家長會上的學(xué)生家長發(fā)言稿（精選7篇）
在當(dāng)今社會生活中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的家長會上的學(xué)生家長發(fā)言稿（精選7篇），希望對大家有所幫助。
家長會上的學(xué)生家長發(fā)言稿1
尊敬的劉老師、王老師、各位家長：
非常感謝也很榮幸能有這樣一個機(jī)會，讓我和大家在如何教育孩子方面進(jìn)行交流。如何讓孩子茁壯成長，成為與國與家的有用之材是我們所有家長面臨的人生課題和考驗(yàn)。從我們家玉出生至今，我從未停止過對她教育方法的探索，今天也總結(jié)了幾點(diǎn)，說的不好的地方還請劉老師、王老師和各位家長批評指正。
第一點(diǎn)，以身作則，作孩子的好榜樣。
隨著孩子年齡的增長，她不會再像低年級的學(xué)生那樣，家長說什么就聽什么，她會自己思考，會拿自己的一切和大人作比較。關(guān)于這個問題我的看法是：不能以自己家長的身份去壓迫孩子，不能用我們小時候接受的"不能和家長頂嘴，人云亦云"的觀念再去教育我們的孩子。相反我們應(yīng)該從自身做起，應(yīng)該思考一下我們在孩子心目中的形象，思考一下我們應(yīng)該給孩子作什么表率。本著這一理念，在家里我和家玉的爸爸也嚴(yán)格要求自己，我們從家玉上一年級開始至今從未看過一天電視，家玉學(xué)習(xí)的時候，我和他爸爸鍛煉下身體或者看看書。家玉從五歲多開始學(xué)鋼琴，我一節(jié)課沒落的坐在她身邊，跟著上了五年鋼琴課。學(xué)英語，我一直堅持和她一起聽讀一起背單詞，學(xué)數(shù)學(xué)她爸爸都是自己先認(rèn)真的做，爸爸搞透徹了才給女兒細(xì)細(xì)的教。我們要讓她看到，我們也在學(xué)習(xí)也在充實(shí)自己；讓她體會到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，人的進(jìn)步發(fā)展就是一個不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)的過程。
第二點(diǎn)，嚴(yán)格要求，逐步加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)養(yǎng)成。
對于家玉，我很多方面都可以遷就，唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上絕不放松要求。這一點(diǎn)我給家玉也講的非常清楚，讓她明白父母的苦心，明白只有通過學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)才能立足社會。關(guān)于這一點(diǎn)，前兩年我的父母和親友甚至老公都反對，認(rèn)為我讓家玉玩的太少了。但是孩子小時候過于貪玩，成人后必然落伍，這樣的事例舉不勝舉。相反郎郎的童年是浸泡在枯燥的反復(fù)練琴中，卻造就了一代國際鋼琴大師。通過我的堅持，我們的家玉取得的一點(diǎn)成績也證實(shí)了我的作法是對的，現(xiàn)在我的老公、我的家人對我也非常支持。從一年級到五年級，家玉每天都要練一個小時鋼琴，然后完成學(xué)校的作業(yè)，再完成我在家里布置的習(xí)題，每天都在十二點(diǎn)左右休息。現(xiàn)在她已經(jīng)完全習(xí)慣和適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)的自覺性大為提高，甚至讓她多玩一會她會自己感覺不安，時間一到就主動的坐到書桌跟前。
第三點(diǎn)，不斷探索，讓教育成為一種動態(tài)培養(yǎng)。
孩子的各個年齡段思維方式和心理需求是不一樣的，這體現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)生活態(tài)度、待人接物的方式、以及言行舉止的各個方面。在培養(yǎng)家玉的這幾年中，我發(fā)現(xiàn)不能用一個固定的模式去教育培養(yǎng)孩子，要積極適應(yīng)孩子的成長變化，科學(xué)有效的去教育她。這幾年我看了大量的教育書籍，老公也給我從網(wǎng)上搜了一些教育視頻。我從未定式的去照搬任何一個方法，但是在我教育培養(yǎng)家玉的過程中又處處能看到這些教育方式的影子。比如我和老公看過周弘的賞識教育，我只會在家玉取得特別突出的成績時或者她明顯有期待時表揚(yáng)一下，把握住不打擊她積極性，也不滋長她驕傲情緒的底線；還比如圖書館里有一本書：《常青藤精英教育法》我把書買回來，閑時就翻著看看，而且也和家玉一起看，聽聽她對書上一些教育方法的理解和想法，讓她自我思考自我教育。我們對家玉的教育是動態(tài)的，是以培養(yǎng)造就她為原則，適應(yīng)她成長需要的一個長期發(fā)展的過程。
