表彰代表發(fā)言稿
現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編精心整理的表彰代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
表彰代表發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的林笑霄，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。今天我榮幸地代表獲得表彰的同學(xué)發(fā)言，心情非常激動。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！我還要感謝家人為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境，更要感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。其實對我來說，學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個方面著手：
1、學(xué)習(xí)要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
5、要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
6、要刻苦。當今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
7、要講方法。課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。
8、要養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習(xí)不能深入；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨立思考。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
最后，我真誠的祝愿我們巒莊小學(xué)在全體教師的努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
我的講話完了。謝謝大家！
表彰代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自五年級二班的xx今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進行發(fā)言。那么首先，請允許我代表新未來實驗學(xué)校全體受表彰學(xué)生個人對學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
xx年8月，我第一次踏入這個校園。而轉(zhuǎn)眼間五年多的時光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。小學(xué)是人生的起點，是進入中學(xué)的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應(yīng)該認真對待。
我們要做到在生活上關(guān)心同學(xué)，愛護集體，主動配合班主任及班委的工作。作為班長，也是盡力維護班級。
曾經(jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提
任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數(shù)倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會做好，才會做得更好。但我們往往過多強調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。
二、學(xué)習(xí)與能力孰輕孰重
我們每個同學(xué)都會接觸到一個問題：在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注重知識的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實我想，它沒有一個絕對的標準答案。現(xiàn)在我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時間。”而恰恰在學(xué)習(xí)中，可以由自己分配的課下時間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時間來充實自己，完善自己。
三、人格是最高的學(xué)位
這里我想提到的`人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡而言之，我們要學(xué)會如何正確的與他人溝通。無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。總有一天，我們會離開校園，步入社會，而“尊重”會成為一種文明的社交方式，是建立良好社交關(guān)系的基石。
四、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)
就像在《機遇只給有準備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值。”我個人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應(yīng)該做的就是抓住機遇。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。時間既讓我們形成了一定的人生觀、社會觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜在學(xué)校的時光，充分利用學(xué)習(xí)、生活來續(xù)寫人生新篇章！
最后，再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿新未來實驗學(xué)校再續(xù)輝煌，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，學(xué)習(xí)進步。
謝謝！
表彰代表發(fā)言稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
很高興今天在這里發(fā)言!
高考的海浪隨著歲月的遷徙，陣陣襲來，從高一時的咫尺天涯到如今的觸手可及，而我們將要用高三的青春和三張試卷，與世界賭一個明天。
高三的我們步步走來告別了高一的閑暇，高二的浪漫，步入了匆忙的高三迎來了第一次期中考試，它是重要的，作為高三的第一次期中考試，它不僅肩負著檢測著我們的成績的重任，還帶來了我們拼搏兩年的答卷，它是不重要的，對于余下的高三生活它不過剛剛開始又怎能證明你的成功與否.
而在這重要與不重要之間，我們當好好反省自身，發(fā)揮得不錯，不要驕傲，好好保持，發(fā)揮得不好，不必氣餒我們還有時間，從現(xiàn)在開始努力總會有一份我們想要的答卷.
就自身而言，我的數(shù)學(xué)和語文，還算差強人意，只有英語的成績透露著一絲凄慘，只是，要知道一桶水裝多少水，不在與它最長的木板有多長而在于它最短的'那塊木板.
考試只是檢驗重要的是平常對英語多加積累，對于語文和數(shù)學(xué)取得的成績，不可驕傲，在做題時要更加細心，只有這樣才能在海浪來襲之時，能夠平靜面對能夠博一個明天。
每個人都是如此，浪花之后的平靜，并不是讓你享受，而是讓你細細思量，細細品味品味自己的得失，才可以更加努力品味自己的不足，才可以調(diào)整方向在學(xué)習(xí)的海洋中，或許我們會有短暫的迷茫，那是我們不妨開啟行囊翻看最初的夢想，也不妨鼓勵自己路在前方。
讓我們通過此次的期中考試!發(fā)現(xiàn)自己的不足，多加積累，更加努力，當高考的海浪襲來之時，我們能用三年的青春和三張試卷與世界博一個未來!
