先進個人事跡材料（精品15篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的先進個人事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

先進個人事跡材料1

　　“安全在于防范，責任重于泰山”。安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為夏館鎮中心學校的一名副校長，我深刻認識到安全工作責任之大，任務之重，所以必須把學校安全工作放在十分重要的位置。近年來我鎮在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實始終放在重要位置，在保障師生生命財產安全、維護學校校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作，確保了校園的安全與穩定，為創建平安校園做出了應有的貢獻。

　　一、細化制度管理，強化安全責任

　　“無規矩不成方圓，無制度談何發展”我們堅持“安全第一，質量為本，特色發展”的理念，樹立安全意識，強化管理責任制，重點落實具體措施，努力創建一個個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保各學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。為確保安全工作的正常開展，制定、細化形成了《夏館鎮中心學校安全管理制度》和各種預案，以及層層負責的安全工作責任制，中心校與學校校長，校長與學校安全負責人、安全負責人與教職工分層簽訂了《夏館鎮安全工作目標責任書》、《夏館鎮“一崗雙責”目標責任書》、《夏館鎮信訪穩定工作目標責任書》、加強了全員的安全責任意識，真正使學校安全工作落到了實處，在食品衛生飲食安全方面，合格校簽訂并落實《夏館鎮中心學校食堂管理工作目標責任書》、《夏館鎮農村義務教育階段學生營養餐改善計劃安全管理計劃目標責任書》把各校的食品衛生安全工作落到實處。加強學校食堂的管理，學校食堂物資必須定點采購，簽訂協議并索取檢測檢驗合格證和安全責任承諾書，建立臺帳，并按規定留樣，所有從業人員每年進行一次健康體檢，持健康證上崗，食堂內外環境衛生整潔，有“三防三化”設施，操作程序嚴格執行食品衛生法規規定。要求各校成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統一指揮、協調各環節工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將學校安全工作實績與績效考核、評優評先、晉職晉級等聯系，進一步增強了“一崗雙責”意識，進一步調動全員重視安全工作的積極性，并增強了師生的安全意識，確保學生能全身心投入工作和學習之中。

　　二、排查安全隱患，嚴防安全事故發生

　　我鎮實行安全隱患月報制。每月初各校積極排查安全隱患，同時上報《學校安全隱患月報表》發現安全隱患立即整改。領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序。確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人想安全，抓安全”的良好氛圍。充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。要求學校利用致家長的一封信等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養。同時要求教師主動家訪，多與家長加強聯系，提高家長監護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監護工作的職責。加強學校設施的安全管理，經常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所，加強消防演習，及時消除各類火災隱患；配合政府及各部門加強對學校周邊環境的集中整治，清理學校周邊環境有效完善門衛24小時值日制度，非正常放學時間學生出校門必須持有效證件，校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全；加強學生集體活動的管理，每一次活動，都有主管領導在場，加強課外活動的安全教育和管理，保證學生快樂的生活，健康的活動、加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規則，不發生因違反交通規則而造成的傷亡事故。

　　嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，嚴防爆炸、中毒、等事故發生；加強體育活動的.安全防范工作，在學校組織的校內、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。加強責任落實，杜絕體育活動發生傷亡、重傷事故；強化學校值日職責，堅持領導帶班制度。帶班領導做到早到校，遲離校，對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查，有事故及時處理；加大資金投入力度，改造學校安全設施設備。各校門衛室配齊鋼叉、橡膠棒、等安保器材，重點區域和重點部位要安裝足夠的攝像頭，有效地預防安全事故發生。嚴格門衛制度，嚴防閑雜人員入校肇事。對陌生人入校要詢問盤查登記，核對有效證件，發現可疑情況及時向公安部門報告。門衛二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物。”中學和高年級同學著重做好特殊學生的預防犯罪工作。做到知名知情，建有專門檔案。定期談話，明確要求。引導他們提高覺悟，分清是非，改正錯誤，爭取進步。每學期至少開展一次，提高廣大師生員工在火災、地震等緊急情況下的應變能力、自我防護能力，防止發生次生事故，在一旦發生事故時能將損失減少到最低程度，也教會學生出生社會后在遇到安全事故時有逃生經驗，讓其終生受益。

　　三、安全教育常常講，安全意識人人有

　　1、認真落實學法普法的基本要求。積極聘請司法所、派出所、法庭的領導到各校開辦法制講座，組織學校進行各種安全演練，安全教育講座，結合安全例會、政治學習、課外活動，廣泛組織全鎮師生學習法律，安全教育常識。在學習中，做到學習有筆記，書寫心得，掌握精神、自覺執行。這些都有利于增強校長、教師、學生的安全意識，樹立法制觀念。

　　2、強化師德師風學習，增強教師“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”意識。組織對教師進行反盜竊、反賭博、反吸毒、反加入邪教組織等方面的教育，提高師德水平。在學生中深入學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生日常行為規范》，制定了《中學生禮儀常規》，學生行為習慣養成教育——《愛國榮校，做文明健康的中學生》，推動學生養成文明行為習慣，進一步提高學生的道德水準。

　　3、著重加強對全鎮學生的管理和對學生心理健康教育。充分發揮各學校心理咨詢室的作用，對學生提供心理咨詢，進行心理疏導。積極與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育和交通安全教育，增強學生的自我保護、自我防范意識。

　　4、根據四季特點及時制定《夏館鎮季節安全注意事項》，并把《夏館鎮季節安全注意事項》發至公共郵箱。通知各校學習落實。中心校采取不定期的對學校安全進行突擊檢查。夏季午休學生容易偷偷下河洗澡，我們就對午休進行突擊檢查，并把檢查結果進行通報。冬季夜長安全隱患比較大，學生容易外出我們就對寄宿制學校進行突擊檢查，發現問題及時整改。冬季夏季惡劣天氣比較多，我們及時查看天氣預報，及時通知學校，并及時通知各校要注意的事項。北山的學生周末回家，因為山里車少人多很容易出校超載的情況，我們即使結合鎮政府、派出所、運輸公司對北山車輛進行檢察。通過以上的工作有效控制了安全事故的發生。

先進個人事跡材料2

　　我叫xx，是一名一般電工。被榮幸的評為了20xx年度優秀員工，這一榮譽首先歸公于各級領導，歸公于我四周的同事們，我只不過做了一點應當做的工作，盡了一點應盡的責任。

　　在施工生產這個大環境里，經過多年的培訓和錘煉，使我充分理 "忠誠敬業、開拓進取、學習創新'的企業精神及一系列先進企業文化的深刻涵義，作為一名電工，他雖然不能像經營管理者那樣直接為集團制造經濟效益，但卻起著保駕護航的重要作用，他猶如是一架機器上的一顆小小螺絲釘，雖然很一般，卻發揮著不行缺少的作用。因此，我暗自下定決心，干一行愛一行，立足本崗，盡職盡責，爭做一名合格的員工。

　　施工現場電工最主要的職責就是對線路、照明、電器設備，進行檢查、維護，確保良好的經營環境。施工現場電力常年超負荷運行，為了做好管理工作，我主動深化展位，認真排查了解狀況，并把各類電器設備逐一登記造冊，建立起有關的檔案，凡事做到心中有數。

　　每當因供電不足，影響設備的正常運行，并時常消失停電現象。全部電器設備長時間超負荷運行。加之通風設施不好，又悶又熱，工作人員在崗位待不住，不愿多停留，及大影響了正常工作。為了解決這一困難，我首先仔細分析了整體用電狀況，制定了逢時用電方案，合理地限制照明用電，保證了設備的正常運行。在滿負荷的狀況下，為了保證正常用電，我不定時地到外供電變壓器監測電流、為總開關通風降溫。酷熱的'夏天，地表溫度達60多度，我頭頂烈日，腳踏熱地，一站就是個把小時，一個來回現場與變壓器及各商戶之間的路程達很遠，臉和后背曬得脫了皮，腳燜得長出了腳氣。我個人付出了一點辛苦，卻換來現場舒適的經營環境，當看到出租率持續上升，客流量不斷增多的時候，我內心也感到了一絲爽意，由于我盡了應盡的責任。

　　一名合格的員工，除了有較強的事業心、責任感外，還必需具備良好的仆人翁精神，時時到處想為企業的利益去想，做為企業的利益去做。幾年來，我始終像家庭過日子一樣，本著勤儉持家的精神，做好各項工作。

