環保演講稿（薦）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的環保演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環保演講稿1
親愛的老師們、孩子們：
大家早上好！
孩子們，此時此刻，我們又站在了操場上，沐浴著清晨的陽光，呼吸著新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那么的優美。美麗的大自然里有許多奇妙的東西，有許多對人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎？我們生活的.地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛；一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的煙囪冒出來滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應致使南北極冰川緩慢融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險；亂砍濫伐、毀森開荒造成水土流失，使土地沙漠化，撒哈拉沙漠成了地球永遠的傷疤；工廠排出的工業廢水、生活區排出的生活垃圾污水染了水質，造成農業減產、海上出現赤湖、大量魚蝦死亡，農民、漁民損失嚴重……一件件、一樁樁，自然環境惡化給人類造成的危害觸目驚心！更可怕的是，由于生態平衡遭到嚴重破壞，每小時就有一個生物種在地球上消失……不難想象，這樣下去，總有一天會輪到我們人類！人類無情地掠奪和索取，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。
4月22日是世界地球日，那是一個為地球媽媽呼喊的日子，是一個提醒地球村里每一位村民行動起來保護地球媽媽的日子。我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。當你發現有人踐踏草坪、傷害樹木的時候，別忘了阻止他的行為，那幾就是一個愛護花草樹木的乖孩子；不管在什么地方，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環境的好少年；在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，作業本用完了再換新的，那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
孩子們，因為有了我們的參與，青山一定會格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水一定會格外地清澈；因為有了我們的存在，地球一定會更加充滿生機和活力，我們的生活一定會更加美好！
環保演講稿2
老師們，同學們，早上好！
我覺得美好的生態造就未來，金魚總要懶洋洋的洗幾個小時的陽光澡。水草受不了。當他們到達這個時候，他們哭著喊著。而我，總是縮在殼里，睡個大覺。太陽又熱又熱又悶，幾乎讓我的細胞都被震爆了。大熊，深呼吸。
時間從20xx年底跌到了20xx年初。我們的生態瓶沒有大的變化。太陽，去了，又回來了；空氣，老化；水，還是苦的。日子就像沒有鹽的雞蛋炒飯。我師父每天都用比我全身都大的牛眼盯著我們。有時候，我們把生態瓶——放在手中搖晃，讓瓶子上下顛倒，躁動不安。金魚的細胞分裂速度驚人。此刻那里有許多小金魚。氧氣似乎快用完了。胸悶。大熊，深呼吸。
水生植物整天被太陽曬得無精打采，而金魚則抱怨水中令人窒息的氣味。我呢，總覺得很熱，好像生態瓶被加熱的沒完沒了，大概是溫室效應吧。我的氧氣快用完了，我喘不過氣來。水草，輝煌的舞者，一個個枯萎了。"水生植物似乎活不長了、"金魚得意洋洋。的確，水生植物的生命將在這一天或明天停止。他死于太陽？噎死？熱死了？沒辦法說了。總之，生態瓶就是金魚的世界。
一轉眼，又是幾天幾夜，金魚也嘆了口氣，最終一個個肚皮朝天。而我整天生活在恐懼之中，生怕有一天死亡的陰影會落在我的頭上。食物一天比一天少。我再也支持不住了。我不明白為什么鄰居都很慘，但我明白他們是怎么應對死亡的。我也快死了、黑暗絕望。死亡的`寂靜。
后記：這是一個生態瓶中的故事。什么是生態瓶？它是由陽光、空氣、水和簡單生物組成的群體。文中的群體是一群生活在瓶子里的生物。這個群體中有生物鏈。生物鏈上的任何一個環節都不可能出錯。失去一個，往往會失去幾十萬。
星夜，黑色的天空布滿星星，大地沉沉入睡。仰望廣闊的天空，多美多神奇啊！但是，如果人類再這么肆無忌憚，那么——毀滅，從植物到動物，甚至——人！
環保演講稿3
親愛的同學們：
你們好！
在學校，在馬路上，在花壇旁邊，你們是否看見過保護環境的提示語呢？
你們是否見過垃圾箱就在前面、可還是有人隨手亂扔垃極呢？當時你是否很氣憤呢？并覺得那個人很沒有公共道德意識呢？當然，同樣的，在我們亂扔垃圾，不保護環境時，別人看到了，同樣感到無比氣憤也會覺得你沒有公共道德。所以我們要做到保護周圍環境，人人有責。你想想，如果我們都隨便扔垃圾的話，那么，過不了多長時間，人們將會寸步難行，難以躲過一堆又一堆的垃圾。到那個時候，人們再想反悔也來不及了，所以，我們必須保護環境，從小我做起。
直到現在，人們為了保護環境，從電視上，從同學們的`表現中，從電腦網絡宣傳上，都可以看出人們都在努力保護環境，可既便這樣也沒有起多大作用。加上污水排放，垃圾污染，再加上化工廠的空氣污染……不僅整個地球受罪，住在地球上的人們也在受罪。隨著扔垃圾的人越來越多，打掃衛生的人也忙得不可開交。我們國家的人本來就多，那我們扔垃圾的人不就越來越多了嗎？
如果再這樣下去，未來的人們有可能就得天天戴著防毒面具上下班了，不能喝干凈的水，還有可能就再也聞不著新鮮空氣了。到那時，地球不就等于毀滅了嗎？
為了未來的人們和現在的人們，為了不使地球消失，讓我們來保護周圍環境吧！讓我們的地球更加美好！
我的演講完了！
謝謝大家！
環保演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我要講的是保護環境，題目是《保護環境是不容推卸的責任》 。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的.掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推卸的責任。
我的演講完畢!
