讀《玻璃孔雀》有感
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《玻璃孔雀》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《玻璃孔雀》有感1
在鮮花盛開的地方，有著多少童年的幻想，我們愿播撒快樂的種子，在希望的田野歡舞歌唱；在書海暢游的時光，有著多少智慧的曙光，我們愿鼓起信念的風(fēng)帆，在未來的世界揚(yáng)帆起航……在這個假期中，我讀了很多有意義的書籍，其中《小書房之玻璃孔雀》這本書讓我深有感觸。
這本奇妙而又有趣的書作，是英國的作家依列娜·法吉恩所著。她在童年時，偶然地走進(jìn)了家中的小書房，感覺象闖進(jìn)了一座滿溢著知識的香氣，彌漫著知識的甘霖的奇幻寶殿。讀書讓她流連忘返，她成天躲進(jìn)去就不想踏出房門，讀書附予她創(chuàng)作的靈感與想象的空間。長大后，他把現(xiàn)實與幻想交織，勾勒出一篇篇富有正義感的故事。
這本書記載了十幾篇活靈活現(xiàn)的故事。《貴小姐的玫瑰花》寫出了貴小姐雖然很富有但寂寞孤獨，而山下的兩個孩子生活的十分充實而快樂，貴小姐用她的玫瑰花換來了與兩個孩子的快樂玩耍，讓自己的生活也充實起來；《一個便士》里窮孩子拾到一個便士，就到火車站去痛痛快快逛了一個下午；《相思鳥》里寫一個孤苦零丁的.的小姑娘蘇珊，她在生活中享受不到哪怕一點點最起碼的樂趣，但她還是頑強(qiáng)地生活下去，相思鳥給她算了一次命，便成了她終身不忘的莫大安慰……
但最讓我記憶猶新的還是那篇《玻璃孔雀》。主人公安娜·瑪麗亞是個處處為別人找想的好女孩。一次，她得到了四便士，于是，她去商店里買了些糖果屑，讓朋友們分著吃，等輪到她時，糖已經(jīng)沒有了，但她并沒有為此感受到懊惱，還親切地問朋友們好不好吃。在圣誕節(jié)的那一天，她因出乎意料驚訝，獲得了一個小小但溫馨的圣誕樹，得到了一只晶瑩剔透的玻璃孔雀，她興奮不已，不停地?fù)崦】兹附z綢般光潔絢麗的尾巴。而在弟弟威廉的強(qiáng)烈要求下，又把小孔雀拱手讓給他，即便是他唯一喜愛的玻璃孔雀……她這種無私的精神不值得我們學(xué)習(xí)么？
讀了這本書，使我在思想上獲益很大。我明白了：生活的窮苦并不可怕，擁有善良、聰明、勇敢、能吃苦耐勞的品質(zhì)才是最重要的。所以說，一個人不管遇到什么樣困難，只要你積極向上，樂觀的生活，就會感覺充實和幸福！
讀《玻璃孔雀》有感2
誰愿意為別人做任何事情?誰愿意將自己的東西分享給不相干的人？安娜愿意。安娜是誰？她是我讀的書---《小書房之玻璃孔雀》中的主人公。下面就看看她為他人做的事吧。
一次安娜看見一群孩子很眼饞的在糖果店前看糖果。安娜于是用自己僅有的一點零用錢買了一些糖果給孩子們吃。糖被吃后孩子們又吃糖果屑，最后到安娜時已經(jīng)沒有糖果了。圣誕節(jié)時安娜給自己的弟弟買了很多吃的玩的。
一次安娜得到一個小圣誕樹，樹上有很多禮物，其中安娜最喜歡玻璃孔雀。到了第二天她把圣誕樹上的禮物分給了大家，沒人要玻璃孔雀，因為所有人都知道那是安娜最喜歡的的禮物。突然一個小孩哭了，原來他的禮物摔壞了，安娜于是很不舍的把自己非常喜歡的禮物-玻璃孔雀給了他。
我也有一次這樣的例子。一次我得到兩個機(jī)器人，給了妹妹一個。結(jié)果妹妹的`壞了，大哭起來，于是我就把自己很喜歡的機(jī)器人給了妹妹。
讀了這本書讓我認(rèn)識到： 在生活中，我們要關(guān)心別人，幫助別人，例如在我們這個班集體中，有兩個同學(xué)家庭比較困難，當(dāng)我們有什么好吃的好玩的總會帶些來和他們共同分享，冬天特別冷時，還有的同學(xué)把自己的棉衣送給他們，讓他們在寒冬里感受一份溫暖。另外，要學(xué)會讓別人分享自己的快樂，因為孤樂樂不如眾樂樂。不要只讓別人分享快樂給自己，自己也要去主動和大家分享快樂。同時自己有憂愁也可以告訴你的好朋友，從他那兒得到安慰，這樣才快樂一些。
讀《玻璃孔雀》有感3
今年暑假，我讀了一本頗有味道的書——《小書房之玻璃孔雀》。
這是一本充滿童趣的書，每一個故事都是由一個主人主娓娓道來，將想象的世界與現(xiàn)實的世界聯(lián)系在一起，故事源于生活又高于生活。序言中寫到：“閱讀是一項高水平、高要求的腦力活動，它能拓寬思維，激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)獨立意識。”多么精辟的話呀！
