學生讀書筆記合集15篇
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的學生讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生讀書筆記1
《駱駝祥子》小說中講述的一幫窮苦百姓，就是社會中一群白白被剝削的奴隸，他們在金字塔的底端也試著攀登過、努力過，但不幸的命運和腐朽的制度讓他們的努力一次又一次地白費了，沒有辦法，沒有希望，他們的心慢慢地死了，而他們的肉體也腐爛在淪喪的道德之中。
祥子給我的印象很深：一個實實在在的車夫，勤勞、堅忍。但他的結果卻是悲慘的。他帶著自己的希望來到北平，認準拉車這一行，經過三年的努力，終于買上自己的車。但在兵荒馬亂的時代，不到半年，祥子的車被大兵搶去，牽回三皮駱駝。祥子沒有灰心，更加努力賺錢。還沒有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的婚姻中，他付出了許多代價，但終于再次拉上自己的車。虎妞死了，祥子人車兩空。生活的打擊，小福子的逝去，使祥子失去生活的信心。他變了，吃喝嫖賭，樣樣都干，以出賣人賺錢，徹底成為城市垃圾。故事悲哀的結局，不禁讓我想到當時社會的慘狀。祥子——一個樂觀向上，不懈的車夫，被可惡的社會折磨成了社會的垃圾，象行尸走肉一樣，只有一個驅殼。
生活在富足的現代，人人搖著利己主義的旗幟，追逐著享樂，就算在新聞中或在街頭偶而瞥見街頭的流浪漢，仿佛也是司空見慣而不以為意，但是《駱駝祥子》小說里頭，那個由滿懷希望與年輕健壯，到不仁不義騙吃騙喝、帶著「臟病」的頹廢車夫—祥子—卻深深地觸動了我，我實在感嘆命運的磨人，實在心疼窮人的苦難，感嘆對于每天為了溫飽與生活抗戰、所掙來的一切也可能隨時喪去的苦人而言，「希望」與「道德」真的是奢侈品，因為堅持與要強并不能為他們擔保什么，幸福與美滿永遠離他們好遠。
一個人，不管生活在什么樣的社會，如果沒有目標有理想，輕易放棄，永遠報著消極的心態，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應該有理想，有目標，有積極向上的心態，才能立足于社會。感嘆之余，還是要有希望，人生不是這樣的！只要能堅持，只要能忍過，生命的這一切灰暗總會撥云見日，總會柳暗花明。「堅持、樂觀、謹慎、充實」，「信、望、愛」，人生，就會是多彩的，明媚的—即使外在是陰霾雨霏霏。
學生讀書筆記2
今日我讀了《小草和大樹》這個文章，《小草和大樹》講的有一對姐妹從小失去拉媽媽做為家年齡最大的姐姐夏洛蒂不能不承擔起一部分保持家庭的職責，她們生活非常幸苦，可是她們都想用筆敲開幸運之門，有一年夏洛蒂把自我覺得最好的一首詩寄給當時有明的羅伯特。苦苦等拉半年才等到一封不僅讓她失望的信，詩原樣退回，信上還說那不是婦女的事業也不應當是婦女的事業。
夏洛蒂和幾個妹妹都被激怒拉，她們努力寫詩，寫了不少篇都被退回，但她們不方棄，又改寫小說，這次她們最后成功拉。成為世界的有名人。
從這，讓我想起啦學習英語，我以前學習英語讀幾遍英語不會背就不背拉，讀啦下草與大樹我了解將來要好好學習英語。大家將來要認真學習，長大才能成才。
學生讀書筆記3
好詞
白茫茫、一簇簇、笑盈盈、紅彤彤、金燦燦、葡萄灰
茄子紫、揉一揉、隱蔽所、海岸線、地質界、告示牌
興沖沖、毛茸茸、笑嘻嘻、火辣辣、罐頭筒、摔跟頭
一撮兒、了望口、琉璃瓦、佛香閣、緊口褲、嘉峪關
家常話、甜絲絲、保存期、生命橋、租界地、好奇心
巡警局、修身課、準確性、綠蔥蔥、握了握、爬山虎
紅眼病、飄飄然、碰釘子、摔跟頭、原子核、千里眼
順風耳、因特網、哲學家、實驗性、攝像機、會客室
好句
1、春天到了，鳥語花香，到處一片生機勃勃的景色，麥田里綠油油的麥苗歡快的成長的，微風過后，一片片綠浪像一幅美麗的畫面。
2、仙翁、石灶、湖水、方舟、茶煙繚繞，這一點一滴，構成了一幅水墨風景畫，雖然色彩不濃，但卻給人強烈的效果。從朦朦朧朧的云霧中感受到這份好似仙境的意境，并且感受到那些隱士隱居田園，退隱深山的樂趣。
3、瀑布垂直下泄。砸落在石壁突出的巖石上，瓊漿飛進，碧玉粉碎，濺出的水花形成大片噴霧，像一團乳白色的輕煙薄云。
4、在太陽的照射下，波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我走到甲板，俯身把手伸進水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺清爽而有一些舒麻。一絲微風拂過，涼絲絲的，真愜意!