表彰代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是來自會計xx班的劉雯菁，我非常榮幸能代表全體獲得優(yōu)秀志愿者的同學(xué)在這里表達心聲！
相信此時此刻，大家和我的心情是一樣的。回首過去一年來的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，感受著現(xiàn)在收獲的喜悅，興奮、激動、驕傲、自豪。如果說“少年不懂愁滋味”，那么，“青年立身須自強”。作為經(jīng)管的莘莘學(xué)子，我們志存高遠，意氣風(fēng)發(fā)。我們希望與同學(xué)們互助互勉；我們希望能接受學(xué)校和社會的嚴格檢驗；我們希望用優(yōu)異的成績回報學(xué)校。
此時此刻，我們不僅感到榮耀，更看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任，面對所有的期待，作為一名學(xué)生，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。經(jīng)管是一個響亮的.名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為一名經(jīng)管的學(xué)生注定你必須有更高的層次和責(zé)任。在社會日新月異的發(fā)展面前，在知識經(jīng)濟的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。
伴隨著學(xué)校的發(fā)展，在過去的一年里我們頑強拼搏、銳意進取，取得了一些成績，獲得了今天的一些榮譽。回顧過去，我們沒有忘記，在這份榮譽的背后，有著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護，有著各位尊敬的老師對我們的諄諄教導(dǎo)，有著和我們朝夕相處的親愛的同學(xué)給予的無私幫助和支持。借此機會，請允許我代表所有獲獎同學(xué)，向所有關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的老師們表示最誠摯的謝意！謝謝你們用辛勤的汗水為我們營造的成長環(huán)境，感謝你們對我們含辛茹苦的培育！
經(jīng)管在發(fā)展，經(jīng)管人在進步！在經(jīng)管這片天地中，我們不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷成熟。無論一名學(xué)生，一名學(xué)生干部，亦或一名學(xué)生黨員，我們努力在諸多領(lǐng)域和舞臺展示我們的風(fēng)華和姿采，展示我們的青春和激情。
今天的成功讓我們揮灑了許多艱辛的汗水，但更重要的是我們在付出中培養(yǎng)著“大寫”的人格品質(zhì)，收獲直面逆境知難而上的能力。我們逐漸學(xué)會思考，學(xué)會明辨是非。我們執(zhí)著追求真理的同時，正學(xué)著以一顆感恩的心不斷吐故納新。
這個世界上，最珍貴的獲得是真正心智的成長、品性的升華、奉獻的愉悅以及自我價值實現(xiàn)后所帶來的滿足感。在我們每個人的人生舞臺中，還有許多不同的角色需要我們?nèi)グ缪荩�有許多不同的樂章等待我們?nèi)パ堇[。學(xué)校和各位老師給予我們的飛翔翅膀，是我們最寶貴的財富，而我們最珍貴的反饋和最虔誠的感激是帶著這份珍貴的禮物，憑借著這雙翅膀，在屬于我們的天空中越飛越高，在為國家昌盛、社會進步和我們云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院繁榮的奮斗道路上越走越穩(wěn)，越走越遠。
最后，祝學(xué)校的明天更加燦爛輝煌，祝各位老師身體健康桃李滿天下，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進步。謝謝大家！
表彰代表發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自08級會計大專（三年）三班的學(xué)生z。今天非常榮幸能夠代表獲得表彰的同學(xué)發(fā)言，此刻心情無比激動。在此，請允許我向深切關(guān)懷我們的院領(lǐng)導(dǎo)以及辛勤培育我們的老師表示衷心的.感謝！是你們的關(guān)心讓我克服經(jīng)濟和心里問題，是你們在關(guān)鍵時刻給予我支持和鼓勵。
我是來自地震災(zāi)區(qū)的學(xué)生，進入大學(xué)期間，我調(diào)整好心態(tài)，從地震中走出來。堅強面對每一天！我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。努力融入集體，融入社會，在擔任院、系學(xué)生干部的過程中，不斷提高自己各方面的能力，現(xiàn)在的我更加自信，心胸更加開闊。
課余時間，我積極參加學(xué)院的各種文體活動，并通過參加社會實踐活動成熟自己的心智。
在平時生活中我也會主動幫助身邊需要幫助的同學(xué)，因為我在地震后感受到來自全國各地的愛，我希望將這份愛心傳遞下去。和身邊同學(xué)談心讓他們擺脫心里障礙，最終他們積極面對人生！
今天我想從四個方面與同學(xué)們共勉：
一、樹立長遠目標，不斷追求進步。
二、熱愛科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。
三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
四、知恩圖報，不忘學(xué)院、祖國的培養(yǎng)之恩。
我們是學(xué)院的一員，學(xué)院的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁，在各方面嚴格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人才，用自己的知識和青春為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己力量。
同學(xué)們，為學(xué)院爭光榮，我們責(zé)無旁貸。
讓我們牢記院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨，牢記校訓(xùn)：厚德博學(xué)，求實創(chuàng)新！
讓我們?yōu)閷W(xué)院繁榮發(fā)展共同努力吧！
謝謝大家！
表彰代表發(fā)言稿6
大家好！
