亡羊補牢讀書筆記

　　當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的亡羊補牢讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

亡羊補牢讀書筆記1

　　《亡羊補牢》講的是戰國時楚相王是個暈君，秦國侵略楚國，大戶莊辛幫忙出主意反而不聞不問，等到秦國攻打過來才想起請莊辛來解決問題。我們學習也一樣，平時不好好學習，成績就會不好。要是一時沒學好，以后就要加倍努力趕上去，學習不好還不努力的話就會落后了。

　　《亡羊補牢》比喻出了差錯，設法補救，免得再受損失。

亡羊補牢讀書筆記2

　　幾天前我讀了一則寓言叫《亡羊補牢》。

　　這個故事講的是一個養了幾只羊，過了幾天他發現少了一只，原來是羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去把羊叨走了。街坊們勸他趕緊把窟窿修好，可他不聽勸告。第二天，那個人又發現少了一只，感到非常后悔，不該不聽街坊的勸告，于是就趕忙把窟窿補起來。

　　我們生活中也會有這樣的事。

　　有一次，我要考試了，媽媽讓我把不會或容易出錯的內容好好看看，可我覺得我都會，便滿不在乎地說我都看過了，都會。可是考試卷發下來一看，由于我沒認真復習把不認為會不用復習的內容都錯了，我真后悔沒聽媽媽的話。于是我把錯題認真地抄下來，并改正過來。以后考試我都會認真地復習了。

　　通過這則寓言讓我明白了，人犯錯不要緊只要及時改正就是好的。

亡羊補牢讀書筆記3

　　我讀了一本成語故事叫《亡羊補牢》，這個故事講的是很久很久以前有一個人，家里養了一群羊，羊圈因長時間的日曬雨淋，終有一天羊圈壞了一個洞，可他卻懶得不動，一點也不著急，也不想辦法把羊圈修好，結果第二天就丟失了幾只羊，這時他才恍然大悟知道去修補羊圈。

　　這個故事告訴我們一個道理，不管是誰在學習中發現問題，一定要及時改正，一點也不能馬虎，如果發現學習方式不對，應該認真腳踏實地從頭再來，我要學會笨鳥先飛，不能偷懶，改正錯誤，努力學習才能進步。

亡羊補牢讀書筆記4

　　今天我看了《亡羊補牢》。

　　故事是說有個人，他的羊圈破了個洞，鄰居叫他趕快補好!他說：羊又沒有丟為什么要補呢。第二天，他有一只羊被狼給吃了。鄰居叫他趕快補好來。他說：“謝謝你的提醒，我一定回補好的”從此，他的羊再也沒丟過。

　　這個故事讓我明白了，做錯了事。只要改過，就不算晚!

亡羊補牢讀書筆記5

　　今天，我讀了一篇故事，故事名字叫《亡羊補牢》，這篇故事讓我懂得了，一個人做錯了事不要緊，最重要的是能夠及時把錯誤改正過來。

　　在學習上，我有時會犯錯誤，比如驕傲，自滿，不認真學習。以后我要及時反省，改掉壞毛病，把學習成績提高上來。

亡羊補牢讀書筆記6

　　今天，我讀了亡羊補牢的.一個寓言故事。

　　這個故事講了，一個人第一天丟了一只羊，鄰居說：”你把羊圈修好。“他卻說;”羊已經丟了，堵上大洞又怎么樣。“

　　第二天，他的羊又丟了一只，他非常生氣。他聽從鄰居勸告，就把洞賭上了。

　　這個故事提醒我們，犯了錯誤是再所難免得，只要能知錯就改，及時糾正，那么就可以把損失控制在最小的范圍內。我們也應該吸取這樣的教訓。

亡羊補牢讀書筆記7

　　亡羊補牢這個詞語是這樣得來的。從前有一個人早上去放羊的時候發現羊少了一只，原來是羊圈破了一個洞，街坊鄰居說趕快把羊圈補好吧。羊已經丟了還補羊圈干什么。

　　第二天他發現羊又丟了一只。于是他趕緊把羊圈修好了。從此他的羊再也沒有丟過。讀了這則窩言我明白了要聽別人的勸告如果他說得對就聽他的，不對就不聽。

亡羊補牢讀書筆記8

　　我讀了一篇叫亡羊補牢的寓言故事，有道理感悟。

　　這篇主要講了一個養羊人丟失了一只羊，鄰居發現了羊圈破了個洞，于是勸告他補好羊圈，沒有補上羊圈，第二天，發現狼又偷走一只羊一只羊，鄰居再次勸告他，可養羊人還是沒有聽他的勸告。最后他的羊都快被狼偷光了，他才補好羊圈，幸虧還來得及。

