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【精】《老人與海》讀書筆記
當品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編整理的《老人與海》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《老人與海》讀書筆記1
老人與海，在我讀它的時候，還是初中。無趣，綿長，并沒有讀完，只覺得文章毫無波瀾。高中又因無聊重新拾起了這本書，與海斗，與鯊魚斗，與天斗，與命運斗……老人是個失敗的勇士，他憑借著自己的堅強重新獲得了人們的尊敬與認可。
為了一條魚，老人在海上前行了三天三夜，勝利歸途中，又遭遇了鯊魚的襲擊，最后只剩下一個毫無價值的骨架。然而，在這個失敗的經歷中，讓我們記住了一個英雄——圣地亞哥。連續八十四天沒捕到魚，在別人眼里，他是個失敗者。但是，老人不服輸，在第八十五條毅然踏上了征程。年齡是他的鬧鐘，一句“我跟你奉陪到死”深深地震撼了我。一個人把生命都壓下去了，與敵人做殊死搏斗，這樣難道不是英勇嗎？
人的一生中，隨時隨地都存在著破壞的力量，人生不是喜劇的上映，就是悲劇的上演。在充滿悲劇色彩的全文之中，孩子是那唯一的亮點。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我，讓老人始終保持著一份童心，老人的世界不再是灰色。
海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。
不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？
老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者。
《老人與海》讀書筆記2
古人們說“讀萬卷書，可行千里路，”在我最近讀完美國作家海明威的《老人與海》后，讓我明白了，在我們這種普普通通人的一生中，除了衣食住行，還有著許多必不可少的精神追求。
《老人與海》講述的是一位來做圣地亞哥的漁民的一個事。風火殘年的漁夫已經八十多天沒有捕到過一條魚了;但是這位老人依舊滿懷各種希望，有一天，經過千辛萬苦，他終于捕到了一條大馬林魚。但在返回歸家的路上，馬林魚所流出的血液引來了鯊魚的不斷襲擊，經過一系列爭斗后，靠岸的時候，那條大馬林魚就只剩下一副魚骨架。
經《老人與海》后，我覺得結局雖然有些慘淡和滄桑，但卻像極了我們人類的一生在人生的漫長道路上，成功往往像是一種稀缺的珍珠，就像那條等待許久才捕到的馬林魚。在取得成功的道路上，我們也會像老漁民一樣受到各種各樣的困難和挫折，會被打擊的潰不成軍，但是在困難中進行最難能可貴的是不輕言放棄，就像老漁用一次次的鯊魚襲擊，依然可以架著一個破敗的小船將魚骨拖回岸。
那一副白白的骨架也許比一條鮮活的魚更震人心感，更讓感嘆。就像書中所說的“人可以被毀滅但不可以擊敗,”盡管在通往成功的路上你可能會遍體鱗傷:但只要堅持到最后，我們就可以驕傲的舉起手對能說:“我是可以的”
這是看完這本書給我的觸動。堅持奮斗才是最為重要的我們或許會被困難消磨得體無完膚但我們依然可以擊敗他。加油！
《老人與海》讀書筆記3
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子。”這讓我眼前出現了一位老人，他的名字是圣地亞哥，他的臉上寫滿了滄桑，但他的骨子里有著不朽的意志。
老人與海，寫的是圣地亞哥，一位偉大的漁夫。過去的84天中，沒有捕捉到一條魚，但幸運的是，在第85天中，他遇上了一條從未見過如此大的魚，是的，他無法捕捉到船上，只可以眼睜睜看著大馬林魚被鯊魚一口一口地吃掉，但是他沒有放棄，他手握著極其簡陋的工具，靠著自己的毅力，一次又一次得擊敗了鯊魚。但是最終他可以說是失敗的，他失去了他人生當中最大的魚。他也是成功的，他靠著自己的意志堅持到了最后。
還記得老人在剛捕到大馬林魚時，無法抵抗魚的力氣，只可以用手緊握著勒在背上的吊索，無奈地和魚斗爭。一個人被大魚拖著在漫無方向，復雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對話，和魚對話，和大海對話。我們何嘗沒有像圣地亞哥一樣迷茫過，無力過。在學習上，在生活上，但凡只要有一丁點挫折，我們就會打退堂鼓，我們為何不可以像圣地亞哥一般，面對吞噬大馬林魚的鯊魚們。