第四點(diǎn)，勞逸結(jié)合，注重孩子的健康和全面發(fā)展。
我們經(jīng)常給家玉說：有健康的體魄才有健康的精神，才有聰明的大腦。暑假期間，我每天讓她起床后先出去跑半小時再回家吃飯學(xué)習(xí)，晚飯后還會帶她到廣場散步或者打打羽毛球�，F(xiàn)在每天學(xué)習(xí)不超過40分鐘我就會讓她做一做眼保分健操，注意勞逸結(jié)合。家玉從小就喜歡看書，在看書上我們一方面把握主流，有意識的給她買一些科普，養(yǎng)成方面的書，另一方面也不限制她的興趣，喜歡看漫畫或者其他書籍都可以，我們甚至?xí)o她一定的時間專門玩電腦游戲，只要不沉浸其中，我們都支持。
現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，從我們家玉來說，她現(xiàn)在取得的一點(diǎn)成績主要還是老師們的辛勤付出和她個人的努力，孩子一天天長大了，我們家長也一天天更多的走到了輔助位置上。
我的發(fā)言就這些，還希望劉老師、王老師和家長們多批評指正！
家長會上的學(xué)生家長發(fā)言稿2
尊敬的各位老師和朋友：
大家好！
我是xx同學(xué)的媽媽，很高興能認(rèn)識大家，并能和各位老師及家長們坐在一起把孩子們在校在家的學(xué)習(xí)和生活等情況進(jìn)行交流，通過這個家長會本人也受益頗多。
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識和其他知識最主要的場所。學(xué)校里有專業(yè)的老師、科學(xué)的教學(xué)方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統(tǒng)的教育，比如，孩子在學(xué)習(xí)拼音時，我們有的家長自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，有時受方言影響可能誤導(dǎo)孩子；在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，雖然我們大多數(shù)家長都能知道答案，但卻無法向孩子講解這樣做的道理；英語其實(shí)許多家長連自已都不認(rèn)識。所以孩子的文化知識主要通過學(xué)校教育獲取。同時學(xué)校的集體生活也可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)尊重師長、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)等優(yōu)良的道德品質(zhì)，這是單個家庭難以做到的。所以我十分感謝學(xué)校老師對孩子的精心教育。有的家長可能認(rèn)為既然學(xué)校教育作用這么大，我們把孩子送到學(xué)校就不用再多操心。我認(rèn)為這種想法值得商榷，首先，孩子每天在學(xué)校的時間只有6個多小時，剩下的大部分時間都是在家里，在這個時間段里對孩子的教育不可能靠老師來做，俗話說“父母是孩子的第一任老師”，孩子的許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛惜糧食，保質(zhì)保量地按時完成家庭作業(yè)等都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促下才能完成。其次，每個班里的孩子都有50多人，而且每個孩子的情況也都不相同，老師每天的工作量很大，一個老師一周有很多課，挺辛苦的，老師們在時間有限的課堂上首先要完成大量的教學(xué)任務(wù)，對孩子各科知識的理解掌握情況主要是通過測試與作業(yè)來檢查，可測試也不是每天進(jìn)行的，那么，孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況還是要回到家由家長檢查輔導(dǎo)，趁熱打鐵，當(dāng)天所學(xué)的當(dāng)天消化，千萬不能讓那些知之半解的東西積少成多。并要和老師溝通，通過溝通可以及時了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，回家后能夠有針對性地要求孩子復(fù)習(xí)鞏固學(xué)的不夠扎實(shí)的知識。就拿我的孩子來說吧，她對前后鼻音掌握不牢固，上次通過跟吳老師的溝通以及每次有類似的作業(yè)的提醒，現(xiàn)在好一些了，我認(rèn)為這個好的變化正是家長和老師的及時溝通才有的效果，所以我們做家長的應(yīng)密切配合老師共同完成教育孩子的義務(wù)。
