期末考試教師發言稿

時間：2022-11-21 14:54:00 發言稿我要投稿

期末考試教師發言稿范文（通用19篇）

　　在發展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的期末考試教師發言稿范文（通用19篇），歡迎大家分享。

期末考試教師發言稿范文（通用19篇）

　　期末考試教師發言稿1

尊敬的校領導、老師，可愛的同學們：

　　大家下午好!此時，能夠作為教師代表站在這里發言，我感到十分榮幸，謝謝領導和同事們的鼓勵和認可。

　　又是一個春天，一個充滿希望的季節，學校在這里舉行期末表彰大會，老師和同學們在這里收獲成績，收獲經驗，我們在這里共享付出的快樂和收獲的喜悅!

　　首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學!你們無疑是今天校園里最亮麗的風景線!你們身上集中體現了我們二中人特有的優良品質和拼搏精神!是你們，傳承了二中人生生不息、星火相傳的夢想與信念!作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅持! 正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”

　　其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學!也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕??那么，請平靜你的心想一想：現在我們看到的是領獎臺前的榮耀，你可想過獲獎同學平日里勤奮學習的日日夜夜?也許你也一樣努力，埋頭苦學，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨!也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創造奇跡的機會!

　　同學們都知道學習是一個辛苦求索的過程，學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑!借此老師對大家提出希望：一定要勤奮和堅持。

　　成績較為優異的同學要端正心態，明確方向，穩健步伐，勇往直前，認真上好每一堂課，堅持做好每一道題。點滴積累，終能繩鋸木斷，水滴石穿。走得最遠的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人，這就是堅持的力量!

　　成績不理想的同學要認真反思，汲取教訓，要放下包袱，輕裝上陣。請記住：無論何時，積極的態度都像太陽，照到哪里，哪里亮。消積的態度像月亮，初一，十五不一樣!從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要堅持努力學習，堅持就是勝利!

　　請記住：沒有人可以隨隨便便的成功，每個人都是在經歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出!

　　請記住：沒有人可以不負責任的輕言放棄，人人生而平等，若你能化夢想為信念，化沉淪為振奮，化懶惰為勤奮，你會發現你的人生可以變得無限精彩!

　　新的一輪緊張的學習已經開始了，未來充滿了無限的可能!希望大家能夠全力以赴，努力拼搏!人間春色本無價，筆底耕耘總有情!做為老師我們會一如繼往的關愛你們，請相信在前行的路上我們會風雨與共!我們會為你們的每一份努力而喝彩!讓我們用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌!同時老師也希望大家無論在學習還是生活中能夠自尊、自信、自強，學會合作，學會感悟，學會生活，學會做人!

　　此外，我還特別想對高三學子們說，九十天后你們將迎接人生的一次重大挑戰，這九十天是最艱難的時候，同時也是離成功最近的時候。九十天，可以突飛猛進; 九十天，可以收獲累累; 九十天，可以創造奇跡;九十天，可以決定命運!希望你們能調整好自己的心態，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮，沉著復習，冷靜應考，為你們的高三歲月畫上一個完美的句號!

　　最后，祝愿我們的學校越來越好，祝愿領導和老師們馬年身體健康，工作順利，也祝愿全體同學們不斷超越自我，成就夢想!

　　謝謝大家!

　　期末考試教師發言稿2

各位領導、各位同仁、同學們：

　　上午好!

　　很高興再次有機會讓我公開表達我的謝意，感謝二(8)班所有的任課教師，正是各位精心教導與嚴格要求，才有二(8)班一次次的進步。

　　感謝二(8)放的五位輪值班長，課代表和組長們，你們盡職盡責，幫老師挑起了整個班級;感謝王xx，xx，作為班級的兩大巨頭，你們有情義敢擔當認真負責，替老師打理班級的方方面面，帶領班級闊步前進。作為班主任，我更感謝二(8)班的所有的同學，每一位。每每和別人說起二(8)班時，我心中充滿了自豪，男同學義氣活潑，女同學內秀踏實，雖然大家性格各異，但責任心是共同的，大家都在努力做好自己該做的，大家都以讓班級更優秀自豪并為之努力，這種以班級為榮的凝聚力，將是二(8)班不斷前進的動力。

　　相聚是緣分，在一直摸爬滾打的三年將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學們異緣，友愛，既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友;作為班主任，我愿一直站在大家身后，和我們的班級，班級中的每一個人，一起努力，一起進步，一起從一個勝利走向下一個勝利。

　　二(7)、二(8)班的同學們，作為語文老師，我想對大家說：我知道學習成績并不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現在正街在

　　學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時光記過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義?那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學，沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷;播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。

　　就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這!