　　現場有30臺設備，一到夏季滿負荷工作，常常消失愛護停機，還時常消失故障，修理費用較高，通過向專業人員請教和觀看，了解到主要緣由是室外機散熱不好的緣由。對此，我主動定期清洗室外機散熱片，保持每臺機組的清潔和良好散熱性，由于細心的養護，三年來全部空調沒消失一次愛護停機和故障，節省修理費用9000余元。

　　現場配電設施在地下室，存在多處隱患，且修理極不便利。我在春節現場放假期間，利用平常收集的電線、接線端子、螺絲、漲管等原材料對配電設備進行改造，使其趨于裝協作理、修理便利，還節省了1300余元的開支。

　　平常工作中，我將丟棄的廢線頭、線管、有故障的鎮流器和開關等物料保存下來，修繕后已備他用。如一拖二鎮流器有的損壞一拖，另一拖卻完好正常，我收集起來對其進行修理，不能修好的處理后當作一拖用。幾年來，現場內各燈箱所換的鎮流器沒有購買一支新的，為現場節省了4500余元。

　　為解決涮拖布水池不便利的問題，我本著少花錢、多辦事的原則，和另一位電工當起管工和泥瓦工來，親自設計方案，利用剩余水泥、磚、砂土等原料改建水池，比施工隊改造，節約開支500多元。

　　工作人員少，工作繁雜，為了給領導減輕負擔，自己在巡察中，見到一些問題，不論是份內還是份外，都能樂觀主動的協調解決。有一次衛生間大便池嚴峻堵塞，污水外溢，影響了購物環境，見狀我馬上進行疏通，當打開主干管檢查孔排查時，糞水一涌而出，噴了一身，在沒有合適工具的狀況下，我不顧身上的污漬，強忍著刺鼻的臭氣，用手進行疏通，一下、兩下、三下將堵塞的糞便、油漬、雜物掏出。我身上沾滿了糞便，毀掉了一身衣服，換來的確是現場公共場所的干凈和良好的購物環境。

先進個人事跡材料3

　　早在20xx年第一次污染源普查時期，韓本利就因在工作中表現突出被評為先進個人。時隔十年，在此次二污普工作中，他再次戎裝上陣，化身老兵“傳幫帶”。對于韓本利來說，這既是一次從參與者到主心骨的責任轉變，也是再入熔爐更新自我的考驗。

　　審時度勢超前布局精謀劃

　　“雖然是第二次參加全國污染源普查，但時代在進步社會在發展，新的工作任務和要求，督促著我們加快腳步追趕新時代適應新形勢，甚至要未雨綢繆，把工作做在前面”韓本利說道。

　　通過參與第一次全國污染源普查，韓本利積累了大量的普查經驗，摸索了很多務實高效的.工作方法，不僅能很快吃透文件精神，還具有大局意識超前精神，很多工作他都能做到先于上級部門謀劃和行動。

　　通過深入地調研和分析，韓本利帶領同事們從健全制度入手，擬定市縣兩級普查機構工作制度以及各級普查機構與第三方機構聯絡員制度，建立信息共享與數據保密制度，確立此次普查工作采用收集普查對象—入戶清查建庫—入戶普查定庫—應用普查成果、具體環節個個擊破的工作流程，進一步明確了工作任務理順了工作思路，為本次普查建立了總體框架，使下一步工作有章可循。

　　攻堅克難實干擔當做表率

　　在二污普深入推進的過程中，他深深體會到兩次普查的不同之處，本次普查范圍更廣、任務更重、要求更嚴、難度更大。此次普查，韓本利既是掌舵人又是技術指導員，在收集普查對象階段，他以身作則，帶領同事們加班加點，挑燈夜戰，經常工作到凌晨一兩點，經過為期一個月通宵達旦的一一核對查實，完成近8萬家各類企業的名錄庫初選工作，為推動二污普順利開展邁出了最關鍵的一步。

　　精益求精嚴把數據質量關

　　入戶普查階段，韓本利主導創新普查方式，探索出了“制定主導行業、分行業填報模板，各行業模板入戶”的普查方法，極大地提高了普查效率。高效快捷的普查方法為獲得高質量的普查數據提供了有力支撐，普查數據質量是決定二污普成敗的生命線，韓本利始終圍繞“全面、真實、一致”的目標要求，將質量控制貫穿于普查工作的全過程，多次帶隊深入企業，核查普查質量，多次組織專家和第三方機構開展數據會審，確保普查數據真實、準確、科學、合理。

　　創新宣傳營造氛圍促提升

　　為形成全社會關注、支持和參，為贏得各普查對象的理解和支持，韓本利召開專題會議，探討研究運用新媒體的宣傳方法，在充分運用微信、微博等宣傳平臺的基礎上，市普查辦在濱州電視臺《濱州新聞》欄目進行了入戶調查專題報道，重點講解了第二次污染源普查的對象、范圍、方法，以及各普查機構的保密義務，同時在《濱州日報》刊登《濱州市第二次全國污染源普查入戶調查公告》，切實傳達污染源普查工作的重要性、必要性和緊迫性，助力入戶調查工作的順利進行。

先進個人事跡材料4

　　有那么一些人，她們沒有氣壯山河的豪言壯語，也沒有驚天動地的英雄事跡，只是在平凡的工作崗位上默默無聞地無私奉獻著，履行著自己應盡的職責，從我做起，從點滴做起。縣財政局集中支付中心主任***便是這千千萬萬人中平凡的一位，她在自己的工作崗位上幾十年如一日兢兢業業、任勞任怨，她帶領支付中心全體人員戰斗在財政事業的第一線，始終堅持全心全意為人民服務，為**經濟發展服務的理念，在平凡的工作崗位上發光發熱。

　　抓制度，促規范，當好財政“把家虎”

　　支付中心的工作中涉及大量資金流動業務，集中支付中心擔負著管理和監督的重任，發揮著財政部門的窗口作用，因此管理必須規范嚴格。她在20xx年上任之初，就清醒的認識到，制度化是做好支付工作的必要前提，十年來，她始終不忘支付中心的制度化建設，在她的帶領參與下，支付中心結合實際先后制定了《報帳員工作規則》、《內部審核報帳辦法》、《支付中心崗位責任》、《現金管理規定》、《支票管理簽發規定》等一系列工作及責任制度，在實際操作中不斷完善補充，做到每一個環節都有章可循，有規可依。同時進一步健全內外控制制度，對外由各預算單位在支付中心預留單位財務負責人及報帳員的印鑒，防止出現弄虛作假的違紀行為；對內制定了嚴格的內部控制制度，出納崗位實行一崗雙人，一人負責保管簽發支票，一人負責保存印章并進行銀行存款、現金及備用金帳務處理，報帳員、會計、出納、稽核四位一體，相互配合，相互制約，從而達到有效監督。在她的.帶領下，支付中心十年來沒有出現一例違紀違規行為，工作贏得了領導的高度認可和社會各界的廣泛支持。

　　搞好臺帳管理，做個合格“好管家”

　　支付中心管理全縣218個核算帳戶的資金支付，工作量非常大，而工作人員只有7名，如何解決人員少和業務繁重的矛盾，這個問題時時困擾著她。經過在實踐中不斷摸索，她探索出一套科學的管理方法，她要求支付中心每個工作人員根據自己分管單位的特點在計算機上設計和建立臺帳隨時能了解工，作進度和核算單位基本情況，做到提高工作效率，降低失誤率，加強監督力度。同時，為了方便預算單位查詢，她還要求及時記賬、結賬，月末出納與分管會計及銀行分別對賬，保證了存款不出一分差錯，滿足了各預算單位的需要。真正實現了流程規范化，管理精細化，工作科學化，使支付中心管理工作又上了一步新臺階。

　　把好資金最后關口，誓做鐵面無私“黑包公”

　　實行財政集中支付，使單位的財務行為納入到規范化和合理化的軌道，拒絕了不合理開支，支付中心是財政資金從分配到使用的最后一道關口。如何提高資金的使用效益，是對她和同事們最嚴峻的考驗。“我們不能讓國家一分錢白白浪費”，這是她和同事們最嚴格的工作標準。從規范原始憑證審核程序入手，建立了從單位報賬員、單位財務負責人到縣會計核算中心層層審核把關責任制度，對各類原始憑證的合法性、準確性、完整性進行全面審核，對退回的不合規憑證進行跟蹤監督處理。同時，將專項資金管理作為工作重點來抓，嚴格管理，確保專項資金不被擠占、挪用，真正做到專款專用，使專項資金發揮最大效益用。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，支付中心在她的領導下健康有序地發展，成為一道資金安全的鋼鐵長城。

　　加強財政服務化，她是群眾的“好公仆”