5、沉甸甸的饅頭，熱氣騰騰的年糕，喜滋滋的心情，在雪花飄零的冬日，穿梭著忙碌的身影。日月更迭，季節變換，又是一年歲始時，陽光暖暖的，時光慢慢的，周圍的空氣仿佛都在微笑著，笑著督促我該拾掇起閑散的心情，伸出庸懶的雙手，稍稍書寫下這個節日里的瑣碎與喜悅。
6、“撲通!”“撲通!”大家“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中，有的手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。
7、父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
8、蝸牛即象征不懈努力的精神，又象征團結，說到這點，我就更慚愧了，“我的目標是第一，”這是我以前的說法，那時的我真是太幼稚了。
9、七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物都熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，在小麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
10、在別人的軌跡里看到自己曾經那么認真，那么虔誠，可是卻無比悲涼的足跡，想到自己一路這么千山萬水地跋涉過來，我就想哭。
11、當陽光透過云層照射在大地時，你可曾想到，這是太陽給予人類的恩惠;當清風拂過水面蕩漾在林間時，你可曾問過，這是自然奉獻人類的見證?
12、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種.種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
13、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長長的脖子箭似的向前沖去。突然，怪叫一聲，弓著腰，脖子上的毛像扇子一樣散開了，騰空而起向花公雞撲去。
14、苦重而炎熱的空氣仿佛停滯了;火熱的臉愁苦地等候著風，但是風不來。太陽在藍得發暗的天空中火辣辣地照著;在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田，有些地方長出苦艾來，竟連一根麥穗都不動搖一下。
15、雷陣雨過后，天空變得更藍了，空氣更清新了，天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。一會兒，閃電向天邊劃去，風跑向了遠方，雨悄悄地走了。可這雨卻給了小草一顆晶瑩的珍珠，給了花兒一顆透亮的鉆石，給了人們留下一段美好的回憶。
16、冬天的風，像一把刷子，刷白了整個世界。地上的雪白白的，軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子;小朋友們在雪地里快樂地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。
17、麥子接粒了，麥粒一顆一顆的，像小水珠一樣鑲嵌在麥穗上，還長著長長的麥芒，你如果拿一穗麥子放在手上搓一搓，放到嘴里嚼一嚼，滿嘴都是清香!
18、一個人，若沒有了夢想，就沒有了為之奮斗的目標，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般，在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎。
19、小橋橫跨小河兩岸，橋上的石板還略顯濕潤，上面結著墨綠的青苔，細細的露珠散落在上面，清晨的微光蕩漾在橋上，如仙歌般的世外桃源。
20、彩虹!有人驚呼道，興奮地把臉迎向天空，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那藍色的底上輕輕的撥弄著撥弄著，沉寂的心靈泛起層層漣漪!
21、到處銀裝素裹，美不勝收。不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在靜靜流淌。
22、有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱;有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會;有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。
23、春風中，人們走進自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經風雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息!
24、葡萄溝那里有一條長廊，長廊上的架子上面爬滿了葡萄藤，葡萄架上茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。
25、生活中，有許多美好的感覺，都在我們不經意之間悄然而逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指尖溜走，請學會珍惜它吧!