　　期末考試教師發言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　距離我們期末考試的日子，已經越來越近了，加上今天，也只有兩個星期的時間了。不知道大家有沒有做好準備呢?我們老師知道大家一定有已經開始復習了的，有復習的差不多了的，也有還沒有開始復習準備的。同學們，今天我就代表老師來與大家聊一聊“認真備考”那些事兒。

　　對于我們所有老師而言，期末考試的復習，除了你們自己的復習外，也需要我們這些老師帶著你們復習，這就要制定出有針對性的復習計劃來。當然，這個復習計劃是我們老師來為你們定制，根據你們在學習上存在的問題以及每個學生的不同來制定有可行的復習計劃。對于那些學習繼承不太理想和平日里在學習上存在較多問題的學生，我們老師也會更加用心，采取切實有效的措施來鼓勵和幫助他們，讓他們在復習備考的階段努把力、加把油。

　　然而，各位同學們，希望你們也能清楚的認識到，復習、備考，這些事情都是你們自己的事情，是你們自己對學習的一個整理和總結，而考試正是這樣一個檢測你們自己復習備考的機會，檢測你們學習成果如何的計劃，大家應該學會統籌規劃好自己的學習時間，讓每一門功課都有足夠的復習時間，切勿因為沒有方向計劃的胡亂復習。

　　同學們在復習的時候，首先要從教材出發，牢記夯實基礎才是我們最好的復習策略。據我了解，很多同學連基礎知識都還沒有掌握得很好，就開始做一些難題怪題，這樣不但對你們的考試沒有幫助，而且也會讓你們的學習得不到真正的提高。希望大家在復習的時候，永遠記住先從教材出發，將基礎打牢靠了，再去想“加分”的項目。

　　其次是要保持良好的心態。距離考試還有兩個星期，大家沒有必要給自己太大的壓力，在兩個星期里，我們可以循序漸進的好好復習，不急不躁地認真復習，而保持好良好的心態，就可以讓我們復習的效率更高，在考試的時候也能得心應手的做題，不會出現因為緊張而出現的大腦空白，讓那些早就準備好的知識不翼而飛。

　　最后，我想跟大家說的是學習備考也是一種需要學習的能力，希望大家都不要隨意浪費自己還能認真復習的機會，要認真對待每一次考試，做好充足的準備，這樣我們才可以讓自己立于不敗之地，將每一次的考試考好!

　　大家認真備考，用最好的狀態迎接我們這學期即將到來的期末考試吧!

　　期末考試教師發言稿4

各位老師，各位同學：

　　大家好!首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

　　優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

　　正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經傳來了同學們朗朗的讀書聲;中午剛吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習;課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是老師們也同樣早早地到了班級;甚至有些老師為了寫好、做好課件、出好試卷常常夜深人靜時還在絞盡腦汁……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己!

　　考試已經結束，并不是人生的句號，更不是人生的全部。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。正像人生道路有風和日麗，也有陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

　　經過半個學期以來的學習，都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

　　第一、學習要刻苦

　　我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?研究資料表明，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

　　第二、學習要講究方法

　　學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。這些說法，同學們并不陌生，可就是不愿意老老實實去實踐，嘴上喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就一定會上升。“好的學習方法是成功的基石”。良好的學習方法和習慣的形成，必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。

　　第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行

　　目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。很多同學自從入學以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要樹立遠大的目標，并將目標細化到平時的日常行動上，只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

　　最后，祝愿在座的所有同學，快樂學習，學有所成，祝各位領導、老師身體健康、工作順心!謝謝大家!

　　期末考試教師發言稿5

尊敬的校領導、親愛的同學們：

　　上午好！

　　時光荏苒，歲月如梭，來到磁州中學已經半年了。在這半年的時間里，我們在韓校長的領導下，堅持“不讓一名學生掉隊，讓每個學生每天都有新進步，健康成長快樂學習，教給學生終身受益的方法。這使我更深刻地懂得了教師的責任，讓我更深刻地感受到“學高為師身正為范”的道理。從而全心全意地愛著每一位學生的工作宗旨深深地烙在我的心里。我覺得一個優秀的教師應具備一下條件：

　　一、養成良好的班風班紀

　　沒有規矩不成方圓。學生只有在良好的環境中才能健康成長快樂學習，于是我制訂了嚴格的班規，并建立了班委會，明確各個班長的職責，還給每個同學實行量化考核，一月一總結，好的表揚，不好的批評。