在老人舉起手中的鋼叉，奮力向躍起的大馬林魚的心臟刺去，結束了一條生命，他勝利了，但他需要面對的是大海深處嗅到血腥味的鯊魚。鯊魚爭相搶食的同時，老人的面臨著巨大的挑戰，左手抽筋，繩子斷裂，魚叉沉入海底，船槳斷裂……老人一次又一次面臨困境，還不忘小男孩，或許對小男孩不忘的情誼也是圣地亞哥最終能堅持下來的原因。我們面臨困境不僅需要頑強的意志，也需要愛，這樣子我們才可以取得勝利，雖然要經過一場艱難的思想斗爭。
合上《老人與海》這本書，我的腦海里出現了老人英勇搏斗鯊魚的畫面，耳朵響起了老人說的一句話：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他。”這告訴著我們：人最可怕的敵人，終究是自己的內心。我們需要的是面對困難，要迎難而上，而不是選擇屈服和放棄，我們才可以收獲更大的成功。
《老人與海》讀書筆記4
前幾天，我們學習了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例；以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了老人對海鷗人與動物都是大自然家族里的一員，這篇美麗的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。但更讓人激動不已的是，在這美好人性與美好品行之間相通著的東西----人與自然的和諧，原來是那樣美好，如此動人。
不僅人有感情，動物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這正因正因為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎？
人類啊，醒醒吧！只有我們去愛戴動物，動物才會來愛戴你的。但是說與做是兩碼事，光說不做假把勢。所以我呼吁大家保護動物，保護大自然，保護我們生活的家園----地球！
一位老人特別喜歡海鷗，把海鷗當成自己的好朋友，甚至把海鷗當成自己的兒女。老人一到冬天，就步行二十余里來到翠湖邊，只為了給海鷗送餐。作者知道了這些后，就走上前去和老人交談。十幾天后，老人因病死了，所有的海鷗都為他送行。海鷗也知道滴水之恩當涌泉相報。
通過老師的講解，我了解到老人的背景。老人一個月只有308元的養老金，平時自己省吃儉用，但對待海鷗卻十分大方，一點也不斤斤計較。自己買的雞蛋，一個也不舍得吃，全部都喂給了海鷗。在他死后，大家不約而同地主動捐款為他建了一座雕像。老人的生活那樣拮據，卻還拿出養老金的一大半來喂海鷗，說明老人的心底十分善良。現在很多人都愛養小雞、小鴨什么的，但我要提醒大家再買之前，一定要查看有關書籍了解飼養方法，，不要因為飼養不當而失去一條小生命。
希望大家都能有一顆善良的心。
我覺得老人與海鷗很有默契，從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。
還有在“在海鷗鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著什么。側耳細聽，原來是親昵得變了調的地方話──”獨腳“”灰頭“”紅嘴“”老沙“”公主“……中，我能看出老人和海鷗生活已經很久了，不然老人也不會把海鷗的名字記得那么清楚。在5~8自然段，我能看出老人與海鷗十分親昵。
在”太陽偏西，老人的塑料袋空了。“時候不早了，在過一會兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著企盼。“這里，我的腦子就會浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起，和海鷗形影不離。
就從這三點，我能看出老人喜歡海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人，當它們與海鷗離別時，應該會有依依不舍的眼神。
《老人與海》讀書筆記5
讀男人的小說有兩個人，一個凡爾納，一個是海明威。凡爾納自不待說，他那敏銳目光，廣博的知識，超凡的想象力總是讓人驚嘆不已；而海明威則是一副硬漢形象，無論他在美洲，在歐洲還是在非洲，他簡潔的筆調和生動的情節觸及當時在社會上各種男人的生活，其中《老人與海》更是悲嘆了一位末日英雄的不是失敗的失敗。
