初三月考表彰會發言稿

時間：2023-05-25 02:04:29 鐘澄發言稿我要投稿

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初三月考表彰會發言稿（精選14篇）

　　在生活中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的疫情期間線上家長會班主任發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三月考表彰會發言稿（精選14篇）

　　初三月考表彰會發言稿篇1

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　隨著我們步入了九年級，我們的學習壓力將會越來越大。雖然我們的學習壓力越來越大，但我們受到的誘惑，可一點兒也不小。比如：新上映的電影、風靡的游戲、手機上小說等等的誘惑，讓我們防不勝防，一個不小心一個小時就過去。再過一會兒，你就發現該睡覺時間到了，可自己什么作業都沒完成。這時你就處在非常尷尬的境地，你說到底是睡覺呢？還是不睡覺呢？選擇睡覺，明天作業就完成不了；如果不睡覺，也許還寫不完，更可怕的是你明天上課沒精力。日積月累，多來幾次，你就發現你沒完成的作業書桌都擺不下。

　　其次，為了豐富你的課余生活，家長大多數會為你報較多的輔導班，拓寬你的知識面。與此同時，你又會多許多輔導班作業，并且如果你報一個好的輔導班，甚至每天都會有一些打卡之類的作業。

　　首先是面對學校作業寫不完的問題。學校作業多是一定存在的現象，每位老師都說自己留的作業大概要30分鐘到40分鐘左右都能寫完，就是多一點的作業也能一個小時寫完，但是我們有七位老師呀。

　　即使每一天最多有三四位老師同時留作業，每科作業完成需要30分鐘，我們起碼要寫上兩個小時。每天晚上上完培優課，開始寫作業的時間是九點鐘左右，理論上來說，如果你中間一口水也不喝，也沒有一句廢話，也要寫到11點以后。對于這個方面我有大概兩點的建議。

　　第一個建議，魯迅先生說過，“時間就像海綿里的水，只要擠擠總還是有。”我認為你可以在學校的時間里，盡可能的多寫作業，但多寫作業并不意味著你就可以在上課的時候寫作業，關于在上課時候寫作業的利弊我覺得我的見解已經非常清楚了，也就不再過多論述。有同學會問我，所有的大課間時間都被體育老師占住，我們如何才能寫作業呢？最有代表的是物理老師，物理老師有讓你寫課前預習的習慣，如果你課前預習寫的快，你就可以大大方方的先寫今天的作業。也許物理老師還看有的同學還沒完成，時間可能會給你留得多一些，這樣的話，兩頁的作業起碼一頁就做完。我就只是拿這個打比方，希望同學們能夠多多發揮自己的聰明才智，來完成我們看似不可能的作業。

　　第二個建議，便是寫作業時把手機放在外面。我們也許會有不會的題需要詢問同學老師，但或許在詢問的時候你的思想會跑毛。最好的辦法就是把手機放在一個遠遠的地方，也許這個辦法會讓你靜下心來。

　　我跟大家討論了第二個話題便是有關輔導班的話題。我一共報了五個輔導班，時間分別是在周三晚上、周五晚上、周六中午，以及周日的下午及晚上。周三和周五晚上分別要上課到九點四十分和九點十分左右上課時間都比較長。同時，第二天還要上學，學校作業還一定要寫完。周六在學校上課后，我要請假體育鍛煉上12點的課程，上完課后立刻要返校上課，還要遲到10分鐘左右，咱們班有的'同學可能比我更加繁忙。

　　我認為你首先對待輔導班的態度一定要正確，輔導班是用來拓展你的知識的寬度和廣度，盡量要選不同于學校或者高于學校的課程，與此同時，在學校的課程中夯實基礎。你一定是要發自內心的想要上這門課，或者是挑一個自己喜歡的老師，這樣你也許就不會把它看成累贅，反而是提升自己的一種方式。我還認為你面對輔導班的作業，不應是上課前一小時，好不容易把作業做完，我覺得應該是上完課之后立刻回家就開始做作業，這樣你剛剛聽完他的課，寫的就格外暢快。

　　這些就是我想和大家討論的全部話題，感謝大家的傾聽！

　　初三月考表彰會發言稿篇2

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我有幸站在這里，代表我們整個班級來作這個發言，我感動無比的榮幸！如果沒有一群好老師的教育和培養，沒有全班同學的競爭和幫助。那么，我不可能取得好的成績。

　　時光飛逝，大家在學習和生活上也曾感受到了春天的溫暖，夏天的炎陽，秋天的收獲和冬天的酷寒。在這條求知的道路上，我們要感謝給我們諄諄教導的老師，感謝為我們操心受累的父母，感謝與我們朝夕相伴的同學。因為，正是是他們一直伴隨我們走著這條艱苦的求學之路，并且時時給我們以勇氣和力量。

　　如今，我們已經是初三的學生了，更要學會對自己負責。在初三這個階段，學習是我們唯一的天職，我們沒有任何理由再放任自己，沒有任何借口在收獲的季節躺下來睡大覺。因為，我們已經走到了需要我們慎重選擇人生的第一個路口。我們必須做出抉擇，而且，我們的這個抉擇有可能關系著我們的一生。因此，我們必須對自己負責。再不能靠老師和家長逼著才學習了！

　　我記得《名人傳》里有這樣一句話——"再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平。"其實，在我們的求學生涯里，一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。有時，即便我們在學習中處境再窘迫，只要不放棄，敢于超越自己，能夠忍耐時間的煎熬，那么，"柳暗花明又一村"就會在"山重水復疑無路"上驟然出現。

　　因此，請同學們用一種樂觀積極的態度來對待我們每天的學習和鍛煉吧！在大浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間老人留下了許多美麗的貝殼，然而，那些漂浮在水上的往往不是最美麗的。而真正的美麗是藏在最深邃的海洋中。所以，在學習中，你是做一個漂浮在水上的`雖美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命的、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，我們只有踏踏實實、謙虛好學，不隨風逐浪，不驕傲，不空虛才能夠成為令人贊嘆的絕美。

　　對于學習，我談不上有什么經驗和訣竅，只能在這里說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。

　　最后，我還想說的就是，同學們在緊張學習的同時，一定要重視體育鍛煉，通過各項體育鍛煉來提高自己的身體素質，健康的體魄是我們的萬源之本，更何況，體育還是我們中考比分很重的必考項目哦！

　　同學們，三年磨一劍，讓我們咬緊牙關，共同努力奮斗，相信我們的諾亞方舟能夠在中考洪流中乘風破浪！

　　初三月考表彰會發言稿篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　下午好！孫老師給我三分鐘的時間，讓我給同學們提一些希望。因為時間極為有限。我說出的來肯定是我認為對大家的學習和發展比較重要的。