　　二、言傳不如身教，以身作則

　　榜樣的力量是無窮的，要求學生做到的老師必須做到，給學生建立榜樣。學生的模仿力和塑造力強，我們教師必須以身作則。

　　三、關注學生，建立密切的師生關系

　　愛是人類生活永恒的主題，我堅持用愛來感化學生，在此基礎上建立一個民主的班集體，有事大家商量。師生關系就是教學質量，對優秀生要“嚴愛”，對優良生要“博愛”，對后進生要“偏愛”。

　　四、與科任老師要配合好協調好

　　怎樣才能提高各學科的教學質量呢？答案只有一個那就是各學科老師關系融洽。管理一個班集體光靠班主任是不夠的，俗話說得好“眾人拾柴火焰高”。我們班的陳彩娟和李愛麗二位老師都盡職盡責，把班里的事當成自己的事，在背后默默地支持我，幫助我。我們班取得優異的成績與她們的付出是密不可分的。

　　最后，希望學校領導多指正批評以督促我不斷的成長與進步。

　　我的發言完畢！謝謝大家！

　　期末考試教師發言稿6

老師和學生：

　　早上好！

　　時間過得很快，不知不覺就到了期末。我們將在星期二進行期末考試。考試是對我們一個學期學習成績的考驗，考試成績是我們一個學期學習情況的重要體現，我們要高度重視，不能掉以輕心。那么，如何才能發揮出最好的水平，取得優異的成績呢？建議你做以下幾點：

　　首先要有效復習知識，查漏補缺。要全面梳理這學期所學的知識，找出自己知識的漏洞，明確自己復習的重點。同時要培養良好的學習習慣，提高學習質量。在課堂上，我們跟著老師認真復習，學會傾聽和注意，敢于提問。重點和不理解的問題可以記在筆記本上，可以及時咨詢老師和同學，直到理解為止。對于復習期間老師留下的作業，要獨立思考，認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。其次要加強課外學習，彌補課堂上的不足。要培養自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。當然要想提高學習成績，一定要注意勞逸結合，科學用腦。在復習期間，更要注意休息，適當參加體育活動。這樣既有助于學習，又保證身體健康。

　　另外，期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人，在考試中不作弊，因為我堅信梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐富的回報。最后，我希望大家把握好剩下的這一天復習時間，好好復習，在考試中都能取得優異的成績，為自己、更為辛勤養育我們的父母以及用心培養我們的老師交出滿意的答卷。

　　期末考試教師發言稿7

各位老師們，同學們：

　　早上好！

　　在此，我感謝學校給我一個機會代表學校向同學們進行期末考試動員，吹響期末復習的集結號。

　　在這個學期，我相信同學們都希望能善始善終的完成本學期的學習任務，為了提高復習效果，本人特談幾點看法和大家共勉。

　　第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

　　期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我們每個同學都有取得好成績的愿望，我們都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，那么，取得好成績就有了保證。

　　第二句話是：方法是取勝之關鍵。

　　很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法與心態的問題。我們應該向有經驗的同學借鑒討教，了解什么是主次之分；我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，才能清楚地把握時機。機會在自已手中，我們要爭取的是最好。

　　第三、你有信心嗎？

　　你有信心嗎？回答的聲音，信心是這樣體現的嗎？真正的信心是你的行動，行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識，了如指掌，無論他出題出到哪考到哪，你都易如反掌，這才是真正的信心，記住一分耕耘一分收獲。

　　你聽，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，爭取最優秀；有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。

　　謝謝大家！

　　期末考試教師發言稿8

親愛的老師和同學們：

　　早上好！

　　期末考試臨近，我們都進入了緊張的準備階段。同學們，準備好了嗎？今天我演講的題目是《全力以赴收獲成功》！

　　有這樣一首歌，大家都聽過，“太陽總是在風暴之后出現，烏云之上有一片晴朗的天空。珍惜所有的感情，每一個希望都在你的手中。”人生就是這樣。不經歷風雨怎么能看到彩虹？所以，我們要想在期末考試中取得好成績，就必須全力以赴，不怕困難。然后，讓我們采取行動并執行以下操作：

　　第一，爭分奪秒。

　　時間就是生命，時間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來一分成就，但一分鐘絕對可以給你帶來一點一點的進步。歷史長河中，時間是最公平的，但也是最短的。只有爭分奪秒，我們的成績才能取得更大的進步，期末考試才能變得更舒服。

