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高考表彰教師發(fā)言稿（精選10篇）
在生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的高考表彰教師發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考表彰教師發(fā)言稿 1
同志們：
經(jīng)過精心準備，20xx年高考總結(jié)表彰大會今天在這里召開了。會議的主要任務(wù)就是認真總結(jié)交流一年來高考取得的突出成績和經(jīng)驗，表彰高中教學(xué)和高考備考工作表現(xiàn)優(yōu)異的教育局和學(xué)校，重點部署2014年的高考備考和高中教學(xué)工作。剛才，市教科院楊院長作了20xx年高考工作總結(jié)，給我的感覺就是教科院不僅工作做得扎實，而且總結(jié)得全面深刻；XX縣教育局、XX中學(xué)和竹溪一中也做了很好的交流發(fā)言；特別就是沈局長代表市教育局對今年高考工作做了客觀評價，對存在的問題以及這些問題產(chǎn)生的原因進行了深入剖析，并對2014年的高考提出了很多建設(shè)性的意見，我都贊同。下面，我再強調(diào)四點意見：
一、建設(shè)一支優(yōu)秀的校長隊伍
這里所說的校長隊伍，不僅指高中校長隊伍，也包括義務(wù)教育學(xué)校校長隊伍；對大型學(xué)校而言，還包括一支優(yōu)秀的中層干部隊伍。我認為加強校長干部隊伍建設(shè)，重點要做到以下三點：
一就是慎重選拔。各縣（市、區(qū)）對校長的任命方式不一樣，有上級委任、群眾選舉、公開招考、競爭上崗等多種方式。哪種方式能夠選得準、選得好就用哪種方式，但無論哪種方式，選拔校長都要考慮以下四個基本素養(yǎng):
(1)身體健康，充滿活力。我們常說要建設(shè)陽光校園、培養(yǎng)陽光學(xué)生，作為學(xué)校的管理者，如果一個校長不陽光，工作沒有激情，老氣橫秋，那么建設(shè)陽光校園、培養(yǎng)陽光學(xué)生就無從談起。
（2）品行端正，為人師表。老師就是學(xué)生的表率，校長則就是老師的表率。如果一個校長沒有良好的品德修養(yǎng)，怎么能做老師的表率？又怎么能凝聚師生智慧引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展？
（3）善于創(chuàng)新，富有智慧。校長光有奉獻精神，工作按部就班就是不夠的，校長一定要有教育智慧，一定要善于創(chuàng)新，因為教育就是科學(xué)，更就是藝術(shù)，一個教育家、藝術(shù)家沒有智慧就是不行的。
（4）奉獻教育，關(guān)愛師生。校長不能高高在上，而要當(dāng)好服務(wù)者。沒有愛就沒有教育。校長工作時時處處都應(yīng)體現(xiàn)對學(xué)校、對老師、對孩子的熱愛。
二就是積極培養(yǎng)。我認為應(yīng)從五個方面入手：
（1）平時工作多了解。如果我們平時不和校長接觸，高高在上，就無從知道校長的工作情況，更談不上幫助校長解決工作中的困難和問題。
（2）外出學(xué)習(xí)給機會。學(xué)習(xí)就是提高校長隊伍素質(zhì)的重要方式，外出學(xué)習(xí)可以開闊眼界和視野，引發(fā)思考，增強工作的動力和信心。但就是我們一定要注意外出學(xué)習(xí)的針對性和實效性。
（3）發(fā)現(xiàn)問題早提醒。校長不論親疏，發(fā)現(xiàn)問題，作為教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，我們不能護短，不要太注重情面，早提醒就是愛護他，也就是關(guān)心你自己，更就是為了事業(yè)的發(fā)展。
（4）做出成績善鼓勵。人都就是需要鼓勵的，我們校長跟學(xué)生、老師、中層干部一樣都需要肯定和鼓勵，不要吝嗇贊揚鼓勵的語言。
（5）遇到困難勤幫助。不要推卸責(zé)任，要有擔(dān)當(dāng)精神。
三就是相對穩(wěn)定。只要校長選準了，不要經(jīng)常換。一個校長要在一個學(xué)校干5到6年以上，如果兩三年換一個地方，不僅不利于校長的成長，也不利于學(xué)校的發(fā)展。因為新校長對校情、師情需要一個熟悉過程，學(xué)校的制度、文化建設(shè)也需要一個思考積淀過程，特別就是對學(xué)校未來的發(fā)展規(guī)劃更需要一個認真謀劃過程。規(guī)模越大的學(xué)校，校長越需要相對穩(wěn)定。縣（市、區(qū)）的學(xué)校搞一些校長交流，對提高區(qū)域教育均衡發(fā)展有作用，但就是一定要把握一個度，要有一個適當(dāng)?shù)娜温氈芷凇?/p>
二、探索一套科學(xué)的管理機制
科學(xué)的管理機制就是推動各項工作持續(xù)高效運行的源動力。調(diào)動師生積極性，提升高考質(zhì)量，需要一套科學(xué)的管理機制。
一就是師生管理要嚴格、溫情。沒有規(guī)矩，不成方圓。管理不嚴不行，但就是在嚴格里面沒有溫暖、沒有情感、沒有人性更不行。要理解和尊重師生在學(xué)校的主體地位，增強服務(wù)意識，變權(quán)力管理為服務(wù)管理，想師生所想，急師生所急，以便師生能全身心投入工作和學(xué)習(xí)。
二就是教學(xué)管理要嚴謹、有序。教學(xué)管理就是學(xué)校管理的核心，嚴謹有序的教學(xué)管理有利于學(xué)校秩序的穩(wěn)定，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校要建立一套完善的教育教學(xué)管理制度，規(guī)范“備、教、輔、改、評”各個教學(xué)環(huán)節(jié)工作。要加強對教學(xué)工作的考核評價，建立科學(xué)的目標(biāo)導(dǎo)向機制。
三就是教研管理要創(chuàng)新、高效。我們教研教改的目的不就是讓別人看，不就是走形式，一定要體現(xiàn)在課堂的高效上。XX中學(xué)的教學(xué)在創(chuàng)新，創(chuàng)新的成果體現(xiàn)在高效的課堂、優(yōu)異的中考成績上，所以它有生命力，能推廣，能被其他學(xué)校接受。XX中學(xué)的教改經(jīng)驗不僅在XX的小學(xué)、初中推廣，高中也在推廣，這也就是今年XX縣高考取得良好成績的重要因素。
四就是后勤管理要超前、熱情。兵馬未動，糧草先行。這充分說明后勤工作的重要性。學(xué)校后勤工作有事務(wù)性、服務(wù)性一面，同時又有思想性、教育性一面。應(yīng)該說學(xué)校后勤工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校能否保持正常的教育秩序，能否提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作，為師生生活服務(wù)，也就就是為教學(xué)服務(wù)。因此，學(xué)校行政后勤人員要以主人翁的精神，超前考慮，主動作為，熱情服務(wù)，盡量減少師生的后顧之憂，使他們能夠集中精力搞好教學(xué)。
五就是安全管理要全面、精細。安全管理的主要措施就是人防、物防、技防，安全工作的首要任務(wù)就是確保師生的生命安全，還要重點關(guān)注校舍安全、飲食安全、活動安全、心理安全、財產(chǎn)安全等等。各級教育行政主管部門和學(xué)校都要把安全工作放在首位，做到安全教育常抓，安全制度健全，安全設(shè)施完備，安全責(zé)任到人，杜絕發(fā)生安全責(zé)任事故。