印象中，海明威的《老人與海》應該已經讀過三次了。第一次應該還是在初中的時候，那時候，中國還沒有改革開放，好不容易找到的一本外國小說通常都是被翻爛了的四五十年代的繁體版。當時我讀的那本《老人與海》連封面都毛糙到看不清了，每頁都卷了毛邊，甚至連書角都零落成圓角了。而且排版還是民國時的豎排，讀起來很不容易，也很不方便。就算這樣，讀起來也是如饑似渴，不認識的繁體字就通過查字典去解決。幾本書讀下來，繁體字也就都認識了。現在看來繁體字真的比簡體字更容易辨識。
初讀《老人與海》，那時畢竟還是孩子，印象最深刻的不是古巴老漁民的堅強和自信，而是感覺好玩。漁民的生活，海邊沙灘，沙灘上漁民的孩子們以及拍岸的浪濤，駕船出海的驚險等等這些情節都會讓我們這些沒見過大海的初中生們對大海產生種種聯想。至于說老漁民最終把捕到的大魚歷經千難萬險拖到岸邊，而大魚只剩下了骨頭架子的時候。我也沒有覺得這個老漁民有多么偉大，認為他只是運氣不好，就像其他漁民也相信他運氣不好一樣。所以，第一次讀《老人與海》僅僅是看了看熱鬧。
大學之后，因為功課的需要又再次讀了《老人與海》。這次閱讀的'感受和第一次完全不一樣，開始深切同情老人八十多天沒能捕魚的窘境以及周圍人都認為老人邁入老境的尷尬，甚至替老人著急，為什么不馬上施展自己一輩子的捕魚經驗而獲得的秘訣，盡快出海來證明自己呢？而當老人終于以硬漢的姿態完成史上最大的一次捕釣，我為他拍案歡呼；而當他拖著大魚回程而遭到鯊魚圍啃的時候，我為他著急，當他拖著巨大的魚骨架回到港口的時候，我為他惋惜。那時的讀后感就是欽佩作者海明威，他能讓讀者隨著他的情節設計和人物的悲喜經歷，一同呼吸，感同身受。因為這本書，我還找來了海明威的另外著作一一閱讀，每一次閱讀都能感到一個男人身上那種狂野不羈的氣魄。甚至希望自己也能有如此的經歷。()不過那時，按照教學要求，我們必須去判斷作者海明威之所以寫這本書的目的，他想表達什么？他希望作者能夠理解什么？甚至希望作者獲得什么樣的啟示？以及書中是否揭露了資本主義對勞動者的剝削和壓迫。由于要被訓練成這樣的思維邏輯，要想把書中人物和作者的命運跟現實中的個體，如我等學生的個人在現實生活中結合起來也不是一件很容易的事情。
進入中年，在一次旅途中，我第三次閱讀了《老人與海》。這次的感受已經不再是年輕時代那樣很輕易被書中人物所左右，被其意義所牽累，而是多了思考。認為作者寫書并沒有那么復雜的社會意識，人家不過是把生活所反映的一些思考包括性格寫成了故事而已。也僅僅是個故事，是個小說。如果說有什么揭示，那不過是對失敗的思考，特別是對于一個男人來說，你可以失敗，更可以接受失敗，但不能接受沒有經歷的失敗，你必須接受挑戰，在激戰的過程中失敗，那不是失敗。是一種榮譽，就像雄獅身上必須有的傷疤，那是失敗后的勝利。
書中老人拖著一副巨大的魚骨出現在港口，人們驚嘆于老人不服輸的斗志。他以此證明了自己曾經拼搏過，就算失敗也是勇敢。所以，這本小說給我的啟示就是：男人即便失敗也要證明自己。
《老人與海》讀書筆記6
歲末天寒，氣溫驟降，唯一的樂趣是靠在床頭擁被讀《老人與海》。每每讀到對抗最激烈的地方，我就會忽然渴望身邊出現兩樣東西：船與漁叉，幻想自己置身大海，與鯊魚來一場撕殺，船與漁叉固伸手可得，老人的勇氣卻難尋。
小時候讀這本書，每每讀到老人鉤到一條大魚，但在返回的路口遇到成群的鯊魚，老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚終把能吃的肉吃完了，結果老人拖回去的只是副大魚的骨架時，只覺得惋惜和厭憎，為老人的成果被鯊魚掠奪感到惋惜，對鯊魚感到厭憎，文章的味道卻怎么也讀不出來。后來漸長，有了自己的理解，但也只覺得老人勇氣可嘉，現在再讀，又有了別的感受。
老人說：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”但他終付出了慘重的代價，仍遭到無可挽救的失敗。但他真的失敗了嗎？我想沒有，在這場人與自然的搏斗中，他固然輸了，且輸得一敗涂地，但在這場人與命運的抗爭中，他贏了；他敢于抗爭，有一種“我命由我不由天”的精神。當我看到“他有堅強的決心，但是希望不大”時，心中有著一絲絲觸動，他在明知希望不大的時候仍有這樣的決心，不就是我們要學習的嗎？
再想到海明威說的“冰川原則”。從那冰山藏在水中的八分之七的部分遙想到大海和鯊魚，大海不就是我們的生活嗎？鯊魚不就是命運中的磨難嗎？當我們行駛在“大海”遇到“鯊魚”時我們會怎么抉擇，能如老人一樣奮力抵抗來和命運硬碰硬嗎？
我想我可以，至少不會逃避，會試著去和命運抗爭，做個“可以被消滅掉，就是不被打敗”的人。人生的道路不本就是曲折坎坷的嗎?遇到失敗是再平常不過的事，我們應當有一顆堅強不屈的心來面對失敗，這樣才能讓自己越來越強大。