　　第二，伴隨著汗水。

　　同學們，堅持下去，不懈追求，一切皆有可能。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”成功伴隨著汗水。期末考試也是如此。只有不斷努力，不怕苦不怕苦，汗水才會化為雨露，我們才會贏得期末考試。

　　機不可失，時不再來，有的同學認為自己成績差，再怎么努力也趕不上以前的同學。其實并不是這樣。基礎差的同學要充分利用期末復習的機會，狠抓基礎，查差距。就算你期末考最后一名，只要你努力，你就是最好的。

　　第三，保持良好的心態。

　　臨近考試，很多同學感覺心情沉重，吃不好睡不好。他們只想參加考試。其實這是不對的。心態最重要。一定要保持一顆沉穩的心，從容迎接考試，迎接夢想的飛翔。

　　親愛的朋友們，“大鵬整天隨風升起，翱翔萬里。”為了在期末考試中取得好成績，努力是必不可少的，信心也很重要。讓我們全力以赴，在期末考試中好好拼搏，讓我們以優異的成績踏上高三的階梯！我的演講結束了，謝謝！

　　期末考試教師發言稿9

老師們、同學們:

　　本學期的期末考試已經臨近，各年極。各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。

　　復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。

　　機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。

　　在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

　　當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。

　　在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學們期末考試取得好成績。

　　期末考試教師發言稿10

尊敬的各位老師：

　　大家好。

　　期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，做一個專題發言，旨在希望我們全體老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復習工作，為考試打好基礎。

　　1、思想上高度重視期末考試。

　　xxxx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學質量。一個學校的聲譽，在老百姓心目中的形象，最有說服力的就是學生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學校面前，出手的也就是自己的教學質量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學校的壓力就更大，我們學校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學質量對學校的意義，對自己的意義。

　　2、時間上抓緊

　　今天是號，離期末考試只有天，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復習的質量，抓好幾個時間點：

　　（1）、非統考科目的上課時間，任課老師自行協商，確保教室不得空堂就行。

　　（2）、抓好學生的時間。（早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統考科目的時間、雙休日的時間）。

　　3、復習做好計劃、做好指導。

　　復習首先任課老師自己必須做好復習計劃，本冊的知識點是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類復習，還是按教本的知識結構復習。復習的時間進度怎么安排，練習設計怎么處理，不要拿著一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學期的復習下來，學生不記得學了什么課文，不記得學了什么公式，那么就是復習資料的陷阱。

　　4、做好學生的思想動員工作。

　　學生是學習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復習構思，學生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學生的思想工作，讓學生主動復習。給學生每個時間段不同的學習任務，并且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭。

　　老師們，一個學期的辛苦工作就要結束了，在最后的沖刺關頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學校的榮譽堅持到底，也堅信，我們的付出一定會有收獲。

　　期末考試教師發言稿11

同學們：

　　又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、期待。

　　我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷，我們的表現會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備。

　　同學們，期末考試的進步離我們越來越近了，借此機會我向大家提出以下三點建議：第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春！我想，作為各年級的學子，我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎！第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！

　　面對考試的壓力，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規范。

　　同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的'智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。

　　時光匆匆，不知不覺已是本學期的最后一周了，再過幾天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為成功者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：

　　首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。但是每次臨到考試，總會有一些同學因為過度焦慮和緊張，影響知識水平和能力水平的正常發揮。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標，一場必然到來的階段總結，那它就一點也不可怕。如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

　　其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試我們可以根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對最后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！

　　當然，一味的蠻干往往會事倍功半，復習也要講究技巧。

　　我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時刻記住做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它的！

　　最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開！

　　期末考試教師發言稿12

老師們，同學們：

　　大家上午好!

　　時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌、漫長而又充實的一個學期即將過去。2月1日至4日高一、高二、高三將分別迎來期末考試了。語文、數學、英語及高三選修科目為常州大市統一考試，其余學科為學校自主命題，全市各所中學都相當重視，我校也不例外，早在1月5日，在全校教師會議上，宋校長對全校教師作了期末動員，周密部署了期末考試的各項工作，每位老師都認真制定了復習計劃，并精心組織復習課的教學；全體同學也都在老師的指導下，正在進行著梳理知識、夯實基礎、提高能力的總結式學習；我們每一位老師都想通過這次全市統考來檢驗自己的教學水平，我們每一個同學也想通過這次大型考試檢驗自已的學習成果。