謝謝大家!
環保演講稿5
親愛的老師和孩子們：
大家好！
我今天演講的題目是《保護環境從我做起》。
小時候，媽媽告訴我：“保護環境很重要。”后來慢慢明白了媽媽的話。從此，當我在街上看到紙屑、果皮、塑料袋時，我會把它們全扔進垃圾桶；當我在幼兒園看到樹、花和草坪時，我會照顧它們的！不要采摘、踐踏花草。
小時候，奶奶告訴我：“水資源很珍貴”，所以，平時在家，我們都非常節約用水，比如奶奶會把把洗臉、刷牙的水和洗澡、洗衣服的水都用來沖馬桶；洗米、洗菜的水用來澆花。我們家有個大魚池，過一段時間就要換水，而這些臟水也會被奶奶收集起來澆花。
現在，老師告訴我們：“我們只有一個地球”，我知道，我們需要一個大地綠草如茵的`地球，一個湖水清澈明凈的地球，一個陽光燦爛如金的地球，但是，我們卻離這樣的地球越來越遠了。
于是，爸爸告訴我：“如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔；如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點白色污染；如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水；如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源；如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護；如果你步行去上學或者乘公交車不開自家車，就會向大氣少一點排放；如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環境的和諧多一點貢獻；”
今天，我想告訴大家：“地球是我們共同的家，請愛護我們的地球！愛護我們的家園！保護綠色家園，從你開始，從我開始，從現在開始！親愛的小伙伴們，讓我們小手拉小手，為保護環境而一起努力吧！”
我的演講完了，謝謝大家！
環保演講稿6
朋友們：
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。…酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。
當時我們不會想到，隨著社會的發展，人類在更廣闊的范圍內，以空前的規模改造著自然，創造史無前例的人間奇跡和物質文明的同時，我們的生存環境卻遭到了破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態平衡受到嚴重的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。環境的這些變化，無一不威脅著人類的生存和發展。毫不夸張的說，愛護環境，保持生態的平衡，珍惜寶貴的自然資源，成了我們生存下去的要求。
然而，單單有了環保的意識是不夠的，環保參與能力差，“光說不練”的還是占了大多數。作為一個青年人，我們已經站在保護環境的隊伍中，可以說，污染就在我們眼前，而環保之路也正在我們的腳下。我們無權沉默，更無權冷面旁觀！關注、了解是不夠的，重在行動！在學習生活中我們必須自覺地維護環境衛生，做環境保護的主人。試想一下，如果我們每天節約一張紙，一杯水，一度電，長此以往人人行動起來，積極起來，將是一個多么可觀的數字啊。如果我們的認識不夠，就少看幾集連續劇，多讀幾本關于環保知識的書藉，我想其結果必會是終身受益的。“天下興亡，匹夫有責——愛護環境，匹夫有責”！ 當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的'時候，那么，你就走向大自然吧！那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，認識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
請真正的關心保護我們賴以生存的家園，立刻將自己的承諾付諸行動，千萬不要讓地球上最后一滴水是我們人類自己的眼淚……
環保演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《讓樂觀給心靈環保》。
“真煩人，今天又有這么多作業周末還要上補習班，你這還讓不讓人活啦”，類似于這樣的抱怨，在校園班級中生存，如今中國的應試教育給孩子帶來的學習壓力確實很大，但是我們又何必要讓避免不了的事情而影響我們的心情呢?