我叫楊玉茹，來自二年級五班。我很榮幸有這個機會和你交流。首先感謝為我的進步付出了巨大努力和心血的老師們，感謝日夜陪伴我，鼓勵我的同學(xué)們。謝謝你們！
早在考試前，各科老師就鼓勵我：放安心，你好！正是這種鼓勵推動著我前進。從第一次期中考試開始，我就把第一個學(xué)生吳作為學(xué)習(xí)的榜樣。這一次，他還是第一個。就是這么高的目標，給了我巨大的動力去克服一切困難，取得巨大的進步。站在這里，我沒有什么很棒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，就和大家分享一下我的做法吧。
首先，不折不扣地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認真聽課。
我們的學(xué)科老師無疑是最好的老師團隊。只要我們按照老師的要求，一步一步來，我們的學(xué)習(xí)就會取得進步。在課堂上，你要全心全意地投入，并確保你百分百的注意力。不要做任何小事，不要做任何與本課無關(guān)的事。上課一定要按照老師的思路聽課，思考，學(xué)會理解，記住，掌握。積極回答老師在課堂上提出的問題，積極參與課堂討論。就像老師說的：視線與老師視線碰撞，思維與老師思維同步。所有的課都過了之后，把握兩分鐘黃金時間，把學(xué)到的知識進行整理和總結(jié)。及時問自己不懂的問題。把知識點把握透徹，舉一反三，甚至繼續(xù)前進！對于老師布置的軟任務(wù)，如背、背、聽寫等。課后，他們不放過機會，不耍小聰明，不需要父母的監(jiān)督，自覺地提前做好自己的工作。只聽老師說的。老師布置的所有任務(wù)都高質(zhì)量地完成了。我覺得成績不好很難。
第二，合理安排業(yè)余時間。
因為時間就像海綿里的水，總會有壓榨。在往返學(xué)校的路上，閱讀不熟悉的內(nèi)容，不僅可以聚焦基因，還可以為枯燥的道路增添一種別樣的趣味；當你有空的時候，也可以通過做錯課本，自帶材料，同步寫。的兩大法寶來幫助我們成功，每天的零碎時間至少是一兩個小時，每天都會用到。長此以往，回報會越來越多，你與成功的距離也會越來越近。因為成功，你會一直關(guān)注那些付出努力的人。
第三，確定學(xué)習(xí)競爭對手。
總是比較，選好的跟從，選壞的換。學(xué)期開始，我在心里暗暗確定了一個競爭對手，看他每科成績?nèi)绾危液退敵醯牟罹嗍鞘裁矗F(xiàn)在的`差距是什么；差距是在擴大還是在縮小？他的優(yōu)點是什么，我的問題是什么。平時他努力學(xué)習(xí)的時候我比他努力；他很懶，我也不放松對自己的要求，直到完全超越他。然后選擇下一個，找一個比自己略強的對手，努力超越他。
第四，積累一些有用的答題方法。
答題時，保持臉干凈，答題紙上字跡工整。書寫語言要優(yōu)美，不能寫流水賬。如果是這樣，再工整的文筆也拿不到高分。任何試卷的答案都要在骨灰盒里放清楚，想清楚了再寫。也是找出關(guān)鍵詞然后回答問題的好方法。遇到難題，可以適當放棄。如果你想了一個問題5—10分鐘，還是沒有頭緒，那就想下一個。等所有問題都做完了，再回去想想，說不定一會兒就能解決。試卷發(fā)下來之后，首先要做的就是看錯誤的原因，想一想為什么這種錯誤是不可能的，或者是粗心大意。然后改正錯誤，先改正自己能改正的，等老師講完了再把錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題，日積月累的話，肯定是自己受益。統(tǒng)一時間重復(fù)一遍后，一定要保證錯過的人不會再犯類似的錯誤。
同學(xué)們，每一天都是新的起點，過去的成績只屬于過去。從現(xiàn)在開始，放下過去的榮耀與屈辱，驕傲或挫折，重拾勤奮之劍，找到自己的競爭對手，學(xué)會海中搏擊！也許你會在下一次期中總結(jié)會上站在這里！
我演講完了，謝謝！
表彰代表發(fā)言稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!暑假生活即將到來，我們每位同學(xué)都將懷揣著收獲的果子和新年的夢想，進入充滿誘惑的暑假生活，同學(xué)們有的經(jīng)歷過多個暑假，暑假生活總是那么豐富多彩，充滿幸福和快樂，老師也和你們一樣。但是，我們不能只顧高興而忘了我們的“責(zé)任”，現(xiàn)在讓我們一起來梳理一下如何讓暑假生活過得更加快樂多彩有意義，大家要牢牢記在心上。
一、暑假之前抓好復(fù)習(xí)備考，迎接期末考試。
同學(xué)們都有一個目標，那就是考雙百分和語數(shù)英三科都考95分，因為只有滿意的成績才能有愉快的假期。我希望同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下加強學(xué)習(xí)，有效復(fù)習(xí)，迎接考試。
二、暑假生活安排要注重計劃性、科學(xué)性
1、要安排一定的時間進行文化知識的學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，溫習(xí)功課。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，一個學(xué)期雖然結(jié)束，但同學(xué)們作為一個學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠遠沒有完成;因此，希望大家要珍惜暑假生活，每個同學(xué)都要訂一個暑假生活計劃，包括作息時間和活動內(nèi)容。每天都要完成一定量的作業(yè)，不要把作業(yè)壓到開學(xué)之前的那幾天才做。做作業(yè)之余，可以與家長一起試著編寫春聯(lián)、、聽歌下棋等，這樣既能增長社會知識、培養(yǎng)責(zé)任感，又能以輕松的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來。，
2、繼續(xù)開展讀書活動，在暑假中我們不僅要休息好，還要多讀好書，如優(yōu)秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學(xué)名著等，當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀。另外選看一些精品電視節(jié)目，如中央電視臺的、《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》、以及一些法制節(jié)目等。希望同學(xué)們可以在家上網(wǎng)，不要去網(wǎng)吧。在家文明健康的上網(wǎng)，上綠色網(wǎng)站，讓大好時光體現(xiàn)應(yīng)有的價值。