《老人與海》最最讓我感動的地方便是老人的英勇的意志，堅定的決心以及頑強的生命力了。面對一次又一次的失敗，一次又一次的絕望，他沒有一絲氣餒；他面對生命的殘忍，沒有喪氣，全書最后一句老人夢見獅子不就象征著永不放棄的精神嗎？
我發呆看窗外，隱約看到楓樹枝頭仍挺立的楓葉，倉皇逃離的秋天把它留在這里，留下冬日里的一抹紅，不禁想這不就是這種精神嗎？看看手中的書又望望窗外丹紅的楓葉，終將手中的書合上，心中的悸動和月亮一同被云掩蓋，沒有人知道。
《老人與海》讀書筆記7
一個故事可以觸動人心，一本書也可以奠定一種品質，在讀了很多神奇的童話故事，通俗活潑的兒童文學作品之后，我開始讀一些更加嚴肅的作品，書籍。今年暑假受老師的推薦，我讀了《老人與海》這本書。書中迷人的大西洋、高貴機智的馬林魚、貪婪兇殘的鯊魚，尤其是永不言敗、堅忍不拔的老人圣地亞哥給我留下了深刻的印象。
《老人與海》講述了老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊。
可想而知，這需要多大的勇氣和意志啊!老人這種堅持不懈、自信的精神難道不值得我們學習嗎?俗語道：“不以成敗論英雄。”老人那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。
古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺”等等，都意味著“有志者，事競成”。“一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，要有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。
在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。每當我讀起《老人與海》時，想想漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的都不是問題。
人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”
當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰，因為我相信成功永遠屬于我們自己!
《老人與海》讀書筆記8
《老人與海》是海明威生前留下的最后一部著作，這位傳奇的作家一生也可謂是傳奇，參加過兩次世界大戰，又經歷過兩次飛機失事大難不死，有過四次婚姻經歷，去古巴吸過毒，去非洲獵殺過獅子，最終卻因為抑郁癥朝自己開槍。他就像他筆下的《老人與海》中那個漁翁一樣，沒人可以打敗他，卻是自己打敗了自己。海明威有著令人敬佩的自律好習慣，每天堅持6點起床，聽莫扎特的音樂，每年讀一次莎士比亞的詩篇，他對自己的作品也有著非常嚴格的要求，有一篇小說的最后一頁被他修改了39遍。
在《老人與海》這部小說中，我們沒有看到什么宏大的世界，或者主角的愛恨情仇，這部小說有的只是一個漁夫的平凡小故事罷了，而之所以說這部小說精彩也正是因為這樣平凡的故事竟然可以被如此書寫，這確實是非常值得一看的。這個故事是講，一個來自古巴的老漁夫圣地亞哥，連續84天沒有釣上來一條魚，但是有一個男孩卻對他依然充滿信任。老人沒有輕易服輸，堅持到了第85天，終于釣到了一條巨型的大馬林魚。可是魚的力氣太大了，以至于船都被魚拖著走，老人在沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋的艱難險境下依然沒有放手，堅持抓魚。在這樣神奇的毅力的幫助下，歷時兩天兩夜才將魚殺死并綁在船邊。無奈在歸途中遇到了眾多鯊魚，老人用僅有的一支折斷的舵柄做武器，與鯊魚一直搏斗，最終心有余而力不足，只能拖著一副魚骨上岸，回到窩棚的老人已經筋疲力盡了，躺在床上沉沉睡去。
那句幾乎人人皆知的“他可以被毀滅，但不能被打敗！”便是出自于此書。這不止是老人的自述，也是海明威的自述啊。這個短短的、十分簡單的故事，卻遠比那些所謂的“深度佳作”更能戳中人心。也許你無法去海上經歷那些真實的大風大浪，也許你也無法在某個人生的轉折點才能忽然想起那時作者的心境，你只需看著老人在海浪中搏擊，在你用心去閱讀的時候你就能夠真正去理解苦難，以及所謂人生的意義。
只要自己有足夠的決心，就能夠打敗所有人。
