普通高中所學(xué)專業(yè)怎么填

　　高中是高級中學(xué)的簡稱，我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué)，兩者同屬中等教育的范疇。接下來由小編為大家整理出普通高中所學(xué)專業(yè)怎么填，希望能夠幫助到大家！

　　普通高中所學(xué)專業(yè)怎么填

　　高中沒有專業(yè)，所以不填或者填文/理科；職業(yè)高中可以填自己所學(xué)專業(yè)，以畢業(yè)證書為準(zhǔn)。專業(yè)指的是高等學(xué)校的一個系里或中等專業(yè)學(xué)校里的學(xué)業(yè)門類別。

　　拓展：

　　一、普通高中分為文科和理科

　　1、文科主要學(xué)習(xí)語數(shù)外、地理、政治、歷史，主要是以記憶、理解為主；

　　2、理科主要學(xué)習(xí)語數(shù)外、物理、化學(xué)、生物，主要是邏輯思維、計算能力為主。

　　3、此外還有藝術(shù)特長生、體育特長生等。

　　二、職業(yè)高中有專業(yè)

　　職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)（簡稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制基本以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學(xué)舉辦，中職學(xué)歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)。專業(yè)很多，如：國貿(mào)、應(yīng)用外語、西餐、廚師、環(huán)保、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用與維護、酒店管理、農(nóng)學(xué)、電子機械、財會、計算機、旅游服務(wù)、汽修、服裝、旅游服務(wù)與導(dǎo)游、旅游服務(wù)與管理、旅游商貿(mào)、保安、文秘、公關(guān)禮儀、烹飪、財會、汽車駕駛與維修、電子電器應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用等。

　　教育組織

　　中國的官學(xué)教育在清末學(xué)制改革之前，基本上沿襲傳統(tǒng)的中央官學(xué)和地方官學(xué)兩大類。中央的國子監(jiān)相當(dāng)于大學(xué)性質(zhì)，地方的府州縣學(xué)具有中等教育性質(zhì)，而城鄉(xiāng)的社學(xué)、義學(xué)之類則是小學(xué)教育性質(zhì)。

　　19世紀末，辛亥革命元老中國現(xiàn)代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風(fēng)氣之先，排除頑固守舊勢力的干擾，成功引入西學(xué)，創(chuàng)辦新式學(xué)校，將平民教育納入滿清朝廷的視野。

　　清政府迫于形勢壓力，不得不對教育革新網(wǎng)開一面，于1905年末頒布新學(xué)制，廢除科舉制，并在全國范圍內(nèi)推廣新式學(xué)堂，西學(xué)逐漸成為學(xué)校教育的主要形式，新學(xué)制將學(xué)校分為“小學(xué)堂”、“中學(xué)堂”、“高等學(xué)堂”和“大學(xué)堂”等幾個等級，但“小學(xué)堂”和“中學(xué)堂”之間界定較模糊，直到宣統(tǒng)元年（1909年），地方科舉考試停止以后，才得以明朗，并逐步分化為初中和高中。

　　高中的教學(xué)內(nèi)容與其之前的初等教育（小學(xué)）、中等教育初級階段（初中）相比，具有更強的理論色彩。如果說小學(xué)與初中的.教育的目標(biāo)是授予學(xué)生在現(xiàn)代社會基本的生存能力，那么，高中的知識已經(jīng)滲透了各個學(xué)科專業(yè)化與理論化的基礎(chǔ)知識與研究方法。在認識論上，相對于小學(xué)與初中的經(jīng)驗傾向與主觀感受，高中學(xué)段的學(xué)習(xí)要求學(xué)生在掌握了各科的基礎(chǔ)理論后，運用這些系統(tǒng)的工具分析與解決相應(yīng)領(lǐng)域稍具抽象性的問題。

　　學(xué)生掌握了普通高中教育所要求的知識水準(zhǔn)，畢業(yè)考試合格之后，理論上可以直接投入社會工作。同時，由于高中教育提供了許多適合深造的理論工具，便于學(xué)生繼續(xù)接受高等教育，所以高中畢業(yè)后升入大學(xué)也被認為是合理的深造途徑，普通高中畢業(yè)生可參加高考升入大學(xué)深造。

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