大學生自強之星個人事跡材料

時間：2023-01-16 16:13:41 個人事跡材料我要投稿

大學生自強之星個人事跡材料范文（精選6篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都用到過事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的大學生自強之星個人事跡材料范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

大學生自強之星個人事跡材料范文（精選6篇）

　　大學生自強之星個人事跡材料1

　　小王，男，xx師專音樂學院10級音樂教育專業的學生。他來自xx市xx區王褚鄉一個小村莊。他是一名貧困生，但他人窮志不短，自入校以來始終以一名優秀大學生的標準來要求自己，勤奮學習，艱苦拼搏，在思想、學習、生活方面不斷進步，曾獲國家勵志獎學金、優秀學生干部等榮譽，并光榮加入中國共產黨。

　　曾經，他同其他人同齡人一樣，都擁有一個幸福美滿的家庭，父母更是對他寵愛有加，那時，他的父母在一起做小生意，生活勉強還過得去，可這樣的生活并沒有維持多久，父親開始酗酒，并且在喝醉后向母親大打出手，就這樣，母親因為受不了暴力，便向父親提出了離婚，沒想到父親竟然爽快的答應了，就這樣一個原本美滿幸福的家庭變得四分五裂，在這以后，他就跟著父親一起生活，可是這樣的生活也沒能維持多久，就在2014年的大年初一，他的父親因為煤氣中毒，經搶救無效死亡，就這樣，他失去了疼他，愛他的父親。

　　2014年9月，經過不懈的努力，帶著自己的夢想，他考上了大學，但是高昂的學費卻讓他更加感受到了生活的不易，考慮到自身的實際情況，他原打算放棄繼續求學的道路，但是在現在的社會，一個高中畢業生能干什么呢。所以，他明白了知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上解決他的自身問題，所以為了讓他將來能有更多的機會，他還是踏上了繼續求學的道路。為了上大學，他曾在飯店當過服務員、在裝修公司當過油漆工……終于他搭上了開往象牙塔的末班車。上大學以來，他深知著上學的機會來之不易，他省吃儉用，化壓力為動力，無時不刻不在努力著，各門功課均達到優秀，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，他希望通過自己的努力，能讓自己的心得到寬慰，用良好的成績來回報幫助過他的親人朋友，回報國家和社會。

　　在思想方面，他志存高遠，積極進取，不斷提高理論素養和政治覺悟，成為思想上的先鋒，作為一名入黨積極分子，他思想上始終積極要求進步，樹立了遠大目標和崇高志向，社會主義信念堅定；始終牢記“兩個務必”、踐行“八榮八恥”，在各個方面發揮帶頭作用，為國家和社會獻上自己一點微薄之力。

　　在學習方面，他刻苦認真，勤學好問，不斷提高學習能力和學習成績，成為學習上的楷模，他始終端正學習態度，改進學習方法，養成良好的學習習慣，提高學習能力，刻苦認真，勤勉苦練，廣泛涉獵，博覽群書，在學習上結出累累碩果。

　　在工作方面，他勤懇務實，踏實能干，不斷提高組織能力和管理水平，成為工作上的榜樣，認真完成學院布置的工作，和學生會成員一起組織了多場晚會和大型活動，積極參加志愿者活動、迎接新生等一系列有意義的活動，在活動中鍛煉了自己，不斷提高自己的能力。在工作中他始終堅持真誠服務同學，推進學生關系，認真負責，講求實干，既服務了同學，同時也達到了鍛煉和充實自他的目的。

　　在生活方面，他艱苦奮斗，勤儉自強，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名貧困生，家庭經濟的拮據使他特別注意節約，做到勤儉樸素，生活上科學經營自己的支出，厲行節約，從不浪費，他待人熱情，坦誠友善，樂于助人，還積極主動與老師溝通，做同學之間的紐帶和橋梁，因此，他樹立了良好的人際關系，同學關系和諧融洽。