　　一、脫胎換骨，改變自己。

　　一個人成功最大的障礙其實不是成千上萬的競爭對手，而恰恰是我們自己！是我們自己從小養成的不良習慣和不良態度。概括起來有三點：

　　第一、懶散成性，沒有緊張感；第二、消極應付，沒有主動性；第三、粗心大意，不夠認真。

　　一個人如果真的下定決心要在學業上取得成功，要做未來成功人士，要出類拔萃，要出人頭地，你必須要戰勝這些不良習慣，你必須打碎和顛覆那個一身毛病的舊的自己，重新塑造一個全新的自己。因為重復過去的自己，只能得到過去的結果。如果你厭惡了那個舊的自己，那個總愛找借口，總是失敗，被人瞧不起的自己。那么請你勇敢地去改變你自己！

　　請相信人和人在資質上并沒有大的差別，是態度和習慣時間，造成了優秀與平庸的巨大差異。你們正值青春年少，每個人都是一個小宇宙，每個人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的`種子，自強不息，不屈撓，不怕困難，不怕吃苦，老天一定會回報你一個大大的成功，你的人生將從此不同！

　　二、珍惜時間，馬上行動。

　　每個人的改變都從觀念開始，但最終要落實于行動。一個行動抵得上一百個決心，一千個想法，一萬個口號。行動，也只有行動，才能改變現實本身！播下一個行動，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一種性格；播下一種性格，就收獲一種命運。不要只是說說，不要只是想想，要付出踏踏實實的行動。不是被老師逼著壓著哄著騙著才學那么一點點東西，而是自己主動去學，啟動自己勤奮上進的發動機。早晨來了主動去背書；不會的題去問同學，追到辦公室問老師，總要弄個水落石出；上課的時候積極思考，勇敢地舉手回答問題；哪怕是等車時還在背課文；哪怕是去飯堂的路上還在背單詞；每天茶余飯后的時間見縫插針地讀一二篇文章。使學習達到一種癡迷忘我的狀態，你想不成功都難！

　　我真誠地希望我們開了這個會，有更多的同學能真正改變自己，而不是當時有所觸動，過后依然我行我素。跟我喊出來：脫胎換骨，改變自己！珍惜時間，馬上行動！

　　初三月考表彰會發言稿篇4

尊敬的各位家長、老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　今天我們在這里隆重集會召開08級一練總結表彰大會，首先我代表渤海中學校委會，向在百忙之中前來參加表彰會的各位家長表示衷心的感謝！向剛剛受到表彰的各位同學表示熱烈的祝賀！向為一練成績的取得付出辛勤勞動的各位老師表示崇高的敬意！今天的表彰大會是在全校師生積極備戰中考過程中的召開的一次重要會議，是一次肯定成績激勵先進、鞭策后進鼓舞士氣的加油會，也是一次家校聯手形成合力、激勵斗志決戰中考的誓師會，目的是通過今天會議讓我們以一練為一個新的起點，瞄準中考，師生同心，家校一致齊心協力，實現我校中考的新輝煌！

　　眾所周知，渤海中學從建校以來，以先進的辦學理念，雄厚的師資力量，嚴格規范的管理，濃郁的校園文化，一流的教學成績，為慶云一中輸送了大量的優質生源，為我縣中考躋身全市前列，高考的翻番和慶云教育的良性循環做出了重要的貢獻，得到了社會各界的贊譽和家長的認可，渤海作為慶云教育的一張名片，吸引了縣內外廣大優秀學子前來就讀。我們深知渤海中學承載著各級領導的期盼，承載著若干家庭的希望和未來，正因為如此，我們不敢懈怠，一種強烈的責任感和使命感驅使我們只能把學校辦得更好，把學生教育好，讓學生成人成才。面對競爭日趨激烈的教育形勢，在實施素質教育的大的背景下，我們立足渤海的師資優勢合生源優勢，把工作的重心放在課堂教學上，把工作的著力點放在課堂教學的創新上，改革傳統的教學方式，變知識傳授型教學為知識建構型教學，培養學生學習習慣，訓練學生學習技能，提高學生自主、合作、探究的學習能力，讓學生學會學習，以課堂的高效率實現教學質量的大提升。

　　借此機會我和家長朋友們匯報近一學年來，學校在初三的教學管理方面做了的工作。

　　自去年12月份以來，我校積極與濟南市濟陽競業園學校合作，堅定不移地進行課堂教學改革，全面實施小組合作學習。經過與競業園學校的多次學習交流和我校老師的積極探索，大膽實踐，我校的小組合作教學，不僅激發了學生的學習興趣，提高了課堂效率，也培養了學生團隊精神、合作意識、競爭意識，學生們的學習變得更積極主動，他們在學習中找到了快樂。得到了縣教研室的認可與贊揚。為營造復習備考的良好氛圍，在距中考一百天的時候，我校召開了以“鏖戰百日，決勝中考”為主題的百日誓師大會，全體師生集體宣誓、簽名，鼓舞士氣，積極備考。同時我們積極做好培優與扶差工作，學校就制定培優扶差方案，對優生，主要是訓練拔高培養能力；對于差生，主要是夯實基礎，并幫助他們查找復習方法的不足，并鼓勵他們找到自信，正視自我，積極進取。

　　隨著課堂教學改革不斷深化，我們也取得了可喜的成績，在年初全市的語數外三科抽測中，全縣210人參加全市抽測，我縣有92人參賽，為我縣取得全市前三名的好成績做出了貢獻，其中我校有15人次獲得綜合獎或單科獎。在剛剛結束的全縣初三第一次練兵考試中，我校又取得了前所未有的好成績：全縣前10名，我校占9人，前20人占17人，前30占24人，前100占57人。這一屆學生是渤海中學歷屆畢業人數最少的，取得的成績卻是建校以來最好的一屆。在這里，我再次對同學們取得如此優異的成績表示祝賀，對初三老師們的辛勤付出與廣大家長的支持表示衷心的感謝！

　　老師們，同學們：成績只屬于過去，而且我們真正的戰斗還沒有打響，我們不能自滿，更不能懈怠，在距中考還有不足50天的時間里我們要進一步加強對初三年級教學工作的管理，以實現今年中考成績超過去年，創歷史新高的目標，為此，我代表學校向在座的各位家長提出以下幾點建議：

