山東績效工資發放方案

時間：2025-02-10 16:49:43 藹媚方案我要投稿

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山東績效工資發放方案范文（精選14篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的山東績效工資發放方案范文，歡迎大家分享。

山東績效工資發放方案范文（精選14篇）

　　山東績效工資發放方案 1

　　根據《福州市其他事業單位績效工資實施意見》(榕人薪【20xx】8號)，以及《福州市鼓樓區其他事業單位績效工資實施意見》(鼓人綜【20xx】88號)文件精神，為充分調動廣大干部工作的積極性和主動性，切實發揮績效工資的激勵導向作用，結合街道實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以事業單位績效工資實施為契機，在區人事局、區財政局核定的績效工資總量內，建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推動街道各項工作持續健康快速發展。

　　二、分配原則

　　1、堅持“按勞分配、效率優先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業績作為主要依據，多勞多得，優績優酬，適當拉開分配差距，向責任重大崗位、業績突出的人員傾斜。

　　2、堅持“公平、公正、公開”的原則。績效工資考核分配實施過程實行陽光操作，考核結果由街道黨政辦定期張榜公布，切實做到公平、公正、公開。

　　3、堅持“科學合理”原則。績效考核工資分配方案要統籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關系，力求科學合理，并根據街道及工作人員的實際情況，逐步完善分配方案。

　　三、獎勵性績效工資分配的對象、額度及構成

　　(一)獎勵性績效工資分配對象：

　　街道全民事業編制、集體事業編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。

　　(二)獎勵性績效工資分配額度：

　　街道現有事業編制在崗、在編工作人員16名，20xx年基礎性績效工資總計17690×12=212280元，獎勵性績效工資總計11793×12=141516元。

　　(三)獎勵性績效工資發放形式：

　　績效工資由基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成，其中基礎性績效工資按基金冊每月發放，獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發放。

　　四、獎勵性績效工資的分配辦法

　　獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼和年終業績獎勵補貼三個部分構成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼每月造冊發放，年終業績獎勵補貼待年終考核后統籌發放。

　　(一)管理崗位(責任)補貼

　　1、管理崗位(責任)補貼總額：管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構成的5%，20xx年總額為141516×5%=7075.8元。

　　2、管理崗位(責任)補貼的計算：街道現有股級干部9名，每月每人管理崗位(責任)補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。

　　此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業績獎勵補貼。

　　(二)日常工作量(任務)補貼發放辦法

　　1、日常工作量(任務)補貼總額：日常工作量(任務)補貼占獎勵性績效工資構成的85%，20xx年日常工作量(任務)補貼總額為141516x85%=120xx8.6元。

　　2、日常工作量(任務)補貼構成：包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班)，考核按《東街街道干部管理辦法》實施。

　　3、日常工作量(任務)補貼發放計算：對遵守考勤制度、按時完成工作任務、無紀律處分的'人，每月發放個人獎勵性績效工資的85%；對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績效50元；對受區級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績效工資。

　　(三)年終業績獎勵補貼發放辦法

　　1、年終業績獎勵補貼總額：年終業績獎勵補貼占獎勵性績效工資構成的10%，20xx年年終業績獎勵補貼總額為141516x10%=14151.6元。

　　2、年終業績獎勵補貼發放計算：街道工作人員年終業績獎勵發放按事業單位干部年終考核結果為依據，對年終考核為合格以上等次的人員，全額發放年終績效獎勵補貼；對年度考核為不稱職等次的人員，不發年終業績獎勵補貼。

　　3、對婚、喪、產假期間的工作人員績效工資予以全額發放。

　　五、其他需完善調整及未盡事宜，由街道黨政班子會議研究決定后執行。

　　山東績效工資發放方案 2

　　為加強我校內部管理，提高工作效率，充分體現多勞多得、優績優酬，調動教師工作積極性，強化教師崗位意識、團隊意識、職責意識、創新意識和競爭意識，構建合理、公平、公正、具有激勵機制的學校內部分配制度，根據江寧區教育局《關于義務教育學校較職工績效考核工作的指導意見(試行)》結合我校實際制定本方案。

　　一、領導機構

　　學校成立績效工資分配工作領導小組(名單附后)，負責對崗位津貼、教師師德、工作量、工作業績等進行考核，以及績效工資的分配、發放、解釋等方面，確保績效工資公平、公正地發放。

　　二、考核對象和時間

　　學校在編在崗的全體教師，時間為20xx年度。

　　三、分配原則

　　1.尊重規律，以人為本。尊重學校社區教育工作規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師在社區教育中的主動性、創新性、實踐性和靈活性的特點。

　　2.師德為先，注重實績。把師德放在首位，注重教師履行職責和實際工作表現和貢獻。

　　3.激勵先進、促進發展。鼓勵教師全身心投入到社區教育工作中去，不斷提高自身素質和從事社區教育的工作能力。

　　4.客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開、科學合理、程序規范、講究實效。

　　四、獎勵性績效工資發放形式

　　教師獎勵性績效工資分上學期、下學期兩次考核，一次造冊，報教育局審核，經過個人帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

　　五、考核項目

　　1.基礎性績效考核

　　(1)對遵守職業道德規范，履行崗位職責，服從工作安排，滿工作量，完成學校規定教育教學任務的教師，全額發放基礎性績效工資，

　　(2)對沒有履行崗位職責，沒有完成規定任務的教師，基礎性績效工資中的崗位津貼按比例減發。

　　(3)師德方面存在嚴重問題或因工作失誤造成嚴重不良后果者，視具體情景減發基礎性績效工資。

　　(4)長期病假(2個月以上)，基礎性績效工資中的崗位津貼納入病假工資計發基數。

　　(5)凡年度考核基本合格、不合格的人員，于考核結果審核備案后的次月起分別停發其基礎性績效工資中的1個月、2個月的崗位津貼，生活補貼按標準發放。

　　2.獎勵性績效考核

　　分上學期、下學期兩次考核。教師的獎勵性績效考核工資按年度發放。計算公式為：

　　(1)學期考核實際得分=職業道德分+考勤分+完成工作分+服從分工分+團結協作分+安全工作分。(具體計分辦法附分)

　　(2)教師年度考核得分=上學期學期考核實際得分+下學期學期考核實際得分

　　(3)教師常規考核津貼=教師年度考核得分×分植系數

　　注：分值系數=全校參與考核教師的常規考核津貼總量÷全校教師常規工作績效考核得分總和。

　　(注：全校參與考核教師的常規考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎項后的津貼總量)

　　六、獎勵性績效考核資料及計分標準

　　1.業余班班主任津貼(考核小組考核)

　　按每月100元進行月考核，每年按實際工作月數計發。

　　2、管理干部津貼(考核小組考核)

　　按實際工作月數計發

　　副校長津貼：每個月400元

　　中層正職津貼：每月200元

　　中層副職津貼：每月100元

　　3、節假日加班或晚班上課津貼

　　學校統一安排加班或上課，每加班一天按80元計發，晚上上課按每小時40元計發。

　　4、創立項目獎

　　學校創立經過驗收，按省級、市級、區級分別獎勵每人1000元、800元、600元。

　　5、先進學校獎

　　學校獲市級、區級先進團體分別獎勵每人1000元、600元。

　　6、教育成果獎

　　(1)教師積極撰寫社區教育論文，獲得市級一等獎、二等獎、三等獎和區級一等獎、二等獎、三等獎分別獎勵400元、300元、200元和300元、200元、100元。

　　(2)參與有關課題研究并經過結題，市級課題800，區級課題600。

　　(3)主動撰寫通訊報導，在社區教育報頭版3分、二版2分、三版1分。

　　(4)參與網站建設和管理，并到達每周更新所負責項目最少一次的目標，加10分，達不到無分。

　　七、常規考核津貼

　　根據社區教育多任務、多頭緒、突擊性的特點，每個教師不可能固定某項具體工作，隨時調整或分配某項工作，所以常規考核獎每學期設立100分，其中職業道德20分、考勤10分、完成工作任務40分、服從分工10分、團結協作10、安全工作10分。按學期考核。

　　1、職業道德(20分)

　　(1)愛崗敬業，為人師表。隨意脫離崗位達10次，扣5分

　　(2)遵章守紀，執行學校規章制度。違章一次扣0.5分

　　(3)抵制有償家教。發現一次扣一分，直至扣完職業道德分。

　　2、考勤(10分)

　　(事假必須請假，病假應有病假單和發票)

　　(1)學期事假4天，病假7天不扣分;

　　(2)學期事假3天以上，每超一天扣1分，直至扣完該項全部分值，并且，可出現負分;

　　(3)學期病假5天以上，每超1天扣0.5分，直至扣完該項全部分值，患重大疾病酌情扣分;

　　(4)遲到、早退1小時以內一次扣0.1分，遲到、早退超1.5小時扣0.5分，直至扣完該項全部分值，并且，可出現負分;

　　(5)無正當理由超假，按曠職處理，曠職半天扣0.5分，曠職1天扣1分，直至扣完該項全部分值，并且，可出現負分;

　　(6)學期出滿勤者，另加1分。

　　3、完成工作任務(40分)