讀完了這本書，讓我印象最深的是第二章《貴小姐的玫瑰花》。從前有兩個小孩——約翰和瑪麗，他們在六月一個炎熱的日子里，在小溪旁玩耍，看見了兩朵漂過來的玫瑰花，約翰抓住白色的，那是貴小姐的玫瑰花。于是，他倆溜出了小木屋，沿著清澈小溪上山。快到山頂?shù)臅r候，大鐵門擋住了他們，鐵門后是長長的.臺階，貴小姐正拾級而上。原來貴小姐什么都不能做，只能數(shù)臺階。約翰說他是來要一枝紅玫瑰苗，瑪麗來要一枝白玫瑰苗，貴小姐很高興他們看見了順著河漂下去的玫瑰花，那是自己很孤獨的時候拋出去的。于是約翰和瑪麗留下來陪了貴小姐一天，離別時，貴小姐送了他們每人一枝玫瑰苗。
第二天清晨，貴小姐覺得更無聊了，她第一次把門推開，跑下了山，直接走進(jìn)了約翰和瑪麗的小木屋，說自己想給卷心菜鋤草和烤餡餅。貴小姐先把手弄得跟面粉一樣白，又把手弄得跟泥巴一樣黑，回家時，她很高興地帶了一棵卷心菜和一個香噴噴的餡餅。
從那之后，每當(dāng)貴小姐感到孤單，便跑下山，或漂下兩朵玫瑰花，一朵白色一朵紅色，召喚兩個孩子上去陪她。因為童真，因為友情。
優(yōu)秀的文本可以助人拓展思維，增長知識，解放思維。書是一把鑰匙，打開思維；書是一股泉水，甜潤心田，這本書充滿童趣和愛心，我很喜歡。
讀《玻璃孔雀》有感4
王安石說過：“貧者因書而富，富者因書而貴。”讀書是一種享受，是一種愛好，也是一種樂趣。讀書可以陶冶我們的情操，增長我們的知識，放飛我們的理想。所以，我特別喜歡讀書。
最近，我讀了一本名叫《小書房之玻璃孔雀》的書。這本書出自英國作家依列娜·法吉恩之手，共有十三章，每一章都有不同的主人公，是獨立的十三個童話故事。其中，給我印象最深也是我最喜愛的是《玻璃孔雀》。
安娜是《玻璃孔雀》里的主人公，一個可愛的小女孩。她溫柔善良，一切都先想著別人。一次，她得到了一便士，于是，她去商店里買了些彩色珠子糖，讓朋友們蘸著吃，可等輪到她的.時候，已經(jīng)不剩下什么糖果了，她只能把小紙包撕開，用舌頭舔了舔。但她并沒有為此感到懊惱，相反地她親切地問朋友們好不好吃。還有一次，一位女士送給安娜一顆圣誕樹，她和小伙伴們開了一個派對，把圣誕樹上的小玩意兒送給孩子們。安娜得到了她夢寐以求的玻璃孔雀，可是他的弟弟威廉把他的圣誕老人打碎了，當(dāng)他提出想要安娜的孔雀時，她毫不猶豫地把自己最心愛的禮物——玻璃孔雀送給了他，而她自己卻什么都沒有了。
你也許會這么說，她實在是太傻了。確實，剛開始我也這么認(rèn)為，她把自己的東西和別人分享，卻什么也沒有留下，讓自己一無所有。
不，安娜雖然把自己所有的全部都分給了大家，看似什么都沒有了，但，分享帶給了她快樂，作為給她的回報。于是，分享像一縷縷燦爛溫暖的陽光籠罩著她，帶給她歡喜，帶給她快樂。像在廣闊無垠的大草原上奔跑，像在繁花似錦的花叢中流連，分享全部，她也得到了全部的歡樂。
但是，現(xiàn)實中真的有這樣的人存在嗎？有些人，只為自己著想，把利益自私地收入自己囊中，對別人袖手旁觀。我有時也是這樣，得到了什么，時常不想和別人一起分享。因此，看著安娜的舉動，我感到異常的羞愧。
如果我們也想安娜一樣，樂于助人，那么彩色玻璃做的一只小鳥，一朵花或一顆星星會不會也守護(hù)著我們的夢境，陪伴我們我們一天、一個星期、幾個月、一年——甚至很多年！就像梅林巷的孩子一樣。
讀《玻璃孔雀》有感5
王安石說過：“貧者因書而富，富者因書而貴。”讀書是一種享受，也是一種樂趣。讀書可以讓我們的語言充滿幻彩；讀書可以讓我們的語言不再乏味。所以，我特別喜歡讀書。
最近，我讀了一本《玻璃孔雀》，書中的內(nèi)容一直讓我記憶猶新。這本書共分為6部分，其中《獅子狗》里面寫了一個伐木工的兒子，雖然窮的一無所有，卻是心腸極好，最后終于獲得了意想不到的幸福；《西邊的森林》和《小裁縫》里國王的女仆賽利娜和羅塔，她們聰明能干，心地善良，任勞任怨，比公主和貴族小姐們不知道要高貴多少；《一個便士的價值》里窮孩子拾到一個便士，就到火車站去痛痛快快逛了一個下午；《搖籃曲》里寫的是一個十歲的'小姑娘格里賽爾達(dá)，她與曾祖母相依為命，從小就勇敢地挑起了大人們都望而卻步的生活重?fù)?dān)；《相思鳥》里寫一個孤苦零丁的的小姑娘蘇珊，她在生活中享受不到哪怕一點點最最起碼的樂趣，但她還是頑強(qiáng)地生活下去，相思鳥給她算了一次命，便成了她終身不忘的莫大安慰；《玻璃孔雀》里寫一個窮苦的女孩安娜，她在圣誕節(jié)買不起禮物，也得不到任何禮物，可她仍處處為別人著想，為了別人甚至犧牲自己最最心愛的東西也在所不惜。
讀了這本書，使我在思想上獲益很大。我明白了：善良、聰明、勇敢、能吃苦耐勞才是一個人最大的財富。只要擁有了這些，就能擁有一切！
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