智慧母親話家教活動發言稿

時間：2020-11-16 19:36:20 發言稿我要投稿

智慧母親話家教活動發言稿范文

　　在日常生活和工作中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的智慧母親話家教活動發言稿范文，希望對大家有所幫助。

智慧母親話家教活動發言稿范文

各位老師、家長朋友們：

　　大家好！

　　“孫xx，你是個陽光、樂觀的女孩。”當女兒轉述校長頒獎時對她說的這句話時，作為媽媽，我的心是歡欣的、喜悅的，甚于她取得了一個好成績，又或者是獲得了一個獎項。當年，女兒從眾多的競爭者中脫穎而出，成為學校首屆形象代言人時，老師的點評也是“陽光、寬容、心態好，情商高。”

　　也許你會羨慕我，有這么個省心的孩子，也許認為她的這15年是一帆風順的，其實你錯了。這其中走過彎路，流過淚水，有過迷茫，也糾結、困惑過。

　　那時女兒八歲，我帶她參加了一個親子夏令營，全國各地優秀的小朋友，齊聚在內蒙古的大草原上，被分成四個班，在各個班的班主任帶領下，完成各項任務，包括探寶、搭蒙古包、文藝演出、競賽等等。也就是在這次活動中，我可以這樣清楚地觀察女兒，觀察她在集體中的行為，觀察她的為人處事，從而發現了一個問題，那就是——她，過于自我、好表現，爭強好強、缺乏團體意識、只許贏不能輸。此時，我的心被深深地撞擊著，馬上意識到自己犯了一個很大的錯誤，這八年來，我關注的只是她的智商、她的成績，會認多少個字，會唱多少首英文歌以及琴棋書畫的培養等，而獨獨忽略了最重要的一課——如何做人以及她的情商與逆商。當然，女兒的問題不是個例，這是00后孩子的通病，獨生子女，嬌生慣養，也有它的社會原因。

　　于是，我開始大量地閱讀育兒書箱，學習兒童心理知識，同時在新浪建立博客，記錄女兒的成長點滴和我的反思。因為我知道，孩子的問題完全是我們家長造成的，只有我們家長先改變，孩子才會進步。

　　就在這時，機緣巧合，有機會參與了愛心報抱的策劃與發起。于是，每個周末，青島的五四廣場、中山公園、臺東步行街等地都會出現一批穿著統一的馬甲，背著統一LoGo的挎包賣報紙的小朋友們，而女兒就是其中一員。她的改變就是從這時開始。

　　愛心報抱的宗旨是通過孩子們賣報紙、做手工、義賣等籌款為貧困地區的小朋友們建立圖書室，讓同在一片藍天的他們也能享受到閱讀帶來的快樂與眼界。當愛心報抱的小報童們來到沂蒙山區，看到那簡陋的教室、艱苦的條件和小伙伴們那破舊的衣服、簡單的午餐時眼睛都潤濕了，他們心中愛的種子在發芽，他們賣報紙時更加賣力了。在這個過程中，女兒的語言表達能力，與人交往、溝通能力，團體合作能力都在加強。還有更重要的，就是毅力與意志，不管刮風下雨，不管烈日炎炎，女兒一直堅持著、堅持著，成為賣報紙次數最多的小朋友，那一年也被日報社評為“公益之星”。當然，這中間不是一帆風順的，有時，半天賣不出去一張報紙，有時，女兒看著川流不息的人群就是張不開嘴。還清楚地記得有一次，女兒抱著一大摞報紙，看到別的小朋友都賣出去好多，而她還未開張，無奈地坐在臺階上，趴著哭紅了眼……每次都做“義工”的我，就那樣陪在女兒身邊，用手輕輕地撫摸她的后背，體會著她的心情，也酸酸的。哭了好久，女兒突然站了起來，對我說了一句：“媽媽，我好了。”我驚喜地看著她走出陰影、走出挫敗、走出困境，展開一個笑容，雖然臉上還掛著淚，迎著一個阿姨走了過去……只要有愛，就有一切，只要堅持，就會成功，只要付出，就有收獲。女兒是在一次次的失敗中自己摸索，自己成長著。

　　就在昨晚，我們倆聊天，我還提起“幫助別人，快樂自己”，人最幸福不是自己得到多少，而是能去幫助別人多少。女兒深有同感，她說：“媽媽，是的，我最喜歡給同學講題，那時特別快樂，一是我有能力把這道題講清楚，說明我自己掌握得很扎實；二是能幫助同學學會知識也特有成就感。”有愛的孩子不會變壞，這句話沒錯。