26、讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動的心律，去感觸風的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧!
27、馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢，在清脆的踢踏聲中我的緊張干慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些又會是什么感覺呢?
28、陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當;陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
29、有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
30、輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆，在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。
31、一棵小草，也許永遠不能成為參天大樹，但它可能做最綠最堅強的小草;一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。
32、陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對于同學之間，我們應該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰也不理誰了。
33、春暖花會開!假設你曾閱歷過冬天，那么你就會有春色!假設你有著信心，那么春天一定會悠遠;假設你正在付出，那么總有一天你會具有花開滿圓。
34、家鄉，什么時候最美?金色的秋天最美。你瞧，樹枝上的葉子落下來了，真像美麗的蝴蝶仙子在翩翩起舞，飛來飛去。田野里的莊稼變黃了，農民伯伯也在忙著收莊稼，那場面真是熱火朝天。
35、下雪了，麥苗娃娃在雪被下面，‘呼呼”地睡得正香。有的麥苗娃娃把頭伸出被子外面，好像一個探頭顧盼的頑童，好奇地打量著這粉妝玉砌的`世界。
36、休息片刻，繼續跋涉。接著是觀賞“老鷹戲小雞”的時候了。你瞧，右邊那塊石頭猶如驚恐萬狀的小雞，縮著脖子瑟瑟發抖;左邊一石酷似垂涎三尺的饞鷹，望著小雞，猶若囊中取物。看到這一幕，不禁勾起兒時玩老鷹抓小雞的回憶。
37、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
38.要讓事情改變，先改變我自己;要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。
39.你是你的敵人，只有你才能打倒你;你是你的上帝，只有你才能拯救你。
40.種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
41.當我們搬開別人腳下的絆腳石時，也許恰恰是在為自己鋪路。
42.很多時候都是自己挖了個坑，然后義無反顧的跳進去。坑是自己挖的，跳也是自己跳的，最后爬不出來的也是自己。
43.人生中最艱難的兩場考驗：等待時機到來的耐心，和面對一切際遇的勇氣。
44.生活像一團麻，總有那解不開的小疙瘩呀，生活像一杯酒啊，嘗遍了人生酸甜苦辣的苦樂年華。
45.如果你找不到一個堅持的理由，你就必須找到一個重新開始的理由。
46.與其討好別人，不如武裝自己;與其逃避現實，不如笑對人生;與其聽風聽雨，不如昂首出擊。
47.使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。
48.事實上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結果。
49.一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
50.當我們失去的時候，才知道自己曾經擁有。
51.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
52.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
53.越是看起來極簡單的人，越是內心極豐盛的人。
54.當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
55.每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。
56.我們都是近視眼，總是忽略了離我們最真的情感，我們都是遠視眼，總是模糊了離我們最近的幸福。一輩子真的很短，遠沒有我們想象的那么長，這輩子若來不及好好愛，就不要指望下一輩子還能遇見。
57.戀愛不能湊合，在你最好的時候，你把自己暫時交給不喜歡的，就會錯過合適的……