　　下面我給同學們提幾點建議。

　　一、正確認識，高度重視

　　期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次檢測，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經說過：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢？只有不斷小結，才會不斷進步。希望同學們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學們的成長檔案，填入成績報告單，輸入高中學籍管理庫，下學期初還要對成績優秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。

　　對于高一同學來說，本次考試是你們進入我校以來的第二次大型考試。你們要通過考試，對你們的高中學習生活有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法，為高一下學期和高二高三的學習打下堅實的基礎。

　　對于高二同學來說，你們的高中生活已經過半，12月份剛剛完成了信息技術會考，1月份完成了理、化、生實驗會考，2月份要進行高二期末考試，3月份還將迎來理化生政史地六門學科會考，每個月都有一項重點工作，是高中學習的關鍵時段，希望你們忙而不亂，有條不紊，步步為營。本次考試也將成為你們反思高中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段。

　　對于高三同學來說，本次考試是進入高三以來第一次按照高考要求對各門高考科目進行全面檢測，是對高三一輪復習效果的檢驗。關系到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想大學的大門，奮力拼搏最后半年的關鍵所在。

　　從這些意義上來說，本次期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

　　二、認真復習，積極迎考

　　孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。考試期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!

　　三、調整心態，誠信考試

　　考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考試答題規律以及技巧性方面的內容，希望大家多總結、歸納。

　　同學們，考試還是一次人的品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為學校等所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

　　最后，祝同學們學業進步，考試成功！

　　期末考試教師發言稿13

親愛的同學們！

　　大家好！

　　俗話說：千里之行，始于足下。為了在期末檢測中取得好的成績，過一個愉快的寒假，下面我給同學們提幾點建議：作為考生要帶著四顆心進入考場：信心、專心、細心、恒心。這是考試成功的保證。競賽的勝負不僅是技術水平的較量，而且是心理素質的較量。心理素質的好壞，直接影響競技水平的發揮。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態，要具備“四心”：

　　第一，增強信心。信心有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表現：胸有成竹，從容不迫，遇到難題，鎮靜自若，沉著應考。

　　第二，專心致志。這是頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態。只要不點到你的桌子，你都在認真答題。

　　第三，要特別細心。

　　考試時做題要細心。作好基礎工作，不犯低級錯誤。校名、姓名、考號在第一時間正確無誤地填寫。特別是近幾年，光是書寫分就是三分，只要我們書寫認真、書寫端正，試卷不亂涂，少更改，起碼就得二、三分啦。答題前先將將試題瀏覽一遍，做到心中有數。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對，穩做中檔題，一分不浪費。”切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。

　　再者是要有時間觀念，充分利用有效時間。不應遲到，不宜早退，要做到三個環節：通覽全卷，全面解答，校對復查。復查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規范，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再復查一遍校名、姓名和考號。這樣就可以使自己不失掉該得的分數。

　　第五，持之以恒。要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管考得如何，都堅持考到最后一秒。同時：考場答題要牢記“四個一”：即，解選擇題要重第一感悟，不能左推右推；做計算題，要一絲不茍，不能馬虎；解判斷題和寫作文，要理清思路，一氣呵成；檢查試卷要重第一次的感覺，沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案；卷面書寫要整潔，一塵不染。

　　最后，預祝大家考出優異的成績。

　　謝謝大家！

　　期末考試教師發言稿14

在座的各位敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時間是調皮的小兔，偷偷的從我們身邊溜走，不知不覺，天氣已轉涼，一學期一次的期末“大閱兵”已然來臨。

　　為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績，我想和大家一起分享一下我的些許經驗，希望與大家共勉。

　　第一、明確個人目標，制訂學習計劃

　　我認為行勝于言，所以我希望同學們要盡快確立自己的期末考試的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃，把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。

　　第二、全力以赴，刻苦學習

　　播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發懵的腦袋說：哦，原來成功就在這里！

　　第三、講究學習方法

　　記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”。

　　學習要有好的方法。在我看來：優秀的學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一長，你的思維就會多元化、開闊化。

　　同學們，我們需要從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。

　　第四、也就是最重要的一點努力，復習。

　　復習主要有三步驟：

　　（1）抓住三大“寶貝”：課本、筆記以及錯題集。

　　復習要回歸課本，無論是哪一門學科，在考前仔細地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利于梳理知識體系，也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時，務必要隨時記下記憶模糊的內容。

　　在回歸課本的同時，也要注意整理、歸納知識，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關聯的`知識點進行橫向、縱向比較，這樣有利于記憶和理解，也能加深印象。