三、營造一種和諧的備考環(huán)境
只有在和諧的環(huán)境中備考，師生才有幸福感，備考才有高效率。營造和諧的備考環(huán)境，一要靠宣傳教育，二要靠各自修養(yǎng)，三要靠管理機制。就實際工作而言，我們要處理好六個方面的關(guān)系：
（1）干群關(guān)系。這就是營造和諧備考環(huán)境的關(guān)鍵。干群關(guān)系中主導(dǎo)方面就是干部。我時常接到一些老師的來信，反映干部在涉及教師切身利益一些問題上的意見和建議，這說明我們有些校長的.工作方式方法還有待改進。老師需要的就是公平、公正的對待，我們校長要換位思考，工作要公開、透明，爭取群眾的理解和支持，做到上下同心，干群合力。
（2）同事關(guān)系。一個學(xué)校的發(fā)展進步、一個學(xué)校競爭力的提升，同事之間的關(guān)系很重要。同事之間一定要在合作的前提下競爭。特別就是在對教師的評價上，要研究什么樣的方式既對教師的工作有客觀公正的評價，干好干壞有個標(biāo)準，又讓教師感到這種評價更能促進同事間的密切合作，一榮俱榮。我們要努力創(chuàng)造一個不讓教師“文人相輕”，而要“文人相親”的和諧環(huán)境。
（3）師生關(guān)系。師生關(guān)系就是學(xué)校人際關(guān)系的主體，尊師愛生就是師生關(guān)系的高度概括。絕大多數(shù)老師都就是愛生如子的，但要讓每個學(xué)生感受到老師的愛，卻就是需要方法的，教師對學(xué)生要會寬容、賞識、激勵、啟發(fā)。
（4）同學(xué)關(guān)系。獨生子女時代，幫助同學(xué)們處理好相互關(guān)系，就是一個新課題，也就是一項重要的教育內(nèi)容。這里特別要強調(diào)宿舍里的學(xué)生關(guān)系，那里老師去的少，生活瑣事多。加強學(xué)生宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和集體主義精神，營造良好的宿舍環(huán)境和就寢秩序，對提高學(xué)習(xí)成績至關(guān)重要。
（5）家校關(guān)系。家校之間要互通信息，學(xué)校和老師要通過多種方式搭建家校互通平臺，使家校達成管理共識，明確各自責(zé)任，共同幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，讓學(xué)生舒心學(xué)習(xí)，輕松備考。
（6）校際關(guān)系。我們省重點中學(xué)之間，省重點中學(xué)與縣（市）一中之間，各縣（市）內(nèi)學(xué)校之間，要形成一個利益共同體，在招生上守紀有序，教學(xué)上共同研究，信息上互通共享，通過完善管理和評價機制，引領(lǐng)各校共同發(fā)展，提高十堰教育整體水平，增強十堰教育在全省的競爭力。
四、堅信一個美好的發(fā)展前景
信心就是動力之源，也就是智力之源，還就是潛力之源。在這方面我們要做到三個看到：
一就是既要看到我們的差距，更要看到我們的成績。在全省范圍內(nèi)比較，我們的差距確實不小。今年全省高考一本率（包括提前批次）達到10%以上的有武漢、宜昌、襄陽、恩施，我們的一本率沒有達到全省平均水平，這就是我們最大的差距。但就是我們也有優(yōu)勢，也應(yīng)該看到我們的成績。十堰二本、三本、本科率、錄取率這四項指標(biāo)均高于全省的平均水平。我們應(yīng)從這四項指標(biāo)中看到提高一本率的潛力，并努力去挖掘這些潛力。
二就是既要看到生源的基礎(chǔ)，更要看到方法的潛力。生源質(zhì)量對各校高考成績的影響就是不可否認的，但不就是關(guān)鍵的，也不就是惟一的因素。通過數(shù)據(jù)比對，今年上XX北大的學(xué)生有6人，這6名學(xué)生當(dāng)年中考在全市成績位次分別就是127名、23名、262名、XXX名、XX名、XX名。我還統(tǒng)計了一下，今年一本上線1600人中，當(dāng)年中考全市XXX名以前的學(xué)生只有XXX人。從這些數(shù)據(jù)說明，學(xué)生的基礎(chǔ)重要，但后續(xù)的努力、科學(xué)的方法更重要。
三就是既要看到目前的困難，更要看到未來的美好。目前我們確實面臨很多困難，如教育資源特別就是優(yōu)質(zhì)教育資源不足，義務(wù)教育發(fā)展不均、質(zhì)量不高，農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)不優(yōu)等等。轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量的任務(wù)十分艱巨。同時我們更應(yīng)看到，現(xiàn)在市、縣（市區(qū)）黨委政府更加重視教育，提高高考質(zhì)量迎來新的機遇，存在巨大潛力。首先就是大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。前不久XX市率先通過了義務(wù)教育均衡發(fā)展的國家級驗收，而且就是以高標(biāo)準、高名次、高分數(shù)通過驗收。這次國家驗收的就是29個縣（市、區(qū)），XX市第四名，98分。茅箭、張灣、鄖縣今年的迎評工作做得很扎實，變化也很大，明年所有的縣（區(qū)）都要接受驗收，這為整體提升教育質(zhì)量提供了良好機遇，打下了扎實基礎(chǔ)。其次就是普通高中辦學(xué)條件大幅改善。竹溪、鄖縣、竹山實現(xiàn)了一中整體搬遷，房縣也規(guī)劃了幾百畝地遷建一中，XX市一中、XX縣一中雖然未搬遷，但已就是讀書求學(xué)的好地方。我們希望各縣（市）一中在辦學(xué)條件不斷優(yōu)化的同時，高考要異軍突起，成為我市高考成績突破的主力軍。十堰城區(qū)高中學(xué)校正在實施資源整合和布局調(diào)整，以改善布點多、規(guī)模小、檔次低的現(xiàn)狀。市十六中、茅箭區(qū)實驗學(xué)校、市五中均已停止招收高中生。XX高中規(guī)劃和選址已確定，正在推進遷建工作，另一所新建高中正在申報立項中。按照這個調(diào)整規(guī)劃，城區(qū)普通高中教育資源將得到進一步優(yōu)化，學(xué)校檔次大大提升，辦學(xué)力量更加集中，辦學(xué)質(zhì)量將進一步提高。
同志們，教育就是一項重大的民生工程。全市教育工作者都肩負著家長的希望、孩子的未來。希望會后，大家認真貫徹會議精神，互相學(xué)習(xí)，共同奮斗，以扎實的作風(fēng)，科學(xué)的方法，幫助同學(xué)們實現(xiàn)上大學(xué)、上好大學(xué)的夢想。
高考表彰教師發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
下午好！
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我縣“模范教師”這一光榮稱號，再是要感謝本屆我班的全體老師三年如一日的努力工作，讓本班在高考中獲得了理想的成績，當(dāng)然還要感謝年級部的主管領(lǐng)導(dǎo)一再要給我，這樣一個發(fā)言的機會。
在這么大的會場，面對這么多優(yōu)秀的同事們，這樣的發(fā)言對我來說還是首次，盡管作了點準備，但我仍然擔(dān)心，由于激動和緊張而說了一些文不對題的話，可重托在肩，我還是鼓足勇氣摘要介紹一下我做班主任的所謂經(jīng)驗。