　　社區教育資料豐富、頭緒繁雜，因工作需要，每個教師工作任務可能需要不斷調整。學校每學期根據本校發展需要和目標任務要求分配到每個教師的具體工作和因工作需要而另外安排的.工作為工作任務，另外安排的工作不屬于超工作量。

　　(1)具備必須的工作量并且工作任務清楚，目的明確，履行工作職責。工作不負職責扣2分

　　(2)實施過程自主、獨立、創新。工作過程因自我不去努力、不動腦筋而耽誤工作扣2分。

　　(3)完成工作，過程清晰，資料齊全。工作不能完成，沒留下齊全的資料扣2分。

　　(4)完成工作體會深刻，寫出總結。沒寫總結或總結性論文扣2分。

　　4、服從分工(10分)

　　因社區教育的特殊性，每個人的分工是靈活多變的，突擊任務也很多，需要教師的大局意識和整體意識，所以，需要設立服從分工項目分。

　　(1)顧全大局，服從工作需要。拒絕分工，造成不良影響一次扣1分。

　　(2)進取工作，完成工作任務。消極怠工，影響整體工作一次扣1分

　　5、團結協作10分

　　社區教育資料多，每個教師工作資料互相影響，相互聯系，需要每位教師相互理解、相互配合、相互支持。

　　(1)相互抵觸，互不配合，嚴重影響整體工作，一次扣1分。

　　(2)互相挑撥，制造矛盾，嚴重影響團結，一次扣1分

　　6、安全工作(10分)

　　(1)尊重學員，不要諷刺、挖苦學員。若因自我工作態度和方法不當造成對學員傷害1次扣1分。

　　(2)注意水電安全，若因自我過失造成學校財產損失一次扣1分。

　　(3)工作中注意維持教學秩序，若因自我管理過失或處理不當，造成學員受傷，1次扣1分。

　　八、獎勵性績效工資分配領導小組名單

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x

　　九、考核監督

　　實施考核全過程力求做到公開透明，堅持公平公正，充分發揚民主，隨時理解教師的監督和質詢。考核量化分數揭曉后，要在本校進行公示，公式期限不少于3個工作日。有意見的要及時核實，考核分值有誤的，必須重新確定。

　　山東績效工資發放方案 3

　　根據縣人社局有關文件要求，縣食品藥品檢驗檢測中心為了進一步規范我中心績效工資的發放，同時充分發揮績效工資對全體干部職工的激勵作用，結合本中心實際，特制定以下執行方案：

　　一、中心基本情況

　　縣食品藥品檢驗檢測中心為財政全額撥款事業單位，共有編制12人，實際在崗人員為10人，其中事業管理人員3人，專業技術人員7人。

　　二、具體執行方案

　　(一)全體在編人員的績效工資總量的70%隨工資每月發放，30%在年底統一考核后再發放。

　　(二)根據本中心實際情況，30%績效工資具體考核方案如下：

　　1、招商信息報送。

　　凡未按規定數量完成招商信息上報的，少一條扣100元;如有簽約項目報送，按簽約規模實行獎勵，簽約項目規模達到1500萬的，獎勵1000元，簽約項目規模達到5000萬的，獎勵2000元。

　　2、三峽xxxx在線投稿。

　　凡在本年度內未達到每年規定投稿數的.，少一篇扣100元，如超過規定數量的，每超過一篇獎勵100元。

　　3、擴項進度。

　　凡在本年度內未完成規定的擴項項目的，少一項扣500元，如有超過本年規定項目的，超過一項獎勵200元。

　　4、考勤記錄。

　　凡在本年度內公休時間與加班時間抵扣后，休假時間超過一天扣100元。

　　5、扶貧情況。

　　凡在本年度內因扶貧問題，個人被鄉鎮通報的，一次扣500元，被縣級及以上單位通報的一次扣2000元。

　　(三)30%績效工資年底根據以上情況統計后，剩下的部分再根據人數進行平均，即每人每年30%績效工資為上述五種情況考核后的總數+剩下部分總數的平均數。

　　(四)駐村干部30%績效工資不納入本中心年底考核，由組織部、xxxx政府、扶貧辦等單位綜合評定后發放。

　　三、本方案自20xx年開始執行，最終解釋權歸xxxx縣食品藥品檢驗檢測中心。

　　山東績效工資發放方案 4

　　一、指導思想

　　為了充分調動廣大教職工工作的積極性、主動性和創造性，進一步完善學校管理機制，強化崗位責任制，優化教師隊伍，不斷提高教育教學質量。在上級部門核撥的獎勵性績效工資總額內，以績效考核結果為主要依據，結合學校實際工作制定此獎勵性績效工資分配方案(各校區可根據實際情況進行調整)。

　　二、政策依據

　　(一)自治區人民政府關于印發《寧夏回族自治區義務教育學校實施績效工資意見的通知》(寧政發【20xx】71號)。

　　(二)自治區教育廳關于印發《寧夏回族自治區義務教育學校教職工績效考核辦法的通知》(寧教人【20xx】139號)。

　　(三)銀川市教育局關于印發《銀川市義務教育學校教職工績效考核辦法》的通知(銀教發【20xx】113號)。

　　(四)銀川市人力資源和社會保障局以及銀川市財政局關于事業單位績效工資總量的通知。

　　三、分配原則

　　根據上級相關文件精神，按照德、能、勤、績進行考核，根據不同的工作崗位進行分配。堅持實事求是，以人為本；以德為先，注重實績；以崗定薪，崗變薪變；多勞多得，優績優酬；客觀公正，規范有序；獎勤罰懶，促進發展的`分配原則。

　　四、組織機構

　　學校成立績效工資考核、分配工作領導小組，下設辦公室，成員由校級領導、部門負責人、工會和教職工代表組成，負責對教職工工作崗位職責、工作量、工作業績等進行考核、監督及績效工資分配、發放等方面的組織實施工作，確保績效工資發放得公平、公正、科學、合理。

　　領導小組：

　　成立以唐中教育發展共同體總校長為組長，各校區執行校長為副組長，有中層干部、年級組長、教研組長和教師代表參加的領導小組。

　　五、考核分配范圍

　　各校區以當年核準的在編在崗總人數和績效工資總量為基礎，分基礎性績效工資和獎勵性績效工資，其中獎勵性績效工資中截留20%，再減去班主任費，剩余部分按月考核發放。

　　六、考核內容和辦法

　　從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績。采取平時考核與年度考核相結合的方法。平時考核由考核小組評議、相關部門考評、年級部考評、教研組考評和備課組考評等，把考核的成績作為獎勵性績效工資發放的主要依據。年度考核結合平時考核、民主測評、學生測評及家長的意見、教學成績、各種獲獎情況、個人自評、群眾評議等考核方式和事業單位工作人員年度考核工作同時進行。年度考核的成績作為晉升職稱、評優評先、基礎性績效工資發放等的主要依據。詳細情況參見《銀川唐徠回中教職工年終考核實施方案》。

　　七、設置及分配

　　在獎勵性績效工資中設班主任津貼、超課時津貼和教育教學成果獎(含崗位績效獎和成果獎)三個項目，在考核的基礎上，由學校按月、學期、學年核算發放。

　　(一)班主任津貼(占獎勵性績效工資總額的20.94%)

　　班主任津貼按《銀川唐徠回中班主任績效津貼發放辦法》實施，根據有關規定，班主任津貼一年共計發10個月，3月、9月停發(寒暑假)。

　　(二)超課時津貼

　　1、超課時津貼

　　各學科周課時標準：語文、數學、英語，每周授課時數為10—12節。物理、化學每周授課時數為12—14節。政治、歷史、地理、生物每周授課時數為12— 14節。音樂、體育、美術、技術、聽力、閱覽每周授課時數為14—16節。教師跨課頭任教，每兩個教案附加1課時。體育教師承擔課間操組織工作和信息技術教師承擔機房管理工作，每周在“跨頭/附加”中加2課時。

　　超課時量以學科周課時的上限為標準，每超一節為16元。

　　2、各種輔導津貼

　　早讀和初三體育教師早操每次5元；數學、物理、化學、語文、英語、生物、計算機學科競賽小組每次20元(輔導2節課)；合唱隊、樂隊、舞蹈隊、體育運動隊、書法、美術及其它興趣小組每次10元(下午活動每次不少于1個小時)。假期訓練輔導每天補助30元。化學實驗員補助30元/月。

　　(三)教育教學成果獎

　　教育教學成果獎分為崗位績效獎和成果獎，其中崗位績效獎按月發放，占每月應發績效工資總額的80﹪；每月應發績效工資總額的20﹪匯總后，設成果獎按學期、學年核算發放。

　　應發績效工資總額=績效工資總額-班主任津貼總額。

　　1、崗位績效獎

　　(1)任課教師月績效獎

　　任課教師月績效獎=月課時總數×學科系數×單位課時績效工資

　　學科系數

　　語文、數學、英語學科系數為1；

　　物理、化學學科系數為12/13=0.923；

　　政治、歷史、地理、生物學科系數為12/14=0.857；

　　體育、美術、音樂、技術學科系數為12/16=0.750；

　　閱覽課、聽力課、專職實驗員學科系數為0.6。

　　單位課時績效工資

　　①單位課時績效工資=剩余獎勵績效工資總額/全校教學總課時

　　②剩余獎勵性績效工資總額=應發績效工資總額×80%-管理崗位津貼總和-月超課時津貼總和-月早讀津貼總和-月課外活動津貼總和-骨干教師績效獎總和+各項扣發績效工資總和