家長的一言一行直接影響到孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對欣怡的管教我自認(rèn)為既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，包括學(xué)習(xí)和生活上。并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。從一年級開始，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨(dú)立完成，先做易的再做難的，碰到有個別難的要多動腦想想，不要老依賴父母。還有做完要先自查再交給家長檢查。家長不管多忙一定要檢查，因?yàn)榭梢酝ㄟ^檢查孩子的作業(yè)了解孩子所學(xué)的知識是否掌握，還有可以幫她連想一下以前所學(xué)過的類似的題目。比如今天學(xué)形式字應(yīng)該的＜該＞字，就把＜孩和刻＞等讓她辨別認(rèn)識和理解。當(dāng)然家長同時也要同步學(xué)習(xí)，否則自已也無法判斷其是否正確。
該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在她完成所有應(yīng)該做完的作業(yè)以及我自認(rèn)為她未掌握的知識的輔導(dǎo)后給她自由的空間和時間，做她自已喜歡的事情，比如唱歌，跳舞還有畫畫等，，在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，比如收折衣服、煮鈑、掃地、抹家具及自已扎頭發(fā)等。我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
最后，希望孩子們在老師和家長們的共同教育下能健康，茁壯成長并取得更好的成績。謝謝！
大家好！我是xx的家長。我認(rèn)為教育是在一定環(huán)境下進(jìn)行的，教育離不開社會、家庭、學(xué)校這三大合力。而且學(xué)校教育和家庭教育在教學(xué)過程中占了相當(dāng)?shù)谋戎兀议L和教師同時擔(dān)任著教育學(xué)生的任務(wù)。家長應(yīng)徹底改變“孩子交給教師就完事兒”的態(tài)度和行為。應(yīng)該與教師一道，構(gòu)筑一座堅實(shí)的互相交流、了解學(xué)生的橋梁，對學(xué)生嚴(yán)格要求、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在教育方法上兩者之間應(yīng)倡導(dǎo)互相學(xué)習(xí)、互為補(bǔ)充和借鑒。
謝謝大家！
家長會上的學(xué)生家長發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，各位家長，同學(xué)們：
大家上午好！
我是陳XX同學(xué)的媽媽，在XX中學(xué)任教。今天我們各位家長從四面八方趕來齊聚在XX縣中學(xué)2班，目的簡單而明確，那就是為孩子們的2014年高考進(jìn)行預(yù)熱、加油、備戰(zhàn)。高考是一場馬拉松式競爭，比的是意志、韌性、耐力，拼的是素質(zhì)、能力、創(chuàng)新，面對XX中學(xué)、XX二中等名校咄咄逼人的態(tài)勢，把高考說成是一場刀光劍影的鏖戰(zhàn)毫不過分，我的一個同事的孩子在今年的高考中以600分的成績被川大錄取，他是在XX中學(xué)上的，他班113名同學(xué)，他600分的成績在班級排倒數(shù)幾名。
高考是難度的考試，是速度的考試，考核的不是單純的知識和能力，是全方位的素質(zhì)考驗(yàn)，是考生向自己極限的.一次沖擊和證明。在今年的升級考試中，陳XX考的不是太好，但升入高三進(jìn)入2班兩個月來，在各位老師的辛勤教育、無私付出下，她快樂地學(xué)習(xí)健康地成長，取得很大的進(jìn)步和提高。正如她說的那樣，2班是一個團(tuán)結(jié)的集體，2班是一個溫馨的家園，2班是一片成長的沃土，2班是經(jīng)歷鍛煉燃燒激情放飛夢想的新起點(diǎn)。在這里，請允許我代表所有學(xué)生家長向2班的全體老師獻(xiàn)上誠摯而衷心的感謝：“老師們，你們辛苦了！”