　　她在工作中要求支付中心全體人員要始終堅持“零障礙服務”和“零差錯服務”的原則，通過嚴謹的工作態度和優質的服務態度來打造“無障礙”辦公流程，縮短了辦事時間，提高了工作效率。實行微笑服務，文明辦公，堅持“一張笑臉迎人，一聲問候暖心，講好每一句話，辦好每一件事，接好每一個電話，待好每一個同志，生人熟人一個樣，忙時閑時一個樣”的“八個一”工作制度，對前來辦理業務人員的疑問給予認真，細致的講解，直到其聽懂為止，使每一位前來辦事的同志高興而來，滿意而去。

　　她就是這樣一個“忠于工作，奮力前行”的人，做好每項不起眼的財政基層工作，誠心誠意為民服務。面對困難她不棄不餒，面對榮譽她不驕不躁，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，

　　急部門所急、想部門所想，耐心細致、熱忱服務，贏得了部門和群眾的一致好評。

先進個人事跡材料5

先進個人事跡材料6

　　同志，是縣水務局規劃設計股股長，通過組織安排，于20xx年6月到我們寶石巖村擔任黨支部“第一書記”，他通過走村入戶，深入調研，與干部群眾建立了深厚感情，并將黨的方針政策宣傳到村民中。

　　在工作實踐中，戴書記積極參與村里各項工作，除了自己扎實肯干外，與村“兩委”班子成員也能搞好關系，遇事多與他們商量溝通，發揮班子成員的主觀能動性，切實做到不包辦、不越位、不亂發言。充分發揮好“三會一課”的重要作用，組織在家黨員學好黨課，加強黨性教育，沿襲黨的優良傳統作風。加強了黨員的學習教育，進一步提高黨員的素質，為糾正個別黨員思想渙散，組織生活遲到或不到等問題。他與支委們一道逐戶走訪、談心，發現問題及時糾正，經過走訪、談心活動，幫助個別同志找準思想渙散，長期不參加組織活動的原因，在與行談心過程中，他動之以情、曉之以理，耐心溝通，成功糾正一位黨員同志的錯誤思想，目前該同志能準時參加組織生活，履行黨員義務。

　　他積極與群眾進行交流溝通，詳細了解村里的實際情況，傾聽他們對村“兩委”的意見和要求，廣泛征求他們對“兩委”工作和村級發展的`好思路好辦法，在此基礎上，對了解的情況進行了認真總結和分析，制訂工作計劃，為指導村級發展打下了堅實的基礎。

　　我們村是一個純農業村，農業種植是村民的大事，對于不靠江不靠河的我們，農業用水是一大難題。他組織我們村“兩委”班子成員對我村水利基礎設施踏勘，請縣水務局專業人員為我村制定了水利基礎設施規劃。我村1口山坪塘由于洪水沖刷，壩體垮塌，導致該塘不能蓄水，導致群眾生產生活用水困難，經他與村“兩委”現場實地查看了解情況后，積極向縣水務局匯報，在經過多次匯報申請，水務局為支持他在我們村上的工作，在已確定的項目中進行反復調整，最終為我們爭取到項目資金5萬元，用于該塘整治及渠道配套，以保障群眾生產生活用水。

　　相信我村在戴書記的幫助下我村將會煥然一新，變得更加美麗。

先進個人事跡材料7

　　林xx，女，副主任醫師，1998年7月畢業于貴陽醫學院臨床醫學系，獲醫學學士學位。于1998年8月到貴定縣婦幼保健院婦產科工作，20xx年組建到貴定縣中醫院婦產科工作至今， 20xx年聘為主治醫師，20xx年取得副主任醫師資格。20xx年創建婦科，從事婦產科臨床專業近17年。曾到上海市楊浦區中心醫院、重慶市第三軍醫大學附屬第一醫院西南醫院進修學習婦科腹腔鏡。在縣級醫院率先開展腹腔鏡下各種婦科手術。把握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，潛心婦產科臨床醫學專業，刻苦鉆研業務，能夠熟練診斷處理產科、婦科及計劃生育手術。

　　醫院轉為中醫醫院后，通過各種渠道學習中醫專科知識，加強中醫基礎理論及技術專業培訓，采用中西醫結合治療各種婦科疾病取得了較高療效。把“以病人為中心”當做自己的.服務宗旨，每年工作量45周以上;平均每年診療婦產科門診病人20xx余人次;平均每年收治產科及婦科住院病人共300余人次;完成各類手術300例以上。深受患者的認同和稱贊。參加組織對全院低年資醫師進行帶教及培訓，指導下級醫師的臨床診療工作，積極下鄉義診并向鄉鎮醫院進行技術幫扶。

　　通過臨床工作實踐，不斷總結工作經驗，發表多篇醫學論文。歷年來，多次被評為縣優秀或醫院優秀個人。

　　20xx年被縣委、政府評為“人口和計劃生育工作先進個人”;20xx年榮獲貴定縣首屆“百姓愛戴的醫生”榮譽稱號;20xx年在黔南州婦幼健康技能競賽婦女保健項目中獲二等獎，獲“黔南州婦幼健康技能競賽能手”榮譽稱號。

先進個人事跡材料8

　　xxx，現任陽翼高速公路L18合同段項目經理。參加工作十年來，同志敬業愛崗，拼搏進取，求真務實的工作姿態，以及對工程精益求精的質量行為贏得了甲方的認可和好評，為企業創造了良好的經濟效益和社會信譽。在負責施工的陽翼路18合同段他作為第一責任人，對質量工作付出了更多的精力，取得了很好的效果。

　　在工作中勤奮努力，兢兢業業。管理項目需要全身心的投入，由于這是他獨立負責的第一個項目，所以壓力很大，但他憑借多年的基層工作經驗，迅速摸索出一套工作思路。他認為只有正確的思路才能準確的指揮全局。為此，他主動出擊，積極摸索有效的質量管理方法，先是確定總體的工作目標，有了目標后才能有正確的思路，有了思路就堅定的實施。陽翼項目總體目標是：創建省優質工程，健全質量保證體系，保證其運轉良好，從而有效地控制質量，實現創優目標。在實施過程中他注意將自己的想法與項目其他同志的建議相結合，起到良好的作用。

　　“質量是企業的生命，更是隧道施工的關鍵。我是項目經理，對質量終身負責，如果質量上出現了問題，一切都將是零。”在職工大會上這樣講到。平時，他在現場關注的就是質量，并能抽出很多時間研究圖紙。3公里隧道上百個單項工程他了如指掌。他經常向技術人員灌輸一個道理，質量是工程的靈魂，哪怕只留下一點隱患，等于埋下了一顆“定時炸彈”。為使質量工作扎實，他先抓質量管理機構的建設，確立質量保證體系，在質量管理體制上高起點、嚴把關。所選質檢人員都是業務精通、責任心強而又敢說敢管的技術人員。并注意對日常運轉的監控，只有體系運轉正常，各階段都把好關，才有施工成果的優良。其次，它牽頭制訂了質量創優規劃，建立了質量管理制度，細化了保證工程質量的措施，強化了防止質量通病的控制手段。做到嚴把“六個關口”、堅持“自檢、抽檢、互檢”等制度，以各工序質量保證工程質量。在具體的實施上，就體現出來了他的全局與細致，質量是貫穿施工全過程的，在開工之初臨建工作對后期也有較大的影響，沒有忽視，特別是拌合站料場建設上，他要求高標準，統一規劃，從水、電、管線布設到場地硬化和排水，多方征求意見，反復論證，科學布局，確保材料存放合理，不受污染，確保清潔。在樁位復測中，同樣也是重點關注，與總工一起對埋點位置甚至樁橛的使用，都詳細安排。為確保特長隧道的測量精度，與測量人員一起審核測控方案，每年兩次請公司精測隊對導線點進行貫通復測，從根本上保證施工的精度。

　　是一個對工作敢于負責的人，更是一個嚴肅認真作風強硬的人。在工程質量上容不得一點沙子，不合格的工程堅決處理。一次，在隧道初襯檢測中，查到有小面積空洞，責令立刻進行注漿處理，并罰款2萬元。罰單還未下，說情的人就來了。但他仍堅持不為所動，立即要求注漿，施工隊的.罰款一分沒少。就是這樣的工作精神，現在工程質量能扎扎實實的迎接起各級領導的檢驗。