　　筆記是課堂內容的精粹。復習筆記時，要重點看書本知識點的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時，隨時補充內容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。

　　錯題集應該是伴隨著整個學習過程，其內容包括平時作業本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時，很容易發現自己的不足，可有針對性地補缺。

　　（2）要學會反思：

　　對解題規律的反思，對試題變形、變化的反思，探尋切口，掌握方法。通過反思達到做對一道題，掌握一套題，解決一種題型，掌握幾個規律：一題多解、一題多變、多題歸一。

　　（3）要樹立良好的心態。

　　我們應該堅信，我能行，別人能做到的，我也能，別人做不到的，通過努力，我也能，就是遇到難題、怪題，也不畏懼，相信對自己困難的，對他人也會困難，答題必須冷靜分析，分分必爭；如果遇到見所未見題目，答題必須心態平衡，沉著應戰，切不可因“見所未見”而被動放棄。就是說，在試題面前人人平等，我難你難他也難，誰能成功比的是堅強。碰到容易做的題目，也要認真，不馬虎，如果考題難度偏低，可謂是“水落石出”答題謹防疏忽大意，情緒之下發生錯題丟分現象，就是說，我易你易他也易，成功比仔細。考試成功的人，總是充滿自信的人，相反，總想考不好如何如何，經常想著失敗，于是真的會失敗。

　　總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

　　最后我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！

　　期末考試教師發言稿15

老師們、同學們：

　　對于同學而言，現在又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻，明天就是本學期期未考試時間。今天利用這個時間，我代表學校就考試的時間安排和復習備考的注意事項作幾點說明：

　　一．考試時間

　　1月16日（星期日）——1月26日（星期三）

　　二．關于復習備考的建議

　　考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，使每一位同學發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據。當然，想要考出好成績，最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識，在作業和單元練習中發現缺漏及時補上，并自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化。這樣，到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。但也有一些同學由于平時不注意整理和積累，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。若全面復習，時間太緊，這么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰，早起讀書，但想把一切都補上去是很困難的，最后的結果必然是：帶著未完成復習的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進考場，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時的水平都無法正常發揮。這些同學最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。因為我們試題的難易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基礎的知識，這樣做你至少能拿到基礎分數。當然這是不得已的做法。

　　我們希望通過這次復習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

　　那么，我們怎樣來迎接期末考試呢？

　　我想從四個方面談一談我的幾點想法：

　　1、思想要正

　　思想要正，就是你來二中學習的目的要端正，你為目標而努力，為改變命運而讀書的思想要純正。你感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。

　　2、動手要早

　　誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。 “早上早起10分鐘，飯后早到10分，放學晚走十分鐘”，這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴（cu）而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。

　　3、落實要準

　　期末考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時：

　　①分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析、了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。

　　②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。

　　③重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。

　　④落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。

　　4、行動要恒

　　人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

　　三．重申考試紀律

　　誠實考試是學生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的，但是在考試中，我們還有少數同學漠視紀律，平時不努力學習，考試時就走旁門左道，為追求分數鋌而走險，結果不僅考試成績以0分計算，永遠記錄在學生成績檔案，而且受到了紀律處分，在全校進行通報批評，這是老師和同學們都不愿意看到的結果，今天利用這個機會，我再次提醒那些可能對此還存有僥幸心理的同學，千萬不要拿自己的榮譽和未來冒險，那太不值得。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績，才是對自己負責。營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”氛圍。正象高三同學高考前簽署《誠信考試承諾書》的全過程，那不僅僅是莊嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。”

　　下面就考試要求提出幾點請全體同學注意：

　　1.考試開始前5分鐘，必須將書包、課本、復習資料等放到講臺上；學生面向前面黑板，按考號順序對號入座。

　　2.未經監考老師同意在考試過程中不得擅自離開考場，○考試過程中原則上不準上廁所（重病除外）。

　　3.考場內保持安靜，○嚴格遵守考場紀律，不準隨便說話、交頭接耳、左顧右盼，相互暗示，不準偷看、夾帶、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲，不準交換試卷或接傳答案。

　　4.嚴禁攜帶規定以外的物品進入考場，嚴禁夾帶任何與考試有關的材料，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星、計算器等其他工具，違反此條按作弊處理。