班主任工作的核心任務(wù)，當(dāng)然是要搞好班級學(xué)生的思想教育和班級管理。但是面對在現(xiàn)在新的環(huán)境下成長的學(xué)生，要想做好這一工作還是真的有點困難，相信在座的班主任肯定都有同感，不僅要有熱情、責(zé)任感，還要有堅持學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的精神，善于借鑒，并要勤于思考，才能找到一些能見成效的方法和措施。很多優(yōu)秀的班主任都有錦囊妙計值得我學(xué)習(xí)，而我只有一點“土法上馬”的辦法還要在此介紹，耽誤大家的時間了。
第一、班級要建立一個強有力的班干隊伍，這很重要。
為了建立一個理想的班干隊伍，在班級組建時，我是不會輕易地憑入學(xué)成績就確定班干的，入學(xué)分數(shù)僅為參考，并要調(diào)查一下哪些學(xué)生曾有過做班干的經(jīng)歷，以及做得怎樣，再經(jīng)過自己的觀察，而后才確定人選，并力爭做到“知人善任”地分配給他們擔(dān)任不同的職務(wù)。讓他們能在不同的工作崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。班干隊伍組建好了，不僅是要求他們工作，還要不斷地指導(dǎo)他們工作，也就是“領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)”吧，讓他們不僅要有強烈的責(zé)任意識，更要有公平、公正的意識，不僅敢于執(zhí)行各項工作，還要善于工作，一環(huán)套一環(huán)，一級對另一級負責(zé)，各司其職。如能建立一個分工合理，積極肯干的班集體，并能夠正常地運轉(zhuǎn)，是能夠減輕班主任工作的擔(dān)子的。這一點，我是從學(xué)校的管理體制運作模式中學(xué)來的。具體來說，班長負責(zé)全班的紀律管理，這位同學(xué)就必須要具備一定魄力，號召力，組織能力，在同學(xué)中要有較高的威信，副班長和學(xué)習(xí)委員，一般都是讓兩位成績好，并能夠細致嚴謹做事的女生來擔(dān)任，讓她們負責(zé)“班級日志”的記錄和統(tǒng)計。再是，我在每個小組設(shè)立兩位組長，一是學(xué)習(xí)組長，另一是紀律組長，讓他倆同坐在一起，負責(zé)對每節(jié)課違紀行為的記錄，兩個人做力度會大一些，并能夠更客觀公正一些。每周將記錄統(tǒng)計一次，在周二班會課前，交給副班長和學(xué)習(xí)委員作總的統(tǒng)計，再由班長對上周各組表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生和違紀最多的學(xué)生在班級進行實際通報一下，最后由我對本周紀律和學(xué)習(xí)狀況作總結(jié)。多宣傳好的，再指出上周所存在的一些問題，而后就“班級日志”上所提及的好生和違紀學(xué)生進行表揚和批評。一般來說，表揚的能量應(yīng)是顯著的，之于批評則是一件需要技術(shù)處理的難事，既要有嚴厲的批評，也要有委婉的指正，對此是不能由著自己的性子胡亂指責(zé)一通的。同時，班主任要有一雙“慧眼”發(fā)現(xiàn)在批評中造成學(xué)生有較嚴重不良情緒的，哪怕只是一位同學(xué)，都不能視而不見，要找他私下交談，了解他產(chǎn)生負面情緒的全面情況，對他的正確意見要給予肯定和接受，對他們的錯誤認識，一定要分析利害，說理到位，既讓他能夠口服更要讓他心服，一定要以真情公正待之，那么班主任就要對他們應(yīng)有真摯的尊重和希望之心。所以一般我找學(xué)生談話時，我第一句話一般都是：“你有什么要和我說嗎？”、“你肯定有一些委屈要和我說，你說吧！”盡量讓他們多說話，老師打后再說。
這樣長期堅持形成班級管理一種體制模式，運轉(zhuǎn)要順暢的話，以“學(xué)生管理學(xué)生”效果自然就會出來。
第二、對學(xué)生要始終不懈倡導(dǎo)“自我管理”的思想。
怎么進行“自我管理”呢？那就是要學(xué)會對自我進行反思，作為一個學(xué)生來說，到校你要明確自己的目標(biāo)和任務(wù)，要明確校紀班規(guī)，要知道哪些言行是好的，哪些言行是不好的，是有后果的。啟發(fā)他們反思，堅持讓他們反思。我一再說：“一個人失去了反思的能力也就會失去了進步的能力”認清好與壞，是與非，比如待人友善，勤奮學(xué)習(xí)這當(dāng)然是好的，對自己不僅有眼前好處，更有未來前景，但懶惰，散漫，不聽課，打架，男女生不正常交往，這些顯然是對自己有害的。那么好的，我們就要管住自己，要求自己下決心去做；有害的'，就是不好的，那么我們就要管住自己，下決心不去做。這要反復(fù)向?qū)W生“灌輸”學(xué)生們一旦具有了自我管理的能力，那么，這種能力的意義和價值會超越學(xué)生時代的。
第三、學(xué)習(xí)更多的是“自主行為”
老師的作用是傳授知識并起到指導(dǎo)和督促的作用。我常說：“喂養(yǎng)的孩子是長不大的”要長大就必須要學(xué)會自己吃飯，學(xué)習(xí)成績的好與壞，都是自主行為到位未到位的結(jié)果，同學(xué)們都同坐在一個教室里，受同樣幾個老師的教育，但最終的成績卻各各不同，甚至差距很大，是智力因素嗎？我說，你們會看到身邊有很多聰明的學(xué)生，但成績卻并不很好。是基礎(chǔ)差的原因嗎？你們也看到那些原本基礎(chǔ)很好的同學(xué)，現(xiàn)在有的成績卻不算理想，甚至沒有完成學(xué)業(yè)。那么你們說，學(xué)習(xí)成績好，與聰明有多大關(guān)系？與基礎(chǔ)有多大關(guān)系？關(guān)鍵是你要能立足于現(xiàn)在，進行自主學(xué)習(xí)，不信你們就試試看，過一段時間后，你看你的成績是進步了還是退步了。這樣不斷地強化學(xué)生們“自主學(xué)習(xí)”的意識，一旦“自主學(xué)習(xí)”成了習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會步入正軌，成績自然就會提高。
第四，對待差生的態(tài)度和方法。
“雙差生”在班級的壞影響是較大的，他們不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)差，厭倦學(xué)習(xí)，那么必然就會去做違紀的事情，甚至?xí)室鈸v亂，搞破壞，將社會上一些不良習(xí)氣帶到班上來，采取高壓辦法，迫其就范，這顯然不是一個教育者所能為，但要改變他們的.積習(xí)又是何其之難，那么就要盡力關(guān)愛他們。這個關(guān)愛既要有嚴要求也要有春風(fēng)細雨般的真情投入，存在問題決不姑息，批評要直陳其害，言之有理，再動之以情，給他們提要求，指出努力的方向，使他們能夠反思自己，雖說成績是差一點，但是還是有希望的。再是在座位的安排上，我是不斷地進行個別調(diào)整的，而班級整體座位方陣是：好的坐后面，中等生坐中間，差的坐前面，這不用擔(dān)心好生成績會受到影響。因為好生已有較強的自管能力，差生自制力差，置于老師的最近位置，他們的違紀就會少些，這樣班級整體紀律就會好些。一旦班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚，學(xué)生正值年少時，成績提高自然會很快的。
