他身穿工作服，來往奔忙，忙忙碌碌的身影。

　　他把每一個工程看成自己的孩子，備加呵護。每個項目從前期準備到開工建設，從過程管理到竣工投運，他付出了巨大的心血，卻無暇顧及他的那個小家。但滿臉的塵土與疲憊掩蓋不住的是眉宇間透出的堅毅與執著，每當他談起電網建設艱難走過的每一步時，臉上都洋溢著幸福與滿足;說及他的家人和孩子，他心里深藏著太多太多的愧疚與虧欠，有道不完的情、數不完苦，覺得自己算得個不稱職的"男人"。

　　一年來，他以辦公室、工地為家，從沒有過星期天和節假日，每天工作十多個小時以上。他沒有因病、因事歇過一天班，請過一天假。今年5月，由于愛人不在身邊，他把7歲的兒子帶進辦公室，跟自己同吃同睡。餓了吃點方便面，困了就倒在沙發上歇一歇。因為他知道，這個時候正是電網建設的關鍵時期，耽誤一天，哪怕是一會兒，也許就會影響一個項目工程的施工進度，就會直接影響全局電網建設。就是這樣，他舍小家為大家，在基建工程管理的崗位上盡心盡職地工作。他積極向黨員看齊、靠攏，時常以一個黨員的標準來要求自己，主動請纓工作任務，自己加壓擔責，為"先鋒工程"的推進注入了新的活力，在機關二支部樹立起不是黨員勝是黨員的楷模形象。

　　他總把工作擺在首位，積極配合領導推進基建"一體化"建設，完成、完善"業主項目部"的組建，下大力氣與項目部、施工單位、監理單位溝通交流，積極推行基建質量控制WHS標準，常常下到基層一線，指導、督促各參建單位按一體化管理制度和按"業主項目部"模式開展基建管理工作。他精心組織，細心安排，嚴格管理，以極端負責的態度對待工作，按照工程"創優"申報的標準，配合各結算和審計單位完成了竣工項目結算編制和審計工作，獲得省公司二等獎;在220kV開天、110kV豹溪、許家壩輸變電工程完成"達標投產"自檢、復檢并取得成功;完成220kV開天輸變電工程"創優"申報工作。

　　如今，電網建設快速發展，已初步形成500千伏為支撐，220千伏雙環網為樞紐，110千伏輻射狀的堅強可靠供電格局，電網輝煌燦爛的發展史上，見證了"好男人"對電力事業的忠誠。

　　扎根電網建設第一線，不論是從事專責崗位工作，還是作為基建部門的一名管理人員，不管有多苦、壓力有多大，他始終立足崗位、任勞任怨、敬業執著，默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的堅守。多年來，他不畏艱苦，足跡踏遍山山水水，把人生的支點立于電網建設發展之中，讓生命的浪花不斷激昂翻騰、奔涌向前，在點亮城鄉萬家燈火的同時，也照亮了自己的絢麗人生。

　　先進個人事跡材料 8

　　王同志，一位普通的偏遠農村小學教師。他沒有驚天的偉業，但有著在教育戰線上17余年低調務實的奮斗歷程；他沒有太多勛章榮譽的點綴，但有著對學生真摯的愛和對教育事業的執著追求。他在教育之路上默默奉獻著自己的智慧和勞動，十幾年如一日任勞任怨，無怨無悔。

　　有人常說，選擇了教育就是選擇了奉獻。在十幾載的從教生涯中，王老師從沒有因為家庭瑣事，而耽誤學生的一節課。每天他總是第一個到校，最后一個離開學校，有的同事戲謔地說他不愛回家，他聽后只是無奈的一笑了之，其中滋味又有誰能知曉。

　　他深知只有付出才有回報。1998年10月他被分配到黑石鄉治安小學擔任班主任工作，本著對孩子認真負責的態度，他把全部精力都投入到了教育教學之中。為了備好課，他經常翻閱資料、反復修改，備一節課常常要花費二、三個小時的時間。常有人說他：“王老師，備一節課值得你花費這么大的精力嗎？”他說只有充分的準備才會有滿意的課堂。在王老師的眼中，沒有學不好的學生，只有做不好的老師。星期六、星期天，別的老師都休息了，王老師卻跑到一些學生家中，與學生談心，為學生補課。由于家離學校有十幾里遠，為了能更早到學校，他選擇騎摩托車去。其他季節都還好，冬天就太遭罪了，每天早晨六點左右，他就摸黑起程了。刺骨的寒風吹透了他精心準備的“裝備”，毫不留情地刺入他的身體，痛苦難耐，到學校半天都緩不過來。如今，年輕的他一到陰雨天就喊腿疼，很讓人心疼。

　　20xx年春天，由于工作的需要，中心校領導提拔王連東做了治安小學的負責人。作為校點負責人，他理解尊重各位老師，注意抓教師的思想工作。動之以情，曉之以理，在思想上幫助提高，在生活上無私關心，努力把學校建設成一個溫馨大家庭，迅速穩定了教師隊伍，把教師的精力轉入到教學工作中去。王連東深深知道：除了責任和義務，山村小學的校長沒有任何級別和待遇。他下定決心，只要身為責人，就有責任把學校工作做好，把學生教好，向老百姓交一份合格的答卷。他狠抓學校的制度建設。麻雀雖小，五臟俱全，不以規矩，不成方圓，王連東同志制訂完善了學校的各項規章制度，并嚴格按制度辦事，以身作則，率先垂范，辦事有理有據有節，把學校引領上了規范化、制度化的軌道。一切為了孩子是他追求的最終目標。他知道要實現這個目標，光有愛心和熱忱是不夠的，還要有過硬的教學本領。王連東同志時時不忘教學是學校的立校之本，雖然做負責人，但一直沒有脫課，并主動擔任了班主任，堅持在一線工作。他帶頭搞教研，帶頭講示范課、公開課，認認真真完成教學每一個環節，推動了學校教師素質的.整體提高，教學成績得到了長足發展。

　　任負責人以后，他真正做到了以校為家，把學校的各項工作融入到自己的生活中，把學校看成自己生命中的一部分去經營。在學校，他扮演了多重角色：負責人、班主任、科任、心理醫生、校醫、廚師、修理工、勤雜工、保姆、采購員等等。農忙時，村里人四、五點鐘就到地里干活，無暇顧及孩子，所以孩子們很早就到學校了。為了孩子們的安全，王連東索性搬到學校去住，看著孩子們。學校生活畢竟不如家里，他常常吃不上像樣的飯菜，只能以方便面充饑。他太累了，終于在20xx年春天里的一天病倒了，一連好幾天高燒不退，在家人的強烈要求下，他在家休息了一天，打了一天針，第二天又回到了學校，因為當時學校人員高度緊缺，缺少班主任，他必須頂上去，才不至于影響正常教學工作。隨后的幾天里，他經常發燒，抽空去打完針就急忙回學校。感冒好了以后，他消瘦了許多，并且還經常口渴，大量的飲水也無濟于事，后來到醫院檢查，醫生告訴他得了嚴重的糖尿病，這對于一向以健康自居的他來說，無疑是晴天霹靂，當時他才31歲啊！沒辦法，有病也不能耽誤工作，簡單的治療以后，他又將全身心都投入到工作當中去了。

　　生病以后的他對于工作的熱情絲毫不減，在人員緊張的情況下，始終擔任班主任工作，還要為學校的大事小情操心，對于身患重病的他來說這無疑是雪上加霜，他的身體每況愈下，親人們都很為他擔心，他卻總說沒事。