3、要積極做一些力所能及的家務(wù)勞動，學(xué)會料理個人生活，學(xué)會感恩。經(jīng)常父母談心，向父母匯報自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況;了解父母過去一年的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母所經(jīng)歷的生活變遷;了解父母十幾年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出。談心后，應(yīng)明確記住父母的生日，并在他們每年生日來臨之際，通過書信或者電話等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福。
4、維護學(xué)校形象，樹立個人形象。同學(xué)們，你們要時刻牢記自己是八一小
學(xué)的學(xué)生，在假期的一舉一動都要文明守紀、自覺自律，體現(xiàn)出八一小學(xué)好的`校風(fēng)。在學(xué)校有校紀校規(guī)，到社會也有法律法規(guī)，所以，在各種場合都要注意個人形象，不做有損自身形象的事，多為養(yǎng)育自己的父母親人，學(xué)校想想，切實維護我們學(xué)校的聲譽，維護自己的名譽。
三、暑假生活要增強兩個意識，即“節(jié)約意識”、和“安全意識”。
1、增強節(jié)約意識。暑假期間仍然要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動的準繩，嚴格要求自己。我們還特別提倡大家要勤儉節(jié)約，過年了，同學(xué)們身邊可能有一點壓歲錢，希望同學(xué)們不要亂花，可把壓歲錢交給父母保管，以備今后購買書籍和學(xué)習(xí)用品之用。
2、增強安全意識。春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的喜慶節(jié)日，走親會友，人來人往，一定要增強安全意識。
同學(xué)們!期末考試就要開始，暑假即將來臨，我希望大家用優(yōu)異成績回報老師、回報父母。在校是好學(xué)生，在家里做好孩子，在社會當好公民，過一個豐富多彩的、充實快樂的、有價值意義的暑假，讓暑假生活在同學(xué)們的一生中留下美好的回憶!
最后祝全體老師同學(xué)們，身體健康，工作愉快，學(xué)習(xí)進步!
表彰代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自五年級二班的xx，今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進行發(fā)言。那么首先，請允許我代表新未來實驗學(xué)校全體受表彰學(xué)生個人對學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
20xx年8月，我第一次踏入這個校園。而轉(zhuǎn)眼間五年多的時光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。小學(xué)是人生的起點，是進入中學(xué)的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應(yīng)該認真對待。
我們要做到在生活上關(guān)心同學(xué)，愛護集體，主動配合班主任及班委的工作。作為班長，也是盡力維護班級。
曾經(jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提
任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數(shù)倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會做好，才會做得更好。但我們往往過多強調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。
二、學(xué)習(xí)與能力孰輕孰重
我們每個同學(xué)都會接觸到一個問題：在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注重知識的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實我想，它沒有一個絕對的.標準答案。現(xiàn)在我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時間。”而恰恰在學(xué)習(xí)中，可以由自己分配的課下時間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時間來充實自己，完善自己。
三、人格是最高的學(xué)位
這里我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡而言之，我們要學(xué)會如何正確的與他人溝通。無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。總有一天，我們會離開校園，步入社會，而“尊重”會成為一種文明的社交方式，是建立良好社交關(guān)系的基石。
四、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)
就像在《機遇只給有準備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值。”我個人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應(yīng)該做的就是抓住機遇。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。時間既讓
我們形成了一定的人生觀、社會觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜在學(xué)校的時光，充分利用學(xué)習(xí)、生活來續(xù)寫人生新篇章！
最后，再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿新未來實驗學(xué)校再續(xù)輝煌，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，學(xué)習(xí)進步。
謝謝！
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