　　5.考場內不得相互借用文具，若有任何困難，必須通過監考老師妥善解決。

　　6.高中同學填涂答題卡要用2B鉛筆，要認真填涂考試號（學號）。

　　7.考生遲到15分鐘不得入場，考試結束后，才能交卷出場。考試終了時間到，立即停止答卷，全體起立，離開考場。考試期間各班要嚴格考勤，登記遲到情況。

　　8.考試期間各班要每天安排本班值日生打掃衛生，由德育處負責檢查評比通報。

　　9.同學們要愛護學校財產，不得損壞課桌椅。

　　同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關。身為二中學生，唯有自尊、自信、自律、自強，唯有“嚴”字當頭，時刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自毀前程！應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態度，考出好成績！

　　祝大家成功！謝謝！

　　期末考試教師發言稿16

各位老師，各位同學，各位家長：

　　早上好!

　　今天，很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時間過得真的很快，這么快我們就高二了。回想我們曲曲折折的高一生活真的有一絲懷念。雖然現在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對高考這樣一個不得不接受的嚴峻現實，我們的同學已經成熟了許多，這可能就是人們常說的“壓力催人奮進吧!”

　　面對著已經是高二的我們，家長一定有許多想了解的吧!我希望通過我的發言能為各位帶來更多關于我們班級的信息，了解我們高二(1)班的情況，知道你孩子所在班級的現狀。

　　對于班級的現狀，我想是各位家長最關心的了!因為不同的環境會造就一個人不同的人生。在學生方面，班級現有33人，這是經過兩次調整后最終固定下來的。其中大部分保留了高一直升的學生，也就是說班上同學極大部分都是符合優生條件的。我們的同學大都興趣廣泛，有個性，有思想。這也是各位老師所認同的。

　　平時同學們積極參加學生會社團部活動、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在各個方面我們班的同學都表現出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長又擁有這樣優秀的孩子，這是可喜可賀的。

　　就在開學初部門開展的英語口語比賽中，我們班的周睿同學與劉彥翎同學就分別取得了第一和第三名的好成績。而自語文值日生開展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學的作品，已在全國各大雜志以及報刊中發表。

　　各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語奧林匹克預賽中前十名我們班就占據了6名。在年級古詩詞背誦比賽中，我們班以絕對優勢獨領風騷。在剛剛結束的校運會上我們班同學齊心協力，以168分的高分遙遙領先，獲得年級第一。而謝碩同學代表我們班出戰數學競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多!通過這一切我是想告訴家長們：你們的孩子是優秀的，我們的班級是優秀的，我們能接受任何挑戰。

　　在學科競賽中同學們是如此的出眾，而在體育等課外活動中我們是一點也不遜色。班上的男同學多數喜歡打籃球，在學習之余練就一身強健的體魄，這一向都是同學們追求的目標。如今，我們班周睿、施培德等同學的籃球技術已經是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。

　　我們的課余生活真是多姿多彩!校園生活也許就是這樣吧!剛過了體育節我們又迎來了校運會。去了中山旅游又來了一次農場勞動。這樣充滿激情的生活我們還能在哪里找到呢?這次第，怎一個爽字了得!所以啊，我們的父母親大可放心我們在學校的生活!

　　在班級管理方面，余主任堅持學生自主管理的原則。本學期班委會還吸收了作風強硬的黎穎欣同學擔任紀律委員，因此班級的管理較以前深入了許多，全面了許多。一開學，我們班委會就制定了班級計劃。因為是高二了，因此我們的計劃主要是從如何樹立學習榜樣，保證學習環境，營造良好的學習氣氛等方面來制定。

　　同學們大都能遵守班級的規定，從整體上看我們的晚自習紀律大有進步，同學都意識到自己該干什么，都能努力靜下心來學習。

　　一個好的環境，一身強健的體魄，一個健全的心理，一幫好的老師，這一切都是為了一個目的，那就是如何提高我們的成績。說到成績，面對著高考這個最迫切最殘酷的現實，家長該是最關心的了。

　　我之前說我們班的同學成熟了，這是因為我自己親眼看到大家已經明白自己該干什么了，不是玩，不是無聊，而是全身地投入到學習中。當然，那肯定也包括我啦!