生活給我們準備了什么，我們永遠都不能未卜先知。我們能做的只有過好每一天。就像漁夫們并不知道大海給他們準備了什么，但他們需要做的就是每天按時出海一樣。有些人運氣不錯，每隔幾天就能有不錯的收成；有些人卻時運不佳，等了很久卻依然一無所獲。
但也別忘了，俗話說得好：念念不忘，必有回響。最終你會得到那個機會，那個讓你收獲果實的機會。而這個果實也許會特別碩大，不經過一翻堅苦卓絕地奮斗，你休想輕易地將其收入囊中。你成功地取得了勝利，這卻這是個開始。原本一旁等著坐收漁翁之利的家伙們在這時出動了。他們瘋狂地撲上來，一口一口瓜分掉你的收成。就像那群嗅著血腥味尾隨而至的鯊魚一樣。
圣地亞哥是個好樣兒的硬漢，他可沒打算將好不容易捕到的大馬林魚拱手想讓。他幾乎奮戰到了最后一根槳，雖然鯊魚們被擊退的同時大馬林魚也差不多被吃光了。
生活就是大海，我們能否像圣地亞哥老人一樣滿懷信念奮戰到底？我們能否在一切歸于平靜之后，心平氣和地接受過程中獲得的比結果來得更寶貴。
《老人與海》讀書筆記9
最近忽然想起來了高中語文課本上的《老人與海》，記憶深刻細節卻早已模糊，于是又重讀了全篇小說，再一次被主人公不屈的精神深深打動。
海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事:一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢于挑戰戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁民圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。圖片
在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人并非一無所有，戰勝自然，戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
我們應該擁有怎樣的成敗觀？我們該如何面對命運的不仁與上天的捉弄？是默然妥協隨波逐流，還是奮起反擊勇往直前？主人公圣地亞哥給我們做了一個最好的示范。如詞所言“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”，在勇于抗爭的偉大人格面前，那一時的成敗便顯得黯淡無光了。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”
《老人與海》讀書筆記10
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風霜卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”
這是我剛接觸到《老人與海》時的感覺。可是，當我繼續看完這本書時，我卻有了種說不出感覺，是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?
是因為老人的頑強讓我震撼?還是老人在與鯊魚搏斗后扔是空手而歸，只是一副光禿禿的魚骨架和滿身傷而失望?我不知道，我只知道我感受到了一種堅強的信念，他說：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
這本書主要講述了一個名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨自一人出海打漁，在一無所獲的四十八天之后撈到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過也沒聽過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚勁也大，拖著小船漂
流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻一副空骨架，這都已經無所謂，因為一個人的生命價值已在追捕馬林魚的過程中充分的體現了。曾經為自己的理想努力過、奮斗過、難道他不是一個勝利者嗎?
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰，超越他們這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類面前在這個意義上，老漁夫這樣的人，不論他們的挑戰是成功或失敗，他們都是我們最敬重的英雄。
因為他帶給我們人類最高貴的自信!