　　苦難曾經壓在他身上，但在苦難的歷程中，他逐漸的成長了起來，苦難培養了他自強不息的精神。他并不因為時常的失敗而放棄，恰恰相反，他覺得這更培養了他的`堅韌不拔的個性，使他在努力的同時感受著收獲的快樂，也許今后的道路仍然充滿了荊棘和坎坷，但是他的自強不息的性格會指引他到達他更高的理想的彼岸。

　　他深知“人不學習要落后” ，世界太寬廣，有太多的東西等待著我們去發掘和創造；所以他必須自強自立，勇敢的走下去。

　　“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！”他知道在人生的道路上他才剛剛起步，在今后的人生旅途中他將繼續以“生命不息，奮斗不止”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來�；蛟S，他的故事很平凡。但他知道困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現的可能。無論前方如何，他愿一路走下去！

　　“雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越”。他將以參加“大學生自強之星”為契機，站在新的起點上，倍加刻苦努力，倍加創新進取，倍加堅信拼搏，繼續發揚團結拼搏、自他激勵、發揮優勢、爭創一流的精神，與師專同成長，與家鄉共發展，與祖國共奮進，不斷譜寫更加絢爛多彩的青春華章，在發展中國特色社會主義的實踐中唱響無愧于時代、無愧與人民的青少年。

　　大學生自強之星個人事跡材料2

　　我叫xx，男，1988年11月出生，中共預備黨員，是xx師范學院政法學院07級法學一班的一名學生，現任xx師范學院“校園之聲廣播站”站長、政法學院輔導員助理、政法學院學生會主席。知悉，2014年度“中國大學生自強之星”評選活動啟動，特提出申請，以下是我的個人事跡材料。

　　一、貧窮不是我們贏得別人同情的資本

　　我出生在xx平原的一個農民家庭，父親今年65歲，母親今年61歲，有兩個姐姐和一個哥哥，均已成家。由于上學的學費來源主要靠務農，所以一直為子女操心的父母拼了命的干活，從我記事起我看到的就是一個被勞累壓彎了脊背的有著關節炎的母親，和經常坐在街上在寒風冷雨中修鞋的父親。父親比我大40多歲，是家里的頂梁柱，沒有文化，艱辛的生活將一雙手打磨的滿是老繭，還有很多被錐子刺破后留下的疤痕。母親每到陰雨天，腿就疼得厲害，因為腿不能用力，在地里干活都常常要拿一個小凳子坐著。年齡的增長和生活的勞累越來越讓父母力不從心。每每給母親遞凳子和看到父親日漸瘦削的身影時，我心里總覺得很不舒服——我還如此小，而他們卻已如此年邁！有一年，在看“感動中國”時，十大人物之一的洪戰輝說：“貧窮不是我們贏得別人同情的資本”，一旁的父親對我說：“這個孩子說的好，人窮不能志窮，我和你媽年齡大了，現在只能勉強承擔起來這個家，以后你要是想出息還得靠自己，得有個倔勁兒!” 高中二年級我參加中國傳媒大學第五屆新苗杯電視節目播音員主持人大賽，其中的“才藝展示“環節，考慮到自己歌舞水平均沒有競爭力，就自己編寫了一篇評書，鋸掉了家里的一條破凳子作驚堂木，學者廣播中的感覺一遍一遍的練直到嗓子啞，最終獲得了縣賽區第一名。在看到父母露出欣慰的笑時，我卻流淚了，那時我就告訴自己以后我要更加自立、堅強，絕不輕易放棄!