　　天下大事、必做于細。施工過程的控制是質量成敗的關鍵，經常用細節決定成敗的格言要求自己，教育員工。實干、敬業是他的一貫作風。控制質量更是細之又細，稍有疏忽，就會出差錯。他堅持每天都要去工地檢查指導工作，以便能全面掌握工程的情況。隧道施工混凝土的內在質量和外觀質量尤為重要，如何達到混凝土結構內實外美在解決噴射混凝土表面出現“排骨狀”和不平整的問題施工中，帶領技術人員，采用同強度等級的配合比運用不同的操作方法，反復試驗，很好地解決了這一問題。在施工的云臺山隧道屬于瓦斯隧道，質量、安全不易控制，以前沒有瓦斯隧道施工經驗，他積極想辦法，帶領項目部技術人員查資料、看圖紙，從煤礦請專家指導講課，召開瓦斯隧道方案評審會。在施工的過程中他要求加大對瓦斯的監測力度并做好詳細的記錄，能親自到掌子面給各操作手做示范，查問題講注意事項，得出解決方法，充分體現了他工作認真和品質所在。要保證工管理規范，并受到了交通運輸部的肯定。

　　一分耕耘、一分收獲。連續幾年被公司評為先進工作者，上半年又被集團公司評為勞動競賽優秀組織者、五好黨員，他所領導的陽翼項目部在高速公路管理處組織的第一階段勞動競賽中獲得第二名的好成績，項目部還被集團公司評為先進黨支部。在看來，這些成績的取得是大家共同奮斗的結果，要想把工作繼續做好就要再接再厲，科學計劃，精細管理，使工程質量實現既定目標。

先進個人事跡材料9

　　王連東同志，一位普通的偏遠農村小學教師。他沒有驚天的偉業，但有著在教育戰線上17余年低調務實的奮斗歷程；他沒有太多勛章榮譽的點綴，但有著對學生真摯的愛和對教育事業的執著追求。他在教育之路上默默奉獻著自己的智慧和勞動，十幾年如一日任勞任怨，無怨無悔。

　　有人常說，選擇了教育就是選擇了奉獻。在十幾載的從教生涯中，王老師從沒有因為家庭瑣事，而耽誤學生的一節課。每天他總是第一個到校，最后一個離開學校，有的同事戲謔地說他不愛回家，他聽后只是無奈的一笑了之，其中滋味又有誰能知曉。

　　他深知只有付出才有回報。1998年10月他被分配到黑石鄉治安小學擔任班主任工作，本著對孩子認真負責的態度，他把全部精力都投入到了教育教學之中。為了備好課，他經常翻閱資料、反復修改，備一節課常常要花費二、三個小時的時間。常有人說他：“王老師，備一節課值得你花費這么大的精力嗎？”他說只有充分的準備才會有滿意的課堂。在王老師的眼中，沒有學不好的學生，只有做不好的老師。星期六、星期天，別的老師都休息了，王老師卻跑到一些學生家中，與學生談心，為學生補課。由于家離學校有十幾里遠，為了能更早到學校，他選擇騎摩托車去。其他季節都還好，冬天就太遭罪了，每天早晨六點左右，他就摸黑起程了。刺骨的寒風吹透了他精心準備的“裝備”，毫不留情地刺入他的身體，痛苦難耐，到學校半天都緩不過來。如今，年輕的他一到陰雨天就喊腿疼，很讓人心疼。

　　20xx年春天，由于工作的需要，中心校領導提拔王連東做了治安小學的負責人。作為校點負責人，他理解尊重各位老師，注意抓教師的思想工作。動之以情，曉之以理，在思想上幫助提高，在生活上無私關心，努力把學校建設成一個溫馨大家庭，迅速穩定了教師隊伍，把教師的精力轉入到教學工作中去。王連東深深知道：除了責任和義務，山村小學的校長沒有任何級別和待遇。他下定決心，只要身為責人，就有責任把學校工作做好，把學生教好，向老百姓交一份合格的答卷。他狠抓學校的制度建設。麻雀雖小，五臟俱全，不以規矩，不成方圓，王連東同志制訂完善了學校的各項規章制度，并嚴格按制度辦事，以身作則，率先垂范，辦事有理有據有節，把學校引領上了規范化、制度化的軌道。一切為了孩子是他追求的最終目標。他知道要實現這個目標，光有愛心和熱忱是不夠的，還要有過硬的教學本領。王連東同志時時不忘教學是學校的立校之本，雖然做負責人，但一直沒有脫課，并主動擔任了班主任，堅持在一線工作。他帶頭搞教研，帶頭講示范課、公開課，認認真真完成教學每一個環節，推動了學校教師素質的整體提高，教學成績得到了長足發展。

　　任負責人以后，他真正做到了以校為家，把學校的各項工作融入到自己的生活中，把學校看成自己生命中的一部分去經營。在學校，他扮演了多重角色：負責人、班主任、科任、心理醫生、校醫、廚師、修理工、勤雜工、保姆、采購員等等。農忙時，村里人四、五點鐘就到地里干活，無暇顧及孩子，所以孩子們很早就到學校了。為了孩子們的安全，王連東索性搬到學校去住，看著孩子們。學校生活畢竟不如家里，他常常吃不上像樣的飯菜，只能以方便面充饑。他太累了，終于在20xx年春天里的一天病倒了，一連好幾天高燒不退，在家人的強烈要求下，他在家休息了一天，打了一天針，第二天又回到了學校，因為當時學校人員高度緊缺，缺少班主任，他必須頂上去，才不至于影響正常教學工作。隨后的幾天里，他經常發燒，抽空去打完針就急忙回學校。感冒好了以后，他消瘦了許多，并且還經常口渴，大量的'飲水也無濟于事，后來到醫院檢查，醫生告訴他得了嚴重的糖尿病，這對于一向以健康自居的他來說，無疑是晴天霹靂，當時他才31歲啊！沒辦法，有病也不能耽誤工作，簡單的治療以后，他又將全身心都投入到工作當中去了。

　　生病以后的他對于工作的熱情絲毫不減，在人員緊張的情況下，始終擔任班主任工作，還要為學校的大事小情操心，對于身患重病的他來說這無疑是雪上加霜，他的身體每況愈下，親人們都很為他擔心，他卻總說沒事。

　　王連東同志在加強學校“內功”建設的同時，也注重美化學校的外表，20xx年他千方百計引資，自己動手，把學校建成了一座“花園”。當年的治安小學，環境優美，教師隊伍穩定，教育教學質量逐年提高，得到了社會各界的充分肯定。王連東，一名扎根一所農村小學17年的教師，一位低調務實、樂于奉獻的村小負責人。多年的堅守更加動人；多年的追求更加耀眼。人生的責任讓他重回農村，成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望，讓他遠離繁華，堅守一片凈土。用愛心構筑和諧的校園，用力量去點燃詩化的校園，用人格讓“師德”二字熠熠生輝。

先進個人事跡材料10

　　作為浙江鄭和船廠勞務公司安全工作的具體負責安全管理人員，我一直從“講政治、保穩定、促發展”的高度，以對船廠、對公司、對工人高度負責的態度，切實增強責任感和緊迫感，把安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的工作任務來抓，并以此保障公司正常工作的開展。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對公司安全防范工作的落實始終保證常抓常管，狠抓狠管。在保證工人生命財產安全，維護船廠正常秩序，消防安全隱患等方面做了大量工作，確保了公司的穩定。

　　一、學校安全工作是首位，提高認識，使工作更加完善。

　　來鄭和船廠勞務公司的兩年來，我始終堅持以上級領導一系列有關安全工作的重要提示及有關會議精神為指導思想，把工人的安全工作作為第一項重點，在每次班組的安全會議上都重點強調。認真與各班組組長認真商討和和布置的各項任務，做為“我主管，我負責”的原則，做好工人的安全員工作，經常下到全公司各班組工作前線進行指導和督促，確保“安全工作”建設真正落到實處，確保工人和公司的生命財產安全。

　　組織實施了《每周安全教育制度》和《每周安全排查制度》，嚴格執行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。每周定期組織各班組長及工人們認真學習有關安全知識和上級有關安全工作的精神，通報有關安全形勢，提高廣大工人的安全防范意識，以保證廣大工人的'生命財產安全。

　　二、提高安全防范意識，構筑安全防范網絡

　　公司安全工作不僅關系到每個員工的人身安全，而且涉及到每個員工的家庭幸福，關系著社會的穩定和發展。我公司一直非常重視工人的安全防范工作。一方面，公司及時組織工人認真學習有關安全防護知識和上級有關安全工作的精神，提高廣大工人的安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環境。另一方面，公司也非常重視與每個員工的溝通與交流，根據不同時段施工的安全隱患不同，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發生在公司和員工之間架起一座協同作戰的橋梁。