　　山東績效工資發放方案 5

　　為了全面貫徹落實《明光市義務教育學校獎勵性績效工資實施方案》,充分調動全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學質量。真正落實多勞多得，優勞高薪的激勵機制。根據市教育局相關文件要求，結合我鎮小學教育實際。特制定本方案。

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以構建和諧橋頭教育，提高全鎮小學教育質量為總

　　體目標。堅持“一突出”(突出教學質量)，“二抓牢”(抓牢檢查落實，抓牢獎懲兌現)，“三強化”(強化管理、強化過程、強化師德師風)的工作思路，堅持優勞優酬、實事求是。公平、公正的工作原則，確保我鎮小學教育事業健康、高效快速發展。

　　二、實施范圍與對象：

　　本校在編在崗教師從20xx年1月1日起實施獎勵性績效工資。

　　三、發放辦法：

　　獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，依照本校獎勵性績效工資考評方

　　案，提出考評結果，報教育局審核后，每學期由財政部門根據考核結果。劃入個人工資銀行帳戶。

　　四、績效工資發放領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，由呂永勝擔任辦公室主任，并安排操作程序

　　五、獎勵性績效工資實施細則：

　　一）考勤津貼：(占獎勵性績效工資的20%)

　　全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標準發放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：

　　A、遲到、早退3次折算事假半天。以此累計。

　　B、曠工1天扣考勤津貼10元，曠課一節扣5元。

　　C、對婚、喪、產相關法律規定假期。以實際假期天數不享受月考勤津貼。但不做缺勤處理。

　　D、開會以及參加各種培訓缺席1次扣3元，遲到1次扣1元。依次類推，連續5次以上者，按曠工1天處理。

　　E、事、病假每天扣3元，超過10天以上，當月不享受考勤津貼，

　　二）班主任津貼：(獎勵性績效工資的10%)

　　班主任要全面做好本班日常管理、認真做好班級衛生、板報、學生思想等工作，認真履行班主任的任務和職責。按班主任津貼標準發放，副班主任按班主任津貼標準50%執行，如有以下情況之一，從班主任津貼中扣除。

　　1、黑板報缺一期，扣5元。

　　2、班主任手冊填寫不完整，發現一次扣5元。

　　3、班主任計劃，總結不及時上交，一次扣5元。

　　4、正副班主任沒有參加全校性集體活動、一次扣30元。

　　5、班級出現重、特大安全事故，或造成嚴重后果的，扣除當月正副班主任津貼。

　　6、凡遇學校大型活動，或上級主管部門進行工作檢查，因正副班主任思想麻痹、工作落實不到位，受到上級批評者，扣除當月正副班主任津貼。

　　7、正副班主任在(升旗、課間操、集會、大掃除、勞動)時，不在場，每缺一次扣5元。

　　8、小學生素質報告冊填寫應客觀、公平、合理評價學生，如草率了解、不認真的，發現1個扣班主任1元。

　　9、班級衛生連續3次被評為不清潔，扣正副班主任5元。

　　三）學校常規管理津貼。(獎勵性績效工資的15%)

　　學校常規管理工作是教師工作的重要內容，是教職工精神文明建設重要組成部分。每個教師都要認真執行教育法規，依法執教，依法辦事，做遵紀守法的好教師。自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，為人師表，加強師德修養。愛崗敬業，團結共事，尊重他人，顧全大局，維護集體榮譽。虛心好學，不驕不躁，不講不利團結的話，不做不利團結的事，與家長交往文明得體，接待家長客氣、禮讓，關心愛護學生。如有下列情況之一的，從學校常規管理津貼中扣除：

　　1、體罰或變相體罰學生。發現1次扣10元。

　　2、辦公時間上網聊天、打撲克、打游戲的，1次扣5元。

　　3、違規補課或搞有償家教的，扣20元。

　　4、私自向學生推薦資料或商品的.，扣20元。

　　5、教學過程中不負責任，造成學生傷害的，扣45元。

　　6、無故損壞公物的，按價賠償。

　　四）教育教學管理津貼，(占獎勵性績效工資的30%)

　　1、教學常規管理，(占獎勵性績效工資的10%)

　　按要求認真備課、上課、批改作業，積極做好各方面常規性工作。全額發放教學常規管理津貼。有下列情形之一的，從教學常規津貼中扣除。

　　⑴、備課

　　a沒超周備課，發現一次扣2元。

　　b沒有教學反思，或未按要求備課，每1課扣1元。

　　⑵、上課

　　1、無教案進堂上課，扣5元。

　　2、坐著上課，無故缺課不在崗，扣5元。

　　3、擅自調課或私自請人代課，雙方當事人均扣2元。

　　4、上課未關閉或使用通訊設備，扣2元。

　　⑶作業

　　1、教師未按時批改作業的，或批改錯誤的，一次扣5元。

　　2、沒有督促學生及時更正錯誤的，一次扣2元。

　　⑷其他

　　a、不交各種計劃、總結，一次扣10元。

　　2、教學質量檢驗津貼，(占獎勵性績效工資的20%)

　　⑴中心校教學質量檢測津貼標準

　　①合格率在90~100%(發教學質量檢驗津貼100%)

　　②合格率在80~89%(發教學質量檢驗津貼95%)

　　③合格率在70~79%(發教學質量檢驗津貼20xx年教師績效工資分配實施方案)

　　④合格率在60~69%(發教學質量檢驗津貼80%)

　　⑤合格率在60%以下(發教學質量檢驗津貼的70%)

　　計算方法：

　　1、一、二年級65分為合格。

　　2、三~六年級60分為合格。

　　3、專職教師按所教學學科合格率總平，按教學質量津貼乘以1.5計算。

　　4、跨學科老師教學質量檢測津貼，語文、數學兩科按標準計算，另加英語學科教學質量檢測津貼的50%計算

　　5、學前班教師按教學質量檢測津貼的人均數計算。

　　⑵村校教學質量檢測津貼標準：

　　①合格率在90~100%(發教學質量檢測津貼100%)

　　②合格率在80~89%(發教學質量檢測津貼95%)

　　③合格率在70~79%(發教學質量檢測津貼20xx年教師績效工資分配實施方案)

　　④合格率在60~69%(發教學質量檢測津貼80%)

　　⑤合格率在60%以下(發教學質量檢測津貼的70%)

　　計算方法：

　　1、一、二年級語、數以65分為合格。

　　2、三~六年級語、數、英以60分為合格。

　　3、擔任語、數、英兩科以上的教師取所任學科的平均合格率，再參照教學質量檢測津貼標準計算。

　　4、擔任語、數、英一個學科。按一學科學生合格率計算。

　　五）教科研津貼：(獎勵性績效工資的5%)

　　積極參與教科研活動。不得遲到、缺席，做到有事履行請假手續。每學期要讀一本教育理論專著，寫好一篇學習心得，上一堂公開教學課，堅持“科研興校”理念，發揮教育科研對教育改革和發展的促進作用，密切教育科研與教育思想、教育實踐關系，使教育科研工作規范化，制度化和科學化。進一步調動，保護教職工的教育科研積極性，使我校教育科研工作登上新臺階，為此，

　　有下列情況之一的，從教科研津貼中扣除

　　1、政治業務學習，遲到一次扣1元。

　　2、每學期、沒上公開課扣5元。

　　3、一學期，沒有讀教育理論書籍，沒交心得體會和教學論文，缺一扣5元。

　　4、無故不參加教研活動一次扣5元

　　六）工作量津貼(獎勵性績效工資的20%)

　　1、工作量主要體現教師多勞多得原則，教師超課時工作，每節課補貼4元，不足扣2元。其計算標準為按每學期初教師任課課時為標準。(因公除外)

　　2、班級學生超過45人，每超過1人補足任課教師4元。

　　3、因工作需要加班加點，每天30元。

　　六、特別說明

　　1、制訂和執行本方案時不考慮個別情況。

　　2、執行中如出現重大偏差或出現未盡事宜，由辦公室主任將問題提交校委會或教師大會討論定奪。

　　3、本方案報教育局備案。

　　山東績效工資發放方案 6

　　20xx年度，調動廣大教職工的工作積極性，現根據《關于進一步做好中小學績效考核和獎勵性績效工資分配工作的通知》(閩教人【20xx】50號)、《福建省義務教育學校績效工資實施意見》(閩政辦【20xx】113號)、《關于仙游縣中小學績效工資實施工作的通知》(仙人綜【20xx】18號)及《關于中小學獎勵性績效工資考核分配指導意見》(仙教〔20xx〕1號)，結合我校實際情況，提出獎勵性績效工考核分配方案。

　　一、指導思想

　　為落實好義務教育階段學校教職工獎勵性績效工資分配政策，維護廣大教職工利益，穩定基層教師隊伍，規范學校內部分配辦法，在縣人事、財政和教育主管部門核定的獎勵性績效工資總額內，以崗位責任為重點，以績效考核為核心，探索建立科學規范的學校收入分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，以調動廣大教職工教書育人的積極性，努力推進我縣教育事業持續健康快速發展。