　　王連東同志在加強學校“內功”建設的同時，也注重美化學校的外表，20xx年他千方百計引資，自己動手，把學校建成了一座“花園”。當年的治安小學，環境優美，教師隊伍穩定，教育教學質量逐年提高，得到了社會各界的充分肯定。王連東，一名扎根一所農村小學17年的教師，一位低調務實、樂于奉獻的村小負責人。多年的堅守更加動人；多年的追求更加耀眼。人生的責任讓他重回農村，成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望，讓他遠離繁華，堅守一片凈土。用愛心構筑和諧的校園，用力量去點燃詩化的校園，用人格讓“師德”二字熠熠生輝。

　　先進個人事跡材料 9

　　沒有驚天動地的事跡，她只是在平凡的服務員崗位上，從事平凡的客房部工作，卻能讓每一個人都能感受到春天般的溫暖，這就是油田服務中心客房部主管兼庫管的xxx。她以其固有的踏實細致的工作作風、認真負責的工作態度，以及良好的職業道德，在平凡的崗位上默默地奉獻自己的青春，樹立了一個優秀員工的形象。

　　一、工作認真負責、積極提高業務水平。

　　凡是了解xxx的人都明白，她在工作中不僅十分的認真負責，更是力爭細節的完美。在工作中，不論是客房的日常管理、還是庫房的日常工作、甚至日常的工作瑣事，她時刻都能夠持續一種嚴謹的工作態度。在我們普通人眼中，服務員的工作就是無門檻，社會地位低，很多人不愿意從事的工作。但是在xxx這里，她熱愛她的這份工作，她認為干一行，就要愛一行，一個人是否有所作為，不在于她從事何種職業，而在于她是否盡心盡力把所從事的工作做好。剛接上庫管工作的一年，她苦學電腦操作，從Word到Excle再到PPT，她向單位的年輕人一遍遍請教學習，再一遍遍實際操作，她白天忙于各種日常接待或臨時性工作，晚上就把工作的報表帶回家里，常常加班至午夜才能完成。但是她毫無怨言，勇敢地應對每一次工作中的困難和壓力，不允許自己出現任何差錯。從對電腦幾乎一竅不通到最后能夠嫻熟的使用電腦保質保量的完成上級交辦的工作任務，其中付出的努力可想而知。就是這種堅持不懈，持之以恒的精神不僅僅減少了下一工作環節的工作量也收獲了各級領導的好評，同事們也給予了贊譽。從08年進入服務中心至今，多次獲得“雙文明先進個人”、“先進女職工”、“優秀共產黨員”、“五好文明家庭”等稱號，從她的身上我們學到了成績的取得，關鍵在于自己的內心中有一種堅定的信念和執著追求的夢想，這樣才能收獲一份快樂而自信的'人生。

　　二、辦事盡職盡責、無愧黨員先鋒崗。

　　xxx不僅僅在工作上積極主動，執行力強，同時她也是一名光榮的中國共產黨黨員。作為一名工作在企業中的黨員，她更是發揮了黨員的先鋒模范作用。凡事都堅定的服從上級安排，并不折不扣的執行，始終以堅持到“最后一分鐘”的心態去工作，一如既往地做好每一天的工作，并且能夠主動工作、主動匯報。xxx除了完成自己的本職工作之外，還能夠積極、主動的去做工作。由于接待工作的特殊性，各項任務往往來的突然、來的瑣碎、來的不均勻，有很多工作在部門內部更是沒有明確的職責劃分。但是，無論什么時候，即使是已經過了下班點，只要把工作交給xxx，她甘愿加班加點也要主動按時完成，并且沒有絲毫怨言。近兩年以來，由于單位人事變動，她一向是一人頂替兩個崗位，每一天都在繁忙中渡過。在外住校的女兒，只有周末才能見到自己的母親，可是周末也正是婚宴最多的時候。但凡周末有了婚宴，xxx就主動進入餐廳幫忙，勞碌一天回家后只有孩子的不理解，其中有多少的曲折，有多少的眼淚，也許只有她自己才明白。多少次xxx在平凡的工作崗位上，做著平凡的工作，但是她勤奮耕耘、甘于奉獻的精神卻使她在平凡的崗位上閃現著亮點。

　　三、愛護群眾榮譽感、發揚團隊合作精神。

　　在工作中xxx不光自己努力工作，同時也和同事之間相處的十分好。在工作中除了互相學習外，也經常和同事互相溝通，了解各自內心的想法，相互出主意、想辦法。她一向以來跟同事關系融洽，得到了大家的信任，并積極參加處里組織的各類活動。另外她不僅僅能夠和同事通力合作，還能夠配合各部門經理成功地完成各項工作。當個人利益和集體利益發生沖突時，都會不惜犧牲自己，顧全大局。面對所得的榮譽，她說自己經歷了一個從最開始的羨慕追求，到一點點淡化，最后開始追求對真本事的鍛煉學習的發展過程。比起榮譽帶給她的成就感，她更希望獲得更多來自領導和同事們的肯定和支持。代表過去自己的榮譽并不能代表自己的未來，而未來，更需要自己那份淡泊的心態。面對生活中的壓力，她說自己最好的辦法莫過于給自己定下了明確的目標，那樣壓力來了只要想想自己的目標，就會很簡單的化壓力為動力了。

　　xxx是一個平凡的人，她沒有驚天動地的豪言壯語，沒有叱咤風云的豐功業績，她唯一可以奉獻的是那一顆火熱的心和滿腔熾烈的愛，甚至她只是接待服務崗位上極其普通的一員，但是也正是因為有像她這樣的女職工默默奉獻著，才撐起了接待服務工作的半邊天空。服務無止境，無數點點滴滴的服務細節升華為優質服務。xxx就是這樣在這些細小的服務中追求著優質服務。成為服務中心的亮點，成為全員學習的榜樣。

　　先進個人事跡材料 10

　　功成名就，致富不忘山鄉人

　　xx成了遠近聞名的女企業家，她致富不忘回報社會，用她的話說：“我是一個農村人，我的骨子里流淌著祖輩人的純樸善良，我不敢也不能忘本。”她是這樣說的，也是這樣做的。多年來，她共吸納和培養農村富余勞動力近400名，為農民群眾每年創收務工經濟800余萬元，當一個普通商人的感恩轉化為企業家的感恩時，我們看到的就是xx的真誠與愛心，看到的是她做出的'一系列閃光舉動，面對老幼病弱、自然災害，xx的捐款總是及時送到受災地區和人群；面對貧困群眾，xx總是積極捐錢捐物，幫助貧困戶脫貧致富。長期以來，xx時常到xx縣xx鄉麻風病院、養老院慰問老人，并且到一些貧困員工家里，慰問貧困家庭，為他們送去錢物。xx年3月她向“中國貧困聾兒救助行動”公益活動捐款10萬余元，并被中國聽力醫學發展基金會評為“慈善愛心企業”。4月慰問xx縣xx鄉瓦窯小學，貧困學生50余人，慰問金5萬元。5月12日，汶川發生大地震，使得川西大地山崩地裂，滿目瘡痍，數萬同胞不幸罹難，數百萬人房屋塌陷無家可歸，在這場突如其來的人類大劫難面前，xx帶領公司全體員工向汶川地震災區捐款12萬余元，解災區人民之所難。xx年4月向曲靖市麒麟團委、曲靖市麒麟區教育局、曲靖婦女兒童中心三家聯合舉辦的“狀元樓美食府杯-星耀麒麟”青少年才藝大賽捐資5萬元。xx年8月向xx縣xx中學捐款5萬元。xx年，連年的干旱嚴重，給當地帶來了嚴重的經濟損失，這年10月，她向xx縣xx鄉政府捐贈抗旱救災款10萬元，11月又向xx縣xx鄉瓦窯村委會捐贈抗旱救災款3萬元，同時，她籌集資金300余萬元，修建全長8000余米的飲水工程，將龍潭水引至瓦窯村委會，打破了瓦窯小學百余名師生飲水難的問題，解決了近xx人的生活用水、1000余頭大牲畜飲水和農業灌溉用水。她的這一舉措，實實在在地解決了當地的干旱問題，做到了惠民利民。xx年2月，她再次向xx縣xx鄉咨卡村委會捐贈抗旱救災款2萬元。