　　首先，要以平和的心態對待學生的中考和成績。每一位家長和我們老師一樣都希望學生取得優異的成績，考取優秀的學校。目前同學之間在學習上競爭非常激烈，中考在即，我們家長最關心的是我的子女能考出怎樣的成績，考上什么樣的高中。我認為這不是主要的，主要的是保持目前的成績并穩步提高，進入考場考出自己的最好水平，這才是最大的成功。如果給學生過大的壓力，讓學生背上沉重的包袱走進考場，影響水平的發揮，那將是永久的'遺憾，所以，希望家長對孩子能耐心引導，切忌簡單粗暴，急功近利。

　　第二希望在座的家長能在工作之余抽出一點時間與子女交流溝通。多問問孩子在學校的生活與學習情況，看看他們最關心的是什么問題，常和什么樣的人來往，積極幫助他們解決一些在生活中和學習中遇到的困難，對他們取得的成績要及時的給與肯定和鼓勵，哪怕是一些很微小的進步也要給與表揚，以鼓勵他們的士氣和學習的熱情。

　　在此，我希望老師們認真總結一練的得失，認真解讀課標和考試說明，把握中考信息，明確中考方向，增強復習的針對性。精心整合資料，規范訓練檢測。優化課堂教學，提高復習效益。狠抓課堂45分鐘是提高復習質量的關鍵。合理分配好講與練的時間，做到以練為主、定時定量、訓導并重。我也提醒同學們要注意克服兩種錯誤意識：一是覺得一輪復習后，成績不錯，自我感覺良好，認為已經沒必要再復習下去了，似乎現在參加中考就能取勝；二是覺得辛苦復習了一輪后，并沒有什么顯著的效果，覺得再復習下去還會是老樣子，于是比較灰心，沒有繼續復習下去的信心了。其實，根據科學研究，學生在原有基礎上每系統地進行一個輪次的復習，成績都會有一定幅度的提高，而這個提高幅度與學生自身的學習能力有密切關聯，一般能在原有的考分基礎上提高20%——30%！希望同學們在沖刺中考的關鍵時期，樹立信心，按照計劃、勤奮刻苦一步一個腳印的扎實前行，同時要遵守學校的規章制度，服從老師管理，按時作息，做到張弛有度勞逸結合，調整好心態，克服浮躁情緒，自信地走進中考的考場。

　　各位家長，老師們、同學們，中考的號角已經吹響，在最后的幾十天，為了一個共同的目標，讓我們把心緊緊地團結在一起，把力緊緊地整合在一起，陪著和你的孩子——我們的學生，共同走完這段寶貴而又艱辛的路程，書寫屬于他們的精彩！

　　初三月考表彰會發言稿篇5

親愛的同學們：

　　大家好！我非常榮幸今天能有機會來跟大家聊聊天，說說話。

　　同學們，你們應該知道，八個月后，你們將迎來人生中非常重要的檢閱——“中考”。作為初三的學生，你們寒窗苦讀九年，到今天也只能算是走了一半的路, 還有一半就是這最后的八個月。這是關鍵的八個月、致勝的八個月。能否充分利用好這八個月的時間，足以影響一個人成長的歷程，足以改變一個人發展的命運。

　　“功崇惟志，業廣惟勤” 。神舟飛天、嫦娥奔月、蛟龍入海，一個個舉世矚目的成就，都是一代代中國人敢于做夢、勇于追夢、勤于圓夢的結果。作為“九零后”、“零零后”的你們，到時候是否有勇氣、有豪氣，最重要的是有底氣從上一輩手中接過歷史的接力棒？所以，你們每個人都應該有自己的夢想，它可以很宏大，也可以很微小，可以很遙遠，也可以很貼近。對于你們，最貼近的夢想就是考上理想的高中，繼續深造，完善自我。

　　成績靠前的同學，希望你們把眼光放得更長遠一些，不要守著眼前的成績沾沾自喜、固步自封。要知道山外有山、人外有人，可能別班、外校的學生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質，以求能夠精益求精。或許他人早已未雨綢繆，奮力拼搏，以求在中考大戰中所向披靡，獨占鰲頭。因此，請你們放下內心一時的激動和澎湃，靜下心來，好好想想自己想要什么？然后朝著這個夢想努力奮斗。

　　當你們在某些科目上遇到困難時，請正確對待，不要對自己的能力產生懷疑，更不應對未來感到恐懼。多年的學習生活，你們已經積累了豐富的學習經驗和牢固的基礎知識。能取得優異的成績足以證明你們的學習能力是極強的，但不同的`人在不同的科目上，總會存在一定差異。這也是十分正常的。在某一科目上存在問題，這不能說明你不行，只是你還需要努力，還需要繼續積累。

　　成績居中的同學，其實你們與尖子生之間最大的差距不在于智力，而在于毅力，所以你們不妨把目標鎖定在三中，甚至可以跟尖子生比肩沖擊區外重點。初三學習任務重，節奏快。誰能盡早適應這樣的環境，誰將領先一步。沒有異于常人的毅力，就沒有異于常人的成績。只要你留意就會發現，尖子生不僅是利用課堂和晚修的時間，還充分利用了早讀前、中午和晚修前以及睡覺前的時間。可能你還在宿舍或教室之間閑庭信步，他們早已坐在教室認真復習，可能你還在食堂挑肥揀瘦，他們早已抓緊時間放松休息。時間就在這不經意中一分一秒的流逝，然而時間對于每個人都是公平的，你珍惜她，她就眷顧你；你忽略她，她就離你而去。學習是沒有捷徑的，天道酬勤，你付出多少，收獲就有多少。成績不會在原地等你，排名也不會預留出你的位置，一切都要靠自己努力爭取。

　　成績暫時靠后的同學，希望你們回想一下剛進二中時的意氣風發、慷慨激昂。小升初能被大家心目中最好的學校錄取，那種優越感是否還留在你們的心中？你們是家長的希望，老師的驕傲。過去是，現在是，將來也一定還會是。即便是以現在的成績排名無法去沖擊區外重中、三中，也還是要把僑中、實中作為奮斗目標。相信你們能進入二中，就一定有能力來考上理想的高中，希望你們多給自己一些勇氣，拿出你們的自信，跟上最后八個月的學習步伐。

　　“空談誤國，實干興邦”。你們的舉動雖然今天不足以影響國家的命運，但空談理想，必將讓你們流于形式、浮于表面，最終萬事皆蹉跎。你們的行為雖然今天不足以影響民族的興衰，但腳踏實地，卻可以讓你們積累扎實的基礎知識，成為明天的棟梁之材。

　　最后我想代表初三級全體老師將我們真誠的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子，我們為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰、策馬揚鞭、揚帆啟航，直抵那勝利的彼岸！