　　于是，我記住了這句話，鼓勵自己絕不做人窮志短自甘平庸的人，我要通過自己的自立自強改變貧窮和無助。

　　二、感恩回報也是一種自強

　　我拿到大學的錄取通知書對家里人來說是一個無比的好消息，父母沒有上過學，深深地知道知識的重要性。而能夠順利進入大學全是因為國家助學貸款的資助，所以進大學后一直告訴自己，感恩也是一種自強！我積極參加“誠信校園行”國家助學貸款知識競賽，獲得省級優秀選手，期間我把自己掌握的知識告訴自己的朋友，比如怎么辦理貸款展期和現在的征信管理制度，以及因為不誠信還貸將會受到的損失，很多同學在我的影響下積極學習貸款知識樹立起了誠信意識。為了使更多同學認識到誠信還貸的重要性，我還在學校工作會議期間寫了一篇論文《家庭經濟困難學生的有效認定與資助途徑》，榮獲學生工作征文二等獎第一名，結集出版。

　　作為一名輔導員助理和學生會主席，為了不斷提高自身的馬克思主義素養，緊隨黨的思想路線堅定政治立場，我結合在廣播站播讀新聞的優勢，始終走在學習“科學發展觀”和“六個為什么”等先進指導思想的前列，并在廣播站開辟“學習科學發展觀”專題節目，以期通過廣播給更多的同學帶來思想成長上的收獲。今年6月，我被評為全校新聞宣傳先進個人， 12月，我光榮的成為了一名中國共產黨預備黨員，我將繼續努力接受考驗迅速成長，爭取早日成為一名共產黨員。我學著在自己力所能及的范圍內多做一點事情，在感覺到自己價值的同時我知道，這也是一種自強。

　　三、奮斗不止自強不息

　　1.全面發展、開闊視野磨礪自強之品性

　　法學專業對理論知識的要求很高，課堂上我認真記筆記，仔細思考，還積極自薦做學習委員，在督促自己的同時加強和同學們、老師們的溝通，以期更快的提高自己的理論素養。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了讓自己更好的將課本上的知識融會貫通，我積極尋找相關機會提高自己“理論聯系實際”的能力，在xx市文峰區人民法院民事審判庭做頂崗書記員，讓自己看到了法律在現實審判中的應用，進一步加深了自己對法學專業的認識，受益匪淺；2014年7月的大學生社會暑期實踐，和老師同學一起前往監獄、社區做普法宣傳，讓我深刻的感覺到了普法宣傳工作的任重道遠以及作為一名大學生和知識青年所應當承擔的社會責任。2014年9月我被評為xx省社會暑期實踐先進個人，還獲得了國家獎學金。

　　為了使自己的視野更加開闊，我一直嘗試著挖掘自己各方面的潛力，演講、朗誦、主持、播音、配音、評書、相聲、辯論等等。常言說，“欲得之，必先予之”。挑戰的東西多了，便會遭受到更多的打擊，而每一次在即將放棄的時候，我想到的都是媽媽坐著的板凳和父親布滿老繭的雙手，也埋怨過為什么自己過的日子比別人苦，可我看到很多人衣食無著求學無果的時候，我就會拍一下自己的臉，告訴自己：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……”在不斷地遭受打擊中，我得到了政法學院第九屆辯論賽最佳辯手的稱號，獲得了校五四演講比賽第一名和校第五屆大學生文化藝術節二等獎。不經歷風雨怎能見彩虹，在全面發展的道路上，我用父親傳授給我的“倔勁兒”詮釋自強。