58.生活在于經歷，而不在于平米;富裕在于感悟，而不在于別墅。
59.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
60.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
61.人生在世，應該這樣，在芬芳別人的同時美麗自己。
62.眼淚的存在，是為了證明悲傷不是一場幻覺。
63.生活就像一杯白開水，向里面放一塊糖，這杯水就會變甜，一味地灌進苦水，它就會苦不堪言。
64.經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
65.須交有道之人，莫結無義之友。飲清靜之茶，莫貪花色之酒。開方便之門，閑是非之口。
66.生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人，就是善待自己。
67.嘆青春太快，因為自己無可回頭。恨生不逢時，因為不想承認自己從來沒有真正拼命過。
68.人只要不失去方向，就不會失去自己!人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
69.不想擁有太多情緒。陪朋友笑笑就可以。感覺累了就好好休息。何必苦了自己。
70.人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。
學生讀書筆記4
駱駝在人類的心目中有“沙漠之舟”的美譽，可以好幾天不喝水，而《駱駝王子》中的駱駝則是不一樣的野駱駝。
這本書主要講了一只小駱駝深受長輩的關愛，結果什么事情都不敢做，被長輩們遺棄了，它逃到人類這里，而人類正需在搬運貨物的動物，駱駝就自覺地走過來，托起了貨物，這樣，它就從一只野駱駝變成了一只家駱駝。雖然獲得了安逸的生活，但永遠失去了自由。
我們應該學習駱駝，堅忍不拔，腳踏實地，埋頭苦干，讓地球永遠充滿生機的活力。
學生讀書筆記5
孫思邈為唐代著名道士，著名藥學理論家和臨診大家。被人稱為“藥王”或“藥王爺”。《大醫精誠》選自其名著《備急千金要方》（即《千金要方》）卷一。作者認為“人命至重，貴于千金，一方濟之，德逾于此”，故以“千金”命名其書。該書共計二百三十三門，合方論五千三百首，涉及了婦、兒、內、外等各科疾病診治的原則和方法，保存了唐代以前不少珍貴的醫學文獻資料，具有較高的科學價值和研究價值，是我國現存最早的一部臨床實用百科全書。
《大醫精誠》論述了有關醫德修養的三個最基本核心的問題及其醫學價值，一是“精”，即醫技要精湛。孫思邈認為醫道是“至精至微之事”，告誡學醫的人必須“博極醫源，精勤不倦”。二是“誠”，即品德要高尚。作者從“心”、“體”、“法”三個方面，對醫生提出了嚴格的要求，首先要確立“普救含靈之苦”的志向，其次在診治上要“纖毫勿失”，同時在作風上不得炫己毀人，謀取財務。三是“戒”（即戒私欲，不謀錢財），作者認為“醫人不得恃己所長，專心經略財物，但作救苦之心，于冥運道中，自感多福者耳。又不得以彼富貴，處以珍貴之藥，令彼難求，自眩功能，諒非忠恕之道。志存救濟，故亦曲碎論之，不可恥言之鄙俚也”！
孫思邈的這些看法，對當今醫藥環境仍具有十分重要的教育意義。
醫生是份無比神圣的職業，選擇了這份職業就選擇了耐心、仁慈、誠實、審慎、公正、廉潔和敬業我們應站在高度對病人負責任的角度上，做一名“大醫”。 建立和諧的醫患關系，需要所有的醫生在擁有精湛的醫技、至信至誠的醫德之外，還要擁有一顆仁慈之心、無私之心。
學生讀書筆記6
中國，素來都享有“禮儀之邦”的美譽。無論是在古代還是現代，文明禮儀都代表著中國是一個文明古國。 《孔融讓梨》這個故事恐怕大家都已經耳熟能詳了。
就是這個故事更加充分體現了這一點。《孔融讓梨》講述了孔融四歲時，他與兄弟們一起吃梨，大家讓孔融先挑，他挑了一個最小的給自己。身邊的大人覺得很奇怪，問他為什么拿最小的梨。他說：“跟哥哥們比，我年紀比較小，理應吃最小的梨;跟弟弟們比，我的年紀比弟弟大，應該把大梨留給弟弟。”大人們聽了贊賞不已。千百年來，這個故事家喻戶曉，成為教育少年兒童謙虛禮讓、尊老愛幼的典范。回顧兒童時代，那時的我總是把好吃的居為己有，臉上還時不時地露出一副警惕的神情，現在回想起來既覺得我很慚愧，又覺得很好笑，再看看孔融，他那么小的年紀竟已明白了并做到了尊老愛幼的傳統美德。“真了不起。”我不禁在心中由衷地贊嘆。 其實在現實生活中也不乏有這樣有孝心的人。
我曾在《吃西瓜》這篇文章中遇到了這樣的人。在文中，“我”為了讓爸爸媽媽奶奶吃上最甜的西瓜，不再像往常一樣把甜的西瓜留給我，而自己吃不甜的西瓜。于是就做好了記號，但后來因為拿了一塊其實并不甜但卻很大的西瓜而遭到了父母的誤解。
最后“我”雖然受到了誤會，但是父母和奶奶都吃到了甜滋滋的西瓜。“我”的心里也像吃了蜜一樣甜。讀了這篇文章，我的內心深受感動，感觸到了那份最溫暖的親情。 尊老愛幼是中國幾千年來亙古不變的文明禮儀。作為21世紀的青少年，我們應該將這份文明禮儀繼續傳承下去，以最好的姿態向世界展示我們中國人的文明禮儀。讓“禮儀之邦”這個美譽永遠成為中國人的驕傲!
