暑假工的感悟
在生活、工作和學習中，我們時常會在一些事情上受到啟發，在這個時候，不妨試試寫篇感悟的文章，便于記憶。但是，感悟的文章要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的暑假工的感悟，歡迎大家分享。
暑假工的感悟1
暑假是我度過最長的一段時間，相信每個人有一些收獲和感悟。我也不例外，通過暑假的經歷，我深刻地明白到了一些道理，并從中汲取了寶貴的心得體會。
暑假的第一天，我忐忑不安地看著那張白紙，上面寫滿了注釋和計劃。我明白，度過這個漫長的暑假期間，我需要懂得如何規劃自己的時間和目標，否則時間會白白溜走，回頭卻一事無成。于是，我將要完成的任務列了個清單，有學習計劃、閱讀計劃和家庭計劃等等。這個清單成為我整個暑假期間的指南，每當我迷失自我時，我就會回頭看一看，找回自己的方向。我意識到，人生需要規劃和目標，只有給自己設定了目標，才能讓自己不斷前行，獲得成長。
暑假期間，我參加了一些興趣班和課外活動。在學習上，我選擇了一門我一直想學的樂器課程，挑戰自己的天賦。同時，我也參加了一些其他的興趣班，如繪畫、編程等等。除了學習，我還積極參與社區活動，為社區做一些力所能及的貢獻。通過這些外部的充實，我不僅培養了自己的技能，同時也增加了社交圈子，結識了很多志同道合的朋友。在這個過程中，我明白，只有充實自己的內外功夫，才能真正做到內外兼修，成為一個更全面發展的人。
暑假意味著有更多的時間和家人在一起。我發現，在平日里忙碌的'學習生活中，我很難與家人溝通和相處。而在暑假期間，我有了更多的和家人進行交流，聊天、玩、一起旅行等等。通過與家人的相處，我認識到家人的重要性，他們是我人生的依靠和支持。家人給予我溫暖和關愛，讓我感受到別人無法給予的。因此，我要更加珍惜和家人在一起的時光，更好地與他們相處。
暑假期間，我沒有了的各種管束，完全自由地支配自己的時間。這時，我意識到自我管理的重要性。我不能再依賴他人來安排我的時間和任務，我需要學會自己管理自己。在這個過程中，我嘗試了各種方法來提高自我管理的能力，如制定計劃表、分解任務、明確目標等等。通過自我管理，我不再拖延，減少了浪費時間的行為，變得更加高效和自律。我深刻認識到，只有掌握了自我管理的能力，才能更好地支配自己的時間和規劃自己的人生。
通過這個漫長的暑假期間，我深刻地認識到感恩與珍惜的重要性。我感恩父母無私的付出和朋友的關愛，更加珍惜他們。我感恩自己所擁有的一切，學習資源、生活條件等等，這讓我更加明白應該努力學習，為自己爭取更好的未來。同時，我也感恩自己的成長和成就，這增強了我繼續前進的動力。通過感恩和珍惜，我明白到一切都是那么珍貴，我們應該珍惜擁有的一切，并努力去爭取更好的生活。
通過暑假的個人感悟和體會，我明白到學會規劃和目標、充實自己、與家人相處、自我管理以及感恩與珍惜，是我成長和進步的重要經驗。這個暑假，不僅幫助我獲得了一些技能和知識，更重要的是，它讓我更加明白了人生的真諦和價值。我相信，在未來的日子里，更加努力地去踐行這些心得和體會，成為一個更好的自己。
暑假工的感悟2
暑假作為一年中最長的假期，給了我充裕的去閱讀旅行、、思考，讓我能夠真正放松下來，反思過去，為未來做好準備。在這個暑假里，我不僅收獲了和經驗，更重要的是，我鍛煉了自己的心性，成長了不少。下面我將從閱讀、旅行、鍛煉以及思考四個方面，分享一下我在暑假里的個人感悟和體會。
首先，閱讀是我在暑假中最享受的之一。我能夠有大段時間專心閱讀各種籍，包括小說、散文、傳記等等。通過閱讀，我不僅增加了知識，提高了閱讀，還培養了思考和分析問題的能力。與此同時，我也明確了自己的和，在各種書籍中找到了自己的定位和方向。每本好書都給我帶來了不同的啟示和感悟，讓我不斷進步和成長。
其次，旅行是我暑假中的另一個重要組成部分。通過旅行，我不僅欣賞到了美麗的景，還領略到了不同地區的風土人情和傳統。旅行讓我感受到了的豐富多彩，拓寬了我的眼界，增長了我的見識。在旅行中，我也面對了許多困難和挑戰，但通過克服困難，我變得更加堅強和自信。旅行不僅讓我體驗到了不同的生活，還鍛煉了我的獨立思考和解決問題的能力。
然后，鍛煉是我暑假中的重要之一。每進行適當的鍛煉，不僅能夠保持健康，還能增強我的意志力和耐力。通過鍛煉，我能夠更好地調節自己的，釋放壓力，提高工作和學習效率。同時，鍛煉也讓我意識到，只有付出努力，才能獲得回報。無論是鍛煉還是其他方面的.努力，都需要堅持不懈，才能取得成果。