　　她的愛心行動也得到了社會各界的廣泛關注和一致好評，她也因此獲得了“中國優秀民營企業家”、“巾幗十佳”、“云南省青年創業省長獎”、“全國農村科技致富女能手”、農業部和團中央“農村科技致富帶頭人”、“云南青年五四獎章”等諸多國家、省、市及縣級榮譽稱號。

　　敢為人先，商海搏擊任馳騁

　　公司擁有xx縣xx鄉中塘林場和大柳樹林區（總面積7236畝）50年得經營使用權，擬將養殖基地建成一個大型養殖小區，并綜合開發科學養殖、生態旅游、農業觀光、休閑農家樂、拓展探險野戰、野生動物產品深加工等生態綜合項目。項目以保護自然，保護野生動物為宗旨，不斷進行改進和完善，使當地自然資源得到合理有效地開發和利用。公司走“公司+基地+農戶”的發展路線，增加當地居民的就業機會，促進社會穩定發展，實現經濟、社會、生態的可持續發展。

　　先進個人事跡材料 11

　　李xx，男，20xx年xx月xx日參加工作至今，作為一名普通職工，他愛崗敬業，任勞任怨，堅持吃苦在前、享樂在后，始終服務于基層一線，表現出優秀的思想素質和出色的工作能力，曾多次受到局“先進個人嘉獎”。負責愛國衛生工作以來，他認真履行愛國衛生工作職責，扎實開展工作，能認真的按照上級機關和領導的要求積極的做好臺里的環境衛生清掃和維護工作，圓滿的完成了各項整治任務。

　　環境衛生工作雖然比較瑣碎，卻關系著全單位職工的切身利益。所以，帶著強烈的事業心和責任感，李對待工作始終一絲不茍，細致認真，在愛國衛生各項工作中吃苦耐勞，起到了模范帶頭作用。他常常身先士卒，最臟最累的活搶著干，最難打掃的`地方沖鋒在前，在他的帶動下，使大家都形成了講衛生、愛清潔和自覺維護辦公區和周邊環境的良好習慣，環境衛生有了很大的改善。特別是對公共衛生設施的監管方面，他從不敷衍，注重解決一些環境衛生工作中的難點問題，由于我單位位于鎮江山腳下，一到了春夏季節，老鼠活動甚為頻繁，以前老鼠啃咬電線的事情時有發生。對的網線、電線以及設備構成了極大的威脅。為了徹底地消滅了 “四害”給正常工作帶來的隱患。李做了大量細致工作，每天堅持投放鼠藥，不留死角，采取人防和藥防相結合，不僅徹底鏟除了鼠患，為節目的正常運行起到了間接的保駕護航的作用，而且使單位的愛國衛生工作在原有的基礎上又邁進了一步。

　　李xx自身患有糖尿病，長期靠大量的藥物維持血糖，但他對工作仍然是從不懈怠。對于局里和上級指派的任務，他都能認真履行，圓滿完成任務。

　　他在愛國衛生工作中成績突出，成效明顯，為愛國衛生工作做出了突出貢獻，得到了上級領導和廣大同事的一致認可。他沒有驚天動地的事跡，沒有令人炫目的光環，有的只是幾年如一日的安于平凡，卻不甘平庸的一腔工作熱情，李以自身的行動展示了一名普通職工愛崗敬業和對自己事業的執著追求和奉獻精神。經研究決定推薦李同志報評市愛國衛生運動先進工作者。

　　先進個人事跡材料 12

　　xx是我監后勤服務中心一名普通民警，作為一名為全監各部門提供后勤服務的工作人員，十多年來，他始終堅守著這一事業，與時俱進，開拓創新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務窗口，從參加工作至今，始終對工作認真負責、兢兢業業、與同事相處融洽，認真學習，積極工作，為我監后勤保障和服務工作做出了突出貢獻，得到了領導與同事們的高度評價。連續多年被評為監獄的優秀黨員、優秀公務員和先進個人，但他總是看淡榮譽，只把這些榮譽看成是對他今后繼續做好后勤服務工作的一種鞭策。

　　一、認真學習，不斷提高個人綜合素質

　　后勤服務工作十分繁雜，千絲萬縷。工作上，不說要樣樣精通，但必須事事知曉不說要雷厲風行，但必須耐心處理。如果不是政治覺悟高，個人素質強，想到把后勤保障工作做到位是絕無可能的。xx從接觸后勤工作那一刻起，就熱愛上了這份在旁人看來十分煩人的工作。為了能夠干好這項工作，他一是十分注意提高個人的政治素養和思想素質，注重加強個人的政治理論學習，在政治上、思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致，認真學習鄧小平理論，深入學習實踐科學發展觀。二是十分注意提高業務技能。由于后勤工作涉及到方方面面，特別是在采購工作上，知識雜，需要懂得多，為此，xx對水、電、各類設備的專業知識進行了深入的學習，使自己能夠掌握這些方面的知識和原理。

　　二、愛崗敬業，默默無聞無私奉獻

　　對于xx的工作，領導、同事們都說小孟是我們這業務能力最強，服務態度最好的人，工作加班從不喊累，采購項目都可以順利完成，沒出現過一起質疑案例，這是非常難得的。面對領導的'夸獎，小孟總是露出他招牌式笑容，這些都只是我應該做的事情。誠然，這是一句很平淡的表述，卻折射出不平凡的意愿和淡泊名利的境界。

　　作為后勤服務中心的骨干，壓在他身上的擔子著實不輕，這特別表現在采購工作中。從供應商的資格審查、采購項目的實施等上傳下達，件件都要他的參與，但他總是可以在第一時間完成。他從事政府采購工作20xx年以來，無一起投訴和質疑。他常說：記得剛開始的時候，連很多政府采購的專業術語都不懂（如開標、評標、質疑、投訴等），為了加強理論知識的學習，從書店買了很多書進行學習，政府采購法、合同法、招標投標法、財政法規等等，如果書店沒有，就從網上下載，一有空我就看專業書籍，相關政府采購雜志，每天堅持看，向書本求知是遠遠不夠的，xx還虛心向身邊的同事學習，在采購現場地認真做筆記，在辦公室他悉心學文章，不僅如此，他還通過網絡不斷學習兄弟縣市政府采購的先進做法和成功案例，不斷積累采購經驗。