　　三、遇到安全問題，采取有效地防控措施。

　　面對高空以及艙內等危險作業，我們做好以下幾方面的工作內容：加強防控知識宣傳，每次利用校內晨會向全體員工宣講預防高空作業及艙內作業危險發生的知識，組織各班組組長對危險作業進行現場指導，均收到了比較好的效果。嚴格實行信息上報制度，做到早發現、早報告、早處理。使安全隱患盡早解除，確保了公司員工的安全。

　　四、加強培訓和安全演練，提高自身素質，切實將公司安全工作落在實處。

　　根據不同階段和年齡特色，組織各班組員工利用晨會、班會，集體活動等不同形式對工人進行預防火災、觸電、高空墜物、等安全等教育和安全演練，每周開展上好安全教育第一課，增強安全意識，提高自我保護能力。通過一系列工作，公司員工對安全工作有了進一步的認識，責任意識、防護意思和自護能力有了明顯提高。進一步明確了各班組組長在員工安全管理和教育方面的職責，使全體員工共同承擔起公司安全管理和教育責任。

　　作為安全員這個安全責任第一人，我深感責任重大，壓力之大。因為公司的安全工作是公司工作的重中之重，因此對待安全工作我是慎之又慎，對平時工作不但做得細而且做得好，同時全面系統的掌握各種情況，善于研究各個環節上的問題，對相應的問題做出有效的處理方法。使公司安全生產，員工勤奮敬業，務實爭先，公司面貌煥然一新。

　　總之，在安全工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在許多不足，今后，我會在上級領導的領導下，不斷改進工作，完善措施，使我公司每年都能安全的順利完成船廠任務。

先進個人事跡材料11

　　X，女，漢族，X縣X小學教師。該同志于X年X月到我校工作以來多次被上級和學校表彰，她堅守教育一線，無怨無悔，悉心培育著每一個她心愛的小寶貝。在她心中，只有一個信念:用心教書，做一個負責任的教師;用愛育人，做一名學生喜歡的教師。在常人眼里，她是那么普通和平凡，但她所做的一切，卻讓人不由得感動。

　　扶貧工作開展以來，XXX入戶走訪座談，訪貧問苦，摸實貧困戶資料，得到群眾，同事的一致肯定。X同學是XXX的幫扶對象之一，孩子家庭貧困，父親出外打零工，長期不回家，祖父母長期患病，服藥不斷，母親一人在家照顧老小，很是勞累。俗話說“人窮志短”，這樣的貧困戶家庭成員心理極為脆弱，甚至于接近崩潰的邊緣，為此XXX在落實各項脫貧措施的時候十分注重對她們的.心理疏導，采取精神扶貧，在每次調查走訪中都深切關注她們全家的生活，與其談心，鼓勵她們堅定信念，好好生活，因此X母親每次見到她都親切地叫她“姐姐”，告訴她家里遇到的困難以及現在家庭的改善情況，她深知XXX對她家的竭力幫助和巨大作用。

　　在學校，每天中午飯后都能看到XXX給精準扶貧戶子女x等個別輔導的身影。X性格內向，反應遲鈍，記憶力差，學習方法不正確，成績很不理想，x老師抓住她書寫認真規范，遵守紀律等優點鼓勵她重拾信心，努力做好其它的一切，每天取得小進步，逐步提升她自己。孩子親其師，信其道，進步很大，令人欣慰。x同學從小沒有母親，父親平時大多出門做泥瓦工活，孩子和八十多歲的祖母相依為命，其父親和祖母均為文盲，在孩子學習上都力不從心，孩子家教不嚴，經常不做家庭作業，甚至多次將老師批閱的評語及時間用透明膠帶提掉以應付充數，師生發現了她還死不承認，見于這種情況，X老師決心用愛感化她，經常與之談心，給她梳頭洗腳，輔導作業 功夫不負有心人，那個“小頑固”終于被感動得一塌糊涂，整天一見x老師就大老遠笑著打招呼，聽話懂事得像變了個人似的。貧困生張x長得特別好看，使人一見就好喜歡，可學習差得沒法說，雖然是從城里轉學回來的，但學習各方面都在班里屬中下游，寫字極潦草，x老師從書寫抓起，每天在飯后及課外活動時間抽空教他練字，給他講題，看到張x久違的笑容，師生都為之點贊。

　　作為一名基層扶貧一線教師，XXX以務實的工作作風，認真的工作態度，突出的工作業績，贏得了上級的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評。

先進個人事跡材料12

　　xxx，男，29歲，于20xx年1月任凍三x項目部青安崗員，作為一線職工，在工作中，他踏實肯干、吃苦耐勞、無怨無悔，努力學習專業技術知識;作為一名青安崗員，他始終不忘自己肩負的職責，忠于職守，盡職盡責，努力把"安全第一，預防為主"的方針落到實處，有著強烈的對職工生命安全負責的責任意識，認真排查隱患一絲不茍、"反三違"不講情面。在"青安崗"的工作崗位上，默默地站著崗，放著哨。

　　該同志工作兢兢業業，善于鉆研，熟知有關煤礦安全規程、作業規程和操作規程。在擔任項目部青安崗以來，他深知自己工作的重要性，感到肩上的擔子重、任務艱巨，為加強自己的安全生產意識，使自己成為一名合格的青安崗員，他利用業余時間，認真學習安全生產知識和鉆研設備結構原理，掌握生產技能，最大限度地消除"三違"，消除事故隱患，防止事故發生，促進單位的安全生產。在百日安全活動中，他積極組織開展了"百日安全"啟動大會、"百日安全條幅簽字活動"、"百日安全懸掛條幅活動"、認真組織學習了《安全靠自覺》紅皮書、"三員"檢查等活動，為項目部安全工作作出了積極貢獻。

　　在工作中，他堅持每天對凍結站內外三大循環系統及供配電系統進行仔細巡檢。例如，他發現螺桿壓縮機組的'接地線螺絲連接處有油漆，這樣會造成接地不良，若產生漏電將對人身構成威脅，他及時通知機修人員并協助拆下螺絲用砂紙將油漆處打磨干凈使接地良好后進行了恢復;他發現避雷針底部有水流過，地基在水的浸泡下會引起地基松動，他及時把水管加長避開地基5m以上，消除了安全隱患;在地溝槽的巡視中，他發現有一凍結器膠管有小的滲漏點，為防范膠管在壓力的作用下進一步開裂造成大量鹽水漏失，他和技術組及時更換了新的膠管;在一次巡檢過程中，他發現6號螺桿壓縮機油管接頭處有裂紋產生造成氨氣輕微泄漏，他迅速進行停機操作，并放盡機組內的氨氣使壓力降到正常范圍后進行了及時處理，消除了氨泄漏事故的發生，保證了值班人員的生命安全。

　　在"百日安全"活動中，他經常深入班組、職工宿舍檢查，發現事故隱患及時指出，限期整改，對違章作業人員立即糾正，并進行批評、教育，主動行使安全網員的職責和權力，堅持做到"一班三檢"制度，并做好交接工作，工作有計劃、有記錄、有實效、有總結。一次，凍結站值班人員在維修高冷管道泵時，作業人員沒有按規定系安全帶，發現后對值班人員進行了深刻的批評教育，使作業人員意識到了安全的極端重要性。

　　活動中，他共排查出隱患26條，為項目部的安全生產提出合理化建議3條，積極參加項目部組織的職工安全教育現場辦班3次，閉卷安全知識考試2次，觀看安全警示教育片2次，在提高自身安全意識的同時，認真做到了"三不傷害"，自覺抵制了"三違"行為，為項目部安全生產筑牢了一道道"防火墻"，為全年實現安全生產零事故奠定了堅實的基礎。

先進個人事跡材料13

　　賀振興，畢業于青島科技大學高分子科學與工程學院高分子材料與工程專業，20xx年進入華勤集團倍耐力輪胎有限公司工作，現擔任公司研發總監。

　　賀振興同志多年來深耕橡膠輪胎領域科研工作，主持建設了國際領先水平的華勤橡膠科技研發中心，帶領團隊研發出數百種新產品、新工藝、新材料，承擔國家火炬計劃、山東省重點研發計劃等重大科技攻關任務。華勤集團成為中國橡膠輪胎行業科技創新的領軍企業。