最后，思考是我在暑假中活動之一。通過反思過去的經歷和總結經驗教訓，我能夠更清楚地認識到自己的優點和不足之處，并為未來的成長做好規劃。思考讓我審視自己的行為和決策，找到自己的定位和觀，同時也明確了自己的短期和長期目標。通過思考，我不斷提高自己的認知能力和解決問題的能力，成為一個更好的自己。
總結起來，暑假是我個人成長的重要時刻。通過閱讀、旅行、鍛煉和思考，我不僅充實了自己的知識和經驗，還培養了自己的心性和能力。在接下來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷進步，為自己的未來做好準備。暑假的收獲將伴隨著我成長的足跡，成為我不斷進步的動力和支撐。
暑假工的感悟3
暑假，是每個學生期望已久的假期。為了更好地利用這段時間，我決定去農村賣菜。 雖然這項掙的工作非常委屈，但也為我外出體驗生活提供了一個機會。在這個過程中，我發現賣菜僅僅是在賣菜嗎？又或者，毫無疑問，這背后還有更多的故事。
我決策到的農村，在那里，賣菜已成為一項非常普遍的職業。身體力行的體驗，我體驗到了勤奮、質樸和老實人的美德。那些賣菜的人會每天凌晨起床，騎著摩托進入農村和田間地頭，收集自己和其他供應商的'，然后將它們運回的食品市場。我也學著努力工作，好好利用我的時間。 我認真地看著自己中的每一個蔬菜，觀察價格判斷它們的成熟度，這樣我才知道怎么把它們最好地賣出去。
夏日的賣菜市場非常擁擠和熱鬧。我發現，在交際方面我仍有許多不足。怎么樣讓人記得自己，怎么與建立良好的關系并提高的能力。與那些賣菜的老手相比，我還有很多要學習的。不過，賣菜的過程，讓我更加就事論事，更加堅定交流技巧提高的決心。
如今，我們的青年人普遍更有活力、更愿意冒險。他們在實現自己的想的同時，也追求人生的價值。通過在賣菜市場的實踐，我的人際交往技巧也得到了不斷提高，并且明確了自己的職業規劃，如以后想做一筐子的菜推銷員等等。
在這個夏天，我在賣菜市場獲得了許多。我通過競爭進步，認識到了這個市場的機遇和挑戰。當我回到家時，無論是自己的收入還是自己的心態上，我都到成長了許多。我提高了自己的價值觀和心理素質。我相信通過這樣的體驗，我已經準備好去挑戰未來的生活，更好地、更深刻地去理解、欣賞和體驗這個。
暑假工的感悟4
暑假即將結束，每個學生都將回到迎接新的學期。這個暑假，我去了一些新的，結識了新的朋友，經歷了新的。這一次的暑假，一次旅行，更是一次思考與成長的過程。在這次暑假中，我得到了很多啟示，這些啟示將伴隨我成長的人生上。接下來，我將分享我對這個暑假的感悟和體會。
在這個暑假中，我去了一些新的地方。這些地方都讓我驚嘆，我看到了許多不同的和文化，這些都是我以前未曾接觸過的。在這些地方，我也接觸到了許多新的人，這些人都是對我有益的。他們和我分享了他們的、他們的知識和他們的熱情，這些都讓我感到鼓舞。
在旅行的過程中，我也遇到了許多挑戰。比如說，在錯過了火車后，我不知如何辦，但是我不得不解決這個難題，并盡快找到下一個目的地。我也經歷了一些自己沒有想過的事情，我需要自己獨立思考并做出決定，這些都讓我成長得更加。
在這個暑假中，我也關注了上發生的一些事件。比如說，我在電視上看到了許多熱點新聞，我努力學習它們背后的故事，這些故事讓我意識到了世界上的問題和挑戰。我也參加了一些志愿者活動，讓我意識到，在幫助別人的過程中，自己也可以成長中，也可以在這樣的過程中找到自己的目的。
在這個暑假中，我還學習了一些新的.技能。比如，我提升了我的水平，學習了一些新的知識和技巧。在這個暑假中，我也決定開始進行一個自我管理的計劃，我建立了一個日程表，這個表幫助我更好地規劃了我的時間并且實現了我的計劃。這一切讓我理解到，通過學習和成長，我們可以變得更好，做一些自己曾經不敢想象的事情。
通過這個暑假的體驗，我更加明白：我們應該珍惜每一個時刻，并領會與人生的真諦。只有把握每一次機會，利用每一個時間，我們才能真正地走在成長的道路上。我們不應該擔心失敗或約束自己，我們應該勇敢地去學習，去嘗試，去成長。每一次經歷，都是我們成長的機會，我們應該樂意面對挑戰和收獲，用真正的行動去追求自己的目標。
暑假的歸來讓我感悟頗豐，并且重新確定了我的方向。這個暑假中，我學到了新的知識和技能，經歷了許多挑戰和成長，在這個過程中，我也結識了新的朋友，并認識到生命的真諦。我相信這些經歷將對我未來的人生道路有所幫助。我會用新的思路去面對未來的挑戰，并把它們轉化為成長的機會。我相信，只要我們保持學習和成長的態度，我們就可以過上自己向往的人生。