　　現在我們班逐漸凝聚起一股勤奮好學、自立學習、力爭上游的風氣。一種自立學習的習慣和心志我們實在太需要了，這種需要不僅僅是現在的高中生活所需，還是長遠未來所需。平常有許多家長經常詫異為什么自己孩子的成績會這樣差，是孩子的智力有問題，還是老師有問題?這樣的疑問往往要得到最本質的答案，說白一句，答案由在座同學回答最恰當，因為這一切都掌握在同學們自己的手中!是生是滅，這一切都由同學們自主選擇了。而我們不難發現一點：成績好的同學，大都是自主能力較強的同學，那些自主能力較差的學生，往往都不知道自己該干什么!如此看來，成績不好是有原因可究的，不是別人，而正是內因本身。

　　在這里我想介紹一個我們班勤奮學習而獲得好成績的例子。黎穎欣同學不是我們班最聰明的學生，但她是我們班最勤奮的，她的成績一直在班中名列前茅，在上個大禮拜的期中考中，她還囊括了年紀政治、物理、語文三科的單科狀元。這是智力的問題嗎?當然不是的，答案很簡單：勤奮才能出天才。

　　我今天沒有過多地講我們的期中考試，雖然我們有十四個同學是在快速進步的，但是就總體而言我們還是不如其他兩個優班。我們這次失敗了，這是要承認的，而這又是為什么呢?我想我們班跟其他兩個優班的最大差別就是缺乏一種像黎穎欣所具有的那種刻苦耐勞、持之以恒、自強不息的學習態度。

　　如果我們的家長還是詫異自己孩子成績為何這樣差的話，那我建議你們不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的學習現狀和學習方法。我想，那樣的效果必定是顯著的。

　　最后，如果家長們要問我：“作為家長還需要給孩子們一點什么?”對于我而言，我只有一句話想告訴我的父母親：“謝謝你們了!我什么也可以不要，我只需要你們給我的信任與鼓勵。”我的需要就如此簡單，我想我的伙伴們也大概是如此吧!我的講話完了，謝謝大家!

　　期末考試教師發言稿17

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我演講的題目是：《提高復習效率，迎接期末考試》。

　　本學期的期末考試已經臨近，大家都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用，如何有效利用時間？如何提高復習效率？在這里提出我個人的觀點，供同學們參考。

　　一、制定合理的復習計劃。

　　離期末考試還有幾天的時間，同學們一定要根據自己的實際情況，制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實的基矗。

　　二、講究方法，適當做題。

　　不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不可少的，可以選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。

　　三、要勤學好問。

　　在復習過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教，俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。

　　四、珍惜時間，提高效率。

　　離期末考試的時間已經不多了，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。

　　我相信：只要我們全力付出，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷！預祝同學們都能考出好成績！

　　我的演講完了。謝謝大家！

　　期末考試教師發言稿18

老師們，同學們：

　　上午好！

　　每年的六月份，對于學生來說，似乎總是一段焦慮與興奮同在，擔憂與期待交織的日子。當然，這一切都是因為這個月有考試，高考、中考。現在高考已經過去，中考也已經過去。本周五及下周一就要輪到我們進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，我希望同學們深刻領會有關內容，搞好復習，考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。

　　一、正確認識，高度重視

　　期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次檢測，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優勝者，但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。從某種意義來說，期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇和成功。因此，每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

　　二、認真復習，積極迎考

　　一個成績優秀的學生應該是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！我希望同學們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背幾個單詞，多背幾首古詩文……保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量！

　　三、調整心態，認真考試

　　考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎，認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，難題力所能及，并注意把握時間分配。另外提醒大家，書寫要工整，最大限度地向卷面要分數！

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！希望同學們端正心態，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

　　最后，預祝同學們這次期末考試圓滿成功！

　　期末考試教師發言稿19

老師們、同學們：

　　大家上午好，我是來自高二11班的楊xx。

　　時光飛逝，不知不覺，2019年已經離我們而去了，而期末考試即將到來。期末考試是我們一學期學習成果的檢驗。從今天起我們就要以滿滿的斗志、不言敗的決心投入到期末復習中去，吹響本學期的集結號。此時此刻，我想和所有同學分享幾點想法：

　　首先，仔細復習，認真迎考。子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，就是告訴我們學習要重視復習。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復習并掌握科學學習方法的人。我們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。這樣，才能把遺憾轉成慰藉，把有限的時間轉成無限的力量！

　　其次，調整心態，積極考試。考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，對自己有信心。同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考試答題規律以及技巧性方面的資料，我們一起多總結、歸納。

　　最重要的一點是遵守校紀校規，誠信考試。每次考試都是誠信的試金石，誠信是做人的底線。底線不容侵犯。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，每一位同學都要秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報真實、純凈。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的心會更真誠，我們的學習生活也更真實。

　　最后，祝大家學業進步，考試順利，開開心心迎接農歷新年的到來。

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