　　后勤保障工作，其實就是服務他人的工作。事無巨細，都得要考慮周全，對領導對群眾，對機關對基層都必須要盡量滿足需求，必須牢固樹立服務意識。在后勤服務工作中，xx始終牢記了他是一名黨員，以黨章作為鏡子時刻對照自己，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每個細節中，在為全監提供后勤服務的工作中，總是放大每一個可能存在的問題，努力做到每一個環節都不出現差錯，讓領導滿意，讓群眾滿意。對xx，他還有一個外號，大家都喜歡叫他老黃牛，因為面對繁雜煩人的后勤服務工作，他總是毫無怨言，別人不愿意去做的事情，別人不愿意接手的棘手工作，他都是沒有任何牢騷的默默完成。遇有特殊情況，為了及時完成好任務，他總是放棄休息時間，加班加點，毫無畏難情緒，任勞任怨。在生活中發揚樂于助人的的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都起到模范帶頭作用。

　　先進個人事跡材料 13

　　劉xx，男，漢族，現年47歲，大學文化，劍閣縣個體私營經濟協會會長、劍閣縣眾義達商貿有限公司董事長。

　　長期以來，劉剛以一個成功企業家的眼界和反哺社會的高尚情懷，一如既往的關注著貧困群體，深度參與縣域內脫貧攻堅工作，積極深入扶貧一線，開展調查研究，走進扶貧對象，分析致貧原因，商討脫貧措施。劉剛和他團隊先后深入普安、西廟等10余個鄉鎮的貧困戶家中，走訪調研27次，實地考察29次，獻愛心21次，參加市縣組織的與扶貧有關的'活動26次。

　　關心教育，就是關注未來。開展教育扶貧，就是從根本上讓落后地區徹底擺脫貧困。劉剛先后在普安中學等8所學校設立貧困優秀留守兒童獎勵基金，捐資39萬元獎勵品學皆優的貧困留守兒童。

　　助貧助殘，奉獻愛心。劉剛經常帶領企業人員和個協相關人士帶頭捐款30萬多元資助貧困個體戶、傷殘人士和因災致貧人員，從技術上、資金上、銷售資源上幫助貧困戶發展產業。劍閣“6.28”特大洪災時，劉剛積極參加抗洪搶險，并現場捐款2萬元幫助受災群眾克服當下困難。

　　先進個人事跡材料 14

　　小文，1982年畢業于蘇州衛校護理專業班，經過助產培訓進入原婦幼保健院做了3年助產士，后調入嬰兒室工作，從此與新生兒結下不解之緣。

　　小文已記不清楚自己到底護理了多少嬰兒，有多少病理兒經她護理轉危為安。在她腦海里有一個堅定的信念：生命是神圣的，應該得到無微不至的關愛。一次，一個外來嬰兒住院，由于入院未明確診斷，該嬰兒的感染傳給了旁邊床位的嬰兒，發生了新生兒院內感染。面對險情，她一邊迅速向護理部與控感科匯報，一邊配合科主任立即采取緊急隔離措施，對感染兒實施封閉式管理，固定專職護理人員加強治療監護。她沒日沒夜地守在病房里，消毒隔離，密切觀察有無新發病兒。直到一個星期后，確信沒有新發病兒，感染兒也已轉危為安，她才松了一口氣。這時，她才想起年邁的.老父親患病還在住院，匆匆趕去陪伴。

　　新生兒不會講話，但小文卻能讀懂寶寶的需求。她說：“別看寶寶不會講話，但他們會有皮膚饑渴現象，有的寶寶哭鬧，不一定是餓了或者是病痛難受，而是希望有人去關心或愛撫，給他一些皮膚的撫摸就會好。”每次外出學習或參觀回來，小文都會把一些先進的護理理念帶回來，并帶領全科護士一起實踐。她帶領大家一起動手為早產兒暖箱中制作五顏六色“鳥巢”，使孩子們產生安全、舒適感，讓他們的小手小腿觸碰到“鳥巢”就像感受到媽媽的子宮壁，安安靜靜地不哭不鬧。

　　由于本院沒有新生兒外科，碰到一些外科小病人，醫院得用轉運救護車把嬰兒送到相應的大醫院，小文總是坐在車上，親自抱著孩子送到目的地，與對方交接好后才離開。一個冬天的夜晚，新生兒科接到遠在蘇北東臺的轉運急救電話：一個病情危重的新生兒呼吸衰竭，需要緊急轉送至上一級醫院搶救。小文得知后，二話沒說，穿起棉襖，推上電瓶車就往醫院趕。到醫院后換上工作服，沒顧上喝一口熱水就匆匆上了救護車，一路護送寶寶到醫院。在她的帶領下，幾年來已有近xx名危重新生兒得到及時救護。

　　20xx年，她榮立蘇州市衛生系統三等功，20xx年榮獲蘇州市衛生系統“服務之星”光榮稱號，20xx年被評為蘇州市“優秀護士”。

　　先進個人事跡材料 15

　　xxx，女，1990年10月出生，本科學歷，2012年參加工作。系黎城縣工信局社會活動科科長，2018年6月當選縣經貿系統團委書記。該同志在工作中，善于創新工作方式方法，能夠打開工作新的局面，勤勉踏實，任勞任怨，無論是業務工作，還是組織建設工作，都得到組織和群眾的高度肯定。被工信局評為2018年度優秀工作者。

　　一、強化組織建設，凝聚干群向心力

　　該同志高度重視新形勢下的團建工作。當選團委書記后積極開展基層支部組織建設，一是建立健全工作制度，每月至少舉辦一次組織活動,對上一階段團建工作進行總結討論,傳達縣委、縣政府當前形勢、最新動態，按照黨有號召，團有行動,對下一步工作重點進行安排部署。二是強化組織陣地建設，堅持把服務青年作為突破口,緊緊圍繞"班子建設好、主題活動好、支部建設好、活動陣地好"目標,從組織領導到思想建設再到日常活動都嚴格按照“五四紅旗團委”創建標準,積極引導廣大團員青年學習奮進。三是切實增強組織凝聚力，開展了豐富多彩的活動為青年搭建成才平臺：組織康復醫院和系統青年到貧困村為村民進行免費義診活動;組織系統青年文化表演，把文化大餐送到村民家門口;學雷鋒日組織系統青年到烈士陵園掃墓，養老院進行義診等活動;組織系統青年到孔家峧進行革命傳統教育;除此之外，還多次組織青年乒乓球賽，爬山等活動，豐富青年的業余生活，經貿系統團委凝聚力進一步增強，團干戰斗力得到明顯提升。

　　二、強化組織教育，切實增強宗旨觀

　　組織系統青年在業余時間學習，加強思想建設，提高自身素質，強化宗旨意識，全面提升團干綜合能力。該同志立即組織在全系統掀起學習十九大精神熱潮，并率先在全縣開展了以“不忘初心牢記使命”為主題演講賽。全系統15名科級干部、28名一般干部，共43名選手參加比賽。同時選拔五名優秀選手參加了由縣委宣傳部、組織部組織的比賽，并取得優異成績，系統黨委獲得優秀組織獎。在縣政法委組織的“弘揚憲法精神，建設法制黎城”知識競賽中，系統獲二等獎。同時還組織參加了由縣團委、縣婦聯、縣總工會等部門組織的禁毒、垃圾分類等知識競賽，均取得優異成績。為陶冶干部職工情操、豐富干部職工生活，在春節期間組織了二十三支代表隊走向街頭開展了“中國黎城太行年俗”活動。在縣委、縣政府組織的“黃花”節期間，組織系統單位一百余名徒步愛好者，開展了一次以“重走先烈路，健康進機關;穿越連翹花海，賞萬畝田園黃花”為主題的戶外活動。高考期間又組織系統團支部在縣一中考點，設立高考自愿服務點，免費給考生提供茶水、防暑降溫藥品、綠豆米湯、愛心送考、高考保電等生活用品和服務項目。