暑假工的感悟5
暑假是大家期盼已久的假期，然而，夏天的高溫卻讓許多人倍感煎熬。在度過了一個個炎熱的暑假之后，我深深感悟到高溫給我們的啟示，它不僅鍛煉了我的意志，還讓我對生活有了更深的思考。在這個夏天，我學到了許多，并從中受益匪淺。下面我將結合自身經歷，分享我在高溫下的五個感悟和體會。
首先，高溫天氣教會我的堅強和耐力。每天在43度的高溫下，我常常感到身心的乏力和疲憊。然而，沒有退縮和投降的選擇，我只能拼命調節自己的，用堅強和耐力去面對。經過一段時間的努力，我漸漸學會了調整自己的節奏，以平和的心態去面對高溫的挑戰。正因如此，我看到了真正堅強的自己，而這種堅強是內心的力量，不是外在環境的逼迫。
其次，高溫天氣讓我更加珍惜和感激周圍的人和事。在高溫下，生活的各個方面都受到了影響，讓人感到煩躁和不舒服。然而，與此同時，我看到了許多人不計辛勞地工作，盡力地保證我們的生活正常運轉。那些送餐員、送報員、清潔工人等默默無聞的工作者，我深深地感激他們的付出。同時，我也意識到家人在生活中所做的一切，例如給我準備飲用和保持居家干凈等。因此，我開始更加關注和珍惜周圍的人和事，并以感恩的心態去對待他們。
第三，高溫天氣激發了我對環境保護的思考和行動。在這個夏天，高溫天氣的頻繁發生讓我對環境問題有了更深的認識。高溫天氣是氣候變化的一個重要表現，而氣候變化又直接影響著我們的生活和健康。因此，我開始關注環境保護，從做起，減少使用一次性塑料制品，節約用水用電，鼓勵身邊的人們一同行動。我也積極參加一些環保組織的活動，加入到環保志愿者的隊伍中，為保護我們的盡一份力量。
第四，高溫天氣讓我更加理解和感受到健康的重要性。高溫天氣會給人帶來許多不適，例如頭暈、口渴等。這些不適讓我更加關注自己的身體健康，在飲食和鍛煉上更加注意。我開始每天喝足夠的水，并避免吃太油膩或刺激性的'。同時，我還找到了自己的方式，例如晨跑和游泳等。通過這些努力，我感受到身體的變化，更加理解健康對于生活的重要性。
最后，高溫天氣讓我學會享受并調整心態。面對高溫天氣，我明白自己無法改變環境，但可以改變自己的心態。我開始學會調整自己的心態，尋找樂趣和放松。例如，我購買了一個小型扇子，用它在戶外呆得久了就能感到一絲涼爽。同時，我也通過、聽音樂和與朋友聚會等方式，找到了放松和快樂。漸漸地，我發現即使是在高溫的天氣下，只要調整好心態，依然能夠快樂地度過每一天。
通過暑假高溫的經歷，我得到了許多有益的啟示。高溫天氣鍛煉了我的意志和耐力，讓我更加珍惜和感激周圍的人和事。同時，它也激發了我對環境保護的思考和行動，讓我更加關注身體健康。最重要的是，高溫天氣讓我學會了享受并調整心態。不再抱怨和逃避，而是用積極的態度去面對。
通過這個夏天的感悟和體會，我明白了困難和逆境不可避免地會在我們的生活中出現。然而，只要我們保持堅強和樂觀的心態，就能克服困難，迎接更好的明天。不論是高溫的夏天，還是其他的困境，我們都應該從中汲取力量并取得成長。讓我們一起在炎熱的夏風中，敢于面對、敢于挑戰，享受生活的每一個瞬間。
暑假工的感悟6
暑假是教師們放松心情、調整狀態的寶貴時間，假期不僅是放松身心的機會，更是提升教學水平、深入了解前沿的好時機。我利用這個暑假參加了一次教研活動，受益匪淺。在教研中，我與同行們交流思想、分享教學經驗，共同進步，讓我深刻感受到了教研的重要性和價值。通過這次教研，我獲得了許多寶貴的心得和體會。
此次教研的主題是“提升學生主動學習意愿的策略研究”。在教研活動中，我積極參與小組討論，與同事們探討學生主動學習意愿的培養方法。通過分享各自的經驗和觀點，我對此問題有了更深入的理解。我了解到，要培養學生的主動學習意愿，首先應以身作則，成為學生學習的榜樣。其次是要注重培養學生的興趣，引導他們從內心產生主動學習的愿望。此外，有意識地培養學生的學習動機，幫助他們立明確的'學習目標也是非常重要的。這些策略的討論和分享，讓我受益匪淺。
教研交流是教師間互相學習、共同進步的重要途徑。通過教研活動，我了解到不校、不同年齡段教師的教學經驗和方法，這對我提升自己的教學水平非常有幫助。在教研中，同事們不僅分享了自己成功的經驗，也敢于面對自己的不足，敞開心扉接受他人的和建議。這種開放的教學氛圍讓我深受鼓舞。我發現，教師們在教研中展示的學習態度和專業素養對學生也有著良好的示范作用。通過與同行的深入互動交流，我感悟到了合作的重要性。