《老人與海》讀書筆記11
《老人與海》是著名作家海明威創作于1952年，也是作者生前發表的最后一部小說。它再次向人們證實了海明威作為20世紀美國杰出小說家的不可動搖的地位和卓越的功績。這篇小說還獲得了1953年的美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎呢。
小說寫了一位老漁夫在海上捕魚，可經過了84天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發現了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，終于把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人遇到了多群鯊魚的五次襲擊，經過了三天三夜的殊死搏斗，他極度疲勞的劃著小船回到港口，那條碩大的馬林魚只剩一副白骨架了。
我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的凄涼、孤獨，看到了他的堅韌、頑強，更可貴的是，在那么惡劣的環境下，他對生活依舊充滿了信心！
在生活中，我們也遇到過類似的情況。5.12令全國人民悲痛的日子，我們全國人民萬眾一心，瞧他們，也是在那么惡劣的環境下，他們仍然還那么有信心，因為他們相信，解放軍叔叔一定會來救他，他們知道只有堅持就有希望。就這樣一天又一天過去了他們一個個被解救出來了，他們的辛苦沒有白費。
《老人與海》這本書令我悟出了一個能激發人們永不止步向前走的大道理：無論遇到什么困難，不能沒有奮斗過就“Say no”，不能遇到一點失敗就放棄，只有努力地去應對困難，樂觀地面對失敗，才能獲得成功。
1、一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。
2、現在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么。
3、每一天都是一個新的日子。走運當然是好的，不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。
4、不過話得說回來，沒有一樁事是容易的。
5、絕望是一種罪過。
6、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。
7、陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著，海岸只剩下一長條綠色的線，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現藍色，深的簡直發紫了。
8、人不抱希望是很傻的。
9、他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。
10、這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。
11、你殺死它是為了自尊心，因為你是個漁夫。它活著的時候你愛它，它死了你還是愛它。如果你愛它，殺死它就不是罪過。也許是更大的罪過吧？
這本書講了一位老人已經84天沒有釣到魚了，之前還有一個男孩在幫助他，可現在男孩已經被父母叫走了。第85天，老人來到離海岸很遠的海，決心要釣到一條大魚，經過了兩天兩夜的堅持，老人經過種種困難，但永不言敗，釣到了一條比船還大的槍魚，可大部分魚肉已經被血腥味引來的鯊魚吃干凈了，最后，老人只釣到了一副魚的骨架，累倒在了地上。
文章中，老人經過了很多困難：饑渴，疲勞，抽筋，鯊魚……可老人一直堅持擁有頑強的信念，在兩天兩夜的時間里，一直沒有失去這個信念，從沒有累過。所以，老人已經是一個成功者，勝利者，他超越了自我！尤其是在左手抽筋的時候，他沒有放棄，只是用右手一直支撐了下來。雖然最后水中的魚已經被鯊魚一掃而空，但是老人沒有放棄，勇于拼搏，不怕困難的精神可嘉。
《老人與海》讓我懂得了堅持就是勝利，千里之行，始于足下。沒有不能夠成功的人，只有不能夠堅持的人。
《老人與海》讀書筆記12
最近漂流圖書活動中，我有緣讀到了美國作家海明威的作品<<老人與海>>，書中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫，出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，與大馬林魚展開了生與死的搏斗，終于把大魚刺死，老人也耗費了相當多的體力。
雖然魚被打到了，可魚太大了，無法放上船，最終老漁夫把魚的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時候卻遇上了一條大鯊魚，盡管老人此刻已筋疲力盡，但老人不得不與鯊魚進行搏斗，這又是一場怎樣的考驗啊?-----又是一番激烈的較量，老人展示了他的堅強與不屈，雖然鯊魚力大無比，不甘示弱，但老人卻也表現的毫不示弱，最終大魚被鯊魚吃掉了一大半，老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚骨架。
讀了這個小說，我的心情久久能平靜，這是一位怎樣的老人啊?他的形象在我的腦海中反復的出現又出現。老人雖然沒有收獲，但他從來沒有放棄對生命的追求，經過與鯊魚的搏斗，他贏了，贏得的是對生命不屈的精神!永不放棄的言敗!老人說過：“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這就是《老人與海》告訴我們的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈服它的時候，無論最后是捕到一條完整的大馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕大馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個偉大的勝利者嗎?