　　初三月考表彰會發言稿篇6

同學們：

　　初中三年猶如一場漫長的接力式的馬拉松比賽，每一次期中期末考試是一個個分賽段，我們當然愿意在分賽段中取得優異的成績，然而，我們的目標是決賽，我們更愿意在中考中取得勝利，實現自己人生的第一個理想。

　　在漫長的初中三年里，xx縣各路精英匯集北營中學，互不相讓，你追我趕，良性競爭，盡展風采。在一次次考試的的磨練下，一大批優秀的人才脫穎而出。今天，他們再次站在領獎臺上，那是他們辛勞和汗水換來的光榮。

　　當同學們都在羨慕他們的時候，許多人早已把目光投向了遠方：摸底考試，一模考試，二模考試，最終目標是中考。他們無暇沉浸在期末考試勝利的喜悅中，他們還要風雨兼程，奮戰中考，他們深知，中考成功，才是真正的勝利，笑到最后才最甜。

　　中考并不僅僅屬于領獎臺上的`學生，在座的每一個學生都有機會成功，中考最大的魅力在于每一年中考都有許多的黑馬殺出，每年都有，從不例外，而且很多，他們平時名不見經傳，也許一次都沒有登上過領獎臺，他們的成功令人難以置信，但確確實實成功了，憑自己的實力成功了。許多人百思不得其解。有一句俗話叫做“時勢造英雄”。好多學生都是在初三后半年成熟的，從初一到現在，兩年多來，家長、老師、親友的諄諄教導和殷切希望終于撥動了他們的心弦；中考越來越近的腳步敲擊著他們的心靈；周圍學生你追我趕、緊張有序的學習氛圍使他們受到感染。這三者，就像陽光、水、土壤一樣，他那顆堅毅頑強不服輸的心靈之種子被激活了，終于破土而出，茁壯成長。是初三的時勢造就了英雄。

　　臺下許多同學正是這樣的人，他們早在心中擰起了一股勁兒，蓄勢以待，不畏強手，挑戰中考，他們在一天天成熟，不服輸，不示弱。他們不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人，他們更愿意品嘗中考這顆最甜美的果實，他們更相信笑到最后才是最甜的。讓我們拭目以待，看優秀的北中兒女在六月迎戰中考，盡展風采。

　　初三月考表彰會發言稿篇7

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　今天借期中考試表彰會的機會，結合我自身的教學管理工作經歷，我想談談對初三畢業班工作和學習的幾點認識：

　　1、初三，首先是一種精神，一種狀態。

　　什么是初三精神？概括起來就是特別有信心，特別有志氣，特別能吃苦，特別肯鉆研。這也是學校歷屆初三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處”的拼殺中達到成功的彼岸，體會到苦中作樂的人生真味。因此，你們要以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以只爭朝夕的銳氣去面對初三學習，這是校領導和老師們對同學們的殷切期望。

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就給你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回贈你幾分喜悅。在成功者的隊伍里，很多人不見得多聰明；在失敗者的人群里，很多人也不見得多愚笨，其實有很多比聰明更重要的，那就是水滴石穿的恒心，鐵杵成針的毅力，頭懸梁、錐刺股、囊螢映雪的勤奮。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移。為了明年的中考，讓我們以堅定的信念，頑強的意志，認認真真的學習，拿出勾踐臥薪嘗膽的勇氣，拿出欲上九天攬明月的豪情，為了含辛茹苦的父母，更為了自己美好的明天，拼搏吧!奮斗吧！

　　2、初三是信念下的執著與頑強。

　　初三免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前途渺茫時，當苦苦拼過一段后考試成績依舊沒有提升時，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多同學都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往，取決于你執著與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起，要有決心克服惰性與散漫，要有勇氣剔除習慣中一切不和諧的音符。

　　現在的中考競爭，其中純智力因素只占很小一部分，“三分天注定，七分靠打拼”，優異的成績更需要的是勤奮。勤奮能使不太聰明的人變得聰明，能使聰明的人更加聰明。其實，成功并沒有你們想象的那樣艱難，只要你們能聚精會神地上好每一節課，專心致志的做好每一次作業，鄭重其事的對待每一次考試，認認真真地進行每一次總結。只要能把這些最簡單的事情做到位，成功就會水到渠成。同學們，只要你們能夠樹大志，耐寂寞，潛心磨劍，奮力拼搏，就一定能夠六月爭鋒，逐鹿中考。

　　3、初三意味著科學與高效。

　　初三學習需要科學高效的學習策略。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心。課堂聽課是最重要的，聰明的`學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，這才真正做到了科學與高效。所以你們上課時應積極主動、大膽發言、善于思考、認真做筆記。

　　世界上最公平的是時間，對我們每個人來說都是一天24小時，只有看你如何去用。人與人之間的差別，很大程度上是在時間的利用上。偉大的文學家魯迅說：時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。所以，魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在了學習上，與時間賽跑，永遠跑了在了許多人的前面。

　　現在離中考僅有八個月的時間了，我們應該用豁出去的奮斗精神，拼搏幾個月，成就一輩子；辛苦幾個月，幸福一輩子。

　　4、初三要打有準備之仗。

　　“機會只會垂青有準備的頭腦。”把心態調整好，把知識的基礎打得更扎實，是當務之急。目前尚未開始綜合復習，成績自然有好有差，但請大家不要自暴自棄。最后的時刻，機會等在每個人的門前，現在就認輸，還為時太早，把成績提上去，戰勝自己，其實只是需要一點點勇氣。人和人之間不存在聰明和愚笨的差異，每個人的大腦都是取之不盡用之不竭的資源。一般人的大腦才

　　開發4%，即便是世界偉大的科學家愛因斯坦，他的大腦開發利用率也才占自己腦部資源的10%。所以，我們每個人的聰明才智都是一樣的，都有很大的可用空間。關鍵在于你怎么去利用，怎么去開發。

　　同學們，初三是緊張的，也是讓人向往的；初三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。我要把汪國真的一段話送給大家：“人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。”只要你們想成功，并為成功而付出，就一定能成功。

　　最后讓我們師生榮辱與共，共同書寫初三的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！

　　初三月考表彰會發言稿篇8

尊敬的各位家長、老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　今天我們在這里隆重集會，召開14級一練總結表彰大會。首先我代表渤海中學校委會，向在百忙之中前來參加表彰會的各位家長表示衷心的感謝！向剛剛受到表彰的各位同學表示熱烈的祝賀！向為一練成績取得付出辛勤勞動的各位老師表示崇高的敬意！今天的表彰會是在全縣一練剛剛落下帷幕，全體初三師生全力備戰中考的進程中召開的一次重要會議，這既是一次表彰先進，獎勵進步的總結會，也是一次激勵斗志，鼓舞士氣的誓師會，更是一次家校攜手，為學子助力加油的動員會。目的是通過這次會議，以一練為新的起點，總結經驗教訓，克服麻痹思想，乘勢而上，凝神聚力，決戰50天，創造我校中考的新輝煌！

