小學生讀書筆記
當品讀完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。到底應如何寫讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的小學生讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生讀書筆記1
我在暑假里讀了一本非常有意思的書，這本書的名子叫《神秘島》。
這個故事講了五位勇敢又聰明人來到了一個陌生的荒島靠他們的.聰明才智戰勝了沒有吃。沒有穿的惡劣環境。這個故事還告訴我們要多學習科學知識，會把所學的知識用在生活中。我很崇拜他們，他們發現了煤礦，發現了鐵礦等等，制造了鐵器，燒制了磚塊，建設起了自己的家園。書還沒看完，等我看完后再與大家一起分享。
小學生讀書筆記2
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。海倫·凱勒從小就失去聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。在莎莉文老師的.幫助下，憑著超人的毅力，不但學會說話，還學會五種語言文字！她一生熬過八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月！一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現它！堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫·凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質！
小學生讀書筆記3
今天我讀了《三國演義》中的.空城計片斷。讀完這個故事，我十分佩服諸葛亮的聰明才智和勇氣，他不用兵就能打敗敵方的十五萬大軍，真是太不可思議了。這是因為他知道司馬儀生性多疑，而司馬儀知道諸葛亮辦事一向小心，諸葛亮就利用了對方的這種心理，打開城門，上演了一臺精彩大戲，打開城門，裝做很輕松地彈琴，就把敵人嚇跑了。真是知己知彼，百戰不殆!
空城計這個故事讓我明白：在危難時刻不能急躁，要冷靜想辦法，要了解自己，了解別人，取得勝利 !
小學生讀書筆記4
每當我翻開《三國演義》，耳畔好像聽到了喊殺之聲，眼前好像看見了波瀾壯闊的三國歷史。我品味著書中的情節，仿佛回到了烽火硝煙的鼎立三國。
故事中，我最敬佩諸葛亮。他足智多謀，為國家鞠躬盡瘁，為蜀國嘔心瀝血，最后操勞而死，是一位曠世奇才智慧的化身。書中的'一字一句都把他才華橫溢描寫的淋漓盡致。
其次就是關羽，他忠義豪爽，英勇善戰，是位風度翩翩、威風凜凜的大將軍。身為五虎上將第一位的他，跨下馬、掌中刀。武藝天下絕倫，蓋世無雙。他赤膽忠心，一身正氣，中忠、義、勇的化身，被后人封為“武圣”。
書中還有許多英雄豪杰，忠心耿耿的黃蓋，禮賢下士的劉備，一代梟雄曹操，他們個個形象鮮活，看得讓人心潮澎湃，回味無窮。
《三國演義》是一部動人心弦的歷史巨著，一部源遠流長的經典名著，它猶如一盞明亮而永不熄滅的燈，照亮了我的心靈，更照亮了我的人生！
小學生讀書筆記5
《西游記》這個故事主要是寫唐僧師徒四人，去西天取經的'事，這一路上遇到了很多要吃唐僧肉的妖怪，因為妖怪聽說吃到了唐僧肉可以長生不老，孫悟空，豬八戒，還有沙僧他們為了保護師父，經歷了九九八十一難，最后終于取得了真經，這個故事告訴我們，做任何事不管遇到多大的困難和挫折，只要堅持就會勝利！
小學生讀書筆記6
亡羊補牢這個詞語是這樣得來的。從前有一個人早上去放羊的時候發現羊少了一只，原來是羊圈破了一個洞，街坊鄰居說趕快把羊圈補好吧。羊已經丟了還補羊圈干什么。
第二天他發現羊又丟了一只。于是他趕緊把羊圈修好了。從此他的'羊再也沒有丟過。讀了這則窩言我明白了要聽別人的勸告如果他說得對就聽他的，不對就不聽。
小學生讀書筆記7
最近，我看了一本叫《小海蒂》的書，其中有一集非常好看。小海蒂在爺爺家住：爺爺家雖然只有一張床，但有一個倉庫，倉庫里有干草、單子、 袋和窗戶，海蒂用干草做成床，鋪上單子，再往袋里裝上干草，縫起來當被子用，晚上海蒂躺在里面還可以看星星，非常好玩!