“明明就是他的錯，為什么要怪到我的`，他頭上了，憑什么?”面對突如其來莫名其妙被別人冤枉的事，也常有發生，心中的委屈，自然有然而生，但是我們又何必拿別人的錯誤來懲罰自己呢?
曾經在一本雜志上看到過這樣的故事，內容大致是：一對年老的夫妻無兒無女，突然有一天一個噩耗打破了他們平靜的生活，妻子患上癌癥，而且已經到了晚期，醫生告訴他們，他不可能活過三個月，當醫院的所有人都為這對年老的夫妻感到同情和惋惜的時候，妻子卻顯得異常的，仿佛什么事也沒有發生，突然妻子對丈夫說道：“我想去環游世界。”丈夫很理解他便同意了，于是老兩口拿出了畢生中大部分的積蓄出發了，在這一路上，他們看到了許多這輩子都沒有看過的美景奇觀，心情也是前所未有的愉悅悠閑，把癌癥的事情拋之腦后，不知不覺中，三個月的期限就要來臨，可是妻子依舊正常的度過每一天，未對死亡有絲毫焦急和懼怕，當他們回到那所醫院時，三個月早已過了，復查的結果是驚人的，妻子體內的癌細胞完全消失了，一時間整個醫院都震驚了，主治醫師甚至不相信自己的眼睛，驚嘆道：“這是生命的奇跡呀!”
而這個奇跡，我想是源于妻子對生活的樂觀和豁達，當其他病人為自己的疾病而焦慮扳著手指算生命剩下的日子時，這個人就已經注定離死亡不遠了。
生命是一段長途旅程，疾病磨難，不困不可避免，生活也不可能一帆風順，事事順心，而我們能做的只有接受，只有面對，只有用樂觀的心態去坦然對待生活對我們的磨練!
環保演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，隨著經濟的快速發展和科學技術的快速發展，人們享受著生活的便利和速度，但由于人類的肆意破壞、污染和浪費，我們的生活環境變得岌岌可危。地震、干旱、沙塵暴、海嘯等災害頻繁發生。我們多么希望天空是藍色的，空氣是新鮮的，河流是清澈的，環境是美麗的!
因此，我建議北海小學的.所有學生在學校和生活中都能做到以下幾點：
1、學習環保科學知識，積極增強環保意識，努力做一名環保宣傳員。
2、不要隨地亂扔垃圾和吐痰，保持空氣新鮮。
3、不要隨意踩踏或攀爬花草樹木，保護學校或社區的各種公共設施。
4、節、水省電，方便關水龍頭。
5、不要扔廢電池，少用一次性用品。
6、保護水資源，不要往河里扔垃圾。
7、與動物和平相處，不吃野生動物。
8、使用節能電器，比如節能燈，節水馬桶。
9、我們提倡在生活中購買綠色食品。
10、讓爸爸媽媽開車，騎自行車或者走不到一天。
讓我們一起宣傳環保知識，從我做起，從小事做起!讓天更藍，水更清，地更綠!讓我們北海同學帶頭，行動起來，為保護環境盡自己的一份力量!