　　XX中學自建校以來，以先進的辦學理念，雄厚的師資力量，規范的管理，一流的教學成績，為高一級學校中輸送了大量的優質生源，為我縣高考連續翻番和慶云教育的良性循環做出了重要貢獻。2014年中考我校XX人參考，創造了九科總分平均分全市第一、全部總分平均分全市第一的好成績。2014年XX市教育局推出的全市最具競爭力的17所學校中我校排名第一，下一步德州市教育局將把我校作為教學先進典型在全市推介宣傳。我們在分享成功帶來喜悅的同時，倍感責任的重大，壓力也比已往任何時候都要大。我們知道XX中學承載著各級領導的期盼，擔負著眾多家庭的希望，我們只有一個選擇，就是把學校辦好，讓在這里就讀的學生享受到最優質的教育，獲得今后走向社會所需要的基本能力。

　　2014年11月，我校與全國課改先鋒學校——XX競業園學校合作辦學，進行課堂教學改革，探索一條學生低負擔、教學高質量的路子。我們堅持“走出去，請進來”多次派老師觀摩競業園的課堂，與競業園的老師交流學習，邀請競業園學校齊志海校長來校指導、作課改報告，雙方就同一模式舉行“同課共構”取長補短。我們還組織部分骨干教師到博興實驗中學，杜郎口中學參觀學習，博采眾家之長。通過學習我們把洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的理念，杜郎口中學“相信學生、發動學生、依靠學生、發展學生”的思想，競業園學校的“雙主體”教學觀融匯到我們的課堂中去，創生了具有本土化的“亦師亦生、教學合一；亦生亦師、教學相長”的教學思想。經過一年多的實踐，形成了具有本校特色的“318問題導學有效教學模式”，小組合作學習成為我校課堂主要學習形式。小組討論，學生展講不僅激發了學生的學習興趣，增強了團隊精神、合作意識，也培養了學生自信、大膽、大方、大氣的性格，提高了適應未來發展的能力。一年來，廣大教師積極投身課改實踐，改變了教育教學質量的提高過分依賴于教師的“教”的觀念，走下神圣講臺，走進學生中間，做學生中的首席，成為學生學習的設計者、組織者、引領者、合作者、促進者。課堂實現了三個重要的轉變，以“教師為本”轉變為“以生為本”；以教師為中心轉變為以學生為中心；以知識傳授為主向以能力培養為主。自主、合作、探究成為教師引導學生學習的主要方式。我們的課堂教學改革得到了市縣領導的肯定和表揚，有了“墻內開花墻外香”的效果。2014年12月XX市物理優質課評選和數學基本功大賽先后在我校舉行，來自全市的百余名選手在此激烈角逐，來我校觀摩聽課的人數達400人次。從2011年9月至今先后有XX中學，XX鎮、XX鎮、XX九中的領導和教師來我校參觀學習。課堂教學改革促進了我校教學質量的提高和教教師的專業成長。本學期我校九個學科的教師無一例外地去德州參加市優質課評選，有四名教師還代表德州市參加省優質課評選。在剛剛結束的全縣初三第一次練兵考試中，我校高居全縣榜首，全縣前XX名，我校占XX人，前50名我校占43人，全縣前XX我校占69人，前XX名我校XX人。這些成績驗證了我校推進課堂教學改革的決策是正確的，也證明了課改培養學生，成就教師，發展學校是一條真理。

　　老師們、同學們：成績只屬于過去，中考尚未到來，嚴峻的挑戰還等待著我們，我們沒有理由驕傲自滿，沒有理由高枕無憂。在距中考還有不足50天的時間里，我們要進一步加強對初三年級備考工作的指導，進一步加強對學生的管理，進一步加強和家長溝通。借此機會，我向在座的各位家長提出以下建議：

　　首先、要以平和的心態對待孩子，讓孩子從容面對中考。每一位家長都希望自己的孩子中考取得優異的成績，考取理想的學校。我認為家長關心的不應是孩子能考出怎樣的成績，考上什么樣的高中，而是最該關注孩子當下的學習狀態和情緒反應。人是有差異的，家長對孩子要有一個合理的期待，保持一顆平常心，幫助孩子調整心態，分析自己的優勢和不足，查漏補缺，成績穩中求進，進入考場把平時自己水平發揮出來。如果期望值過高給學生過大的壓力，讓學生背上沉重的包袱走進考場，影響水平的發揮，那將是永久的遺憾。

　　第二、多與孩子交流溝通，讓孩子感受到家長的關懷。家長平時工作繁忙，和孩子在一起的時間很少，孩子回家吃飯或者放假回家成了家長與孩子溝通交流的最好機會。但是我在此提醒各位家長，在與孩子交流時，多問問孩子在學校的生活與學習情況，多問問孩子常和什么樣的`人來往，多關心孩子的身體，引導孩子學會合理飲食，學會生活，學會休息，學會交往。要多看孩子身上的長處，多鼓勵少批評，對他們取得的成績要及時的給予肯定和鼓勵，哪怕是一些很微小的進步也要給予表揚，讓孩子知道自己在家長眼里是多么優秀，從而樹立起自信心。

　　第三、多與教師聯系，了解孩子在學校的表現。臨近中考，學生課業重，考試多，學生難免焦慮煩躁，有的孩子不愿意和老師和同學交流，情緒低落，學習上無精打采，一些不良誘惑會趁虛而入。為此家長要和老師勤聯系多溝通，有不良情緒及時疏導，有不良傾行為及時糾正，保證孩子平穩順利度過最后的幾十天，以良好的狀態進入2015年的中考考場。

　　借此機會，我也提醒同學們要注意克服兩種錯誤認識：一是覺得一輪復習后，成績不錯，自我感覺良好，以為勝券在握，從而麻痹松懈；二是覺得辛苦復習了一輪后，并沒有什么顯著的效果，覺得再復習下去還會是老樣子，于是灰心喪氣，失去信心。其實，學生在原有基礎上每系統地進行一個輪次的復習，成績都能在原有考分的基礎上提高20%--30%，而這個提高幅度與學生自身的學習態度有密切關聯。所以我希望同學們在沖刺中考的關鍵時期，調整好心態，樹立信心，克服浮躁情緒，按照計劃，在老師的引領下一步一個腳印，扎扎實實地搞好復習備考，不到中考結束，不言棄，不放棄。