　　三、強化組織引領，樹立正確榮譽觀

　　在扶貧工作中，該同志組織縣協和醫院深入所包四個村開展義診活動，為二百余名村民免費義診，進一步提升群眾幸福指數，豐富群眾精神文化生活，真正做到把黨的十九大精神以文化文藝的形式傳遞到基層群眾中。該同志組織系統各單位230余人走進吳家莊生態保護區上馬巖村，開展送文化下鄉扶貧健康行演出活動，給鄉親們送去了一場內容豐富、形式多樣的視聽盛宴，所包村授予經貿系統團委“不忘初心、牢記使命;精準扶貧、為民服務”錦旗一面。經貿系統團委本著為人民、利百姓的宗旨，通過看得見、摸得著的工作，贏得了群眾的一致認可，在全系統團干中樹立起了為民、務實、無私、奉獻的正確榮譽觀念。

　　四、業務工作扎實，甘當單位老黃牛

　　該同志在工信局企業股工作期間，對業務知識孜孜以求，對業務工作嚴謹求實，對企業發展全力以赴。一是面對工作高度負責，雖然是一位九零后的女同志，但是業務知識掌握十分全面，對國家和省市工信部門最新文件能夠學懂弄通，在企業上門咨詢政策時，總能讓企業負責人從滿頭問號到滿意而歸;面對當前繁重的工作，從來沒有因為自己是女同志、家里有嗷嗷待哺的孩子推脫，對各級領導安排的任務，從來都以十二分的熱情，全力以赴如期辦結。二是服務企業不遺余力，今年開展“改革創新、奮發有為”大討論以來，該同志結合大討論工作要求，主動深入企業解決實際問題，特別是黎城今年新引進了通鑫公司80萬噸熱壓鐵塊項目，在企業落地期間，該同志先后十多次深入工地一線，幫助企業解決問題，主動幫助企業與縣直有關單位進行溝通協調，幫助辦理供電、供水、供地、立項等各項手續，短短十天總投資2.6億元的`項目在黎城落地，不到一個月時間開工建設。三是發展經濟全力以赴，黎城縣工信局作為工業企業主管部門，擔負著全縣規模以上工業增加值重任，面對全縣新的工業增長點乏力，傳統企業轉型步伐緩慢的現狀，該同志積極對接企業，實地調研企業經營存在問題，在今年1-3月份期間為企業解決了實際問題18個，特別是藍天燃氣、青春玻璃技改和太行鋼廠檢修期間，主動為企業提供了環保政策、提質改造標準、合作經營企業的各類信息、政策、渠道，幫助企業解決了燃眉之急，并積極與統計部門溝通協調，最終確保全縣規上企業增加值實現首季開門紅。

　　年少有為更見擔當，巾幗英雄不讓須眉。申雷琳同志的所作所為，真正體現出了新時代團干的責任與擔當，真正體現出了新時代女干部的責任與擔當。雖然該同志經驗還有所欠缺，但在組織和同志的幫助下，在自身不斷的努力下，必將為黎城縣打造“能源革命東出太行橋頭堡”做出更大的貢獻。

　　先進個人事跡材料 16

　　小王同志是電子系副教授、正科級政治輔導員、電子系教工黨支部書記，一身三肩挑。1998年參加工作至今，潛心于教書育人第一線，主要承擔了電子系《數字電子技術》、《高頻電子線路》、《通信電子線路》等理論課程及實驗教學任務。從教二十余年，以“學高為師，身正為范”為自身職業追求，在教學、科研、學生管理、支部建設等諸多方面彰顯了其高尚的師德風范，是我院教師梯隊第一、二、三批教學新秀、第四批骨干教師，榮獲院級教學成果特等獎一項，多次獲省、院級教學競賽表彰；科研上主持、參與完成省、院級項目13項，發表學術、教研論文二十多篇，獲批實用新型專利3項；學生管理方面于20xx、20xx年先后兩次榮獲院優秀輔導員稱號。小王同志用實際行動在工作崗位默默奉獻，踐行了自己的職業追求。

　　一、學高為師，教學科研互促進

　　“要給學生一碗水，教師就得有一桶水”這是一個樸素的教育理念，其實就是對教師素質的要求，如何給學生一碗水或如何培養學生獲得一碗水甚至一桶水的能力首先就要求教師自身的素質要高，也就要求教師始終要有“終身學習的態度”。而電子專業又是各行各業里面發展最為迅速的專業，新技術日新月異，作為專業教師更應該不斷學習，才能跟得上時代的步伐。多年來，為了提高自己的專業素養，小王老師一直堅持不斷充電學習，累計參加教育部各類網絡師資培訓8次；在國家精品課程等網站自主學習累計5000多學時；通過學習，王老師具有了扎實的專業功底，也拓寬自己的專業視野，學習其他高校優秀教師的先進教學理念，并在教學實踐中不斷改進教學方式方法，教學效果逐年提升，得到了我院教學督導室老師、同行及學生的好評；同時，堅持不懈的學習態度與潛心教學也結出了豐碩的科研成果，自20xx年被聘為副教授以來，發表教研、科研論文10篇，其中核心期刊及以上級別的論文5篇；小王老師主持的項目“IAI-CDIO理念下通信類實踐課程的教學模式研究”獲準為20xx年xx省高等學校教學改革創新項目，該項目以《通信電子線路》和《通信原理》2門課程為主，構建了IAI-CDIO的教學改革模式。20xx年依托該項目申報了教學成果獎，并榮獲20xx年度院級教學成特等獎，目前正在申報省級教學成果獎。

　　二、潛心專研，教學改革顯成效

　　小王老師堅持進行課堂教學改革，潛心鉆研教育教學規律，通過多年來的教學實踐，形成了豐碩的教學成果。其中，電子技術類課程教學改革成效最為突出。

　　“《電子技術》課堂教學改革”是我院院級教學改革專題項目，該項目由小王老師牽頭，對課程群開展了有效的教學改革實踐。該項目對電子專業4門技術類課程《模擬電子技術》、《數字電子技術》、《單片機原理及應用》和《EDA》的教學現狀進行了細致的調研、分析，將教學中存在的問題進行一一羅列，并根據教學實際對產生這些問題的原因進行了深入的剖析，最后提出了相應的解決策略，經過多輪的教學實踐，形成了適用于技術類課程的教學模式及豐碩的教學成果，如4門課程的課程標準、習題集、自編實驗講義、發展性評價體系等。通過實施課堂教學改革，教師的教學理念、教學水平、對課堂的掌控能力都有了很大的提升；在20xx年我院舉辦的課堂教學改革競賽中，小王同志榮獲二等獎，這是課題組全體努力和幫助的結果。同時，通過教學改革，學生學習興趣越來越濃厚，主要表現在：課堂上睡覺、玩手機的人越來越少；要求做實驗前預習的部分做得越來越好；做實驗時從沒有人遲到、開溜；做實驗過程中，產生的爭論越來越多了；階段性測試前大家都能做到積極主動復習并認真對待每一次的測試；課堂教學改革的有效實施，使大多數的學生對學習專業課有一個積極的狀態，逐步形成了“我要學”、“我愛學”的態勢，較之原來的“要我學”、“逼迫學”有了很大的改觀。而且，評價體系中加大了過程性指標的比重，學生考勤、上課表現、解答習題、討論發言、階段測試成績、設計報告、操作表現等等都會影響其平時成績，學生思想上重視，自然就會積極主動配合，徹底改變了之前在期末考試前“突擊”應付的狀態，而變成了平時的“日積月累”。