啰里羅嗦，耽誤了大家的寶貴時間。轉(zhuǎn)眼間，我也步入了中年老師的行列了，但仍要自律自勵。“老牛亦解韶光貴，不用揚鞭自奮蹄”那么，我就更應(yīng)當(dāng)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的幫助下，為我校的發(fā)展，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，為培養(yǎng)好下一代灑下自己更多的汗水！謝謝大家！
高考表彰教師發(fā)言稿 3
老師們：
上午好！
站在這里，我最想、也是最急于表達的是感謝：
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三年級的高度重視和大力支持；感謝全體教職工對高三年級的充分關(guān)注和熱心幫助；更感謝高三團隊所有成員的精誠團結(jié)和辛苦付出！
這次期末聯(lián)考，我們高三確實取得了不錯的成績，先看文科：數(shù)學(xué)﹑政治﹑地理單科第一，總成績第一；再看理科，數(shù)學(xué)第三，超過一中，實屬不易，總分關(guān)鍵分數(shù)段上更是成績斐然，模擬重點線580分，我們第二名72人，僅少一中18人，模擬軍檢線530分，我們第三名152人，僅少一中47人。我們這一級生源是相對較好，但全縣前200名也僅有65人，32.5%的比率，現(xiàn)在已變成44%。這11個多的百分點，凝聚了二中人尤其是高三師生多少的心血與汗水啊！自強不息﹑頑強拼搏的二中精神，腳踏實地﹑勇于超越的高三精神，注定會澆開絢麗的成功之花！
面對成績我們應(yīng)該高興和欣慰，但絕不能忘乎所以，還應(yīng)該清醒地看到自己的不足與劣勢：一，文理第一這次我們都沒有拿到；二，模擬錄取線上我們的人數(shù)還明顯偏少；三，一些學(xué)科與其他學(xué)校還存在著較大的差距；四，我們的.學(xué)生提前預(yù)支了體能，后程沖勁往往不足；五，二輪復(fù)習(xí)的瓶頸還有待突破，等等^
這些問題都需要我們凝神定氣，去研究﹑去解決，都需要我們凝神聚力，去拼搏﹑去實現(xiàn)！
去年高考總結(jié)會上我表態(tài)發(fā)言時就說，高三這一年注定是不平凡的一年，歡歌與淚水相伴，挑戰(zhàn)與機遇并存，現(xiàn)在我依然是這種看法。不過這次聯(lián)考讓我又多了幾分樂觀與自信，又增了幾分激情與力量！成績分析會上即興寫的幾句詩很能表達我的心情，就用它來作為今天講話的結(jié)束語吧。
五校聯(lián)考小預(yù)演，美中不足莫遺憾。
兄弟姐妹再努力，揚眉吐氣待收官。
謝謝大家！
高考表彰教師發(fā)言稿 4
同志們：
剛才，xx通報了今年全縣高考工作情況，隆重表彰了全縣文理科前十名的同學(xué)，兩位老師、兩位同學(xué)分別作了很好的發(fā)言。應(yīng)該說，今年是xx教育取得歷史性突破的一年，我們有5名學(xué)生考上清華北大，占了全市1/5，取得了自恢復(fù)高考以來的歷史最好成績。這5名同學(xué)里面，有4個出自我們縣中北校區(qū)，這也是為什么今天的表彰大會放在北校區(qū)來開。我想，以后也要這樣，哪個學(xué)校考的最好就在哪里開表彰大會。此外，全縣一本上線總?cè)藬?shù)418人，二本總?cè)藬?shù)1504人，分別比去年增加xx4人和729人。取得這些成績，非常不容易，凝結(jié)了全縣教師和教育工作者的辛勤耕耘、執(zhí)著付出；飽含了同學(xué)們挑燈夜戰(zhàn)、奮發(fā)苦讀的辛苦汗水；也是近年來我們堅持教育優(yōu)先、持續(xù)加大教育投入最好的見證和回報。借此機會，我代表縣四套班子，向取得優(yōu)異成績的學(xué)校、老師、同學(xué)們表示熱烈的'祝賀！向辛勤付出的全體教育工作者以及所有關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的各界人士，表示衷心的感謝！
成績代表過去，希望大家百尺竿頭，更進一步，推動我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
第一，堅持以質(zhì)量為核心，建設(shè)教育強縣。高中教育，最能反映一個地方的教育水平。要緊盯教育質(zhì)量不放松，提升xx教育的整體水平，努力實現(xiàn)出好人才與多出人才的“雙豐收”。一要夯實基礎(chǔ)教育。萬丈高樓平地起，沒有扎實的義務(wù)教育，就很難保證高考發(fā)展的可持續(xù)。因此，我們在高度重視高中教育的同時，更要采取有效措施抓好小學(xué)、初中的教學(xué)管理、質(zhì)量跟蹤，為xx教育的可持續(xù)發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。二要打造教育品牌。與往年相比，今年我們的中考優(yōu)質(zhì)生源流失的不多。其中一個很重要的原因就是我們通過這次高考打響了名氣，廣大家長增強了對xx高中教育的信心。為此，要繼續(xù)加強優(yōu)質(zhì)教育，落實培優(yōu)措施，打造更多的名校、名師，不斷提升xx教育的品牌。三要提升教育整體水平。在5人考取清華、北大的同時，也要看到，我們的二本上線率和本科上線萬人比等指標(biāo)，在全市仍處于中上位置，還有很大提升空間。我們要有針對性地推動基礎(chǔ)教育課程改革，抓好優(yōu)等生的同時，大幅提升本科上線率，全面提升xx教育在市內(nèi)外的知名度和影響力。
第二，堅持以師為本，打造一流教師隊伍。有好的教師，才能有好的教育。教師隊伍是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。一方面，要加大培養(yǎng)力度。通過開展各層次師資培訓(xùn)、教學(xué)大賽、推進城鄉(xiāng)教師換崗交流等措施，不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。要發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶動作用，經(jīng)常性開展教學(xué)研究，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。另一方面，要加強師德建設(shè)。教師具備好的師德，才能贏得學(xué)生的尊敬、家長的尊敬、社會的尊敬。全縣廣大教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要以中國好人林章植等先進典型為楷模，甘為人梯、甘守寂寞、甘于奉獻，把“學(xué)為人師、行為世范”作為最高追求，在扎根講臺、傳承知識中實現(xiàn)自己的人生價值，做人人敬仰的學(xué)問之師、品行之師。