　　二、考核分配原則

　　貫徹按勞分配的原則。以責任和業績為依據，多勞多得，優績優酬，適當拉開分配差距，重點向一線教師、骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。同時，統籌兼顧理順學校內部各類崗位人員之間績效工資分配關系。

　　堅持“公開、公平、公正”原則。充分發揮民主，分配工作全過程實現公開操作，確保教職工有知情權、參與權、監督權，保障教職工的合法權益。

　　三、獎勵性績效工資分配方法

　　學校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業績考核三部分構成的考核分配方案。獎勵性績效工資總額中，班主任津貼每班100元/月，其余部分的構成為：工作量津貼占50%、工作業績津貼占50%。

　　A1、班主任津貼：

　　班主任每班每月津貼標準為100元。學校根據班主任工作職責進行績效考核，考核結果分合格、不合格二個等級。考核合格的按標準領取津貼。

　　A2、工作量(按下列四個項目的具體課時計算)：

　　1、管理職務職責工作量：

　　年段長、教研組長工作量折算為每周1課時；中層副職工作量折合為每周2課時；中層正職工作量折合為每周3課時；校級副職、督導員工作量折合為每周4課時；教研員及財務人員工作量折合為每周2課時。

　　計算方法：學校編制所設的相應崗位中層干部職數×崗位職責工作量÷實有中層干部數=該崗位履行者所得工作量。

　　參照學校行政干部管理的工會正副主席、婦委主任、共青團書記兼行政職務的，按其兼任的行政職務折合工作量，沒有兼任行政職務的按相應低一級行政職務折合工作量。

　　2、教學工作量：

　　(1)教師周教學課時：實際教學課時×已聘專業技術等級系數(員級1、助理1.1、中級1.2、副高級1.3)+實際教學課時×學科系數(語、數學科系數為0.2)=教師周工作量(課時)

　　(2)由學校統一安排的代課按實計算，節假日護校按每天6課時折算。屬于學校行政人員管理職務職責范圍內的工作，不能重復計算。

　　3、學校其他管理崗位職責工作量：按學校教師平均工作量折算課時數。

　　4、出勤情況(含會議和學校規定的集體活動)：病假1節扣0.5節，事假1節扣1節，曠課1節扣5節，遲到或早退1次扣0.5節。非教學人員按工作日參照教學人員酌情折扣。

　　計算公式：個人獎勵性績效工資(工作量部分)=學校獎勵性績效工資總額(減去班主任津貼，下同)×50%÷學校總工作量(節數)×個人工作量(節數)

　　A3、工作業績(含職業道德、業務能力、專業發展、工作成效)。

　　1、職業道德10%：

　　①愛國守法，全面貫徹國家教育方針，履行有關法律法規規定的職責；

　　②愛崗敬業，教書育人，認真完成教育教學任務，不敷衍塞責；

　　③關愛學生，平等公正對待學生，不體罰或變相體罰學生；

　　④為人師表，作風正派，顧全大局，團結協作。學校根據以上要點根據不同崗位制定具體考核細節進行量化評分。

　　⑤下列情形之一的本項不得分：A、實行師德考核一票否決制，即違反《福建省中小學教師職業道德考核辦法》規定的20條之一的；B、當年度受效能告誡或黨政紀處分的。

　　計算公式：個人獎勵性績效工資(職業道德部分)=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校職業道德總得分×個人職業道德得分

　　2、業務能力20%：

　　(1)德育工作10%：

　　①堅持以課堂為主渠道，將德育有機融入教學之中；

　　②注重培養學生良好的學習、行為習慣；

　　③注重學生心理健康教育；

　　④組織內容健康的各類活動，陶冶學生情操；

　　⑤幫助學習困難學生的'措施落實。學校根據以上要點制定具體考核細節進行量化評分。

　　(2)教學常規10%：

　　①認真備課，教案齊全、規范；

　　②從學生實際出發，精心組織教學，改進教學方式；

　　③運用現代教育技術開展教學活動；

　　④教學內容科學、正確，不出現知識性錯誤；

　　⑤及時進行教學輔導，認真批改作業；

　　⑥運用多種方式評價學生的學習效果；

　　⑦堅持課后反思，認真總結教學經驗。以學校教學常規量化分值相應得分。

　　非教學人員：能履行好崗位職責，按本校教師教學常規量化平均值計分。

　　計算公式：個人獎勵性績效工資(業務能力部分)=學校獎勵性績效工資總額×20%÷學校業務能力總得分×個人業務能力得分

　　3、專業發展10%：

　　(1)繼續教育5%：

　　①有參加培訓的過程記錄和總結；

　　②參加學歷達標或各類培訓，完成規定學分，考試考核合格；

　　③積極參加校本培訓以及其他各種進修學習。

　　(2)教學研究5%：

　　①縣級以上公開課、研究課和示范課、課題研究(負責人5分，成員4分)、教學經驗總結或論文得5分，中心小學得4分，其他得3分。(不重復計分)

　　計算公式：個人獎勵性績效工資(專業發展部分)=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校專業發展總得分×個人專業發展得分

　　4、工作成效10%

　　(1)教學效果5%：

　　①合格率、鞏固率、進步率情況；

　　②學生和家長的反映情況。學校根據其所任班級學科考核情況分為優秀、良好、合格、差四個檔次，相應分值為5分、4分、3分、0分。綜合科按平均分得分。

　　(2)育人效果5%：

　　①學生獲獎情況；

　　②學習困難學生進步的情況；

　　③無安全責任事故發生。學校根據其所任班級學科考核情況分為優秀、良好、合格、差四個檔次，相應分值為5分、4分、3分、0分。

　　非教學人員：學校根據其崗位職責和工作完成情況及效果等評定優秀、良好、合格、不合格四個檔次，相應分值為10分、8分、6分、2分。

　　計算公式：個人獎勵性績效工資(工作成效部分)=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校工作成效總得分×個人工作成效得分

　　四、獎勵績效工資發放形式及要求

　　1、個人獎勵性績效工資等于各部分所得獎勵性績效工資的和。

　　2、學校應將教職工考核情況和獎勵性績效工資發放金額列表公示。

　　3、學校成立獎勵性績效工資分配工作領導小組，負責獎勵性績效工資分配方案的制定和教職工考核量化等工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　4、學校根據上級文件精神，結合實際，制定獎勵性績效工資具體的分配方案，分配方案在充分征求意見的基礎上經過教代會通過并報縣教育主管部門批準后組織實施。

　　5、獎勵性績效工資實施后，除上級文件規定的項目外，不準利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發放或變相發放各種補貼、獎金和實物。不準提高現有的津貼標準和擴大發放范圍，不得違反規定的程序和辦法進行分配。對違反政策規定的，按有關文件規定嚴肅處理。

　　五、其他事項

　　1、下列情形之一的，停發基礎性績效工資中的崗位津貼部分。

　　(1)受刑事處罰，或受黨、團內嚴重警告、行政記大過及以上處分，處分期未滿或雖未規定處分期但處分期未滿一年的；

　　(2)當年度考核為合格以下等次的；

　　(3)當月病、事假累計到達或超過15天的，扣當月基礎性績效工資中的崗位津貼部分。

　　2、被立案、停職檢查的暫緩發放獎勵性績效工資，待結案后按處罰結果再予以確定。

　　3、受行政處分的同時受黨紀處分的按處分種類重的確定標準。

　　4、對遲到、早退、不參加集體活動或會議的、無故曠課、曠工的，學校根據相關規定制定考核量化辦法，適當扣發獎勵性績效津貼。

　　5、故意不完成教育教學任務、違反師德規范，造成不良社會影響的，實行一票否決，取消當月或本學期獎勵性績效工資。

　　6、經教育主管部門批準的其他掛職、支掛教、借調或進修學習等人員，由掛職、支掛教、借調單位出具掛職、支掛教、借調期間的工作情況報教育主管部門審核后，按原單位的平均水平發放。批準脫產進修學習人員的工作量按本單位的平均工作量計算。未經教育主管部門批準、擅自跨單位流動的人員不參加獎勵性績效工資分配，并將其按標準測算的獎勵性績效工資上繳核算中心或財務中心。

　　7、以校(園)為單位根據本實施方案進行量化考核，發放績效工資。

　　山東績效工資發放方案 7

　　根據深紀發【20xx】33號及深人社發【20xx】23號的文件精神，深化學校收入分配制度改革，規范學校分配秩序，進一步調動全體教職員工的工作積極性，體現以崗計酬、以量計酬、多勞多得、優績優酬的分配原則。學校充分考慮各崗位的工作量和工作難度，體現公平、科學、合理的分配原則，結合我校的實際情況，學校領導班子形成本方案。

　　一、獎勵性績效工資總額核定。

　　獎勵性績效工資由人力資源保障(人事)部門、財政部門實行總額管理。獎勵性績效工資總額以各單位每年1月份在編正式工作人員基礎性績效工資為基礎核定，原則上當年不作調整。如年度內相關因素發生較大變化的，可申請重新核定。