誰家不望子成龍，誰家不盼女成鳳？在座的每位家長，我們都希望自己的孩子木秀于林，出類拔萃，但孩子畢竟是孩子，他們對生活的理解、學(xué)習(xí)的態(tài)度、社會的認(rèn)知尚不全面，他們的人生觀、價值觀尚未定型，面對學(xué)習(xí)生活中的難題，面對社會上形形色色的誘惑，他們難免會彷徨困惑，難免會任性犯錯，這就需要我們正確的教育和引導(dǎo)，做到多理解、多包容、多鼓勵。當(dāng)然，該嚴(yán)格的時候還是要嚴(yán)格要求的，嚴(yán)師出高徒，沒有持之以恒的嚴(yán)格要求，就難以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，結(jié)果往往是虎頭蛇尾，半途而廢，悔之晚矣�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”，對高三孩子的教育和管理不能有絲毫的懈怠，要嚴(yán)格再嚴(yán)格，一扣緊一扣，任何的驕傲和自滿都是危險的。這是我說的第一點(diǎn)，也算作是一條建議吧。
我說的第二點(diǎn)是：作為孩子的家長，我們要積極和學(xué)校溝通合作，做好孩子的堅強(qiáng)后盾，確保他們在學(xué)習(xí)生活方面的必要供給，讓他們無后顧之憂，一心備考，全力沖刺。
我說的第三點(diǎn)是：高三是人生的重要時期，高三的經(jīng)歷注定是人生寶貴的財富，但“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦海來”，我希望2班的所有學(xué)生都能記住一個“苦”字，苦讀寒窗，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，千辛萬苦，苦中求樂，在2014年的高考中苦盡甘來，金榜題名。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位家長事事順心，祝2班全體學(xué)生龍嘯蒼穹，鳳舞九天，考取理想的大學(xué)。
謝謝大家！
家長會上的學(xué)生家長發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好！我是楊小文的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
孩子進(jìn)到學(xué)校已經(jīng)一學(xué)期多了，每周孩子都會開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個學(xué)校，在這個班級真的是快樂的生活，學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們！她對這個班級感到驕傲！這讓我感動之余更讓我放心。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過程中，我個人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個目標(biāo)，需要家長和老師的共同教育。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù)，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期，很多心里話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學(xué)說，不愿意聽家長的，而愿意聽老師的，聽同學(xué)的。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀！達(dá)到我們共同教育的目的。
看著孩子一天天的進(jìn)步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家！
家長會上的學(xué)生家長發(fā)言稿5
各位家長：
大家好！
我是陳x的媽媽。
今天應(yīng)張老師的要求，讓我在這里，給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù)�，老�?shí)說，真有點(diǎn)慚愧，陳驍能取得這么好的成績都是老師的功勞，我們家長只起到一個輔助的作用。不過，既然老師要求了，我就給大家講講我的一些心得，只希望對大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗(yàn)，希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。
談到教育和培養(yǎng)孩子，我覺得第一要有正確的態(tài)度，第二要有合適的方法。
我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子畢竟是孩子，一定會出錯，但是在和孩子交流的時候，家長的態(tài)度很重要，就陳驍而言的話，我很少以呵斥的態(tài)度跟他講話，即便是他做錯事情的情況下，我覺得要多分包容多分寬容，多分理解，特別是當(dāng)孩子還小的時候，我個人覺得還是要以鼓勵為主。，適當(dāng)?shù)墓膭羁梢栽鰪?qiáng)孩子的自信心，我個人覺得以商量的語氣會比呵斥的語氣效果要好狠多，多點(diǎn)耐心吧！
