初中生感恩演講稿集合五篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中生感恩演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生感恩演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩母親。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，因為謝著這些，我今天便站在這里了。說道感恩，不知道大家的第一個念頭要感恩誰，我第一個想起得就是我的母親！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜！每每這首《感恩的心》在我的耳畔響起，都會滋生出不同的感動。其個中滋味，相信在坐的每個人都有體會！
與其說這首感人肺腑的手語歌感人不如說這首歌的由來與內涵更催人淚下，激人奮進。有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。 媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的 時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊！有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還 沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到那熟悉的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊， 走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著她的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。
初中生感恩演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好！
感恩這樣兩個字是貫穿我們整個一生的，我們時刻都會接受別人的幫助，并感受著他人的感恩，那我們自己更是要學會這如何向他人傳遞著自己的感恩，來表達我們的感恩之情。
縱使我們是初中生，但是這并不代表著我們年紀小就不能像他人表達我們的感恩，就不能為他人，為世界作出一些感恩的事情。我們身為學生，年級還小，我們總是在接受他人對我們的饋贈，接受著他人對我們的幫助，或是坐公交時的讓座，或是無法取得的商品，或是其他一點點微弱的事情，雖是他人的一點伸手的小事，但我們還是要時刻想著要將感恩送給全世界，讓他人感受到我們的溫暖。
要說感恩，還是學生的我們可以感恩的人、事、物是非常多的，教師，父母，任何幫助過我們的人，就連祖國也是我們該要感恩的對象。然而我們學生能做的事情很少很少，但卻也能夠表達出我們的感恩之情。時常有著感恩的心，這樣我們生存的環境都是充滿感恩的，更是相當溫暖的，我想能在這樣的世界生存必定是一件超級幸福的事情。
對于我們能夠回饋自己感恩的人，就像老師，我們可以給老師更多的尊重，讓老師能夠在教學上更輕松，在學校更快樂；若是父母，就做一些生活上的小事，或幫忙家務，或做點自己能夠做到的事情，就能夠讓父母感受到我們的愛，我們感恩，讓整個家庭充滿著溫馨和感恩。
對于在路上，在生活中遇到的對我們給予幫助的人，我們對他們感恩的話語也是我們表達感恩的方式，再者，將他們對我們的幫助以其他的形式傳遞出去，這就更是一次非常重要的感恩。我們沒有辦法真正的向他人表述自己的感恩，就讓我們去幫助其他的人還將我的感恩傳遞出去，或許就會有一天能傳遞到我們真正感恩的人身上。
其實感恩就只用我們做一些自己能做到的小事就好了，雖說感恩總是給我們一種高不可攀的感覺，但是它卻是與我們相伴的一些點滴，每天的所遇到的一點點小事都是可以較好的表達我們自己情感的，我們不用總是想著要如何去表述自己的感恩，只用在恰好的時機，獻出自己恰當的行為，就能夠讓對方感受到我們的感恩。
要學會感恩很容易，但是能完全的做好的確是比較困難的，所以我們只用做一些我們能夠做到的事就能讓他人感受到我們的感恩了，并不是要做出非常偉大的事情，我們要懷有正確對待感恩的心，才能真正的將感恩這件事做好。
初中生感恩演講稿 篇3
朋友們：
晚上好！請允許我作為一個孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。 今晚的風很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵！
親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發我們已經讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。 是的，今天是你的，其實我們想今天不但是你的，而且是每一個孩子的，因為你快樂，所以我們快樂。因為在你慈愛的目光中，在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。 是的，今天是你的，其實我們想天天是你的，在每一個日日夜夜，我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的，而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。
在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻上《懂你》的歌，并大聲的呼喊："媽媽，我愛你！"
曾記得我們調皮過，我們搗蛋過，我們曾讓你傷心過，擔心過，曾經因為彼此沒有好好溝通疏遠過，曾經因為工作太忙很少回家過，曾經我們組建了一個新的家庭忽視過，曾經因為染上了社會上不良惡習犯罪過，曾經你們的離異憤怒過......但是，作為你的孩子，我們永遠都是孩子，我們在你深如海的母愛中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。
如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌你；如果我是畫家，我將畫出你最動人的那一筆；如果我是......我將......即使我什么都不是，也改變不了我永遠是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭；我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭氣，我喜歡......
你有多久沒有擁抱你的母親了嗎？你有多久沒有給你母親一個吻了嗎？可是人生還有幾個多久嗎？
在你的，我們很想說的很多，我們心中也有很多的愧疚，但是這已經不重要了，關鍵是
今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎？你在外不在家你打了電話回家了嗎？
是的，親情留給我們許多的感嘆號，但是我想更多的是問號。
最后，請允許我借用別人的一條短信來表達我們對母親的思念："一棵大樹，春天倚著它幻想；夏天倚著它繁茂；秋天倚著它成熟；冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發給媽媽，祝她健康平安！"
初中生感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們，同學們：
大家好！我是九年段三班的學生xx。今天我發言的題目是《感恩》。
現實生活中，我們經常可以見到一些不停埋怨的人，好像這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事情被拋在腦后，不順心的事總掛在嘴邊，每時每刻。他們總把自己搞得煩躁，把別人搞得不安，其實有些事情是不可避免，無力改變的，能補救的是盡力去挽回，無法改變只能坦然接受。做好自己的事情，感恩生活，享受生活，何樂而不為？在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有浮渣，在我們心中安置一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。事實上，一個人往往因感恩而感到快樂，一個懂得感恩的人，將會了解什么是真正的.快樂及滿足，因此我們應該學會感恩。同學們，我們應該感謝關愛我的人，他讓我得到了幸福；感謝讓我愛的人，他讓我學會了珍惜；感謝藐視我的人，他喚醒了我的自尊；感謝不愛我的人，他讓我懂得了自愛；感謝傷害我的人，他磨練了我的意志；感謝欺騙我的人，他增進了我的智慧；感謝遺棄我的人，他使我學會了獨立；感謝斥責我的人，他提醒了我的缺點；當然還得感謝背叛我的人，他成熟了我的判斷。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一人，正是他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處逢生的人們伸出援助之手。
感恩也是校園中的一項重要內容，尊師重道，上課認真聽講，尊重老師的教學成果，獨立完成作業，與同學互相幫助，互相尊重，攜手共進，對于母校，懂得做一些力所能及的事情，也是對母校的一種敬愛感恩之情。人們處于社會而生存，所以對于朋友，給予真摯的友誼，坦誠相待，給精神上的幫助，懂得寬容與體諒，維護彼此的友誼，正是朋友之間的感恩；而至于父母，好好學習，認真傾聽父母教導，少惹父母生氣，多陪父母散心，時時了解父母身體狀況，保持父母健康與快樂，對于父母無微不至的給予關心等，讓父母經常嘴掛笑容，就是我們對父母最大的感恩。
同學們，每個人的成長和進步，都融入了別人的心血，真情和智慧，因此我們要常懷感恩之心，要有圖報之情。古人早有圣訓：滴水之恩，當涌泉相報。我的發言完畢。謝謝大家！
初中生感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里，我們感恩于您!
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對我們班的同學進行評價，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時，同學們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點。老師，我感恩于您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的!
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒有當著同學的面說我，而是等到放學后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的道理。回家的路上，我頭腦里一直在細細地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯誤，可您并沒有對我失望。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。
老師，您是專注的。
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，您曾對我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個職業，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因為您并不為這個職業而感到為難，相反的，您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
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