成人禮學生代表的發言稿

　　成人禮學生代表發言稿篇一：

尊敬的各位領導、老師，親愛的家長、同學們：

　　大家好！春去秋來，時光輪替，生命仿佛漸次摞起來的稿紙厚實起來。不細翻，誰也不會注意它曾經涂抹的痕跡。可是今天，當操場盡頭的秋風裊裊升起，空中的禮樂悠揚回蕩，身后的老師含笑相伴，身旁的父母滿眼期盼之時，我突然發現，飛速流轉的時光定格了，天地為我們停駐了這一剎那，十八歲，成人禮，像一朵璀璨的鮮花，在今天艷麗地綻放了。

　　十八歲，意味著什么？

　　它意味著成熟，我們在這個年齡應當懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊；它意味著獨立，我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦后，做好獨自面對各種挑戰的準備；它意味著責任，我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣，為生活擔當的精神。

　　當然，我們還只是學生，還在為理想而奮斗。事實上，大多數成功者的18歲，也都只是在奮斗。有一個大學生，滿懷救國的熱情，背井離鄉，東渡日本,為"中華之崛起"而發奮讀書。有一個學徒工，在雜貨店忙前忙后,仍不忘揣著書本,鉆研數學。還有一個窮小子，坐在漏雨的教室里，立志要建一幢寬敞明亮的教學樓。18歲的他們，沒有成就，沒有輝煌，但他們有激情、有期盼，有行動。于是幾十年后，學成歸來的留學生，是人民總理周恩來；寄人籬下的學徒工，是大數學家華羅庚；異想天開的窮小子，是領帶大王曾憲梓。我們的18歲，和他們的同樣平凡；我們的未來，也可以和他們的同樣美好，同樣輝煌。

　　十八歲，還意味著感恩。

　　登上主席臺前，跑道邊一位教孩子走路的母親觸動了我的回憶。孩子蹣跚前行，忽然轉身跑了回來；母親溫和地撫摸著他的頭，輕聲地鼓勵。這溫馨的畫面是我們每一個人都曾有過的經歷。我不禁想，十八年前嘹亮的啼哭，是同母親骨肉的分離；1歲左右，堅定地邁出腳步，是從母親懷抱的分離；7歲背起書包去

　　上學，是從母親的呵護中分離；十八年來，一次又一次的出發，一次又一次的分離??

　　是不是，每一次成長都意味著一次分離呢？

　　是不是，每一次分離都能像那個孩子一樣轉身跑回去？

　　十八歲，我們站在了成人門前，也站在了高考門前。還有兩百天就是那讓我們又愛又恨的高考了。站在這個關口，看著父母那一張張飽經風霜的臉，我的心瞬間被刺痛了。

　　同學們，這兩百天，固然是我們決戰高考、拼搏命運的兩百天，但也極有可能是我們和父母同在一座城市、同住一個房間的最后兩百多天啦！兩百天后，我們背起行囊，扛起夢想，奔向光輝未來的時候，我們的父母就又經歷了一次分離，成了故鄉那道凝固不動、讓我們魂牽夢繞的風景啊！

　　我曾想為母親寫一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣。以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗，弓著身子在廚房忙來忙去的母親早已悄生白發。那一天，走在街頭，偶然間聽到的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已：是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？

　　我們學校門口，每到傍晚，就會有一支送飯大軍。密密麻麻的人群，拎著保溫的飯盒，站在寒風中，瞪大了眼睛張望。有一位父親，眼睛高度近視，怕找不到女兒，就和女兒約定：每天到門口那個小門的鐵柵欄位置，找他舉著的紅色保溫桶!可是，女兒品嘗幸福的時候不知道，父親每次都是提前來，舉著滿滿的保溫桶一站就是大半個小時，有時女兒下樓晚，就是一個多小時啊！

　　那年我住院期間的一個傍晚，天很冷，外面的雨下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里的飯盒，就又出去為我買餃子。天黑了，雨下得更大了，這時,爸爸回來了，他從幾層塑料袋嚴實的包裹中小心翼翼地取出一個新飯盒說：“餓壞了吧，趕快吃，別冷了！”然后，很自然

　　地端起已經放冷了的飯菜吃起來。同學們，那一次我才真正明白“愛”為什么總是和“熱”連在一起的。

　　有一次，我去辦公室，聽到一個母親給班主任打電話，她說：“老師，孩子他爸爸要送我去醫院做手術，家里沒人給她做飯，你讓她中午在學校買點吃的吧，不用回家了。請您千萬別給她說我去做手術的事啊！”班主任認真地作了承諾，然后對我說：“你知道了，也不要對她說，免得她哭。”可是我的眼淚，當時就流了下來。