老人就是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。雖然老漁夫不是最后的勝利者，但開始他卻戰勝了大馬林魚，雖然最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他也只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協或投降。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次被擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
《老人與海》讀書筆記13
這個暑假，我沉浸在一些名著里，《老人與海》就是其中最讓我有感觸的一本。
這篇文章寫了一個古巴的老漁夫圣地亞哥在前84天一無所獲，但在第85天的時候，老人出乎意料地捕捉到一條比船要長二英尺的魚，叫槍魚。那條槍魚在努力地掙扎著，他把老人拖到了遠海，老人經過三天兩夜的努力，最終用魚叉把那條魚刺死了。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來無數鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，最終戰勝了鯊魚。
雖然字里行間，沒有直接描寫這本書所要表達的深意，但當我細細品味時，卻品出了老人與命運不屈的抗爭，書給我展示出了老人高挺的硬漢形象。
雖然老人最終收獲的只剩下一副魚骨架，但是他的那種精神讓我佩服。當眼前無數條巨大的鯊魚朝老人發起攻擊，老人勢單力薄。可是老人不但顯得非常鎮定，還用那種永不放棄、永不言敗的精神打敗了體型比他要大無數倍的鯊魚。鮮血染紅了海水，折射出了老人偉岸的身影。這是海明威手下塑造的一個硬漢的形象，他很好的詮釋了：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
看了這本書，我感悟良多。我明白了無論做什么事都要永不放棄、堅持到底，用無畏的精神與困難、挫折做斗爭。這樣即使沒有收獲什么，但是我至少奮斗過了，就不會后悔。
這本書里收獲到的感悟，讓我過了一個五彩繽紛的暑假。
《老人與海》讀書筆記14
炎炎夏日，靜靜的圖書館里，只有紙張翻動的聲音，我已經深深的被《老人與海》吸引了。
老人與海的故事很簡單，有一個老人獨自在海上捕魚，連續幾個月沒有收獲，后來他釣到一條很大的旗魚，跟它纏斗了兩天兩夜，用魚槍把他刺死；但在返回的途中，遇到鯊魚的襲擊，缺乏幫手和工具的老人雖然殺了幾條鯊魚，但旗魚被其她鯊魚吃光了，等他進港的時候，旗魚只剩一副骨頭。這部小說的文字也很簡單，全部加起來僅有27000個單詞，印制成書不足120。，但就是這部簡單的小說，出版后卻引起了極大的轟動。這個故事是一曲頌歌，他提倡哪怕是一無所得，也要永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗之中的道德凱旋。這本書即使是到了現在還是很火爆，在其中我們可以明白許多。我們的生活仿佛平淡無奇，但在這平淡當中，我們也可以發現有許多的美好。如那個老人，他以前釣到過很大的魚，但都是在別人幫助下，而這一條比以前捕到的都大，但他卻不放棄，不拋棄，不斷的用自己的意志，憑著自己的力量來使這條魚成為自己的囊中之物。我躺在床上靜靜的想：是什么讓他這樣不斷的與鯊魚搏斗？為什么他不選擇放棄呢？對他來說這不是件簡單的事啊？
對，是堅持，有了堅持不一定成功；但沒有堅持，就注定失敗。
在現在的社會中，我們很多人是碰到一點難題就會放棄，遇到一點阻礙就會停下來。像我，有的時候也會這樣，記得有一次我在做數學題目的時候碰到一道難題，做了好久也沒有做出來，我懊惱的抓著頭發，心想等全部作業做完后再做，可是一看時間不早了，我并沒有堅持，就把它放棄了，想著明天聽老師講解吧。在老師講解的當中我明白了，其實我離正確的答案只差了一步，我當時其實想到了解題方法，但是過于繁瑣的解題步驟讓我沒有堅持解完題，其實只要堅持就能做好。在讀了《老人與海》之后，我更堅信這個道理是對的，所以我想我應該把這個道理做到并且在以后的學習中不斷的提醒鼓勵自己。雖然我知道我的文筆不能像海明威一樣把一切都寫得那么美好經典，但我希望我能堅持下來，每天堅持記記寫寫，只要堅持肯定會有所收獲。這是海明威的經典大作《老人與海》給我的啟示。
因為有了堅持，小草才能破土而出，以見天日；因為有了堅持，雛鷹才能學會飛翔，搏擊長空；因為有了堅持，人們才能挑戰極限，創造奇跡……
也許前進的路上會布滿荊棘，泥濘難行，但是只有不斷地堅持，才能克服艱難險阻，才能走向成功的殿堂，才能抵達勝利的彼岸，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生。
《老人與海》讀書筆記15
經過幾天的閱讀，我終于把”老人與海“讀完了。
這本書告訴我們老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：”一個人并不是生來就要給打敗，你可以消滅他，卻不能打敗他。“這種永不言敗的精神感動著我。
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