第三，堅持教育優(yōu)先，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。教育是最大的民生，怎么支持都不為過，怎么傾斜都應(yīng)該。縣委、縣政府將一如既往關(guān)心教育事業(yè)、支持教育發(fā)展。一方面，加大教育投入。這幾年，我們每年都投入1個億以上，用于改善辦學(xué)條件。主要分兩大塊：在城區(qū)，重點加快推進學(xué)校建設(shè)。目前我們的學(xué)校建設(shè)與城市發(fā)展不同步，“大學(xué)校”“大班額”的問題非常突出，城區(qū)小學(xué)平均每個班都有60多名學(xué)生，最多的班級接近80個人。根據(jù)3年的跟蹤調(diào)查，每年農(nóng)村轉(zhuǎn)入縣城小學(xué)生1200以上，相當(dāng)于一所中等規(guī)模小學(xué)的容量。因此，我們將加快推進思源學(xué)校、城關(guān)七小、茅店二小等學(xué)校建設(shè)項目，確保城市建設(shè)到哪里，教育資源就配套到哪里，逐步解決進城務(wù)工人員子女上學(xué)難的問題。在農(nóng)村，重點推進教育均衡發(fā)展。以“全面改薄”（全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件）為契機，扎實推進義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)，不斷發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，使幼兒園覆蓋率、生均校舍面積、平均班額等指標(biāo)達到省定標(biāo)準，力爭到20xx年建成義務(wù)教育均衡發(fā)展縣。另一方面，健全激勵機制。要完善中小學(xué)校長競聘上崗制度，把教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)業(yè)績作為選拔使用的首要標(biāo)準。要改善教師隊伍待遇，逐步提高學(xué)科帶頭人、骨干教師、班主任的津補貼，讓他們安心教書、樂于教書。要堅持和完善獎教獎學(xué)制度，及時兌現(xiàn)相關(guān)獎勵，充分調(diào)動全體教師創(chuàng)先爭優(yōu)和學(xué)生努力學(xué)習(xí)的積極性。
總之，要始終堅持教育優(yōu)先、教育興縣，引導(dǎo)全社會參與到教育事業(yè)發(fā)展中來，營造尊師重教的濃厚氛圍，努力爭創(chuàng)“教育強縣”！
最后，衷心祝愿廣大教師、家長身體健康、工作順利、闔家幸福！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
高考表彰教師發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是陽山中學(xué)高三班主任和數(shù)學(xué)老師——黃文峰。今天我發(fā)言的題目是：信心、跨越、堅定不移。
今天，我們懷著激動的心情，在這里歡聚一堂，隆重舉行2010年全縣高考優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。這是縣委、縣政府推進教育發(fā)展的有力舉措，是促進學(xué)校又好又快發(fā)展的實事工程，是辦人民滿意教育的具體表現(xiàn)。謹此，我向關(guān)心支持教師工作的縣委、縣政府及各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！向受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
今年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勤帶領(lǐng)下，我班全體科任求真務(wù)實、腳踏實地，奮力拼搏，最終迎來了一個比較令人欣慰的成績。龔俊華同學(xué)數(shù)學(xué)以138分榮獲市數(shù)學(xué)理科狀元，葉杜斌以總分668分的好成績，榮獲縣理科狀元，這些成績的取得，滲透著老師們奮斗的艱辛，是老師們用“人心換人心”感情投資，才收獲了今天無比的喜悅。進而也取得了我校高考又一歷史性的突破，為我們學(xué)校、教育系統(tǒng)及全縣人民爭了光。
一年來，我們嚴格要求自己，力爭做一個名副其實教書育人的教師，做一個以自己的智慧開啟學(xué)生智慧的教師，做一個像一眼活泉水那樣用豐富的知識澆灌學(xué)生心田的教師，因此我們就有了無數(shù)個黑夜，枕著學(xué)生的.名字入眠；就有了整個高三一年的全程陪護、時刻關(guān)注學(xué)生的心理狀況，飲食、睡眠，安全，為他們歡喜為他們憂；就有了無數(shù)個因?qū)W生成績不能上升而煩惱的不眠之夜，就有了“奮斗沒有失敗，人生追求卓越”的忘我奮斗。正是我們用熱情執(zhí)著的敬業(yè)精神，言傳身教，感染著學(xué)生、激勵著學(xué)生，學(xué)生學(xué)會了做人，學(xué)會了處事，學(xué)會了主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，才有了高考燦爛的笑容，才有了置于死地而后生的喜悅。
雖然，今年我取得了一點成績，但離上級和人民群眾對我的要求相差甚遠。為此，我要總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，勤勤懇懇地工作。現(xiàn)在，又迎來了新的一屆高三。新高三，新挑戰(zhàn)。我們已經(jīng)做好了準備，迎接新的挑戰(zhàn)，我們決心在小舞臺上唱大戲，請高三的同學(xué)相信我們，雖然我們沒有化“腐朽為神奇”的本領(lǐng)，但我們堅信，只要我們一心一意的教書，聚精會神的教研，我們還是有能力把金雞變成鳳凰的！
昨天，我們奮力拼搏；今天，我們成就夢想；明天，我們放飛希望！一年風(fēng)雨兼程，春華秋實；一年薪火相傳，生生不息。面對著這許許多多的榮譽和獎勵，我感到驕傲、感到自豪，更感到肩上擔(dān)子的沉重。在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在教育局的大力支持和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勤帶領(lǐng)下，我們會始終如一的團結(jié)一心、苦抓苦教，堅定不移，再創(chuàng)陽中高考新輝煌。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，茁壯成長！
謝謝大家！
高考表彰教師發(fā)言稿 6
老師們、同學(xué)們、同志們、家長朋友們：
今年的高考工作，我市取得了歷史最好成績。今天召開總結(jié)表彰大會，主要目的就是總結(jié)經(jīng)驗，表揚先進，動員全市力量，推動我市教育在新的起點上謀求新的跨越，再創(chuàng)新的輝煌！
從剛才杜局長的講話和學(xué)校代表、師生代表的發(fā)言中，我們深切感受到：濟源教育的成績是令人滿意的，濟源教育的現(xiàn)狀是令人欣喜的，濟源教育的未來是令人振奮的。不僅今年我市高考成績創(chuàng)歷史之最，本科上線率達70.6%，高出全省20.6個百分點，清華北大上線8人，而且整個教育戰(zhàn)線亮點紛呈，濟源本科院校、職教園區(qū)等重點項目扎實推進，職業(yè)技術(shù)學(xué)院與富士康成功建立起長期合作關(guān)系，校外托管機構(gòu)管理經(jīng)驗在全省全國引起強烈反響，等等。這些成績的取得，是全市廣大師生共同拼搏的結(jié)果，是社會各界鼎力支持的結(jié)果。在此，我代表市委、市政府，向受到表彰的學(xué)校和師生表示熱烈祝賀！向奮斗在教育第一線的廣大教師、向關(guān)心支持教育發(fā)展的各界人士，表示衷心的感謝！
“百年大計，教育為本”，教育是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，事關(guān)經(jīng)濟建設(shè)，事關(guān)地方發(fā)展，事關(guān)百姓福祉。當(dāng)前，我市正在深入推進中原經(jīng)濟區(qū)“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展先行區(qū)和新型城鎮(zhèn)化試點市建設(shè)，我們要想在中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)中實現(xiàn)率先發(fā)展、領(lǐng)先發(fā)展的目標(biāo)，就必須更加注重教育、科技和人才，教育就必須優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展。為此，我們必須進一步強化“四種意識”。