　　二、獎勵性績效工資分配范圍

　　分配范圍：學校全體在編教職工

　　三、獎勵性績效工資分配的'原則：

　　根據深紀發【20xx】33號及深人社發【20xx】23號的文件精神，學校制定如下分配原則：

　　1、定編、定崗、定責、定量原則。

　　2、按勞分配、多勞多得、優勞優酬原則。

　　3、公開、公平、公正原則。

　　4、科學合理原則。

　　5、向教學一線教師、骨干教師和重點工作崗位傾斜的原則。

　　四、組織機構

　　為了穩健實施工資改革，學校特成立實施績效工資領導小組：

　　組長：

　　成員：

　　五、獎勵性績效工資分配辦法：

　　(一)獎勵性績效工資=考勤津貼(30%)+崗位津貼(50%)+獎教獎學(20%)

　　1、考勤津貼(占獎勵性績效30%)：

　　每人每月考勤津貼700元。每月全勤的全額發放。

　　(1)嚴格執行考勤制度。教職工在正常工作日內，無故遲到、早退或未經批準擅離工作崗位的，相應扣除考勤津貼：時間在1小時內的，扣除30元；超過1小時的，扣除60元。

　　(2)嚴格實行事假審批制度。教職工請事假，必須按管理權限報批。當月請事假在1個工作日以內的，并把課調整好的，考勤津貼不予扣除；超過1個工作日的，按其超過的事假天數每天扣除考勤津貼60元。

　　(3)嚴格實行病假報批制度。教職工請病假，應按規定報批(出示病歷本或醫生證明)。當月請病假在1個工作日以內的，并把課調整好的，考勤津貼不予扣除，超過1個工作日的，按其超過的病假天數每天扣除考勤津貼30元。

　　(4)未經批準不上班的，按曠工處理，扣除當月全部考勤津貼。

　　以上病假、事假天數，當月累計，跨月則重新計算。

　　2、崗位津貼(占獎勵性績效工資50%)

　　崗位津貼=課時工作量與社會工作量(約60%)+職位責任津貼(約30%)+安全責任津貼(約10%)+骨干教師補貼(1500元)

　　(1)課時工作量

　　①課時工作量=周工時數×4×崗位責任津貼基數+代課加班等補貼

　　②周工時數=周課時數×科目權重系數×職稱系數

　　③課時工作量基數=崗位責任津貼總額(即獎勵性績效工資50%)-職位責任津貼-骨干教師補貼-安全績效獎后÷總工時數

　　④總工時數=(注：51為在編在崗教師人數)

　　⑤職稱系數：

　　見習：0.99；轉正及初級：1.00；

　　中級：0～8年1.02；9年以上1.04；高級：1.05；

　　⑥科目權重系數

　　(2)社會工作量(此項工作量可根據學校安排的崗位變化作適度調整)

　　A、體育訓練：200元/月

　　B.科組長：語文、數學、英語7節/周，綜合5節/周；

　　體育4節/周；其他學科(包括音樂、美術、電腦、科學、思品)4節/周；

　　年級組長：1節/周；

　　備課組長：語文、數學、英語1節/周；

　　其它科0.5節/周；

　　科室管理員、辦公室負責人0.2節/周副班主任2節/周

　　(班主任每月平均500元/人，另見分配方案)

　　校醫7節/周(兼課另計)計生3節/周(兼課另計)

　　會計6節(兼課另計)固定資產管理員3節/周(兼課另計)

　　教務員、學籍管理員、后勤干事6節/周(兼課另計)

　　師訓專干2節/周(兼課另計)報賬員14節/周(兼課另計)

　　網管及電教員6節/周(兼課另計)

　　辦公室干事6節/周(兼課另計)大隊輔導員8節/周(兼課另計)

　　主任正職10節/周，副職8節/周(兼課另計)

　　校級領導正職21節/周，副職19節/周(兼課不計)

　　D.說明：a、語、數、英跨年級或雙班教學均增加1節課時，三班教學增加2節課時；

　　b、全體科任跨學科教學均增加1節課時；

　　c、教師臨時代課不納入工作量，看課每節補貼6元，代上課一節補貼20元。

　　(3)職位責任津貼

　　(4)骨干教師津貼：按學校骨干教師方案每人每月補助100—200元。

　　(5)安全績效獎：校長250元；副校長(工會主席)200元；主任：160元；副主任(大隊輔導員)：130元；教師100元。

　　3、獎教獎學(占獎勵性績效20%)：

　　獎教獎學=按月發放(約79%)+學期末發放(約21%)。

　　(1)按月發放方法

　　學校考核小組根據教師月工作記實，并結合其平時實際表現，客觀公正地給出評價，評價結果為稱職以上的教師，全額發放。對月考核結果為基本稱職及以下的教師，扣去(按月發放部分)獎金。

　　(2)學期末發放方法

　　學期末發放部分獎金參照本校制定的《獎教獎學方案》方法發放。另機動是當月頂課、看班和加班也由此項目支付。

　　山東績效工資發放方案 8

　　為調動中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制，根據號文件精神，結合我中心的實際情況，特制定本分配方案。

　　一、指導思想

　　在上級核撥的績效工資總量內，建立以職工奉獻精神為宗旨，以提高職工敬業愛崗精神為核心，以促進職工績效為導向的分配激勵機制，調動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實行“公平合理，按勞分配，優勞優酬，責重酬高”的績效工資分配機制。

　　二、分配原則

　　公平合理，按勞分配，優勞優酬，責重酬高。

　　三、獎勵性績效工資的構成比例

　　我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎性績效工資為229680元(占全年績效工資總量的54.8%)，全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的45.2%)。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據績效考核情況發放。

　　(一)月考勤獎，600元/月/人，按月發放。全年月考勤獎43200元，占全年獎勵性績效工資的22.8%；

　　(二) 月績效獎，基數為800元/月/人，根據不同的崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員(包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級)比例為1.3:1.2:1.1：1，按月發放。全年月考勤獎58560元，占全年獎勵性績效工資的30.9%；

　　(三)年度績效獎，年末發放，年度績效獎=(基本工資+基礎性績效工資)3.5。年度績效獎71778元，占全年獎勵性績效工資的37.9%。

　　(四)其他績效獎，年末發放，總額為15678元(未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發的金額和其他獎勵)，占全年獎勵性績效工資的8.3%。

　　四、考核辦法

　　(一)月考勤獎

　　1、工作人員當月遲到或早退5次以內的，每次扣發50元，當月遲到或早退5次或以上的，全額扣發當月月考勤獎。無故曠工的，扣發當月全部月考勤獎；

　　2、當月請病事假3個工作日以內的，每個工作日扣發50元，當月請病假10個工作日或以上的'，全額扣發當月月考勤獎，當月請事假3個工作日或以上的，全額扣發當月月考勤獎；

　　3、以上扣除、停發、沒有領取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。

　　(二)月績效獎

　　1、滿足以下條件之一的扣發當月月績效獎25%：

　　①當月遲到或早退達到6-10次的；

　　②當月事假累計達4-6個工作日的；

　　2、滿足以下條件之一的扣發當月月績效獎50%：

　　①當月遲到或早退超過10次的；

　　②當月事假累計達到7-10個工作日的；

　　③當月無故曠工累計達2個工作日的；

　　3、滿足以下條件之一的全額扣發當月月績效獎：

　　①當月事假累計達10個工作日的；

　　②當月無故曠工累計達2個工作日的；

　　③因工作失職或違法亂紀，造成重大經濟損失或惡劣影響的；

　　④因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的；

　　⑤工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的。

　　4、經批準請病假的，按病假日數比例，扣發月績效獎；

　　5、以上扣除、停發、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

　　(三) 年度績效獎年度績效獎根據個人年度考核情況，合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位、技術等級)相對應的年度績效獎。合格(不含合格)以下的扣發當年年度績效獎。年度考核優秀的工作人員在年度績效獎部分基礎上另加500元。年度累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發年度績效獎。以上扣除、停發、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

　　(四)其他績效獎加班、值班、超工作量、年終先進獎勵，按規定系數比例進行統籌發放。

　　五、其他問題

　　(一)有下列情形之一的，扣發全年獎勵性績效工資：

　　1、受刑事處罰，或受黨、團內嚴重警告，行政記大過以上處分，處分期限未滿或雖未規定處分期但處分期未滿一年的；

　　2、被市級(含市級)以上效能告誡或通報的；

　　3、表現很差、群眾意見很大的。扣發的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中。

　　(二)國家法定的假期(如探親假、婚假、生育假、喪假等)按有關規定執行。

　　(三)本文未涉及而政策法規有規定的，按相應規定處理。

　　山東績效工資發放方案 9

　　根據《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發漳州市市直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發市直其他事業單位調整績效工資標準的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求，為了充分調動事業單位干部工作積極性，發揮績效工資的激勵導向作用，結合我局實際，經局長辦公會研究，制定本方案。

　　一、實施范圍

　　本局直屬按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的其他事業單位(不含已參照公務員法管理的事業單位)的正式在編在崗工作人員。

　　在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執行。

　　二、分配比例

　　事業單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結合本系統實際，分為每月固定發放和年度一次性發放兩部分，分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤，根據績效考核情況發放。