　　賀振興同志十幾年如一日，踐行“科學至上”理念，求真務實、創新超越，為推進公司產品不斷升級努力，在任產品研發工程師期間，負責開發了CinturatoP7、ScorpionVERDEAS等多種轎車輪胎產品。他充分研究市場需求，準確判斷輪胎的發展方向，創造性地研發了一系列輪胎的基礎設計理論，如：低滾動阻力輪廓設計理論、均勻性接地壓力理論、低頻噪音消除理論，為公司高端輪胎的發展奠定了堅實基礎、做出了突出貢獻。

　　賀振興同志是經驗豐富的攻堅能手。在擔任公司產品研發經理期間，他組織公司OE同事等組成聯合攻關團隊，在研發中心主持成立了轎車輪胎配套產品研發團隊，開始了配套輪胎的產品開發，自20xx年至今，他主持完成了100多個配套產品規格的開發，成功開發的這些產品主要為如下車型配套：奧迪A3、A4、A6、Q3、Q5；寶馬3系、5系、X3；奔馳Cclass、Eclass、GLA、GLC；沃爾沃S60、S90、XC40、XC60、XC90；捷豹路虎XE、XF、極光攬勝；福特翼虎、銳界；蔚來汽車ES6、ES8等。此外，他根據汽車售后市場的需求，迅速調整了替換輪胎的產品組合，開發出用于車輛改裝升級的.輪胎產品DRAGONSport、適用于中端客戶需求的節油舒適性輪胎產品CinturatoP6等高端產品。在此期間，他還帶領團隊成員認真學習IATF16949體系和APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA五大質量核心工具，并且將這些知識引入到實際工作，形成了完整的產品開發流程。在他的帶領下，公司研發中心于20xx年12月被山東省政府認定為山東省新能源汽車輪胎工程技術研究中心。

　　賀振興同志以兢兢業業、勇于創新的工作態度推動著事業的發展和進步；以與時俱進、不斷開拓的無畏勇氣迎接新時代賦予的使命與挑戰。

先進個人事跡材料14

　　我熱愛教育事業，遵循教育規律，教書育人。努力學習政治、文化業務知識，不斷提高自身素質和業務水平，熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，遵紀守法，作風正派，衣著整潔大方，舉止端莊，文明有禮，以身作則，為人師表。同許多普通教師一樣，我從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實。因為每一天，我都默默實踐著心中不變的誓言以教師為職業、教育為事業，沒有一天虛度;每一天，我的心總是和學生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。特別是領導的信任，學生的尊敬、愛戴，學生家長的寄托和感謝，都令我欣慰無比，催我奮進，促使我在這三尺講臺邊，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻。在教學和德育方面均表現優秀，具體事跡概括如下：

　　一、悉心從教，愛崗敬業，辛勤耕耘課堂。踏入工作崗位后的我, 一直對自己嚴格要求，努力完成學校交給的各項任務，依然如此。在教學上，我努力鉆研教學教法，全身心地去教好每一位學生。多少次,我風里來雨里去的，從不隨意請假、遲到，也從不落下一節課。我始終認為，既然選擇了教師這個職業，就要盡職盡責，上好每一堂課，不求回報。在教學工作中，我精益求精，踏踏實實，并用課改理念來豐富課堂教學，引導學生質疑調查、探究，調動每一個學生的學習積極性，使每一個學生都嘗到成功的喜悅。激發學生的學習積極性，教給學生學習方法。課堂教學中采用生生互動，師生互動的方法，活躍學生的思維，開展學生自主合作學習和探究性學習活動，注重分層次教學，發揮學生的主體作用，形成了富有特色的互動式課堂教學模式和自己的教學風格。上學期我兼任五年級班主任，英語成績有以前的倒數第一上升年級領先水平

　　二.建立自主管理模式，營造民主和諧的教育氛圍。民主平諧的教育氛圍，是學生主體性發展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對待學生，尊重學生的主體地位，讓學生生動活潑、自由地發展。于是我在班級管理過程中，從上網上學習教育學、心理學的相關知識，注意吸收最新的研究成果，革新教育觀念。倡導以學生為主體的學生自我管理模式，推行班級民主管理，培養學生的自主發展和自我管理能力，引導學生積極參與德育活動，激活學生的思維，使學生以高漲的熱情參與到德育活動之中去，總是認真設計班會活動，結合班級出現的問題，確立主題，再讓學生進行討論，讓班會在積極熱烈的氛圍中進行。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同樣我從不歧視差生;，而是關愛我他們、了解他們、引導他們。常常會有學生來向我傾訴心中的喜悅和煩惱，我經常只作一個善意的傾聽者，適時地給出一些僅作參考的建議，我從不輕易地給學生的行為下一個結論，我堅信，對于教育而言，最重要的是學生身心的全面發展。所以我堅持用微笑的陽光來感化學生。越是對后進生，越是少批評。我始終認為沒有教不好的學生，只要老師們多花些時間和精力，一定會收到良好的效果，正因為我一年如一日都這樣做，所以我所帶班級學生凝聚力強，師生關系融洽，學習氣氛濃厚。被學校評為文明班集體

　　三、將教育教學融為一體，播撒愛的種子。 高尚的職業道德還表現在教師她對學生的愛。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊頑石都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我看來，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞。每當學生在學習或生活中遇到困難時，她我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。我班的葉小龍同學，曾經愛偷他人物品，然后發展到翻老師的背包，偷老師的'財物，偶爾的機會被四年級同學發現，慢慢的他的學習下降了，情緒也十分低落。我立即與他的母親聯系，又多次與其談心，又派班內穩重的一位女孩觀察他的行動，經過多方面的努力，葉小龍終于改掉了這一壞習慣，重新快樂地生活，擺脫了心里的陰影，他的媽媽為此也十分感激。

　　四、綻放人格魅力。 高尚的職業道德還表現在教師的人格。教師的人格如風行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學生的成長。所以，我十分注重自己的言行，堅持學生做到的，我一定做到，要求學生不做的事，自己堅決不做。我以高尚的人格感染著學生，以博大的胸懷愛護著學生，以真誠的師愛塑造著學生的靈魂，所以，我班的學生，都受到所有任課老師的好評。她班的張娟同學，相對一般的孩子來說，反應慢些，對于w物理學科更是有點望而生畏，我沒有放棄她。主動與任課教師取得聯系，并建議李老師每天中午把她叫到辦公室，把她不懂的問題再給她講一遍，時間長了，她漸漸對數學產生了興趣，每次考試都能跨入及格的行列，張娟的家長逢人便說，我們家張娟遇到了一位好班主任老師。

　　總之，無論是教學工作還是德育管理，我都以全部的熱情和力量投入到自己的事業中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成效。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰自我，堅持以學生為本，做一個學生滿意，家長放心，社會歡迎的好班主任，以更加輝煌的成績向黨和人民交一份合格的答卷。

　　投身教育工作二十多年來，曾任班主任、語文教師、數學教師......。始終努力，忠誠于人民的教育事業。多年來，憑借扎實的專業知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、默默奉獻奉獻在教育崗位上，贏得了師生的喜愛、同行的認可和社會的好評。

　　一、愛崗敬業創新教學，在教學上，一直嚴格要求自己，努力完成學校交給的各項任務。我始終認為，既然選擇了教師這個職業，就要盡職盡責，上好每一堂課，不求回報。努力鉆研教學教法，全身心地去研究每個學科。認真學習新課標，領會新理念，在教學中不斷實踐創新。根據學生的心理特點、認知規律，精心設計有利于學生發展的教程。平等對待每一個學生，讓每個孩子都享受學習的快樂，得到他最大可能的發展。在多年的教學實踐中，特別是在創新教學的實踐中，不斷探索，精益求精，踏踏實實，并用課改理念來豐富課堂教學，調動每一個學生的學習積極性，使每一個學生都嘗到成功的喜悅。形成一定的教學風格。

　　二、狠抓常規教育，促進良好習慣的養成

　　班主任是學生精神成長的引路人。班主任要敬業奉獻、熱愛學生，善于做學生的思想工作，具有較強的教育教學組織能力，緊密配合學校教學工作，落實學校班級日常管理常規，抓好行為規范教育，重視同學良好習慣的養成教育。利用主題班會等形式組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，以及校紀校規，并做到及時檢查反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。建立了紅領巾監督崗，負責學生各項常規的檢查，此項活動的開展，加強了學生的自律意識。貫徹以人為本的育人理念，深入開展各項德育工作。打造一支強有力的班級隊伍。對班干部進行定期的教育學習，有意識地引導他們在競爭中樹立民主意識，在生活中注重培養服務意識、自律意識、創新意識，強化自主意識，一批品學兼優的班干部脫穎而出。以落實常規工作為中心，制定適合本班發展的學常規、建班規、賽常規規范學生的言行。讓學生形成了良好的行為習慣，營造了一個文明、和諧的班級氛圍。

