九年級學(xué)生代表發(fā)言稿范文
在我們平凡的日常里，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的九年級學(xué)生代表發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
九年級學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，今天，我倍感榮幸能夠站在這里作為初三的學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，距離中考還有不到一年的時間。今天，我們聚在這里聆聽校領(lǐng)導(dǎo)對我們的教導(dǎo)與鼓勵，幫助我們實(shí)現(xiàn)人生的美好理想而樹立信心。同學(xué)們，我們想過沒有，我們每個學(xué)生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績，升入重點(diǎn)高中；那么，我們又想過沒有，優(yōu)異的成績從何而來？是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的解題中而來，是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題，熟能生巧，培養(yǎng)對綜合題的理解與聯(lián)想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點(diǎn)、知識點(diǎn)融于實(shí)踐。短暫的一年，彈指一揮間，同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機(jī)遇，抓住每一秒的時間，不達(dá)目的，決不罷休！
初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當(dāng)中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于中考的考場中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)，讓我們從沒有硝煙的戰(zhàn)場中凱旋。
初三的我們，是義和莊中學(xué)的窗口，現(xiàn)在，我們在坐的全體師生以校為榮，明年，讓義和莊中學(xué)以我們創(chuàng)造的佳績?yōu)闃s！所以，從現(xiàn)在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚(yáng)起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊，為義和莊中學(xué)再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
九年級學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初三三班的xx，很榮幸能作為初三學(xué)生代表發(fā)言。首先，請允許我代表初三全體同學(xué)，向辛勤教育我們的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！跨過嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。春天是播種希望的季節(jié)，勤奮則是我們收獲成功的唯一途徑。同學(xué)們，三年的寒窗苦讀，六個學(xué)期的辛勤耕耘，一千多個日子里的披星戴月，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在今年火紅的六月里收獲。
不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，這提示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。
無勤奮，不成功。面對競爭激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會成功！所以，我們要利用一切可以利用的時間勤奮學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講、課后努力學(xué)習(xí)外，還要自己抽時間多復(fù)習(xí)、多做題、多讀書。
無恒心，不成功。努力一天很容易，努力一周也不難，難在恒久，貴在堅持。在今后這幾個月里，我們要堅持不懈、持之以恒、不怕苦不怕累，奮斗到最后一刻。
無精神，不成功。同學(xué)們，考試就是競爭，競爭就會有優(yōu)勝劣汰。在初三下學(xué)期，我們將經(jīng)歷無數(shù)大考小試，無論成也好，敗也罷，我們都要不氣餒、不拋棄、不放棄，以良好的心態(tài)迎接中考，迎接人生中的每一場考驗和磨礪。
都說無殘酷，不青春，而如今的殘酷，都是為了更加美好的青春。雖然很累，但寒窗苦讀是為的就是把信念點(diǎn)燃；雖然很苦，但披星戴月為的就是擁有燦爛的明天。同學(xué)們，九百多天我們都從風(fēng)雨中走來了，在這最后一百天里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？ 我們，匯集了老師們更多的。目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一百天的'沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？
今天，距離中考還有xx天，讓我們心無旁鶩，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績來報答家長殷切的期盼、回報老師辛勤的付出，為xx中學(xué)創(chuàng)造新的更加優(yōu)異的成績！！
最后祝老師們在新的一年里工作順利！萬事如意！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天向上！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
九年級學(xué)生代表發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九年級三班的高姍。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學(xué)向一生平凡，一世艱辛的老師們道一聲：老師，您辛苦了！在第30個教師節(jié)來臨之際，祝老師們節(jié)日快樂！永遠(yuǎn)健康幸福！
作為新初三的學(xué)生，初中旅程我們已走過了三分之二。三年前，我們懷揣夢想走進(jìn)了這座校園。一路走來，有過百思不得其解的煩惱；有過付出了卻不見收獲的無奈；有過懵懵懂懂苦澀的回味……無論精彩與否，它終將成為我們生命中不可重復(fù)的一個段落，一串音符。而如今，我們正厲兵秣馬，磨刀霍霍。我們的老師也等待著見證我們凱旋而歸的英姿。
上屆的學(xué)長已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！
進(jìn)入初三時間更緊張了，學(xué)習(xí)進(jìn)度更快了，內(nèi)容更深奧了，競爭也更激烈了。如何在這樣的環(huán)境中既取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，又保持身心健康，我的一點(diǎn)體會是：
首先，還是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的事，特別是初三學(xué)生，有著中考的壓力，更不能抱有其它想法，對我們來說，學(xué)習(xí)就是最重要的，一切應(yīng)圍繞著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)。
其次，學(xué)習(xí)要注意方法。重點(diǎn)有五：
一、制定一個切實(shí)可行的近期目標(biāo)，不能好高騖遠(yuǎn)，這個目標(biāo)一定是通過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，否則適得其反。一個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，再制定新目標(biāo)，周而復(fù)始，逐步提高。特別是當(dāng)你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，自信心就會增加，這能有效地提高學(xué)習(xí)的效率和積極性。
二、學(xué)習(xí)要全面，不能偏科。兩條腿走路比一條腿走路當(dāng)然要快。
同學(xué)們應(yīng)該都知道短板效應(yīng)：一個木桶能裝多少水，并不取決于它最長的那塊板有多長，而是取決于最短的那塊木板是多短，我們的學(xué)習(xí)有點(diǎn)類似。
三、注重糾錯。糾錯時，一定要抓住該題的知識點(diǎn)，舉一反三，下次就不會再犯同樣的錯誤。在糾錯時，還應(yīng)強(qiáng)化記號意識，糾錯時要在錯誤地點(diǎn)劃上線，并寫明錯誤原因，最好還寫上解題時的思路。在復(fù)習(xí)糾錯時，有的題目只看一遍就很清楚了，那么就可以做上跳過的記號，下次復(fù)習(xí)時就不用多花時間；有的題目一看覺得很很生疏，那么就做上重點(diǎn)的記號，下次復(fù)習(xí)時就多看幾遍，這樣就能使復(fù)習(xí)有重點(diǎn)，效率就高了。
四、要不恥下問。沒有那個人什么都懂，碰到問題一定要徹底搞清楚，否則，前一個知識點(diǎn)沒掌握，有關(guān)聯(lián)的下一個知識點(diǎn)就很難理解和掌握了。
五、上課時間一定要集中精力認(rèn)真聽老師講課，這比自已去摸索效率高得多。
有些課目沒有捷徑可走，必須老老實(shí)實(shí)地去背，去讀，通過平時的積累來提升水平；適當(dāng)?shù)念}海戰(zhàn)術(shù)對于一些如數(shù)學(xué)這樣的課目來講還是有用的。如果一定要說捷徑，那就是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
最后，衷心地祝福同學(xué)們有心情做夢，有實(shí)力圓夢。美好的未來永遠(yuǎn)敞開胸懷擁抱每一個學(xué)有所成的熱血青年。
夢想很近，道路不遠(yuǎn)，用心用情，無悔無憾
謝謝大家！
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