學生讀書筆記7
放暑假了，我閑著無聊把《西游記》看了一遍，它是一本神話小說，寫的是唐僧和徒弟四人去西天取經的故事。一路來他們打敗了許多妖魔鬼怪，歷經了千辛萬苦，堅持不懈，終于取得真經的故事。
書中有慈悲仁愛的唐僧；有好吃懶做的豬八戒；還有憨厚老實的沙和尚；更有機智勇敢的孫悟空。其中我最喜歡神通廣大的孫猴子，有一次孫悟空去龍宮借兵器，拿一根一萬三千五百斤的如意金箍棒，像玩玩具一樣玩得那么輕巧，那么靈活自如，他還會翻跟頭、筋斗云、七十二變……都讓我十分佩服，它不僅十分厲害，還特別頑皮可愛，就拿那一次來說，豬八戒有一個大西瓜，把西瓜分成了四塊，本想大家一起吃的，結果不知不覺自己把這些西瓜全部吃光了，孫悟空看到了十分生氣，用法術把西瓜皮變到了豬八戒的腳下，害得它連摔四個大跟頭，摔得鼻青臉腫，好不可憐……讀到這個地方時，我忍不住笑出了眼淚……
讀完這本書，它讓我感受到了團隊精神的可貴，唐憎的堅持、仁慈、善良、包容……；孫悟空的勇敢機智、神通廣大……；豬八戒的好吃懶、搞笑……；沙和尚的任勞任怨……無一不讓我深深的震憾與感動。而從這個故事中，我也懂得了一個道理——我們在人生的成長道路上，不一定會一帆風順，也許會遇到許多的困難與挫折，可是我們要學習他們取經一樣的精神，要克服重重困難、不氣餒、不放棄、才能取得自己的真經。
學生讀書筆記8
以前我從圖畫書里看見關于《愛心樹》的介紹，就很想看這本書。不久爸爸就給我買來了，我真是太開心了。于是就和媽媽一起打開書，津津有味地看了起來。
讀完《愛心樹》，我被深深地被那棵無私的蘋果樹感動了。
之前有一棵蘋果樹，它喜歡上了一個男孩，這個男孩也十分喜歡這棵蘋果樹。男孩每天跑到樹下采集樹葉，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結的蘋果，和大樹捉迷藏，在樹蔭里睡覺……隨著時間的流逝，男孩需要的東西，大樹都傾其所有，把果子、樹枝，甚至把樹干都獻給了男孩，最后，當大樹只剩下一個老樹墩時，它還希望給男孩一點什么東西，但這時它什么都沒有了，便當成了男孩的座椅以供男孩休息。大樹為男孩做每一件事后，都覺得十分快樂。
這棵無私的蘋果樹，讓我想到了世界上的母親。為了自己的孩子，她們也像這棵蘋果樹一樣，奉獻出自己的一切，直到老去。在我們還是嬰兒的時候，她們用身體創造乳汁，哺育我們；在我們幼年時期，她們教我們牙牙學語、蹣跚學步；在我們兒童時期，她們領著我們觸摸這個世界；在我們少年時期，她們陪伴我們在知識的海洋里遨游；在我們青年時期，她們默默地作為我們遠航的堅強后盾……等到我們功成名就時，她們卻已經蒼老了，可心里還是在念叨著我們。所以，我們要珍惜與母親在一起的時光，好好孝順她們！
我非常喜歡書中的這棵大樹，它很有愛心，它把自己的果實、葉子、樹干都給了小男孩。我還覺得小男孩太自私了，只想到自己，沒想為大樹做點什么。
我長大以后不要做小男孩，要做大樹。
學生讀書筆記9