一要牢固樹立優(yōu)先意識。市委、市政府將堅定不移把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，不斷加大教育投入，積極爭取多方支持，加快形成以政府辦學(xué)為主體、社會各界共同參與、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的多元投入保障機制。教育部門和廣大教育工作者要充分發(fā)揮主體作用，社會各界要積極參與，共同推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展，讓教育成為我市建設(shè)“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展先行區(qū)的助推器、發(fā)動機。
二要牢固樹立基礎(chǔ)意識。高考是基礎(chǔ)教育的重要出口，也是一個地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)尺。高考成績的好壞與高中教育水平的'高低有著直接關(guān)系。但是，如果沒有扎實的小學(xué)和初中教育質(zhì)量作保障，就很難保證高中教育的持續(xù)提升。我們在關(guān)注高中教育的同時，必須同步加快小學(xué)和初中教育發(fā)展。要認真抓好教學(xué)管理、質(zhì)量跟蹤和教學(xué)評估，不斷提高教育質(zhì)量，促使?jié)唇逃妗f(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
三要牢固樹立品牌意識。我市高中教育的發(fā)展水平是有目共睹的，明顯高于周邊地區(qū)，有很多市外的學(xué)生家長把孩子送來濟源一中、高級中學(xué)就讀。這就充分說明我市教育的品牌效應(yīng)正在不斷顯現(xiàn)。我們一定要持續(xù)提升教師素質(zhì)，加強教學(xué)管理，強化教育創(chuàng)新，全面提升教育的水平和質(zhì)量，實現(xiàn)濟源教育的持續(xù)高效發(fā)展，把濟源教育的品牌打得更響。
四要牢固樹立創(chuàng)新意識。教育要發(fā)展，根本靠改革，關(guān)鍵在創(chuàng)新。要想鞏固提升我市教育的發(fā)展成果，就必須強化改革創(chuàng)新意識。廣大教育工作者要不斷更新人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革人才培養(yǎng)機制，鼓勵學(xué)校多元化發(fā)展，努力培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的高素質(zhì)后備人才。
同志們，成績屬于過去，未來還需努力。希望教育部門的同志們要牢牢把握“持續(xù)求進，力求先行”的總基調(diào)，堅持外延擴張和內(nèi)涵提高相結(jié)合，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，為建設(shè)教育強市、服務(wù)濟源發(fā)展提供有力支撐。各級黨委政府、社會各界要以服務(wù)教育發(fā)展為己任，關(guān)心教育，支持教育，共同營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。廣大教育工作者要繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻精神，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，勤于鉆研，扎實工作，再創(chuàng)佳績。即將步入高等學(xué)府的同學(xué)們要不驕不躁、繼續(xù)努力，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，爭取早日成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀建設(shè)人才。
最后，祝愿老師們、同志們身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進步、早日成才！
謝謝大家！
高考表彰教師發(fā)言稿 7
各位老師，同志們：
今天，縣委縣政府隆重召開高考總結(jié)表彰大會，目的是表彰獎勵高考工作涌現(xiàn)出的先進，全面貫徹落實全國教育工作會議精神，進一步激發(fā)廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱情，持續(xù)推動我縣教育工作再上新臺階。
今年高考，我縣二本上線xx人，較去年凈增180人，600分以上500人，較去年凈增29人。這些優(yōu)異成績的取得，是各位高三級任課教師立足崗位、殫精竭慮、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的結(jié)果，是全縣各級教師和廣大教育工作者始終堅持以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，任勞任怨、無私奉獻、埋頭苦干的結(jié)果。在此，我代表縣委、縣政府，向剛才受到表彰的先進單位和個人，向所有為高考工作做出積極貢獻的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全縣廣大教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
近年來，全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。教育投入不斷加大。累計投入1.16億元，全面實施了中小學(xué)校安工程，徹底改善了學(xué)校的硬件設(shè)施;總投資1.33億元的倉頡中學(xué)建設(shè)項目，教學(xué)樓主體已經(jīng)封頂;全額補發(fā)了歷史拖欠的教師工資，落實了教師績效工資、中小學(xué)“蛋奶工程”等優(yōu)惠政策，全縣人均教育經(jīng)費投入始終處于全市前列。教育內(nèi)部管理不斷強化。師資隊伍進一步加強，積極實施課程改革，創(chuàng)新發(fā)展模式，建立了“責(zé)任、考核、獎懲”三位一體的科學(xué)管理機制，很好的調(diào)動了廣大教師的積極性。教育教學(xué)成績不斷提高。高考屢創(chuàng)佳績，中學(xué)、小學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步推進。關(guān)教工作榮獲全國先進，林皋一中被評為全省示范生態(tài)校園，青少年活動中心被評為全省“一級校外活動中心”。
一、要著眼于服務(wù)發(fā)展，全力打造全省現(xiàn)代化教育強縣