　　三、獎勵性績效工資的標準及檔次劃分辦法

　　(一)檔次劃分辦法。

　　參照有關規定，獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。

　　(二)發放額度。

　　根據市人事局、財政局有關文件要求，20xx年度獎勵性績效工資額度為月人均681元，執行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起，獎勵性績效工資限額調整為月人均771元(遇市人事局通知有調整月人均基數，按此方案執行)。

　　四、獎勵性績效工資發放辦法

　　在核定的獎勵績效工資總額內，對照0.9至1.1的五個檔次，用加權平均法，測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后，再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分，分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤，根據績效考核情況發放。

　　年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發放，年度考核不合格人員不予發放年度獎勵性績效工資。年度考核優秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。

　　五、績效考核

　　績效考核分為平時考核和年度考核兩部分。

　　平時考核重點考核完成日常工作任務、階段工作目標情況以及出勤情況。

　　年度考核以平時考核為基礎，在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現或突出成效等情況。年度考核的結果分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

　　考核工作請按照漳州市人事局《轉發省人事廳<關于印發福建省實行聘用制事業單位工作人員考核辦法(試行)的通知>的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規定執行。

　　六、兌現辦法

　　獎勵性績效工資的兌現辦法分為每月兌現和年度兌現。

　　(一)每月獎勵性績效工資兌現辦法。

　　每月獎勵性績效工資=與個人職務<崗位、技術等級>相對應的檔次系數×681元×80%。(從20xx年12月1日起，獎勵性績效工資限額調整為月人均771元)。

　　當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的，停發當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀，造成重大經濟損失或惡劣影響的；因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的；工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的，停發當月獎勵性績效工資。

　　新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發每月獎勵性績效工資。

　　以上扣除、停發、沒有領取的`每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資，用于列支年度考核中獲優秀人員發放當年度獎勵性績效工資。

　　(二)年度獎勵性績效工資兌現辦法。

　　年度獎勵性績效工資根據個人年度考核情況，合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位、技術等級)相對應的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務<崗位、技術等級>相對應的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發年度獎勵性績效工資。年度考核優秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。因違法違紀受到處分的，停發全年獎勵性績效工資。

　　七、有關要求

　　1、本方案未明確相關事宜，按照漳州市人事局、漳州市財政局《關于印發漳州市市直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執行。

　　2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發一年獎勵性績效工資。

　　八、執行時間

　　本方案自20xx年9月1日起執行。

　　山東績效工資發放方案 10

　　根據根據《事業單位人事管理條例》（國務院625號令）和《甘肅省事業單位工作人員考核暫行辦法》（甘人社廳〔2011〕60號）、武威市人力資源和社會保障局《關于進一步規范事業單位工作人員績效工資管理工作的通知》（武人社發〔20xx〕654號）以及市縣人社部門有關事業單位獎勵性績效工資分配要求，為了充分調動事業單位干部職工工作積極性，發揮獎勵性績效工作的激勵導向作用，結合我單位實際，經研究制定本方案。

　　一、實施范圍

　　本單位縣財政撥款的全額事業管理人員。

　　二、分配原則

　　1.在績效工資分配形式上，建立總量宏觀控制、加大崗位考核兌現力度的分配制度。

　　2.在崗位目標考核上，建立崗位目標考核、擴面目標考核和綜合目標考核的立體考核制度，按期公布考核結果，實現量化考核，確保公平、合理、透明。

　　3.在績效工資分配兌現上，建立重工作目標、重工作實績、重爭先創優的效率優先、兼顧公平的原則，合理拉開分配檔次，保證收入分配客觀公正、科學合理。

　　三、績效工資分配

　　按照績效工資分配的要求，為切實搞活內部分配，強化分配的激勵機制和績效機制，適當拉開分配檔次，實行績與效掛鉤，按分配工資的總額和個人基本績效工資為基礎，以量化分數來進行分配，具體計算辦法如下：

　　獎勵性績效工資額=獎勵性績效工資總額÷績效考核得分總和×干部職工個人績效考核得分（績效考核結果不稱職人員考核得分在績效工資分配時不計入單位績效考核總分）

　　由于個人獎勵性績效工資額不一致，每人每月500元納入績效考核分配，其余部分由個人所得。

　　四、考核方法

　　由本單位領導班子成員組成考核領導小組，對事業干部進行績效工資考核評分，從干部的德、能、勤、績、廉五個方面進行考評，具體內容包括：工作作風，工作紀律、工作態度、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規定的工作任務情況進行全面考核。

　　五、考核規定

　　1.有下列情形之一者，本年不得享受獎勵性績效工資：

　　（1）違反職業道德規范，考核不合格的。

　　（2）績效考核結果為不稱職。

　　（3）被解除聘用合同的'；

　　（4）因違法違紀或其他有關規定停發工資。

　　2.因工作需要選派、進修人員享受同崗位平均績效工資。

　　3.法定產假、婚假、喪假、陪產假、因公致殘的，按國家有關規定執行。

　　4.因工作需要，經組織、人社部門同意抽調到其他單位工作的人員，由借用單位考核，考核合格及以上的，按相關規定執行。

　　5.受到警告以上黨紀、政紀處分或違反國家法律而追究刑事責任的，按國家相關規定執行。

　　6.經組織、人社部門批準長期病休人員的獎勵性績效工資按相關規定執行。

　　六、有關要求

　　本方案未明確相關事宜，按照武威市人力資源和社會保障局《關于進一步規范事業單位工作人員績效工資管理工作的通知》（武人社發〔20xx〕654號）的精神執行，或黨支部委員會擴大會議研究確定。

　　山東績效工資發放方案 11

　　為充分調動中小學廣大教職工的工作積極性和主動性，推動全市教育事業高質量發展，根據全國、全區、全市教育大會精神及全面深化新時代教師隊伍建設改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關于印發鄂爾多斯市事業單位績效工資實施方案的通知》（鄂府發〔20xx〕53號）精神，結合實際，制定本實施方案。

　　一、基本原則

　　（一）堅持“以績定薪、責薪一致、多勞多得、優績優酬”原則，績效工資向一線教師、骨干教師傾斜，解決“干多干少、干優干劣一個樣”問題。

　　（二）堅持公開、公平、公正原則，充分發揮績效考核的激勵導向功能，調動教師堅持立德樹人，不斷提高教育教學水平的工作積極性，更好地促進學生德智體美勞全面發展、個性化成長。

　　（三）堅持實施績效工資改革與現代學校制度建設相結合，完善考核分配機制，實現收入分配的規范化、科學化、制度化。

　　二、實施對象和崗位劃分

　　（一）實施對象：全市各中小學、中等職業學校在編在崗在冊教職工。

　　（二）崗位劃分：實施對象按崗位劃分為教學崗位人員、非教學崗位人員兩類。教學崗位人員指承擔教學工作的專業人員（含教練員）；非教學崗位人員指行政管理人員、教學輔助人員和后勤保障人員等。

　　三、績效工資總量、分配和來源

　　（一）績效工資總量。按照《鄂爾多斯市人民政府關于印發鄂爾多斯市事業單位績效工資實施方案的通知》（鄂府發〔20xx〕53號）中“市人民政府綜合考慮經濟發展、財力狀況、物價消費水平、城鎮單位在崗職工年平均工資水平、公務員規范后的津補貼水平等因素，合理確定事業單位績效工資總體水平。按照‘托低、穩中、限高’的原則，確定績效工資基本標準線和最高控制線，最高控制線原則上在基本標準線的2.5倍以內”的要求，結合我市實際，中小學績效工資總量按照事業單位績效工資基本標準線4萬元的1.5倍核定，提高績效工資總量至6萬元。

　　（二）績效工資分配。中小學績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，其中60%為基礎性績效工資（3.6萬元），隨月發放；40%為獎勵性績效工資（2.4萬元），由學校根據考核結果拉開檔次按學期發放。獎勵性績效工資中包含班主任津貼、課時（工作）津貼、超課時津貼、考核獎勵、教學成果獎勵等項目。

　　（三）績效工資來源。將中小學教師績效工資列入各級財政預算，綜合考慮各旗區財政收支情況，參照《鄂爾多斯市人民政府關于印發<鄂爾多斯市進一步完善城鄉義務教育經費保障機制實施方案>的通知》（鄂府辦發〔20xx〕57號）有關規定，資金由市、旗區財政按比例承擔，市對杭錦旗補助100%，對東勝區、康巴什區補助50%，對達拉特旗、烏審旗補助30%，其他旗補助20%。

　　四、獎勵性績效工資考核內容、權重

　　（一）教學崗位人員獎勵性績效工資從師德水平、綜合考評、滿意度測評三個方面進行量化考核賦分發放。

　　1.師德水平（權重10%）

　　嚴格遵守教育部印發的《新時代中小學教師職業行為十項準則》，圍繞堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優秀文化、潛心教書育人、關心愛護學生、加強安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規范從教行為等十個方面進行考核。

　　2.綜合考評（權重85%）

　　（1）工作業績（權重40%）

　　從過程性評價、效果評價兩部分進行考核。

　　過程性評價要圍繞專業素養、課程建設、教學常規、教研教改、示范引領、課題研究、研修培訓等方面開展。其中專業素養主要包括教師的知識素養、人文素養、專業技能、授課能力、信息素養等；課程建設主要包括課程模式和教學模式建設等；教學常規主要包括備課、授課、作業留批、輔導、考試與評價、課后反思等；教研教改主要包括教學研討和教學內容、方法、手段的.改革創新等；示范引領主要指骨干教師發揮傳、幫、帶等示范引領作用；課題研究主要指教師參與課題研究及運用成果情況；研修培訓主要指教師參加的學歷提升培訓、繼續教育等。