我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的心，也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面，當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時候，有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時候，家長都要看到，我們一定要給予適時的贊揚(yáng)。我在家里經(jīng)常對陳驍說的話是，你真棒，你好厲害啊，你這么聰明像誰啊，類似于這樣的話，他聽到這樣的話他會露出很自信的笑容，我覺得家長不要吝嗇自己表揚(yáng)人的詞語，多多的表揚(yáng)孩子吧。
再給大家講講方法的問題。
這次期中考試陳驍?shù)贸煽冞�不錯。首先要多謝老師的教育。在學(xué)校老師會對每一個孩子負(fù)責(zé)，在家的話，家長要對孩子負(fù)責(zé)，其次在平時，我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。對于作業(yè)中的難題和典型題目，我都讓他給我講他的思路，增強(qiáng)他對題目的理解。在考試前一個禮拜，我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。我覺得最重要的不是交給他某一道題目，而是交給他學(xué)習(xí)方法。要及時的了解孩子每天學(xué)了什么東西，會了多少東西，掌握程度，這樣的話家長就會及時的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，輔導(dǎo)孩子不會的東西，像這次考試之前陳驍就跟我說，媽媽你聽寫我生字吧，我都要考試了，現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，他不覺得這是多余的作業(yè)，反而他覺得這是他應(yīng)該完成的東西，所謂授人以魚不如授人以漁就是這個道理吧。
前一陣有一句話特別流行，叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我覺得我們家長的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，而不光是讓孩子衣食無憂。
我就說這么多，謝謝大家！
家長會上的學(xué)生家長發(fā)言稿6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：
大家晚上好！
我是xxx同學(xué)的媽媽，很高興應(yīng)邀參加xx中學(xué)初三年級的家長會，也很榮幸作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表在座的家長以及我們的孩子向長期辛勤付出、默默奉獻(xiàn)的老師們說聲謝謝，你們——辛苦了！接下來，我想就如何幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績談幾點(diǎn)個人的體會，同時與在座的各位分享為人父母的快樂。
一、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師！”孩子在校讀書，家長除了給予必要的物質(zhì)支持外，還須在精神上給予鼓勵，從而激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的熱情。平時對孩子的教育應(yīng)當(dāng)多表揚(yáng)、少指責(zé)，并積極引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。譬如“今日事今日畢！”督促孩子按時完成作業(yè)，并幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)等，從而提高孩子的動手能力，培養(yǎng)孩子增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、報效家國的責(zé)任感。
二、篩選方法、提高效率
俗話說，“方法得當(dāng)，事半功倍；方法不當(dāng)，事倍功半�！庇纱丝梢�，學(xué)習(xí)方法比知識本身更重要。作為家長，我們不但要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而且要重視幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。譬如，堅持做到課前預(yù)習(xí)，學(xué)會帶著問題進(jìn)課堂；上課時專心聽講，認(rèn)真記課堂筆記；課后不折不扣地完成家庭作業(yè)，并有計劃地復(fù)習(xí)功課。此外，還要學(xué)會總結(jié)作業(yè)題和試卷，建立《錯題集》，強(qiáng)化糾錯、鞏固提高等等。