　　再舉幾個小例子：

　　曾經，我打著“孩子小，為她好”的旗號，幫她做著各種各樣的事情，從而剝奪了孩子自身成長的機會與力量。女兒上三年級的時候我還每天幫她扎小辮，早上她就坐在小凳子上等著我，偶爾還會因為頭發扯得疼或者是認為梳得不好看讓我重新梳而爭吵上一番。直到有一天，先生說了一句：“孩子的事讓她自己做。”我頓悟：是我手伸得太長了，這些生活上的事情孩子應該早早學會呀，這是生存的基礎。于是，找了一個周末的早上，不用趕時間，就教給女兒梳小辮。她坐在小凳子上，哭，一直哭……她說自己不會。我耐下性子，慢慢地教給她，一遍不行，二遍；二遍不行，三遍……扎得不好，重新再來；一天、二天、三天……這是個磨人的過程，孩子急，我也急；孩子哭，我也難過；但我知道只有堅持下去，不能半途而廢，狠心看著她“浪費”掉那么多寶貴的時間扎小辮；狠心聽著她不高興地唧唧歪歪；狠心看著女兒扎著不漂亮的`小辮去上學……直到有一天，女兒的小辮扎得越來越漂亮，女兒看著鏡中自己的勞動成果笑了，我也笑了。手放懶一些，收獲到的是女兒自理能力的培養與提升。而“把孩子的事情還給孩子”，還有更深的作用，那就是培養孩子的責任感與主動性，有些家長就是因為管得太多，孩子反而變得懶散，做什么都提不出興趣，認為與自己無關。升入初中的第一天，女兒對我說了一句話：“媽媽，學習是我自己的事。”說實話，聽到這句話，一半是喜悅，另一半則是失落，好在學過心理學的我知道，孩子長大了，有了獨立意識，并且天下親子之愛總有一天是以“分離”而結束，所以，我要為她高興。

　　還有，我們家經常一起玩撲克牌，女兒贏了就笑得像一朵花，一旦輸了就哭鼻子。我有時心軟，覺得她小，就故意讓著她。先生私下里跟我交流，說這樣不行，我們在家里讓著她，到了學校、社會誰還會讓著她，那時她豈不是更挫敗？輸贏本就是兵家常事，現在沒有這點抗挫折能力，怎能適應這瞬息萬變的世界。我馬上意識到這個問題的嚴重性，再想想新聞里經常報道的一些小學生、中學生遇到一點點困難一點點誤解就做出極端行為，那逆商幾乎等于零啊！是啊，現在的孩子一個個都是在蜜罐里長大的，長輩們圍著一個孩子轉，幾乎要什么有什么，他們的自我意識不斷膨脹，覺得天下的人與事好象都應該為他開路。那孩子的這個問題不正是我們造成的嗎？于是，再打撲克，我們不會刻意讓著她，雖然一開始她還是不樂意，嘟著小嘴，但慢慢地，在游戲中她開始享受過程，并且為了能贏學會記牌，學會運籌帷幄，學會“見好就收”，學會看淡結果，只要盡力就好。這些情商的培養就在一副小小的撲克牌里，就在親子時光里，卻比考試卷子上那紅紅的分數重要得多。

　　是的，作為一名學生，成績、分數無異是最重要的，這是應試教育的選撥指標，沒有應試能力的素質教育不是真正的素質教育，可成績絕對不是唯一的標準。比成績更重要的是意志，比意志更重要的是胸懷，比胸懷更重要的是一個人的品格。一個人，只有正確的世界觀、人生觀作前提，他的成績才有意義。

　　正是在我愛的教育下，女兒的情商、逆商在不斷提高：她善良寬容，善于發現別人的閃光點并由衷地贊美；她積極向上，把握住每個機會努力拼搏并坦然接受結果；她知難而上，把一次次失敗當成墊腳石，邁向下一個成功；她團結協作，，帶領隊友勇奪市“漢字之星”大賽亞軍，個人“最佳風采獎”還有學校的“辯論賽冠軍”，最佳隊長；她不氣餒，不抱怨，成績的暫時落后哭過后就站起來重新再來……她，其實遇到過很多很多的問題，但她知道，出現問題并不可怕，這正是進步的好時機，解決問題就是成績。所以，她就成了老師、同學們眼中的“開心果”和“陽光女孩”。

　　在一個家庭中，母親的作用是巨大的，她對孩子的影響也是深遠的。一個母親，首先是要善良、有愛的，她要有正向的能量，她的一舉一動，甚至一個眼神都會傳遞給孩子信息，教育并不是口頭上的說教，并不是我們說了些什么，而是我們的行動，我們做了什么，甚至于我們的內心，我們的能量，這些“潛教育”更起作用。因為對孩子的喜愛，對教育感興趣，我自修了心理咨詢師，并在新浪博客上吸收著能量，也把我的心得分享給更多的朋友。

　　15歲的女兒已亭亭玉立，正因為有著正向的力量、善良的內心、超強的毅力、良好的習慣，使她在各個方面都能游刃有余，不但學得好、也玩得好。是的，成績也許只是教育的一個副產品，你成長了，成績自然也就好了。就算一時落后，只要你有一顆堅強不屈、樂觀向上的心，一定就會有一片屬于自己的天地。

　　謝謝大家。

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