　　養羊人之所以丟失了羊，沒有及時補上羊圈，不過最后還是趁狼沒偷完羊時，聽從鄰居的勸告抓緊補好羊圈，改正錯誤，才沒有被狼偷走所有的羊。

　　其實，我們在生活或學習中也會出現許多錯誤，只要我們及時改正錯誤就不晚。比如說：有一次我在做一道數學題時，由于這道數學題太難了，我怎么也想不出來，直到數學老師給我叫了來一名同學，讓同學給我講題，可是，我光顧這圖省時間，光催促同學抓緊告訴我答案，其實根本就沒有把同學的講解給記在心里，這時，老師過來考驗考驗我有沒有在專心聽，我心里有些緊張。老師問了問我這到題該怎么做，我頓時啞口無言，老師這才知道我根本沒有認真聽。老師責備了我幾句，說：“你應該認真聽講，不然光會做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會做了。”我說：“我做錯了，我從現在開始認真聽講，再也不會那么做了。”老師說：“你真棒，這樣做就對了。”于是我認真聽講，終于把那道題弄明白了。

亡羊補牢讀書筆記9

　　我們生活中，多多少少都會有一些亡羊補牢的事，遇到這些事，你們怎么處理?

　　學習上的事，我這樣處理：期中考試，數學卷子寫過一遍了，可是我還是沒考100。是因為媽媽讓我檢查，我也沒有仔細檢查。語文也因為沒有檢查，沒有得100。從此之后，我每次寫完作業都會認真檢查一遍。還做了許多練習，準備期末考100!

　　生活中，我也有類似的事：有一次，媽媽給我買了一根好看的新跳繩，體育課用了一次，回到家里，媽媽對我說：“趕快把跳繩放好，不然會弄丟的。”我說：“不用不用，不會丟的。”結果下一次上體育課，我把家里找遍了也沒找到跳繩。自從這事以后，我會把用過的東西放好，以免弄丟。

　　人非圣賢，孰能無過。這則寓言告訴我們：“一個人只要及時改正錯誤，就會不斷進步。”我相信如果“三豪”能改正錯誤，也能考100!

亡羊補牢讀書筆記10

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫《亡羊補牢》，使我深深地吸取了教訓。

　　這篇文章講的是：從前，有一個人養了十幾只羊，一天夜晚，一條餓狼從他家里叼走了一只肥羊，他覺得不就是丟了一只嗎，有人給他提議讓他把羊圈修補一下，他心想：既然丟了，還補干什么，后來連著兩次肥羊都丟了，于是他非常的后悔就聽從鄰居的勸告，趕緊修好了，從此肥羊再也沒丟過。

　　看了這個故事，也讓我想起我自身經歷的一件事。

　　在臨考試的前一個晚上，我在聯系數學題，迎接明天的考試，我認真的做著，直到做到第五題時，卻把我給難住了，我去問媽媽這道題該怎么做，媽媽嚴厲對我說“自己做，考試的時候我還會做你身邊嗎?教你嗎?”我低著頭回到了自己的房間，心里想：這又不是真正的作業，不做也行，考試也許沒這道題。結果使我出乎意料的是，這種類型的題在卷紙上又反復出現了，我當時困惑住了，沒有答出來，我心里十分內疚。