　　三、開展教育活動，促進良好品德的養成

　　為了培養學生崇高的愛國主義思想，學校開展了一系列形式多樣，內容豐富，生動活潑的活動：愛國主義教育系列活動，每周星期

　　一升旗儀式，校領導在儀式上發表講話，內容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點、紀律安全要求等。加強了廣大師生的愛國主義情感，促進教師愛崗敬業、學生認真學習，樹立報效祖國的理想。開展的活動還有：經典誦讀、唱響紅歌等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，提供了學生施展才華的平臺。班主任作為德育工作者，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。多年來，我校在愛心捐款活動中，師生都非常踴躍地獻愛心，潤物無聲，潛移默化間影響著學生的成長。以博愛塑造著學生的靈魂。

　　1、注重常規活動制度化。

　　2、主題活動多樣化具體化

　　實施班級布置個性化、班級目標明確化、班級活動特色化的三化的工作思路。圍繞三重關愛即學業上幫助、生活上救助、心理上輔助三重關愛，圍繞三種教育即對學生進行榜樣教育、感恩教育、自主管理教育等活動，使學生感受要從小學會感恩。 從事教育教學以來，班級的德育工作一直做得很好，教學成績突出，作為教育工作者，如果跟不上時代發展的步伐，適應不了現代教育發展的需要，最終會被時代拋棄，所以自我完善是我追求的目標，加強學習，參加新課程培訓、繼續教育培訓。在提高了自身素質的同時更加明確了該如何抓好班級的德育工作，總之，雖然做了一些工作，在德育工作方面取得了一定成績，但德育工作的特色還未真正形成，這些有待于今后工作中更加努力。

　　著名教育家夸美紐斯說過：教師是太陽底下沒有再優越的職業了。在幾年的教學過程中，我已深深體會到了他的優越。優越的職業，當然要付出很多。所以作為一名教師要扮演多種角色：第一、要像嚴父一樣要求學生;第二、要像慈母一樣疼愛學生;第三、要像朋友一樣理解支持學生;第四、要像智慧的化身一樣傳道授業、解惑。我們現在置身于改革大浪潮之中，應試教育轉向素質教育，主要是基礎教育的改革，需要我們去實施、去探索。我深深體會到了肩上的重擔和義不容辭的責任。

　　我熱愛這個職業，更熱愛我的隊員，所以長期以來我努力工作不斷進取，在政治思想上始終堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己，武裝自己的頭腦。堅持在學習、生活和工作中時時處處發揮先鋒模范帶頭作用，時時處處以大局為重，加強團結，踏實工作，從不計較個人得失，犧牲了大量休息時間和節假日。去年在差不多天天都加班的緊張工作中，仍堅持抽出有限的休息時間進修河北師大小學教育課程，學習有關教育的報刊，成功、策劃組織了新世紀我能行長征體驗活動及全區體驗教育活動現場交流會，完成一篇國家級教育論文(獲國家級一等獎)。下面是我一年來工作剪輯，也算是教學拾零吧。

　　一、培養學生良好的習慣

　　我國教育家葉圣陶說過：教育本質是培養學生良好的習慣。從我擔任大隊輔導員開始，我就深深的意識到這一點：小學生剛剛步入十幾年的學生生涯，他們就像一張白紙，而老師就是一位丹青能手，這張紙被涂成暖色調還是冷色調，全憑老師去描繪。所以必須注重從小培養學生良好的習慣。

　　第一、培養學生良好的衛生習慣。

　　因為我校地處邯鋼附近，周圍環境是臟、亂、差，學生從家里來之前剛洗過臉，可是等走到學校時又成了小黑臉。于是我在校門口值周處放上臉盤、香皂、毛巾，讓那些來到學校的小黑臉在這里洗洗臉，然后再進入學校。時間一長，學生們愛干凈了，那些蓬頭垢面的小鬼都變的眉目清秀了。

　　第二、培養學生良好的課堂行為習慣。

　　首先，要求全校的學生在上課前擺放好上課要用的學習用品;其次，培養學生在課堂上的正確姿勢(聽課姿勢、讀書姿勢、寫字姿勢);最后，下課后要求學生把自己的學習用具收好，把自己的桌椅擺放好，方可離開教室去玩耍。

　　第三、培養學生會說禮貌用語的習慣。

　　每學期開學初，總要通過課間操、知心廣播站等形式，向學生宣傳文明禮貌用語，要求學生無論身處何地總要用文明的語言，嚴禁用不文明的用語。

　　二、精心組織豐富多彩的活動

　　活動是少先隊的一個重要陣地，活動的好壞，直接衡量一個輔導員的水平。因此，我主動出機，緊緊把握時代契機，開展好各種豐富多彩的活動。

　　近年，國家提出減負已來，學生有了充足的業余時間，如果這段時間利用不好，學生便會誤入岐途。因而，我組織開展了各種課外活動興趣小組如：廚師興趣小組、禮儀興趣小組、小小交警員、科技小組等，來抓住學生的這段時間，使其能夠正確利用好減負后的多余時間。除此之處，我還緊緊抓住傳統活動：三八婦女節開展我當一日媽媽活動;植樹節組織學生給小樹苗澆水;清明節開展長征體驗活動，讓學生體驗革命烈士長征的辛苦，以實際體驗來感受紅軍的二萬五千里長征。

　　在此基礎上，以實現尋找一個崗位，扮演一個角色這兩個一與獲得一種感受，明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領這四個一的統一(即二四統一)為重點，開展新世紀我能行體驗活動，并把二四的統一作為整個活動的調節器，按照雛鷹試飛精心導航收兵休整這樣的節奏和注重實踐突出習、練;注重過程突出識、悟、注重感受突出見、聞這樣的原則，指導各中隊、各隊員按照選目標進情境入角色談體會求升華的步驟進行活動。六一來臨之際，我校的新世紀，我能行體驗活動終于喜獲豐收，圓滿告一段落。通過本次活動，同學們在各行各業不同的崗位上體驗了不同角色的酸、甜、苦、辣，明白了現在幸福的生活來之不易;懂得了不努力，沒毅力，什么都干不好的道理;了解到行有行規，不能隨心所欲;初步認識到職業道德是所有從業人員首要必備的品質;學會了尊重他人，尊重勞動者，孝敬父母，珍惜勞動成果和樹立對自己、對他人、對家庭、對社會的責任意識;意識到了長大后，我就成了你

　　在藝術教師、各中隊輔導員的共同努力下，第十二屆學校藝術節活動實現了創造性、規模性、普及性和群眾性的目標，連續三周公演了各班節目及校文藝隊節目，大型匯演舉行了兩次，書畫、手工作品匯展舉行了一次，在本屆藝術節活動中發現、培養了一批藝術尖子學生，選送到市兩個節目，五幅作品，參加區匯演一個節目，獲區好評的作品八幅。

　　三、長期培訓與交流

　　中隊輔導員長期工作在少先隊事業的第一線，是少先隊事業的勝利軍。在與孩子經常接觸中，各自都有自己獨特的教育方式。因此，我定期組織大家在一起，互相學習，研討，交流，通過學習、研討、交流，多數輔導員樹立了指導意識和教育意識，不同程度地提高了指導藝術、教育藝術及指導能力和教育能力，班班都能按照明確目標、自主創新、拓寬空間、開放管理、加強指導、自我教育的思想原則，在工作中實現認識上和實踐上的歸位(即輔導位)，并通過輔導員的指導使學生樹立了自主創新，自我管理，自我教育的意識，讓學生主動地，積極地去發展，班班都制定有合理、實際的班級目標和較為規范的學生評價辦法、細則，班級管理機構都能充分利用晨會、班隊會、小組會開展工作并堅持日查、周評、承擔并完成學校安排的各項任務，班班都進行了創辦多種形式家長學校的嘗試，比較成功地運用了家校聯系卡家教沙龍家長座談會家校筆談等家校聯系、家校共育方式。不少班級都能調動各種教育力量、充分利用各種教育途徑與各科教師、學生家長及社會力量共同搞好少先隊工作。

　　四、動之以情、曉之以理

　　工人師傅會精心保護自己的機器，司機師傅會精心保護自己的車。我們輔導員面對的是活生生的、有血有肉的、有感情的孩子，就更應該付出自己的感情。蘇聯一位教育家說的好：沒愛就構不成教育。