　　2.勇往直前、鍥而不舍素描自強之夢想

　　能做一名播音員一直是我的夢想，從高中二年級時取得中國傳媒大學第五屆新苗杯播音員主持人大賽的縣區第一名開始，我就深深地喜歡上了播音主持，可是藝術專業的學費是我不敢想象的，所以高考時我沒有敢考播音主持專業，但這份夢想的火花未曾熄滅過。進入大學我便加入了廣播站和大學生藝術團主持部。大一時有一次我主持節目，聽見觀眾說，這個主持人跟機器人似的`，呆板又不自信！摸著額頭上因為緊張和累流下的汗水，覺得自己委屈的同時，自信一下子消失了半截，真的想放棄�？晌蚁胂胱约涸陔娨暻皥猿质湛葱侣劼摬サ膱鼍埃覉远ǖ貙ψ约赫f，決不放棄！之后，每一次主持我都會數一下觀眾笑了幾次，哪些地方不滿意，并定下下場主持的目標，經過努力我終于更加自信靈活的站在了舞臺上；為了讓自己發音更加到位圓潤，我堅持每天讀半個小時的人民日報；為了鍛煉自己的表達能力，我堅持參加辯論賽，經歷了很多在場上被對方問的啞口無言的窘迫場景后，我學會了讓觀眾和辯友傾聽我的陳述，我不知道我的夢想什么時候能夠實現，可我愿意一直堅持著不會放棄�，F在當別人說我，主持靈活，音色美的時候，我想到的是我每天早起的鈴聲和“理屈詞窮”是的尷尬，而支持我的是我不服輸的品格。

　　2014年11月我以xx省大學生組亞軍的成績代表xx省參加了“中華誦2014全國經典誦讀大賽”網絡預賽，并順利進入全國總決賽獲得大學生組優秀獎（第六名）。這是我第一次有機會能夠站在全國的舞臺上，而無論是在“新華網”的個人視頻板塊上還是在北京的演播廳，一路走來我看到了自己跟別人的差距如此懸殊，也從不同人的風格中學到了讓自己受益終身的東西，而更慶幸的是在自己一路走來的艱辛中我沒有放棄，在受到別人的嘲笑時我沒有放棄，在面對那么多挑戰時我沒有放棄！在北京參加完比賽走下舞臺的那一秒我告訴自己：xx，你很棒！當朋友問我，為什么一直以來你都在不斷進步時，我半開玩笑地說，因為我學會了“不拋棄、不放棄”��！我想，這就是我一直以來成長的法寶，自強就是堅持！

　　回望自己一路走來，很感謝有那么多來自師長的關懷和朋友的鼓勵支持，讓我增添了堅強和自信、執著和勇氣、達觀和內斂。我在自立自強中學會了分享和承擔，并開始覺察到作為一名大學生和一名中國青年應當承擔的責任和具有的視野！我想，我的自強之路剛書寫了一個逗點，我還會繼續在追夢的道路上奮勇前行。

　　大學生自強之星個人事跡材料3

　　小韓，是xxx民族大學教育科學學院09心理預科班的一名學生。家住xxxxx市，父親在發電廠工作，母親在紡織廠工作，幸福地生活著。

　　1990年8月，小汪慧出生了，這本是歡天喜地的事，可剛剛出生不久的小汪慧被診斷為患有先天性腦癱，這猶如一道晴天霹靂擊打在她父母的身上，雪上加霜的是母親上班的廠子倒閉了，母親轉眼間成了下崗工人。但天下父母心，爸媽不惜傾家蕩產，也要為小汪慧治療，她的童年就在求醫的旅途中度過了。但這并沒有改變她下肢基本癱瘓的現實。可是她一點都不遺憾，因為爸爸媽媽一直陪伴在她身邊，他們積極樂觀的生活態度影響著小汪慧。2014年，一向身體很好的父親突然病倒了，去醫院檢查的結果是父親感冒長期不去醫治，已轉為肺炎，甚至可能更嚴重。家中需要照顧的兩個病人加重了肩上的母親的擔子，這讓原本就很貧困的家庭蒙上了一層陰霾，在堅持與放棄間，小汪慧徘徊不定，但母親的一句話給了她生活下去的勇氣和希望：“上天給了咱家那么大的災難，可那又怎么樣呢？只要我們在一起，什么困難也擋不住我們，不能抱怨上天什么，要勇敢地生活下去”，她心里暗暗地對自己說：對，我要堅強地、勇敢地生活，活得比任何人都好！