　　在實踐課教學方面，小王老師也是頗有心得。電子系的專業課程特點是應用性和實踐性強，為了培養學生的`動手能力和創新思維，提升學生的綜合素質，在實踐教學中，小王老師經常付出數倍的辛苦。每一個實驗項目，她都會給學生提前布置預習任務——要求學生自己動手查閱器件資料、小組討論提出設計方案；并且鼓勵學生嘗試多種方案并作比較；實驗過程中實施全程考核記錄學生的操作成績，對于表現突出的學生給予獎勵分，對于不用心出現錯誤或不當操作的學生給予扣分懲罰。小王老師明白：實踐教學是培養學生創新、協作、動手能力等綜合素質的良好契機，充分利用實踐教學，能夠達到事半功倍的效果。

　　三、身正為范，教書不忘育人之本

　　小王老師認為，教師站在講臺上，不僅僅是傳授專業知識，更是用自己的一言一行潛移默化地影響和感染學生——讓教師自身榜樣的作用發揮出來，完成育人的教育功能。要求學生做到的，教師首先就要做到，要求學生遵守的，教師首先要嚴守。正所謂“身正為范”，因此她在工作中無論大事小事，始終一絲不茍、盡職盡責。從教二十多年來，她上課從不曾遲到過，課堂上也從不曾放棄一個懶于學習的學生。在教學上更是嚴謹，不懈怠于每一個教學環節。從一沓沓的手寫教案，到設計精美的PPT課件，從一摞摞的作業本批改，到精心設計的測試題目，從課上的精心講授到課下的耐心輔導，無一不滲透著她的汗水與心血。正是這一絲不茍的嚴謹與認真，使學生內心對待學習的僥幸和懶惰無處藏身——王老師的課幾乎沒有曠課的人；當懶惰沒有了生存空間，學生的內心就有努力的小苗在發芽，逐步就會產生積極向上的正能量。

　　多年堅持不懈的努力，小王老師不僅積累了豐富的教學經驗，對學生的種種消極學習態度也有了“高超”的應對技巧。針對電子系學生對專業缺乏熱情、學習積極性不高的狀況，她從專業發展及就業的角度為學生們進行分析、展望和解讀，重新激發了學生們學習的興趣和熱情；針對電子系專業課難度較大，學生學習存在畏難情緒的情況，她精心處理教學內容、改進教學設計、美化教學課件、豐富教學手段，使學生在“行路難”時仍能堅持前行；針對學生偷懶曠課、請假溜號的情況，她加大平時成績考核的比重并嚴格考勤制度；針對學生平時不努力、期末“臨陣磨槍”突擊應付考試的現狀，她提出了發展性的教學評價機制：即注重過程考核，本著為了提升“教”與“學”的質量而進行評價，每一章進行測試，完全杜絕了學生突擊應付考試的情形。在一系列教改措施下，學生們的學習興趣有了明顯的提高，她所代課程學生們的及格率、均分都有不同程度的提升。用她的話來說就是：社會賦予教師很多耀眼的光環，作為一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更應該恪盡職守，努力做到身正為范，用自己的言行詮釋師德的高尚。這一點，在小王同志作為政治輔導員的工作中體現地更加淋漓盡致。

　　四、辛勤耕耘，桃李芬芳結碩果

　　功夫不負有心人，小王老師在教學上的辛勤耕耘也使她收獲頗豐。她曾多次獲得我院教師教學基本功競賽、精彩一課比賽的獎項，并多次在我院進行了公開課、示范課教學；連續五屆指導學生參加全國大學生電子設計競賽，累計獲得省級一等獎4項、二、三等獎7項。20xx年小王老師獲得xx省青年教師教學基本功競賽三等獎并榮記二等功；20xx年獲得我院課堂教學改革競賽二等獎。但最令小王同志開心的成果卻是有那么多的學生在她的引領下走上了繼續深造之路。

　　小王同志在教學上一絲不茍，學生管理方面以德服人，支部工作也開展地有聲有色，自20xx年電子系分設以來，在系干部不足的情況下義務承擔了學生實習、畢業論文等方面的工作，且該同志從不計較個人得失，一心只求出色地完成各項工作任務，她的辛苦努力電子系全體有目共睹，也得到了各級領導的認可。

　　小王同志累并快樂著！她快樂著學生們的快樂，幸福著他們的幸福，同時也實現著自己的人生理想和職業追求，在廣闊的教育天地里滿懷激情、執著努力地開拓著屬于自己的一片藍天！

　　先進個人事跡材料 17

　　xx，女，中專學歷。該同志于20xx年工作至今，在自己的工作崗位上默默奉獻，一直把客人利益放在首位，愛崗敬業，竭誠為客人服務，把精力全部投入到本職工作中，堅持來賓第一，來賓至上的原則，對顧客熱忱周到，文明禮貌，履行崗位職責，對業務精益求精，受到廣闊顧客的贊揚和上級部門的表揚。

　　一、努力學習

　　該同志為了順應當今旅行酒店的快速進展，為給顧客提供優質服務，通過自己不斷努力鉆研業務和學習，該同志很快成長為影視文化中心酒店的一名業務精英、骨干。餐飲部經理盧蓉說：“假如我們每一位同志都像年保紅同志一樣努力學習、鉆研業務，那么服務質量會更上一個臺階，她是大家學習的典范”。

　　二、愛崗敬業

　　盡管在工作中取得了肯定的成果，但該同志從不驕傲自滿，而是更加嚴格的要求自已，對工作一直一絲不茍，對服務流程中每一環節、每一道操作都仔細對待，一直堅持以嚴謹的工作看法和旺盛勞動熱忱和良好精神狀態、高度負責的精神投入到工作崗位中去，克服一切困難，堅守崗位，盡心盡職完成自己的本職工作和領導交待的臨時性工作，把握相應菜點和服務的業務技能并能嫻熟運用。工作勤奮，表現出眾，主動參與行業協會活動，執行重大任務表現突出，完成任務好，來賓滿意度高，一年中無來賓投訴，無重大崗位責任過失，受到領導和同事們的全都好評。從入職以來屢次被評為月優秀員工。

　　三、注意詳情服務

　　①獨特化服務顯魅力

　　20xx年7月19日中午，某機關客人在湘西游玩包廂就餐，年保紅熱忱地款待客人，由于是常客，xx對客人的飲食習慣非常熟識，對客人進行針對性的服務，其中有位客人喝白酒出汗非常厲害，當時屋內開空調，且提供的面巾都是涼的，但仍抑制不住汗水任意流，于是細心的她連忙將客人的面巾洗凈后，把冰塊包裹在內，即保證了溫度，又保證了就餐的.順當進行。客人滿意地點點頭說：“還是影視大廈的服務員好啊，真是太細心了”，隨后宴請主賓感覺非常有面子地說了句，“在這我一直享受到尊貴、超值的服務，真是名副其實的三星酒店。”事后餐飲部在班會上對此事進行了表揚，年保紅卻虛心地說：“做好服務工作是我的職責，來賓的滿意是對我工作的最大肯定！”

　　②暖和服務顯真情

　　20xx年9月23日，婚宴客人在一樓中餐廳進行宴會。席間上了一道“百年好合湯”，有一位女客人看到后，說里面的小紅棗很好，正好這幾天熬藥缺小紅棗，但是始終沒有買到，想把湯里的小紅棗帶走，年保紅聽到后，趕緊把這一情況匯報給管理人員，征得領導同意后，從廚房取來10個紅棗裝好交到客人手中，客人接過始終未買到的紅棗，非常快樂并執意付款，被年保紅婉言謝絕，客人不停夸贊；“你們的服務真是太到位了………。”