環保演講稿9
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷，這幅畫卷是多么美好，多么令人神往！可是，如今在很多地方別說白鷺，就連麻雀的蹤影都難以尋覓！聽父輩們說，十年前在鄉下，麻雀以田地為家，以莊稼為伍，雖然它們也有吃稻谷的劣跡，但它們為消滅四害功不可滅。不知何時，人們急功近利，為提高單位面積產量，大量施用農藥滅害蟲，結果無辜的麻雀身受其害，死的死，逃的逃，從此就很難尋到麻雀的蹤影！昔日那種人與鳥共處，鳥聲啾啾的的美好景象成為一種記憶！取而代之的是寂寥的田野，及使用農藥后帶來的種種后遺癥！
記得，在課文中我們讀到南朝梁代文學家吳均的《與朱元思書》，在這篇文章中作者以簡練的筆墨為我們描繪了富春江的水之美：“水皆漂碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。……”富春江的水是這樣令人心旌搖蕩，長江的水又何嘗不是這樣：“春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”。星轉斗移，如今的長江還是這樣靚麗嗎？“一江黃水向東流”是當今長江水的真實寫照。
在重慶一帶，長江的水就是蠟黃蠟黃的，含有大量泥沙。上海長江入海口的.地方，能看到的只是一江濁水。目前長江的實際排污量，已經遠遠超過了黃河和淮河。有些河流的江面，用垃圾池來形容恐怕也不為過。僅三峽庫區的生活垃圾堆存總量就達到了380萬噸，工業廢物堆存更超過了3000萬噸！汛期來臨的時候，后果不堪設想！由此可見，以犧牲自然環境為代價來發展經濟，是多么可怕！七年前的長江洪水泛濫，近年來的沙塵暴，局部地區不斷出現的旱災、水災、泥石流，無不是大自然向人類發出的一張張黃牌警告。如果我們還置若罔聞，人類將招致滅頂之災！還談什么奔小康，還講什么生活美好！亡羊補牢，為時未晚。
針對生態遭到嚴重破壞的種種情形，國家及時提出了可持性發展的戰略方針，果斷采取各種措施：封山育林，退耕還林，退牧還草，綠化荒山，治理污水，推廣沼氣池，清理河道、江道垃圾，關閉一個個污染嚴重的生產點。如：個舊市北郊的某有色金屬冶煉業廠，不僅是這個區的“搖錢樹”，也是個舊市領導心目中的寶貝。但因其污染的頑癥難以根治，去年，個舊市下了道“死命令”：所有冶煉企業先停產，誰先排污達標準誰先開工。據xx環保局部門的報告說，我州僅去年就關閉、勒令停產整頓30多家高能耗、高污染企業，且有十多個此類項目拒之門外，年減少gpd在一億以上。
這些數據透露出一個信息：我州各級領導干部的發展觀念，已從過分追求gpd增長轉到了以民為本，可持續發展上。經過多方面的長期治理，已初見成效：山綠了，水青了，江河之上又重新出現了百舸爭流的景象。昔日被污染的河流、湖泊正在返老還童，找回它們美麗的從前；“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”的美景，正走進人們的視野！由此可見，只有人與自然和諧相處，生活才能真正美好！讓我們像愛護我們生命那樣去愛護大自然的一草一木，大自然才會善待我們！
我們想看到到青山綿亙、林壑尤美；我們還想看到高山之上，皆生寒樹，負勢竟上，互相軒邈；我們還想聽到泉水激石，泠泠作響，流水淙淙，清脆悅耳。
多么希望讓我們每個人都投身于環保的行列之中，讓我們每個人都成為環保的忠誠衛士，那樣，“好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕”的美麗景象，就會重新回到我們的生活中！
謝謝大家！
環保演講稿10
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天，關于“節能減排，保護環境”是多么的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大職工的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題，已經為這樣一個問題作了最好的說明。
是的在中國幾千年的發展文明史上，人與自然的矛盾從未像今天這樣緊張，我們沒有足夠的資源總量來支持高消耗的生產方式，也沒有足夠的環境容量來承載高污染的生產方式，我們必須強化全民的資源危機意識。必須發展新能源使用效率，必須發展清潔生產以降低生產過程中的污染，必須發展綠色消費以減少對生態的破壞，唯有這樣，我們才能在物質財富增長的同時，改善環境質量，做到人與自然的`和諧發展。
而我們的廠坐落在美麗的邊城布爾津，這個以生態旅游著稱的城市，美麗的喀納斯更賦予我們在“節能減排，保護環境’方面加倍努力的責任和使命。每年近千萬的投入，只為換來一方凈土，但是光公司投入是不夠的，所以“節能減排，保護環境’還需要我們大家的共同努力和支持。
水泥制造行業，是個高耗能的行業。特別是電和煤在我們這個行業的消耗是巨大的，我們已經擁有了先進的生產工藝，在節能減排的硬件方面我們也日漸成熟，同時我們還采取了很多措施來減少能耗，加強檢查，提高個人工作能力和素質是節能減排的重要途徑。減少設備故障，就意味著減少了設備的空轉率，提高了臺產，自然就做到了
“節能減排”的目的。當然，好的日常習慣也是個“節能減排”的方法，出入隨手關燈，杜絕長明燈，嚴控設備無功空轉等都是節能減排的方法。從細節做起，從我們身邊力所能及的小事做起，讓每個人都為“節能減排”出一份力。
工友們，不知你是否注意到，我們的廠區里有這樣一些人，手拿清潔工具，不停的游走在主干道上，他們這就是我們可敬可愛的環衛工人。整潔的環境給我們帶來了美麗的心情，美麗的心情創造了喜人的效益。但不可否認，改善的同時，我們仍然存在著不足，時常還會有冒灰、揚塵等現象，要知道公司的各項硬件設施已幾近完備，所需的只是我們的實際行動。有人說過：“只要每個人都能前進一小步，社會就會前進一大步” 。同理，每一名職工都在環保工作上前進一小步，公司的環保建設將會前進一大步。工友們，請記住：安全記于心，環保立于行，6S融于常。齊手并進，讓我們共創屯河的輝煌。
環保演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。
人類在漫長的.發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。但是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環境，已成為全人類共同關心的問題。
同學們，保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!