　　從小學到高中。由于學校離家比較遠，她和母親不得不過上了忙碌奔波的日子，由于腿腳不方便，為了上課不遲到，小汪慧都是天不亮就起床，媽媽費勁的幫她穿好衣服，把她扶上輪椅，開始了上學的征程。努力學習的同時，小汪慧還培養了各種愛好，寫作就是其中之一，她尤其喜歡寫詩，到高中畢業，小汪慧已完成近一百首詩歌的創作，其中還有不少曾在各種報紙上發表過。她還積極參加各種活動，并多次獲獎：高一時，獲得了全國英語奧林匹克競賽全區三等獎;高三時，獲得了全區科技創新大賽三等獎及全校德育獎。

　　從小她的偶像就是張海迪，因為她們一樣是在輪椅上度過這繁花似錦的青春，并在未來的日子里，輪椅將陪伴她們一生，她學習張海迪自強不息的精神，努力地成為一個對社會有用的人。

　　終于功夫不負有心人，十年寒窗換來一張珍貴的大學錄取通知書，她激動得哭了，但這是欣慰的淚水，她慶幸在人生的旅程中又前進了一步，于是她又再次暗下決心：我要自強，我要讓自己養活自己，替父母分擔一部分壓力，我要用知識武裝自己，雖然我的身體告訴我是一個殘疾人，但我不能讓我的知識也殘疾，為了對得起父母，對得起學校、老師和同學們的幫助。在去上課的路上，她咬緊牙關，告訴自己我行，再吃力地坐在座位上，幾次想要放棄，但想到學知識的來之不易，就會選擇繼續堅持，為了回報幫助同學們，她在選班干時，毅然地選擇了“心理委員”這個職位，想幫別人解決問題，雖然行動不便，但卻可用語言開導同學，用愛去溫暖他人，盡自己的一份力量；她還踴躍參加學校的各項活動，她自編自演的詩朗誦《單翼的天使》，

　　在通遼市殘聯舉辦“xxx民族大學真情草原助殘協會”啟動儀式的'文藝演出中贏得了在場每一個人的掌聲。那一刻，激動的淚水再一次流滿衣衫，“我堅信，只要努力進取，就會實現自己的理想！我想呼吁其他像我一樣的同學們，不要放棄，學會樂觀地熱愛生活，站起來，我們的未來一樣精彩，自強起來，不要輸給自己”，這就是小汪慧的心聲。

　　2014年1月9日，家中傳來噩耗，在醫院住院的父親由于醫治無效，永遠的離開了他們。當聽到這個消息的時候，堅強的母親這一次終于忍不住癱倒在了床上，留下了無助的淚水。她望著母親，突然間發現母親真的變老了，頭上也增添了許多白發，她含著淚把所有的苦咽在肚子里，同時再次告訴自己一定要變強，少讓母親操心，多想讓自己站起來，來替母親分擔家務，多想出門掙點錢，還上欠的外債�？蓪τ诂F在的她來說這還是不可能完成的任務，但小汪慧相信自己不會被命運打倒，即使在痛苦中掙扎，在黑夜中摸索，她仍堅信，終有一日劍舞傾城，雨定風晴，擦干眼淚，帶著微笑，用一個精彩的未來感謝所有好心人的關愛，請你們相信小汪慧會自強不息，就像她在《單翼的天使》中寫得那樣:不一樣的人生，生命可以同樣閃亮!