　　各位家長、老師們、同學們：2015年的中考還有不足50天了，在今后的日子里，讓我們為初三創造良好的學習環境，營造關注初三、關心初三、服務初三的良好氛圍，讓全體初三學生感受到來自學校、老師、家長的溫暖，讓他們感覺到學校、老師、家長是他們可以信賴、可以依靠的力量。最后讓我們從心底發出一種最美好的期待：誰能笑傲考場，唯我XX學子！

　　謝謝大家！

　　初三月考表彰會發言稿篇9

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！時光如逝水，彈指一揮間！轉眼間一個學期過去了，今天我們全體師生匯聚一堂召開期末表彰大會，首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學表示衷心的祝賀！

　　回顧過去的一年，我們碩果累累，成績斐然。月考時同學們嶄露頭角，競賽中大家一舉奪魁，期末考試你們更是出手不凡，錦上添花。然而各項成績的取得無不滲透著學校領導親切的關懷，老師們孜孜不倦的教誨和同學們勤奮拼搏的汗水。

　　難忘運動場上同學們揮汗如雨、奮勇爭先的場景；難忘課堂上大家主動參與、踴躍展示的風采；難忘小實驗家競賽時你們嫻熟的操作，自信燦爛的笑容。同學們，作為x中學的一名老師，我為你們取得的優異成績而驕傲，更為我們是xx人而自豪。

　　現在的xx已成為名副其實的學習圣地、生活樂土。xx中學正與時俱進，昂首走在全市教育的最前列。海爾集團張瑞敏說：把每一件事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事，所以在x的老師都時刻銘記這樣一句話：精美源于細節，細節決定成功。因為真正的教育，能影響人的教育，往往就蓄藏在那些很小很小的細節之中。人生因細節而完美，所以我希望每位同學在平時的學習中，能夠認真處理好每一個問題，做好每一個細節，養成嚴謹、踏實的學習習慣。

　　“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。同學們成績僅僅代表過去，新的學期即將開始，你們應該有惜時如金的精神。初三畢業班的同學，你們要更加嚴格要求自己，夯實基礎，提高能力，全力以赴向中考沖刺。

　　同學們，今天就要放假了，在假期里希望大家，能夠按照老師制定的.學習計劃，嚴格要求自己，保質保量的完成學習任務。同時也要求同學們出行游玩時，注意人身安全、飲食安全，過一個充實而又快樂的假期。

　　親愛的同學們：“勤奮創造奇跡，成功來自努力，奮斗成就未來。”我們全體老師會和你們一路同行，全力支持你們，理解你們，關愛你們。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我堅信你們的生命之舟，在新的歲月港灣里一定會直掛云帆，乘風破浪。我堅信通過全體師生的共同努力，xx的明天會更加美好！

　　最后，祝大家新春愉快，合家歡樂！

　　謝謝大家！

　　初三月考表彰會發言稿篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我們在這里隆重集會，召開學期末表彰大會，我能夠作為班主任代表發言，感到非常榮幸。能走上這個講臺，首先要感謝學校領導給我提供的平臺，再次感謝初三、二班全體師生共同的努力，創造來的與全校師生共同交流機會。在這里謝謝你們！作為年輕的班主任，在班級管理方面談不上什么經驗，具體的談帶班的三點體會吧。

　　一、抓住每一個思想教育的契機

　　初中三年，我把它形象的比喻成三個臺階，每上一個臺階都是一個良好的思想教育的契機，每個臺階都有所側重。初一時，我重點抓學生的習慣養成教育，培養大家良好的學習和生活習慣。當時給學生記憶最深刻就是班主任愛嘮叨，攤上了一個愛嘮叨的班主任，以至于好多學生在課余都在重復我的嘮叨：“心態要端正”，“多跑步鍛煉身體”“上課要坐正”“不要相當然不要以為怎么樣，自己以為的是錯的”等等；當然除了愛嘮叨，我還愛盯人，我盯學生的的時間比較長，除去上課就是盯班。我認為盯不是監視，盯是強化學生良好習慣養成的重要手段。我想告訴同學們的是，真正的好成績不是靠家長、老師盯出來的。所有老師的“嘮叨”和“盯”而是為了讓大家能夠去自覺的做事情。

　　進入初二，我開始有意識地注重學生團隊精神以及協作能力的培養。所謂團隊，我在這里想用自己的話來給大家的解釋一下，團隊就是一個有口才的人帶領一幫有耳朵的人，兩者缺一不可。在戰爭時期，部隊要想取得戰斗的勝利，貴在用兵神速，貴在服從指揮，指揮官指到那里就打到哪里，才會戰無不勝。通過解釋，同學們心領神會，師生相互配合默契，長此以往，班級凝聚力上去了，上課的效率提高了，成績也開始有所突破，比如去年的春運會上，我們班由初一時的全校倒數第一，變成了全校的正數第一，并且初二期終獲得年級總評第一的好成績。

　　到了初三，我開始注重對學生進行感恩教育。針對現在的教育現狀，結合班里學生實際，借助網絡視頻，讓大家看《10歲的鋼鐵男孩》看電影《暖春》，看百度娛樂沸點中劉德華的受獎實況，在感動中反省自我，珍惜自我，塑造美好的心靈。同時我教育大家如果改變不了環境就改變自己，真的改變自己，那就是救了自己。如果能影響到別人，那就是救人！鼓勵大家都要爭做能影響到別人的.人。

　　二、班級是我家，建設靠大家。

　　在班里我經常給大家講，班級不是我班主任一個人的，只憑一個人的力量是做不來的，所以就有了班長，各個委員、組長舍長等學生干部。正是由于我們班干部這個優秀的團隊的盡職盡責和帶動下，班級常規才有了好的保障。班長為了照顧班里的生病同學不怕臟不怕累，寧可犧牲上課的學習時間；體育委員為了喊好口號，維護三操，嗓子始終是嘶啞的；值日組長、勞動委員整天忙前忙后，值日生天天都堅守崗位；每個課代表都嚴肅認真的收發作業等等。作為一個集體，每個人都在把自己的本職工作做好，每個人都是班主任的小助手，這樣我們整個班級就會好了，假如沒有這些，結果就不可想象了。結合學校提出的三有少年，我在班上還提出了做三個自己，即做真實的自己、做智慧的自己、做最優秀的自己。同學們也都應聲而動，與我配合，與任課老師配合，形成了較好的學習氛圍。正是在這些理念的影響下，在各科老師的幫扶下，很多后進生一直保持上進的勢頭：比如張晨陽同學（給我們上課的老師都知道她的情況）以前基礎很差，在這種氛圍中一直沒有放棄，與入學時相比，已經前進了10多名；張志遠也由以前的愛打愛鬧，自制力較差，變成了一名讓全班大多數學生都認可，讓我也引以自豪的進步之星！