　　因此我經常和大隊干部以及隊員打成一片，和他們一起談心、聊天、做游戲，了解他們的一舉一動和微妙的心靈變化。從交談中我發現很多學生，往往有很強的參與欲望，只是由于長期藏若自己，使自己生活在自己的內心世界，久而久之，形成自閉癥，緊緊關閉了自己的心扉。他們在消極地等待!等待別人來發現他們。

　　于是我查閱了有關心理方面的書籍后，在知心廣播站廣播時，我做了專門講說：當今社會不是天上掉下餡餅的社會，而是一個人才倍出、競爭激烈的社會;是珍珠就一定會閃光，但如果這顆珍珠埋在一個誰也見不到的角落呢?這是一個表現自我的時代，它提供了巨大的自我表現的舞臺，誰敢于向自我挑戰，跨越了自我這個最大的敵人，誰就是勝利者;誰坐在最后排，低垂著頭，不敢正視前方的挑戰，誰就將被淘汰，被忘卻。同時我還講了一個故事：一個__男孩和他在美國讀博士的父親在美國生活。在美國學校里，同學們和教練都知道這個男孩是個優秀的足球守門員，每一場比賽，他都表現出出色的守門技術，但是，在一場年度總決賽的名單中，卻沒有他的名字，父親和他都非常生氣，跑到學校責問教練。教練說：你并沒有來跟我說，你要當這場比賽的守門員呀。是呀，這個__男孩和他父親的天真就在于認為教練理應主動來請他。

　　廣播后收到了一定的成效，為了進一步鞏固，我又結合當前的新世紀，我能行活動，號召同學們人人參與、人人創新，讓每一個隊員都有展示自我的機會。

　　最后我感到輔導員工作從某種意義上說，決定著學生在青少年這一關鍵時期的成長，決定著祖國的未來和希望，所以我對每一個少先隊員都傾注了滿腔熱情，愛是相互的，教師對學生付出了愛，學生的愛也會毫不吝嗇的給老師。

　　我熱愛輔導員事業，就像熱愛我自己一樣。今后的人生道路上我仍然要像樹根一樣不斷吸取土壤中的水份和養料，在源源不斷地輸給枝葉和花朵一樣，來哺育祖國的花朵，使他們開得更加嫵媚多彩，將來能結出累累的碩果。我想信，我校的少先隊事業明天會更加燦爛輝煌。

先進個人事跡材料15

　　一、地鐵工程資料各階段文件的收集

　　1、地鐵工程建設準備階段

　　大連地鐵有限公司各機構負責收集、積累和整理項目前期文件以及設備、工藝和涉外文件。勘察、設計單位負責收集、積累勘察、設計文件，并按規定向大連地鐵有限公司提交有關設計基礎資料和設計文件。

　　2、地鐵工程建設施工階段

　　地鐵工程項目實行總承包的，由各分包單位負責其分包項目全部工程資料的收集、積累、整理，并提交總承包單位匯總；由大連地鐵有限公司分別向幾個單位發包的，由各承包單位負責收集、積累其承包項目的全部工程資料；項目監理單位負責收集、積累地鐵工程項目監理文件，由大連地鐵有限公司委托的項目監理單位負責監督、檢查地鐵工程項目建設中資料收集、積累和完整、準確、系統情況，審核、簽認竣工文件，并向大連地鐵有限公司提交有關專項報告、驗證材料及其他監理文件。

　　3、地鐵工程項目設備安裝、調試試運行階段

　　由材料、設備供應單位負責收集、積累在準備、安裝、調試和試運行過程中形成的資料。大連地鐵有限公司設備部、計劃財務部應負責收集、積累所承建地鐵工程項目的材料、設備供應和財務管理中形成的資料。

　　4、收集范圍、保管期限

　　反映與地鐵工程項目有關的重要職能活動、具有查考利用價值的各種載體的`文件，進行分類后，應收集齊全，歸入地鐵工程資料。

　　5、收集時間

　　各類文件應按文件形成的先后順序或地鐵工程項目完成情況及時收集。引進技術、設備文件應首先由大連地鐵有限公司或接受委托的承包單位登記、歸檔。再行譯校、復制和分發使用。

　　二、地鐵工程竣工文件的編制

　　1、竣工文件編制要求

　　地鐵工程項目施工及調試完成后，施工單位、監理單位應根據工程實際情況和行業規定、標準以及合同規定的要求編制項目竣工文件。

　　竣工文件由施工單位負責編制，監理單位負責審核。主要內容有施工綜合管理文件、測量文件、原始記錄及質量評定文件，材料（構、配件）質量保證書及復試文件、測試（調試）及隨工檢查記錄、建筑及安裝工程總量表、工程說明、竣工圖、重要工程質量事故報告等。

　　根據地鐵工程資料分類表及地鐵建設項目實際情況，進一步收集所缺少的重要文件。文件數量未滿足合同或協議規定份數的，應按要求復制補齊。

　　對施工文件、施工圖及設備技術文件的準確性和更改情況進行核實，并按要求修改后補充標注到相應的文件上。

　　與施工圖有關的設計變更、現場洽商和材料變更可與竣工圈圖編在一起，也可以單獨組卷，但應由大連地鐵有限公司做出統一規定。

　　2、竣工圖編制要求

　　地鐵工程項目竣工圖由各施工單位負責編制。竣工圖應完整、準確、清晰、規范、修改到位，真實反映項目竣工驗收時的實際情況。按施工圖施工沒有變動的，由竣工圖編制單位在施工圖上加蓋并簽署竣工圖章。一般性圖紙變更及符合杠改或劃改要求的變更，可在原圖上更改，加蓋并簽署竣工圖章。涉及結構形式、工藝、平面布置、項目等重大改變及圖面變更面積超過35％的，應重新繪制竣工圖。重繪圖按原圖編號，末尾加注“竣”字，或在新圖圖標內注明“竣工階段”加蓋并簽署竣工圖章。

　　同一建筑物、構筑物重復的標準圖、通用圖可不編入竣工圖中，但應在圖紙目錄中列出圖號，指明該圖所在位置并在編制說明中注明；不同建筑物、構筑物應分別編制。

　　建設單位應負責或委托有資質的單位編制項目總平面圖和綜合管線竣工圖。竣工圖圖幅應按GB／T10609．3—89要求統一折疊。

　　編制竣工圖總說明及各專業的編制說明，敘述竣工圖編制原則、各專業目錄及編制情況。

　　3、竣工圖的更改方法

　　文字、數字更改一般是杠改；線條更改一般是劃改；局部圖形更改可以圈出更改部位，在原圖空白處重新繪制。用施工圖更改，應在更改處注明更改依據文件的名稱、日期、編號和條款號。無法在圖紙上表達清楚的，應在標題欄上方或左邊用文字說明。圖上各種引出說明應與圖框平行，引出線不交叉，不遮蓋其他線條。有關施工技術要求或材料明細表等有文字更改的，應在修改變更處進行杠改，當更改內容較多時，可采用注記說明。新增加的文字說明，應在其涉及的竣工圖上作相應的添加和變更。

　　4、竣工圖章的使用

　　所有竣工圖應由編制單位逐張加蓋并簽署竣工圖章。竣工圖章中的內容填寫應齊全、清楚，不得代簽。如按行業主管部門規定由設計單位編制竣工圖的，可在新圖中采用竣工圖標，并按要求簽署竣工圖標。竣工圖標的內容格式由行業統一規定。竣工圖章應使用紅色印泥，蓋在標題欄附近空白處。

　　竣工圖編制完成后，監理單位應督促和協助竣工圖編制單位檢查其竣工圖編制情況，發現不準確或短缺時要及時修改和補齊。竣工圖內容應與施工圖設計、設計變更、洽商、材料變更、施工及質檢記錄相符合。竣工圖按單位工程、裝置或專業編制，并配有詳細編制說明和目錄。竣工圖應使用新的或干凈的施工圖，并按要求加蓋并簽署竣工圖章。一張更改通知單涉及多圖的，如果圖紙不在同一卷冊的，應將復印件附在有關卷冊中，或在備考表中說明。國外引進項目、引進技術或由外方承包的建設項目，外方提供的竣工圖應由外方簽字確認。

　　三、地鐵工程資料的整理與歸檔

　　地鐵工程建設形成的資料在歸檔前應根據國家有關規定，并按檔案管理的要求，遵循文件材料的自然形成規律，保持項目文件材料的成套性，按照大連地鐵有限公司的地鐵工程資料信息管理系統編碼規則進行分類、組卷、排列、編目，形成符合國家檔案工作規范的系統。由資料形成單位進行整理、歸檔。

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