　　大學生自強之星個人事跡材料4

　　我叫xx，xx職業技術學院現代管理系xx級營銷與策劃專業3班學生。進入大學已經一年多了，在這大學期間，我始終為了自己的理想，堅持不懈，努力奮斗。面對思想、學習、工作以及生活上各種困難，我都迎難而上，不肯退縮，終于執著的走到了今天�；叵胱约簣猿謱嵺`創新，積極參加校內活動，尊敬老師，團結同學，注重自身素養和能力的提升。下面將我家庭情況、思想方面、學習情況、工作方面、活動方面、社會實踐方面情況介紹如下。

　　一、家庭情況我來自xx省xx市xx縣的一個鄉下的農村家庭，家中共有7口人，由于經濟收入主要以父親常年在外打工為主，為此勞累，身體患有嚴重的頸椎和腰肌勞損。為了養起這個家，父親只靠吃藥來減輕疼痛，花去了家里的許多錢。家中又有一個上初中的妹妹和小學弟弟在上學，所以母親在家務農，照顧弟妹上學的同時還要照顧爺爺奶奶。高考過后，在這個假期里爺爺腸道堵塞，無法進食。在醫院里住了將近一個多月，父親為了照顧爺爺，放下在外地的工作。在家里父母為了讓爺爺盡快好起來，去哪里看病，無論花去多少錢，都要治好爺爺的病。由于病情加重，爺爺從縣城醫院轉到市中心醫院，輸營養液，動手術花去了數萬元，面對這樣的情況，家里經濟不堪重負。

　　當我打完暑假工直奔醫院的時候，面對爺爺生病住院爸爸媽媽整天發愁，憔悴了很多，也消瘦了許多。看到這種情況，我流淚了。面對高考報考的錄取，我猶豫了。作為家里面的長女，我不想讓父親那么辛苦的支持這這個家，于是就有了不上大學的準備，準備替父親分擔一些�？墒歉赣H聽了我的想法，堅決不同意，我清楚地記得父親說：“無論再苦再累，也要供我們三個孩子上學，絕對不想讓孩子沒了知識，就這樣過一生。因為飽經風雨的他們知道農村的孩子，要想未來的生活過的更好，只有用知識來充實自己，只有這樣，你才能做到自立自強，從而改變自己的命運”。為了不辜負父母的希望，我決定了繼續在大學就讀。父親向親戚借的學費，讓我完成了大學的夢。大學第一年我沒有申請上受助學金的資助，為了減輕父母的壓力，我在學院里參加了勤工助學的崗位，利用課余時間參加勤工助學崗位的工作，來獲得少量的生活費。雖然說補助不多，但至少我努力了，知道了責任，懂得了承擔。我要自強，我要用知識武裝自己，要用自己的雙手，替父母分擔一部分壓力，為了我的父母和家人，再苦再累，我都不怕。我要通過自己的努力來報答我的家人、學校、老師、同學和朋友，謝謝你們一直默默給我的支持和幫助。

　　參加勤工助學活動，一方面鍛煉自己、提高自己;另一方面減輕家庭負擔。在此真的非常感謝學院設置的勤工助學崗位，讓貧困的學生可以通過這個部門減輕家庭負擔。大一上學期有時候周六周日也出去做兼職，去店里出售衣服，來掙些生活費。

　　二、思想方面在入學以來的大學生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生，為將來報效祖國做出應有的.貢獻而努力，在黨組織的領導以及輔導員的辛勤教育指導下，我明確了自己人生發展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈的為之努力奮斗。

　　我追求進步，我熱愛祖國。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以黨員的標準嚴格要求自己，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。思想作風良好，能認真遵守學校的校紀校規。

　　三、學習方面作為一名大學生，學習是我們的第一要務，所以，學習是不能落下的。剛邁入大學的時候，我把絕大部分的時間都花在了學習上，讓我從書本上學到了很多有用的知識，為我現在和以后的發展提供了后勁。經過努力，在大一整學期的綜合測評中，我在班級里獲得了“專業獎學金”，得到了老師和同學們的肯定。

　　學習中，我都曾遇到過很多困難，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將“自強不息”作為激勵語，決定用自己的成績來回報社會，并走出自己的一片天空。在校的所有時間內，我始終堅持不懈。