海蒂是一個非常勤勞的.人，用自己的雙手來生活。農民伯伯辛勤地種地獲得食物，工人叔叔辛苦地工作獲得工錢，我們應該向他們學習，做一個勤勞的人。
小學生讀書筆記8
在我們的小學課本上有一篇叫《匆匆》的文章，這篇文章很短，但讀起來很親切，每一次都有新的感覺和不同的感受。
這是一篇寫文章的時間，告訴我們時間每時每刻都在我們身邊走。不論我們洗手也好，吃飯也好或是學習，睡覺，時間都在不停”滴滴答答“地從我們身邊走過去。
文中這樣寫道：”洗手的時候，日子從水盆中過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，日子便從凝然的雙眼前過去;。我察覺它去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽的手邊過去。“讀了這篇文章，我認識到了時間的公正無私，它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會多給那個幾秒。誰想讓時間過得慢點，誰想讓時間過得快點，那都是不可能的。問題在于對于時間的主人。
所以，我們要體會到：只有珍惜分分秒秒的時間，才能時間的主人，而不是時間的奴隸。其實時間非常的寶貴，眨眼間的時間也在一分一秒的.流逝，造物主創造了每一個人，他給每個人的時間都是一樣的，但人的成就是不同的，會利用時間的人不浪費時間的人多得到很多東西，這是因為時間在珍惜懂得珍惜自己的人。因為在那些人的眼里，時間是最寶貴的財富。
《匆匆》讓我知道了：珍惜時間的人，哪怕就給他幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實;浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過的空虛。
光陰似箭，日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊流逝，我們要做時間的主人，而不是時間的奴隸。小學逝去的兩千多日不可還原，那就讓中學的一千多日好好過，充分利用它們，讓逝去的時間留下一點聲音，一點影子。不要白白走這一遭。
小學生讀書筆記9
有一則寓言故事叫《亡羊補牢》，它講的是有一個人，養了幾只羊。他去放羊時發現羊少了，原來是羊圈破了個洞，鄰居勸他快把羊圈補上，但那人卻說，羊已經丟了，補上它干什么，第二天羊又丟了，那人趕緊把羊圈補上了。
這個故事告訴我們要多聽聽別人的建議，做錯事了及時改正還不晚。
小學生讀書筆記10
讀完《海蒂》這本書，媽媽問我最想說的一句話是什么?我大聲說：“我真想做海蒂那樣的孩子!”
因為海蒂生活的地方太美了。她能睡在閣樓上，那里有干草可以當被子，還有草鋪，草鋪上粗布，旁邊還有窗戶，還能聽見樹葉沙沙響的'聲音。那里能天天喝到新鮮牛奶，還能放羊。海蒂真幸福!
海蒂非常善良，很有愛心，幫助了很多人，給許多人帶來快樂。我想做海蒂，想過海蒂那樣的生活，海底如果是個男孩，我會開心一百倍!
小學生讀書筆記11
早就想讀這本書了，如今，我最后看完了《小布頭奇遇記》。
剛開始，小布頭是小老師做出來的，小老師為啥要做小布頭呢?原先因為要給幼兒園里的小朋友發玩具，玩具本來夠，可小哈巴狗又懶又臟，所以小老師做了小布頭，小布頭還認識了好多玩具朋友。分到小布頭的.是豆豆，豆豆不喜歡，就和蘋蘋換了，小布頭成了蘋蘋的玩具。
才在蘋蘋家呆了幾周，小布頭就想離家出走了。小布頭很高興，自己會開火車。第二天小布頭就離開了蘋蘋。可你明白嗎?小布頭剛走，就后悔啦!這是為什么呢?
原先，小布頭坐著火車，到了狗爺爺家，你猜小布頭在狗爺爺家呆著哪兒嗎?呆在白鼠堆了!但是沒呆多久，就被一只雞扔到了鍋上了，那只雞叫小蘆花，很快小蘆花和小布頭成了好朋友。剛高興沒多久，又有一個叫大勺子的來了，和小布頭吵了起來。小布頭很悲哀。
到了晚上，小布頭被老鼠拖回了洞里，小布頭一次又一次機靈的逃了出來。最后到了二娃家，坐著風箏掉下來，很幸運又一次獲救。
最后小布頭膽子變大了，也越來越聰明了，還沖進鼠洞救出了黑熊和布猴子。
小布頭最后回到了蘋蘋家，再也不想離開了。為什么呢?因為二娃就是蘋蘋姐呀!