教育是民族振興的基石，是經(jīng)濟社會發(fā)展的先導(dǎo)，是區(qū)域綜合競爭實力的重要因素。就白水而言，即將結(jié)束的“xxx”，全縣經(jīng)濟社會實現(xiàn)了大步跨越。生產(chǎn)總值將達到33.3億元，超出原定目標(biāo)17億元，固定資產(chǎn)投資將達到30億元，是原定目標(biāo)的3倍多，還有地方財政收入、農(nóng)民人均純收入等各項經(jīng)濟指標(biāo)均實現(xiàn)翻一番或翻幾番。在此過程中，教育科技工作為經(jīng)濟發(fā)展提供了源源不斷地智力和人才支持。未來五年，我們要跨越提升、奮力趕超，實現(xiàn)富民強縣的新目標(biāo)，促進白水經(jīng)濟社會在新的起點上又好又快發(fā)展，更離不開教育優(yōu)先發(fā)展這個基礎(chǔ)。首先，我縣科技人才短缺、產(chǎn)品附加值低、企業(yè)缺乏競爭力，要走出發(fā)展困境，必須依靠教育科技事業(yè)的發(fā)展。其次，突破農(nóng)民知識文化匱乏和勞動技能缺失兩大瓶頸制約，讓農(nóng)民盡快實現(xiàn)增收致富，教育是解決這一問題的關(guān)鍵。第三，提高人民群眾的思想道德素質(zhì)，孕育和諧寬容的社會風(fēng)氣，構(gòu)建和諧社會，教育的作用至關(guān)重要。因此，全縣各級黨政組織，必須從加快我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的高度，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，牢固樹立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓發(fā)展、抓教育就是抓未來的思想，切實抓好教育改革與發(fā)展的各項工作，真正做到重視教育、關(guān)心教育、支持教育，努力開創(chuàng)我縣教育改革與發(fā)展的新局面。
二、要著眼于促進和諧，切實辦好讓群眾滿意的教育
農(nóng)民要脫貧，教育要公平。必須進一步優(yōu)化教育資源布局。按照近期制定的白水縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，抓緊實施城鄉(xiāng)布局調(diào)整，整合教育資源。實施好城區(qū)“1245”工程，建好一所職中、兩所高中、四所初中、五所小學(xué)。抓好除城關(guān)、北井頭以外，其余12鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建好一所中心小學(xué)和一所幼教中心建設(shè)，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間教育均衡發(fā)展。
要促進教育公平。要鞏固提高義務(wù)教育水平，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，重視成人教育和民辦教育，發(fā)展學(xué)前教育，辦好特殊教育，從辦學(xué)條件和師資等方面給于同樣的保障，使基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成任教育、幼兒教育、特色教育協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建開放型的國民教育體系和終身教育體系，把白水建成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型縣域，切實辦好人民群眾滿意的教育。
三、要著眼于以人為本，努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍
教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育競爭力的核心要素。建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍，是教育工作永恒的重點，是建設(shè)教育強縣的重要保障。
要加大優(yōu)秀教師培養(yǎng)力度，讓崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新成為謀學(xué)之道。教育工作是一項充滿智慧的創(chuàng)造性工作，只有崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新的教師，才能培養(yǎng)出具有科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的人才。要以先進的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、精湛的.教學(xué)技能和較強的科研能力為重點，通過在職培訓(xùn)、離職培訓(xùn)、合理補充等方式，不斷加強教師專業(yè)化建設(shè)。要改革創(chuàng)新教師管理機制，堅持“凡進必考”，實行競聘上崗，建立人員能進能出、待遇能高能低、職務(wù)能上能下的激勵機制，優(yōu)化激活教師隊伍。
要加強教師職業(yè)道德建設(shè)，讓教書育人、敬業(yè)奉獻成為教師的立身干事之本。希望全體教師能不斷增強教師的職業(yè)自豪感、道德責(zé)任感和崇高使命感，不斷加強師德修養(yǎng)，有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格，有腳踏實地、樂于奉獻的敬業(yè)精神，有淡泊名利、甘為人梯的職業(yè)操守，有寬容真誠、善待學(xué)生的博愛之心，以德治教，以德育人，使自己真正成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者、崇高精神的塑造者、社會文明的倡導(dǎo)者。
要進一步提高教師的社會地位，讓教師成為最受尊重的職業(yè)。各級各部門要正確把握教育發(fā)展趨勢，科學(xué)籌劃教育發(fā)展工作，扎扎實實為教育事業(yè)發(fā)展辦實事、做好事。各有關(guān)部門要依照政策，及時落實教師績效工資，完善教師醫(yī)療、住房等保障，改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，大力表彰獎勵優(yōu)秀教師，動員和引導(dǎo)全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)，形成推動教育優(yōu)先發(fā)展、加快建設(shè)教育強縣的強大合力。
同志們，邦之興衰，系于教育。在新的發(fā)展征程中，教育肩負的責(zé)任重大，教師承擔(dān)的使命崇高。我相信，有社會各界的大力支持，有廣大教師的共同努力，我縣教育事業(yè)一定會再上新臺階，一定會為富民強縣作出新的更大貢獻!
謝謝大家!
高考表彰教師發(fā)言稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年高考已落下帷幕，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和畢業(yè)班全體教師的辛勤努力下，在今年的高考中我校各專業(yè)再次取得可喜的成績，其中任雪嬌、劉曉丹、路亞楠3位同學(xué)被河北農(nóng)大錄取!作為職中人，我們感到由衷的喜悅和自豪!在此，我謹代表畢業(yè)班全體教師，向給予我們大力支持、關(guān)懷鼓勵的領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆人士致以崇高的敬意!今天，在這喜獲豐收的美好日子，回首往事，有太多難忘的記憶!