三、平等尊重、學(xué)會感恩
教育專家指出，“父母是孩子的第一任老師�！奔彝ズ湍�，相互尊重，為孩子創(chuàng)造一個和諧安定的生活環(huán)境，也是使孩子安心學(xué)習(xí)、立志成才的不可或缺的因素。作為父母，我們不僅要做孩子熱愛生活、快樂向上的榜樣，而且要善于做孩子的知心朋友。平時不妨從紛繁的工作和生活中抽出時間和孩子相處，耐心傾聽孩子的心聲，滿足孩子的合理要求，鼓勵他們安心學(xué)習(xí)、健康成長；與此同時，我們也要督促孩子尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會尊重他人和懂得感恩，做一個知書達(dá)理、積極樂觀的人。
總之，孩子勤奮學(xué)習(xí)、健康成長是我們家長和學(xué)校老師共同的期盼，也是時代青少年的召喚。我相信，有家校的攜手協(xié)作和孩子的自我奮發(fā)，我們一定會在明年的中考乃至今后的人生中收獲更多的喜悅和希望！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
家長會上的學(xué)生家長發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長：
下午好！
前幾天，我女兒的班主任和年級組長讓我在這里說說教育孩子的做法和體會，我深感慚愧，我和丈夫?qū)π『⒌慕逃龥]有什么好法子，教育成效遠(yuǎn)不如各位家長，實(shí)在班門弄斧。不過，有幾句話總縈繞在我的腦海里，令我不說不快，我要說：謝謝xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們悉心教導(dǎo)學(xué)生，使我們的小孩健康成長；謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，管理有方，營造了一個校風(fēng)嚴(yán)、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)勤、奮發(fā)進(jìn)取的良好的氛圍，使我們的小孩認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。今年我的侄兒以635分的成績考上xx，不了解xx中學(xué)情況的人都怪我們不會填報自愿，為什么不上紀(jì)中、一中。我們家里的人，回顧我女兒兩年來的情況，老師們對學(xué)生潤物無聲的教導(dǎo)，老師們靈活多變、生動形象的課堂教學(xué)，全校師生同心協(xié)力，爭創(chuàng)省一級，使學(xué)校發(fā)展一日千里，這一切令我們深信，兩年前，我女兒的選擇是對了，現(xiàn)在我侄兒的選擇更沒有錯。讓我衷心地道一句：xx謝謝你，老師您辛苦了�？芍^：
九年寒窗欣成xx學(xué)子——無怨無悔，三年苦讀倍感恩師關(guān)愛——情深意長。
尊敬不如從命，下面，我談?wù)勎覍π『⒌慕逃Ｍ业脑捘軖伌u引玉，能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的指點(diǎn)，使我們從家教的誤區(qū)中走出來。
一、言傳身教，作好表率
為教好女兒，我們夫婦在日常生活中事事注意嚴(yán)格要求自己，處處以自己的言行作女兒的表率，以身作則、言傳身教，要求女兒做到的，自己要首先做到。我們勤奮進(jìn)修、刻苦學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，我們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度以及廣泛的興趣愛好、樂觀積極的人生觀，對女兒都起到潛移默化的作用。
十幾年來，每次的家長會我們都準(zhǔn)時參加。從高二開始，女兒不能每個星期回家，特別是這個學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，雖然我們工作很忙，可是每個星期天我們都擠點(diǎn)時間來看她，趁此機(jī)會了解她的學(xué)習(xí)和生活情況，這些，就算是對她的支持和鼓勵吧！
我女兒不愛和人交往，每次我到學(xué)校來，我熱情地都和她的同學(xué)聊聊，以自己的真誠待人來感染她、教育她。
二、尊重孩子、信任孩子