　　上一屆有個特別勤奮的同學。他說，我為什么這么拼命學習呢？是有一件事深深地激勵了我。我的媽媽在城里打工，那一天她領到了錢，來學校看我。掏出一個藍布包悄悄地對我說：“這幾天媽心里不踏實，請人給你算了一下，說你今年一定能上好大學。給我了這塊玉，說是天天帶在身上就行。你可給我記住了，一定要天天帶。”看著媽媽那充滿笑意的臉，我感到很驚奇，這個世界上哪有能保證考上好大學的“玉”啊？社會上的騙子那么多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那所謂的“玉”，不過是普通的樹脂。我一急，準備說出真相，那是媽媽一個多月的血汗啦。可是當我看到媽媽滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，我放棄了。我實在不忍心告訴她這個殘酷的事實，柔弱的媽媽將受不了這樣沉重的打擊！于是便笑著對她說：“媽，你回去吧，我記住啦！一定會考好的！”望著母親漸漸遠去的瘦小背影，我哭了，哭得很傷心，回去后，我便把這個充滿愛意的“玉”天天帶在身上，讓它激勵自己。我要是還不努力，能對得起我那苦心的媽嗎？

　　讀《我與地壇》的時候，我們全班的同學都哭了。那一次，我們都想到了自己的媽媽。史鐵生說：“有一年，十月的風又翻動起安詳的落葉，我在園中讀書，聽見兩個散步的老人說‘沒想到這園子有這么大。’我放下書，想，這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”我很欽佩史鐵生的堅強，更欽佩他“想出名，出了名讓別人羨慕我母親”的那種拼搏。真的，同學們，我們學習的動機可能真的沒有多偉大，也許只是想讓我們的父母為有我這樣的兒子或女兒而驕傲。

　　去年高考，一群家長感動了所有的考生。為了讓孩子們能有一個安靜的考試環境，家長們自覺地將學校門前的路給攔了起來，怕來往的車輛鳴笛聲影響了孩子的正常發揮。結果，和急于通行的人發生了沖突。其中，一個母親被推倒在地，頭磕在護欄上，流了血。周圍的人勸她去醫院，她不去，說：“只剩下半個小時這場考試就結束了。這點傷，沒事！”這是考場外發生的故事。同學們，我們在考場里揮汗如雨、為自己的前途拼搏時，家長們也在外面用著自己的方式為我們拼搏啊！

　　愛其實一直在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是對它的發現和體會。 十八年來，我們的每個生日，父母都記得清清楚楚，都主動提起，為我們操辦，買蛋糕、點蠟燭、辦宴會、想方設法給我們留下永恒的記憶。可是，我們記得他們的生日是哪一年哪一月哪一天嗎？

　　我們放假回家蜷縮在沙發上，吃著點心，看著電視，想著我們上學累了，現在該休息該享受該有人來伺候我們。可是，我們有沒有想過我們的父母也是辛苦了一個星期、一個月呀，他們也沒有好好休息過，而且還得拖著疲憊的身體來為我們忙前忙后啊！

　　我們有了自己的主張了，天天嚷嚷著和父母有代溝。父母關心我們學習，我們說：“你又不懂，問什么問啊！”常常噎得他們囁嚅著嘴不知道跟我們說什么。我們不準他們到學校來，不準他們來找老師，怕他們丟了我們的臉。我們有沒有想過他們的心里是怎樣的酸楚呢。

　　我們犯了錯，激怒了父親，打了我們兩下；惹煩了母親，說了我們幾句。我們便忿忿然摔門而去，氣呼呼一跑就是一天，可有沒有想到啊，這一天，他們找了多少條街，問了多少個人，后悔了多少次，盼望了多少回，心里有多苦啊！

　　每次打電話提醒加衣服，注意身體，提醒明天會下雨或是降溫的，都是父母啊，從來都不是我們。他們也看電視，但他們關心的不是什么武俠卡通、韓劇美劇，而是天氣預報，是在學校的'我們。

　　在炎熱的夏季，我們能夠安心的在教室上課，吹著風扇。可我們的父母呢，在烈日下曬得滿臉通紅，他們一心想著能夠讓自己的孩子在學校過得好一點，不想讓別人瞧不起；而自己，卻從來就舍不得多花一分錢。

　　父母為我們做了那么多，我們為他們做了什么？

　　現在，請全體同學，面向父母：

　　摸摸父母粗糙的手，有什么感覺？

　　看看他們眼角的皺紋，又多了幾道?