　　同學們，你們千萬不要像我這樣，知難而退哦!我也深深的吸取了教訓，做事一定要知難而進，才會有更大的進步，更大的成就。

亡羊補牢讀書筆記11

　　今天，我讀了《亡羊補牢》這個成語。

　　這個成語的意思是在戰國時期，楚國的襄王是個昏君，整天吃喝玩樂，不理政事。大臣多次勸他，謹防秦國的侵略，楚襄王不僅不聽，還大發脾氣。秦國果然來入侵楚國了，占領了很多地方。莊辛見他已有悔意，就給他講了這樣一個故事：有一個人養了很多羊，有一天他數羊的時候發現少了一只羊，原來是羊圈破了，狼叼走了一只，別人勸他把羊圈修好，他不聽。到了第二天的時候，他又發現少了一只羊，那人后悔了，趕緊修好羊圈，從此他再也沒丟過羊。楚襄王聽了，果然形勢好轉了。

　　這個成語告訴我們，做錯事一定要及時改正。

亡羊補牢讀書筆記12

　　大家聽過《亡羊補牢》這個成語故事吧!想必大家都很熟悉吧。

　　這個故事講的是在楚國襄王失手楚國時，向莊辛求助，莊辛講了一個故事：一個農民，倆次發現羊丟了，第一次不聽鄰居的勸阻。第二次丟了羊之后，才把羊圈給封好。

　　這個故事告訴我們：做事情，如果做錯了，要及時的改正，不要一味的再錯下去。凡事要早做準備，不然等到不利后果發生就一切都晚了。出了問題以后想辦法補救;可以防止繼續受損失。虛心接受別人的意見，不要以為自己所做的一切都是對的，當然也不說都是錯的。我們應該聽聽別人的意見，看看能不能做，這樣的方法是否正確。

　　我們遇到像這樣的事時，聽聽別人的看法，是否可以采用。不要等到這樣的事在發生時，在改正，我們要以防這種事情在發生。

亡羊補牢讀書筆記13

　　從前有個牧羊人，早上起來發現羊圈里少了好幾只羊，看到楊娟有個缺口：”鄰居們勸他趕緊補上吧!“牧羊人不以為然。

　　幾天后，牧羊人又發現少了幾只羊，他后悔沒有聽鄰居們的勸告，傷心的哭起來了。

　　鄰居們再次勸他說：”現在補，還來得及。“于是牧羊人趕緊和好泥，把那個大洞給補上了，而且又把羊圈重新修了一遍。從那以后，牧羊人就再也沒對過一只羊。

　　讀了這個故事，我要告訴這個牧羊人一句話：早知如此，何必當初。

亡羊補牢讀書筆記14

　　這篇課文主要寫了一個人的羊丟了。第一次羊丟了，是因為羊圈破了個窟窿，狼從窟窿鉆進羊圈把羊叼走了。第二次羊丟了，是因為養羊人沒聽街坊的勸告，不修羊圈，結果羊又被狼調走了一只。這次，養羊人吸取了教訓，將羊圈修得結結實實。

　　讀完這篇課文，我明白了人不能不聽勸。堅持自己的主見是好，可過于堅持就是固執了。有一次，我和爸爸一起做皮畫。明明應該涂成粉紅的花瓣，爸爸卻認為該涂成綠色。我勸爸爸：這又不是葉子，不能涂成綠色。爸爸到好，偏要涂成綠色，結果皮畫變得特別難看。

　　希望大家都不固執!

亡羊補牢讀書筆記15

　　今天，我們學了《亡羊補牢》這則寓言，它講了一個養羊人開始不接受別人的勸丟失了養，后來接受勸告修好了養圈。這個故事告訴了我們：不要自以為是，要聽別人的勸告，不過知錯就改也不算晚。

　　我們的現實生活中也有這樣的人，而且知道自己錯了也不聽別人的勸告。例如：我們班有些同學上課不聽課，不認真完成老師布置的作業，老師教育他一次不聽，兩次也不聽，結果考試只有60多分，這樣最后害的還是自己。

　　不過，有些同學能知錯就改，那還是好孩子的。例如：在現實生活中有些青少年沉迷網絡放棄學業，但經過老師、家長的教育之后，能知錯就改，這樣的孩子還是好孩子的。正如有句話說的：“亡羊補牢未為晚矣。”

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