　　③關愛服務顯專心

　　20xx年10月1日中午，宴請的客人在二樓西餐廳就餐，由于是婚后宴請，兩位新人不斷向前來慶賀的人敬酒，由于新娘不勝酒力，經過一輪勸酒后，坐在沙發上顯出非常難過的樣子，年保紅看到這一情況后，主動聯系后廚為新娘做了一份醒酒湯，并主動詢問客人的身體情況，客人非常感動，連連感謝。

　　xx默默堅持著，一直如一的微笑定能打動和感染身邊每一個人。

　　先進個人事跡材料 18

　　小聶同志畢業于西華師范大學化學化工學院化學教育專業，2010年8月參加工作，現任漢源縣第三中學學生資助辦公室主任。擔任學校資助辦公室主任以來，小聶同志始終以飽滿的工作熱情，踏實的工作作風和認真的工作態度面對資助工作，并取得了顯著成效，2020年被雅安市教育局評為雅安市資助工作先進個人。

　　一、做好資助政策宣傳，確保政策深入人心

　　漢源三中地處我縣偏遠山區，是一個農村單設初中，全校共有學生668名，其中寄宿生635名，由于生源地地處偏遠山區，貧困面大，交通通信不發達，學生家長普遍文化水平低，對黨和政府的學生資助政策知曉度不高。為提高師生和家長對學生資助政策的知曉度，小聶同志采取多種措施加強學生資助政策宣傳工作，一是每一學期都會根據國家政策制作教育扶貧政策宣傳展板在校內顯著并在校園內張貼展板；二是要求班主任利用班會課再次進行宣傳，并在宣傳前制定方案，收集班主任班會材料進行審核修改，宣傳中深入班級指導，宣傳后深入學生了解知曉度，確保宣傳效果；三是利用家長會親自對家長進行資助政策宣講；四是親自起草、印制并向學生及家長發放政策宣傳資料，通過一系列形式廣泛、多種多樣的宣傳，切實做到了讓每一個學生都知曉資助政策。

　　二、做實學生困難認定，切實做好國家資助

　　為了不讓一個學生因貧困而失學，讓真正需要幫助的學生得到實實在在的幫助，切實做好國家資助工作，讓國家資助最大限度充分發揮作用。小聶老師根據上級文件制定了《漢源縣第三中學家庭經濟困難認定方案》征求意見稿，在校內征求師生的意見，召開家長會征求家長的意見，在此基礎上定稿，并以此為據對學生的家庭經濟困難情況進行認定，在認定過程中，小聶經常帶領老師到貧困學生家庭進行家訪，了解家庭經濟困難情況，掌握學生家庭貧困程度的第一手資料，為實施國家資助工作打下了堅實的基礎。

　　三、抓好資助制度建設，確保資助工作規范

　　為了全面貫徹落實國家的資助助政策，確保國家的資助政策落到實處，不讓一個學生因貧困而失學，小聶老師在具體做資助的過程中，不斷結合實際，制定了一系列漢源縣第三中學資助管理制度，使漢源縣第三中學各項資助工作逐步規范化、制度化，保證了各項資助工作能夠順利、有序地進行。在此基礎上，他親自設計、組織實施了學校學生資助辦公室標準化建設，并于2018秋季學期完成了漢源縣第三中學資助辦公室標準化建設，讓學校學生資助有了固定的辦公室及其相關辦公設備，確保資助工作從硬件到軟件都得到保證

　　四、拓寬資助幫助渠道，真正幫助困難家庭

　　在完整執行國家資助政策的同時，小聶同志一是牽頭推出了漢源縣第三中學校內資助，利用每一年的扶貧日活動，發動全校師生捐款，所籌集到的'資金都用于資助特別貧困學生，二是親自出馬聯系愛心企業和愛心人士捐資助學，讓社會資金參與到學校學生資助中，真正將“不讓一個學生因貧困而失學”落到了實處。在他擔任學校學生資助辦公室主任期間，共募集資金35634元，受助學生94名，同時，學校利用自有資金向特別貧困家庭學生提供生活費，為他們購買學生險等方式解決他們的實際困難，讓家庭經濟困難學生樹立戰勝困難的信心，積極為學生的成才創造條件

　　五、培養學生感恩意識，發揮資助育人功能

　　為了讓獲得資助的學生在獲得資助金的同時，培養學生的感恩意識，在全校范圍內營造感恩氛圍，小聶老師還在全校范圍內開展了很多感恩資助的活動。如感恩資助主題班會，感恩教育黑板報，感恩資助國旗下的演講，資助育人征文活動，資助育人感恩調查表，同時，每學期舉辦一次感恩勵志成才的評選活動；每學期對獲得資助的同學進行一次感恩資助調查活動，切實讓學生感受國家和學校的關心和關愛，通過一系列的感恩資助活動，使育人內容與“立德樹人”緊密結合，充分發揮了資助的育人功能。

　　六、認真學習檔案知識，扎實做好資助檔案

　　小聶同志自從從事資助工作以來，非常重視學生資助檔案建設，并認真學習相關檔案建設知識，從2014年起就摸索資助檔案標準化建設，比縣學生資助管理中心提出學生資助檔案標準化建設整整提前了三年，使得漢源縣第三中學的學生資助檔案一直走在了全縣資助檔案整理的前列，多次得到縣資助中心領導的表揚。

　　因小聶同志的辛勤工作，漢源三中在2019和2020年連續兩年代表漢源縣接受市級資助工作交叉檢查均獲得滿分，并獲得了資助創新加分。他本人也被評為雅安市2019年度學生資助工作先進個人，面對所取得的成績，他沒有停下腳步，仍然不斷思考，不斷總結，不斷改進，為漢源縣第三中學的學生資助繼續努力工作。

　　先進個人事跡材料 19

　　小明同志為xx區xxx社區黨委書記、主任，在社區工作15年以來，不僅在本職工作中表現優秀，還熱心關注消防公益事業，經常為社區居民講解、普及消防知識，受到廣泛居民群眾的認可和好評。被評為xx市“十佳”社區工作者，2011年當選為市人大代表。因此于2015年被公安部消防局評為優秀社區消防宣傳大使。

　　一、夯實消防安全基礎落實責任完善機制

　　在省、市、區、街的正確領導下，水果湖街道領導和社區兩委會十分重視，成立了“消防安全”領導小組，社區書記小明擔任組長;社區網格員擔任組員，將社區劃分為14個網格，將社區消防安全工作縱到底、橫到邊無縫隙監管，她帶領社區網格員堅持每天在網格內巡查。對重點區域明確專人巡防看守，落實清樓頂、清樓道、清陽臺、清庭院，關門窗、關電源、關煤氣、關明火“四清四關”措施，對三合一和多合一場所，膠囊房、再生資源回收點進行反復排查。