由于學(xué)生人數(shù)少，我校同年級同專業(yè)的往往只有一個班，教師們幾乎都在孤軍奮戰(zhàn)，特別是專業(yè)教師在沒有教參、缺少教輔材料的情況下，自制實訓(xùn)標(biāo)本、自建題庫和自編實訓(xùn)教材;難忘辦公室內(nèi)那早早亮起卻又很晚才熄滅的燈光，難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影，有些教師甚至將工作帶回家中，工作到子時或者更晚;難忘各科任教師群策群力、精誠團結(jié)，難忘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一次次噓寒問暖。
俗話說："人心齊，泰山移。"眾擎易舉，眾志成城!正是有了全體職中人的合力托舉，努力拼搏，才再次擁有了高考的佳績!
一份耕耘，一分收獲。這些成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確引導(dǎo);離不開全體教師的傾力付出與相互協(xié)作;離不開后勤的'有力保障和熱忱服務(wù);更離不開學(xué)生的銳意進取與勤奮學(xué)習(xí)。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯牵c其他縣市的同類學(xué)校相比，在諸多方面我們?nèi)杂泻艽蟛罹唷３煽冎荒苷f明過去，新的學(xué)年已經(jīng)開始，向20xx年高考沖鋒的號角已經(jīng)響起!我們一定會以此為契機，振奮精神，鼓足干勁，以更高的熱情、更足的信心、更強的團隊合作精神，投入到新學(xué)年更為艱巨、更具挑戰(zhàn)性的教育教學(xué)工作中去，譜寫我縣職業(yè)教育的新篇章!
謝謝大家!
高考表彰教師發(fā)言稿 9
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
首先感謝學(xué)校給我這次發(fā)言的機會，今天，站在這里，硝煙已經(jīng)散去，xx年高考的帷幕也早已降下，但仍然忘不了全體領(lǐng)導(dǎo)和所有畢業(yè)班教師的“克難攻堅”與“精耕細作”。在這個慶xx豐收的日子，再次回顧過去與各位老師、學(xué)生一起備戰(zhàn)高考的日子。
難忘集體備課時的“百家爭鳴”，討論問題時的坦誠相見，難忘各個辦公室內(nèi)那早早亮起卻又很晚才熄的燈光，難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的.疲憊身影，難忘各科教師對學(xué)生成績的一次次對比分析，難忘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一次次噓寒問暖，“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。我只是我們?nèi)w畢業(yè)班教師中渺小的一員，我校之所以能取得佳績，更重要的是校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確引導(dǎo)；全體老師的精誠團結(jié)、傾力協(xié)作；班主任們的日夜陪伴與關(guān)心；后勤的有力保障、熱心服務(wù)；宿管老師xx小時的悉心守護；俗話說：“人心齊，泰山移。”正是有了全體xx人的合力托舉，精誠團結(jié)，努力拼搏，才有了我們xx年高考的佳績！
今年，我任班主任的xx班在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各科老師無私的辛勤付出下，最終完成了學(xué)校設(shè)定的目標(biāo)，下面我僅就我個人在班級管理方面的感悟與大家做一些分享：
一、引導(dǎo)學(xué)生思想、規(guī)范學(xué)生行為
成才先成人，教育是心靈的耕耘，教育首先要解決學(xué)生的思想問題。對學(xué)生的管理首先要定班規(guī)班紀，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)。在教育過程中，做到動之以情、曉之以理、持之以恒，既嚴格要求，又給予最大的尊重。
二、提高自身手藝、教學(xué)精益求精
“打鐵還須自身硬，繡花要得手綿巧。”作為一名年輕教師，提高自身教學(xué)能力責(zé)無旁貸；教師要“提高手藝”，才能成為學(xué)生喜歡的老師。所以，在教學(xué)崗位上，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，做好每一次考試學(xué)情分析都至關(guān)重要。
三、關(guān)愛學(xué)生、揚起學(xué)生自信的風(fēng)帆
陶行知說：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。”要打動學(xué)生，教師首先要有一顆熱愛學(xué)生的心。教師只有付出愛心，才能燃起學(xué)生學(xué)習(xí)的希望；才能揚起學(xué)生自信的風(fēng)帆；才能開啟學(xué)生心靈的門扉。
“今年花勝去年紅，只待明年花更好”，“宏圖已繪就，蓄勢以待發(fā)”！最后，我相信，有校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚和英明決策，有所有志同道合的老師的共同努力，我們xx年的高考將會更加精彩。預(yù)祝xx年高考大捷！謝謝大家。
高考表彰教師發(fā)言稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，作為家長代表，在高考百日宣誓大會上發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里，請允許我代表所有的家長，向那些為同學(xué)的成長和進步付出了無數(shù)汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表達我們崇高的敬意。
讓我們從心底說一句：謝謝！
同學(xué)們，時光飛逝，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，寒窗十二年的辛苦就過去了。今天離我們高考只有一百天了。短短的一百天，就是決定我們成就的一百天，決定我們的人生能否達到更高的境界，甚至決定我們?nèi)松拿\。
知識改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)改變命運。同學(xué)們，人生路漫漫，但決定我們命運的往往只是與健康有關(guān)的`幾步。珍珠只有流汗才能收獲。如果我們想擁有更好的未來，如果我們想在未來站得比別人高，如果我們想過得比別人好，如果我們想讓自己的生活更精彩！我們必須抓住這至關(guān)重要的一百天。
同學(xué)們，十年磨一劍，現(xiàn)在努力做一把利劍。沖鋒的號角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的日子就在眼前。兩軍交戰(zhàn)，勇者勝，只有勇者才能把紅旗放在最高峰。不管我們過去的成績?nèi)绾危煤美眠@百日，奮進奮進，勇敢沖刺，在今天的寒窗里努力學(xué)習(xí)，一定能在明天拿下榜首。我們的名字會寫在二中高考大紅金榜上。
親愛的父母，經(jīng)過12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們帶著孩子走了過來。一百天不僅考驗孩子，也考驗我們。在孩子全力以赴做最后沖刺的關(guān)鍵時刻，要做好孩子的后勤和心理工作。為孩子創(chuàng)造一個輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范孩子的飲食，關(guān)注孩子的身心健康，幫助孩子擺脫負擔(dān)，輕松玩耍，為孩子的進步加油。
最后給同學(xué)們一首詩，名為《志存高遠》：“爭高，擊水抑舟自其少年，秦漢武帝名，指山河見今人。”同學(xué)們，希望是你們的，勝利是你們的。祝你有理想的成就，有驕傲的人生。
謝謝大家！
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