清明節(jié)小學(xué)生掃墓發(fā)言稿
在當(dāng)下社會，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的清明節(jié)小學(xué)生掃墓發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
清明節(jié)小學(xué)生掃墓發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！冬去春來，一個使人憂傷的清明節(jié)又到了。
這次清明節(jié)，由我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。學(xué)校讓我們?nèi)吣沟哪康氖亲屛覀儗W(xué)習(xí)革命先烈們的英雄事跡，發(fā)揚革命精神。
今天，我們同老師一塊兒來到西寶山的烈士陵園，瞻仰那壯觀的“革命烈士紀(jì)念碑”，哀悼那些為了我們新中國的解放事業(yè)而操勞的革命先烈們，緬懷那些英雄們。
我們將那朵朵早已準(zhǔn)備好的小白花獻到了烈士墓前。烈士們，您們可知道那潔白的無暇的小花正表達了我們對您們的崇敬和哀思。
站在烈士墓前，我仿佛看到了當(dāng)年烈士們英勇殺敵，威風(fēng)凜凜的樣子，仿佛看到了烈士們前仆后繼，決不讓敵人半步的英雄身姿；我又仿佛聽到了烈士們充滿仇恨的怒吼，仿佛聽到了烈士們凱旋歸來的歡呼……
黃繼光烈士，一個普通而又大名鼎鼎的英雄，在敵人攻打過來時用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，從而英勇就義。
這一個個普通的名字身后有著一段段不普通的故事，這一段段不普通的故事又是我們學(xué)習(xí)和生活上的`“引路人”。
在平時的學(xué)習(xí)上，我們只要想起烈士們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃I出自己寶貴的生命，就會想到今天的幸福生活來之不易，對不起革命先烈，就抓緊時間努力學(xué)習(xí)；在升國旗時，我們只想到這國旗的紅是革命先烈的鮮血染紅的，就打消了想講話的念頭，不由自主地向國旗行注目禮，對國旗肅然起敬……
同學(xué)們，讓我們緬懷先烈，繼承革命傳統(tǒng)吧。謝謝大家！
清明節(jié)小學(xué)生掃墓發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！冬去春來，一個使人憂傷的清明節(jié)又到了。這次清明節(jié)，由我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。
學(xué)校讓我們?nèi)吣沟哪康氖亲屛覀儗W(xué)習(xí)革命先烈們的英雄事跡，發(fā)揚革命精神。
今天，我們同老師一塊兒來到xx烈士陵園，瞻仰那壯觀的“革命烈士紀(jì)念碑”，哀悼那些為了我們新中國的解放事業(yè)而操勞的革命先烈們，緬懷那些英雄們。我們將那朵朵早已準(zhǔn)備好的小白花獻到了烈士墓前。烈士們，您們可知道那潔白的無暇的小花正表達了我們對您們的崇敬和哀思。
站在烈士墓前，我仿佛看到了當(dāng)年烈士們英勇殺敵，威風(fēng)凜凜的樣子，仿佛看到了烈士們前仆后繼，決不讓敵人半步的英雄身姿；我又仿佛聽到了烈士們充滿仇恨的怒吼，仿佛聽到了烈士們凱旋歸來的歡呼？？黃繼光烈士，一個普通而又大名鼎鼎的英雄，在敵人攻打過來時用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，從而英勇就義。
這一個個普通的.名字身后有著一段段不普通的故事，這一段段不普通的故事又是我們學(xué)習(xí)和生活上的“引路人”。
在平時的學(xué)習(xí)上，我們只要想起烈士們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃I出自己寶貴的生命，就會想到今天的幸福生活來之不易，對不起革命先烈，就抓緊時間努力學(xué)習(xí)；在升國旗時，我們只想到這國旗的紅是革命先烈的鮮血染紅的，就打消了想講話的念頭，不由自主地向國旗行注目禮，對國旗肅然起敬？？同學(xué)們，讓我們緬懷先烈，繼承革命傳統(tǒng)吧。
謝謝大家！
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