　　初三月考表彰會發言稿篇11

親愛的同學們：

　　大家下午好。期中考試結束了，看到這么多同學取得了長足的進步，我由衷的為大家感到高興！為大家感到驕傲。在這里請允許我對你們表示最真誠的祝賀！同學們，人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個節。初三就是其中最重要的幾節之一。

　　同學們，你們是想以美好的姿態擁抱生活，還是給人生留下悔恨的背影呢？借此機會，老師要給大家提幾點實實在在的建議：

　　一、擺正心態，做好吃苦的準備

　　在校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；在校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，在校學習，就意味著吃大苦，流大汗。不多久我們的新課將相應結束，我們將迎來期末復習，有的學科將率先進入中考的一輪復習，同學們的學習任務將更重了。常言說得好吃得苦中苦，方為人上人啊，同學們！老師相信。天將降成功于同學們也，必先苦我心志、勞我筋骨，動心忍性，曾益吾所不能。

　　二、學會學習，打出一場技術戰

　　期末復習階段老師會將初中階段來一個綜合的盤點、提煉復習，此時不學更待何時呢？同學們要善于利用復習時間，將以前沒弄懂的知識點弄懂。抓好課堂四十五分鐘是第一要義，同學們上課要緊跟著老師的節奏，全神貫注，那些上課開小差、講話、甚至是打瞌睡的行為都是要不得。當你出現一些小松懈的時候，看看班級成績好的同學、想想你的奮斗目標、想想你的父母，也許你又會燃起斗志。

　　功夫在詩外，課外時間也尤為重要。每天早讀課前的15分鐘、下午上課前的20分鐘、晚自習期間還有晚自習后的延時熄燈時間，這些時間同學們要把它有效的利用起來，1+1=2,2+2=4，積少成多、持之以恒的道理大家都懂。能堅持到最后的才是勝利者。

　　當然，學習上埋頭苦干固然重要，學會思考、學會總結、學會合作、學會質疑也不可或缺。學習時要善于把知識點聯系起來，多問幾個為什么，在思考中積累知識，總結方法。身邊的同學永遠是你前進中的同行者，一起背書、一起攻克一個難題，一起制定短期或近期目標，相互監督、相互督促，一起向著理想奮發，學生時代結下的美好友誼是最純潔深厚的。同學們，在你的身邊有這樣的益友嗎？如果有，我相信學習的征程中你絕不孤單，進步的步伐一定更堅穩。我們的老師也愿意做你們的良師，同學們合作學習時遇到疑問，要及時向老師請教，切記在彎道上浪費時間，切不能將疑問永遠成為疑問，每天的答疑輔導時間學校開辟出來，就是給同學們答疑解惑的，同學們要珍惜機會。

　　條條大路通羅馬，相信聰明的你們一定能找到屬于自己的成功的方法。

　　三、懂生活，守規范，做一個知道感恩的人

　　我們學校的李校長、孫校長一直倡導溫暖教育的理念，教室、食堂、宿舍，都有我們的老師無微不至的關心，目的是讓我們的同學們學好習、吃好飯、睡好覺。但是我們有少部分同學不知道珍惜，學習不認真、拖拉，不能很好的遵守紀律，課堂上精神狀態不佳，宿舍里卻生龍活虎。甚至有些同學跨班級、跨年級交往，滋生了很多事端，嚴重影響了學習、傷害了同學情感，辜負了家長、老師的期望。

　　這里我要嚴肅地給同學們提幾點要求：

　　1. 每天都要吃早飯。我們不少同學不愛吃早飯，帶著空空的胃，就去上課了；冰冷的身體，空空的肚子，學習效率從何而來；況且長此以往會對身體造成嚴重的傷害。沒有什么比健康的身體更重要的'，學會生活、善待自己從吃早餐開始。

　　2. 根據學校規定，電子產品不得進校園。如今的電子產品功能強大，年幼的你們大多還不能抵制誘惑，很多都影響了學習。如果同學需要聯系家長，學校里的磁卡電話很方便，再不然我們老師的電話也可以借給你用一用。請同學們把自己的手機等電子產品都帶回家，一經發現將予以沒收。

　　3. 禁止跨班級跨年級交往。跨年級跨班級交往是滋生事端的起因，我們身邊有很多血淋淋的事例。希望部分同學能以何嘯、蔡治洋為前車之鑒，規范自己的言行，把經歷放到學習上來。

　　4. 做一個誠信的人。在今年的期中考試中，我們就出現了考試作弊的現象，同學們要正確的看待考試，考試只是檢測我們一階段學習效果的一種形式而已，作弊只是一種自欺欺人的行為。我們每次限時作業，設有誠信考場，這是老師對同學們的信任，相信同學們都能做到誠信考試、誠信做人。

　　5. 遵守課堂、宿舍紀律。自修鈴聲打響后，有些同學仍在大聲喧嘩，有些同學才慢悠悠的上廁所，這既浪費了自己的時間也影響了他人學習。住宿生同學，不要隨意離開學校，要遵守紀律。對不遵守紀律、情節嚴重者年級部將取消其晚自習、住宿資格。

　　學校踐行溫暖教育的同時，對那些違規亂紀的同學也絕不姑息，下周學校“入冬行動”將全面開始，政教處、年級組將對同學的儀表、發型、穿著、和進行不文明、不守紀的行為進行檢查，請同學們借此機會，審視一下自己的言行舉止規范，把自己的精力都投入到學習中來。

　　同學們，十年寒窗苦讀，一朝金榜題名，希望同學們能坐得下去，吃得下苦，用汗水和信念澆灌出成功的花朵，老師相信屬于你們的六月一定是燦爛的。

　　初三月考表彰會發言稿篇12

各位領導、老師、同學們：

　　下午好!