　　大二這一年，是專業知識分布最為密集的一年，我不會因為工作上的事務耽誤學習，我會一直把學習和工作協調得很好，一直在努力。不管是工作、學習，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當。認真學習專業知識，努力地學習專業方面知識，綜合成績優秀，對新生事物有著強烈的興趣，入黨意識也與日俱增，并不斷的學習提高自己，注重對自身綜合素質的培養，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，積極參加班里院里組織的活動，為同學們樹立良好的榜樣。課堂上刻苦學習，勤奮努力，不僅上課認真聽講，積極回答老師的問題學習上，學習目的明確，基礎知識扎實，并努力做到各方面的均衡發展。

　　大學生自強之星個人事跡材料5

　　在成長成才過程中，家庭的困境，讓她自立自強，直面困難。她向上、向善，用自己的努力獲得成績，用自己的力量回饋社會。她就是今天要介紹的勵志先鋒——福建醫科大學的在校大學生小林。

　　在福建協和醫院婦產科一間病房內，小林正在跟著醫生進行查房。2012年，小林以優異的成績考入福建醫科大學，能夠成為一名優秀的醫生正是她從小的一個夢想。

　　學校的圖書館，是小林最喜歡安靜呆著的`地方，她深深地知道，作為一名醫學生，扎實打好專業知識是自己的基本職責。

　　小林來自漳浦縣的一個普通農村家庭，父親在她高二時因白血病去世，家里因此負債累累。國家助學貸款，貧困補助幫助她圓上了大學夢想。除了學校提供的勤工儉學崗位，小林還利用寒暑假打工兼職，彌補生活費的緊缺。

　　在生活中，小林樂觀開朗，成長成才過程中，她表現出頑強毅力。自信、自強、自立，讓她多次獲得校級以上榮譽，成為了學生中的好榜樣。

　　盡管醫學生的課業比較繁重，但她仍經常參加各種的志愿者活動。在大一下學期，當得知母校有兩個學妹患上白血病時，身為學生干部的她發起了一場為兩位學妹的募捐活動，并籌集到13000元的善款。

　　如今，透過曾經的淚水和汗水，未來的方向讓小林愈加明晰。因為她的自立自強，讓她不僅獲得校“自強之星”的稱號，還獲得了2014年度中國大學生自強之星提名獎、2014年度新東方自強獎學金。此外，她還代表學校貧困生，去北京大學參加貧困生發展“優才拓展”專項的交流活動。

　　大學生自強之星個人事跡材料6

　　思想上，旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加青馬培訓，努力為成為一名優秀的共產黨人不懈奮斗。

　　學習上，在校期間專業和綜合測評成績優異，學習成績和綜合測評成績均為年級第一，多次獲得國家勵志獎學金，多次獲得學校書畫展覽一等獎，積極參加省級書畫展覽活動。

　　工作上，作為學生干部和團干部，一絲不茍，認真對待領導和老師布置的`各項工作和任務，所在班級、團支部均為學校先進班級和先進團支部。組織參與"傳承經典""永遠跟黨走""博學杯""不忘初心、牢記使命""永駐初心""抗疫征集令"和"初心頌"等大型書畫展覽等。

　　生活簡樸，從不鋪張浪費，因家庭經濟困難，年少就懂得自強自立，通過勤工儉學掙取生活費用、補貼家用，減輕父母的生活壓力。

　　在2020年和2021年疫情期間參與邯鄲市大學生志愿者活動，并被評為優秀志愿者;在學校參與抗擊疫情活動，被評為抗疫先進個人;假期積極參加"三下鄉""調研河北"和"體驗省情"等社會實踐活動，并被評為優秀社會實踐隊員。

　　學習生活感言

　　生活應當有目標與追求，如果沒有目標，那么你的生活就會失去方向，所以要主動愛上自己的工作和生活，那樣每天都會過得充實有價值。

　　師生眼中的他

　　學習勤奮刻苦，工作認真負責，任勞任怨，樂于助人，甘于奉獻，有較強的組織能力。

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