這個故事講了一個小男孩騙了農夫兩次，小男孩沒事干想逗大家玩，于是就大喊狼來了，農夫們拿著手里的鋤頭就往山上去，到了那里卻沒有狼，大家被這個小男孩給騙了。第二次他又喊狼來了，農夫們又一次上了山，結果這次也給騙了，農夫們很生氣。后來又喊狼來了，可這次狼真的來了，農夫們聽到后沒理他，小男孩就邊跑邊喊狼來了，快來救救我的羊，結果狼把小男孩的羊全都咬死了，他從此再也不撒謊了。
這個故事告訴了我們在生活中是不能撒謊的，要做一個誠實的好孩子。
學生讀書筆記10
《非常女生》是楊紅櫻寫的，其中有兩篇故事讓我很感動，《愛心與“陰謀”》和《在需要我的時候》寫的都是幫助同學的。《非常女生》是《非常系列》里的一本，還有《非常小男生和小女生》、《非常男生》、《非常老師》、《非常爸爸》、《非常媽媽》。 來源：日記
《愛心與“陰謀”》講的是：“冉東陽的爸爸媽媽要去打網球問東陽去不去她說不去，因為她有一個“陰謀”。她在家里先打掃了衛生，又為爸爸媽媽做了一頓豐盛的午餐。在吃飯時她夸了媽媽夸爸爸最后夸自己，爸爸媽媽沒聽懂原來她同學梅小雅媽媽下崗了準備開店但沒資本。東陽爸爸媽媽了解后決定借同學五千。我覺得冉東陽的爸爸媽媽太有愛心了，冉東陽肯為自己班的同學梅小雅湊錢讓她媽媽有資本開店，他們只是同學，進一步說他們是好朋友。
冉東陽真是太有愛心了!下一個故事是《在需要我的時候》大概的內容是：馬加爸媽出車禍住進醫院家里有個小弟弟沒人照顧。每天放學冉東陽、莫欣兒、吳緬等同學都會到她家幫忙有的去買菜，有的去買尿不濕，還有的照看小弟弟就像是一家人。大家這種互幫互助的精神非常值得我學習。通過讀文章，我認識到了冉東陽和梅小雅的友誼;我讀懂了同學之間的那份親密的感情。
我認識到冉東陽莫欣兒吳緬和馬加的那份真摯的感情。我才體會到同學在一起要團結，這才是我真正讀懂的了。
學生讀書筆記11
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、紅色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀！孫悟空每次被師傅趕走后，每次是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”一只猴子向唐僧撲來，他還是這樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
學生讀書筆記12
這一段時間宅在家里，我看了一本叫《世界未解之謎》的書，里面寫了許多有趣的、奇怪的、神奇的事，讀完它特別有意思。
其中寫了一個奇怪的事：英國有一個人他騎馬時，因為一道閃電使他的馬受到了驚嚇，他從馬背上摔了下來，右半身癱瘓了，過了幾年后他坐在河邊釣魚，閃電擊中他和他身前的樹，他左半身癱瘓了，又過了好幾年，又有一道閃電擊中了他，他全身癱瘓。他死后，過了若干年又有一道閃電擊中他的墳墓，墳碑被毀。我真沒想到世界上真有這么悲慘的人，一直被閃電擊中，可能他的身體本來就帶有電，所以才會出現這種現象，但也沒有科學根據，所以成了謎團。
還有一座神奇的島，叫“令人自焚的島”。因為這個島會自焚，只要人們踏上這個島它就會烈焰般的自焚起來，至于為什么沒人能知道?
