幼兒園消防安全應急處置方案

時間：2022-11-07 12:30:47 方案我要投稿

幼兒園消防安全應急處置方案推薦度：
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幼兒園消防安全應急處置方案范文（通用5篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園消防安全應急處置方案范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園消防安全應急處置方案范文（通用5篇）

　　幼兒園消防安全應急處置方案1

　　一、演練目的

　　通過消防演練，進一步增強幼兒園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　二、演練時間和地點

　　時間：20xx年11月9日上午9:00

　　地點：幼兒園操場

　　三、演練人員安排

　　總指揮：X園長

　　組員：園所其他老師

　　1、協助指揮人員：

　　各班老師和保育員職責：分別到各自班級活動室，相互協助。負責演習前清點幼兒人數、帶領幼兒撤退、到達安全地帶后清點幼兒人數。

　　2、現場警戒小組：

　　保安、門衛職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

　　3、救護小組：

　　保健醫生職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

　　4、撤退后幼兒安全管理

　　各班教師職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。(以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發生。)

　　5、報警小組：

　　值班教師負責火警預報，向分管領導電話報警。

　　6、業余消防隊：

　　后勤人員職責：負責拿滅火器滅火。

　　四、演練準備

　　1、疏散命令：

　　由應急總指揮根據情況發布疏散命令。

　　2、疏散鈴聲：

　　兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發出。

　　3、疏散路線：

　　教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按路線疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。

　　如：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。

　　疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。

　　要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

　　注意：

　　具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

　　4、疏散引導：

　　疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

　　5、撤離方向：

　　就近安全出口撤離原則。

　　6、集合地點：操場

　　7、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

　　活動開始前：

　　1、所有幼兒進入自己所在活動室;

　　2、各班老師清點幼兒人數;

　　3、清理警戒區;

　　4、各工作小組進入現場。

　　五、演練程序

　　1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。

　　2、發現和確認火災事故發生。

　　3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)

　　4、緊急疏散：

　　1)在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

　　2)各班老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系

　　3)如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

　　4)應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。

　　報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險。

　　●疏散前的注意事項：

　　A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。

　　B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

　　●疏散時的注意事項：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現場警戒小組確保消防通道的`暢通和現場秩序穩定。

　　C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

　　六、演練總結

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　幼兒園消防安全應急處置方案2

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　二、活動內容及準備

　　1、消防應急演練

　　2、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學習使用方法）等。

　　三、時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年X月xx日下午3點20分。

　　2、地點：幼兒園操場內。

　　3、參加人員：全體教職員工、幼兒

　　四、演練現場人員分工

　　現場總指揮：韓老師

　　現場副總指揮：楊老師

　　疏散人員：全體教職工

　　五、演練過程

　　1、在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

　　2、3：40各班主任清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系

　　3、3：40如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

　　4、3：40—3：45應急疏散總負責向現場總指揮匯散情況。

　　5、教師學習滅火器的使用方法

　　（1）由楊XX示范講解滅火器的使用方法。

　　（2）每個教師學會使用滅火器并撲滅明火

　　（3）請幼兒練習滅火器的使用

　　六、注意事項

　　1、具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的`指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　3、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

　　5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數，并向韓園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

　　幼兒園消防安全應急處置方案3

　　一、演練目的：

　　為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發事件的應變能力，特別是針對教室內突發火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。

　　二、時間、地點：

　　時間：20xx年11月9日早上9：30

　　地點：聯洋部

　　三、演練內容：

　　（1）火情報警

　　（2）教室遇到火災時的安全疏散

　　四、演練對象：

　　全體師生

　　五、組織領導：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xx

　　六、演練現場組織：

　　總指揮：xxx

　　現場指揮：xxx

　　疏散A組：xxx（組長)、一樓班級教師及保育員，負責一樓班級幼兒疏散。

　　疏散B組：xxx（組長)、二樓班級教師及保育員，負責二樓班級幼兒疏散。

　　疏散C組：xxx（組長)、三樓班級教師及保育員，負責三樓班級幼兒疏散。

　　廣播組：xxxx（組長）、負責發出警報，指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開火場。

　　滅火組：xxxx、xxx、xxx等負責火場初期的滅火，協助消防隊員搶救被困人員。

　　搶險救護組：xxxx(組長)、其他保健。負責對受傷人員的搶救，應急處理。

　　后勤保障組：xxx(組長)、門衛，負責向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火場。

　　七、疏散演練過程安排：

　　11月9日早上9：30各崗位人員到位，由毛美娟園長簡短進行消防動員，接著聽指揮，各班幼兒在老師的帶領下，按指定逃生路線以正常速度集中到操場，演練結束后由各班老師帶回教室。（正式演練）發出火災信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散，樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。

　　八、疏散路線：

　　一樓教室：101室幼兒經大廳疏散至大門處，102、105室幼兒從陽臺直接到操場。

　　二樓教室：201和202從教師辦公室前的樓梯下樓，經大廳到大門口；203由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場；204、205由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場；206從教室旁邊的樓梯下，經大廳到大門口。

　　二樓教室：301、302、303由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場；304、305由西面樓梯下，從游泳池旁的.門疏散到操場。

　　九、演練疏散原則:

　　靠近出口和最不利疏散的區域內的學生可先安排疏散。

　　十、提前準備及注意的事項：

　　1、各班老師：

　　A、對幼兒進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

　　B、聽到火警后保育員迅速打開教室門，幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

　　C、在走廊上撤離時不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發生踩踏事件。

　　2、如遇特殊情況，各班應聽從樓層組長指揮，有序疏散。

　　幼兒園消防安全應急處置方案4

　　一、演練目的：

　　安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的'消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發火災的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

　　二、演練時刻、地方和參加人員：

　　1、時刻：20xx年x月x日

　　2、地方：衛輝市幼兒園

　　3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員

　　三、活動預備：

　　1、濕毛巾每人一條

　　2、傳達室預備哨子

　　3、保健人員：預備好急救藥品

　　四、現場人員分工：

　　1、總指揮：班主任

　　2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場緊密關注演習事情，幫助現場人員進行疏散。

　　3、報警員：保育員

　　4、保安：鎖好大門，緊密關注演練動態，發覺咨詢題及時報告總指揮

　　五、演練程序：

　　1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

　　2、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。

　　3、來到操場上，清點幼兒人數。

　　在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發覺事情馬上協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數上報。

　　活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。

　　幼兒園消防安全應急處置方案5

　　一、活動目的

　　為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

　　二、活動時間

　　20xx年4月19日上午9：00

　　三、活動安排

　　（一）師生逃生線路安排：

　　三樓教學樓：中一班、中二班、中三班、左側樓梯下，在橡膠操場集中。

　　二數教學樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

　　一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

　　各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

　　（二）消防演練活動教職工崗位安排：

　　火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的.走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

　　1、總指揮：XXX

　　2、消防演練負責人：XXX