透過讀《小布頭奇遇記》，我從小布頭身上學到了他的勇敢，自信和智慧。我推薦大家讀這本書。
小學生讀書筆記12
最近我讀了一本叫《苦兒流浪記》的書，大家可能一聽就會知道這本書是寫一個兒童浪跡天涯的故事。這雖然是猜對了，不過，可不是一個兒童獨自浪跡天涯。
這本書講了一個叫雷米的小男孩，一直和他的母親在一起。可是后來他才知道她并不是親生母親，而是他的養母。狠心的養父把他賣給了一個馬戲班主，一個叫維達理的老人，老人一直對他很好，和他們一起浪跡天涯。后來老人死了，雷米和他的伙伴馬迪亞一起找到了他的生母，而發生雷米生母的竟然是一位他們流浪時結交的一位夫人，那位夫人對他們很好，他們終于一家團圓了，這本書終于畫上了一個完美的句號。
這真是一本驚心動魄的書啊！書中另一位叫卡洛弗理的戲班戲主，他叫十二個孩子每天交四十個蘇給他，否則就不讓他們吃東西還用鞭子抽打他們。可維達理卻從不這樣做，他真好。我覺得雷米真可憐，流浪了這么久，才找到他的'生母，由此我想到，我們每天都和媽媽生活在一起，有時還覺得媽媽很煩，真的是不應該，我們都應該珍惜眼前的幸福，珍惜和媽媽、家人、朋友渡過的每一天。我們還應該好好的孝順老人，尊老愛幼，這樣才能讓中華民族的美德傳承下去。
小學生讀書筆記13
這個故事的主人公是一個調皮粗野的小男孩。他趁父母做禮拜的時候，拔家禽的`毛，并在母親的衣柜里調戲一個小精靈，被它變成了小人兒，隨著大雁去旅行。
我讀過這篇xx，我不能傷害和玩動物。如果我們傷害野生動物，你會受到懲罰的。所以我們在保護野生動物。讓我們的世界變得更美好！
小學生讀書筆記14
今天，我讀了《英雄人物邱少云這》本書。邱少云不怕苦，不怕累，不怕死的堅強意志給我留下了深刻的印象。
故事主要講的是在一次執行潛伏任務時，邱少云同志被敵人放的燃燒彈燒到了。邱少云同志為了不讓潛伏任務失敗，他強忍著疼痛，半個小時過去了，這位偉大的戰士為了戰斗的勝利獻出了年輕的寶貴的生命。
當我讀到邱少云同志被火燒的時候，我的心里極其難受。我和xx的作者一樣盼著有奇跡的出現，盼望老天突然下一場雨，可是沒有；希望邱少云同志在地上打個滾，可是他沒有。就這樣，邱少云光榮地犧牲了。
讀了這本書，我被邱少云為了戰斗的'勝利，寧可犧牲自己的精神感動了，他是一位多么了不起的戰士啊！祖國人民為有這樣的戰士感到自豪，我們為有這樣的榜樣感到萬分光榮。與邱少云相比，我非常慚愧。我有時上課不認真聽講，經常搞小動作，還與同學說笑打鬧，破壞課堂紀律。現在看看邱少云，再想想自己，我真為自己的表現感到不安。邱少云是個遵守紀律，不怕犧牲的好戰士，是我們學習的好榜樣，我將用邱少云的精神激勵自己，做一個合格的小學畢業生。
小學生讀書筆記15
這幾天仔細的看了《完整的成長》，由于之前并沒有太多了解這本書的信息，所以看完后不禁驚嘆。這是一本從兒童教育的角度來闡述另一個世界，一個每個人都擁有的內在世界的好書。
兒童自己創造自己！
兒童是自己身體的主人！
兒童是自己情緒的主人！
兒童是自己感覺的主人！
兒童是自己心理的主人！
兒童是自己認知的主人！
兒童是自己精神的主人！
這里每個觀點都是真理。然而每個觀點在當今的教育中卻顯得那么的陌生。
一切創造始于兒童的自我創造！人類因為擁有了內在世界，因而擁有了智慧，并且也透過這個豐富的內在世界創造出來一個豐富的外在世界。但多年來，有形的外在世界毫無疑問的占據著我們的時間與空間。而內在世界的探索卻一度在生存的挑戰中被遺棄。我們的父母親沒有清晰的告訴過我們如何表達自己的內心感受，如何學習管理自
己的情緒；我們的老師沒有能量懂得我們的內心世界，當然也無法引領我們的.精神成長。
但今天，這個世界似乎在一夜之間發生著翻天覆地的變化。人們開始從這個充滿物欲與競爭的外在世界逐漸轉向我們的內在。《阿凡達》現象的出現無疑默默的證實著這一切。那么，《完整的成長》在這個時候出現無疑是盞明燈。它如同十年前的《愛和自由》，為我們嶄新的小生命指明方向。
即使，很多的父母與教育者由于對內在世界的陌生，而無法更徹底的領悟其中的意義，但我依舊堅定的相信這將是我們的必走之路。正如愛和自由十年前的陌生與今天的影響一樣，這是一個深遠的影響！對于父母與教育者來說，了解內在世界不僅是為了孩子，更重要的是為了透過了解自己的內在，而提升自己的生命狀態。
當然，了解這個新世界，這不是件容易做到的事情，它需要我們有勇氣、有好奇心，還需要一份持久與耐心。
兒童何時開始走向獨立？兒童如何認知情緒、管理情緒？心理障礙將給兒童帶來何種影響？……在此書中，孫瑞雪女士憑其專業知識和多年兒童心理教育的經驗，為廣大家長們解析孩子心理成長之路。
本書告訴你孩子是自己的主人，更為重要的是，如何讓孩子做自己的主人。身體，情緒，感知，精神，集合這所有才能塑造出一個完整的人，而一個完整的人，應由一個完整的兒童成長而來。孫瑞雪女士詳細生動地闡釋了孩子的成長路途中細微的不易窺見的重要環節及其巨大作用，手把手教導爸爸媽媽們如何全面深刻地認識自己的孩子，并培育出人格完整心理健全的孩子。
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