　　效果評價要圍繞學生的德智體美勞全面發展，五育并舉，培養學生的核心素養等方面開展；要圍繞教師的教研教改成果、創新成果、業務考試，教學質量等方面開展。

　　（2）工作量（權重40%）

　　普通中小學教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉發<內蒙古自治區中小學教學規程（試行）>的通知》（鄂教基發〔20xx〕10號）規定和學校實際進行核定；中等職業學校教師工作量按照《教育部辦公廳關于制訂中等職業學校專業教學標準的意見》（教職成廳〔2012〕5號）規定和學校實際進行核定。各學校在各學段各學科教師滿工作量標準的基礎上，增加或減少工作量，考核分值相應增減。工作量不滿60%的教師，不享受獎勵性績效工資。

　　（3）考勤（權重5%）

　　按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會保障局關于印發〈鄂爾多斯市機關事業單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》（鄂人社發〔20xx〕21號）和《內蒙古自治區人事廳關于印發〈機關和全額撥款事業單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個規定〉的通知》（內人薪字〔1999〕19號）規定，結合各學校的考勤制度進行考核。超過文件規定時限要求的，不享受獎勵性績效工資。

　　3.滿意度測評（權重5%）

　　學校通過信息化手段以無記名方式，在學生、家長、領導班子中對教學崗位人員圍繞敬業精神、工作態度、工作作風、工作業績等方面進行滿意度測評。滿意度測評低于60%的，不享受獎勵性績效工資。

　　（二）非教學崗位人員獎勵性績效工資由學校結合崗位工作實際制定崗位考核細則進行量化考核賦分發放。非教學崗位人員的平均獎勵性績效工資原則上不得高于教學崗位人員平均獎勵性績效工資的60%。

　　（三）班主任津貼單獨進行考核賦分發放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關于印發〈鄂爾多斯市全面深化新時代教師隊伍建設改革實施意見〉的通知》（鄂黨發〔20xx〕18號）確定的班主任津貼標準，各學校圍繞班級建設與管理、班級特色、學生核心素養等方面制定班主任考核細則，其中班級建設與管理主要包括組織建設、制度建設、文化建設、教學管理和學生管理等；班級特色主要指創建溫馨班級、特色文化等；學生核心素養主要包括學生的人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新等。考核賦分分三個檔次，檔次之間的差距原則上不低于10%。

　　獎勵性績效工資計算方法：個人考核得分×（資金總額/參加考核教職工總分數）。得分中最高分與最低分之間的差距不低于3倍，充分體現獎勵性績效工資的激勵作用。各旗區、各學校制定具體考核分配方案時，考核內容權重可上下浮動，但不得超過5%。

　　五、工作要求

　　（一）加強組織領導。各旗區、各學校要成立績效工資考核分配領導小組，根據本實施方案制定具體考核分配方案或細則。各學校的考核分配方案或細則須經教職工代表大會或教職工大會通過，報所屬教育體育局和派駐紀檢監察部門審核批復后方可實施；學校績效考核結果須報所屬教育體育局和派駐紀檢監察部門審核備案，經同級人社部門核定績效工資總量后方可發放。各旗區和直屬各學校要將績效工資發放情況按學期報市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局。

　　（二）科學透明實施。績效工資的考核、分配過程要公開透明，主動接受教職工和社會各界的監督。各學校要充分發揚民主，切實保障教職工的知情、參與、表達與監督權。考核結果要在適當范圍公布并反饋教職工本人。

　　（三）強化資金監管。市旗區兩級財政部門要足額安排中小學績效工資預算。按照“誰支出、誰負責”的原則，將中小學績效工資主體責任落實到資金具體使用部門和學校，由用款學校負責填報績效目標和開展自評，用款學校所屬教育體育局會同財政局負責績效目標的審核。績效工資實施后，各旗區、各學校不得在核定的績效工資總量外自行發放任何津補貼，不得違反規定程序和辦法進行分配。

　　（四）強化督導檢查。各級教體、人社、財政部門要密切配合，建立健全有效的監督、評估、檢查工作機制。市教育體育局、人力資源和社會保障局、財政局負責對直屬學校績效工資落實情況進行監督檢查和評估，對旗區進行抽查，并將績效工資發放情況納入市對旗區教育督導評估。對實施不力、資金落實不到位、存在“吃大鍋飯”等現象的，要追究相關責任，并核減下一年度資金。

　　六、根據教育部印發的《新時代中小學教師職業行為十項準則》，有下列情形之一者，不享受獎勵性績效工資

　　（一）在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。

　　（二）損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。

　　（三）通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。

　　（四）違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。

　　（五）歧視、侮辱、虐待、傷害學生。

　　（六）在教育教學活動中遇突發事件、面臨危險時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃離。

　　（七）與學生發生不正當關系，有猥褻學生行為。

　　（八）在招生、考試、推優、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

　　（九）索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

　　（十）組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

　　七、本方案自20xx年9月1日起執行，由鄂爾多斯市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局負責解釋。

　　山東績效工資發放方案 12

　　根據縣委組織部、縣人社局、縣財政局《關于優化直屬事業單位績效工資管理有關問題的通知》（景人社發〔2021〕231號）文件精神及要求，為切實做好我局事業單位績效工資分配實施工作，進一步規范收入分配秩序，完善分配激勵機制，理順收入分配關系，充分發揮績效工資的激勵導向作用，調動事業單位干部職工工作積極性，結合我局實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹事業單位工資分配改革的方針和原則，在不斷完善事業單位工資總額調控管理辦法的基礎上，圍繞搞活內部分配，以工作業績考核為依據，建立體現人才價值的分配激勵機制，進一步激發廣大干部職工的工作積極性和創造性，促進全縣統計事業持續健康發展。

　　二、考核對象

　　普查中心全體干部。

　　三、組織保障

　　成立景泰縣統計局事業單位績效工資分配工作領導小組。組長王扶海，副組長趙中瑞、廖玲月，成員張國鈞、李力。領導小組下設辦公室在統計局辦公室，由局辦公室主任擔任領導小組辦公室主任，負責全局事業單位績效考核日常工作。

　　四、考核時間

　　領導小組每半年進行一次考核，確定績效考核結果，考核結果經績效工資分配領導小組評審后，報縣人社、財政部門核準，半年發放一次。

　　五、績效工資總量核定及分配方式

　　績效工資總量為事業單位按照規定的績效工資標準和各崗人數確定績效工資總量，并隨工資標準調整和人員變化進行動態調整。

　　績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。基礎性績效工資占規范性津貼補貼的70%，獎勵性績效工資占規范性津貼補貼30%。基礎性績效工資按月發放，直接打入個人帳戶;獎勵性績效工資根據工作實績和出勤情況考核后，半年發放一次。

　　六、績效考核辦法

　　績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面，具體內容包括：對職工工作作風、政治表現、工作紀律、工作態度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規定的工作任務等情況進行全面考核，重點考核工作實績。

　　分別由領導干部與全體干部職工對干部職工進行評議和民主測評。領導干部測評分值比例為70%，全體干部職工測評評分值比例為30%，測評結果為兩項得分相加。設立100分，其中職業道德15分、出勤情況30分，工作能力15分、工作實績30分，廉潔情況10分。

　　職業道德包括愛崗敬業，工作熱情，遵紀守法，遵守單位規章制度等；出勤情況以辦公室統計結果為準；工作能力以干部職工的決策能力、洞察能力、管理能力、組織能力、協調能力、創造能力為主；工作實績主要包括完成工作任務、工作質量、工作效率和崗位職責履行情況；廉政情況主要考查干部職工廉潔自律、有無吃拿卡要等行為

　　七、考核內容及考核程序

　　（一）考核方法要注重實效，采取簡便宜行，易于操作，實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合，單項與綜合相結合，考核要充分聽取本人，其他職工以及相關人員的意見，其他人員及相關人員測評等方法進行。

　　（二）考核分為日常考核、年度考核和聘期考核。日常考核隨時進行，年度考核在年末進行，聘期考核在聘期結束前考核。日常考核是年度考核的基礎，以年度考核為主，考核結果是聘期考核的重要依據。

　　（三）年度考核的基本程序

　　1、考核準備。考核前夕，我局將確定專人負責、考核小組安排具體考核工作，被考核對象按要求撰寫書面述職報告，并對照考核內容自查。

　　2、公開述職。所有考核人員作本人半年或年度工作總結匯報，由分管領導核定，初步提出被考核人員履行崗位職責的等次。

　　3、民主測評。在聽取考核對象述職匯報的基礎上，統一對全體考核對象以表格的形式進行民主測評，測評表的發放、收繳、統計和匯總由考核領導小組負責。

　　4、調查核實。由考核組負責，按照本人述職情況，對考核對象工作完成情況進行核實，并評分。

　　5、領導評議。由我局領導班子對干部職工進行評議打分。

　　6、統計匯總。由考核組成員根據逐項考核結果，綜合考核得分，匯總結果。

　　7、通報考核結果。

　　八、考核規定

　　1、有下列情形之一者，本年不得享受績效工資：

　　（1）違反職業道德規范，考核不合格的。

　　（2）績效考核結果為不稱職；

　　（3）本年無故曠工累計達20個工作日以上（含）的；

　　（4）被解除聘用合同的'；

　　（5）因違法違紀或其他有關規定停發工資。

　　2、單位因工作需要選派進修的人員享受同崗位平均績效工資。

　　3、法定產假、婚假、喪假、因公致殘的，按國家有關規定執行。

　　4、對年度或半年內受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除同期獎勵性績效工資的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。