同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。
謝謝大家!
環保演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《環保在我心》。
綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記1998年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了解人類環境的構成和環境問題的'嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們xxx班向全校師生發出以下倡議：
(1)自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。
(6)在去超市購物時盡量自帶環保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節約能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。
天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環境優美的大校園。
環保演講稿13
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我發言的題目是“保護環境，從我做起”。 當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染曾幾何時，天空那么藍，河水的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業生產、社會進步，待到回頭省視人與自然的關系已然追悔莫及。人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的.家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，
不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護學校花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并報告值日生。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極保護校園植物。
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
同學們，我們是21世紀的主人我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
環保演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家好！眾所周知，人類對自然的過度索取導致了大自然無情的報復，如暴雨、風暴、洪水、干旱、地震、森林火災等。
慘痛的教訓引起了所有國家和人類的關注。原因就是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍樹，隨意吐痰等等。
我們周圍有很多人。現在街上的垃圾越來越多。我們經常看到一些學生亂浪費水。有些學生甚至用飲水機里的`水洗手和玩水，把水潑到別人身上。
我希望你不要浪費水和垃圾。如果我們能做到，我們會的。
每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了！希望大家能做到！
我想呼吁人們一句話：“愛護地球，你我安全！”
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
環保演講稿15
大家好！這一天是3月21日，第六周的星期一。這一天，我在國旗下演講的主題是——《保護環境》。
每天早上，當我們走進學校，每個人都能感受到她的美麗和整潔。看：學校門口兩棵粗壯高大的榕樹，像兩個忠誠的衛士，日夜守護著學校；操場兩旁高大壯實的梧桐像精力旺盛的孩子，貪婪地吮吸著春天的露水；校雕下嬌嫩的小草在微風中輕輕搖擺，愉快地向我們招手；光滑舒適的塑膠跑道是學校的一道美麗風景、在這樣干凈優雅的學校環境中，我們沐浴著陽光，吸收著營養。我們充滿活力，思考未來。
同學們，學校為我們創造了這么好的學習和生活環境。你有沒有想過珍惜這一切來之不易的東西？我不妨回憶一下我平時的動作。你曾經隨意踩過草坪嗎？你有沒有想都沒想就打掃了教室，打掃了環境？你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋？你有沒有打開學校的水龍頭卻沒有及時關掉的經歷？你有沒有在白墻上留下過自己骯臟的腳印和指紋？你有沒有在干凈的地板上吐口水，而不是用紙包好扔進垃圾桶的經歷？
屈曾說：“沒有干凈、完善的環境，再舒適的生活條件也不好。”學校是我們的.家，我們是學校的主人，學校環境的美化有賴于大家的共同努力。保護我們的學校，要從我做起，從身邊的小事做起，從我們能做的事情做起。參加環保活動，培養環保素養，努力做環保小衛士。不要把它想象成一件困難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙；當你記得及時關燈不浪費電的時候；水龍頭用好了，可以及時關掉，而不是讓水白白流走；下課見面的時候可以有秩序有禮貌，不要大喊大叫嬉鬧；不亂涂亂畫的時候，踐踏草坪，爬樹枝；你已經在做一個環境保護者應該做的事情了。像這樣的小事太多了，我們其實也能做到。我相信，只要我們所有人都干凈、自尊、遵守公德，我們的學校一定會更干凈、更整潔、更美麗。
同學們，學校是我的家，環保靠大家！
為了大家有一個更加美好舒適的學習環境，為了我們健康蓬勃的成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自己的力量。
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