　　此時此刻，代表初三級部全體教師在此發言，我深感榮幸，因為每位老師為了自己的學生都付出了辛勤的汗水，我只是其中幸運的一員。同時能和所有同學分享你們的學習成果，我非常高興。有句話說，一份憂愁兩人分擔，每人只有半份憂愁；一份喜悅兩人分享，兩人就有兩份喜悅。因此我提議——讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的所有任課老師！同時向一年來摘取學習碩果的每位同學表示衷心的祝賀！

　　這一年來，我們全體師生同甘共苦，在實驗燃燒著青春與激情：運動會上，你們雄姿英發；朗誦會上，你們激情昂揚；操場邊，你們談笑風生；教室里你們伏案苦讀。你們為實驗中學增添了無數精彩與感動。我們相信：在座的每位同學都是惟一的！優秀的！今后的人生之路，雖然還會有風雨雷電，但我們堅信：勇者無懼！

　　還有兩年大家就各奔前程，這兩年既漫長又短暫，兩年后的你將何去何從呢？在此我給同學們送上三點建議：

　　第一、懂得目標與成功

　　有什么樣的目標，就有什么樣的人生，這是無數人證明過的公理。每個人都渴望成功，而成功的.含義是什么？我認為不在于讓自己事事都做最優秀的人，而在于時時做最好的自己。老師和你們一樣，也曾有過厭煩、彷徨與埋怨，直到有一天我看到一句話：人到無求品自高！我的教學境界頓時柳暗花明。過程有付出，結果一定有收獲。現在我進入一種樂教的境界，每當看到我的學生花園朵朵心靈之花瞬間綻放，發出馨香，而與我的努力有著分不開的關系，這難道不令人愉悅嗎？走上樂教之路，我連續兩年取得教學第一，班級管理第二的成績。一言以蔽之，就是：定目標，重過程，輕結果。邁克爾．喬丹的父親對喬丹說過一句話，使喬丹終成一代球神。這句話是：只要你在正確的人生道路上努力，成功一定在前方等你。因此,請各位同學及時規劃目標，迎接成功。

　　第二、懂得寬容與感恩讓我們把寬容與感恩常駐心間。

　　感謝父母、師長、同學對我們的付出；感謝世上一切真、善、美的事物對我們的滋養；和生活在黑暗中的盲人相比，感謝我們的眼睛能看見五彩的世界；和生活在無聲世界的聾啞人相比，感謝我們的耳朵能聽見優美的旋律，嘴巴能說出溫暖的話語；和身有疾病的人相比，感謝我們暫時擁有健康的身體，請及時珍惜這一切，因為它們一旦消失將很難復原。既然失去后悔恨，何不擁有時珍惜呢？寬容身邊的一切人，相聚本身就是一種緣分，所以讓我們做有情有義的實驗人吧。雖然我們不能增加生命的長度，但是我們可以增加生命的寬度與厚度。

　　第三、懂得創新與超越

　　一個民族，沒有創造性就難以長久存在，一個學校也是如此。多年來我們實驗中學非常注重培養同學們的創造性，學校緊跟時代教育的步伐，對教育教學方法的探索從未停息，隨時吸取融匯先進的教育理念，本學期開始的生本教育就是最好的佐證。這是唐金生校長在對比各家之長后慎重做出的選擇，現在在淄博市教育局的引領下，全市已有76所學校全面鋪開生本教育。因此希望同學們能習慣以創新的理念去思考和處理問題，更希望你們無所畏懼，勇往向前。我們知道在前進和成長的道路上，會有失、有得，難道我們會因為有點滴的得失而停止成長和前進的步伐嗎？我們的人生可以平凡，但我們拒絕平庸。申奧形象大使楊瀾說過：“你可以不成功，但你必須進步” 。讓我們把創新與超越當作習慣——因為我們是實驗人！

　　同學們，年輕就是資本，讓這資本寫滿汗水、勤奮與成就，不要寫滿淚水、懶惰與悔恨！因為——你的青春你做主！期待同學們下一次的成功！謝謝！

　　初三月考表彰會發言稿篇13

各位老師、各位同學們：

　　下午好！本學期在陳校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，xx學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。

　　通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現出成績優秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優秀成績的同學提出表揚，他們是xx。這些成績優秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

　　以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。教師的'教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績繼續提升。

　　同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，班與班發展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。

　　同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，初三畢業班考試將在xx月開考，距現在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！

　　我的發言完了，謝謝大家！

　　初三月考表彰會發言稿篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！在剛剛結束的階段性測驗中，我取得了較為滿意的成績,有了較大的進步，很榮幸能有機會和大家分享學習心得。

　　好的學習方法是成功的一半。相信進入初三以來。每個同學都慢慢摸索出適合自己的學習方法。我的學習方法是：

　　一、做好眼前事

　　做好眼前事，簡單地說，就是玩時痛快地玩，學時認真地學。比如在課堂上，很多同學在老師上課時都一直忙于抄筆記，當我們把老師所講的話寫下來時，老師已經又講了新的內容，我們就會錯過很多精彩。我的做法是，當老師在講課時抬頭注視老師，集中注意力,認真聽講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏,聽課時,一方面要理解老師講的內容,思考或回答老師的問題；另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法；聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下,以備復習用，這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學習時全神貫注，一心不二用，學習效果就會事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問過他：“您覺得您一生做過的最重要的事是什么？”他回答說：“我一生中最重要的事，就是現在正在做的事，不管是指揮一個交響樂團，還在剝一個橘子。”是的，我們現在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個，想著那個，導致許多事情都不如預期的好。

　　二、規范做作業

　　作業的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學習的鞏固與延伸。所以認真對待作業、規范做作業是我從小就養成的習慣。每次面對作業我都會認真審題，冷靜答題，把每次作業當作考試，作業工整，步驟齊全，術語規范，表述嚴謹。對作業中的錯題，隨時集中起來進行訂正，形成錯題集，這是第一步；經常分析、研究錯題，找到出錯的原因，總結出錯的規律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會使學習進入創新的層面。

　　三、制定合理的學習計劃。

　　“凡事預則立，不預則廢”，說的是計劃的重要性。以前我是一個沒什么計劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業做完了要干什么更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進入初三，我開始嘗試制定每天的學習計劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學習更有序、目標更明確，效率更高。

　　四、有選擇地做課外練習。

　　課余時間對于我們來說是十分珍貴的`，所以在做完老師布置的家庭作業的基礎上，對薄弱學科，我會針對薄弱的知識點選擇課外練習訓練。比如數學，我一直堅持每天做兩三道題，天長日久，思路開闊了許多，成績也提高了不少。

　　五、學習還需要勞逸結合。

　　課間十分鐘，我會走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。放學后，我常常和同學一起圍著操場跑步，既訓練了長跑，也緩解了一天的疲勞。

　　以上就是我的一些學習心得，希望大家都能按照自身的實際情況，找到適合自己的學習方法。我的發言完畢，謝謝大家的聆聽！

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