　　5、對因工作嚴重失職或瀆職，對違反法律、法規，且被公安、司法機關處理的，扣除同期績效工資的50%。

　　6、造成重大安全責任事故的，扣發同期績效工資。

　　7、借調出的干部職工，由借用單位考核，考核合格及以上的，按本單位同職級人員績效工資的平均數發放。

　　8、經單位批準長期病休的按同職級人員績效工資的平均數發放。

　　9、病假人員按相關文件精神執行。

　　九、工作要求

　　實施績效工資考核的全過程要公開透明，隨時接受干部職工的監督。考評的各項得分必須保存有原始依據，考核量化分數及結果應告知被考核人員并在局單位公示欄公示，有異議的可在7個工作日內提出復核。

　　十、其他事項。

　　（一）考核領導小組要切實履行職責，按照規定的辦法實施考核。

　　（二）不準拉幫結派，嚴禁不利于團結的行為。

　　（三）不準弄虛作假，謊報、瞞報考核數據和工作情況。

　　（四）本方案由局績效工資考核領導小組辦公室負責解釋。

　　（五）本方案從20xx年1月1日起實施。

　　山東績效工資發放方案 13

　　為規范鹿寨縣寨沙鎮事業單位工作人員績效工資考核分配工作，建立健全科學的考核激勵機制，調動全鎮干部職工的工作積極性，根據績效工資有關規定，結合我鎮實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，按照省、市、縣有關績效工資分配政策，正確行使績效工資分配的自主權。實行科學考核、績效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合事業單位工作特點的激勵分配機制，進一步擴大單位內部分配自主權、增強競爭意識，充分調動事業單位工作人員的積極性和主動性，提高服務質量和效率，促進事業單位全面健康發展。

　　二、分配原則

　　（一）堅持“多勞多得、不勞不得、優績優酬、責益相符”的原則。

　　（二）堅持“公正、公平、公開”的原則。

　　（三）堅持“效率優先、兼顧公平、科學合理”的原則。

　　三、實施范圍

　　事業單位財政撥款的在編管理人員、專業技術人員、工勤技能人員，從20xx年1月1日起實施本方案。

　　未經編制部門核編及組織人事部門正式辦理手續的各類人員，暫不列入本實施方案的實施范圍。

　　四、績效工資構成及分配辦法

　　績效工資主要對干部職工工作的德、能、勤、績、廉五個方面進行考評，具體內容包括：工作作風，工作紀律、工作態度、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規定的工作任務情況進行全面考核，重點考核工作實績。事業單位的獎勵性績效工資總量為各崗位層級績效工資水平控制線平均標準減去基礎性績效工資標準部分的總額（即平時的獎勵性績效工資）與年終獎勵性績效工資增量的總和。

　　（一）平時的獎勵性績效工資主要體現工作紀律、工作態度、工作量和實際貢獻等因素，由在職人員績效工資水平控制線平均標準和基礎性績效工資標準的差額構成，根據年終考核結果按半年發放一次。從德、能、勤、績、廉五個方面進行，主要考核貫徹落實鹿寨縣人力資源和社會保障局以及寨沙鎮黨委、政府下達的`工作任務以及完成單位規定的崗位職責和工作任務的實效。連續請病假、事假等非國家規定帶薪休假超過一個月（含1個月），扣發一個月獎勵性績效工資。

　　（二）年終獎勵性績效工資參照縣人力資源和社會保障局年終一次性績效獎勵標準實行，根據年終考評結果一次性發放。

　　（三）經組織批準派出學習、培訓的工作人員，年度考核合格以上的，享受崗位津貼。

　　（四）30天內請事假累計15天及以上者，停發一個月崗位津貼；病假2個月以內的按100%發給；超過2個月的，從第3個月起至6個月以內，工作年限不滿10年的發給90%，工作年限滿10年及以上的發給100%；病假累計超過6個月，從第7個月起，工作年限不滿10年的發給70%，滿10年及以上的發給80%；請病假、事假不超過一個月的按《寨沙鎮事業單位績效考核細則》規定執行。

　　（五）新聘用、調入人員，凡按規定辦完編制、人事相關手續的，可從當月起執行單位同等條件人員的崗位津貼。

　　（六）國家和自治區規定的婚、喪、產假期間崗位津貼照發。

　　（七）工作人員受記大過處分且在處分期的，其崗位津貼按90%發給；受降職處分的，按降職后的職務發給崗位津貼；受撤職處分的，從撤職的下月起按重新確定崗位的崗位津貼標準發給。

　　五、分配辦法：

　　根據當月工作人員崗位系數、考核系數、系數基數等進行分配。（個人獎勵工資額＝崗位系數×考核系數×工作月份）。

　　六、分配計數辦法：

　　（一）、平時的獎勵性績效工資計數辦法

　　1、崗位系數：按全區統一專業技術人員和管理人員崗位津貼分配系數。

　　2、考核系數：按《寨沙鎮事業單位績效考核細則》考核結果為依據，分三個等次：考核分值95—100分，崗位津貼按1.0系數計算；考核分值90—94分，崗位津貼按0.9系數計算；考核分值90分以下，崗位津貼按0.8系數計算。

　　3、工作月份：即當年實際工作的月數。

　　（二）年終獎勵性績效工資計數辦法

　　按職務崗位和年度鹿寨縣事業單位工作人員年度考核結果為依據，分三個等次（同時符合兩項的，只享受一項，就高不就低計數）：事業單位領導職務按1.2系數計算；年終考核為優秀等次的，按1.1系數計算；年終考核為合格等次的，按1.0系數計算；年終考核為基本合格等次的，按0.8系數計算，年終考核為不合格等次的，按0.5系數計算。

　　扣發人員的獎勵性績效工資和經考核兌現后其余部分金額，由事業單位作為獎勵性績效工資自主統籌安排。

　　山東績效工資發放方案 14

　　為了貫徹落實上級教育主管部門關于義務教育階段教師績效考核指導意見及相關文件精神，結合我校的實際情況，特制訂本績效工資發放方案：

　　一、發放原則：

　　1、工作量占40%

　　2、過程管理占20%

　　3、工作效果15%

　　4、工作貢獻占10%

　　5、師德師風占10%

　　6、考勤占5%

　　二、具體辦法：

　　1、工作量：包括班主任、行政人員及其它工作量。分配辦法按雋教［20xx］12號文件《通城縣義務教育學校職工工作量折算參考意見》執行。

　　2、過程管理：包括上課5分，教研活動5分，教學月查10分

　　（1）教研活動：，由行政包保牽頭，負責本組活動的組織及考勤及記載，每缺勤一次扣分。遲到早退扣分；

　　（2）上課：嚴格按課表上課，凡未經學校批準私自調課，被學校或上級主管部門查實，每節扣分。上課空堂每節扣分。（以行政日查記載為依據）

　　（3）教學月查：按月查評分表的總分折合成分。每次月查綜合得分在90分以上折合成分，70至89分折合成分，60分至69分折合成分。60分以下折合成分。本月未進行常規檢查的教師，該教師本月月查記分。

　　3、工作效果：一學期進行兩次評定，分期中、期末。

　　（1）非考試科目及非專任教師的工作效果（基礎分分別為28分、27分）由學校組織教師從德能勤績進行評定，綜合評定的平均得分在80分以上者，基礎分加1分。綜合評定的平均得分在60-79分者，得基本分。綜合評定的平均得分在60分以下者，在基礎分中扣分。

　　（2）考試科目的專任教師（基礎分為30分）：工作效果以開學初分配學生的90%的人數進行參評。以期中、期末兩次考試成績為依據計算積分。專任教師所任教學科的人平分與該年級人平分相差不得超過1分。未超過1分得基本分，相差超過1分，按超過（少于）的分值，每1分在基礎分的基礎上加或減2分，上不封頂，下不保底。

　　（3）考試科目的兼學科科目，依據上述辦法進行，人平分超過（或少于）的分值，每1分在專職基礎分的基礎上加或減1分，上不封頂，下不保底。

　　4、貢獻：按學校教研獎懲條例折合成分數，納入績效。

　　5、師德師風：

　　（1）在上級主管部門的各項檢查中被通報表揚或批評的'，分別加分或扣分。

　　（2）在課堂上體罰學生或變相體罰造成后果，被上級教育主管部門通報批評的每次扣分。

　　（3）利用上班時間做與教學無關的事，被主管部門查處，通報批評的每次扣分。

　　（4）上課放任、不能自始至終組織課堂教學的每堂扣分。

　　6、考勤：

　　按學校考勤制度（以指紋簽到為依據）折合為分數納入績效。

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