　　數數他們頭上的白發，又增添了幾根?

　　想一想，十八年了，我們給了父母寬慰，讓他們省心放心了嗎？

　　我們有沒有按時回家讓他們少擔心一會兒，

　　我們有沒有少惹點兒禍讓他們少去求別人，

　　我們有沒有勤奮學習讓他

　　們在朋友面前也有夸耀的資本，

　　我們有沒有在這即將走出他們懷抱的時候擁抱過他們??

　　請同學們擁抱自己父母，感受愛的溫度。

　　在這里，我們還要感謝身旁的老師。在離成人最近的三年光陰里，是他們每天在陪伴著我們。

　　老師不容易啊！每一位老師，當他選擇這個職業的時候就意味著一生的奉獻。有一天傍晚，一位老師在給我們補差的時候，接到一個電話，慌忙跳了起來，那是他把女兒忘在了幼兒園；有一次下午，幾個老師都在打電話給大慶路小學的老師請假，家長會去不了，因為我們要開班會；有一天早上，幾個學生背起暈倒在

　　成人禮學生代表發言稿篇二：

尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好！（鞠躬致敬）

　　今天，能夠站在臺上代表高三全體學生發言，我感到萬分榮幸。此時，我的心情格外激動，因為，從現在起，我們不再是那個隨隨便便撒嬌的小孩，不再是父母翅膀下需要保護的雛鷹，不再是稍微遇到一點困難就放棄的懦夫，也不是事事需要別人操心的問題小孩！我們，成了獨立的個體，現在，雖然生活還不能獨立，物質上仍需父母的幫助，但是，我們首先要從心理上獨立！從人格上獨立！因為，我們即將步入18歲成年的大門，因為，我們將以一個成年人的身份，去書寫自己的人生！

　　回顧生命列車駛過的六千多個日子，我們要感謝父母，因為只有他們，無條件地包容曾經的我們，或乖巧懂事、或活潑好動、或調皮搗蛋···他們都不舍不棄，無微不至地照顧我們，灑下了多少汗水，汗水中又夾雜著多少我們不知道的淚水！感謝父母！

　　同時，我們要感謝陪我們成長教我們懂事的老師們，每一位老師的諄諄教誨、每一位老師的鞭策鼓勵，都讓我們不斷強大，在這里，讓我們對可親可敬的老師們說一聲：老師，謝謝您！

　　同學們，我們的周圍一定有一些同齡伙伴早早踏入了社會，有的在打工掙錢，有的在學技術手藝，所謂“三百六十行，行行出狀元”，讓我們祝福他們一帆風順。而我們，選擇了高中，就意味著選擇了奮斗。如今，我們已經奮戰到高三了。就像老師們說的“沒有經歷過高三的人就不算讀過書的人”，所謂“成也高三，敗也高三”，在最后的幾個月里，我們要吃很多“苦”，還將灑下無數的汗水甚至淚水，但我們一定會在“苦”中收獲踏實，收獲成熟，收獲堅強，完成人生的第一次蛻變！

　　今天，我們將從一個孩子變成大人，成為完整的中華人民共和國公民，享有平等的權利和履行應有的義務；我們將從祖國的花朵慢慢成長為國家的棟梁之才，去追逐我們的夢想，去建設祖國，造福社會。在這里，我想用一段文字和大家共勉：

　　"當我年輕自由的時候，我的想像力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可能改變的，于是我將眼光放得短淺一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我親近的人--但是，唉！他們根本不接受改變。現在在我臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發和鼓勵下，我也許就改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都能改變。"

　　同學們，我們不管是取得了驕人的成績，還是在學習上碰壁失意；無論現在是目標明確、胸懷大志，還是迷茫彷徨、不知所措！路其實就在我們腳下，過去已成為歷史。立足當下，從現在做起，改變自己，盡最大的努力，做好自己應該做的，再做自己想做的，讓自己永遠充滿正能量，一步步走向成功！一切皆有可能！

　　最后，預祝我們高三全體同學，在高考中取得輝煌成績！今天，我們以母校為榮，明天，就讓母校以我們為榮吧！謝謝！

　　指導教師：  演講人：

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