讓我們一起為夢想加油發(fā)言稿
2017年的高考整整過去一年的時間了。這一年中，我和眾多家長一樣，帶著期盼目送兒子走進(jìn)考場，伴著焦急等候分?jǐn)?shù)，滿懷不舍和牽掛看兒子走入大學(xué)的校門。之后，是數(shù)不清的想念，忍不住的叮囑，還有無數(shù)次顛三倒四的嘮叨。
當(dāng)我開始準(zhǔn)備寫這篇文章的時候，我再一次找出兒子高中的成績單、留做紀(jì)念的幾本習(xí)題、大學(xué)的錄取通知書。輕撫它們，我突然間就淚流滿面了。那些陪伴兒子一起走過的時光，那些兒子為夢想打拼的場景，一一浮現(xiàn)。有過挫折，有過煩躁，有過失落，更有堅(jiān)持，有韌性，有成長。
孩子們，現(xiàn)在，我想告訴你：努力，永遠(yuǎn)不晚。
我兒子的學(xué)習(xí)成績并不是一直很優(yōu)秀。下面是他在高一、高二年級每學(xué)期的期中、期末，高三年級三次模擬考試中的年級排名：138/134/100/90/57/39/55/40.其中，英語是比較弱勢的學(xué)科，高一時徘徊在年級五六百名。在2017年的高考中，他的總分是623分，年級排名29，英語成績是129分。
現(xiàn)在的你，或許在悔恨自己高一高二的荒廢，以為那些碩果累累的永遠(yuǎn)是別人的園子。你嘆息自己園中雜草叢生，卻不肯辛勤勞作，你怕被大太陽曬著，你怕荊棘傷了手，你怕努力之后沒有收成。其實(shí)，這些都是你給自己找的借口。努力，永遠(yuǎn)不晚！但前提是，你不是憂慮，不要幻想，不須抱怨，而是行動，立刻行動，并一直堅(jiān)持！你不必問，我真的可以嗎？因?yàn)檫@是一個根本不需要別人回答的問題，更是一個別人根本回答不了的問題，這是一個只有你自己用實(shí)際行動才能驗(yàn)證的問題。
一個人要想成功，外界因素只能祝你一臂之力，但沒有人能夠決定你的未來，只有你自己。
孩子們，現(xiàn)在，我想告訴你：必須要自覺、自律，抵制住各種誘惑和紛擾。
智能手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲、追電視劇、各種美食……這些我們不能一概屏蔽，但一定要給自己劃出一個底線。我教過的學(xué)生中，認(rèn)識的孩子中，沒有一個真正優(yōu)秀的人是被父母或老師逼迫出來的。我兒子在高考之前，拒絕了智能手機(jī)，回家周玩兒游戲不超過兩個小時，他非常喜歡打羽毛球，高三時，除了體育課和假期，保證不動球拍。在高考前的兩個月，為了抓緊中午的時間學(xué)習(xí)，他午飯?jiān)趯W(xué)校吃，之后進(jìn)入教室上一個人的午自習(xí)。每個人在學(xué)習(xí)和生活中都要遇到這樣那樣的誘惑和困難，這些誘惑和難就如同一個個的篩子，將那些怯弱者、猶疑者篩下去，留下那些有毅力不怕吃苦的人，這樣的人，以后一定會大有出息。
高中三年，在你前行的路途中，最在意你的、能夠和你掏心掏肺交流的，是家人和老師。特別是進(jìn)入高三之后，你有沒有這樣的心理準(zhǔn)備，老師們的要求會更細(xì)更嚴(yán)，家長的心情會更切更急。
孩子們，現(xiàn)在，我想告訴你：正確對待老師和家長的嚴(yán)厲。
任性的青春必須歷經(jīng)修剪枝杈的苦痛，方能在日后長成參天大樹。如果，你覺得正飽受一群嚴(yán)厲的老師的“摧殘”，現(xiàn)在請你這樣對自己說，這是我一生的幸運(yùn)。靜下心來想一想，如果你沒有太多的毛病，你為什么是現(xiàn)在的樣子？你也曾經(jīng)壯志凌云、躇躊滿志，你最初的夢想去哪兒了？千萬不要怕被批評，那不是恥辱，你不是傷害尊嚴(yán)，那是你的借口，你逃避責(zé)任的借口。再過不到一年，你即將18歲，不要期盼被老師父母哄著、寵著，你完全有資格在被哄著、寵著時勇敢地說“不”，你完全有能力對內(nèi)心的軟弱勇敢地說“不”。所以，請你準(zhǔn)備接受高三老師的滿懷愛意的苛刻捶打吧，千鑿萬鑿，是在塑造你真正有尊嚴(yán)的未來。如果，你曾經(jīng)因?yàn)楸粦土P、被訓(xùn)斥而耿耿于懷，今天，你要對他們發(fā)自內(nèi)心的說：老師，謝謝您。
高三，充滿了競爭，充滿了挑戰(zhàn)，我們要去拼命、去吶喊，我們同樣需要美好的夢想、詩意的`遠(yuǎn)方。
孩子們，現(xiàn)在，我想告訴你：要做一個有夢想、有方向、有靈魂的人。
前幾天，我在微信朋友圈中看到一段視頻《中國學(xué)子第一次在哈佛做畢業(yè)演講》，演講人何江，來自湖南農(nóng)村。我把這段視頻分享到了兒子的QQ上，并寫下了這樣一段話：這個演講最打動我的地方是，何江博士這樣說，“我的心里第一次有了一種作為科學(xué)家的使命感。但這種使命感不只是停在知識層面，它也是我個人道德發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我自我理解的作為國際社會一員的責(zé)任感。”大學(xué)的學(xué)習(xí)，不僅僅是為了得到一個好的工作，更重要的是學(xué)會提升自己的修為，以后能夠?yàn)檫@個世界做些什么。所以，一定要有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，并為之努力，加油！
孩子們，生活和學(xué)習(xí)的意義，常常在我們的眼界之外，所有的辛苦都會暗含著幸福的密碼。你感受到的苦，不是認(rèn)真學(xué)習(xí)帶來的，而是不認(rèn)真學(xué)習(xí)帶來的，該奮斗的年紀(jì)越是嫌麻煩，越是懶惰，將來就越可能錯過讓你心動的人和事。高三，也有很多的快樂和美好，未來，更有很多的喜悅和曼妙。在我們的歷史課本上，蘇格拉底有這樣一句名言：智慧的人，總是做美而好的事情。讓我們一路滿載美而好的德行，努力追趕跑到前頭的人，不卑微，盡力幫助追趕著我們的人，不慢待。
孩子們，在父母的眼里，你依然是他們捧在掌心了精心呵護(hù)的寶貝，但是，在你自己的心中，你即將是一個對自己的人生負(fù)責(zé)的高三生。我愿意并相信，你們定會用拼搏詮釋青春歲月，用堅(jiān)持去回報父母師長。一年之后，當(dāng)你們再次回看走過的路，一定能夠驕傲地說：為夢想打拼的每一天，我都付出了我的全部！
孩子們，讓我們拿出所有的信心和努力，為學(xué)業(yè)加油，為青春加油，為夢想加油，為人生加油！
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