我和丈夫意識到：了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提，也是收到良好的教育效果的重要條件；過多的管束、整天的嘮叨不利于孩子的成長。
在家里，我們以寬容的態(tài)度對待女兒，用無聲的教誨為女兒展示做人的準(zhǔn)則，我們不會以長者自居、言行專制；我們不會因?yàn)榕畠盒�，認(rèn)為她們什么都不懂。我們尊重女兒，家中的事我們也和兩個女兒一起商量，使她們感到自己是家庭享有平等權(quán)利的一員。女兒的事情，讓她們自己去想、去做。這樣，既鍛煉了女兒的思維能力，又調(diào)動了女兒做事的積極性，還能讓女兒在活動中管好自己。同時，她們與別人交往、自主的能力、社會的適應(yīng)能力也得到了加強(qiáng)和發(fā)展。
我們重視女兒能踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，對女兒的學(xué)習(xí)成績不是那么在乎，當(dāng)女兒的同學(xué)告訴我，輪到她值日最干凈時，我立即給予肯定，當(dāng)女兒告訴我，她進(jìn)步了，我表揚(yáng)她；當(dāng)女兒告訴我，有幾科不及格，我從來不責(zé)備她，還鼓勵她：“你比以前的爸媽強(qiáng)多了，只要你盡了力去學(xué)，我們信任你，不會責(zé)怪你�！�
上個學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校要分班了，女兒和我商量：她該選讀哪一科。說心里話，她的成績不很好，我不希望她選讀尖子云集的物理、化學(xué)這兩個科，希望她選語文、生物這些科目�？晌覜]說，只說，你最愛學(xué)哪個科？你以后考大學(xué)想考什么專業(yè)？讓她自己選擇。
三、摒棄溺愛，著意錘煉
我們鼓勵女兒參加踏青、野炊、軍訓(xùn)、夏令營等活動，讓女兒在活動中愉快地學(xué)習(xí)和鍛煉。鼓勵女兒自己編輯、設(shè)計小抄報。以培養(yǎng)她們與別人合作、尊敬師長、關(guān)心他人、吃苦耐勞的品質(zhì)。記得她讀小學(xué)時第一次軍訓(xùn)，別的家長往營地里跑，送衣服、送零食、幫忙掛蚊帳。為了讓她接受鍛煉，我知道她長滿痱子，軍服也爛了，都沒去看她。女兒來xx讀書了，我丈夫要接送她，我說，這不僅浪費(fèi)，更重要的是不利于培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。女兒剛來xx的第一個星期，她告訴我，買礦泉水、買飲料、買飯盒花了很多錢，為了杜絕她奢侈、攀比的思想苗頭，我告訴她，學(xué)校有開水，沒必要就不要買水喝，學(xué)校飯?zhí)眯l(wèi)生好，不要圖方便到學(xué)校外面買飯盒。
女兒讀高一時，學(xué)校組織她們行軍到五xx，下午他們回程時，我們開車去看她，跟她打個招呼后，讓她繼續(xù)隨大部隊步行，回學(xué)校后自己坐中巴回家。我們之所以這樣做，是因?yàn)槲覀兠靼祝喝绻鐞鬯�，不讓她接受鍛煉，今后女兒走上社會，在�?yán)峻的生活面前，就決不是強(qiáng)者。
大女兒很害羞，不愿意和別人交往，針對這一問題，每年暑假，我讓女兒到我哥哥的食店里當(dāng)服務(wù)員，這一做法，很有實(shí)效。我的女兒在日記中寫道：“我在端盤子的過程中，體驗(yàn)到勞動的艱辛，鍛煉了與人交往的勇氣和膽量，嘗到和人交往、投身社會的樂趣�！�
現(xiàn)在，我女兒懂得關(guān)心別人了，學(xué)會和人家交往了，各門功課有了很大的進(jìn)步。這一個多月，我工作很忙，經(jīng)常通宵達(dá)旦，她打電話讓我注意身體，抓緊時間休息。前幾天，我知道她進(jìn)步了，稱贊她，她說：“如果我能取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，我想把它分成四份，一份獻(xiàn)給悉心教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，一份獻(xiàn)給養(yǎng)育我的爸爸媽媽，一份獻(xiàn)給和我并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)們，一份留給我自己，作為我今后努力拼搏的一點(diǎn)動力。”
【家長會上的學(xué)生家長發(fā)言稿（精選7篇）】相關(guān)文章：
差生學(xué)生家長會上的發(fā)言稿（通用7篇）03-16
學(xué)生家長發(fā)言稿大全04-02
作為學(xué)生家長發(fā)言稿03-29
寶寶家長會發(fā)言稿（家長會上孩子的發(fā)言稿）04-18
差生家長會上的老師的發(fā)言稿03-17
學(xué)生家長代表發(fā)言稿5篇04-15
學(xué)生家長會老師發(fā)言稿04-07