　　二、抓好宣傳，營造氛圍

　　小明充分發揮社區居委會、和工會、婦聯、共青團等群團組織的優勢，利用119消防宣傳日，依托社區消防室，通過電子屏、宣傳欄、墻報、橫幅、標語、展覽發放家庭防火宣傳單等手段，大力開展消防宣傳工作，讓社區居民群眾不僅理解、接納和擁護“消防安全”工作，而其以實際行動主動關注、支持和參與“消防安全”工作。為努力做好防范工作我們在抓好消防宣傳工作教育工作的同時經常開展定期不定期的消防檢查，發現問題及時通過三級網絡上報，采取有力措施并限期整改。2015年共制作宣傳橫幅20余條、宣傳展板15塊、張貼樓棟溫馨提示牌130塊、發放家庭防火宣傳單5000余份，每季度還組織居民群眾進行一次消防安全知識培訓。為深化隱患排查工作，她和社區民警、綜治站長的一起，每月對轄區內209個商業門點、學校、幼兒園、養老院等消防重點單位展開排查，2015年開展消防排查72次，排查火災隱患76處，下達整改通知書55次，已整改完成52處。

　　三、來之能戰，戰之能勝

　　xx社區106個樓棟、155個單元、她堅持每天抽半天時間到片區巡查、處理，掌握信息并及時上報。每月或重大節日前都會對消防栓、滅火器進行檢查和保養，發現損壞及時報修。同時社區注意消防車的維護保養，保證了社區消防車的正常使用，確保其在夜間巡邏以及撲救初期火災過程中發揮了最大作用。

　　為了確保行動不便的老人、殘疾人能夠在火災初發時及時逃離火場，她建立了社區“一幫一”幫扶機制，小明結對社區空巢老人魏敏，保證在發火時有人幫助他們能夠及時脫險。她還定期上門進行探望，排查家庭消防隱患，并為所有的空巢老人家里配置了滅火器、滅火彈16個、帶領社區兩委會在社區內居民家庭消防安全知識手冊2000份，提高他們自身的消防安全保障。2013年撲救初期火災2起，營救人數5人，挽回居民財產3萬元，實現了打早打小的目的.。

　　2013年5月7號上午10.30xx小區2號門面小叮當餐館失火，小明帶領安保隊長肖建國、隊員侯紀學拎上社區的滅火器沖上樓頂，在119消防車到來3分鐘內將大火撲滅，保住了54戶居民的安全，避免直接經濟損失300多萬元。間接損失無法估量，2014年的10月25日12點10分，社區安保隊員魏尙秋在巡邏時發現小區20棟203室有濃煙冒出，接到報警電話，小明正在吃飯，她扔下碗筷，1分鐘內趕到20棟，同時社區的安保隊長也率領安保隊員趕到，小明帶領大家第一個沖上2樓，原來房屋的主人在做紅燒肉時去玩電腦了鍋里的菜，引起失火，在主人驚慌失措時社區的同志趕到用帶來的滅火器撲滅了火。小明的帶領下，通過扎實的開展各項工作，xx社區連續多年無重特大火災發生，無人員傷亡，并多次被xx市、xx區評選為“消防安全先進社區”。

　　先進個人事跡材料 20

　　小張老師，自1995年以來一直從事中學教育教學工作，2008年獲得大學本科文憑，現擔任學校八（1）班班主任，任教八年級語文、地理等學科。多年來該老師都能全面貫徹國家教育方針路線和精神，依法履行教師職責權利。愛崗敬業，服從領導安排，配合領導做好工作，團結同事，關心愛護學生，工作認真負責，一絲不茍，處處以身作則。他始終對自己高標準、嚴要求，本著教育工作者應該發揚的“求實、開拓、創新、奉獻”精神，在工作中勤勉、踏實、認真負責，以自己的實際行動贏得了學生、家長和同行們的認可與贊揚。

　　在班級管理工作中，小張老師對學生，無論其家庭背景如何，也無論其頑皮淘氣與否，從不因個人的好惡而分彼此，都一視同仁、一樣關愛。上學期，一個叫張曼娜的女學生因為與家長有嚴重的對立情緒而離家出走，在家長束手無策與自己的女兒無法取得任何聯系的情況下，小張老師一方面不斷安撫家長的情緒；另一方面利用自己在學生心中建立的牢固的信任感，不斷通過電話、短信甚至自己獨自前往尋找學生，一百多個電話、二三十短信，最終在張老師的苦口婆心和努力說服下，學生回到了課堂回到了家。由于家庭經濟的原因，在妻子外出務工的情況下，小張老師既當爹又當媽，即使在如此艱辛的情況下，他還能做到以校為家，每天早早來到學校，即使是晚自習前的課外活動時間，也總能看到張老師與學生在一塊耐心談天、互動運動或對學生進行學習輔導等全方位的教充。有一次夜間，為了處理學生中出現的一些厭學和逃學現象，自己的孩子在發著高燒的情況下，仍舊將對學生的教育放在第一位，讓學生深受感動，從而也產生了心靈的觸動。為了拉近與學生的距離，小張老師還主動從自己微薄的薪水中抽出部分為學生購買體育器材羽毛球、乒乓球和籃球等。同時在處理學生偶然犯下的錯誤時也很注重保護學生的尊嚴，讓學生既敬又畏，上個星期由于班級寢室內學生錢財出現了失竊現象，小張老師通過充分的說服教育和有力地保護犯錯誤的學生尊嚴的`情況下，該學生最終主動將所拿的財物暗中歸還出來了。胡文明同學因為將手機帶進課堂玩耍被任課教師沒收了，情緒十分激動，張老師將他帶到自己的宿舍，一方面防范可能發生的意外，一方面做好飯菜給學生吃，一邊給學生做思想工作，直到學生情緒穩定，道理明白。楊波同學上課與老師頂撞，還是張老師通過適當的冷處理后及時溝通，讓學生學會做人的道理……如此事例，舉不勝舉。可以說，在班級管理工作中，小張老師能做到以學生為本，進行耐心細致而又富有成效的教育。

　　在教學工作中，張老師始終積極服從領導安排，堅持做到干一行愛一行。幾年前，歷史與社會學科教師緊缺，張老師迎難而上，積極主持了《歷史與社會知識網絡構建》的課題研究并獲區教研室好評；地理學科納入中考后，他又很有針對性地探索了地理課堂速讀測試教學法，并取得了不匪的成績，為很多同行所效仿，獲一致好評；本學年度，他又遵照學校安排拿起了闊別八年之久的課文教材，硬是從“門外漢”闖了回來。在教學業務上能做到精益求精，多年來先后被評為“湘東區教研教改先進個人”、“湘東區教研教改先進工作者”“湘東區目標教學管理先進個人”、“學校優秀教師”、“最有責任心教師”等，同時先后被湘東區教研室聘為“中學文綜學科中心教研組成員”、“江西省試題命題人名單”、湘東區教育學會政史地生專業委員會秘書長等。為了為自己教學這“一桶水”增添活力與實力，他又克服經濟困難購置了筆記本電腦，充分利用現代網絡資源讓自己的課堂素材能做到信手拈來游刃有余。在課堂上，小張老師對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關心愛護每一個學生，尊重所有學生的人格，平等公正對待每位學生，維護學生權益。面對后進生，他耐心說服，從不訓斥，堅持循循誘導，幫助學生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學習，樂于學習。班上學習成績最差的胡文明同學，張老師對他的要求降到最低點，但絕對不言放棄，更不愿意看到學生自我放棄，真正做到了對學生的不拋棄、不放棄。在工作中，張老師堅持終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育水平。工作之余，始終堅持學習，積極參加學校組織的校本培訓，積極為本校小學數學組教師服務，為青年教師排憂解難。如：多次進行觀摩課、公開課教學。

　　在成績面前，小張老師沒有驕傲，他還是一如既往地對教育教學進行不懈地鉆研和探究。為了教育的更高境界，為了學生的發展、為了自身的發展，用自己對教育事業的摯愛、用自己對教育事業的滿腔熱情，一直在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著。

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