參加教研活動不僅推進了我在教學中的成長，也對我的整體發展產生了積極影響。在這次教研活動中，我學會了團隊合作與溝通技巧，在與同事們的交流中鍛煉了自己的表達能力和觀點復述的能力。此外，教研活動也增強了我對教師職業的認同感和自，讓我更加堅定了在教育中的責任感和使命感。通過這次教研活動，我意識到只有不斷學習、與他人持續交流才能不斷提高自己的教學能力，并為學生提供更好的教育。
參加暑期教研活動讓我受益匪淺。通過與同行們的交流與合作，我不僅獲得了實踐經驗和教學策略，而且收獲了對教育事業的熱愛和追求。我深刻認識到教研活動對于教師個人的增長和學生素質的提升的重要性，我將繼續積極參與教研活動，不斷提升自己的專業能力，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。通過這次教研活動，我深刻感受到了團隊的力量和學習的重要性，相信在未來的教學工作中，我會以更加積極的態度和更高的標準投入到教學中。
暑假工的感悟7
隨著大學生就業形勢的日趨緊張，很多大學生選擇通過打暑假工來提高自己的就業競爭力。今年暑假我也有了打暑假工的機會。通過這段時間的實際印證，我不僅學到了許多實戰經驗，還培養了很多自己的優秀素質，感悟頗多。
首先，打工讓我更加了解職場。之前雖然聽過很多職場故事，但缺乏第一手的實戰經驗，很難深入理解�，F在經過這次實踐，我對職場中的招聘、面試、工作等方面的情況有了更深刻的了解。在面試過程中，我學會了與面試官溝通，把握自己的優勢，切實展示自己的能力；在工作中，我明白了與同事協作、不斷積累工作經驗的重要性，學會了細心傾聽領導安排和同事工作的情況，不斷地完善自己，提高自己的解決問題的能力。
其次，打工給了我更多機會鍛煉自己的'能力。在工作中，我不僅學習了實際操作的技巧，還鍛煉了自己的應變能力、溝通能力、協作能力和管理能力等多個方面。在工作過程中，我發現每一次的溝通都是一次機會，可以讓我從別人的話語中學到更多，提高自己的思考能力。同時，與來自不同地區的同事一起合作，也讓我了解到地域文化的差異，認識到了如何與不同的人建立良好關系。
最后，打工讓我更加珍惜時間。在工作中，我發現時間是寶貴的財富。每天的工作任務都是由時間節點組成的，我需要合理安排時間，高效完成任務。一個不經意的失誤可能導致工作無法按時完成，甚至導致工作質量下降。因此，我學會了珍惜時間，用最有效的方式安排自己的時間，使自己的工作和學習更有成效。
總的來說，這次暑假工的經歷讓我切身感受到了職場的復雜和多樣，提升自己的能力，鍛煉了自己的素質。我相信，這些經驗和收獲必將對我今后的畢業和工作產生巨大的幫助。
暑假工的感悟8
社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢? 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里并沒有想象的`那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡�？傊�，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體 會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的
生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
>暑假打工心得體會二：大學生暑假打工心得>>（1905字）
打工可真累，我是深有體會呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔，還可以通過打工鍛煉自己，培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。
現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?這是讓我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業第一生命。 在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人�，F今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐。
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