里面還有一個可怕的事，講了兩個兄弟，旅行結束后回家的路上經過安南道的時候有一只大白鳥撞到車窗，又有一個老女人出現在車前，還有一個老男人出現在車前。更可怕的是：兩兄弟覺得車溫降低了，還有一陣陣冷笑。他們停下車跑，這一切便停止了，然后他們又上車開起車，又有同樣的景象出現，直到走出安南道才平息。這實在是太恐怖太可怕了。
當然了，書中還講了一個有趣的事。在菲律賓、印度、越南以及中國云貴高原、四川等地的丘陵山地中生長著一種能翩翩起舞的植物，人們叫它風流草。風流草在陽光下跳起舞蹈來真是不知疲倦，直到傍晚時分才停息下來。有趣的是：一天中，陽光愈烈的時候，它旋轉的速度也愈快，一分鐘能重復好幾次。風流草為何晝轉夜停，這個問題的答案還有待植物學家們的深入探索。
讀了這本書，真沒想到世界上有這么多稀奇古怪的事，我了解了許多不知道的事情，看來只有好好讀書、認真研究才能了解更多事物、文化、歷史。
學生讀書筆記13
《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》。這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個沒穿衣服的皇帝。其中，對我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話故事。故事中的丑小鴨處處受到欺負，在它的成長過程中大家都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。
丑小鴨受盡折磨，差點兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天來臨的時候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優雅的白天鵝。這個故事使我懂得了一個道理：一個人長得丑，不代表他的心靈不美，一個人長得美，不代表他的心靈美。記得有一次我和媽媽上街買水果，路上遇到一位漂亮的阿姨，她一邊走一邊吃香蕉，吃完后把香蕉皮隨手一扔，正巧有一位老爺爺走在她的旁邊，一腳踩在香蕉皮上，差點滑個跟頭。
我對媽媽說：“這個阿姨雖然外表美，但是心靈不美。”媽媽說：“對呀!她這種行為，我們可不能學習喲!”我想，在學校里，如果有同學長得丑，我們不能嘲笑他。一個人的外表并不能說明什么，關鍵要看他的心靈美不美。真希望每個人都能成為心靈美的人!
學生讀書筆記14
讀了安徒生童話《丑小鴨》，讓我明白了只有堅強和善良才能有成就和幸福生活。
故事里 丑小鴨雖然外表丑陋， 但是它心靈美才是真正的美。有一次我和爸爸去放風箏，一開始我怎么也放不起來，這可把我急壞了，經過爸爸耐心的指點我終于學會了放風箏，也增強了我的信心。讓我們學會堅強，通過自己不懈的努力實現美好的愿望。
學生讀書筆記15
我讀完《賞識你的學生》這本書，它使我心里受到很大的感觸，它讓我沉思，讓我審視我的教育方式，沒有太多教學經驗，正處于一團迷霧中，不知何去何從的我，猶如迷失在海洋中的漁船找到了燈塔，黑暗中燃起了火把。
托爾斯泰說過：”在這個世界上，常被別人關心、愛護，就能學會用自己的愛心去關心愛護別人“，賞識就是愛的體現，一句溫馨的話語、一個愛撫的動作、一次表現的機會往往就蘊含著賞識，就能生動地表達你的賞識。我們班有一位女同學，性格比較內向，心存妒嫉，我發現這一現象后，讓她當了我的英語科代表，經常讓她為我送作業，每次去辦公事她都非常的高興，后來，我在她的語文作文中發現了這樣的一句話：老師很賞識我，讓我當科代表了。
透過這個事例，我們可以認識到，賞識是促進學生成長的極為有效的一種，它能夠激勵、喚醒、鼓舞學生內在的積極因素，從而使很多的不可能成為可能。
其實，這本書中感動人的故事真是太多太多，面對一個個被很多人認為無可救藥的學生，卻在有的教師手下發生翻天覆地的變化，讓人刮目相看。”沒有教不好的學生，只有不好的教育。“我們的校領導也這樣說過。當我們在一個勁地埋怨學生的時候，我們是否該反思一下自己的教學方式是否得當？
賞識學生就要理解學生、相信學生。有了對學生的理解、尊重和信任，師生之間才可能產生心靈的感應、情感的交融，也才能營造出生動、活潑、和諧的教學氛圍，從而使學生的潛能得到更好的發揮。我始終相信，一個教師能賞識學生，他也會為學生所賞識的。
給學生多一些寬容，少一些訓斥；多一些關愛，少一些冷漠；多一些欣賞，少一些打擊。那么，你的寬容、關愛與欣賞就會澆灌出一片生機和蔥綠，讓每一塊金子都閃閃發光。
正所謂：育人之道，愛心為先。
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